春天初中作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的春天初中作文，歡迎閱讀與收藏。
春天初中作文1
冬爺爺邁著(zhù)冰冷的腳步走了，春姑娘已來(lái)到人間，那就讓我們去看看吧！
柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，柳條往下垂，好像小姑娘在梳理著(zhù)自己那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
梨花、桃花、杏花和迎春花都開(kāi)放了。梨花開(kāi)放的時(shí)候，含苞待放的花骨朵，像小蒜頭一樣生長(cháng)在高大的梨樹(shù)上。粉紅的桃花像染紅了顏色的爆米花一樣。
河里的冰融化了，小魚(yú)兒快活地在水里游來(lái)游去。稍微有動(dòng)靜，小魚(yú)兒一會(huì )兒就不見(jiàn)了，好像在玩捉迷藏。河水清澈見(jiàn)底，如同一條藍綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。
一些不起眼的小花小草，都從地里鉆了出來(lái)，用好奇的眼光打量著(zhù)整個(gè)世界。小草看上去嫩綠嫩綠的，走上去軟綿綿的，就像鋪了一層綠色的地毯，小花好像在為其他一些漂亮的花作裝飾，因為小花身體很小，經(jīng)常被別人看不起。
農民伯伯為小麥苗除草、施肥，那場(chǎng)面可熱鬧了！小麥苗像綠色的地毯一樣，風(fēng)一吹，小麥苗就在風(fēng)中起舞，有的像在跳華爾茲，有的像跳芭蕾，還有的小麥苗兩株交叉著(zhù)，好像在跳拉丁舞呢！
春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉蛋，好像是一位溫柔的母親輕輕地撫摸著(zhù)自己孩子的小臉蛋，感覺(jué)很溫暖。不像冬天的風(fēng)，寒風(fēng)刺骨，凍得人直打哆嗦。
春天的雨，“滴答滴答”小聲地響，細得簡(jiǎn)直像牛毛。雨滴在我的臉上，感到很涼爽，伸出舌頭嘗嘗春雨味道，涼絲絲的，甜蜜蜜的。
大人們換上了毛衣，孩子們則換上了秋衣，孩子們在院子里玩游戲，比如躲貓貓，貓和老鼠等等。
大人們呢，有的在上班，有的在家照看孩子，還有的把清洗好的棉衣放進(jìn)櫥柜。
春天可真美呀！我愛(ài)春天！
春天初中作文2
每當我走在這春天的校園，都會(huì )讓我流連忘返。那綠油油的草坪像一個(gè)媽媽一樣，小草、小花都是媽媽的孩子。墻邊的海棠樹(shù)，冬青樹(shù)榆樹(shù)和衛矛都是春天的象征。陽(yáng)光從天空中灑下來(lái)，蝴蝶像仙子一般，飛在這陽(yáng)光中。
在媽媽?xiě)阎刑芍?zhù)的蒲公英姐姐，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出自己的臉龐，她的花蕊像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球。那不知名的花朵還像一個(gè)個(gè)小仙子在這些花叢中生長(cháng)著(zhù)，我為他取了一個(gè)小名字“蝴蝶花”。蝴蝶花的花瓣彎彎區區的，像一個(gè)個(gè)駝背的小姑娘。小姑娘的身上的那顏色，就像是她的衣服一樣。小草從這些枯草中長(cháng)了出來(lái)，仿佛是一個(gè)個(gè)死里逃生的人，他的頭上戴著(zhù)一個(gè)黃黃的帽子，我給他取名叫黃帽草。我看到了，圍墻那南邊會(huì )長(cháng)出健康果實(shí)的海棠樹(shù)，他還可以為這些種他的人的身體提供健康!北邊的冬青樹(shù)的葉子，像爬山虎一樣，在墻邊生長(cháng)了起來(lái)。榆樹(shù)的葉子，還為這些榆樹(shù)添加了幾分神秘的色彩。那小小的衛矛像一群小衛士一樣保護著(zhù)自己。如果把冬青樹(shù)和衛矛做比較的話(huà)，我覺(jué)得應該是不分勝負的。因為衛矛的葉子雖然非常小，但是他一顆上有幾百片葉子，冬青樹(shù)的葉子雖然很大，但是他一束上，只有幾片葉子。因此，我覺(jué)得他們各有各的特點(diǎn)。我在觀(guān)察冬青樹(shù)的同時(shí)我看到了天空中飛著(zhù)幾只蝴蝶，我抬頭望了望天空，發(fā)現天空雖不是非常藍，但是陽(yáng)光明媚，還很刺眼。蝴蝶就在這刺眼的光芒中自由自在的飛翔。
