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夢(mèng)想是什么初中作文

時(shí)間:2021-10-12 10:36:21 初中作文 我要投稿

夢(mèng)想是什么初中作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的夢(mèng)想是什么初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想是什么初中作文6篇

夢(mèng)想是什么初中作文1

  夢(mèng)想詮釋著(zhù)人生的精彩!——題記

  威爾遜曾說(shuō)過(guò):我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家;在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細心培育、維護,直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望。

  種下一顆孕育著(zhù)夢(mèng)想的種子

  夢(mèng)想是花,播種下種子,需要我們用汗水去澆灌。終有一天,那顆小小的種子,會(huì )悄悄地萌芽……

  每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,但每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。曾經(jīng),我想過(guò)長(cháng)大后要當老師、當護士,但都只是說(shuō)說(shuō)而已,F在、我的夢(mèng)想是要考一個(gè)好的高中,然后讀一個(gè)好的大學(xué)。這個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的夢(mèng)想,播種在這一刻。

  朝著(zhù)夢(mèng)想的方向、努力追逐

  夢(mèng)想是花,播種下種子,需要我們用耐心去呵護。終有一天,那含苞待放的花兒,會(huì )茁壯的成長(cháng)……

  一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)。也許夢(mèng)想并不難實(shí)現,但是要賦予行動(dòng),卻并不容易。輕輕的揚起夢(mèng)想前行的船帆,追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

  放飛夢(mèng)想、展望未來(lái)

  夢(mèng)想是花,播種下種子,需要我們用時(shí)間去培育。終有一天,那嬌艷的花朵,會(huì )在陽(yáng)光下綻放……

  放飛屬于自己的夢(mèng)想,在時(shí)間的流逝之中,用最普通的雙手制造出不一樣的夢(mèng)。讓我們的夢(mèng)想在廣闊的藍天下飛翔。

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。

夢(mèng)想是什么初中作文2

  我們都是平凡的人,也有著(zhù)平凡的夢(mèng)想。也許你曾經(jīng)為自己的平凡而懊悔,為自己的默默無(wú)聞而苦惱,可是你應該知道,平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。

  每個(gè)人都曾渴望,站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫;用自己的筆寫(xiě)出一篇驚世駭俗的作品,得到人們的尊重和贊揚;或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物,受到別人的尊崇和贊揚?墒,當自己的平凡夢(mèng)想擊破后,我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚?為什么只有講壇大家才能百世流芳?為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)?你可知道,成功的背后又意味著(zhù)什么,那是平凡奠定的輝煌。

  每天,在深山巨谷中都會(huì )留下一個(gè)個(gè)平穩而堅定地腳印,他在黎明破曉前踏上征途,穿過(guò)大山,發(fā)送郵件。是的,王順友是一個(gè)平凡的郵遞員,他每天起早貪黑的在大山中奔波,他難道沒(méi)有夢(mèng)想嗎?不,他有追求,有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽(tīng)到親人的呼喚,看到山外多彩的世界。

  他沒(méi)有飛黃騰達的出路,也沒(méi)有多少人知道他的名字,但他還是繼續著(zhù)。他也是平凡的人,卻創(chuàng )造出了不平凡的業(yè)績(jì)。二十年的送信路,沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅,他一如既往的守著(zhù)那平凡的希望。在送信的征途上,他同樣受到人們的尊重和鼓掌。

  我們不要奢望自己成為命運的寵兒,應該珍惜平凡超越夢(mèng)想。朋友,不要沉浸在對平凡的埋怨中。我們是平凡的,但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。無(wú)論什么時(shí)候我們都應該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡,但仍相信自己會(huì )創(chuàng )造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們該慶幸自己是平凡的,世界上因為有了我們這群在平凡中超越夢(mèng)想的人,才更煥發(fā)出蓬勃的力量。

  平凡中超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想!

夢(mèng)想是什么初中作文3

  因為一顆心而活著(zhù),心因為有方向而執著(zhù),方向又因為有我飛翔。我就是——夢(mèng)。

  我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng )造奇跡,我為詩(shī)人喚起靈感,我是幸福的祭奠。

  我是偉大愛(ài)情的前提,因為有我,才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾,因為有我,才有無(wú)數偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已!蹦鞘遣懿俚膲(mèng);“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蹦鞘窃(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!蹦鞘撬未(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng),鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳!

