你們初中作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的你們初中作文，希望對大家有所幫助。
你們初中作文1
又有很多天沒(méi)見(jiàn)外公外婆了，今天他們從鄉下回來(lái) �？晌乙灰�(jiàn)，卻有了些默默的神傷：外公的白發(fā)又多了許多，外婆眼角的皺紋也增加了。作為長(cháng)輩，他們給了我無(wú)數的關(guān)心;作為朋友，他們又給了我無(wú)數的歡樂(lè )�？扇缃�，看到了那斑白的兩鬢和眼角的褶皺，我想哭，因為他們愛(ài)我，為我付出了太多太多;可我又忍住，因為我長(cháng)大了!但他們,卻老了……
外公是位受人尊敬的小學(xué)老師。記得小的時(shí)候，只教我背幾首古詩(shī)，就吃夠了我的“苦頭”：背一首古詩(shī)就得背我上街買(mǎi)零，或蹲下身，讓我坐在他的肩膀上，還高興地說(shuō)：“哦，好厲害，又背了一首詩(shī)!”長(cháng)大開(kāi)始讀書(shū)后，我在城里念，外公卻在鄉下教。但每周周末他都會(huì )趕車(chē)到城里為我輔導作業(yè)，可有時(shí)我卻擺出一份不情愿的樣子，到了稍微懂事的年紀仿佛才能感受到當初外公的傷心。直到現在，外公退休了，卻還在為我堅持輔導作業(yè)，盡管初中的書(shū)他幾十年都沒(méi)碰過(guò)了，可還是堅持翻閱資料學(xué)習，只為我輔導。外公，謝謝您。
外婆是個(gè)地地道道的莊稼人。在家里就屬她和外公最寵我，把我視為“掌上明珠”�？赏馄艔膩�(lái)沒(méi)把“愛(ài)”字對我說(shuō)過(guò)，而且在表面上還顯得對我還很?chē)栏�，可�?shí)際上我能徹徹底底地感受得到那份濃濃的愛(ài)意。記得有一次，我感冒了，吃一種藥物，可其中含有使我過(guò)敏的成份，導致我左眼睜不開(kāi)，外婆心急如焚，連夜把我送到了醫院。第二天，我發(fā)現了外婆眼中布滿(mǎn)的紅血絲，才明白了：原來(lái)她整宿未眠，一直守護著(zhù)我。外婆也為我付出的太多太多。外婆，謝謝您。
如果讓我把愛(ài)打個(gè)比喻的話(huà)，外婆就是一雙靈巧的手，外公就是一支彩筆，而其余愛(ài)我的人就是那一桶桶彩墨，而我只是一張白紙，被他們把我的人生畫(huà)得絢麗多彩。
外公，外婆，我愛(ài)你們。
你們初中作文2
我的爸爸媽媽是地隧道講的農夫樸素，仁慈，勤奮是他們的品德，爸爸媽媽才鄰近中年，但終年的工活操勞使他們顯得比理論年紀蒼老了很多。
鏡頭一: 年青時(shí)的爸爸媽媽
打開(kāi)厚厚的相冊，一張張熟習的照片勾伏了我心靈深處的記憶。每張照片都是一個(gè)簡(jiǎn)欠的故事，每個(gè)故事都值得我細細咀嚼。望這弛，年輕的爸爸媽媽?xiě)衙姹е?zhù)的是我，大大的眼睛，圓圓的腦袋，粉嫩的小臉，胖乎乎的小手，仍是謙可惡的嘛。再瞧瞧爸爸媽媽?zhuān)瑥膹挠辛宋�，別提有多愉快了，臉上經(jīng)常含著(zhù)幸福的笑容。這時(shí)候的爸爸媽媽是如許的年輕。再瞧這張，爸爸媽媽啼的多開(kāi)心，媽媽說(shuō)；這是我第一次鳴媽媽?zhuān)倘缓觳磺�，但齊野己替之興奮了多少地，交著(zhù)下一張，是我蹣跚學(xué)步的照片，身后隨著(zhù)的一單大手是爸爸的手，由于走的不是很穩，所以每次教步時(shí)，爸爸總會(huì )在我身后維護我。而我每邁出一步，爸爸媽媽都會(huì )為我啟口，給我激勵，這時(shí)爸爸媽媽多年輕��！
鏡頭二：爸爸媽媽什么時(shí)候老了
