那一刻，我很高興作文（通用11篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的那一刻，我很高興作文，歡迎大家分享。
那一刻，我很高興作文 篇1
日子就像那隨風(fēng)飄然而下的落葉，打幾個(gè)圈，落地。然而，偶爾拾起一片，夾在書(shū)內珍藏……
那是一個(gè)炎炎的夏日，天空沒(méi)有一絲云朵，孤獨的太陽(yáng)似乎要把心中的不平，盡情地發(fā)泄在無(wú)辜的大地上。閃著(zhù)青光的馬路冒著(zhù)陣陣熱氣，路邊的樹(shù)木也耷拉著(zhù)臉，無(wú)精打采。
躲在家里的我，沒(méi)有感激空調的恩賜，心中卻是煩躁難安。不為別的，就為那試卷，就為那刺眼的成績(jì)。
我從在客廳的沙發(fā)上，不停地用力按著(zhù)手中的控制器，快速地翻轉著(zhù)頻道。
“我說(shuō)小婷，你是看電視呢，還是虐待電視？”爸爸終于看不過(guò)眼了。
“我……我心情不好！……”委屈的淚水已經(jīng)在眼眶打轉，我強忍著(zhù)。
“那也不能拿電視出氣呀！要不下午，咱爬爬山，吸吸氧去？”爸爸滿(mǎn)眼期待的盯著(zhù)我說(shuō)。我猶豫了一下，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午，剛停車(chē)出來(lái)，“水濂山森林公園”幾個(gè)字映入我的眼簾。抬頭望向山頂，依稀可見(jiàn)那小亭臺。這也叫“山”，我很是納悶。
沿著(zhù)水泥山路，我和爸爸不緊不慢地向上走去，路邊的紫荊樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花朵，地上落滿(mǎn)了花瓣。踩著(zhù)花瓣，聞著(zhù)花香，我不由地加快了腳步。
慢慢地，路越來(lái)越陡了，原本的水泥路也變成了石板路，凹凸不平。盡管路邊綠樹(shù)成蔭，野花遍地，但我已無(wú)心欣賞，更多的是氣喘吁吁，汗流浹背。一路上，只能走走停停，抬起的腳似乎也越來(lái)越重。抬頭看看，卻又看不到山頂。只好皺皺眉頭，緊跟爸爸艱難地往上“爬”。
陽(yáng)光穿過(guò)叢林照在階梯上，豆大的汗珠沿著(zhù)臉頰，直砸地面�！安恍辛恕帧卟簧先チ�！”我望著(zhù)前面等待已久的父親，無(wú)力地說(shuō)。
“這可不行，‘世上無(wú)難事，只要肯攀登’。小小一座山，都征服不了？婷兒，年輕人做任何事就像這爬山一樣，要有不服輸的拼勁才行呀！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。
我愣住了。難道這山我爬不上去嗎？難道我遇到困難就退縮了嗎？這就是我嗎？
我咬了咬牙，抬腳邁向另一個(gè)臺階……
到達山頂的那一刻，迎面吹來(lái)的陣陣清風(fēng)，萬(wàn)千思緒涌上心頭。我想起了杜甫的《望岳》名句：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！贝藭r(shí)，站在這山頂，眼望遠處林立的高樓，如織般的公路，真有“心曠神怡，寵辱偕談忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋”的感覺(jué)。
想起爸爸的話(huà)，人生的道路不正像這爬山之路嗎？曲折艱難卻不乏美麗的風(fēng)景，人生會(huì )有許多挫折，只要堅持下來(lái)，等待我們的將是無(wú)限的風(fēng)景。
漸漸地，夕陽(yáng)西下，望著(zhù)天邊染紅一片的云霞，還有那近乎染紅一片的大地，那一刻，我的心也似乎被染紅了。真想摘下一片紅色的云霞，帶著(zhù)那份寧靜，帶著(zhù)那份快樂(lè )回家。
那一刻，我很高興作文 篇2
“銀色的的樺樹(shù)林，河貍的故鄉，強壯的馴鹿，來(lái)來(lái)往往，湖水清清，我又到這里來(lái)……”離音樂(lè )考試還有一個(gè)月，為了取得好成績(jì)，我選了《銀色的樺樹(shù)林》，早早地開(kāi)始練習。我的目標是：成為歌唱的佼佼者。
