春初中作文（精選25篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　春初中作文 1

　　江南的春天，別有一番韻味。

　　湖畔的楊柳抽出嫩綠的新芽，帶著(zhù)一點(diǎn)嬌嫩，一抹羞澀，柔柔地綻在枝頭。草坪上的小草已經(jīng)悄悄探出腦袋，睜開(kāi)惺忪的睡眼，以仰視者靜靜地看著(zhù)這個(gè)世界。一陣風(fēng)吹過(guò)，春雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。

　　一滴，兩滴……漸漸地，淅淅瀝瀝的小雨爭先落到草地上，滋潤了小草，從草尖直到草根。洗去浮塵的小草越發(fā)嫩綠，亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨潤如酥”，那酥軟的春雨配上可愛(ài)的小草，還真是如畫(huà)般美啊，更是給大自然增添無(wú)限生機！

　　這種詩(shī)情畫(huà)意下仿佛比較適合出門(mén)散步。撐一把透明雨傘，漫步雨中，看著(zhù)雨水從傘面緩緩滑下，有什么比這更具有意境呢？

　　老墻根上有頑童一時(shí)興起作的粉筆畫(huà)，現在經(jīng)過(guò)雨水的沖刷已經(jīng)氤氳開(kāi)來(lái)，卻仍無(wú)法遮去其中的隨意美。大概是在江南吧，如此靈秀的地方總是出盡美景，就連名不見(jiàn)經(jīng)傳的頑童所作的畫(huà)也能品出一番韻味。

　　雨，漸漸小了。雨后的蒼穹如同一整塊沒(méi)有瑕疵的白玉。走在積著(zhù)水洼，印著(zhù)泥塊的路上，視野也仿佛更開(kāi)闊了�？諝庵袕浡�著(zhù)草葉的.清香，滿(mǎn)是春的氣息，讓人忍不住貪婪地吸上一大口，換去肺里的濁氣。我想，走在如此寧靜美好的路上，即使有什么煩惱事也會(huì )煙消云散吧。

　　江南的春天蘊含無(wú)限生機，豈是三言?xún)烧Z(yǔ)就能道盡的？

　　春初中作文 2

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”每當想起這首詩(shī)，我不知不覺(jué)就會(huì )想到：春天到底是什么顏色的呢？讓我們來(lái)到郊外，聽(tīng)聽(tīng)大自然里的伙伴們的意見(jiàn)把吧！

　　首先，我們來(lái)到了山上，放眼望去，好一片綠色��！山上有許許多多挺拔的大樹(shù)，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，大樹(shù)向我們招手，高興的說(shuō)：“春天的顏色是綠色的.！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鵑花，像一團熊熊燃燒的大火，它高傲的說(shuō)：“春天的顏色是火紅的！”這時(shí)，腳邊那一簇簇黃色的迎春花，像我們招手，對我們說(shuō)：“春天是黃色的！”蒲公英也來(lái)湊熱鬧，它大聲地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我們也在想：“春天到底是什么顏色呢？”我們不知不覺(jué)的來(lái)到了河邊。

　　河岸的桃花樂(lè )滋滋的對我們說(shuō)：“春天是粉色的！”柳樹(shù)跑來(lái)與桃花爭辨：“桃花妹妹，你錯了！春天應該是翠綠的！”然后，它們倆就你一言，我一句的爭吵起來(lái)。河水聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“不要吵了，不要吵了，春天是藍色的！”桃花，柳樹(shù)，河水都不亦樂(lè )乎的爭論著(zhù)。我們帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了草坪上。

　　小草懶洋洋地對我們說(shuō)：“春天是油綠綠的！”這時(shí)，我們又去問(wèn)星星點(diǎn)點(diǎn)地野花，野花喜洋洋的說(shuō)：“春天是紫色的！”

　　回到教室，老師對我們說(shuō)“春天是五顏六色的，是五彩繽紛的，是……”我想：春天是姹紫嫣紅的。

　　我最喜歡春天的顏色，更喜歡絢麗多彩的春天！

　　春初中作文 3

　　當冬天的最后一絲清冷，化作黃昏的炊煙印在歲月的封底，春天姍姍而至的腳步，便印在季節的封面了。

　　春天象征著(zhù)活力與生機。當你來(lái)到草地上,小草偷偷探出了綠油油的'頭,左看看，右望望，好像在看著(zhù)新奇的世界。柳樹(shù)長(cháng)出了翠綠的嫩葉，春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)是那么美。難怪詩(shī)人說(shuō)“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。小溪在快樂(lè )地奔跑著(zhù)，那聲音是那么美，水是那么純凈，更能表現出春的活潑。再加上那小鳥(niǎo)唱著(zhù)清脆的歌聲，那就成了春的贊歌。

　　春風(fēng)輕輕地撫過(guò)大地，把樹(shù)吹綠了，把桃花染紅了，把大地染得五彩繽紛。那花兒多么艷麗，給大地披上了彩裝，幾滴露珠滾在上面，好像加上了一串珍珠項鏈。

　　如果春天不下一場(chǎng)雨就太乏味了。屋頂上，馬路上，全籠罩著(zhù)一層白煙。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草青得逼你的眼。頑皮的小狗東滾滾，西鬧鬧，把渾身的毛都染成了青綠色。

　　一年之計在于春。春天是農民伯伯播種的季節，他們忙忙碌碌，希望自己有理想的收成。他們想著(zhù)想著(zhù)開(kāi)心地笑了。

　　啊，春天，你是多么富有生機活力，你是最美的季節。

　　春初中作文 4

　　天是萬(wàn)物復蘇的季節，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，小草從土地里鉆了出來(lái)高興的觀(guān)察這個(gè)新世界，小樹(shù)也長(cháng)出了新的枝葉。真是一個(gè)美好的季節。 只有在春天這個(gè)春意盎然的世界才能由中的體會(huì )到集結地美。

