愛(ài)初中作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的愛(ài)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)初中作文1
永遠忘卻不了深夜中伏案批卷的疲憊身影。淡淡的燈光溫柔的勾畫(huà)著(zhù)你的輪廓，映著(zhù)鬢邊悄悄增長(cháng)的白發(fā)，你從未察覺(jué)，因為每天你都十分忙碌，你的時(shí)間是以分秒計算的�？晌覀儏s注意得到，是的，你老了。滄桑浸染了你的臉龐細細的皺紋在你的眼角蕩漾，那抹溫柔平靜的笑卻永遠掛在你的唇角。并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，卻是那樣能安撫、振奮人心。任憑時(shí)光匆匆、歲月飛梭，我們之間積累的濃濃情感足夠溫暖我以后漫長(cháng)的人生。
永遠忘不了病床上一如既往、安詳的微笑。那次，你病倒了，準確地說(shuō)是累到了。你住進(jìn)了滿(mǎn)是凄涼白色的病房。印象中身軀龐大堅挺的你卻像一面佇立恒久的墻一樣轟然倒塌。我這才意識到原來(lái)你也是脆弱的。望著(zhù)帶著(zhù)治療儀器的你，蒼白的臉?lè )路鹗チ搜旱腻︷B，像極了醫院白色的墻壁。淚水不爭氣地從眼角掉落，我轉過(guò)身悄悄拭去。我害怕看見(jiàn)你這幅憔悴的模樣，我記憶中的你不是這樣的。你像巨人一樣默默守護著(zhù)我們。你囑咐我不論代課老師怎樣都要好好地學(xué)，要為自己爭氣。想起以往因不認真學(xué)習而責備我的你，我甚至還賭氣發(fā)誓再也不聽(tīng)你講課了。而這時(shí)，我重重地點(diǎn)了頭，我要好好學(xué)習，不為別的，只為了愛(ài)過(guò)我的每一個(gè)人。
老師，你對我的關(guān)懷將醞釀成為最芬芳的花朵，伴我在成長(cháng)的路上綻放。
愛(ài)初中作文2
愛(ài)是一雙隱形的翅膀�？梢詭阏钩犸w翔；愛(ài)是一座無(wú)形的橋梁，可是建立美好的關(guān)系。
清晨第一縷陽(yáng)光很溫暖，人人走進(jìn)教室，朗朗書(shū)聲就響起來(lái)了。上課了，老師掛著(zhù)微笑走進(jìn)教室，細心地給我們上課，我們不懂，老師就耐心地再給我們講一次，直至我們聽(tīng)懂了，老師才能接著(zhù)講下一課。下課了，課后作業(yè)不懂的，又得麻煩老師，請教老師，老師耐心地教我們，并不嫌麻煩。老師是人類(lèi)文明的傳遞者，是我們生活中的引路人，也有著(zhù)無(wú)私奉獻的崇高精神。這就是愛(ài)！
下了課，同學(xué)們一同玩耍，快樂(lè )地嬉戲，當其中一位同學(xué)不小心摔傷了，其他同學(xué)們會(huì )攙扶著(zhù)他去醫院，為他請假，眼里是說(shuō)不盡的關(guān)心、自責。當這位同學(xué)請假在家休息時(shí)，有同學(xué)們的陪伴，有同學(xué)們給他補課，照顧他，可以與同學(xué)們聊天、談心事，讓同學(xué)、朋友們一起幫助他排憂(yōu)解難，多么幸福！朋友們會(huì )帶給我們溫暖，支持和力量，友誼伴我們同行，照亮我們生活之路！這就是愛(ài)！
回到家，父母詢(xún)問(wèn)著(zhù)在學(xué)校的情況，你或許會(huì )感到煩惱，不回答就直奔房間將自己關(guān)閉在一個(gè)小空間里。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，父母給你端來(lái)一杯熱水，或許你不會(huì )說(shuō)感謝，認為這是理所當然，可是你認真地思考一下，這都是父母對你無(wú)微不至的照顧、體貼和關(guān)心啊，怎能對父母的關(guān)愛(ài)不理不睬呢？父母賦予我們生命，哺育我們成長(cháng)，為我們奉獻出最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。這就是愛(ài)！