我們的校園非常的美麗，看的我都入神了，你趕緊來(lái)我們的校園參觀(guān)吧。
春天初中作文3
周末到了，我和爸爸去郊外游玩，抬眼望去，滿(mǎn)世界春意萌動(dòng)，大地開(kāi)始生機勃勃，哦，原來(lái)是春天來(lái)了。
春就像一位溫柔的母親，輕輕地、輕輕地叫醒了她的寶貝，小溪們開(kāi)始歡快的唱起了“叮咚、叮咚”的歌曲，小樹(shù)們開(kāi)始伸開(kāi)懶腰，梳洗起來(lái)。春也像一位令人拍手稱(chēng)贊的魔術(shù)師，用他那神奇的魔杖，變出了柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)，變出迎春花的妖嬈。春更像一位愛(ài)哭鼻子的小女孩，用她那亮晶晶的淚水變成絲絲春雨，滋潤大地。
春風(fēng)輕拂過(guò)后，桃花紅了，像害羞的孩子的臉，杏花白了，像穿著(zhù)婚紗的新娘，柳樹(shù)青了，像穿了一身綠衣裳的少女。小鳥(niǎo)們也開(kāi)始活躍起來(lái)了，有的圍著(zhù)桃花、杏花、柳樹(shù)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在開(kāi)春天到了的演唱會(huì )，唱著(zhù)對春的贊歌。早已化凍的人工湖面上，幾只麻雀在湖面上，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而俯沖，也用他們的方式感謝春天的到來(lái)。遠處的天空，幾只云雀，也在天空中自由的飛翔，與天上七彩的風(fēng)箏共舞，仿佛在一起斗舞。風(fēng)箏的下面，一群小朋友跳著(zhù)鬧著(zhù)，盡情釋放著(zhù)被冬天禁錮的快樂(lè )。
春天的到來(lái)，讓農民伯伯們也吹響了沖鋒的號角，現代化耕作手段，讓農民伯伯輕松了許多，他們唱著(zhù)號子、哼著(zhù)歌曲，播種著(zhù)春天的希望，鏵尖帶起的泥土，像金子般流淌。
我被這美景深深地陶醉了，默默的坐在石頭上，一邊欣賞，一邊遐想。爸爸突然對我和顏悅色的說(shuō)：“一年之計在于春，想要秋天有豐碩的果實(shí)，從現在開(kāi)始就要時(shí)時(shí)刻刻努力，我期待著(zhù)你的成功，好嗎？”我看看爸爸，點(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心，一定要努力學(xué)習，讓自己的春天也春意盎然、充滿(mǎn)生機。
春天初中作文4
春天，又和以往一樣光臨大地，把在寒冬中沉睡的萬(wàn)物喚醒，讓它們在水里暢游，在地上奔跑，在天上翱翔。春天的水不像冬天那樣寒冷，沒(méi)有生意，又不似炎熱的夏天中水要被曬得熱乎乎，讓人汗流浹背。涼涼的春水流過(guò)指尖，好像習習涼風(fēng)拂過(guò)手指，水中植物、動(dòng)物都在這明鏡般的水中享受春天的樂(lè )趣。
踏上春天的土地，小花在微風(fēng)中鞠躬，小草把我的腳環(huán)抱，灌木拍著(zhù)小綠手掌，喬木發(fā)出唰唰的歌唱，一派生機盎然的景象。樹(shù)苗沖破土地，綠芽長(cháng)上樹(shù)梢，哦，萬(wàn)物期盼已久的春天在地上萌芽了。
春天在天空上也表現得淋漓盡致，天湛藍湛藍，風(fēng)中飄著(zhù)一些云朵，小鳥(niǎo)成群結隊地在樹(shù)之間、云之間、池之間飛翔。云被風(fēng)一吹，立刻變化出了各種各樣的形狀，在空中飄來(lái)飄去，有時(shí)形似綿羊安閑；有時(shí)好似群馬疾馳；有時(shí)好像小狗嬉鬧。變幻無(wú)窮。
人們在無(wú)限的春色中播種，盡情沐浴燦爛的陽(yáng)光，他們脫去厚重的棉衣，在山上踏青；在運動(dòng)場(chǎng)上飛馳；在棋盤(pán)旁對弈。春天里，人們總是自由自在、無(wú)拘無(wú)束的。
春天，是復蘇的季節，也是多變的季節。一年之計在于春，我要珍惜春天，我愛(ài)春天！
指導老師評語(yǔ)：