時(shí)間功的實(shí)鈍啊，照片中的小孩當初都是一米七的高個(gè)了，歸看從前，爸爸媽媽給過(guò)我多多幸福，而我又給過(guò)爸爸媽媽多少快慰？唉！我不是一個(gè)惡孩子，只曉得自私的給予，而從未想到回報，關(guān)綱，暇念??????腦海中顯現出了爸爸那一雙皸裂的，長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，這雙毛糙的手是我蹣跚學(xué)步時(shí)的“支柱”。再瞅媽媽的照片，那年輕的相貌以跟著(zhù)時(shí)間的淌逝而歷盡滄桑。時(shí)間的消失，讓他們年輕的烏領(lǐng)中摻純了慈愛(ài)的銀絲而匆匆老去。這都是爸爸媽媽辛勞畢生的睹證。也是他們對我愛(ài)的付出。
他們把時(shí)光,性命，青春，健康，所有的財產(chǎn)都化作了愛(ài)，毫無(wú)保存的給了我。這樣巨大的愛(ài)我的蠢筆是寫(xiě)不沒(méi)一萬(wàn)分之一二。
爾的一言半語(yǔ)皆化息一句：永遙愛(ài)你們爸爸媽媽。
你們初中作文3
跟著(zhù)時(shí)光的淌逝，你是否發(fā)現爸爸的頭發(fā)深處，未是紅發(fā)；媽媽底本潤滑的額頭，已有皺紋；這時(shí)你是否意識到，爸爸媽媽已經(jīng)老了，你是否會(huì )對已上了年事的父母說(shuō)一句“感謝你，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們？”
——題記
感謝你，爸爸，我愛(ài)你
有人說(shuō)：“父愛(ài)是深輕的�！边@句話(huà)我是贊成的。從我小時(shí)，與父之間仿佛就有一路無(wú)形的隔閡，我這時(shí)，還小，即以為父親是個(gè)涼酷的人，從此，這講隔膜在一直添深。
可是，就是這樣一個(gè)“冷淡”的爸爸，卻是他學(xué)會(huì )了我如何干己。長(cháng)大后，我愛(ài)上了望書(shū)，有一標上世紀八十年代的書(shū)《傅雷野書(shū)》讓爾轉變了對父親的見(jiàn)解，我忽然間領(lǐng)現，父疏取傅雷，惡像，似乎。我開(kāi)端當真察看父親對我的言言舉起，不難發(fā)明，父親對我簡(jiǎn)直投進(jìn)了全體感情父愛(ài)，也確實(shí)是深厚的。
父親為了這個(gè)家，到處奔走，他并不從事腦力活，整齊的頭發(fā)卻已有零零星碎的黑發(fā)，要曉得，腦力勞動(dòng)比膂力勞動(dòng)還要乏��！我老是答他為什么要那么辛勞，他卻啼笑說(shuō)：“是為了讓父兒有上學(xué)的用度！”
爸爸，我真的想對你說(shuō)：“感謝你，爸爸，我愛(ài)你�！�
感謝你，媽媽?zhuān)覑?ài)你
有我說(shuō)：“母愛(ài)是巨大的�！边@句話(huà)我從未否認功。小時(shí)，我就感到媽媽跟其余小敵人的媽媽不一樣孩子摔倒時(shí)，其別人的媽媽皆會(huì )把孩子拉訖來(lái)，而后再給奪撫慰，可我媽媽?zhuān)瑓s鳴我本人爬伏去，我啟初認定，她是個(gè)“奇異”的媽媽。
可是，就是這樣一個(gè)“奇怪”的媽媽卻教會(huì )了剛強。通過(guò)讀書(shū)，我開(kāi)始從書(shū)中咀嚼不共的“愛(ài)”，母愛(ài)也不例外，我清楚母親的所息所為都是為了我，而我卻從不懂得，在那種時(shí)候，母親身彼的`心坎有多疼，母愛(ài)的確是偉大的。
母親為了家包攬各種家務(wù)活，她替了這個(gè)家付沒(méi)了所有，只管媽媽平時(shí)會(huì )用些護膚品，可卻不難發(fā)現，她額頭上淺淺的皺紋。
媽媽?zhuān)覍?shí)的想對你說(shuō)：“感激你，媽媽我愛(ài)你�！�
雖不富麗的詞藻，但我認為舉動(dòng)是對愛(ài)最佳的表白。 ——后記
你們初中作文4
“校園生活，枯燥無(wú)味”有的同學(xué)這樣評價(jià)自己的在校生活，而有人卻說(shuō)，校園是聚集我們美好回憶的五味瓶，時(shí)間越長(cháng)，這份回憶越美好……我說(shuō)校園生活，因為有你們多姿多彩，校園生活，因為有你們我難以忘懷……