　　夏天是烈日炎炎的季節，人們都在晚上出來(lái)乘涼，看見(jiàn)許多瑩火蟲(chóng)在空中自由自在的飛著(zhù)，我看準時(shí)機捉住了一只在手心里爬來(lái)爬去好癢，把它放出去后就和其他的瑩火蟲(chóng)一樣飛進(jìn)了草叢中了。在夏天蝴蝶也很多到處都有蝴蝶在飛好不熱鬧，而且鮮花也很多我們經(jīng)常摘一些花來(lái)做花圈，只是很難看。

　　秋天是一個(gè)涼爽的季節，大雁開(kāi)始南飛，蛇也慢慢的開(kāi)始了冬眠，楓葉火紅火紅的十分耀眼。秋天是一個(gè)豐收的季節，正是農民伯伯在田里干活的一個(gè)黃金段，這時(shí)大多數人都下天干活了。

　　冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節，大雪紛飛的'時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)的孩子都會(huì )出來(lái)打雪仗，堆雪人。好不熱鬧，當雪在樹(shù)上的時(shí)候就像一棵棵雪樹(shù)一樣十分漂亮，而梅花更是在雪的襯托下變得更加美麗、漂亮。

　　��！雖然一年四季各不相同，但是它們依然是不可缺少的。

　　春初中作文 5

　　春姑娘帶著(zhù)春雷與綿綿的細雨，來(lái)到了這沉睡的大地。輕輕地奏響了協(xié)奏曲。讓大地母親在這優(yōu)雅、美麗、和諧的一派生機勃勃的跡象中慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。

　　春姑娘來(lái)到了花園里看到了那正在沉睡的月季花，便走過(guò)去用她那溫暖的春風(fēng)，把月季花吹醒了。月季花伸了伸懶腰，淅淅瀝瀝的春雨撒向她那美麗的臉龐。她立即發(fā)出了嫩嫩的新芽和那美麗的花苞，在春雨的'滋潤下都已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花兒。

　　這些花兒有大有小，什么顏色都有。大的有一個(gè)小拳頭那么大，小的卻只有一塊小手表那么小。顏色五彩繽紛有深紅，有白色，有黃色，還有粉紅色……。月季花的葉子是兩邊相對稱(chēng)的，葉子的周?chē)�還有一排排整齊的規則的鋸齒。學(xué)綠色中帶著(zhù)一點(diǎn)紫紅色。剛發(fā)的芽鋸齒不尖，上面還覆蓋著(zhù)一層毛絨絨的茸毛。新芽是翠綠色的，如同那碧綠透亮的翡翠一般，美極了。

　　它的莖由粗到細，莖里也帶有了那淡淡的淺淺的紫花色�？墒亲盍钗揖磁宓氖撬�那無(wú)私奉獻的精神。它那淡淡的幽香，令人心曠神怡，如入綺麗的人間仙境。它月月開(kāi)，季季開(kāi)，人們又稱(chēng)它為“月月紅”。它凋謝了又開(kāi)，凋謝了又開(kāi)。它那頑強的生命力真值得我們學(xué)習。

　　我愛(ài)月季花，愛(ài)你的美麗，但更愛(ài)你的精神。

　　春初中作文 6

　　來(lái)了，來(lái)了，春天終于來(lái)了！

　　‘肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長(cháng)雄鳥(niǎo)雀，春遠獨柴荊�！霸诖禾煊刑一ㄏ喟�，小溪潺潺，楊柳吹拂，百鳥(niǎo)和鳴，寸草春暉，這種美的享受，愜意到我心中，暖暖的，暖暖的。

　　在那一望無(wú)際的田野上，麥苗返青，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光，我飛舞在這田野里，游蕩、游蕩。

　　不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著(zhù)大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

　　我腳步輕盈的走到一片森林之中，從那里映村出來(lái)的天空猶如一塊塊剛洗過(guò)的藍寶石亮晶晶的，軟棉棉的白云在蔚藍的天空上悠閑的散步。連綿起伏的.山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。茁壯、蔥翠的大樹(shù)筆直筆直的站著(zhù)像是看守小河的士兵，碧綠的草地給大地媽媽穿上了一件綠裙子。小河清澈見(jiàn)底猶如一條透明的藍綢子靜靜的躺在泥土中。

　　其實(shí)，在我的心中，一直想享受這一切，但只怕我驚動(dòng)這美好的地方，只希望，這里像原來(lái)的樣子，完好的保存在，不要因為我，而打破了這里的平靜、和諧，所以，我只能流連忘返。

　　再見(jiàn)了，春和生命！再見(jiàn)了美麗的大自然！

　　春初中作文 7

　　春天，是一年的開(kāi)始，她象一個(gè)剛剛墜地的嬰兒，充滿(mǎn)了無(wú)限生機。

　　少年，是人生奮斗的開(kāi)端，像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但是總會(huì )有晴天之時(shí)。

　　少年的時(shí)光如春天一樣生機勃勃，萬(wàn)物復蘇；步入少年，我們告別了無(wú)拘無(wú)束的童年，開(kāi)始為自己的人生第一次思考；少年，是人成熟的開(kāi)始。

　　“當你發(fā)現保守一個(gè)秘密比去傳播它更有意義時(shí)，你就長(cháng)大了！”小時(shí)侯，如果聽(tīng)到有人告訴我一些秘密時(shí)，都會(huì )去傳播，雖然這些話(huà)每次都被一句“童言無(wú)忌”而否認，可是現在，我學(xué)會(huì )了尊重他人的秘密，再也不干那損人不利己的事了。

　　“當你可以微笑著(zhù)面對挫折時(shí)，你就長(cháng)大了！”小時(shí)侯，我屬于那種“沉思”型的，許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò)，但卻�？匆�(jiàn)我拉著(zhù)一張臉。天真的.孩子又在為什么憂(yōu)傷？誰(shuí)都不知道，我也不知道，或許這才是我的性格：別人永遠猜不透，永遠那樣神秘的憂(yōu)傷……太有趣了，但是現在，我時(shí)常微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表現我什么都不畏懼的！