小作者按從地面到天空的順序條理清楚地寫(xiě)出了春天給萬(wàn)物帶來(lái)的勃勃生機，擬人、比喻、排比手法的運用更展現了春之美。
春天初中作文5
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！庇�(zhù)春風(fēng)，踏著(zhù)春雨，春天悄無(wú)聲息的來(lái)了。北方的春天姍姍來(lái)遲，人們嗔怪著(zhù)，卻欣喜著(zhù)，“這春天終于來(lái)了！”
看��！春姑娘拿著(zhù)她那七彩的筆，把世界裝扮的絢爛繽紛，她有一只紅色的筆，把花朵染紅了；她有一只綠色的筆，把小草染綠了；她有一只藍色的筆，把天空染藍了。春風(fēng)輕扶楊柳，跳一段婀娜的舞蹈；春雨滋潤小草，彈一曲優(yōu)美的樂(lè )章。春鬧桃林，鬧紅了一樹(shù)的桃花，桃花嬌羞的展開(kāi)了花瓣，杏花不甘落后，潔白的花朵似雪一般無(wú)暇，惹人喜愛(ài)，春天，多么多姿多彩！
聽(tīng)��！“嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)從南方歸來(lái)，贊頌著(zhù)美麗的春天；“嘩嘩啦啦”，小河融化了，躍動(dòng)著(zhù)生命的音符；“淅淅瀝瀝”，春雨輕輕地下著(zhù)，“潤物細無(wú)聲”，悄悄地，怕驚擾了人們的夢(mèng)鄉，輕輕地，怕打壞了嬌嫩的小草�！班ооА�，那是萬(wàn)物生長(cháng)的聲音啊，人們聽(tīng)了快樂(lè )啊，這定是一個(gè)好年頭。春的聲音都那么輕，那么令人愉快。
聞��！那么香！甚至帶著(zhù)甜味，春風(fēng)帶著(zhù)花香，輕輕地吹過(guò)；那么清新！春晨的空氣令人陶醉，走在小路上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，貪婪的呼吸這少之又少的清新空氣。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。
春天，你看得到它的多姿多彩，你聽(tīng)得到它的美妙動(dòng)聽(tīng)，你聞得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣熱烈，不似秋天般天高氣爽，不似冬天般銀裝素裹。春天有她自己的韻味，自己的特點(diǎn)，那么令人喜愛(ài)。我不禁向春天問(wèn)候：你好！
春天初中作文6
春天伴隨著(zhù)輕微的涼意來(lái)了，還帶著(zhù)綠，紅，粉等?彩斑斕的朋友。我來(lái)到橋頭，迎著(zhù)春風(fēng)，展開(kāi)雙?，呼吸著(zhù)伴有泥?味的空氣。
春天是?年?的開(kāi)始，在春初，?們開(kāi)始了新的勞作，農?伯伯帶著(zhù)期望播下了?年的糧?，??叔叔帶著(zhù)堅韌開(kāi)始了?年的勤勞，?學(xué)?們也是在這春初迎來(lái)了新的學(xué)期。
教室?，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)?師講課，偶爾有些因為春困?趴在桌?上與周公會(huì )見(jiàn)，但不久便被當場(chǎng)抓住，只好接受老師那永遠說(shuō)不玩的道理了，看著(zhù)?師唾沫橫飛的架勢，就可以知道?師對學(xué)期初有多重視。
我們學(xué)校在每年的春天都會(huì )有落葉，住宿的學(xué)生，每天清晨都可以看見(jiàn)昨晚春雨淋濕的土地上面鋪滿(mǎn)了葉子，踏上去，清脆的水聲夾雜著(zhù)葉子碎裂的聲音。下了課，還有一些小孩子在樹(shù)底下接落下來(lái)的葉子，嘻嘻哈哈的比賽接到的葉子，歡笑聲一千。
校外有?座??，每每早晨?上煙霧繚繞，仿佛春姑娘穿著(zhù)薄紗輕輕?來(lái)，美麗迷人，?上的樹(shù)忽隱忽現，好像調皮的小孩做錯了事躲著(zhù)你。每次上完?節課就跑到窗外看遠處的??，生命感油然而生。
今年的春天是初中?涯最后?次的春天，我特別認真的看了學(xué)校，霧氣蒙蒙的??，?彩斑斕的花園，??挺拔的樹(shù)?，平坦空曠的球場(chǎng)，好美！
