走一步，再走一步初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的走一步，再走一步初中作文，歡迎閱讀與收藏。
走一步，再走一步初中作文1
56年后的今天，我和一群男孩已厭倦了那些枯躁的游戲，我們正在尋找更好玩的事情。
有人提議要爬懸崖，我猶豫了。但我已經(jīng)跟著(zhù)他們跑了好遠了。
我也想像他們一樣活潑，但體弱多病的我不允許我這么做。
我們很快來(lái)到了懸崖邊，垂直的墻邊突兀地聳立著(zhù)巖石，四周都是土坡，參差不齊瘋狂地長(cháng)著(zhù)。這個(gè)懸崖意有60英尺，對別人來(lái)說(shuō)可能不在話(huà)下，但我就不一定了，我慌了。
其他的孩子已經(jīng)爬到了上面，我努力向上爬，回因頭一看，我嚇壞了。
他不們不停嘲笑我，我只能繼續向前。后來(lái)他們嫌棄我爬得太慢，竟然丟下我走了。
只剩我一個(gè)人了，我的心砰砰跳著(zhù)，我感到恐慌，我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)穆曇袅�，只�?tīng)我的心跳和哭聲。
時(shí)間慢慢流逝，天漸漸黑了下來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，我進(jìn)也不是退也不是，周?chē)穆曇糇屛液ε�，我無(wú)助地哭泣著(zhù)。
突然一道光劃過(guò)我的臉龐，我趕忙回頭，看到了杰里和爸爸，我又驚喜又擔心，他們能救得了我嗎？
我大哭地喊：“啊啊，這太可怕了�！�
爸爸溫柔地說(shuō)：“別怕，來(lái)，照我說(shuō)的做，你能下來(lái)的，先踩著(zhù)那一塊巖石�！�
我猶猶豫豫，剛把腳伸出去又縮了回去。
“別怕，下�！卑职止膭钗�。
我慢慢的落下腳，踩到了石頭。
“好了，現在抓著(zhù)那根樹(shù)枝，看到我照光的地方�！�
“很好！非常好�！�
我抓住了，我又成功了。
爸爸一步一步指導我，他每次都強調，我只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我照著(zhù)他說(shuō)的做。
終于，我邊了最后一步，撲進(jìn)了我的救命恩人懷中。
在我的生命中，每當我遇到困難，我都會(huì )提醒自已：不要看下面的巖石，一步一步向前走，就會(huì )看到希望。
走一步，再走一步初中作文2
北京的冬天，冷晴冷晴的，北風(fēng)呼呼地刮�？諘绲牟賵�(chǎng)上只有一、兩個(gè)班還在堅持上體育課，而此刻，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我們準備測試800米。
站上跑道的那一刻，我的心怦怦地跳的不停�？纯茨_下長(cháng)長(cháng)的跑道，我卻開(kāi)始懷疑自己能不能堅持下來(lái)。哨聲吹響，幾個(gè)同學(xué)立刻沖了出去。我盡量跟上大多數同學(xué)，保持著(zhù)速度。幾天來(lái)的高強度訓練已讓我疲憊不堪，剛轉過(guò)第一個(gè)彎道，就覺(jué)得有些體力不支了。
“跑過(guò)四分之一了，堅持，再堅持一下！”我暗自給自己打氣兒。
風(fēng)卯足了勁迎面頂著(zhù)，仿佛要阻止我前進(jìn)。凜凜的寒風(fēng)直接拍打在臉上，刺刺地疼。我大口地呼吸，耳邊滿(mǎn)是呼呼的風(fēng)聲和急促的喘氣聲。風(fēng)太涼，喉嚨被刺激得越來(lái)越疼，熱熱的出氣遇到冰涼的空氣立刻變成一團白霧，罩住口鼻。我覺(jué)得呼吸更加困難了。