生活中老師對我們的愛(ài)，同學(xué)朋友對我們的愛(ài)，父母對我們的愛(ài)，還有生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，這些，都是愛(ài)！
愛(ài)初中作文3
愛(ài)，像水一樣柔和；愛(ài)，像陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，像一只隱形而又溫柔的手。但愛(ài)究竟是什么呢？
有一次，我去奶奶家探望她，我要走時(shí)，奶奶對我說(shuō)了句：“慢點(diǎn)走，看著(zhù)點(diǎn)車(chē)，別東張西望�！鳖D時(shí)，我的心暖了一下，鼻頭一酸，不禁的流出了淚水。我變回過(guò)身去抱了抱奶奶，對她說(shuō)了一句我知道了。當我走了一段后，回頭看看她，只見(jiàn)他的眼睛笑得瞇成了一條縫，倆眼角的魚(yú)尾紋堆在了一起，臉上如溝壑般的皺紋也凸了起來(lái)。一只手放在那躬成將近90度的腰上，另一只手向我緩慢地揮著(zhù)。夕陽(yáng)斜照在她的臉上�？吹竭@些情景的我邊抽泣著(zhù)邊往家走去。這讓我深深的感受到了，感受到了奶奶對我的愛(ài)。雖然這不是驚天動(dòng)地的大愛(ài)，雖然它很細微，但它讓我體會(huì )到了愛(ài)的溫暖。這就是愛(ài)。
在暑假時(shí)，姥姥讓我去她家玩，媽媽便把我一個(gè)人送上了車(chē)。由于坐車(chē)的旅程過(guò)長(cháng)，再加上車(chē)不穩，導致了讓我暈車(chē)。我一時(shí)沒(méi)來(lái)得及向車(chē)場(chǎng)要方便袋兒，便吐了旁邊那位阿姨一身，當時(shí)我非常害怕，怕那位阿姨大罵我一頓。我的臉漲得通紅，嗓子里也像噎住了什么東西，說(shuō)不出話(huà)。但這位阿姨卻什么也沒(méi)說(shuō)反而還用衛生紙幫我擦衣服，還安慰我說(shuō)沒(méi)事。當時(shí)我特別感動(dòng)，至今我也忘不了當時(shí)的情景。這也是愛(ài)，雖然不是很偉大的愛(ài)，但讓我體會(huì )到了人間真情這就是愛(ài)。
愛(ài)有很多種，有偉大的愛(ài)；有平凡的愛(ài)；有嚴厲的愛(ài)；還有溫柔的愛(ài)……愛(ài)它是隱形的，像空氣一樣，雖然看不見(jiàn)，卻能感受得到，哎愛(ài)就是這樣，它是一種令人說(shuō)不出是什么的東西，也是一種奇怪而又神妙的東西。
愛(ài)初中作文4
期中考試剛過(guò)，我便期盼好成績(jì)的到來(lái)，不想多考。但我總是憧憬語(yǔ)文的高分，想著(zhù)，心里也有了憂(yōu)慮，我明白，好像……考不好。
第一天，老師給我說(shuō)我得了250分，我很高興，但我壓住了喜悅之情。等待語(yǔ)文的“高分”。
放學(xué)了，我背起書(shū)包走進(jìn)辦公室。英語(yǔ)老師對我微笑著(zhù)：“你語(yǔ)文考了76分，別灰心喪氣，不錯了，第一還81分呢！“我開(kāi)始發(fā)抖，我張開(kāi)口但又把話(huà)咽了下去，這是不是玩笑?我開(kāi)始狂翻卷子“91,100,97,89……”這是語(yǔ)文嗎？我猛地才發(fā)現，這是數學(xué)，我現在迷了不知道該怎么辦，好像看見(jiàn)別的老師的笑。
一瞬間，我像亂了陣腳，想哭似的，我咬了咬牙，語(yǔ)文老師正好來(lái)了�！袄蠋煛摇彼残χ�(zhù)：“好小子，你數學(xué)100，英語(yǔ)100，偏偏語(yǔ)文給我弄了76”老師沒(méi)有責怪我，這令我心中的難受勁消去了一半，這時(shí)，語(yǔ)文老師走了過(guò)去。只留下了我的孤蕩。
這次真令我不滿(mǎn)意。不知怎的，老師的微笑使我不在發(fā)悶，我想，語(yǔ)文沒(méi)有考好，也許是老天的旨意：殺滅我的銳氣，使我不敢驕傲�？梢哉f(shuō)，老天給了我一個(gè)鼓勵——一個(gè)微笑。此時(shí)此刻，我心里留下的還有一絲絲的遺憾，畢竟是我自己的過(guò)失。