那幾個(gè)星期，我請媽媽作指導，開(kāi)啟了努力的大門(mén)。
“銀色的的樺樹(shù)林，河貍的故鄉，強壯的馴鹿，來(lái)來(lái)往往……”“停！”媽媽一臉嚴肅地說(shuō)，“‘鄉’要唱得低一點(diǎn)。再來(lái)一次！”
我深吸一口氣：“銀色的樺樹(shù)林，河貍的故鄉……”
“不行，再試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，清了清嗓子，“銀色的的樺樹(shù)林，河貍的故鄉……”
“錯了錯了！”媽媽皺起了眉頭，“再來(lái)一遍！”
“哦——”我拍拍胸口給自己自信心，“銀色的的樺樹(shù)林，河貍的故、鄉……”我忽然感覺(jué)嗓子像個(gè)倔小孩，不聽(tīng)使喚，不管怎么努力，高音就是飆不上去。幾遍下來(lái)，嗓子都有點(diǎn)啞了。媽媽有點(diǎn)心疼了，忙命令我休息。
“那怎么行？我還不會(huì )呢？我喝點(diǎn)水，潤一潤，還可以再練習幾遍�！眿寢屢�(jiàn)我如此執著(zhù)，便不再堅持。
功夫不負有心人，幾天以后，我終于能完全唱正確了。
于是，只要一空下來(lái)，我就開(kāi)唱，起床唱，走路唱，有時(shí)在課間也不由自主地唱出聲來(lái)。
“你唱得真像雞叫�！�
“鴨叫吧？哈哈——”，
……
同學(xué)肆無(wú)忌憚的.嘲笑猶如那陰沉沉的天空，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我的心情壞透了�！耙苍S我真的不是唱歌的料，就這樣吧！如果我放棄的話(huà)，前幾個(gè)星期的努力就白費了�！蔽易跁�(shū)桌旁，內心無(wú)比糾結。最后，我決定，什么也不管，無(wú)論如何我都不會(huì )放棄，我要超越自己！
在幾個(gè)星期的奮斗下，終于迎來(lái)了音樂(lè )考試。當伴奏響起時(shí)，我立刻融入音樂(lè )，在舞臺上放聲歌唱�！般y色的的樺樹(shù)林，河貍的故鄉，強壯的馴鹿，來(lái)來(lái)往往，湖水清清，我又到這里來(lái)……”一個(gè)個(gè)音符如清風(fēng)般從我的心里飛出。一曲唱罷，老師一臉驚喜，對我豎起了大拇指，微笑地對我說(shuō)：“想不到啊，菲菲，進(jìn)步好大！”
那一刻，我仿佛看到了天地間的蝴蝶擁我飛舞，成功的歌聲在四周蕩漾！
那一刻，我很高興作文 篇3
從我記事的開(kāi)始，在我的印象里，與我為伴的就是玩具還有漫畫(huà)書(shū)，上幼兒園了，我也是始終待在那個(gè)角落里，做自己的事情，沒(méi)有玩伴，初中，高中，一如既往。
高二的時(shí)候，老師重新排了座位，這次我的新同桌是一個(gè)籃球高手，聽(tīng)說(shuō)還是某個(gè)班班花的偶像呢，然而還是與我沒(méi)有多大的聯(lián)系，因為我的性格就是如此，天塌了還有高個(gè)子在，與我無(wú)關(guān)，每天我還是一如既往地看書(shū)，與他重來(lái)沒(méi)有過(guò)多的交集，但是知道那次體育課。
那天是體育課，我坐在操場(chǎng)的一角靜靜的看著(zhù)同學(xué)們游戲，這時(shí)一個(gè)籃球跑到了我的腳下，是他，他撿起球，拉著(zhù)我來(lái)到了操場(chǎng)上，教我練習打籃球，從剛開(kāi)始的抗拒，到最后的接受，我越來(lái)越覺(jué)得有意思，那節課是我最開(kāi)心的四十分鐘。
從那天開(kāi)始，一有空，我們就來(lái)到了操場(chǎng)上打籃球，當然更多的還是與別人交流，我也逐漸的學(xué)會(huì )了，更重要的是我不再是以前那個(gè)坐在角落里一言不發(fā)的孩子了，謝謝你我的同桌，讓我找到了快樂(lè )。
那一刻，我很高興作文 篇4
教室后面，清出一片空地，我們圍在那里，嘴里喊著(zhù)：“石頭、剪刀、布……”勝出者會(huì )得到一條圍巾，蒙住眼睛，開(kāi)始“摸瞎”。
