面對父親的話(huà)語(yǔ),我流淚了作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的面對父親的話(huà)語(yǔ),我流淚了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
面對父親的話(huà)語(yǔ),我流淚了作文1
在那一天,聽(tīng)著(zhù)父親的話(huà),我只覺(jué)得臉上一絲絲冰涼。是的,我流淚了。
那一天,我跟往常一樣,出了校門(mén)懷著(zhù)忐忑的心情去找爸爸。因為這次周考,我又考差了,滿(mǎn)分120的卷子我只得了67分。我害怕說(shuō)了后,爸爸會(huì )暴跳如雷。
該來(lái)的始終要來(lái)。我憂(yōu)心忡忡地找到爸爸,在與他幾句寒暄后,還是問(wèn)到了我最擔心的問(wèn)題。我盯著(zhù)爸爸滄桑的面孔,觀(guān)察著(zhù)他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他也一本正經(jīng)地盯著(zhù)我:“說(shuō)說(shuō)這周周考考了多少分吧?”我的心一下子提到了喉嚨眼上,不敢正視爸爸的眼睛,左顧右盼,支支吾吾地說(shuō)了句:“爸,我考差了,別問(wèn)我行嗎?”“不行,說(shuō),到底考了多少?”看著(zhù)他嚴肅的臉,我咽了咽口水:“67分,太差了,下周我一定考好……”我看情況不妙,趕緊先做檢討。我明顯見(jiàn)到爸爸的臉一陣抽動(dòng),我預感到暴風(fēng)驟雨的批評與責罵即將到來(lái)?墒,只見(jiàn)爸爸側過(guò)臉去,把嚴肅的臉稍作調整,然后轉過(guò)頭語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“考差了,并不可怕,要正視自己的不足,面對問(wèn)題,用實(shí)際行動(dòng)改正它,相信自己會(huì )慢慢提高的。雖然這次成績(jì)還是很不理想,但比上次還是有一點(diǎn)進(jìn)步,繼續努力一定會(huì )取得好的成績(jì)!”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“爸爸,我一定會(huì )加油的!”
走進(jìn)車(chē)里,我坐在在后排,看著(zhù)方向盤(pán)上那雙歷經(jīng)滄桑的手,和爸爸頭上慢慢爬上的絲絲白發(fā),我內心無(wú)法平靜:“爸爸,無(wú)論什么事都惦記著(zhù)我,從小到大盡心盡力地哺育我,而我卻不能用一個(gè)好的成績(jì)去回報他!蔽以谛闹邪蛋迪露Q心:“我一定要努力,下次我一定會(huì )考好的,加油!”
這時(shí),我突然感覺(jué)臉上冰涼涼的。是的,我流淚了。想著(zhù)爸爸為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中一陣火辣辣的。爸爸,你老了。謝謝你對我的哺育與教育。雖然我考差了。但謝謝你的鼓勵,我一定不會(huì )讓你失望的!愿我能陪著(zhù)你慢慢老去……
面對父親的話(huà)語(yǔ),我流淚了作文2
小鳥(niǎo)喜歡藍天,因為藍天帶給它自由;小船喜歡燈塔,因為燈塔帶給它方向;小魚(yú)喜歡海洋,因為海洋帶給它溫馨,可在幼時(shí)的我,最喜歡的卻是父親的后背。
因為他那高大的后背,仿佛如一座小山一樣挺拔,能帶給我歡樂(lè )與安全感。所以我總是讓父親背我,趴在他的背上,心中就有一種莫名的`幸福感。