第二日，語(yǔ)文老師便把我叫到了辦公室，糟糕，一定有好果子吃了。到了辦公室，我走得簡(jiǎn)直想螞蟻再爬，此時(shí)，老師依然給我微笑，他關(guān)懷地對我說(shuō)：“怎么了？好好地總結經(jīng)驗教訓才對，你的能力有待提升，別忘了，莫斯科不相信眼淚！”然后，她仔仔細細地為我講解錯題，不停追問(wèn)道：“懂了嗎？”
當然懂了，我更懂得了在失敗面前具有的態(tài)度，所有的所有，都是那份珍貴的愛(ài)——微笑，我會(huì )珍惜，在腦海，在心田，在困難面前。
愛(ài)初中作文5
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶�！甭�(tīng)著(zhù)教室內傳來(lái)《弟子規》的誦讀聲，我的思緒禁不住飄散開(kāi)去，飄向那遠在大山深處守著(zhù)幾畝地辛勤勞動(dòng)的母親……
我的家鄉在大山深處，是一個(gè)不大不小的山村，村前沒(méi)有小橋流水，也沒(méi)有綠樹(shù)掩映，除了光禿禿的山還是山�？梢耘c山外連接的那條路，自行車(chē)都難行。
我母親是外地人。嫁到這里人生地不熟的，風(fēng)俗不同習慣不同，語(yǔ)言又不通，父親長(cháng)年在外打工，音訊很少，可想而知，母親生活的艱難。上山砍柴、下山犁地、下河挑水……這些本該男人做的繁重的農活，全是母親操勞，日復一日，年復一年，她卻任勞任怨的承擔著(zhù)這一切，就像身后的大山沉默地面對風(fēng)風(fēng)雨雨。母親的頑強，深深地震撼著(zhù)我幼小的心靈，從小我就在心里發(fā)誓一定要為母親爭口氣。
母親的勤勞，慢慢地把我拉扯大了。上了初中，住在學(xué)校，不知怎么的，我不愿讓同學(xué)看見(jiàn)我那‘農村模樣’的母親。于是，我反復叮囑她別來(lái)學(xué)校。無(wú)意中從鄰居口中得知：母親隔三差五會(huì )來(lái)看我，只不過(guò)是躲在角落里，然后，興高采烈地回家去。我的眼淚禁不住地流了下來(lái)，敲打著(zhù)我的心：我太愛(ài)虛榮了。
通過(guò)兩個(gè)學(xué)期的誦讀《弟子規》，加深了我對‘孝’的理解。我每星期回家都主動(dòng)要求母親來(lái)學(xué)校接我，她卻怎么也不肯來(lái)：“我那有時(shí)間，每天都有那么多的家務(wù)�！蔽抑荒芑氐郊依�，盡可能的幫母親做家務(wù)，減輕母親的負擔以及長(cháng)年累月在心靈深處的內疚。自己受到挫折時(shí)，我都在心里默念：別忘了你是母親的希望。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！弊咴诔跞锌嫉穆飞�，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，把最美的祝福送給大山深處的母親，一生用自己的靈魂守望一個(gè)方向，守望我偉大的母親！
愛(ài)初中作文6
嘀鈴鈴……微機課的上課鈴響了！我和同學(xué)飛快地跑進(jìn)了微機教室。奇怪？我眼前的電腦竟然沒(méi)有開(kāi)機，而在平常，微機教室的電腦總是開(kāi)著(zhù)的。我疑惑地左右打量了我們這一排，發(fā)現其他同學(xué)的電腦都沒(méi)開(kāi)機。哦，是不是微機老師把電腦都換成了待機狀態(tài)了？
等一會(huì )兒就好了吧？我心里這樣猜想到。顯然，我們這一排所有的同學(xué)可能也是這樣想的。只見(jiàn)坐到座位上的這些同學(xué)，也都沒(méi)有什么其他的異常舉動(dòng)，似乎很安靜。事情的發(fā)展令我越來(lái)越奇怪，微機老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，可是我們這一排的電腦還是呼呼大睡。不行，雖然我看不見(jiàn)后排的電腦，但是我得向后一排的同學(xué)打聽(tīng)一下這究竟是怎么回事。于是我低聲向后一排的同學(xué)詢(xún)問(wèn)，只聽(tīng)他吃驚地說(shuō)：“你的電腦還沒(méi)開(kāi)機？我們的可是都開(kāi)機了。沒(méi)關(guān)系，你只要按一下電腦上的那個(gè)電源按鈕就行了”。我恍然大悟，急忙照著(zhù)做了。