我就是勝出者，圍巾在我頭上饒了兩圈，眼前一片漆黑，一切都消失了。
伙伴們瞬間散開(kāi)，躲在我不知道的角落。他們有的在拍手，有的在跺腳，有的拍了我一下，還有的在我身邊轉來(lái)轉去……
我小心地移動(dòng)腳步，手不停地在前方摸著(zhù)，耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)大家的聲音，我剛摸到一個(gè)衣角，馬上要抓到時(shí)，這個(gè)人居然跑了，
我有點(diǎn)失望，但耳邊又聽(tīng)見(jiàn)了其他人的聲音。立刻沖過(guò)去，一把抓住一個(gè)衣角，仔細摸他的衣服，我終于知道了他是誰(shuí)，大聲喊出他的名字。
那一刻，一直深深印在我的腦海里，非常開(kāi)心……
那一刻，我很高興作文 篇5
我嘗過(guò)成功的快樂(lè )，那是付出而得到的。我也嘗過(guò)失敗，雖然很苦澀，但也很快樂(lè )，因為它讓我了解了自己。但是，最讓我感到快樂(lè )的是，我有一個(gè)幸福的家。
這個(gè)家由嚴肅的父親，溫柔的母親和開(kāi)朗的我組成。在我的童年記憶，爸爸媽媽只是一些小插曲，我和他們在一起的時(shí)間很短很短。爸爸媽媽在外地打工掙錢(qián)給我交學(xué)費，雖然一年只能和他們見(jiàn)上一兩次面，但我感到快樂(lè )。而如今，我和爸爸媽媽在一起生活，每天可以看見(jiàn)他們，和他們談天說(shuō)地，和他們一起開(kāi)懷大笑，我更加快樂(lè )。
嚴父慈母并不常常出現在我生活中，嚴肅的父親不會(huì )板著(zhù)臉對他心愛(ài)的女兒，但也不會(huì )整天開(kāi)心地笑，我原以為父親的笑是用成績(jì)換來(lái)的，可后來(lái)我才明白，其實(shí)并不是。媽媽很溫柔，對我和爸爸很好，但是，為了讓我變得活潑開(kāi)朗，不要成為書(shū)呆子，她總是逗我，讓我高興，讓我忘掉一切煩惱。所以我快樂(lè )。
一次，我突然發(fā)高燒，并且吐，爸爸媽媽送我到醫院，放下手頭的工作，一直陪著(zhù)我，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)這，一會(huì )兒又問(wèn)那。問(wèn)我餓不餓，問(wèn)我渴不渴，因為他們的那種關(guān)心，那種神圣的愛(ài)，我感到幸福，感到快樂(lè )。原先曾短暫分離的家庭，此時(shí)此刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我感到無(wú)限快樂(lè )。
父母，因為我，你們奔波忙碌而無(wú)怨無(wú)悔；因為我，你們歷盡艱辛而不喊苦。我亦因為你們，而感到無(wú)比幸�？鞓�(lè )。
那一刻，我很高興作文 篇6
那天下午，我放學(xué)回家，在吃晚飯之前，爸爸告訴我和哥哥、姐姐：“待會(huì )兒吃完飯后我帶你們去一個(gè)地方�！笨粗�(zhù)爸爸神秘兮兮的樣子，我們便不停地追問(wèn)爸爸，可爸爸的嘴像封住了一樣，怎么也不肯說(shuō)出來(lái)。
好不容易到了吃飯的時(shí)候，飯剛放到桌子上，我們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì )兒，我們便吃完了飯，拉著(zhù)爸爸往樓下跑。
在車(chē)上，我們幾個(gè)討論著(zhù)即將要去的地方，有的說(shuō)這兒，有的說(shuō)那兒，大家七嘴八舌，意見(jiàn)各不相同�？勺詈蟮慕Y果大家都沒(méi)有想到，我們去的地方竟是平?jīng)鍪械诙袑W(xué)。爸爸讓我們下了車(chē)，帶我們進(jìn)了校園。
在校園里，我們邊享受著(zhù)新鮮的空氣，爸爸邊給我們講做人的道理，學(xué)習的重要性以及怎樣充分地利用時(shí)間，而我們也聽(tīng)得津津有味……到后來(lái)，爸爸還送了我們兩句話(huà)：“知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)”和“今日的輟學(xué)者，是明日的貧窮戶(hù)”，并讓我們理解、牢記。