春啊，你來(lái)了，我也即將結束初中?涯了，你帶來(lái)了美麗，絢爛，?命但也帶來(lái)了遺憾，留戀，不舍你是如此豐富多彩，以至于我都不愿你的離開(kāi)。
投稿人：黎愛(ài)玲
學(xué)校：雁洋中學(xué)
春天初中作文7
綠葉是蟲(chóng)兒的春天；藍天是小鳥(niǎo)的春天；溪水是魚(yú)兒的春天；雨滴是大自然的春天；而你，是我的春天。
“回憶的畫(huà)面，記錄的語(yǔ)言，愛(ài)始終是你手中長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，偶爾哭紅的雙眼，你一定會(huì )了解�！蔽业拇禾�，始終是你說(shuō)不出來(lái)的語(yǔ)言，但是我知道你會(huì )懂得。曾經(jīng)那樣的開(kāi)心快樂(lè )，而如今，只剩下相遇時(shí)的無(wú)言，默默轉身，像是在彼此的視線(xiàn)里。我們就像兩條相交的地平線(xiàn)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也會(huì )慢慢走遠。延伸倒臥們永遠無(wú)法抵達的終點(diǎn)。
看著(zhù)奇怪的畫(huà)面，會(huì )不禁想起你那搞怪的語(yǔ)言，一個(gè)人，愣愣在那里傻笑，毫不顧忌，任憑別人說(shuō)自己有病，我慶幸，我還可以笑，我慶幸，在你把我們的春天帶走之后，我還有你的笑臉，還有我們在一起的記憶。愛(ài)，不一定要說(shuō)出來(lái)，爸爸可以在嚴厲中用眼神透露出滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，媽媽可以在溫暖中細細祈禱我美好的未來(lái)，而我，只有在你傷心難過(guò)時(shí)，祈禱你每一天快快樂(lè )樂(lè )。這時(shí)，我又有了回憶的畫(huà)面。
我希望你能分享我的快樂(lè )，只希望你每天有好心情，而我不會(huì )告訴你為什么這樣做，就讓我自私的留一點(diǎn)回憶，一個(gè)甜蜜的回憶。在沒(méi)有你的日子里，我仍然能好好的，只因為我回憶里有個(gè)你，而你是我的春天。我會(huì )一直走下去，在沒(méi)有你的日子，我會(huì )珍藏那些美麗而又甜蜜的'回憶，細數我滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的春天的風(fēng)景。
在你帶走我的春天后，我會(huì )靜靜地回憶，回憶你曾經(jīng)給我的那份暖暖的記憶，讓那暖暖的愛(ài)盛開(kāi)出鮮艷的花朵，在我心里洋溢滿(mǎn)花香的味道。
春天初中作文8
寒冷的春天過(guò)去了，美麗的而濕潤的春天來(lái)到了。所有的有生命的物體都睜開(kāi)了熟睡的眼睛，樹(shù)木，小草。小花都從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
小河解凍，揚起了清清的綠水波，小魚(yú)在河水里歡快的戲耍。透過(guò)清清的河水，可以清晰的看到魚(yú)兒，歡快的在河底的石頭間穿梭游戲。
樹(shù)木抽出了嫩嫩的枝條，迎著(zhù)風(fēng)舒展著(zhù)身體。瞧，在樹(shù)干上鉆出嫩綠的新芽，清新翠綠。它告訴我們"春天，來(lái)到了！"
桃樹(shù)結滿(mǎn)了花骨朵，滿(mǎn)枝粉紅色艷麗的桃花�？�，含苞待放的花骨朵粉里透著(zhù)紅，傳達出了春天的氣息，好象一個(gè)嬌滴滴的小女孩�？粗︻^的桃花，美麗的粉紅花瓣，金黃色的花芯組成了一幅極好的畫(huà)卷。片片桃花上沾著(zhù)晶瑩的雨露在陽(yáng)光的照耀下分外迷人。
地面上生長(cháng)出許多新鮮嫩綠的小草，像一條綠色地毯毛茸茸的，春天的小草是那么的翠綠那么的可愛(ài)，在翠綠的小草的襯托下，顯得桃花更加的嬌艷，更加的美麗！
小燕子從遙遠的南方飛了回來(lái)，看到這五彩繽紛的春天，快樂(lè )地來(lái)回飛著(zhù)。
山水相接，景物相互掩映，映出了小魚(yú)，映出了小燕子，映出了剛鉆出嫩芽的柳絲，也映出了艷麗的桃花，映出了你也映出了我……真是美麗極了！
