背影初中作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的背影初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
背影初中作文1
坐在教室里，每當我抬起頭來(lái)，都會(huì )望見(jiàn)一個(gè)呆呆的，卻又充滿(mǎn)了陽(yáng)光與智慧的背影。那個(gè)人，就是坐在我前面的涂浩添。
剛剛小升初的時(shí)候，因為涂浩添是插班生，我第一眼見(jiàn)他背影的時(shí)候，沒(méi)有看見(jiàn)智慧，沒(méi)有看到活躍，甚至沒(méi)有看到一絲生機�？吹降闹皇且粋�(gè)又大又笨重的，毫無(wú)生氣的形象。
后來(lái)我知道了他叫涂浩添，讓我想到了中國古代的四大兇獸，之一的饕餮正與他的名字讀音相似，又想了想他那笨重而高大的背影，我便在心里暗笑，覺(jué)得他根本跟饕餮沒(méi)有兩樣。
初一的第一次期中考試了，他考得不太理想，而我考得比他好，我坐在他的后面遠遠地望著(zhù)他那落魄的背影，他用手撐著(zhù)頭，兩眼緊緊注視著(zhù)成績(jì)單，我當時(shí)傻傻地認為那個(gè)背影是失敗者才有的，那個(gè)人也是失敗者。
可是，直到初一下學(xué)期的時(shí)候，他的成績(jì)超越了我，我記得很清楚，當時(shí)我拿到成績(jì)單的時(shí)候，我也做了我曾經(jīng)似曾相識，他也做過(guò)的動(dòng)作。我曾經(jīng)可笑的認為別人是失敗者，可到頭來(lái)自己與失敗者沒(méi)有什么兩樣，想想當初的我可真是聰明過(guò)分。
又過(guò)了一段時(shí)間，老師把我安排在了涂浩添的后面，我坐過(guò)去的第一天、第一個(gè)小時(shí)、第一分鐘，他對我露出了一個(gè)笑容，那笑容顯露出他出自?xún)刃牡挠押�；那笑容，根本看不出他從前的落魄，他的�?yáng)光展現地一覽無(wú)余；那笑容，告訴了我他成功的快樂(lè )。在之后，我又看向了他的背影，那背影再沒(méi)有失敗的雜質(zhì)，而全是雨過(guò)天晴之后成功的營(yíng)養。那背影告訴了我，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
又過(guò)了兩個(gè)學(xué)期，我在他的鼓勵中力挽狂瀾，有了極大的進(jìn)步，在這期間，我與他共同參與了物理小制作、語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)、英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)等等……他帶我找到了不同于從前的自信，他帶我找到了不同于從前的驕傲，他帶我找到了不同于從前的我。那個(gè)小小的背影中，有著(zhù)讓我努力奮斗的大大能量，讓我成為了不一樣的煙火。
讓我們在成功路上大踏步走，讓所有人都看見(jiàn)我們光榮的背影。
背影初中作文2
那天是姐姐去上大學(xué)，然后我一家人送姐姐到車(chē)站。車(chē)站里的人很多，在這開(kāi)學(xué)季不少的家人們送著(zhù)自己的孩子去學(xué)校。不過(guò)，我家里的情況不一樣，姐姐是要一個(gè)人去大學(xué)里報道的，我們也只能將姐姐送到這里。
姐姐考上的大學(xué)離家里可遠了，坐最便宜的火車(chē)，也得好幾百來(lái)塊。這些錢(qián)對于家里來(lái)說(shuō)也是一筆不少的開(kāi)支了，姐姐也是最懂事的，早在拿到了學(xué)校的通知書(shū)的時(shí)候，就主動(dòng)對家里人說(shuō)她能一個(gè)人去學(xué)校里報道。
這天，我們站在車(chē)站里，阿爸阿媽一直在囑咐著(zhù)姐姐在外面要好好注意自己的身體，家里的事情全都不要姐姐操心了，姐姐只管去認真的學(xué)習。尚小的我，呆呆的站在一旁看著(zhù)。我睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)背著(zhù)大包小包的姐姐，心里還不知道姐姐這是要去外地了呢。
時(shí)間過(guò)去的很快，姐姐的那一趟火車(chē)很快的就到站了。我還記得這時(shí)候，姐姐突然看著(zhù)我，然后彎腰一把將我抱在了懷里，姐姐笑著(zhù)對我說(shuō)，等她下次回來(lái)的時(shí)候，一定會(huì )給我帶來(lái)不少好吃的東西。我被姐姐所說(shuō)的好吃的東西給吸引了，看著(zhù)姐姐歡喜的說(shuō)好啊好啊。
火車(chē)到站了，廣播里報著(zhù)火車(chē)的班次，姐姐看著(zhù)手中的火車(chē)票，表情在這一瞬間不舍起來(lái)。
“阿爸，阿媽我走了�！苯憬悴](méi)有看著(zhù)我們，而是將頭撇到一旁。接著(zhù)，姐姐將我放下，然后拿上行李緩緩向前走去。