我理解爸爸的一片苦心，在他小的時(shí)候，沒(méi)有這么好的學(xué)習條件，后來(lái)也沒(méi)有什么好工作，只能自己做生意，爸爸不希望我們以后和他一樣，因為他心里清楚，做生意是很辛苦的，所以才領(lǐng)我們到這里來(lái)，讓我們好好學(xué)習，以后有一份好工作。
“知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)”，“今日的輟學(xué)者，是明日的貧窮戶(hù)”。今天，我沒(méi)有玩，但能知道這兩句話(huà)，我非常開(kāi)心。
那一刻，我很高興作文 篇7
一些事，可能過(guò)后就忘了。但是有的事情，永遠也忘不了。
我們，當時(shí)是同桌。在我看到她的第一眼，就知道這個(gè)女孩我相處不來(lái)。為什么？因為兩人的性格實(shí)在差太多了。我性子倔強、好強，但是對別人很熱情。她性格散漫，不求上進(jìn)，偏偏還不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)搭理人。班上的人都很討厭她，我也連帶著(zhù)對她冷嘲熱諷、惡語(yǔ)相加，她看書(shū)我就說(shuō)他裝文化，她做運動(dòng)我就說(shuō)她想減肥是做夢(mèng)，她笑我就說(shuō)她虛偽，她哭我就說(shuō)她懦弱做作。反正我們就是敵人，水火不容的�？墒俏乙恢倍紱](méi)發(fā)現，在無(wú)理取鬧的人根本不是她，而是我。
有一次下大雨，我沒(méi)拿桑她被老師罰掃地，笑話(huà)完她我就走出去了，站在教學(xué)樓里，看著(zhù)外面像從天上倒下來(lái)一樣的雨水，抬手看看表，這估計還得下半個(gè)小時(shí)吧。我本來(lái)就走得晚，學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)人了。樓梯上傳來(lái)清晰的腳步聲，我回頭一看，她正舉著(zhù)把傘沖我笑笑�！耙灰黄鸢��！薄澳阏f(shuō)什么？”我驚呆了。我以為他會(huì )在這時(shí)挖苦嘲笑我，但是她卻走到我面前把我拉起來(lái)，打好傘慢慢的向前走著(zhù)。
“下雨天有些話(huà)我想跟你說(shuō)明白了�！薄澳阏f(shuō)�！薄袄鋺鹫咄Ｖ购貌缓�？我的性格就是那樣的，可是我就是不明白你為什么會(huì )針對我，我其實(shí)很想和你做朋友的，可是你好像天生就跟我有仇一樣。我爸媽都離我很遠，我幾乎沒(méi)有說(shuō)話(huà)的人，那么我的說(shuō)話(huà)少其實(shí)是一種掩飾與偽裝吧。你知道，在我們這個(gè)年紀，心里很容易空落落的，很容易孤單，我很想幫助你，但是你每次都拒絕�！彼豢跉庹f(shuō)出來(lái)，“我們可以做朋友嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。按照她的說(shuō)法，其實(shí)一直在無(wú)理取鬧的人就是我，我挑撥她和老師同學(xué)的關(guān)系，我惡意地諷刺挖苦她，而她卻在這里向我表示友好。雨下得很大，我到家的時(shí)候，她的肩膀已經(jīng)濕透了，頭發(fā)也濕漉漉的。我的“謝謝”還沒(méi)說(shuō)出口，她已經(jīng)打著(zhù)傘走了。
第三天，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，好像是因為感冒住院了。我心里頓時(shí)說(shuō)不出的難受。第二天是周末，我買(mǎi)了些東西去看她，她很好，明天就可以出院了�！澳阏娴南牒臀易雠笥�？我以前那么害你。你會(huì )不會(huì )覺(jué)得我這個(gè)女孩子太惡毒了？”“沒(méi)有，這是你的性格，而且你現在來(lái)看我，根本就不是那個(gè)惡毒的你嘛，咱倆是朋友，不是嗎？你厲害點(diǎn)，我就不用受欺負了不是？”你笑的很好看，你的寬容大度，讓我忘記了我曾經(jīng)的惡毒。那一刻，我很開(kāi)心。