看到這美景，使我不由得想起一首詩(shī)："黎明的陽(yáng)光，揭開(kāi)黑夜的迷茫。晶瑩的雨露，溢著(zhù)耀眼的光芒。柔軟的土壤，鉆出稚嫩的新芽。蒼翠的古松，迎著(zhù)西下的太陽(yáng)。嫣紅的桃花散出誘人的香甜，粼粼的湖面漾著(zhù)生命的細浪。"
美的詩(shī)��！多美的春天！
春天初中作文9
春天，萬(wàn)物都蘇醒了，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，燕子從南方飛回北方，小河嘩嘩地流淌。整個(gè)春天充滿(mǎn)了生機勃勃，有爆發(fā)力的氣息�！跋Ｍ驮谇胺健�！
小時(shí)候，我調皮搗蛋，不愛(ài)上學(xué)，有時(shí)甚至還逃學(xué)躲過(guò)上課。在我這樣一次又一次地逃學(xué)時(shí)，爺爺的教誨在我的記憶中刻下里深痕。
爺爺對我的所作所為并沒(méi)有進(jìn)行呵責、打罵。一天我隨爺爺去種地，我滿(mǎn)地撒歡子跑，爺爺突然說(shuō)“寶兒，看，看！那廣袤無(wú)垠的田野，土地啊!他們是農民的希望，而春天便是天涯的希望��！春天滿(mǎn)載希望而降臨，它賜予人們力量，賜予我們嚴寒過(guò)后無(wú)限的溫暖。寶兒記住，新的希望新的奮斗，希望是留給有準備勤奮刻苦的人，而不是逃避、懶惰的人。種瓜得瓜，種豆得豆。寶兒，閉上眼睛，深吸一口氣，怎么樣，感覺(jué)是不是精神勁十足。是，對!這就是春天，播種希望的春天。充滿(mǎn)活力，奮斗力，拼搏勁的。孩子，和爺爺一起在這個(gè)“春天”種下自己的“希望”的種子。
的確如此！春天，農民辛勤的播種、施肥、覆膜。在秋天這個(gè)收獲的季節，人們便能得到更多，更好的收成，從而得到經(jīng)濟，富裕自己的生活。
春天是希望的孕育，同時(shí)又是光明的誕生。
提起“鄧 平”人人都知道中國富裕強大起來(lái)全靠他。在一個(gè)春天，老人在深圳經(jīng)濟特區播種了一顆常青樹(shù)，奇跡般的聚起了坐坐金山。埋下了一顆“種子”——思想，發(fā)展自己，關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟。發(fā)展才是硬道理。
春天的種子準會(huì )開(kāi)花結果，天空的黑暗總會(huì )出現黎明。
讓我們一起擁抱春天，播種希望，迎頭趕上它那生機勃勃、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)精神勁的步伐。
讓我們一起勇往直前，把握好生命的方向盤(pán)。希望就在雨后彩虹的天際。
春天初中作文10
春天，萬(wàn)物萌生，百花齊放，可是花開(kāi)盛放的季節，也不僅在春天，不同的花兒會(huì )在不同的季節開(kāi)放。
在我的老家，有這樣的一群老人，他們每天都在練習唱歌拉二胡等。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些老人本來(lái)就特別熱愛(ài)藝術(shù)，年輕時(shí)因為要謀生活而沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，青春韶華逝去，他們仍堅持著(zhù)最初的追求。后來(lái)有一次，一次聚會(huì )讓他們相遇了，彼此都很能說(shuō)得來(lái)。于是一拍即合，他們就相約一起完成年輕時(shí)的夢(mèng)想，成立了一個(gè)類(lèi)似樂(lè )隊的小團體。媽媽說(shuō)：“這些老人的精神最值得學(xué)習，雖然日子過(guò)得都很好，他們卻沒(méi)有老了就要享福的思想，一直堅持精神層次的追求，老了也在堅持�！甭�(tīng)了媽媽的描述，我心里暗暗佩服，很想觀(guān)看他們的表演。
有一次，我家辦事，爸媽邀請他們來(lái)表演，談到要給他們多少酬勞時(shí)，他們卻說(shuō)分文不取，原來(lái)，任何人找他們，他們都不收錢(qián)。他們認為給大家表演是個(gè)鍛煉的好機會(huì )。過(guò)了一會(huì )，老人開(kāi)始了表演，動(dòng)聽(tīng)的旋律把在旁邊玩耍的我吸引了過(guò)去，站在旁邊聽(tīng)得入了迷。結束時(shí)我連忙跑到他們身邊，抒發(fā)自己的感受，一個(gè)爺爺邀請我有空去觀(guān)看他們的練習，在周六時(shí)我去了，爺爺們的堅持和努力，真的很了不起。