果然，電腦上出現了我熟悉的桌面。在我開(kāi)機的同時(shí)，我順便提醒了我左邊的同學(xué)，可她并不知道怎樣開(kāi)機，我就飛快地伸出手幫她按下了電源按鈕。電腦開(kāi)機的同時(shí)，她又伸出手給她左邊的同學(xué)開(kāi)機，然后這位同學(xué)又給另一位同學(xué)開(kāi)機……像接力賽一似的，不一會(huì )兒，一整排的電腦都開(kāi)機了。我的心頓時(shí)暖暖的，心情也十分愉悅，同學(xué)們臉上的微笑看上去更加燦爛了。愛(ài)心像接力，串起了一條項鏈，善舉就是項鏈上的一顆顆晶瑩剔透得珍珠。送人玫瑰，手留余香。伸出你的手幫助別人，既是傳遞給他人溫暖，發(fā)出正能量，也會(huì )給自己的心靈戴上絢麗奪目的項鏈。
愛(ài)初中作文7
提到愛(ài)，人們可能就會(huì )想到甜蜜，溫暖，幸�！覅s不會(huì )。
從小到我懂事了以后（但大了就不會(huì )了，大概在10歲左右吧~），我就開(kāi)始每天活在疼痛的愛(ài)里，在眼淚的陪伴下度過(guò)，在打罵下度過(guò)那漫長(cháng)的日子，可以說(shuō)活的是累啊……
在小的時(shí)候，我就有兩個(gè)特別不好的毛病，一個(gè)就是愛(ài)哭，而另一個(gè)就是膽子小，但我覺(jué)得這很正常嘛，小女孩嘛，對不對？小時(shí)候我是練體育的，就是因為爸爸送我去練了后，我的膽子就慢慢變大了，不再像以前一樣，怕這個(gè)怕那個(gè)的。我膽子變大還有一個(gè)原因，那就是每天訓練完后都會(huì )被狗追，這是一件很恐怖的事啊，你知道嗎？因為小狗不是好欺負的，我就這樣每天被狗追，就是因為這樣，我對狗有點(diǎn)恐懼感，不過(guò)我還得感謝它們，因為它練就了我跑步的好功夫。爸爸見(jiàn)不得人哭，所以為了改變我這個(gè)壞毛病就對我下了一個(gè)規定，知道我一哭就打，雖然我沒(méi)有發(fā)表權，但他畢竟是為了我好嘛，就是因為這樣，我剛開(kāi)始的時(shí)候幾乎每天都在打罵下度過(guò)的，每天舊的傷口沒(méi)好，新的又來(lái)了~但經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間后，我的兩個(gè)毛病就慢慢的變了，現在的我已不再是但年那個(gè)愛(ài)哭，怕這怕那的小女孩了，我已經(jīng)蛻脫了，我長(cháng)大……
這就是我那傷痕累累的愛(ài)，我不會(huì )責怪這種愛(ài)，雖然這種愛(ài)不同，但我在這種不一樣的愛(ài)下，我還是改變了，我謝謝，爸爸對我的要求，謝謝他給了我不一樣的愛(ài)，謝謝他給我疼痛的幸福。
愛(ài)初中作文8
小時(shí)候，在我心中，母親是陽(yáng)光、是清泉，而父親卻是“一座山”，它高深莫測，顯得神秘無(wú)比。我想去揭開(kāi)那神秘的面紗，卻又不敢靠近它，接觸它。對于這座山我束手無(wú)策，只能在山腳徘徊，偶爾怯怯地仰視它，但又害怕那兩道嚴厲的目光，一張冷漠的臉，臉上沒(méi)有一絲笑容，好像天生缺乏笑細胞。因此，我總覺(jué)得父親不愛(ài)我。
但是，經(jīng)過(guò)那兩件事后，我才猛然發(fā)覺(jué)，原來(lái)父愛(ài)更深沉。
記得三年級的時(shí)候，父親教我騎車(chē)。我讓父親千萬(wàn)不要放手，可父親卻說(shuō)到了該放手的.時(shí)候了。當我摔倒之后，飛奔過(guò)來(lái)扶我的是母親，幫我拍掉身上塵土的也是母親。終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數次摔倒之后，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，母親在一旁欣慰的笑了，父親卻沒(méi)有一絲笑容，沒(méi)有一句安慰和表?yè)P。
