多一些鼓勵作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的多一些鼓勵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　如果把生活比作一片海，鼓勵便是匯成海洋的條條溪流；如果把生活比作一方天，鼓勵便是點(diǎn)綴藍天的絲絲流云；如果把生活比作一座園，鼓勵便是長(cháng)在花園的朵朵花兒。

　　鼓勵就在我們的身邊，他從不曾遠去，多一些鼓勵，我們才更有自信，也正因為有鼓勵，我們的距離才會(huì )如此親密。

　　多一些鼓勵，為成功鋪下奠基石。一定熟悉美國愛(ài)迪生，在12歲的時(shí)候，因為喜歡“鼓搗”科學(xué)小把戲，被校長(cháng)誤認為貪玩而開(kāi)除學(xué)校。這使愛(ài)迪生幼小的心靈受到了很大的打擊。然而，她的母親最了解自己的兒子的興趣，她不但不責怪孩子而且還不斷鼓勵他，為兒子創(chuàng )立了良好的條件，給愛(ài)迪生開(kāi)辟了實(shí)驗室，支持孩子的小科學(xué)實(shí)驗，從而使愛(ài)迪生的'發(fā)明智力得到了充分的發(fā)展，在白熾電燈泡，電報機，留聲機等方面頗有成就。

　　多一些鼓勵，會(huì )創(chuàng )造佳績(jì)。當一個(gè)人犯錯時(shí)，很多時(shí)候鼓勵更勝過(guò)責備，有一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)孩子有多動(dòng)癥，他總是毛毛躁躁，闖了很多禍，媽媽在給他開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師的建議他轉學(xué)，他媽媽回到家后笑著(zhù)對他說(shuō)：“老師今天表?yè)P了你，說(shuō)你有進(jìn)步了，你要堅持�！焙⒆勇�(tīng)后十分開(kāi)心，不管別人怎樣說(shuō)他，但他始終相信媽媽所說(shuō)，就這樣，一個(gè)多動(dòng)癥兒童開(kāi)始不斷地努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的靜了下來(lái)，考上了一所名牌大學(xué)，在一次演講上說(shuō)“鼓勵勝過(guò)一切”。

　　從愛(ài)迪生，成功的男孩身上不難看出，一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)朝向你的大拇指，都比幫助你很多要重要的多，而鼓勵往往會(huì )造就成功。

　　多一些鼓勵，人生就多一些希望；多一些鼓勵，人生就多一些溫暖。鼓勵，我愿永遠與你相伴……