一直懵懵懂懂的我也在這時(shí)才知道，原來(lái)姐姐要走了，突然的，我看著(zhù)姐姐離去的背影大哭了起來(lái)。原本姐姐想跑回來(lái)安慰我，可是火車(chē)鳴笛了，馬上就得走了。
阿爸突然將我抱在了懷里，然后朝著(zhù)姐姐擺手道：“沒(méi)事，我能哄好她，你趕緊上車(chē)�！�
猶豫著(zhù)的姐姐終是回過(guò)身，然后朝著(zhù)火車(chē)車(chē)廂跑了去，姐姐離去的背影也從此記在了我的心里。
一直到如今，每次一說(shuō)起這個(gè)來(lái)，姐姐都會(huì )說(shuō)，我當時(shí)哭的聲音可大了。我笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)姐姐說(shuō)，也不禁疑惑，當時(shí)的我怎么就哭的這么厲害呢？姐姐又不是要將我拋棄了。
背影初中作文3
談及背影，一直都關(guān)乎著(zhù)別與離……
欲望穿泛黃書(shū)頁(yè)，龍應臺一次次目送著(zhù)安德烈漸行漸遠的背影終消失在拐角處或淹沒(méi)于人海，只留下她獨自呢喃：“不必追�！�
欲身臨朱自清與父親分別的月臺，令人潸然淚下的是那青布棉袍黑布馬褂吃力攀爬著(zhù)的背影，只留下朱自清落下了愧疚的眼淚。
于我而言，每當憶起爺爺留下的背影，是最能觸動(dòng)我心底最柔軟的一角，紅潤了我的眼眶……
十三歲的夏季算是我人生的重大轉折點(diǎn)，這意味著(zhù)家鄉變成故鄉，我依依不舍，而縱然不舍，終要告別，送我啟程時(shí)爺爺單肩幫我背著(zhù)書(shū)包走在前頭，這時(shí)我看到爺爺倍顯蒼老的背影——怎么也直不起來(lái)的腰板支撐著(zhù)沉重的書(shū)包，爺爺的腿當年在青海兩彈一星基地工作中落下的舊疾使他走起路來(lái)不利索，那洗得泛白的老式襯衫微皺，露出背上一個(gè)個(gè)紫紅色的圓圈——那是爺爺拔火罐減輕背酸而留下的印記，我感到非常心疼，連忙上前去試圖取下?tīng)敔敿绨蛏蠟槲冶车陌�，“我�?lái)背吧，就快到路口了，那能打車(chē)�！笨蔂敔敗熬蟆钡煤�，硬是要幫我背完這一程，這條不算遠的路，我們又放慢腳步走了很久，爺爺叮嚀的話(huà)重復了一遍又一遍，我一遍又一遍地答應著(zhù)，回想起剛剛看見(jiàn)的他的背影，心里充滿(mǎn)了無(wú)限疼惜與不舍……
總算上了車(chē)，爺爺又再三囑咐我要好好學(xué)習，讓我千萬(wàn)記得常打電話(huà)回去，才邁著(zhù)蹣跚步伐緩慢地向回走去，我將頭靠在窗玻璃上，透過(guò)后視鏡，我又看見(jiàn)了爺爺的背影，每走一步又回頭看看我在的方向，我鼻子一酸，淚水奪眶而出，像斷了線(xiàn)的串珠般落下，模糊了視線(xiàn)，車(chē)頭一轉，就看不見(jiàn)了那一步三回頭的背影，可爺爺的背影卻從此烙印在我的腦海里，成了回憶中一道最顫我心弦的風(fēng)景線(xiàn)……
爺爺，是您的背影讓我魂牽夢(mèng)縈，讓我疼惜無(wú)比，在以后的時(shí)光里就讓我珍惜您！
背影初中作文4
那時(shí)候的我上了通往上海的火車(chē)，透過(guò)櫥窗，向外公外婆揮手，我哭著(zhù)鬧著(zhù)想要下火車(chē)和他們說(shuō)兩句話(huà)，他們手捏著(zhù)濕透的餐巾紙，不停地呼喊著(zhù)再見(jiàn)，母親也依依不舍地揮著(zhù)手，離開(kāi)了她生活了將近30年的地方�；疖�(chē)行駛地越來(lái)越快，深深地扎入了夕陽(yáng)之中。他們的身影也越來(lái)越模糊，我只看見(jiàn)兩個(gè)身影慢慢轉身，剩下那兩個(gè)殘缺的背影停在了我的腦海里。
六年之后，早已失去初次離別的傷心感的我，面對著(zhù)即將告別的外公外婆，我沒(méi)有一點(diǎn)應該有的憂(yōu)愁。我右手拿著(zhù)手機玩著(zhù)俄羅斯方塊，左手拉扯著(zhù)母親，不停地催促著(zhù)：“媽?zhuān)菣C了，別講了�！薄昂�，好，馬上馬上，再說(shuō)兩句啊�！眿寢屵�想再說(shuō)些什么，但看了看我急切地神情，又欲言又止。我們慢慢地朝著(zhù)登機口走去，我回頭想再揮揮手，但他們，卻留給我兩個(gè)落寞的背影，慢慢地離我們越來(lái)越遠。
又過(guò)了六年，來(lái)到了這個(gè)乙未羊年，我再次踏上了回上海的路，沒(méi)什么變化的飛機場(chǎng)，沒(méi)什么變化的飛機，沒(méi)什么變化的道路。然而歲月依舊是一把沾滿(mǎn)鮮血的殺豬刀，這時(shí)的父親快要50了，母親也跨過(guò)了40歲的門(mén)檻，我也比我爸還高了，馬上就要上高中了，而送行的人也從兩人變成了一個(gè)人了。
我們靜靜地從候機大廳慢慢地走向安檢處
，外婆步履蹣跚地跟著(zhù)，保姆阿姨則攙著(zhù)她，輕輕的說(shuō)著(zhù)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)�！币宦飞�，外婆一直在念叨著(zhù)，母親則不停地點(diǎn)著(zhù)頭，父親也應和著(zhù)，時(shí)不時(shí)提醒一句：“這已經(jīng)說(shuō)過(guò)了�！�
我依稀還記得我第一次遠離這里時(shí)，兩個(gè)走在火車(chē)站臺上的背影，兩人努力地揮著(zhù)手、極目遠眺的身影依舊存在在我的腦海里，雖然很蒼老，但依舊硬朗。然而12年過(guò)去了，一個(gè)人永遠離開(kāi)了，一個(gè)人駝著(zhù)背吃力地與我們一次次說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。
我們深知這句再見(jiàn)很脆弱，既是實(shí)話(huà)，也是謊話(huà)。然而我們依舊希望能夠再見(jiàn)，我也希望能夠再見(jiàn)到那個(gè)依稀的背影。
我們最后揮了揮手，轉身說(shuō)了那句脆弱的再見(jiàn)。外婆也努力地揮了揮手，又想說(shuō)什么，但又止住沒(méi)有說(shuō)，然后在保姆阿姨的攙扶下慢慢地轉身離開(kāi)，留下了一個(gè)模糊、蒼老的背影。
機場(chǎng)內人來(lái)人往，有送行的，有離開(kāi)的，有重逢的，他們載著(zhù)不同的愿望，不同的心情，離開(kāi)或來(lái)到這里，并在這里留下他們留給歲月的背影。
背影初中作文5
記起上小學(xué)六年級那年的一天，雨悄無(wú)聲息地下了起來(lái)，我望著(zhù)窗外似簾子般密密的雨，懊悔起來(lái)：早知道帶傘好了�？諝庾兊贸衅饋�(lái)：心里生出了些許煩悶。
這天的最后一堂課在急促的下課鈴中結束了。我又望了望窗外，雨似乎沒(méi)有停的意思，像幸災樂(lè )禍的孩子般等著(zhù)我被淋成落湯雞。我收拾好了書(shū)包，走到教學(xué)樓的大廳。
那里全是家長(cháng)，人人都手拿著(zhù)傘，探頭探腦地尋找人群中自己的孩子。我吸了口氣，算了，沖吧！果斷地脫下校服沖進(jìn)雨中；水洼里濺起的雨爬上了我的褲腳，冰冰的，我不禁打了個(gè)哆嗦。
雨戲弄我似的，越下越大，無(wú)奈之下，我躲在一旁建筑物的屋檐下避雨�；秀遍g，似乎看到了那把熟悉的大傘，我四處張望，那把大傘似與我捉迷藏，若隱若現。找到了！我朝那把大傘跑去，“爺爺！”我一把摟住那有力的手臂，溫暖迅速從我心中蔓延開(kāi)來(lái)，一切擔心、憂(yōu)慮都煙消云散了�！澳阍趺磁苓@里來(lái)了？”爺爺揉了揉我的腦袋，我笑呵呵地吐了吐舌頭：“等不及了唄！”有點(diǎn)稀疏且雙鬢有些發(fā)白的頭發(fā)，小小的眼睛戴著(zhù)一副多年未換的眼鏡，高而挺的鼻子，總愛(ài)笑嘻嘻的嘴巴，結實(shí)有力的臂膀，個(gè)子高高的，是個(gè)幽默、快樂(lè )又慈祥的老人；沒(méi)錯，這就是我的“老頑童”爺爺。他幫我換好了雨鞋，遞給我一把傘，然后拍了拍我的肩膀：“走了，飯都做好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺走在我前頭，讓我能好好看看他那高大的身軀，為什么自己那么喜歡爺爺呢？嗯，爺爺老了，都有些白頭發(fā)了，還每天給我做那么多我愛(ài)吃的；爺爺老了，背更駝了，有時(shí)還要走些路來(lái)學(xué)校接我；爺爺老了，腳步越來(lái)越慢了，還要時(shí)不時(shí)送些好吃的來(lái)我家給我嘗嘗……不知為何，眼角竟濕潤了，過(guò)去與爺爺的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌入腦海，我不知該是哭還是笑，但我似乎明白，自己為什么那么那么喜歡這個(gè)善良、風(fēng)趣、呵護我長(cháng)大的爺爺了，
現在的我，每到深夜失眠之際，眼前似乎浮現出那個(gè)雨中高大男人的背影，淚眼朦朧時(shí)，憶起那個(gè)曾疼愛(ài)我，呵護我長(cháng)大到12歲的他。那個(gè)背影，陪伴我度過(guò)了溫暖快樂(lè )的童年時(shí)光。
背影初中作文6
那穩固的肩，扛起了笨重的貨物，也扛起了家中的經(jīng)濟。踏著(zhù)穩健的步伐，將貨物送達，也引領(lǐng)著(zhù)家人，走向更璀璨的未來(lái)。吾父那壯如牛的身影，忙碌操勞以養家的背影，是我所難以忘的畫(huà)面。