努力，總會(huì )有回報的，有一次，村長(cháng)邀請他們在村里的大舞臺表演，演出當天，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在耳邊環(huán)繞，連村里頑皮的孩子們都忘了游戲停了下來(lái)，感覺(jué)世界突然就安靜了，從此爺爺們成了村里的明星，他們代表家鄉參加了許多比賽。
我終于明白了，只要努力，就會(huì )有回報。不只在春天，無(wú)論何時(shí)，每一朵花都會(huì )在對的時(shí)光里綻放燦爛。
春天初中作文11
我母親生長(cháng)在湖塘的茶鄉——陌塢。那里盛產(chǎn)烏龍茶，處處是茶的世界。春天來(lái)臨了，陽(yáng)光下、晨霧中、山坡上一眼望去到處是茶園，那經(jīng)過(guò)茶農精心修剪的茶園，一株株茶樹(shù)密密麻麻的排成一行行，在山坡上延伸著(zhù)，就像一條條騰云駕霧、蜿蜒盤(pán)旋的長(cháng)龍。
一陣蒙蒙細雨過(guò)后，茶樹(shù)那呈灰白色的老茶枝和那棕黑的新樹(shù)干，在雨水的滋潤下紛紛吐出了嫩綠的小芽，把茶園打扮的碧綠鮮亮。每當新芽長(cháng)到四五片時(shí)，便是采青茶的時(shí)候。天一放晴，采茶姑娘們便身背竹簍在茶園中熟練的采集那一片片嫩綠的茶葉，也采摘著(zhù)甜甜的希望。她們有時(shí)也會(huì )一邊唱著(zhù)山歌，一邊采茶，真是別有一番風(fēng)趣！這時(shí)候要是你來(lái)到這里，也會(huì )情不自禁地加入這熱鬧的采茶隊伍中來(lái)，一邊輕扶綠茶，一邊聆聽(tīng)那美妙的茶歌。
新茶采摘的季節，家鄉便處處飄蕩著(zhù)茶香。要是你來(lái)到我們家鄉，茶農們便會(huì )捧出剛剛采制的新茶讓你品嘗。喝一口清香滋潤的新茶，看看杯中碧綠泛黃的茶水，聞聞清香四溢的杯蓋，真讓人心曠神怡。此時(shí)整個(gè)鄉村似乎都沉浸在茶香之中。
家鄉的人們閑時(shí)更喜歡三五個(gè)人聚在一起品茶。人們三三兩兩，圍在茶桌邊，燙壺沏茶。茶具更是五花八門(mén)，精致美觀(guān)。沏茶首先要將茶揀入茶壺中，倒入開(kāi)水，然后快速倒掉，謂之洗茶；到第二次時(shí)則可隨倒隨飲。主人常常掀開(kāi)杯蓋，聞聞?chuàng )浔堑那逑�，并�?lái)一番品頭論足，再個(gè)給大家倒上一杯，細細品嘗。那自我陶醉的樣子，別有一番滋味與情趣。
近年來(lái)家鄉的茶葉多次獲國際、國家金獎，這在給家鄉人民帶來(lái)新的經(jīng)濟收入的同時(shí)，也給家鄉帶來(lái)了很多榮譽(yù)。更重要的是給人們的生活帶來(lái)了一份甜蜜，給家鄉帶來(lái)了騰飛。
春天初中作文12
“一年之際在于春”，春是一年中的開(kāi)始；春是萬(wàn)物生長(cháng)的開(kāi)始；春是農民朋友們忙碌的開(kāi)始。當春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，冰熔化了，草發(fā)芽了，花漸漸開(kāi)了，真是一番好景象。正是因為有這么多的景象，詩(shī)人們才寫(xiě)下了那么多描寫(xiě)春的詩(shī)句，我喜歡春！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，春風(fēng)用她那無(wú)窮的力量，吹綠了大地，吹紅了花朵，告訴人們春天到了�！蔼殤z幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”，春天到了，小草綠了，這使小鳥(niǎo)兒們有了更多的快樂(lè )天地，他們在樹(shù)上唧唧喳喳的叫聲，好象快樂(lè )活潑的小孩，他們在樹(shù)與樹(shù)之間快樂(lè )的飛舞著(zhù)；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，芊芊的草跡，暴露出春的來(lái)臨；“客路青山外，行舟綠水前”，春的來(lái)臨讓我們周?chē)娘L(fēng)景更加美麗。這些詩(shī)句，讓我們的心為之蕩漾，快樂(lè )的心情因為有春的陪伴。