跑過(guò)第一圈，前面的幾個(gè)同學(xué)突然下了跑道，我不覺(jué)也放慢了腳步。
“她們放棄了？那我也不跑了吧，反正還有補考�！蔽蚁胫�(zhù)。
“已經(jīng)過(guò)半了，停下來(lái)就意味著(zhù)得重新再跑呢！”我又想。
心里塞滿(mǎn)了跑還是不跑的疑問(wèn)，終于，我還是沒(méi)有停下腳步，哪怕已經(jīng)上氣不接下氣，哪怕每一步都前進(jìn)得很艱難，我要跑一步，再跑一步。我調整呼吸，重新加速。
“加大擺臂，沖刺！”風(fēng)兒不再那么冷冽，它送來(lái)了老師的鼓勵。我?jiàn)^力向前，離終點(diǎn)越來(lái)越近。當跨過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，我興奮地舉起雙手，滿(mǎn)心歡喜，滿(mǎn)心自豪！我感覺(jué)自己就是一名運動(dòng)員，沖過(guò)了終點(diǎn)在向觀(guān)眾歡呼！
走一步，是向著(zhù)目標的堅定和扎扎實(shí)實(shí)的努力，再走一步，是不畏困難的勇氣和永不言棄的執著(zhù)。每一步，都讓我離成功更近。只要走一步，再走一步，就能達到看似遙不可及的目標。
古人誠不欺我：積跬步，必可至千里。
走一步，再走一步初中作文3
還記得小時(shí)候，我最喜歡的游藝設施莫過(guò)于繩梯了。然而，這之中還有一次曲折的經(jīng)歷。
那是我第一次接觸這種新奇的設施。說(shuō)它完全是繩梯吧，倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械，有一層樓那么高。我看著(zhù)這新鮮的玩意兒，躍躍欲試。
戴上頭盔，系好安全帶，我便爬上了梯子。興奮的我，想要從最難的三層開(kāi)始。于是，我一溜煙兒爬到了第三層。
第一關(guān)就不輕松——是一面巨大的繩網(wǎng)。我手腳并用，像一只蜘蛛一樣貼在了網(wǎng)上。開(kāi)始的時(shí)候還挺容易，但是，在爬到一半的時(shí)候，我的力氣耗盡了。
這下可完了！那面繩網(wǎng)不很結實(shí)的感覺(jué)，又是在高處，它不停地晃來(lái)晃去！一時(shí)間，我覺(jué)得馬上就要掉下去了。我試著(zhù)向下看了看，立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護著(zhù)我，但萬(wàn)一它脫扣了怎么辦？仿佛要印證我的想法一樣，我感覺(jué)安全帶越來(lái)越松了。我絕望地趴在繩網(wǎng)上，哭了起來(lái)。
這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我。是爸爸！可是，他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。
爸爸倒顯得十分沉穩，對試著(zhù)跨到平臺上的我說(shuō)：“不要做那些無(wú)謂的嘗試了�！�
“你只需要邁一步�！彼檬种钢�(zhù)我右腳下方的一個(gè)格子，“往那里走�！彪m然我不明白這有什么用，但我還是照做了。
“現在，去那里，手抓住那根粗繩子�！卑职掷^續指導我。我又邁出了一步。離平臺近了！我開(kāi)始明白他的用意了。
“這兒，那兒，這一塊……”爸爸的語(yǔ)速越來(lái)越快，我的腳步也越來(lái)越快。終于，我的腳踩在堅實(shí)的平臺上了�？粗�(zhù)那巨大的繩網(wǎng)，我同時(shí)也有了一種巨大的成就感。
從此以后，我就愛(ài)上了繩梯。