“哥哥，今天跟爸爸去送貨好不好？”“好��！”倚仗著(zhù)笑對所訓練出來(lái)的強健體魄，我不假思索地回答出這句話(huà)。平常時(shí)，爸爸總會(huì )在我和弟弟放學(xué)前便將份內的工作以過(guò)五關(guān)、斬六將之姿處理掉，他不愿將自己的辛勞加諸于家人。他是如此地為家人著(zhù)想的人，怎么會(huì )突然要我去幫忙送貨呢？尤其又是在天天有功課的工作日。莫非他要我放棄學(xué)業(yè)？不可能！他因為自己年幼時(shí)，環(huán)境不好，難以接受完善的教育而感到惋惜，所以他尤其重視孩子的教育。我想破了腦袋仍百思不得其解，心想船到橋頭自然直，總之先去送貨，答案屆時(shí)自會(huì )呼之欲出，于是我踏上了幫忙，亦是尋答之路。 一上了車(chē)，轉過(guò)頭一看，我差點(diǎn)被那貨物龐大的體積嚇得三魂七魄全離家出走，旁邊還有許多小貨品。這些貨品集合起來(lái)，宛若一支軍隊，小兵環(huán)擁著(zhù)大將，隨時(shí)準備好等待著(zhù)我和爸爸這勢單力薄的軍隊發(fā)動(dòng)攻勢。終于到了要搬運貨品的時(shí)候了，爸爸指示我搬運小件物品，他自己則扛上那粗估有幾十公斤的大將級貨品，這時(shí)我終于明白了，他實(shí)因迫不得已才叫我去協(xié)助他，他一個(gè)人，必定難敵這支軍隊，所以他選了我當他的生力軍。搬運的過(guò)程中，幾件小貨物就令我步履蹣跚，然而爸爸扛了于我而言，重如泰山的貨，卻還是健步如飛。
看著(zhù)他的背影，如此威風(fēng)氣概，令我好生驕傲，多么希望全世界知道我有一個(gè)這么勇壯的爸爸。我也想到，有多少日子，他是一肩扛著(zhù)重貨，一手提著(zhù)小貨，辛苦地爬上爬下，只為養育我和弟弟。剎時(shí)，我心中的感謝宛若泉涌，低聲說(shuō)了句：“爸！謝謝你�！� 父親威風(fēng)勇猛的背影，令我深深著(zhù)迷，父親奔波忙碌的背影，令我深深感謝。希望我能將這備背影深深地刻在腦海，將來(lái)，將來(lái)也能令我的兒子，看見(jiàn)這最棒、最難忘的背影。
背影初中作文7
輕、清、柔…我忱著(zhù)《筆記》的歌詞緩緩睡去，夜微涼，一個(gè)輕柔而飄渺的夢(mèng)境將我纏繞……
那是一個(gè)夕陽(yáng)欲墜之際，我獨自倚靠在櫻花樹(shù)下，游離于萬(wàn)丈紅塵之外，手捧一本書(shū)，溢滿(mǎn)了你的文藝氣息。旁邊的MP3正在放著(zhù)那首《筆記》，“我看見(jiàn)天空很藍，就像……”
我時(shí)而抿嘴微笑，時(shí)而低頭沉思，愜意的享受著(zhù)慵懶陽(yáng)光帶來(lái)的溫柔氣息，偶爾清風(fēng)劃過(guò)，發(fā)梢微微舞動(dòng)，你的文字像一杯濃情咖啡，摻雜著(zhù)苦與絲絲感動(dòng)。我用心的品著(zhù)，賞著(zhù)，感化著(zhù)，或不時(shí)展開(kāi)我那半閉的微笑。字里行間里的堅強，悄悄打濕我的雙眼。
仰頭凝視天空，向著(zhù)陽(yáng)光的角度，模模糊糊出現了一個(gè)充滿(mǎn)青春氣息的女孩。你緩緩的向我走來(lái)，我瞬間把你認出。你著(zhù)一身天藍，清秀的臉龐懸掛著(zhù)一抹微笑，風(fēng)悄悄的撫摸了一次你烏黑的秀發(fā)，衣衫在風(fēng)中無(wú)出完美弧度。大片大片的櫻花落在了你的衣襟褶皺處，你輕輕的抖動(dòng)，櫻花頃刻間散落一地。
像是《筆記》中的舞者，像是《筆記》中的專(zhuān)屬天使，那就是你在我心中的完美與詮釋。
醒來(lái)后，依稀記得你對我說(shuō)了很多很多。我明白了很多很多。只不過(guò)，只記得一個(gè)模糊的背影。
你面對病痛的不屈服，你面對困難的敢于挑戰，真正的震撼著(zhù)我的心，還有在病魔下，能依然淡定的寫(xiě)出篇篇富有內心感情色彩的文章，我被你震撼著(zhù)，觸動(dòng)著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。
一個(gè)如花的女孩，綻放在屬于她的季節。一個(gè)如夢(mèng)的女孩，紛飛在一段唯美的銀河。一個(gè)如歌的女孩，用堅強唱出了她的青春。那一抹抹痕跡，永遠的為她留下青春的氣息。她像春天的微笑，盼望夏天的花香，渴望秋天的微涼，守住冬天的淳樸。最后的最后，留住她的堅強。唯一的信念，是因為你有夢(mèng)，有信念，有屬于你無(wú)法代替的文字，使你勇敢的堅持。
我未來(lái)的路還很長(cháng)，可我會(huì )像你一樣，有夢(mèng)，有堅持，我會(huì )勇敢的走下去。
背影初中作文8
我愿做那永遠的襯托者——綠葉
——題記
春天，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清風(fēng)徐來(lái)，小波不興。在人們的眼里只看見(jiàn)了那嬌艷的花朵，只看見(jiàn)了尋萬(wàn)紫千紅的景象，卻忽視了敢于奉獻的襯托者——綠葉。
它說(shuō)，我愿永遠做那個(gè)默默無(wú)聞的襯托者，我愿用這一生來(lái)奉獻我自己，我愿做個(gè)小小的人物。此生，就依伴在那嬌艷的花兒旁，守護它。每每人們在觀(guān)賞一朵花時(shí)，只顧夸贊它如何的美麗，如何的嬌艷�？珊卧脒^(guò)，離開(kāi)了綠葉的陪襯，她仍是那樣完美嗎？仍是那樣無(wú)可挑剔嗎？