　　“當你發(fā)現你不那么看重自己，而是十分珍惜別人時(shí)，你就長(cháng)大了！”小時(shí)侯的我很聽(tīng)話(huà)，但聽(tīng)的大多數是對我有益的話(huà)，比如：走慢點(diǎn)，別著(zhù)涼，多吃點(diǎn)等這一類(lèi)的話(huà)�，F在，我竟然也學(xué)會(huì )了對別人這樣說(shuō)！或許我對情有了更深的了解吧！

　　春是四季的開(kāi)始，如果把人生比做四季，那么，少年不正如春天一樣？它們一樣充滿(mǎn)勃勃生機，一樣那么生意盎然，一樣擁有一個(gè)光輝、燦爛的明天！

　　春初中作文 8

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春�！辈诲e的，春好似披著(zhù)白紗的美麗少女，輕輕的來(lái)了。腳步如此輕盈，誰(shuí)都不曾察覺(jué)。

　　清晨，第一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的小房間。打擾了我的美夢(mèng)，揉揉蒙的睡眼，推開(kāi)小窗。眼前出現了一絲綠色。那是什么？好似剛剛破土而出的小草。那綠茸茸的一片，、引我走出門(mén)

　　外。咦？那嫩綠的一片去哪了？我不禁想起韓愈的詩(shī)：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�

　　這真是春的一個(gè)玩笑呀！

　　春好像在與我們捉迷藏。春像來(lái)了，又像沒(méi)來(lái)。但這無(wú)所謂，因為這微微的細雨早就說(shuō)明了一切！它，像牛毛，像花針，像細絲。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”街上的人們，并無(wú)所謂這牛毛細雨。都沒(méi)有撐起小傘，仿佛在享受甘露的滋潤。

　　走在街上，突然感到一種涼爽的氣體拂過(guò)臉龐。這當然是風(fēng)了。

　　春風(fēng)，不像冬風(fēng)的寒冷，不像夏季風(fēng)的溫暖。他給人一種清涼，舒爽的感覺(jué)。讓人精神百倍，神清氣爽

　　春之初，一切都剛剛蘇醒的季節。春之初，帶著(zhù)熹微的陽(yáng)光走來(lái)。給我們帶來(lái)一絲溫暖。

　　春之初，帶著(zhù)他獨有的活力與生機走來(lái)。真的就如朱自清先生所描繪的：“春天像剛落地的.娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)；春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)；春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰角，領(lǐng)著(zhù)我們向前去�！�

　　春天演奏則美好的調子來(lái)了，“一年之計在于春�！碧兆碓诖褐�初的美夢(mèng)中吧！

　　春初中作文 9

　　一年四季，各有各的特色。春天、夏天、秋天、冬天是那樣的美好�？上啾榷鴣�(lái)，我更喜歡春天。

　　春天，一個(gè)美麗的季節。迎春花開(kāi)了，訴說(shuō)著(zhù)春天的到來(lái)。其它花兒也不甘落后，相繼開(kāi)放。紅得像火，白得如云，藍得似�！�…真是五彩繽紛。淘氣的小草也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。一眼望去，綠瑩瑩的一片。它們隨著(zhù)春風(fēng)一齊擺動(dòng)，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。

　　春天，一個(gè)溫暖的季節。春風(fēng)拂面而過(guò)，不像夏天那樣炎熱，也不像秋天和冬天那樣寒冷。春姑娘來(lái)了，輕輕地撫摸你的面頰，那感覺(jué)真是好。她還幫你脫下了一件件厚重的`冬裝。你瞧，操場(chǎng)上又多了小朋友們活潑的身影。

　　春天，一個(gè)濕潤的季節。春雨下著(zhù)下著(zhù)……你抑起頭，閉上眼睛。春雨輕輕打在你的臉上，順著(zhù)你的臉頰往下流，癢酥酥的。最后，雨水流到了你的脖子上，真清涼。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”。農民伯伯們都抓緊時(shí)間種莊稼，希望有好的收獲。

　　春天，一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節。所有的動(dòng)物都慢慢蘇醒了。小蝸牛開(kāi)始向外爬，蝴蝶和蜜蜂都開(kāi)始工作了，燕子也飛了回來(lái)……

　　這就是春天，我喜愛(ài)的春天！

　　春初中作文 10

　　伴隨著(zhù)一陣陣和煦柔暖的春風(fēng)，我們迎來(lái)了齊魯大地上又一個(gè)春天。

　　有人愛(ài)“映日荷花別樣紅”的夏天，有人愛(ài)“霜葉紅于二月花”的秋天，更有人愛(ài)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的'冬天，但我獨愛(ài)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天，春天是播撒希望的時(shí)節，是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光，齊魯大地的春天，不像“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”多幾分哀傷，亦不如“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”總是春的火熱，“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落星如雨”。不錯的，春風(fēng)撫摸著(zhù)我們的臉頰，輕握著(zhù)我們的雙手，柔和著(zhù)我們的心田。

　　“轟隆隆”，一聲春雷炸響，“春雨貴如油”，是春姐姐體恤人們的辛勞嗎？身邊，一群小伙子，小姑娘在雨中狂歡，小伙子們敲鑼打鼓，姑娘們跳起優(yōu)美的舞蹈,鼓聲、舞聲、笑聲，應和春雨的曲譜，一副人民與天地同樂(lè )、與日月同輝的美好畫(huà)面。

　　春天來(lái)了，一切都有了希望，我們這些花季少年們，是不是更應奮發(fā)向上呢？四季中，我永遠喜歡春天，它給了我動(dòng)力，給了我希望……

　　春初中作文 11

　　今天，我終于找到了春天。它既活潑可愛(ài)，又溫柔可親；既美麗漂亮，又善解人意。

　　春，它把寒冬覆蓋，把冰雪融化，把春姑娘美麗的五顏六色的嫁衣展開(kāi)，鋪向了大地。瞧，這紅的則是紅花，綠的則是綠草。紅綠相映，在新郎官的帽子上也沾上了這奇妙而充滿(mǎn)活力的小草小花。那棕的便是大樹(shù)，那粉的便是野花。一個(gè)強大無(wú)比，一個(gè)微弱無(wú)比，卻成了一對如親的好兄弟。