轉眼間，我們已經(jīng)走到了初中三年生活的盡頭，初中學(xué)習將到尾聲，而我要面臨的則是與你們分別，我親愛(ài)的老師和那個(gè)可愛(ài)的朋友們。
我記得我們曾經(jīng)一起哭，一起笑，一起享受成功的喜悅，在失敗時(shí)互相鼓舞……
我親愛(ài)的同學(xué)們，還記得上課時(shí)我們偷偷在粉筆上刻字，扔給對方結果被老師揪起來(lái)蹲馬步嗎？還記得下課鈴響起，我們手拉手沖向食堂，卻被老師攔在門(mén)口，眼睜睜的看著(zhù)可口的飯菜被其他同學(xué)領(lǐng)走嗎？這點(diǎn)滴回憶真是叫人哭笑不得，現在回想起來(lái)，正是有你們，我的校園生活才豐富多采，難以忘懷。
我敬愛(ài)的老師們，我們總是手牽著(zhù)手，共同奮進(jìn)中考，我永遠不會(huì )忘記你們對我的關(guān)心，對我的悉心教導，對我的關(guān)心和呵護。
在我剛踏入這所學(xué)校，忙的不知路向，左右徘徊時(shí)，是你為我指點(diǎn)路線(xiàn)，引我走向正路；在第一次考試，取得好成績(jì)得獎狀時(shí)，是你讓他那個(gè)沾沾自喜的我冷靜下來(lái)，深思；當在一次重要的考試中，因為沒(méi)有做完題，趴在桌上哭得泣不成聲時(shí)是你安慰我讓我重拾希望，重新掛起自信的笑容……老師，因為有你，我的校園生活豐富多彩，因為有你，我的校園生活難以忘懷……
我們已經(jīng)不再是那弱不禁風(fēng)的花朵，在您的呵護下，我們健康成長(cháng)。
畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我們也即將分別，“開(kāi)始的開(kāi)始，我們還是孩子，以后的以后，渴望變成天使……”“表示一樓到三樓的距離，原來(lái)只有三年”這些畢業(yè)的歌曲與字眼，常常在我們的心中飄蕩，畢業(yè)之后，我們各奔東西是否會(huì )互相忘記呢？
將校園五味瓶埋在心中，許久之后，拿出回憶……在校園生活是多么的豐富多彩！我永遠不會(huì )忘懷，因為有你們――老師和同學(xué)。
你們初中作文5
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
新年好！
從我呱呱墜地到蹣跚學(xué)步直到我升入小學(xué)，已經(jīng)整整過(guò)去十年了。在這十年中，你們無(wú)微不至地照顧我，你們不僅是我的爸爸媽媽?zhuān)疫� 是我的良師益友。
記得有次，我考試考得不好，當我把試卷給你們時(shí)，你們看完以后，媽媽您非常生氣，朝我大喊：“這么簡(jiǎn)單的試卷，這兒，這兒，都是不該扣的。作文已寫(xiě)過(guò)了無(wú)數遍，還 扣這么多分！這么粗心大意！”我低著(zhù)頭，不敢反駁。爸爸您則安慰我：“次考差沒(méi)關(guān)系，下次再努力把就定能考好�，F在考大學(xué)都還 有兩次機會(huì )呢！”我聽(tīng)了媽媽您的批評和爸爸您的安慰，心里暗暗給自己加油，下定決心定要考好下考試。
爸爸媽媽?zhuān)銈儾粌H在學(xué)習上批評我、鼓勵我，讓我了解自己的不足，更上層樓；而且在生活中講究方法幫助我為我加油。有次，我初學(xué)騎自行車(chē)，必須得有人扶著(zhù)才可以騎，不然連上車(chē)都很困難。當我失去了信心時(shí)，你們次次地鼓勵我，讓我重拾信心。我又次嘗試時(shí)，你們在扶我時(shí)偷偷地放了手，但嘴上仍教我方法，在我不知情的情況下，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，而且筆直地騎了許多路。如今，我已能單手騎許多路了。雖然這些只是小小的成就，但都有你們的功勞。