“總是向你索取卻不曾謝謝你，直到長(cháng)大……”一首動(dòng)人的“父親”但是，又有幾十萬(wàn)人有誰(shuí)能懂得這首歌呢？
爸爸是一家之主，是我心中高大的頂梁柱。是不畏艱難的男子漢。卻不曾想過(guò)一個(gè)堅強勇敢地男子漢對兒子的愛(ài)是無(wú)私的。
爸爸是一個(gè)高大。堅強的人壯實(shí)的身板經(jīng)過(guò)歲月的沖刷漸漸地彎曲了。直立如針的滿(mǎn)頭黑發(fā)泛起了幾根銀絲從柜子里拿出相冊，翻開(kāi)，這是一張我消失的一張照片。
在自己的印象里，全世界所有的爸爸好像都那一個(gè)樣，嚴肅，不多言語(yǔ)，不失威嚴。
我的爸爸也那樣，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，卻總是微笑的一個(gè)人。
小時(shí)候過(guò)生日，爸爸不會(huì )給我買(mǎi)玩具，因為這個(gè)撅著(zhù)嘴生了爸爸兩個(gè)小時(shí)的氣，可是爸爸卻因為知道我喜歡收集各式各樣的橡皮而跑遍全市的文具店給我買(mǎi)各式各樣的橡皮。.其實(shí)爸爸的愛(ài)，我懂。
愛(ài)初中作文9
在生活中愛(ài)我的人有許多，有爸爸、媽媽。但論起最關(guān)心我的，就數我的外公了。 小時(shí)候，我們住在奶奶家，所以每次來(lái)到外公家，外公都特別開(kāi)心。每次一來(lái)，外公都會(huì )把一些藏起來(lái)的東西給我吃。外公說(shuō)：“這些東西都是你的，快吃吧！”可我卻不領(lǐng)情，對外公說(shuō)：“我不想吃，等妹妹回來(lái)，還是讓妹妹吃吧�！闭f(shuō)著(zhù)把東西放回外公的手里。即使這樣，外公也不會(huì )生氣，還是會(huì )把吃的偷偷地放到媽媽的包中，對媽媽說(shuō)：“回家把這個(gè)拿出來(lái)，讓孩子吃吧！”媽媽說(shuō)：“她在這里不吃，回家肯定也不會(huì )吃，帶回家不吃也放壞了，還是留在這兒吧！”可外公還是堅持說(shuō)：“這兒吃的東西很多，放在這兒也會(huì )壞了的，帶回家萬(wàn)一孩子哪一天想吃怎么辦？”媽媽只好聽(tīng)了外公的話(huà)。
慢慢地，我長(cháng)大了，為了能使我受到良好的教育，我們搬到了城中�；丶业臋C會(huì )少了許多，為了讓我們吃到新鮮的蔬菜，外公經(jīng)常會(huì )在中午給我們送東西。每次，我看到外公來(lái)了，都會(huì )一聲不響地繼續做我正在做的事情。當每一次外公要走的時(shí)候，媽媽都會(huì )對我說(shuō)：“看到外公來(lái)了也不叫一聲�！倍夤珔s會(huì )在一旁幫我解圍：“沒(méi)關(guān)系，人家正在吃飯，只有吃飽了飯才有力氣上下午的課呀！”說(shuō)著(zhù)外公就走了。望著(zhù)外公的背影，我的鼻子不免一酸，可我卻不知道這種感覺(jué)從哪里來(lái)的。
直到現在我才明白了，這是外公對我的愛(ài)呀�？捎仔〉奈覅s不明白，現在我終于知道了，我的外公是多么愛(ài)我，我要好好珍惜這種愛(ài)！
愛(ài)初中作文10
母親，是一個(gè)十分偉大的人。有人曾說(shuō)：母愛(ài)如海。母親的愛(ài)，更是世界上最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)，二字看似簡(jiǎn)單，但卻愛(ài)得深沉，愛(ài)得偉大，您的愛(ài)無(wú)需驚天偉事來(lái)彰顯，平常小事隨處可見(jiàn)母愛(ài)的足跡。
母親的愛(ài)有著(zhù)這個(gè)世界上最無(wú)法衡量重量。天底下只有不孝順的兒女，但沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的母親，是啊，當我因傾盆大雨而焦急不安時(shí)，是母親不辭辛勞為我送雨傘；當我因夏日炎熱而輾轉難眠時(shí)，是母親汗流浹背為我扇扇子；當我因冬日而瑟瑟發(fā)抖時(shí)，是母親千里迢迢為我天棉襖。