　　大街上現在缺少的“糖葫蘆”這樣的`叫賣(mài)聲已經(jīng)變作嘻嘻哈哈的聲音。道旁、馬路邊有生命存在的地方，都長(cháng)出了一些花兒呀草什么的。鳥(niǎo)兒也又回到了昔日的老家。人們都說(shuō)春天是充滿(mǎn)色彩的，的確，我也這樣認為，因為春天不僅有花有草，還胡鳥(niǎo)兒和水，我想畫(huà)家們看到之后，他們定會(huì )拿起畫(huà)筆，記下有天這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。所以，人們自把春天看作是人間仙境。是啊，多美呀！美得讓人贊嘆不已。

　　田園里，農民們個(gè)個(gè)忙碌的身影；小道旁，小草偷偷探出了頭；家里，盆栽的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。

　　春天和秋天，都是我最喜歡的季節，但我之所以偏愛(ài)春天，是因為春天充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力，又那樣迷人。那花兒、草，鳥(niǎo)兒、魚(yú)、蟲(chóng)，就是它新做的彩裙子。

　　春初中作文 12

　　在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　但是風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的.多么好��！但又何止是“綠”？

　　假如你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。

　　春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節，有著(zhù)鶯歌燕語(yǔ)、有著(zhù)生機勃勃的萬(wàn)物生長(cháng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著(zhù)這美麗又快活的春天吧！

　　春初中作文 13

　　春天，綠色、和諧……

　　一提起春天，大家都花紅柳綠的描繪一番，一群黃毛丫頭瘋玩一圈，柳枝抽芽，小草破土，天氣轉暖……這些都確是春天的景色，但我一直在思索，春天？她究竟代表著(zhù)什么？她的主流是什么？

　　綠色！不錯，春的主流是綠色�；鸺t熱烈的夏天，詩(shī)情畫(huà)意的秋季，粉妝玉砌的冬日。一年四季，輪回交替，而人們卻為什么偏偏說(shuō)春天的綠色是希望，為什么說(shuō)春天是新的伊始呢？我還在思索，還在找尋。

　　我看見(jiàn)了，在戰火硝煙的戰場(chǎng)上，士兵個(gè)個(gè)蓬頭垢面，身上的衣服已被鮮血和泥土包裹，他們的手在流血，卻還端著(zhù)機槍?zhuān)�在瘋狂的扳扣扳機。子彈穿過(guò)身體，他倒下了，后面的人只得端起他剛用過(guò)的槍……而在遙遠的另一個(gè)方向，一位妻子在哭泣，一個(gè)母親在流淚，幼小的.孩子也在喊著(zhù)：“爸爸，爸爸，爸爸回來(lái)吧……”妻子失去了丈夫，母親失去了兒子，孩子失去了父親。他們的傷心無(wú)人能知，因為戰場(chǎng)上死的人還很多，而他，只是其中的一員。

　　我又看見(jiàn)了，我看到了紐約聯(lián)合國大廈門(mén)前的塑像，槍口被扭曲了；我看到了一份份反戰書(shū)；我看到了一群群和平鴿；我看到一片片橄欖葉……

　　一幅幅畫(huà)面如電影一般躍入我的眼睛，一組組圖片在我的腦海中翻閱，我找到了！春天是綠色的世界，是沒(méi)有戰火硝煙的世界，在綠色的春天里，母親不再會(huì )因為失去兒子而流淚，妻子不再會(huì )因為失去丈夫而哭泣，天真可愛(ài)的孩子也不會(huì )失去可親的父親……

　　在春天里，在綠色里，在和平里！

　　春初中作文 14

　　我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的春色。

　　走進(jìn)校門(mén)，滿(mǎn)眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的兩旁都栽滿(mǎn)了芒果樹(shù)和榕樹(shù)。春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出了新的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)衛士守護著(zhù)籃球場(chǎng)。穿過(guò)籃球場(chǎng)就來(lái)到了足球場(chǎng)。我走在環(huán)形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動(dòng)著(zhù)不可計數的小蝸牛�？粗�(zhù)這生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬季的時(shí)候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學(xué)們在足球場(chǎng)踢球的時(shí)候，到處是灰塵�，F在我還想起李白那句話(huà)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊闱驁�(chǎng)旁邊種著(zhù)一排整齊的芒果樹(shù)，樹(shù)上布滿(mǎn)了美麗的鮮艷的芒果花，真是美麗極了！黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明艷。

　　沿著(zhù)跑道往里走，就來(lái)到植物園。走進(jìn)植物園，一陣香氣撲鼻而來(lái)�！拔�、嗡、嗡“幾只蜜蜂在圍著(zhù)杜鵑花飛來(lái)飛去。蝴蝶款款飛舞，時(shí)而就在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著(zhù)翅膀飛起來(lái)。杜鵑花也很不落后，有的才開(kāi)出一兩片花瓣，就像一個(gè)美麗的小姑娘在舒展著(zhù)手腳；有的全開(kāi)了，露出了一個(gè)個(gè)小花蓮，有的'還是花骨點(diǎn)兒，飽脹得像要爆開(kāi)似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹(shù)靜靜地立在一角，沐浴著(zhù)春光。它舒展著(zhù)強壯的筋骨，枝頭上蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來(lái)，那清新明亮的色調照著(zhù)我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們校園的春景。

　　春初中作文 15

　　春來(lái)了！春天的陽(yáng)光特別的溫暖，天地間的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。天剛亮，樹(shù)林里就傳出了鳥(niǎo)兒的歡叫聲。傍晚，蛙都從冬眠中走了出來(lái)，在田野里叫個(gè)不停。昆蟲(chóng)們都紛紛地行動(dòng)起來(lái)了。

　　春來(lái)了，花園里的花開(kāi)得更加嬌艷。山上山下的桃花，千樹(shù)萬(wàn)枝就像火焰一般地怒放了。小區里彎彎曲曲的小路旁，也開(kāi)出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競相開(kāi)放，爭妍斗艷。