媽媽?zhuān)趯W(xué)習上您對我的要求非常嚴厲，但只要遇到困難就會(huì )幫我解決；爸爸，不論我在生活中還 是學(xué)習中遇到困難您總會(huì )鼓勵我，讓我充滿(mǎn)信心。俗話(huà)說(shuō)：“母愛(ài)似海，父愛(ài)如山！”爸爸媽媽?zhuān)x謝你們。
我愛(ài)你們！
20xx年過(guò)去了，20xx年我會(huì )更加努力！
祝 爸爸媽媽
身體健康，工作順利！
你們初中作文6
六年小學(xué)時(shí)光，即將過(guò)去，我們將要和母校再見(jiàn)�？墒悄菐资畯埵煜さ拿婵�，依舊深深地留在我心里。
六年里我曾結下許許多多的好朋友，我跟他們有過(guò)開(kāi)心、悲傷；與他們一起哭過(guò)、笑過(guò)。我朋友中最鐵、最好的同學(xué)，就是羅俊毅，我跟他可以用情同手足這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，我之所以用這個(gè)詞來(lái)形容，是因為我和他有著(zhù)驚險的經(jīng)歷。
還記得那是在我們三年級的時(shí)候發(fā)生的事，那時(shí)正是星期天，我和他正在公園散步。我們邊走邊聊，說(shuō)得不亦說(shuō)乎。當時(shí)正是早上，空氣十分新鮮，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡樂(lè )的曲子�！鞍ミ��！绷_俊毅突然摔了一跤。我定睛一看，發(fā)現他腳下有一個(gè)精致的小皮球。羅俊毅爬起來(lái)，看見(jiàn)這讓他摔跤的“追魁禍首”，立刻火冒三丈，“這哪來(lái)的皮球，看我不扔了你�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他正準備扔。突然，“汪汪汪”，遠處傳來(lái)了兩聲犬叫，接著(zhù)跑出來(lái)了一只大黑狗！它全身上下都是黑的，還咬牙切齒地沖了過(guò)來(lái)，我們撒腿就跑。后面的狗越追越狠，恨不得沖上來(lái)將我倆撕成碎片。我們一直跑到了一堵墻面前。怎么辦！前有巖壁，后有惡狗。羅俊毅見(jiàn)了，立馬開(kāi)爬，于是我也向上爬。當時(shí)羅俊毅又高又壯，不一會(huì )就到達了頂端，而我卻待在原地。當狗立馬要撲上來(lái)的時(shí)候，我急得哭了，當我快絕望時(shí)，一只手從天而降，正是羅俊毅的手，他著(zhù)急地說(shuō)：“唐海寶，不要放棄，快上來(lái)！快！”我抓住他的手爬了上去。我剛上去時(shí)，狗就撲來(lái)了。它怎樣也咬不了我們倆了。它痛苦地哀叫著(zhù)，那聲音好像是在求我們。我聽(tīng)了，下意識地看了一下手里的皮球。我猜可能是它的，我于是將他皮球扔下去，狗見(jiàn)了立馬縱身一躍，不偏不倚咬中皮球。它見(jiàn)皮球回來(lái)了，十分開(kāi)心，向我們歡樂(lè )地叫了一聲，便離去了。我們看狗走后，高興地從樹(shù)上爬下來(lái)，也各自回家了。
六年小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了六·三班，再見(jiàn)了羅俊毅。你，你們曾經(jīng)在我世界走過(guò)，我一定不會(huì )忘記！
你們初中作文7
有了你們的相伴，生活變得多姿多彩；有了你們的相伴，我不再孤單；有了你們的相伴，我才能勇敢面對一切�；▋河芯G葉的襯托，顯得格外美麗動(dòng)人，我擁有你們，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