有一次,在寒假時(shí),我們一家三口坐火車(chē)回了老家,在老家邊上有一條清水河。聽(tīng)小姐姐說(shuō),在河的對面有一條蛇,我十分好奇,就讓父親帶我去,父親見(jiàn)我執意要去,就答應了我的請求。在頭前帶路,到了目標地點(diǎn),只見(jiàn)那條河,水流湍急,宛如一條龍在飛翔,其水聲也震耳欲聾,可真是“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”!我被這條河的氣勢驚呆了,可我不會(huì )游泳,只能呆呆地站在那里,父親見(jiàn)我此刻的神情,便心生一計,對我說(shuō):“兒子,讓我背著(zhù)你過(guò)去,怎么樣?”我答應了,父親便蹲下來(lái),等我上去時(shí),他抱住我的雙腿,站起來(lái),大步走向小河,很輕松地淌過(guò)河,到達對岸。我的心中仿佛升起一面幸福的小旗,在旗中還夾雜著(zhù)我對父親的敬佩之情。
時(shí)間過(guò)的很快,一眨眼,光陰似箭,我從小學(xué)升入初中,成為初中生,可我卻發(fā)現父親翻天覆地的變化,他的頭發(fā)不再是烏黑色的了,而是摻雜了些許白色,他不再是身強力壯的了,而開(kāi)始慢慢地變弱了。
那天,在回家的路上,我不經(jīng)意之間看到你的后背,它已經(jīng)不再是挺拔,開(kāi)始變彎有些駝背了,它帶給我的不再是兒時(shí)的幸福,而是一種莫名的酸楚,走到半路,我默默的留下了淚水,看到時(shí)間在你臉上留下的痕跡,我希望時(shí)間能再過(guò)的慢一些,希望疾速逝去的時(shí)光能繞過(guò)父親您!
我喜歡父親的后背,可我不喜歡讓時(shí)光摧殘過(guò)的后背,我不喜歡因時(shí)間的流逝而變弱的后背,我更不喜歡因為我的疏忽,而促使變差的后背。
面對父親的話(huà)語(yǔ),我流淚了作文3
光陰荏苒,我漸漸長(cháng)大了,父親卻慢慢變老了。在我的眼中,父親并不是一個(gè)和藹、慈祥、有涵養的人,讓我感受到的更多的是一個(gè)嚴厲易怒的父親。
記得初二時(shí)的那次期末考試,那一次,我的數學(xué)考得實(shí)在太差。我自己也有心理準備,但是在父親一句又一句“咄咄逼人”的言辭中,一次又一次追問(wèn)的話(huà)語(yǔ)中,一行行熱淚禁不住奪眶而出,滴到成績(jì)單上。我不想再聽(tīng)了!跑了出去,耳邊依然不斷回響著(zhù)父親剛才的話(huà)語(yǔ),眼里的淚珠又在打轉,我望著(zhù)那蔚藍的天空,陷入了深思,心里五味雜陳。您知道嗎?那時(shí)的我,真的很害怕您,不愿意去走進(jìn)您,與您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
然而,一年多之后,當我再次回想那件事時(shí),我又有了不同的看法和體會(huì ),要不是父親當時(shí)的批評和此后的教導,我不會(huì )開(kāi)始一步步向前前進(jìn)。不知怎的,這一年來(lái),我感覺(jué)父親和藹了許多。
又一次的月考,這一次只比上一次的數學(xué)多了幾分,我懷著(zhù)忐忑的心回到家,本以為父親又會(huì )批評我一頓,沒(méi)想到的是,我的預感錯了。我把試卷拿給父親,說(shuō)需要家長(cháng)簽字,父親看著(zhù)那分數,臉上突然變得嚴峻起來(lái),但后來(lái)又變得十分隨和了,對我說(shuō)了一句:“女兒,爸爸想找你談?wù)効梢詥?”“嗯”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到臥室,父親跟我談起了他讀書(shū)時(shí)的故事,最后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“女兒啊,雖然這次失敗了,但不要灰心、不要氣餒,繼續腳踏實(shí)地地向前邁進(jìn),你一定會(huì )有所收獲的!我也希望你不要因為以前爸爸總是批評你而討厭爸爸、記恨爸爸,子不教父之過(guò),你要相信,爸爸永遠是愛(ài)你的,永遠是你身后的一座大山,永遠是你身后堅強的后盾!”望著(zhù)父親堅定的眼神,臉上被歲月犁深的皺紋,一行行熱淚,再次奪眶而出……
面對父親,我流下了眼淚,這一次,不再是因為委屈、討厭,而是因為那份深深的父愛(ài)……
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