　　春來(lái)了，青青的小草長(cháng)得也很特別。在陽(yáng)光下，草兒快樂(lè )地挺直了腰桿。分布在廣州市區的綠地上，像一塊塊柔軟的遷氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區的墻角下也長(cháng)出了小草，新生的綠草笑目般地軟癱在地上。像是在和低著(zhù)頭的'薄公英聯(lián)邦說(shuō)著(zhù)綿綿的情話(huà)。

　　春來(lái)了，樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細姨的葉子。連一片黃葉都看不見(jiàn)了，風(fēng)雨吹洗過(guò)的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬(wàn)葉潔凈無(wú)塵。

　　春來(lái)了，火車(chē)站里人山人海。他們提著(zhù)旅行袋、背著(zhù)行裝、川流不息，原來(lái)是南來(lái)北往的打工族，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的校園。

　　春來(lái)了，面對著(zhù)這一派生機勃勃的景象，我豪情滿(mǎn)懷。情不自禁地揮筆疾書(shū)“一年之計在于春，一日之計在于晨”。

　　春初中作文 16

　　小草跳躍起來(lái)了，小溪輕吟起來(lái)了，春天的歌飛揚起來(lái)了。天陰沉沉的，烏云把大地壓了個(gè)嚴實(shí)，風(fēng)伯伯來(lái)的也有些急躁，我微笑著(zhù)握手向她問(wèn)聲好，她卻只匆忙間送了我一個(gè)大微笑。

　　他肯定也去找春天了，你看，比我都還急躁呢！我也大步地開(kāi)始奔跑，要跟風(fēng)賽一賽誰(shuí)先到。我們飛奔到河邊去喘口氣，魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)都急得不得了，爭相跳躍出水面，好像都在歡迎我的到來(lái)呢！柳兒姑娘瞧著(zhù)他們一個(gè)個(gè)急躁模樣也笑彎了腰，那嫩綠的頭發(fā)也隨風(fēng)舞蹈；我們同時(shí)沖到了小樹(shù)林里，意料中的“沙沙”卻藏了起來(lái)，寂靜得仿佛如冬還在一般，仔細一看，那翠綠的新衣裳卻露出了馬腳，她們都害羞的低下了那微紅的笑臉；我們到草地上小憩，與土地擁抱，感受著(zhù)泥土的芬芳與溫潤，然后光著(zhù)腳丫，滿(mǎn)地亂跑；小草們都抱怨起來(lái)呢，我們呵呵的笑著(zhù)，跑著(zhù)�？窗�！小雨也來(lái)了呢！揚揚灑灑地在空中跳躍，旋轉，擺頭，再忽的撲打在你的身上，親吻你的臉頰，冰冰涼涼的，仿佛看到了江南古巷里，那素衣女子緩緩地撐起了一把油紙傘，小巷的盡頭開(kāi)始織起了如輕紗般的'錦布。我們走在春天腳印的路上，卻總觸摸不到她的身影�！盀槭裁次覀兡敲磁�力都找不到春天呢？是不是她們不喜歡我們？”我沮喪的問(wèn)�！安�，孩子，她愛(ài)我們，她就在這兒呢�！薄霸谀膬�？在哪兒？我怎么看不見(jiàn)？”他輕輕地指了指我�！拔沂谴禾靻�？”“不，孩子，她住在你的心里�！�

　　春初中作文 17

　　初春，窗外那幾縷柔和的陽(yáng)光趁我不注意，悄悄地穿過(guò)窗臺，一步一步的走近我。它像困了的小女孩似的輕輕的伏在我的背上，又似向我低低呢喃著(zhù)什么，暖暖的，沁人心脾，給懶散的我帶來(lái)了一點(diǎn)春的活力與朝氣。

　　我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，清爽的涼風(fēng)快意地鉆過(guò)玻璃窗的影子映在我的眼里，我善意地沖它微微一笑，它不好意思的躲進(jìn)窗簾里，掀開(kāi)的窗簾激蕩起舞，隨意地在空中踏著(zhù)輕快的舞步，宛如花季的少女婀娜的.曼妙身姿，令人陶醉，我看著(zhù)這么美麗的春景，索性扔掉了手中的難題，靜靜地欣賞著(zhù)大自然的精彩表演。

　　頭伸向窗外，發(fā)現蔚藍的天上的幾朵孤獨的白云也不甘寂寞，它們拉起手跳著(zhù)《白天鵝》，風(fēng)兒替它們伴奏，太陽(yáng)當她們的閃光燈，華麗的姿態(tài)盡顯她們的魅力。她們的精彩表現讓冬末的最后幾片黃葉也不再溫存于樹(shù)的懷抱，想早點(diǎn)掙脫掉舊衣裳，加入到春的派對里去，它給樹(shù)上羞于見(jiàn)人的含苞待放的春芽加油鼓勁，奉獻出了她的精華，正如當初的葉前輩給予它的幫助一般，它灑脫輕盈的邁著(zhù)舞步完成她的使命，為自己短暫的人生劃上了一個(gè)完美的句號。

　　不經(jīng)意間觸碰到了春日暖陽(yáng)，清風(fēng)，淡云，剩葉，我情不自禁的回到了書(shū)桌旁，耐心的在草稿上演算著(zhù)，心情舒暢，題目也變得簡(jiǎn)單起來(lái)了，筆尖一動(dòng)，不由自主的在稿紙上留下了一句話(huà)：春的活力，學(xué)習的動(dòng)力！

　　春初中作文 18

　　我坐在窗前，向外遠眺，被霧遮住了的夕陽(yáng)，隱隱約約出現在天空，淺淺淡淡，顯得更美，望著(zhù)滿(mǎn)山的綠與黃，大片大片，尋覓到了春天的腳步，高樓矗立在淺淡朦朧的夕陽(yáng)背景之下，愈發(fā)有詩(shī)意了。還有那一條條筆直的公路上的一個(gè)個(gè)大大小小的水坑。我走下樓，發(fā)現樓下的櫻花已經(jīng)開(kāi)了。白中帶點(diǎn)粉，粉中又泛著(zhù)點(diǎn)白，如此唯美。這就是大自然春天的杰作��！濕潤的泥土氣息中夾雜著(zhù)青草的氣味，深呼一口氣，將頭往下俯，棕色之中的點(diǎn)點(diǎn)新綠沖擊著(zhù)視覺(jué)，春回大地，萬(wàn)物復蘇。走過(guò)一塊草坪，泥土上生長(cháng)著(zhù)一朵朵白色的不知名的小花，因春風(fēng)的手，變得更加鮮艷欲滴。往前望，還有花壇中那多色的花。百花盛開(kāi)、爭奇斗艷。