那一刻，我很高興作文 篇8
《那一刻，我們好開(kāi)心》“咚，咚，咚，咚……”鼓聲停止了，教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)，尖叫聲，拍桌子聲，笑聲，叫聲響成一片，你聽(tīng)，“陳少卿來(lái)一個(gè)，陳少卿來(lái)一個(gè)！……”這叫聲最后竟不約而同起來(lái)，響徹整個(gè)六（16）班教室！ 這是一個(gè)很普通的民間游戲——擊鼓傳花，可是我們卻照樣玩得如此瘋狂。 又一輪游戲開(kāi)始了，茅老師雙手持棒，有節奏地敲起鼓來(lái)，三個(gè)小皮球（一個(gè)傳好再傳另一個(gè)皮球），則隨著(zhù)激烈的鼓聲在同學(xué)們的手上傳遞著(zhù)。呀，有一個(gè)從何兆的手里傳過(guò)來(lái)了，我的心提到了嗓子口，既緊張又興奮，這個(gè)球像一個(gè)即將爆炸的炸彈，在我們的手中一刻也不能停留。漸漸地這個(gè)球向我逼近，可是就在傳到葉雨婷手里的那一刻，球卻滾到了地上，我跟她連忙彎下身子找球，剛蹲下，我倆的頭就“咚”的撞在一起了，發(fā)現目標，剛想伸手去撿“咚”的又是一下，終于這個(gè)球被我們撿起來(lái)了，我連忙傳給盛律律，盛律律想戲弄一下譚虹，便拿著(zhù)球不肯放，譚虹可著(zhù)急了，不停地跟盛律律講好話(huà)，他見(jiàn)軟的不行便來(lái)硬的，硬是搶了過(guò)來(lái)傳給了唐加成。 第一個(gè)球順利的進(jìn)行著(zhù)，光顧著(zhù)看好戲的我完全忘了第二個(gè)球的存在，過(guò)了一會(huì )等我回過(guò)神來(lái)，這個(gè)球已經(jīng)在我的桌子上了呆了很長(cháng)時(shí)間了，我“��！”地尖叫了一聲連忙把球傳給盛律律，就在盛律律傳到第二位同學(xué)時(shí)鼓聲停了，我拍拍胸口，吁了一口長(cháng)氣，“差一點(diǎn)！”我說(shuō)道�？吹搅饲颉盎湔l(shuí)家”之后，我們便全體拍起桌子，但是嘈雜的響聲中有著(zhù)一路清晰的聲音：“猴子，猴子，猴子（唐加成的綽號）�！碧萍映刹坏貌弧般@”出來(lái)唱了一首只有他自己才聽(tīng)的見(jiàn)的歌…… 小球不斷地從這個(gè)人的手里傳到另一個(gè)人的手里，又從那個(gè)人的手里傳到另一個(gè)人的手里……教室里依舊充滿(mǎn)了尖叫聲，拍桌聲，笑聲，叫聲……那一刻，我們好開(kāi)心呀！
那一刻，我很高興作文 篇9
《那一刻我真高興》 同學(xué)們，你們都有很高興的時(shí)候，我來(lái)說(shuō)說(shuō)令我高興的吧！這個(gè)月的閱讀考試你去吧！”老師對我說(shuō)。 “好好好�！庇羞@等好事我當然會(huì )答應了。 眼間，就到考試的時(shí)間，我還著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到考場(chǎng)�？荚嚂r(shí)，試題很難，好多題我都不會(huì )做，我環(huán)視了一下四周。有的人再拖著(zhù)下巴，苦思冥想，有的人愁眉苦臉的，好像被一題難住了，還有的人緊鎖眉頭，似乎有一兩個(gè)字不會(huì )寫(xiě)……大家都在認真答題，一絲都不敢馬虎。 “丁丁丁……”下課鈴響了，考試終于結束了。 考完試，我既焦躁又害怕得等著(zhù)考試結果，心里還默默念著(zhù)俄彌陀佛，生怕沒(méi)考好。 有過(guò)了幾天…… 今天，據班上的小靈通透露說(shuō)，上午第二節課公布考試結果。第一節課很快就過(guò)去了。第二節課剛上課，我心里像有十五桶水——七上八下 這時(shí)，老師買(mǎi)著(zhù)輕盈的步子走上了講臺，笑吟吟地說(shuō)：“我們班的＃＃＃同學(xué)在這次閱讀考試中考了八十二分，全年級第一名�！� 耶！我好開(kāi)心呀，這次考試為我人生進(jìn)步的道路上鋪上了一級臺階！