離開(kāi)綠葉的牡丹，整片整片地紅，整片整片的紫，呈現出的景觀(guān)讓人眼花繚亂，難以定神去欣賞它的美。它過(guò)于濃艷，過(guò)于刺眼。離開(kāi)綠葉的玫瑰，它只剩下了支桿上面的刺。那鋒利的刺讓人們感到畏懼，讓人們不敢靠近，就算再美麗，也會(huì )傷人，會(huì )讓人們敬而遠之。離開(kāi)綠葉的荷花，沒(méi)有了大大田田的荷葉，直挺挺地矗立在水中，仿佛一下子失去了質(zhì)感與美感，不再像是個(gè)亭亭玉立少女，而是一個(gè)孤寂、落寞的少婦。所以在離開(kāi)綠葉陪襯后的花，不會(huì )再像以前那樣嬌美無(wú)瑕了！這個(gè)默默奉獻自己的綠葉，是值得花兒珍惜、敬畏，值得人們呵護與注意的。
它說(shuō)它以一個(gè)陪襯者而驕傲，而自豪。它說(shuō)奉獻是讓它感到十分快樂(lè )的一件事情。它不需要人們的目光注視在它身上，它只是想那樣默默地呆著(zhù)，不被人們發(fā)現也好，關(guān)注也好，呵護也好，做一個(gè)襯托花兒美麗的奉獻者，是它的光榮，是它覺(jué)得最有意義的一件事。它說(shuō)它此生隨花兒而來(lái)，伴花兒而去，有花兒的地方就有它。它永遠地呵護花，襯托花！它是花最忠實(shí)的朋友，不會(huì )拋棄它。它就想這么一直下去，它認為這是十分美好的。
此生，隨花朵，伴花去。愿一直守護著(zhù)花的襯托者——綠葉，值得敬仰，值得贊賞，值得學(xué)習。
背影初中作文9
最忘不了的是爺爺的背影。他曾經(jīng)形容生活的艱辛，讓他在睡夢(mèng)中也不能相忘。撫摸他的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺(jué)，他的鬢角露出白發(fā)，不聲不響他額上布滿(mǎn)皺紋。他的背影，我無(wú)法忘卻。
爺爺以前在山上扛過(guò)石頭。他那是起早貪黑地工作，吃了不少苦。雖說(shuō)爺爺已經(jīng)到了退休的年齡，可他就是閑不住。父母不只一次勸過(guò)他，他不聽(tīng)，反而說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我老了，想當年要不是我在山上拼命干，您們能有房子��？再說(shuō)了，我現在有的是力氣，還沒(méi)到退休的地步！你們不用管我！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，父母心里也不痛快，便由著(zhù)他。
爺爺住在我家的腳手架出租站里。一次，去外地出差的父親打電話(huà)回家說(shuō)有人要裝貨，貨量比較大。他知道爺爺閑不住，讓我去幫一下忙。我到那時(shí)，爺爺正在裝貨。遠遠的，我看到他穿著(zhù)白汗衫，黑色長(cháng)褲，穿著(zhù)膠底鞋右肩扛著(zhù)鋼管蹣跚的走著(zhù)。到車(chē)子邊，再彎下腰將鋼管卸下，有工人裝上車(chē)。他抬頭仰天，左手扶著(zhù)脖子，右手扶著(zhù)腰，挺了挺胸，像是輕松多了�？粗�(zhù)爺爺的背影，我心里酸酸的。
爺爺轉過(guò)身來(lái)，看是我來(lái)了，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你來(lái)干什么？這里又沒(méi)有什么事，你回去吧�！薄鞍职肿屛襾�(lái)幫你，他說(shuō)人手不夠，怕你”“怕怎么了？怕我老了干不動(dòng)了？”爺爺一邊說(shuō)一邊擦著(zhù)兩頰的汗水�！安皇恰蔽壹泵忉尩��！澳慊厝グ�，這里沒(méi)事，我一個(gè)人干得動(dòng)的�！睜敔斵D過(guò)身去，又去搬鋼管了。太陽(yáng)的灼熱依舊烘烤著(zhù)大地，我呆呆地站在那。爺爺的汗水早已將汗衫打濕。透過(guò)半透明的汗衫，爺爺嶙峋的脊椎在陽(yáng)光下顯得格外刺眼，同時(shí)也深深刺入我的心中。我的爺爺啊，人間的苦澀有三分，你卻吃了十分，我的生活哪一點(diǎn)不充滿(mǎn)著(zhù)你的汗水與艱辛啊。
爺爺再一次彎腰、裝貨、卸貨望著(zhù)遠處的背影，我頓時(shí)感到無(wú)比幸福。爺爺，爺爺��！生活得甘甜有十分，你卻吃了三分。我今生最不能忘的，就是你的背影。
我曾經(jīng)形容爺爺的背影，讓我在天涯海角也不能相忘。聽(tīng)聽(tīng)他的叮囑，我感受到了幸福，凝望她的雙眸，我看到了艱辛。不知不覺(jué)，他的身背愈加佝僂，再苦再累臉上掛滿(mǎn)溫馨。我今生最不能忘的就是他的背影。
背影初中作文10
“呼……呼……”刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，雖說(shuō)只是初冬時(shí)節，但也凍得人們不停地搓著(zhù)手，呼出一連串的白氣。
但這些毫不影響賣(mài)爐紅薯的大爺大媽的生意，隊伍排成了一條彎彎曲曲的長(cháng)龍，每個(gè)人盼望著(zhù)買(mǎi)到熱騰騰的爐紅薯�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)可望而不可即的紅薯被他人買(mǎi)走，我那本已火熱的心也漸漸心灰意冷下來(lái)，無(wú)奈的嘆了口氣，向家的方向走去。