然而，有些詩(shī)人感慨世態(tài)人情的詩(shī)句，讓我們不得不傷感�！按艘骨新�?wù)哿�，何人不起故園情”，它使人們在充滿(mǎn)希望的春天也感到傷感；“聞?wù)f(shuō)雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”，讀到這樣凄涼的詩(shī)句，我們怎能不感到惆悵。
春不象秋那樣凄涼，不象夏那樣炎熱，更不象冬天那樣寒冷。它帶來(lái)的是溫暖，它把人們從寒冷中帶出來(lái)，領(lǐng)你走向那收獲季節。然而，有些人更喜歡秋天，因為秋是收獲的季節，但我想說(shuō)的是，如果沒(méi)有春的付出，就不會(huì )有秋的收獲；沒(méi)有春的碧綠，就不會(huì )有秋的金黃。所以，只有有了付出才會(huì )有收獲。我喜歡春天，喜歡碧綠的小草，喜歡春天剛開(kāi)的花朵，喜歡在春天流淌的小溪......它們讓我感受到了生命的延續、希望的存在，我喜歡春！
春天初中作文13
春，乃四季之首；春，代表著(zhù)蘇醒，春，又是最錦繡的季節。
每年的春天一到，萬(wàn)物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。大樹(shù)舞動(dòng)它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說(shuō)了聲：“春無(wú)邪美��！”小草又在收拾整頓它的發(fā)型，一邊梳一邊說(shuō)：“我喜歡春天！”花朵早已起床，望！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位奼女，一句話(huà)也不說(shuō)。
我和伙伴往草地上，鳥(niǎo)兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再望望山底下的樹(shù)木；桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，您不讓臥冬我不讓您都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這錦繡的畫(huà)卷上點(diǎn)綴著(zhù)五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映您的手，粉的照您的衣，青的也逼您的眼。閉上眼，讓這錦繡的畫(huà)卷印進(jìn)我的腦海，拿起筆，描繪這夸姣的一刻。
我們又向前走，首先映進(jìn)眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我望的頭暈目炫；在瀑布的角上有一處小溪；我蹲下來(lái)，雙手捧起清涼又甘甜的泉水，我情不自禁的喝了一口，頓時(shí)，我當即感覺(jué)神清氣爽。就在這時(shí)，我又望得∠前面有一座高山，我們爬上山頂，仰瞅藍天、白云以及耀眼刺眼的陽(yáng)光；我們坐下來(lái)，就成了海洋，成為山峰與小溪之間的海洋；我們站起來(lái)，就成了雄鷹，成為山峰與白云對話(huà)的雄鷹。我們玩的倦怠了，歸到樹(shù)蔭下，小鳥(niǎo)在我們附近飛來(lái)飛往，蝴蝶落在我的手心，讓我賞識它那錦繡的身體，驕傲的賣(mài)弄它的舞姿。
春，是四季的起始點(diǎn)，一開(kāi)始就引領(lǐng)我們走入夸姣的花園里，就讓我們留住春天，留住這夸姣的畫(huà)卷。
春天初中作文14
每年春天，外面都是一副生機勃勃的景象，但無(wú)論景色有多么吸引人，我的大部分時(shí)間都不是在戶(hù)外度過(guò)的，而另外一部分時(shí)間大多是在放風(fēng)箏。
那年春天，我的媽媽興致勃勃的要領(lǐng)我出去放風(fēng)箏，高興的說(shuō)：“兒子啊，你看今天春天景色那么好，要不要出去放風(fēng)箏��？”我看外面確實(shí)是景色很好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)陣陣，沒(méi)打開(kāi)窗戶(hù)就覺(jué)得柔和的春風(fēng)將早春的氣息給帶了過(guò)來(lái)，讓人有出去放風(fēng)箏的沖動(dòng)。