我還記得那時(shí)剛放暑假，我仿佛是一只離開(kāi)籠子的小小鳥(niǎo)，在藍天下自由翱翔時(shí)，您問(wèn)我：“暑假要做什么？”我茫然，緊接著(zhù)您又說(shuō)出一大堆：“學(xué)個(gè)毛筆吧，可以讓身心放松，學(xué)個(gè)舞蹈吧，可以鍛煉柔韌性，學(xué)個(gè)美術(shù)吧，可以富有藝術(shù)氣息”天哪，夏日炎炎，太陽(yáng)公公的臉紅彤彤，風(fēng)娃娃不再調皮，吹起了熱乎的夏風(fēng)，您東奔西走穿梭在大街小巷之中，為了給我找一個(gè)適合我的技能，您不惜找幾家甚至十幾家，豆大得汗珠順流而下，一滴，兩滴，三滴……那一刻我震撼了，我蘊含了十幾年的話(huà)仿佛要瞬間脫口而出，母親，您給我的愛(ài)時(shí)天底下最真摯，最無(wú)私得愛(ài)，但您的愛(ài)卻無(wú)需華麗的舞臺來(lái)展現，高貴的衣服來(lái)襯托。
經(jīng)過(guò)歲月得洗禮，彎彎得曲線(xiàn)早已爬上了您得額頭，滿(mǎn)頭青絲早已成為白發(fā)。
在我彷徨無(wú)助時(shí)，您給我鼓勵和勇氣；在我遇到困難時(shí)，您給我排憂(yōu)和解難，在我追求理想時(shí)，您給我拼搏和斗志。
母親，謝謝您，謝謝您在那么多的日夜里，陪著(zhù)我一起度過(guò)，一起度過(guò)風(fēng)和雨。一起走過(guò)那么多艱難的日子，給了我那么多的關(guān)愛(ài)。謝謝您!千言萬(wàn)語(yǔ)我只想融洽成一句話(huà)：母親，祝您青春永駐人間!
愛(ài)初中作文11
愛(ài)，是個(gè)非常打動(dòng)神經(jīng)的字眼，是冥冥之中的神靈賜予給人的一件最奢侈的禮品。
愛(ài)情
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
當我看到父母間彼此的信任，相互的關(guān)心，共同攜手去創(chuàng )造美滿(mǎn)幸福的家庭；當杰克和露絲經(jīng)歷生與死，都愿意以自己的性命保全住對方；當戀人們手拉著(zhù)手在雨中浪漫的散步時(shí)，我真切地感受到愛(ài)情的偉大與神圣。
友情
一顆星算不了什么，群星才能使夜空燦爛；一棵樹(shù)算不了什么，
森林才能把大地裝點(diǎn)。
當你看到好朋友們遇到困難時(shí)，你一定會(huì )奮不顧身的去幫助他；當朋友獨自一個(gè)人暗自流淚時(shí)，你一定會(huì )耐心的去和她們分擔，這就是友誼的魅力，古今中外許多詩(shī)人都用詩(shī)歌來(lái)贊美友情的可貴，友情似一絲清風(fēng)，能吹散我們心頭的疑云。
親情
母親是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼，它包容著(zhù)一份親情、一份責任、一份沉甸甸的愛(ài)。父愛(ài)深深，深藏于內，如一杯濃濃的咖啡，需要子女用心去咀嚼它的香甜、它的濃意。為什么母親總愛(ài)吃魚(yú)頭，而把肉全給孩子吃呢？這并非做了母親以后就只愛(ài)吃魚(yú)頭了，而是母親總會(huì )把最好的留給子女們，為了孩子們能健康成長(cháng)，父母都愿意犧牲自己的利益為子女付出一切。他們個(gè)個(gè)都會(huì )不辭辛苦地工作。也許全世界的人都不太相信你了，而一定會(huì )有一個(gè)人始終相信你，在身邊默默支持著(zhù)你，那就是你的母親。
愛(ài)，讓黑暗走遠，讓心之外的情節充溢亮美的月光華。
愛(ài)初中作文12
爸爸媽媽十多年來(lái)，您們對我的關(guān)心與照顧，讓我感恩不盡，是你們讓我擁有了一切，在這里，我向你們說(shuō)一聲，爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們!