　　沿著(zhù)彎彎的小路走出小區門(mén)口，便見(jiàn)蔥蔥蘢蘢的一大片。我踮起腳，從樹(shù)上摘下一片嫩葉。小小的，半邊是嫩綠，另半邊卻是橙色與黃色的`混合。整棵樹(shù)看起來(lái)都是那么光彩奪目。樹(shù)葉上的葉脈細小而彎曲，給人以清新的感覺(jué)。沿著(zhù)大街，拎著(zhù)袋子，伴隨著(zhù)“咔嚓”一聲，這春景便定格在了相機之中，望著(zhù)這些，我看到了春的足跡。慢慢走在街上，看看自己的著(zhù)裝，才發(fā)現早已脫去了笨重的棉襖。

　　時(shí)而看見(jiàn)藤條上那伏著(zhù)的黃色小花，似乎在講述一個(gè)關(guān)于春天的故事。尋尋覓覓，覓春天。我跟著(zhù)春的腳步，時(shí)光流逝，在指縫間溜走，在半個(gè)下午的時(shí)間中，我尋覓到了春天，尋覓到了春的氣息。春暖花開(kāi)，這是春的世界，每一朵花的怒放，都噴發(fā)出澎湃的生機，風(fēng)兒吹來(lái)……

　　春初中作文 19

　　小時(shí)候，姐姐，總是教我一字一句地朗誦古詩(shī)。見(jiàn)姐姐讀詩(shī)時(shí)，很奇怪，總會(huì )邊讀詩(shī)邊搖頭，聲音還頓挫抑揚。我問(wèn)姐姐為什么，姐姐大笑起來(lái)，還說(shuō)：“邊讀詩(shī)邊搖頭，這才能讀出詩(shī)的韻味�！蹦菚r(shí)的我還不知道詩(shī)的韻味是什么，只是一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我想，第一次和詩(shī)做“朋友”，一定是始于春天。因為《春曉》我讀的第一首也是會(huì )背誦的第一首唐詩(shī)�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�，我問(wèn)姐姐“聞啼鳥(niǎo)”是什么意思，姐姐說(shuō)，聞就是聽(tīng)，當你每天清晨起床時(shí)，不是時(shí)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲嗎?這就是“聞啼鳥(niǎo)”。哦，懂了。

　　我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多描寫(xiě)春天的詩(shī)�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！迸�，這句詩(shī)我懂得。一團團野火在燃燒野草，但怎樣也燒不完還留根，當一陣陣春風(fēng)吹起，野草又重生了。

　　“國破山河在，城春草木深�！边@兩句我也懂得，我不喜歡這樣的景象，國家殘破，雖然山河依舊，可是亂草滿(mǎn)城，荒木滿(mǎn)街。讀到：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”眼前就出現了一幅清淡的.墨水圖，詩(shī)人最后一句還用了疑問(wèn)的句式，又讓我想象出一幅“明月照我還”的畫(huà)面，可看出詩(shī)人王安石是多么思念家園啊!

　　朱熹有一首《春日》：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！倍鸥τ幸皇住洞阂瓜灿辍罚骸昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！眱上鄬φ�，不都把春天的景色給寫(xiě)活了嗎?漸漸地，我讀詩(shī)讀出了韻味，增長(cháng)了不少知識。

　　春，在我的詩(shī)歌旅途中，一路相隨。它占據了我所學(xué)的詩(shī)歌中的重要地位，給我無(wú)窮的啟發(fā)和感受，使我讀出詩(shī)的韻味。

　　春初中作文 20

　　人也許是一種很容易被滿(mǎn)足，很容易被感動(dòng)，也很容易獲取驚喜的動(dòng)物。至少我是如此。因為我第一次感到春給了我一個(gè)驚喜，一種滿(mǎn)足。

　　中午，天空中下著(zhù)蒙蒙細雨，吃完午飯后，我在校園中游走，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)教學(xué)樓后面的后花園。不知怎的，我不由自主的向那兒走去。

　　春雨滋潤著(zhù)一切。小草從地里鉆出來(lái)，他們雀躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，仿佛在贊美生的喜悅。再往前走，高大的白玉蘭在空中搖曳著(zhù)，時(shí)不時(shí)的落下一兩片花瓣，似雪，似羽。落在地上，鋪成一條潔白的大道。在它的樹(shù)枝上，一點(diǎn)點(diǎn)的翠綠點(diǎn)綴著(zhù)它那光禿禿的頭頂。對面，櫻花爭艷。它短暫的花期，卻不失精彩。它開(kāi)得如此絢爛，層層疊疊的淺紅色花瓣，圍著(zhù)中間的花蕊，像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著(zhù)“圓舞曲”。細雨拂過(guò)，櫻花似精靈一般，劃過(guò)人的發(fā)梢，繞著(zhù)人的衣角，落在地上，成為自己兄弟姐妹們怒放整個(gè)春天的養料。白玉蘭的花香和著(zhù)櫻花的清香在雨中攪拌著(zhù)，飄入我的鼻中，沁人肺腑。挺拔的羅漢松，伸出無(wú)數枝丫，枝丫上的一點(diǎn)點(diǎn)新綠，顯得格外惹眼。草坪中央，紫荊花盛開(kāi)著(zhù)。在這萬(wàn)物剛剛復蘇的時(shí)節，她也耐不住寂寞，沖動(dòng)般，早就要探出枝頭，來(lái)允吸春天的雨露，看那枝叉間，點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵嫵媚的花兒，搶占了葉兒的'空隙。