走了沒(méi)多久，便到了公園里，外面是藍天白云，路邊已有許多新綠，站在外面就覺(jué)得身心都慢慢放松了起來(lái)。
一開(kāi)始，我媽媽在一旁放著(zhù)風(fēng)箏，我站在她的不遠處抬頭看著(zhù)風(fēng)箏一會(huì )兒飛，一會(huì )兒降，但風(fēng)箏往往飛的不高就會(huì )和別的風(fēng)箏纏在一起，沒(méi)多久就晃晃蕩蕩的掉下去，所以媽媽是跑來(lái)跑去，避開(kāi)其他風(fēng)箏，過(guò)了十幾分鐘我媽媽就累得不行，風(fēng)箏還在天上就把線(xiàn)一把傳給了我，自己在一旁休息了，看著(zhù)我放了。
那天的風(fēng)時(shí)而柔和，時(shí)而喧囂，放風(fēng)箏要上去還是很簡(jiǎn)單的，只要不和其他風(fēng)箏纏在一起就能飛很久，風(fēng)箏在天上一會(huì )兒飄飄悠悠，一會(huì )兒滾來(lái)滾去，線(xiàn)慢慢的就越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏是五顏六色的，在天上還是挺顯眼的，但現在已是漸漸變小，到后來(lái)只能遙遙望見(jiàn)風(fēng)箏了。
很快就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，準備收拾風(fēng)箏回家了，回家路上時(shí)不時(shí)就能聞到淡淡花香，這仿佛感染了我，身上的疲勞也是仿佛又逐漸消失，回到家時(shí)已又是神采奕奕。
那年春天，是我難忘的春天，我到現在都盼望能同那年春天一般快樂(lè )。
春天初中作文15
聽(tīng)，淅瀝、淅瀝、淅淅瀝瀝，是誰(shuí)在吹響這小喇叭？看，小樹(shù)們剎那間吐出了綠綠的嫩芽，又是誰(shuí)創(chuàng )造了這般美景？
��！那珍珠般的小雨點(diǎn)從白云媽媽的懷抱里跳了下來(lái)！熙熙攘攘、爭先恐后，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，跳著(zhù)愉悅的舞，四處飛灑著(zhù)它們的身影。
春雨飛到了果園，落在葉子上，洗凈了葉子上的灰塵；落在樹(shù)腳下，幫助果樹(shù)快快成長(cháng)。它祝愿果園里的每一個(gè)成員：“希望你們的果實(shí)長(cháng)得又大又好！”
春雨飄進(jìn)了花園里，給枯萎的花兒輸送了營(yíng)養�；▋汗媚飩冎匦绿鹆祟^，競相展現著(zhù)自己的美，供人們觀(guān)賞。它對花園里的每一朵花兒說(shuō)：“祝愿你們越開(kāi)越漂亮！”
春雨來(lái)到了干旱的山區，給人們帶來(lái)了生命的源泉。于是，老人、孩子、男男女女，個(gè)個(gè)在春雨中手舞足蹈，歡迎這春天的使者。春雨心里很舒暢，問(wèn)候道：“祝愿你們每一個(gè)人都健健康康！”
春雨落進(jìn)田野里，把幼小的麥苗喂了個(gè)飽。麥苗們喝了這甜甜的雨露，長(cháng)得又壯又高。春雨對農民伯伯微微地一笑：“農民伯伯，等到秋天來(lái)到，這塊田野將變得一片金黃！”
春雨跳進(jìn)了馬棚，給馬兒洗了一個(gè)痛快的澡。疲勞了一個(gè)冬天的馬兒，在春雨的擁抱下，立即變得精神起來(lái)。春雨撫摸著(zhù)柔順的馬毛，輕輕說(shuō)道：“希望你睡的香、吃得好，為主人立下大功勞！”
春雨進(jìn)入家家戶(hù)戶(hù)的院子里，帶給孩子們歡笑。小伙伴們在水洼里踩著(zhù)水、打著(zhù)水仗，春雨和孩子們一起嬉鬧，也留下了它的祝福：“祝愿你們天天都開(kāi)心，永遠不煩惱！”
��！多好的春雨��！它讓大樹(shù)喝到了第一滴甘露；它讓花朵添上了第一縷色彩；它讓荒山涂上了第一抹翠綠；它更讓人們感受到了第一絲春天的氣息！作文
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