如今我已經(jīng)>長(cháng)大了，而時(shí)光也在你們的臉上刻下了道道皺紋，你們?yōu)鹾诘念^發(fā)上也增添了幾根銀絲，你們對我的照顧，我會(huì )銘記在心。有一天我一定會(huì )報答你們的。
我感恩，感恩你們這么多年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)，讓我感受到溫暖，感恩你們給了我一個(gè)幸福的家，是你們在我生病的時(shí)候，不顧一切背著(zhù)我去醫院;是你們在我哭泣的時(shí)候，安慰我;是你們下雨時(shí)為我撐起了花傘，你們?yōu)槲宜龅囊磺�，早已觸動(dòng)了我那幼小的心靈，你們的愛(ài)像雨露，滋潤了久旱的禾苗，你們的愛(ài)像大樹(shù)，為我撐起了綠茵;你們的愛(ài)像燈光，照亮了我前行的道路;你們的愛(ài)像陽(yáng)光，讓我感受到溫暖。
我思念，思念童年時(shí)伏在爸爸背上的那一刻，思念小時(shí)候在媽媽?xiě)牙锏膭x那間，更思念幼時(shí)媽媽給的那一個(gè)個(gè)甜蜜的吻。而現在，那些思念已經(jīng)成為歷史，成為回憶，已經(jīng)離我遠去。
我渴望，渴望回到小時(shí)候，渴望再一次回到父親的背后，渴望再一次回到媽媽那溫暖的懷抱中，渴望能還給媽媽一個(gè)吻。我渴望，渴望爸爸媽媽工作回來(lái)時(shí)，能夠在家里多陪我幾天，讓我也能夠像別的小朋友那樣身邊有父母的陪伴。
爸爸媽媽?zhuān)鷤儗ξ业恼疹�、關(guān)心、幫助，我永遠不會(huì )忘懷，你們給予我的一切，我會(huì )格外珍惜，爸爸媽媽我永遠愛(ài)你們!愿你們在外生活幸福，工作順利!
愛(ài)初中作文13
古往今來(lái)，人們都說(shuō)“母愛(ài)如水，體貼入微；父愛(ài)如山，雄渾威武”。但我的父親對我的關(guān)愛(ài)也如同那細水一般。細致入微。
酷寒的冬夜，雪和雨在窗外交替的下著(zhù)。在這個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，夜空中的星星是如此閃亮如此美麗�？晌覅s無(wú)心欣賞。我再一次的打開(kāi)書(shū)包翻找著(zhù)，多么希望會(huì )有一把雨傘躲藏在這書(shū)包某處�？善褪钦也恢�(zhù)它。好吧！我也只好深嘆一口氣，做好被淋濕的準備。叮鈴……叮鈴……一道清脆的下課鈴響起�？粗�(zhù)窗外依舊“熱情”不減的大雨，我極不情愿的收起書(shū)包，拖著(zhù)沉重的書(shū)包走向校門(mén)口。忽然，我覺(jué)得遠處有一道充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和期待的目光在注視著(zhù)我。那目光中充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)，如同一位藝術(shù)家在欣賞著(zhù)自己嘔心瀝血創(chuàng )作出來(lái)的作品。我微微地抬起了頭在茫茫的人海這中看見(jiàn)了他——父親。我不由的加快了我的腳步走到了父親的跟前�？粗�(zhù)父親嘴角揚起的動(dòng)人的微笑我之前的愁緒便煙消云散了。父親用他那滿(mǎn)是老繭手取下了我的書(shū)包，背在了他自己的身上。然后將一把捂得熱乎乎的雨傘遞到了我的手中。一路上，寒風(fēng)凜凜，我跟在父親的身后，看著(zhù)那一顆顆的汗滴從父親的脖子上流下，浸濕了父親那潔白的襯衣。此時(shí)此刻我想起了朱自清先生所寫(xiě)的《背影》中那個(gè)飽含深情的父親的背影。我的心不由的暖了起來(lái)。不管這晚的風(fēng)是多么的寒冷，不管這雨雪是多么的狂烈我的心里依舊是暖暖的。
那一個(gè)寒冷的冬夜我明白了父親對我那細致入微的愛(ài)。原來(lái)高山也可以像細水一樣，連綿不斷，細致入微。那一夜色，那雨中的父愛(ài)讓我終生難以忘懷。
愛(ài)初中作文14
除了情，世間也有著(zhù)單純皎潔卻也璀璨的愛(ài)意。雖然我們永遠沒(méi)有辦法看清愛(ài)的真正形狀，但我們能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的呼喚，我們也可以看到愛(ài)的深沉，無(wú)法真正理解愛(ài)卻可以見(jiàn)證著(zhù)愛(ài)。沒(méi)有言語(yǔ)可以用來(lái)表達愛(ài)，但無(wú)一例外，愛(ài)是人間最美麗的語(yǔ)言。人間，除真情更是愛(ài)，愛(ài)的真誠也愛(ài)的無(wú)私，愿每個(gè)人在世界上都可以愛(ài)著(zhù)也被愛(ài)著(zhù)，同樣是一種幸福，卻也令人向往，值得回憶與珍藏。