  我是音樂(lè )家的創(chuàng )作源泉,因為有我,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè )神奇魅力的恒心的成功者。

  我喚起詩(shī)人的靈感,因為有我,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。

  我是汗水后的清涼,我是歡樂(lè )者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。

  一切的一切,讓我很光榮,但有時(shí)我也很傷心。

  我無(wú)法讓心死的人重新燃起對生命的渴望,我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現它偉大的幻想,我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對拋棄我的人,我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男,因為在他們的生命里早已沒(méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè )。沒(méi)有夢(mèng),他們將會(huì )失去人生的方向,失去信念的羅盤(pán)。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現他們不該拋棄夢(mèng)。

  有夢(mèng),不一定會(huì )成功,但會(huì )讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè )與希望。沒(méi)夢(mèng),那你注定會(huì )是一位失敗者,平凡者。

  黃色的樹(shù)林里分出兩條路,你是會(huì )站在這十字路口踽踽獨行還是會(huì )跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想,智者會(huì )選擇后者,因為那是人生的捷徑!

夢(mèng)想是什么初中作文4

  一望無(wú)際的大海上漂泊著(zhù)一葉小舟,兇猛的暴風(fēng)雨過(guò)后,將迎來(lái)?yè)碛忻利惒屎绲那缣。我慢慢地揚起帆,開(kāi)始追逐清晨的云朵

  早晨,我踏著(zhù)陽(yáng)光出門(mén)散步,望見(jiàn)遠方的一朵云彩,加快步伐,妄想能夠追到它,這就是我的夢(mèng)想吧,我開(kāi)始奮力追逐我的夢(mèng)。

  夢(mèng)想與追逐,它們連起來(lái)不就是追夢(mèng)嗎?

  有人或許認為自己的夢(mèng)想觸不可及,有人或許認為自己有能力追到夢(mèng)想其實(shí),我想說(shuō):“只要敢有夢(mèng),就不怕追不到夢(mèng)!币驗閴(mèng)想總是先給敢有夢(mèng)的人機會(huì )。

  牛頓敢有夢(mèng),所以他坐在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)蘋(píng)果也會(huì )落到他頭上讓他發(fā)現“萬(wàn)有引力”;愛(ài)迪生敢有夢(mèng),所以他在實(shí)驗一百多次后終于發(fā)明出了電燈泡;居里夫人敢有夢(mèng),所以她在溫度只有6攝氏度的一間潮濕陰暗的小屋里也能發(fā)現鐳;高斯敢有夢(mèng),所以他能在與我們年齡相仿的時(shí)候創(chuàng )造出“等差數列的求和”還有很多很多名人的成功故事,可他們不都是經(jīng)過(guò)自身的努力追到了自己敢有的夢(mèng)想嗎?

  我掩面一笑,我有夢(mèng),敢有夢(mèng),所以我現在開(kāi)始奮力追逐那朵我敢追敢有的“彩云”,它的內涵不會(huì )因為外界的“狂風(fēng)暴雨”而改變。我不曾覺(jué)得累,即使我從沒(méi)停下休息,也不會(huì )因為體力不支而放棄。

  我那遙不可及的夢(mèng)想,是閃爍得刺眼的寶石,即使追夢(mèng)的路上會(huì )有重重障礙,我也會(huì )越過(guò)咄咄逼人的荊棘,翻過(guò)重巖疊嶂的山峰,只為了抓住那耀眼的夢(mèng)想。

  大海寂靜地推著(zhù)那一葉小舟,小舟上,我點(diǎn)著(zhù)一盞小燈在讀書(shū),風(fēng)雨過(guò)后,月亮逃出墨汁般的烏云,將光芒重射大地,我揚起帆,駛向浩瀚的大海

  揚帆起航,要我等待多久才能追上前方蹦跳的.身影?幾年?幾十年?或許幾百年?但終有一天,我一定可以把自己的夢(mèng)想牢牢抓在手心。

夢(mèng)想是什么初中作文5

  夢(mèng)想,是一路坎坷的見(jiàn)證;夢(mèng)想,是美好未來(lái)的大門(mén);夢(mèng)想,是成長(cháng)路上付出的汗與血?蓧(mèng)想是什么呢?