走一步，再走一步初中作文4
那是在我七歲的時(shí)候，我雙手瑟瑟發(fā)抖地抓著(zhù)兩根晃晃悠悠的繩子，腳踩著(zhù)晃晃蕩蕩的木板……
不錯，那時(shí)的我，正是在和朋友們玩著(zhù)商場(chǎng)的拓展運動(dòng)。我站的拓展關(guān)卡是這樣的：腳下踩著(zhù)“W”形的木板，雙手還需要握著(zhù)兩根晃悠的繩子。我才剛邁出一步，那繩子和腳下的木板就晃起來(lái)了，讓我哪只腳都上不去。我只好退回來(lái)，灰心地望著(zhù)這個(gè)拓展關(guān)卡，還有朋友快速走去的身影。
朋友突然喊了一句：“喂，快點(diǎn)��！”
我答道：“你告訴我應該怎么走好嗎？我卡住了！”
膽大的朋友回頭望望我這兒，愣了一下，就開(kāi)始倒著(zhù)往回退。待她退回到我的前方的木臺時(shí)，開(kāi)始指導我：“你先用手拉住那兩根繩子，拉穩后一只腳上去，另一只腳再上去。照我說(shuō)的做，不要管后面，你只需要先做好這一步�！�
我試探著(zhù)跨上第一塊板，還不難做到的。
“好，下一步，像剛才一樣，雙手先抓住前面的繩子，兩只腳分別上去�！�
這看起來(lái)比上一步還要簡(jiǎn)單，我兩只手顫抖著(zhù)握住繩子，左腳先踏上木板，右腳再緊隨其后。
往后的每一步都像第二步一樣，我就這么一步步地走向小木臺，“噠”的一聲，我穩穩地站了上去，開(kāi)心得快要跳起來(lái)了。
“不要管后面，你只需要先做好這一步！”這句話(huà)在我的往后經(jīng)歷中都發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。每當我覺(jué)得我會(huì )辦不到的時(shí)候，我就在心里默念：你只需要走好這一步，不要管后面!
走一步，再走一步初中作文5
上了初中的第一個(gè)“十一”假期，我有了一次不同的體驗。
我和媽媽還有小姨去野外郊游，我到了一個(gè)“森林探險營(yíng)”。就是吊著(zhù)根繩子，在樹(shù)與樹(shù)之間的關(guān)卡走來(lái)走去的那種運動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這東西，正想找個(gè)機會(huì )試一試。結果穿好了繩子綁好腰帶上到臺子上，我就開(kāi)始哆嗦了。
我站在臺子上，心中感嘆著(zhù)在地上看著(zhù)沒(méi)有這么高啊，手就不禁抖了起來(lái)�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，我要拍照了�！蔽乙荒樣脑沟乜聪蚺e著(zhù)手機準備照相的媽媽?zhuān)朔诵闹械目謶�，一連闖到了第四關(guān)。
那關(guān)是一張橫在兩棵樹(shù)中間的大網(wǎng)，只有手腳配合好才能緩慢的移動(dòng)，盡量告訴自己：“我可以的，我一定行！前面三關(guān)都過(guò)了，這關(guān)也能過(guò)！”自我安慰似的舒了口氣，爬了上去。但是我一上到網(wǎng)上，就覺(jué)得不對勁，經(jīng)過(guò)前面的三關(guān)，我一半的體力已經(jīng)耗沒(méi)了，再加上膽子小，壓根不敢向前移動(dòng)，只能緊緊的扒在上面，像一只被蜘蛛網(wǎng)黏住的小飛蟲(chóng)。過(guò)了十分鐘，漸漸沒(méi)了力氣。在下面的媽媽和小姨也著(zhù)急了：“你先把腳移到左邊的小眼里，手抓住左上方那個(gè)……”工作人員制止了她們的.指揮，只一聲一聲的喊：“加油，孩子你能行！”我漸漸的有了移動(dòng)的勇氣，敢四下看著(zhù)判斷方位了，腦袋里只有一個(gè)想法：“走一步，再走一步！”終于在掙扎了半個(gè)小時(shí)后，我成功的到達了第五關(guān)。