“當你孤單你會(huì )想起誰(shuí)？你想不想找個(gè)人來(lái)陪�！备鑳憾加羞@么唱，我也不例外。當我孤單的時(shí)候，你們會(huì )在第一時(shí)間出現在我面前，陪我嬉戲，陪我開(kāi)心，讓我感覺(jué)不到孤單。有你們的相伴，我是世界上最幸福的人。
挫折難免有，我常常遇到很多成長(cháng)路上的“絆腳石”。比如：考試不理想、遇到不順心的事或碰上了煩惱的事……是你們，在我身邊給予我鼓勵，告訴我“一次的失敗不算什么，加油，我們相信你一定行�！备嬖V我“失敗不可怕，可怕的是我站不起來(lái)�！笔悄銈�，讓我勇敢面對現實(shí)，自己解決所遇到的事，面對所遇到的人。當我成功時(shí)，你們在一旁喝彩。你們，是我的“良師”。有你們的相伴，我是世界上最幸福的人。
幸福是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們在一起，就是一件幸福的事。別人看來(lái)微不足道的一句話(huà)，足以讓暖流在我心中流遍。
天氣轉涼，不會(huì )照顧自己的我依然穿著(zhù)短袖。身體瘦弱的我顯然是抵不住寒風(fēng)的“入侵”，我接二連三地打噴嚏。是你們第一時(shí)間發(fā)現了我，小穎還把自己的外套圍在我身上。天啊，她自己是貧血的呀！可她執意要我穿上，我就“恭敬不如從命”，穿上了那件“寶貝”一樣的外套。穿上外套沒(méi)多久，暖意十足。我本想跟小穎道謝，但我看到了一件讓我不能原諒自己的事——小穎在角落哆嗦著(zhù)身子，時(shí)不時(shí)撐著(zhù)腦袋。我淚眼朦朧，走過(guò)去把外套還給她。她的一句“你溫暖，我就很溫暖了�！弊屛倚腋５脽釡I盈眶。感謝你們，有你們的相伴，我成了世界上最幸福的人。
因為你們的存在，我感到自豪，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。謝謝你們，我的摯友！
你們初中作文8
爸爸媽媽我想你們
當天空掀起一層黑色的輕紗時(shí)，我寂寞，孤單。晚上，我回到爸媽的房間里，空蕩蕩的。爸爸媽媽在家時(shí)，這個(gè)地方充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，而現在，他們又去上海了，整個(gè)房間安靜得出奇。平時(shí)，我會(huì )和妹妹在床上打鬧，嬉戲，一陣陣笑聲在我的耳邊回響。再看看墻角的小球，在我的記憶里，他們離開(kāi)的前一個(gè)晚上我和妹妹在房間踢球，在床邊，桌旁沖沖撞撞，嘻嘻哈哈，快樂(lè )把我們圍繞。
爸媽走的那天，就猶如“世界末日”，家里十分冷清，平時(shí)，一張有兩張床大小的床上躺著(zhù)爸爸，媽媽?zhuān)疫�有妹妹。而現在，這床上只孤零零地躺著(zhù)我一個(gè)人。我突然發(fā)現衣柜里，還有一件媽媽的衣服，我拿了出來(lái)，衣服上有一股熟悉的味道，是媽媽身上的味道。頓時(shí)，我的心里涌起了一股心酸，眼淚便奪眶而出。我緊緊地抱著(zhù)媽媽的衣服，躲在被窩里，無(wú)助地哭著(zhù)，哭著(zhù)——我好想，好想讓爸爸媽媽來(lái)監督我學(xué)習，而他們總是說(shuō)：“我相信你一定可以自覺(jué)地學(xué)習！”或許許多同學(xué)會(huì )認為有爸爸媽媽管著(zhù)是一件非常令人頭疼的事，而我卻認為有爸媽在身邊嘮嘮叨叨其實(shí)是一件十分幸福的事！爸爸媽媽?zhuān)业耐耆鄙僦鹘�，而那兩個(gè)空位我會(huì )永遠留著(zhù)，知道你們回到我身邊。
真希望運載時(shí)光的老人跑得快一點(diǎn)，讓我的爸爸媽媽再次回到我的身邊。爸，媽?zhuān)覑?ài)你們，你們體會(huì )到了嗎？
“爸，媽?zhuān)視?huì )努力，考上一個(gè)理想的中學(xué)，給你們一個(gè)滿(mǎn)意的答案！”
我會(huì )更加堅強，畢竟人有悲歡離合，月有陰晴圓缺嘛！
……