我們無(wú)法準確的表達出世間愛(ài)的形狀，卻可以發(fā)現，處處都是愛(ài)的體現。每一份愛(ài)都承載著(zhù)一份感動(dòng)，我們在感動(dòng)中成長(cháng)也在感動(dòng)中擁抱了永恒。向前望去，我們有著(zhù)友愛(ài)與關(guān)愛(ài)，向身后望，我們還有著(zhù)父母熱切的愛(ài)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們感受著(zhù)生活，也熱愛(ài)著(zhù)生活，擁抱著(zhù)生活，于是，我們也開(kāi)始相信愛(ài)。也發(fā)現，每一份愛(ài)似乎也都平淡無(wú)奇，但卻溫暖著(zhù)我們的生活，感觸著(zhù)我們的內心。
也還記得，曾經(jīng)父母再辛苦再疲憊也總是笑著(zhù)望向我，陪我又四處“奔波”，即使再辛勞，家里再不富裕，也永遠不會(huì )讓我的生活打折扣，總是將好的留給我，或許這是我認識到的父母愛(ài)意，卻也是這輩子見(jiàn)到過(guò)的最溫暖最具體的愛(ài)意。也曾難忘，老師們半夜凌晨趴在桌前批改試卷，給我們答疑解惑，不辭辛勞給我們整理資料，出卷出題，卻是強撐著(zhù)精神飽滿(mǎn)來(lái)到課堂讓我們能得到更多的精神上的慰藉。也不少人記得，當時(shí)的汶川大地震后，每個(gè)人都慷慨解囊，伸出援手，于是生活又重歸美好。
成長(cháng)著(zhù)，好像也漸漸明白著(zhù)，世間最美不過(guò)愛(ài)，世間最親不過(guò)愛(ài)，世間最近不過(guò)愛(ài)。于是，愛(ài)撐起這個(gè)美好世界，也讓時(shí)間定格，擁抱了生活也擁抱了永恒。
愛(ài)初中作文15
“愛(ài)”一字的得來(lái)，使我百思不得其解，但是在昨天，當媽媽讓我和她一起在電腦上看一位老師演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后，才讓我明白了什么是真正的愛(ài)。
演講是在一所高中校園舉行的，觀(guān)眾大多都是那所學(xué)校的學(xué)生和家長(cháng)。演講老師——鄒老師，富有感情地講了一個(gè)生動(dòng)的故事：
不久前一個(gè)高中女生和她的媽媽在家吵架。
她的媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽下崗給人家打工，一個(gè)月才800塊錢(qián)，你考的成績(jì)卻這么不好�！�
女兒卻不依為然地說(shuō)：“我馬虎了嘛！”
她媽媽表情凝重地對她說(shuō)：“孩子，你一定要改掉馬虎的缺點(diǎn)，你現在馬虎一下可以，但是媽媽如果馬虎了，人家是一分錢(qián)也不給呀！”
可惡的女兒一摔門(mén)就走了。她媽媽很是著(zhù)急，發(fā)動(dòng)很多家人也沒(méi)找到她，一下子暈倒了。
晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，女孩一個(gè)人走在江邊，來(lái)到一家大排擋前，看著(zhù)別人都在吃東西。這時(shí)灑店老板走過(guò)來(lái)，端了一碗面給女孩子，說(shuō)：“孩子，和家里吵架了吧？餓了吧？來(lái)吃碗面，快回家吧！
女孩狼吞虎咽的把面吃完，‘撲通’一聲給老板跪下說(shuō)：“你是我的恩人，你比我媽媽好多了�！�
老板一聽(tīng)，說(shuō)道：“早知道你這樣說(shuō)，我就不該給你吃這碗面，你我素不相識，你甚至不知道我的名字，就因為這碗面，你就這樣謝我，而你的媽媽養了你十幾年，你有沒(méi)有謝過(guò)她？”
女孩恍然大悟，飛快地跑回了家，一進(jìn)門(mén)，看到躺在床上暈倒的媽媽?zhuān)谖虻墓虻赝纯奁饋?lái)。
看到了這里，我的眼睛濕了。
生命中只有充滿(mǎn)愛(ài)，才能感受到愛(ài)。
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