我想也許眼前的困難是如此的巨大，如此不可實(shí)現。但是只要把大的目標變成一些小的目標，再去努力逐個(gè)擊破，就一定會(huì )成功的。
走一步，再走一步初中作文6
在德國時(shí)，看外國人挺會(huì )玩的，蹦床都能蹦出好多花樣來(lái)，像什么前空翻、后空翻的，看著(zhù)就很好玩，我也挺喜歡，很想試試他們的冒險游戲。
在我妹妹的要求下，媽媽和舅舅帶著(zhù)我們來(lái)到了德國的Happy Town。進(jìn)到里面，跟中國的翻斗樂(lè )沒(méi)什么區別，熙熙攘攘的人，一片歡樂(lè )的海洋。
我一眼就看到了那矗立在海洋球池里的滑梯，一藍一紅，藍的還好點(diǎn)，紅的就幾乎是直上直下了，從上面看就更是恐怖。
看了看牌子，原來(lái)這東西叫魔鬼滑梯，也很是名副其實(shí)啊。
我爬上去，往下一看，驟然色變，我恐高，看到這“直直的”滑梯自然是十分害怕。
舅舅在后面跟著(zhù)我上去，看到我的樣子不禁一笑：“這滑梯有什么可怕的，死不了，你試試看！”
舅舅真不會(huì )安慰人！聽(tīng)他這么說(shuō)，我氣得不行，連連搖頭。
只能換個(gè)方法開(kāi)導我了。這次，舅舅柔和地說(shuō)：“你先坐上去�！蔽艺兆隽�。
“手抱在胸前，”我又照做。
“閉上眼，”我輕輕合上眼皮。
“放松，我慢慢推你下去，”我嚇得一個(gè)機靈睜開(kāi)眼，驚恐地瞪著(zhù)舅舅。
“沒(méi)事兒，就一下，之后就沒(méi)什么了�！蔽衣勓�，像打了一劑強心針，不怎么害怕了。
“我自己下去吧�！蔽疑暾埖�，舅舅欣然答應了。
我深吸一口氣，閉上眼，手一松，身體像流星一樣墜落，感覺(jué)氣流從身邊掠過(guò)。
停了，虛驚一場(chǎng)，沒(méi)那么可怕嘛！
這是第一步，之后再看這滑梯，感覺(jué)一點(diǎn)都不恐怖了。下一次，我一定可以再走一步。
走一步，再走一步初中作文7
我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。 ――題記
題記中的選段是初一的課文的選段，作者的腳踏實(shí)地打動(dòng)了我，今天看到一些幻想不做努力就想著(zhù)成功的人，便想到了寫(xiě)下這篇文。
1947年，一個(gè)出生在戰后奧地利普通家庭的男孩，卻在日記里立志長(cháng)大后要做美國總統。但如何能實(shí)現這樣宏偉的抱負呢？年紀輕輕的他，擁有了偉大的目標，經(jīng)過(guò)思索，擬定了一系列的連鎖目標：做美國總統首先要成為美國州長(cháng)，競選州長(cháng)必須要成為美國人，得到雄厚的財力后盾的支持，融入財團，擁有政—治背景，那么他需要擁有一名有政—治背景的豪門(mén)千金，他必須成為名人，提升自己的知名度。按照這樣的思路，他開(kāi)始步步為營(yíng)，三年后，借著(zhù)發(fā)達的肌肉，他開(kāi)始成為健美先生。22歲時(shí)，踏入美國好萊塢，花費十年，利用在體育方面的成就，表現出堅強不屈、百折不撓的硬漢形象。終于，他在演藝界聲名鵲起。女友的家庭在他們相戀九年后，終于接納了這位“黑臉莊稼人”。他的女友就是赫赫有名的肯尼迪總統的侄女年，他告老退出了影壇，為從政，成功地競選成為美國加州州長(cháng)。他就是阿諾德？施瓦辛格。
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