初中初三作文800字：積累與創(chuàng )造
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的初中初三作文800字：積累與創(chuàng )造，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看到這幅圖，它給我的第一印象是——像極了一座階梯。這座階梯代表了天文學(xué)的發(fā)展。表面上看來(lái)，牛頓的發(fā)現立足點(diǎn)最高因為它的萬(wàn)有引力定律完整地闡述了整個(gè)宇宙天體間的運動(dòng)規律，而其他科學(xué)家都不過(guò)是發(fā)現了其中的一部分。但我們是否就可以因此下定論：天體運動(dòng)規律的發(fā)現，只是牛頓一人的功勞呢？顯然不是這樣，回顧牛頓的探索過(guò)程，我們就會(huì )發(fā)現，哥白尼繁榮“日心說(shuō)”開(kāi)啟了現代科學(xué)的大門(mén)也提出了天體運動(dòng)方式這一論題。隨后布魯諾等人進(jìn)一步豐富了這一學(xué)說(shuō)。牛頓受“日心說(shuō)”的影響，開(kāi)始研究天體理論，他改進(jìn)了伽俐略的天文望遠鏡，認真研究了前人的天文觀(guān)測數據，所以說(shuō)，牛頓的發(fā)現是融會(huì )了前人的探索成就，用他自己的話(huà)說(shuō)就是：“我之所以看得比別人遠些，是因為我站在舉人的肩膀上�！比绻麤](méi)有前面那些科學(xué)巨人十年如一日的觀(guān)測計算，也就不會(huì )有牛頓后來(lái)的驚人發(fā)現。正如這幅圖畫(huà)給我們的啟示一樣，如果沒(méi)有前幾級階梯的點(diǎn)滴積累，默默支撐，也就不會(huì )有最高一級上那迷人的風(fēng)光。
哲學(xué)上說(shuō)沒(méi)有量變的積累，就沒(méi)有質(zhì)變的飛躍。那座階梯的前幾級，都可看作是一種積累。直到牛頓的出現，才把這種積累升華到“質(zhì)變”，從而使認識更上一層樓。古今中外，許多重要的科研成果，無(wú)不經(jīng)歷了一個(gè)量變到質(zhì)變，先積累后創(chuàng )造的過(guò)程。王羲之經(jīng)過(guò)了“嘗慕張芝，臨池學(xué)書(shū)，，池水盡墨”的積累，才寫(xiě)出了筆走龍蛇的《蘭亭閣序》；李時(shí)珍經(jīng)過(guò)親嘗白草的積累，才編成了祖國的醫學(xué)寶典《本草綱目》；馬克思經(jīng)過(guò)了二十年的資料收集整理思考，才寫(xiě)出了享譽(yù)全球的《資本論》；歌德經(jīng)過(guò)了六十載的“筆耕”，才寫(xiě)出了舉世聞名的《浮士德》。凡此種種，都告訴我們一個(gè)道理：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土”。沒(méi)有經(jīng)過(guò)量的`積累，就妄想一步登天，一蹴而就，是不可能的。然而，僅有積累是不夠的，從量變到質(zhì)變也是有條件的，這便是我們的創(chuàng )新精神。哥白尼沒(méi)有提出正確的結論毫不足奇，因為“量”的積累還不夠。然而為什么到了伽俐略時(shí)代，有這么多假說(shuō)、推論，仍然總結不出最新的成果呢？這便是伽俐略身上缺少一樣最重要的東西——創(chuàng )新精神，他只懂得孤立地局部地進(jìn)行研究，最終功虧一簣，令人嘆息不已。只有積累，才能為日后的飛躍打下堅實(shí)的基礎；只有創(chuàng )造，才能在積累的泥土中開(kāi)除瑰麗的花朵。
【初中初三作文800字：積累與創(chuàng )造】相關(guān)文章：
小升初作文指導：寫(xiě)作與積累07-24
初中初三作文800字：牙刷與牙膏01-25
初中初三作文800字：保姆與家教01-26
初中積累的好詞好句11-10
積累寫(xiě)作文的技巧與方法04-02
創(chuàng )造生活作文01-27
積累與成功作文700字（通用9篇）12-17