那一刻，我很高興作文 篇10
小的時(shí)候，有一次和全家人一起去青島旅游。我套著(zhù)游泳圈在海水里玩的很開(kāi)心，突然，一個(gè)很大的浪把我掀翻了，我被海水沖到沙灘上，還喝了幾口海水，嚇得我一邊跑一邊哭著(zhù)找婆婆，再也不敢下水了。
后來(lái)，媽媽讓我去學(xué)游泳，我不愿意，可是看見(jiàn)別人可以自己在水里游我又很羨慕，在媽媽的一直勸說(shuō)和鼓勵下，我答應了。
來(lái)到游泳池，教練開(kāi)始教我游泳的分解動(dòng)作。先是學(xué)習憋氣，然后手臂劃水，用腿蹬水，換氣呼吸，最后所有動(dòng)作連貫起來(lái)下水游泳，慢慢地，動(dòng)作越來(lái)越好，越游越遠。我一頭扎進(jìn)水里，腳一蹬身體就浮上來(lái)了，探出頭，換口氣，繼續往前游。經(jīng)過(guò)不斷地練習，我可以游好幾個(gè)來(lái)回，每次游的都不想回家，因為在水里像小魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去真的很好玩呢。
這一刻，我很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了一項本領(lǐng)。
那一刻，我很高興作文 篇11
要說(shuō)我最開(kāi)心的事是什么？想來(lái)想去，除了玩，再也找不到最符合的了。
我這個(gè)人從小就很貪玩，而且一玩起來(lái)還沒(méi)完沒(méi)了。記得有一次，我和老爸出門(mén)逛街，不知不覺(jué)來(lái)到了我最?lèi)?ài)的地方——游樂(lè )園，我伸手懇求爸爸“施舍施舍”，著(zhù)急時(shí)刻不給我補充補充口袋哪行？爸爸望了望旁邊的游樂(lè )園，用無(wú)可奈何的表情望著(zhù)我，一邊鋾錢(qián)一邊說(shuō)：“你呀，除了家玩還會(huì )干什么呀？”“還會(huì )吃飯唄！”我做了個(gè)鬼臉，接過(guò)爸爸手中的錢(qián)，飛向我的樂(lè )園。
游樂(lè )園真是讓我太興奮了，那里人山人海，熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語(yǔ)，我坐上了摩天輪，風(fēng)呼的一聲吹過(guò)，幾聲刺耳的尖叫，摩天輪的速度也越來(lái)越快，讓人簡(jiǎn)直有飛一般的感覺(jué)。我似乎到了天上，看到了無(wú)數的星星在閃爍著(zhù)，正當我享受著(zhù)這過(guò)癮的滋味時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，我一屁股摔到地上，游人們用驚奇的目光看著(zhù)我，我不好意思地笑了笑……
對于小孩子的玩，一些家長(cháng)可能會(huì )不贊同，認為玩會(huì )影響學(xué)習，但玩是少年兒童的天性，在玩中，也能學(xué)到很多東西。
記得去年寒假后開(kāi)學(xué)不久，老師帶領(lǐng)我們去春游，那一次是我玩得最開(kāi)心了，抓小魚(yú)，放野火……簡(jiǎn)直是快樂(lè )極了�；氐綄W(xué)校，老師就布置了一篇寫(xiě)春游的作文，我感到天上的白云、水中的小魚(yú)、樹(shù)上的小鳥(niǎo)、地上的花草，一切的一切，凡是映入我眼簾的是精彩的文字，我似乎覺(jué)得心中有一股涌泉，怎么也阻止不了它往外噴涌�；氐郊依� ，我取來(lái)紙和筆，真是下筆如神，一會(huì )兒，作文就誕生了。第二天，老師學(xué)給我打了一個(gè)高分，這時(shí)，我就像喝了兩碗陳年老酒，頭腦暈乎乎的，身子也飄飄然了。
又到了周末，心想，今天何不玩個(gè)痛快。
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