剛邁出沉重的步伐，后方就傳出了一句粗話(huà)，我不禁扭過(guò)頭緊皺眉頭，狠狠的瞪了青年男子一眼，失望的搖了搖頭。緊接著(zhù)耳畔隱隱約約傳來(lái)一句話(huà)：“這位小伙子還有后面的顧客們，真是不好意思，爐紅薯已經(jīng)賣(mài)光了，請明天再來(lái)吧！對不起��！”聽(tīng)到老爺子這番誠懇的道歉后，眾人也沒(méi)再說(shuō)什么，紛紛揚長(cháng)而去，只剩下那個(gè)糾纏不斷的男子。
“xxx，別以為你那一堆話(huà)能打動(dòng)我，你今個(gè)要是不給我弄一份爐紅薯來(lái)，小心我把車(chē)子給你砸了！”青年男子氣沖沖地說(shuō)道，老爺子則不卑不亢，繼續心平氣和的和他交談了一番。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，有的人雖然暗暗為老爺子打抱不平，但也并沒(méi)人上去阻止，估計大家也都不愿意趟這趟渾水。
“啪”，一聲清脆的聲音傳來(lái)，吵鬧聲戛然而止，緊接著(zhù)是摔倒的聲音，青年男子回頭看了看，準備離開(kāi)現場(chǎng)。忽然，他又停下了腳步，似乎想到了什么，走到爐紅薯的車(chē)子旁，又抬起一只腳，就在這時(shí)，一位大叔挺身而出，直接從后方將他撂倒在地，隨后又扇了他兩巴掌，站起身緩緩說(shuō)道：“，年輕人，我告訴你，男人的巴掌不是用來(lái)打老人的，更不是用來(lái)欺凌弱小的，你剛才的行為根本就不配做一個(gè)男人！今天我就替你爹教教你�！薄昂谩爆F場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，年輕男子不敢吭聲，灰溜溜地走掉了。大叔不顧眾人的議論，彎腰將老爺子扶起來(lái)之后，便默默地消失在了我的視線(xiàn)中。
我望著(zhù)那個(gè)漸行漸遠，高大且充滿(mǎn)正義的背影，陷入了深思之中。
背影初中作文11
夢(mèng)中，抬頭，一片迷霧，透過(guò)這片迷霧，前方，出現了一個(gè)模糊的背影，看不清，似如此疏遠，又似如此親切溫暖……
一年一度的家長(cháng)會(huì )又來(lái)臨，我期盼已久的籃球賽也終于可以打個(gè)痛快了。把家長(cháng)送進(jìn)教室，我便飛一般的跑到了籃球場(chǎng)，比賽就這么打響了，每一位隊員，精神都十分集中，為了這個(gè)球都十分拼命，當然我也不例外，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然，我前方的防守人員跑了，機會(huì )來(lái)了，拿到球之后，我就奮力沖刺，就是現在，轉身跳躍，球進(jìn)了。真是太棒了，對手可能太心急，我剛落地，還沒(méi)等我站穩，他就像老虎一般把我撲倒了。
我有些迷糊，吃力地睜開(kāi)眼，看到了球場(chǎng)外有一個(gè)模糊的背影，看不清，卻又十分熟悉。此時(shí)，身上的傷口開(kāi)始隱隱作痛，耳畔卻響起了一個(gè)熟悉的聲音：“喂！你這個(gè)笨蛋，打球都不能小心點(diǎn)嘛！那么拼命干什么，現在好了？整成現在這幅狼狽的'模樣�！甭�(tīng)到這熟悉而又溫暖的小埋怨，不知哪里來(lái)的力氣對他的耳邊大聲喊：“你這個(gè)沒(méi)良心的家伙，我都摔成這樣了，還不趕緊關(guān)心關(guān)心我，還在這說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，趕緊去給我拿瓶水，我渴了�！彼宦�(tīng)我要喝水，趕緊跑去給我買(mǎi)水。
我坐在臺階上，望著(zhù)她愈行愈遠的背影，我的淚不自覺(jué)就流了下來(lái)。怕她看見(jiàn)傷心，我趕緊擦干眼淚。當我再看到她的時(shí)候，他已經(jīng)拿著(zhù)水往回跑了，她氣喘吁吁的把水遞給了我�？吹轿伊餮母觳�，她突然又變得十分高興！我很疑惑：“喂！你用不著(zhù)這么幸災樂(lè )禍吧！我都這樣了，你就不能關(guān)心關(guān)心我，還笑話(huà)我！”她紅著(zhù)臉沒(méi)吭聲卻很謹慎地從口袋里掏出了一個(gè)創(chuàng )可貼，嘟嘟著(zhù)嘴笑著(zhù)說(shuō)：“這是我的幸運護身符，今天把它貼在你的胳膊上，你以后打球就不會(huì )受傷了�！�
看著(zhù)她天真的笑，我的腦海里又浮現出她那迷人的背影，我望著(zhù)許許多多的背影，唯有她的背影在我的心里久久不能散去。
背影初中作文12
匆匆行走在生命之路上，無(wú)暇顧及兩旁的景色，驀然回首，歷史早已不見(jiàn)，只留下灰色的背影……
歷史的背影原本不是灰色的！炎黃帝時(shí)，人民安居樂(lè )業(yè)，百姓幸福美滿(mǎn)，世間沒(méi)有欺詐，沒(méi)有誘惑，只是一畝方田、一間農舍，門(mén)前小溪淺淺地流過(guò)。處處都是凈地，包括人的心靈也是；處處都是和諧，不論人還是自然。歷史的背影在此刻是絢麗繽紛的彩色。