  在我想要做出一番成就的時(shí)候,我會(huì )在心中問(wèn)自己:做什么?這一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我一天又一天,也陪伴著(zhù)我一天有一天。這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)證著(zhù)我在學(xué)校每一天的努力;在家中每一天的放蕩不羈。我在家中時(shí)常的會(huì )被父母喝斥,被他們痛罵一頓,甚至會(huì )被他們打一頓。那是我就會(huì )想到這一夢(mèng)想,我會(huì )幻想未來(lái)的我會(huì )把世界踩在腳下,會(huì )有常人所沒(méi)有的睥睨天下的風(fēng)采;會(huì )成為億萬(wàn)人尊敬的人?苫孟肟偸敲篮玫,現實(shí)總是殘酷的。終不能實(shí)現。我的夢(mèng)想有很多,可沒(méi)有一個(gè)是很容易的。比如說(shuō):成為一代名人,成為一名職業(yè)歌手。我現在的夢(mèng)想是努力學(xué)習,爭取考上我們市里最好的高中?蓧(mèng)想雖定,卻一點(diǎn)方向都沒(méi)有,該玩的時(shí)候我玩,不該玩的時(shí)候我有時(shí)還會(huì )玩?粗(zhù)別人每一天都有進(jìn)步,羨慕至極。雖然我自己也有進(jìn)步,可卻微乎及微,幾近沒(méi)有。有的時(shí)候我很想學(xué)習,可又學(xué)不起來(lái)。在學(xué)校能好好學(xué)一會(huì ),可一到家,我就像是脫韁的野馬,連自己也管不住自己。我不甘墮落,我要好好學(xué)習,我不能讓人用有色的眼光看待我,我要讓父母為我高興;為我驕傲;為我自豪;我知道現在的我不過(guò)是井底的青蛙,可?諔{魚(yú)躍,天空任鳥(niǎo)飛,我相信,只要我努力,我一定能成為那遨游于長(cháng)河大洋中的魚(yú)兒,我也一定能成為那俯瞰大地的鳥(niǎo)兒。我相信我能。夢(mèng)想,等待我的到來(lái),我必將你抓于手中。

  初一:XXX

夢(mèng)想是什么初中作文6

  夢(mèng)想,猶如前進(jìn)的動(dòng)力,成功的方向。一個(gè)人沒(méi)了夢(mèng)想,就如大樹(shù)失去了光輝,樹(shù)葉正徐徐落下;就像雄鷹沒(méi)了飛行的翅膀;警犬沒(méi)了靈敏的嗅覺(jué);獵豹沒(méi)了撕咬的尖牙。

  你的夢(mèng)想是什么,可能是當一名救死扶傷的醫生;可能是當一名守護在邊疆的解放軍;可能是當一名盡職盡責的警察。你要問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么,我會(huì )毫不猶豫地告訴你:“我的夢(mèng)想是當一名誨人不倦的教師!

  起初,我也有許多夢(mèng)想,如:當一名優(yōu)秀的發(fā)型師;當一名“白衣天使”——護士;當一名出口成章的作家。但都因為時(shí)間的流逝和心中的顧慮而被忘卻。只有它,在我心頭一枝獨秀。

  年幼的我,看著(zhù)老師是如何工作,在深夜中為我們批改作業(yè),生病了也強忍著(zhù)為我們上課,為的就是不讓我們拖后一節課。長(cháng)大后,我看著(zhù)老師把自己的知識一點(diǎn)一點(diǎn)地教給孩子們,見(jiàn)到孩子們考到好成績(jì)時(shí)露出的微笑,孩子考差時(shí)的耐心教導。

  老師這個(gè)詞在我腦中是多么的深奧?僧斘铱吹嚼蠋熡脙(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。為學(xué)校,培養出人才,獲取榮譽(yù);為社會(huì ),培養棟梁,為祖國的繁榮蒼盛盡自己的微薄之力。老師就如辛勤的園丁,為我們這些嬌嫩的小花灌溉著(zhù)營(yíng)養;老師就如一盞蠟燭,點(diǎn)亮了自己,卻為別人獻上了光明的路。

  在人生的路上,有坎坷,有平坦;成長(cháng)過(guò)程中并不會(huì )一帆風(fēng)順,有時(shí)快樂(lè ),有時(shí)痛苦,有歡笑,有淚水。人生、夢(mèng)想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì )不斷向前。

  我知道,這不是一件容易的事,所以,我要努力學(xué)習,用功讀書(shū),向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)!

  夢(mèng)想,如路,路就在我腳下,向前延伸,向未來(lái)延伸。我會(huì )在遇到挫折時(shí)面對困難,克服困難,永不低頭,在夢(mèng)想的道路上繼續前進(jìn)!

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