　　走完了整條小道，我感悟到春的生機，就像占據整條小道般占據了我的內心，給我一種震撼，一個(gè)驚喜,一種滿(mǎn)足。生靈們用行動(dòng)告訴人們春天的勃發(fā)�；▋簜冇盟�那短暫的生命，證明它們來(lái)過(guò)這個(gè)世界。春，賦予了它們生命！它們，用生命裝飾春的美麗！它們的微妙關(guān)系，共同構造了一幅幅美妙而又和諧的畫(huà)卷。

　　春初中作文 21

　　令人膽顫的冬天帶走了那張雪白的被子，讓沉睡的大地蘇醒的春天又悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。

　　晨曦，一切都還在沉睡著(zhù)，直到天空中出現一縷青光。太陽(yáng)伸了伸懶腰，緩緩地從東方升起，像一位拄著(zhù)拐杖的老人慢慢地挪移著(zhù)，渾身散發(fā)著(zhù)耀眼的金色光芒，太陽(yáng)把這萬(wàn)道金光灑滿(mǎn)了遼闊大地。冰冷的積雪融化了，融成水在流淌著(zhù)，不再那么冰涼，不再那么冷漠，變得溫暖，變得熱情，它落在一片葉子上，像孩童玩滑梯那樣順著(zhù)葉脈滑到了靜靜的湖面上�！暗梧�”——那清脆的聲音仿佛是湖水在說(shuō)：“哎呀！好癢！”

　　漸漸地，一切都醒了。樹(shù)木舒展著(zhù)許久沒(méi)有活動(dòng)過(guò)的身軀，小草又換上了一身綠衣裳，鮮花揉了揉惺忪的睡眼，竹筍吐著(zhù)嫩芽，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫著(zhù)……

　　聽(tīng)！是誰(shuí)來(lái)了？對，是春雨！這個(gè)淘氣的小精靈自由地在天地間玩耍，一會(huì )兒躺在草地上，一會(huì )兒坐在花蕊中，一會(huì )兒藏在樹(shù)葉里，一會(huì )兒消失在田野……有玩兒不盡的花樣。這個(gè)精靈不但淘氣，而且善變。落在屋檐上是樂(lè )手，落在泥土中是游客，落在小溪、流水中是探險家……誰(shuí)也不知道它以后又會(huì )變成什么。不僅如此，它的顏色也時(shí)時(shí)變。落在桃花上是紅色，落在柳條上是綠色，落在梨蕊上是白色，落在油菜花上是黃色……現在，它收斂了它的淘氣，履行著(zhù)滋潤萬(wàn)物的'職責。細細的春雨結成密密的雨簾像甜甜的乳汁默默地滋潤著(zhù)寬廣大地。

　　春，是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，是一個(gè)美好的開(kāi)始，它永遠都是那樣充滿(mǎn)生機！處在人生春天中的我們又有什么理由不努力奮斗而浪費了這似水年華呢？

　　春初中作文 22

　　春天是聲音的季節，春天是一個(gè)大舞臺，春天是一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )。

　　“轟隆隆—”，雷聲從遙遠的天際由遠而近地傳來(lái)，起先如大鼓般沉悶，忽然間，“啪”的一聲巨響，一個(gè)驚天霹靂炸開(kāi)了花。

　　緊接著(zhù)，“隆隆—”“隆隆—”，天空的帷幕被拉開(kāi)了，不用燈光照明，不用音響設備，也不用編導和演員�！奥　�隆—隆—”“隆隆—隆—”，演出的鼓點(diǎn)敲打著(zhù)沉睡的大地，一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始了。

　　雷還沒(méi)有報完幕，風(fēng)就急匆匆地跑上舞臺。你聽(tīng)，風(fēng)狂叫著(zhù)，怒吼著(zhù)，要把那寒冷的冬天趕跑。寒冷的冬天來(lái)不及脫去盛裝，便一溜煙地躲到了高高的雪山上。你聽(tīng)，風(fēng)把冬天趕走以后，就變得溫柔了許多。它搖醒了熟睡的大樹(shù)，它輕輕地拍醒了泥土里的小草。

　　它要為大地換上一件綠色的衣裳，它要為池塘里的魚(yú)溫熱那養育生命的乳漿。

　　風(fēng)是春的使者，緊跟著(zhù)它的雨點(diǎn)，更是歡快活潑。雨點(diǎn)隨著(zhù)風(fēng)的腳步，走上舞臺，伴著(zhù)風(fēng)的節奏，唱著(zhù)不同音調的歌。風(fēng)狂叫的時(shí)候，雨點(diǎn)的`歌聲也高亢激越;風(fēng)溫柔的時(shí)候，雨點(diǎn)的歌聲也低回纏綿。大樹(shù)醒了，伸了伸胳膊，動(dòng)了動(dòng)腿，打了一個(gè)哈欠;小草揉了揉惺松的眼睛，從土里鉆出來(lái)，外面的世界好精彩。

　　風(fēng)演唱完了，雨也演唱完了。和太陽(yáng)一起出演的是那溪水，是那小鳥(niǎo)，是那蜜蜂……它們要演出一個(gè)大合唱。山泉邁著(zhù)輕快的腳步，細聲細語(yǔ)地走到小溪身旁，它們一起唱著(zhù)，跳著(zhù)，去尋找自己的理想;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上翻飛，它們爭先恐后地唱著(zhù)，追尋著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活;那蜜蜂也不示弱，勤勞地采蜜，嗡嗡地唱出自己最喜歡的樂(lè )曲。

　　春天是聲音的季節，春天是一個(gè)大舞臺，春天是一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )，誰(shuí)都可以在春天里盡情歡唱屬于自己的歌。

　　春初中作文 23

　　從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼，一抹金色的陽(yáng)光撒到了我的臉上�？粗�(zhù)窗外的一片綠，我不禁想起了故鄉的春。