時(shí)光荏苒，歷史跨入封建社會(huì )，在這片陰云之下，那背影越來(lái)越死氣沉沉。到處都是勾心斗角，哪里都有權力之爭，少有的真情換來(lái)的盡是嘲諷、盡是失敗。
劉邦小人，丟棄誠信，暗渡陳倉，圍項羽于垓下，想當年鴻門(mén)之宴，誅劉邦何止萬(wàn)千，霸王真心相待，結局卻是四面楚歌。
秦檜奸臣，貪圖私利，十二金牌，召岳飛回臨安，怎奈收建康之勇，竟沒(méi)有施展之處，掩面痛哉惜哉，終只落得被誅風(fēng)波亭。
政治，這股強烈的狂風(fēng)��！何時(shí)才能停下？讓那艷陽(yáng)重現，普照大地。
歷史沒(méi)有回答，照舊板著(zhù)面孔，悄無(wú)聲息地離我們遠去，背影依然固執地堅持著(zhù)灰色。
“學(xué)而優(yōu)則仕”，孔夫子為我們指出成功的道路，而那些“仕”們確實(shí)相當成功：做著(zhù)高官，享受清福，一次“巡察”就可得數萬(wàn)兩白銀，有的相互勾結，相互包庇，賈雨村之“護官符”即為代表。由此觀(guān)之，“三年清知府，十萬(wàn)雪花銀”確實(shí)是夸張，把數目夸張得太小了。
與此同時(shí)，殘暴的殺戮更讓百姓叫苦不迭：大規模征兵打仗，四處興起文字獄。帝國的根基早已被蛀空，原本挺拔的枝干搖搖欲墜，人心惶惶，戰亂頻發(fā)。張養浩一語(yǔ)道破：“興，百姓苦；亡，百姓苦�！�
歷史的背影還不僅僅是灰色，它更顯軟弱無(wú)力，“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡�！睈u辱和嘆息充滿(mǎn)世人的兩眼，英雄之努力不過(guò)為杯水車(chē)薪。
“滾滾長(cháng)江東逝水”，歷史的車(chē)輪仍無(wú)休止地前行，不知當今天也成為歷史后，它留下的顏色能否將背影染成嫩綠、染成鮮紅？
背影初中作文13
媽媽?zhuān)嗥椒驳淖盅�。母�?ài)是這世界上最平凡，也最偉大的愛(ài)，母愛(ài)，它不會(huì )驚天動(dòng)地，只會(huì )表現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——失敗時(shí)，一個(gè)關(guān)切的鼓勵；傷心時(shí)，一個(gè)溫柔的安慰；生病時(shí)，一個(gè)徹夜的照顧……但是，我只要看到這一幕就會(huì )潸然淚下，那是她失落的背影。
在一個(gè)盛夏的夜晚，青蛙在外面叫著(zhù)，令人心煩意亂，就連知了也跟著(zhù)瞎起哄。我手里捧著(zhù)剛剛考的試卷，看著(zhù)那慘不忍睹的分數，老師居然還要家長(cháng)簽名，唉，這么低的分數，要我怎么開(kāi)口呢？媽媽一回家就問(wèn)我的成績(jì)，無(wú)奈之下，我只好從實(shí)招來(lái)了，只見(jiàn)她的眼神，由一開(kāi)始的充滿(mǎn)希望，一下子就變得黯淡無(wú)神了。我做完作業(yè)后，就讓家長(cháng)簽名。我看見(jiàn)她，面對著(zhù)這不堪入目的分數，癱軟無(wú)力地坐在椅子上，慢慢舉起了筆，但又放了下來(lái)，無(wú)奈地嘆了一口氣，又拿起了筆，在我的試卷上寫(xiě)著(zhù)。她的背已經(jīng)不像昔日那樣挺拔，被歲月染白的雙鬢和摻雜在烏發(fā)中的銀絲，在暗淡的燈光下如此醒目，皺紋也悄無(wú)聲息地爬上了她的臉，一雙纖纖玉手如今也布滿(mǎn)老繭，這都是因為我，因為這個(gè)家��！而我卻如此不爭氣，總是讓她失望，看著(zhù)她的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
簽字后，媽媽叫我吃晚飯了，面對著(zhù)一桌子的美味佳肴，我卻無(wú)動(dòng)于衷，食不知味，心中充滿(mǎn)了自責。晚飯后，我看見(jiàn)她習慣性地穿上了圍裙，一聲不吭地俯下身，把碗摞在一起，用抹布把桌上的剩骨頭抹進(jìn)碗里，又倒進(jìn)了垃圾桶，端著(zhù)碗走進(jìn)了廚房，她的藍白條紋的圍裙是那么令人心酸，媽媽為了我嘔心瀝血，默默無(wú)聞地把自己的青春奉獻給了我，而我卻……
是她，在我需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)出現在我面前；是她，在我伸手要錢(qián)時(shí)，雖然一邊說(shuō)著(zhù)賺錢(qián)的不易，卻還是一邊塞錢(qián)給我；是她，在我生病時(shí)徹夜不眠，直到我康復，才放下了懸著(zhù)的心；是她……她就是——媽媽。
我看著(zhù)她的背影，我才漸漸感受到了母愛(ài)。
背影初中作文14
我永遠忘不了那張彎曲的背影。
他是我眼里老頑童，整天過(guò)的很開(kāi)心，偶爾會(huì )哼起小曲，我知道每一個(gè)外表歡樂(lè )的人都有一顆柔軟的心。他是一名下崗工人，生活上并不是很拮據，原本可以頤享天年，只是他有他的想法。和其他閑不住的人一樣，他總喜歡給自己找些事情做，他的理想并沒(méi)有那么大，有事做就可以。
我知道他那永遠挺不起來(lái)的胸膛是多年彎腰干活的病根，我知道臉上的痕跡是風(fēng)雨的吹蝕，我知道那枯瘦如柴的手掌是你多年辛勞的結果，對于這一切，你只是微微一笑，毫不在乎的：“那是應該的�！闭驹诘仡^，看著(zhù)一地綠油油的麥子，雙手拿著(zhù)鋤頭，兩手掌上下并攏，目光向平視前方，嘴里自言自語(yǔ)地嘀咕著(zhù)：“今年的糧食一定比去年好，”太陽(yáng)毫無(wú)保留的把陽(yáng)光獻給麥田，陽(yáng)光照在綠色的內芽上，早晨的露珠還沒(méi)有完全消散，像無(wú)數的水分子把他們的青春，生命，全部給了麥子。
他常說(shuō)：“做人就要像陽(yáng)光一樣，不求回報，無(wú)私奉獻，只有你奉獻久了，才會(huì )知道陽(yáng)光是受世人敬仰的，每每說(shuō)到這里，嘴角總是會(huì )擠出一絲笑意，還有飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。在他那個(gè)年代，高中生已經(jīng)算是知識分子。小時(shí)候，常聽(tīng)他給我講故事，講了，我就信，信了，還想聽(tīng)，我的童年似乎是與他密不可分。我的回憶里，他沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣，和藹就是他的代名詞，天生一張沒(méi)有脾氣的臉，和愛(ài)笑的性格，小時(shí)候，他是沒(méi)有抱過(guò)我的，聽(tīng)家里人說(shuō)，他是怕他手粗，傷了我，所以都不會(huì )輕易地碰我，隨著(zhù)時(shí)間慢慢長(cháng)大，他卻像黃昏的夕陽(yáng)，身子的一半已經(jīng)藏到山的后面，想抱也抱不動(dòng)了。
沒(méi)有農忙的時(shí)候，他喜歡在門(mén)口放一藤椅，滿(mǎn)上一壺好茶，喊來(lái)幾個(gè)好友一起“談茶論道”，這才是我想看到了晚年。陽(yáng)光射過(guò)墻頭，地上漸漸出現一個(gè)模糊的輪廓，一個(gè)在我記憶中由挺拔變成彎曲，由強壯變?yōu)槭菪�，由辛苦成為偉大，此時(shí)此刻，在我眼里，夕陽(yáng)已經(jīng)碎了一地�，F在的他，身體還是和從前一樣健康，模樣還是那樣和藹，笑聲依舊燦爛，仿佛一切都還是原來(lái)的模樣。
改變的只是這個(gè)世界，還有那落下去的夕陽(yáng)。
背影初中作文15
那時(shí)，我還��；那地，有點(diǎn)偏；那晚，我一直記得。
路上，幾乎沒(méi)有出租車(chē)，父親和我便只好坐公交回家。
時(shí)節還是寒冬，風(fēng)打在臉上，很難受。
我搓著(zhù)手，呼著(zhù)氣，坐在冰冷的鐵椅子上，父親把他的包塞給我，讓我墊著(zhù)。
還是冷！
已是晚上十點(diǎn)，公交車(chē)肯定是只剩一班了。我和父親坐著(zhù)，不敢起，生怕來(lái)的公交車(chē)司機沒(méi)有看到我們而錯過(guò)。
突然，一輛出租車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我欣喜若狂——正要起身，邊上的父親卻向我搖了搖頭，示意我坐下。出租車(chē)一靠近，我便明白了其中的緣由：那輛出租車(chē)，“有客”！
“天氣這么冷，肯定有很多人受不了的，看到出租車(chē)自然會(huì )招呼了上去的。這條路，出租車(chē)又這么少！所以，這出租車(chē)，自然是只能看不能上的！”父親聳了聳肩，搖著(zhù)頭說(shuō)。
我又回到了那把冰冷的鐵椅子，繼續等待。
天，越來(lái)越冷了。
風(fēng)，呼嘯著(zhù)，越來(lái)越猛；時(shí)間的流逝卻仿佛越來(lái)越慢，白色的路燈亮得刺眼，父親的背影照映在地上，越發(fā)清晰——
長(cháng)長(cháng)的，灰黑色。
冰冷的風(fēng)令我瑟縮，卻沒(méi)注意到：父親的目光正往這里聚焦……
父親站了起來(lái)，他的背影似乎也跟著(zhù)站了起來(lái)。他向外走了一步，站定了，人豎得筆直，似乎在翹望著(zhù)遠方。
我眼前一暗，忽的，感覺(jué)也沒(méi)那么冷了，一驚，是父親的背影罩住了我！他也一直站在那里，頂著(zhù)風(fēng)，堅定不移。
那一瞬，我的思緒化作了水，成了河……
背影，灰黑色的，站著(zhù)！
公交車(chē)最終還是來(lái)了。
緩緩地，開(kāi)了來(lái)……
我和父親上了車(chē)。車(chē)上，我們都坐著(zhù)，父親靜靜地坐在我身后。車(chē)里，氤氳的暖氣彌散著(zhù)，我已無(wú)法再看到父親的背影……
車(chē)啟動(dòng)了，了擦模糊的玻璃，側身望向窗外的站臺：父親的背影，似乎還站在那里，罩著(zhù)我坐過(guò)的鐵椅子，筆直的……
站臺漸漸遠了。
……
我知道，那個(gè)背影，會(huì )在我心里，一直，站著(zhù)……
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