　　一出家門(mén)，就會(huì )看到一片廣場(chǎng)，春天嘛，最耀眼的當然是剛探出頭的小草，大塊小塊的新綠隨意地鋪著(zhù)�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”。經(jīng)過(guò)嚴冬的洗禮，這群活潑的小草兒仿佛更加生機勃勃。當然，廣場(chǎng)上還不止這些，各種各樣的小花遍地都是，小花最密集的地方還屬中央的大花壇，各種顏色的花有序地在花壇中“列隊歡迎”路過(guò)的行人。廣場(chǎng)就像一塊繽紛的畫(huà)板，為春的畫(huà)卷增添了幾筆多彩的顏色。

　　穿過(guò)廣場(chǎng)，就會(huì )看見(jiàn)一座山，這座山名為“龍鳳山”，有五百多米高呢！這座山遠看就是一片翠綠，近看就不一般了，在濃濃的綠中隱約有星星點(diǎn)點(diǎn)的'黃色、紫色、紅色……原來(lái)是藏在草叢中的花呀！俯視下方的油菜田，金色的油菜好像拼成了一個(gè)“愛(ài)”字，大自然真是鬼斧神工！

　　我們繼續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，下起了小雨。濕潤的空氣讓人神清氣爽，細密的雨就像春姑娘的針線(xiàn)，縫出了春天最美的畫(huà)卷。當你站在這被染綠的世界里，望著(zhù)樹(shù)上蔽雨的鳥(niǎo)兒；聽(tīng)著(zhù)四周清脆的鳥(niǎo)聲；想著(zhù)自己置身于一個(gè)綠的世界……隱隱約約，有種想在雨中多停留一會(huì )的感覺(jué)。

　　雨中的柏林河是故鄉最美的景象。細密的雨點(diǎn)將湖面縫出一卷帶有連漪的風(fēng)景畫(huà)；綠的發(fā)亮的水葫蘆零零散散地飄在水面上，水面的亭上停留著(zhù)幾只不知名的鳥(niǎo)，它們像從遠方來(lái)的客人，在漫長(cháng)的旅途中歇息，又像頑皮的孩子，打量著(zhù)這條陌生的河。我故鄉的春多姿多彩，就像一幅動(dòng)人的國畫(huà)。

　　春天的故鄉是一個(gè)孩子，頑皮地變幻各種花樣。

　　春天的故鄉是一著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，唱出了大自然的生命旋律。

　　春天是一幅畫(huà)，畫(huà)中繪出了不一樣的多彩故鄉！

　　春初中作文 24

　　春天是什么，春天是一首歌，優(yōu)美的，動(dòng)人的。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的唱出天籟之音，知了也不服輸，也跟著(zhù)哼起了小曲兒，其它小動(dòng)物也你不讓我我不讓你，爭先恐后，唱著(zhù)唱著(zhù)它們也其樂(lè )融融。

　　春天是一首歌，小動(dòng)物們展現自我，展現自己音樂(lè )天賦的時(shí)候，它們張大嘴巴，豎起耳朵，仔細而認真的傾聽(tīng)同伴是的音樂(lè )，好讓自己錦上添花，歌聲更加優(yōu)美。

　　春天是一場(chǎng)演唱會(huì )，小動(dòng)物們“慕鳴”而來(lái)，歡聚一堂－－草叢、花壇、田地。整齊有序的開(kāi)始它們的演唱會(huì )之旅，如果這時(shí)候我們也行傾聽(tīng)，這會(huì )是一堂美妙而奇異的一堂音樂(lè )會(huì )，不一樣的聲音，不一樣旋律，拼湊起來(lái)猶如天籟之音，各有各的美，陶醉在這音樂(lè )之中。仿佛自己吃了一顆甜甜的糖，把自己的心都溶化了，演在了歌聲里……

　　春天是吐露心聲的絕佳機會(huì )，一首首的歌，它們可聰明了，它們將自己的心聲都寫(xiě)成歌詞，用優(yōu)美的旋律來(lái)表明自己的內心。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)細胞都全部被轉化成了跳動(dòng)的音符，音符可有帶勁了，帶著(zhù)它們跳拉丁舞，真是阿娜多姿，猶如天上的仙子。

　　春天是一位孩子，活潑而又淘氣，在那里奔奔跳跳，管也管不住。從這聲音當中便聽(tīng)的出來(lái)，小鳥(niǎo)的音樂(lè )高低起伏，而小鳥(niǎo)也在電線(xiàn)上走來(lái)走去，青蛙也“呱呱呱”地叫著(zhù)呢！難道這不是活潑而又淘氣的孩子呢！

　　春天的世界是美妙而浪漫的`，因為音樂(lè )為這個(gè)春天添磚加瓦了，春天的演奏家們—－小動(dòng)物們，你們是春天不一樣的色彩。讓我們的春天更加有了生機勃勃。

　　謝謝這支隊伍的動(dòng)聽(tīng)的曲子，我想：“這應該就是春天的歌，那一首春天的歌”。

　　春初中作文 25

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，美麗的春天又回來(lái)了。

　　在蔚藍的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛(ài)的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛(ài)，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著(zhù)，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽(yáng)光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥(niǎo)在天上飛，小魚(yú)在水里游。在藍天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫(huà)面，令人仿佛身臨其境，如詩(shī)如夢(mèng)如幻一般神奇。

　　在公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開(kāi)放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構成了絢麗多彩的春天�；▋簜冊谖�風(fēng)下動(dòng)人地舞動(dòng)著(zhù)。紅得似火的.牡丹花最讓我陶醉，俗語(yǔ)說(shuō)："洛陽(yáng)牡丹甲天下"。沒(méi)想到在家鄉也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發(fā)藍葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。

　　在池塘里小魚(yú)們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物�？蓯�(ài)的小魚(yú)、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠遠望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開(kāi)了，風(fēng)一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開(kāi)得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個(gè)個(gè)小姑娘。

　　在樹(shù)林中，有些樹(shù)木已經(jīng)長(cháng)得郁郁蔥蔥了，走進(jìn)樹(shù)林就像走進(jìn)了綠色的樂(lè )園，給人一絲絲涼爽的感覺(jué)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽(yáng)光一起玩耍。

　　春天真美！我真想讓春天永遠定格在這里。

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