窗外初中作文【熱】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的窗外初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外初中作文1
一花一季節，一窗一世界。任何事物都是一扇通往另一個(gè)世界的窗戶(hù)，只要你用心去體會(huì )就會(huì )發(fā)現一個(gè)豐富多彩的世界。
我翻開(kāi)《史記》，正好看到大澤鄉起義，“王侯將相，寧有種乎？”這一番的豪情壯語(yǔ)激起了古今第一次農民起義。雖然起義最后失敗了，但不得不說(shuō)，大澤鄉起義確實(shí)給予了暴秦以致命打擊，如果不是最后陳勝貪圖享樂(lè )，自毀長(cháng)城，就不會(huì )有漢朝的建立�！巴鹾顚⑾�，寧有種乎？”這句話(huà)放在我們學(xué)生身上也正合適，沒(méi)有誰(shuí)是天生的天才，只有靠自己不停的努力，堅持到底的人才是真正的天才。
我又翻了幾頁(yè)，看到了《孔子世家》，人盡皆知，孔子是儒家創(chuàng )始人，相傳他門(mén)下弟子3000，其中賢人72，晚年修訂六經(jīng)，一直被后世稱(chēng)為“孔圣人”，“萬(wàn)世師表”，可是又有多少人了解，他曾經(jīng)也有自己的政治理想，他周游列國而未遇明主，他身懷大才卻又無(wú)處施展，他周游列國14年，一直在屈辱、困境與挫折之中不斷地前進(jìn)，從未退縮，為了自己的理想勇往直前，就像孔子的那一句名言——“君子疾沒(méi)世而不稱(chēng)焉�！痹跄螘r(shí)運不濟，孔子一身才華注定無(wú)法施展，但是他并沒(méi)有放棄，她開(kāi)始編修六藝和教育弟子的工作，不僅為后世留下了許多中華之瑰寶，還使自己名垂青史，任何事情沒(méi)有開(kāi)始，也沒(méi)有結束，只要你遇到挫折不放棄，堅持走下去，那么結束也是開(kāi)始。
世間萬(wàn)物都具有一個(gè)豐富多彩的世界，只要你身臨其境，就會(huì )領(lǐng)悟到人生的哲理。
窗外初中作文2
沒(méi)有什么東西比藍天更藍，也沒(méi)有什么東西比藍天更深邃，惟有我們的心。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“心有多大，舞臺就有多大”。是的�；蛟S是我們忽略了思考，常常會(huì )不假思索地陷入生活給我們設下的困境。就像當你的成績(jì)下降時(shí)，你可以思考：為什么我會(huì )退步呢？如果有思考，心會(huì )告訴你，這是因為你的不認真或是不努力，還是不仔細……接著(zhù)，你會(huì )在自己的舞臺上跨越更多的地盤(pán)。
我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著(zhù)窗外的天空，不管它有無(wú)布滿(mǎn)烏云，或是晴空萬(wàn)里。只要想著(zhù)窗外的美好，就算有不如意時(shí)也不會(huì )因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。
你可以去感受窗外不同天空給你的感覺(jué)，是感慨，是感傷，是快樂(lè )是蕭然……只要別把藍色的心情忘掉，只要別把壞的心情刻錄入腦的容器里，就可以在努力中，把舞臺在自己哪個(gè)美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。
窗外的天空中，有快樂(lè )的鳥(niǎo)兒正在飛翔，太陽(yáng)公公將光芒灑進(jìn)窗內，屋內盡是一縷縷溫暖，此景正像我們的心情，充滿(mǎn)著(zhù)童話(huà)美，縈繞了整個(gè)心房。別有洞天的藍是鳥(niǎo)兒嘰咕的背景，藍色陽(yáng)光的心有積極心情做翅膀。
我的心聲我來(lái)唱：“永遠保持那顆美麗的心的心緒，讓它如股清泉水一般，源遠流長(cháng)�！�
窗外初中作文3
沒(méi)事時(shí)，我常常佇立于窗前，因為這里不僅有明亮的光線(xiàn)，縷縷的微風(fēng)，更因為窗外風(fēng)景獨好。
迎接旭日東升，朝霞燦爛；暮送夕陽(yáng)西下，朝霞滿(mǎn)天。白天，艷陽(yáng)高照，感受天藍云白的神清氣爽；夜晚，月亮悄悄變幻身姿，星星調皮地眨著(zhù)眼睛。時(shí)間，在窗口流逝。
春天，蒙蒙細雨，滋潤著(zhù)桃紅柳綠，我感受到勃勃生機；夏季，烈日炎炎，蟬鳴聲聲，夏天的熱情盡現；秋高氣爽，片片落葉捎來(lái)了天氣轉涼的信息；在一片純白的世界里，冬孕育著(zhù)來(lái)年的希望。四季，在窗口更替。
抬頭仰望天空，天空蔚藍深遠，還鑲嵌著(zhù)幾片云朵。云朵時(shí)而像我們熟悉的字母，時(shí)而像名貴的寶石，時(shí)而像珍奇的動(dòng)物。稍微把視線(xiàn)放低一些，便會(huì )看見(jiàn)一排排高大的樟樹(shù)矗立在路邊，樟樹(shù)的樹(shù)冠像一頂巨傘，小鳥(niǎo)就住在上面，這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)了蟲(chóng)子，孩子們高高地仰起頭，等著(zhù)鳥(niǎo)媽媽把食物——放進(jìn)自己的口中。透過(guò)那高大的樟樹(shù)的樹(shù)冠上的點(diǎn)點(diǎn)空隙，便能看見(jiàn)不同的植物：鐵樹(shù)如同一個(gè)個(gè)身披鎧甲的戰士；月季花紅的像太陽(yáng)，紫的像晚霜，嬌艷極了；丁香花在綠葉的簇擁下顯得美麗淡雅。閉上眼睛深吸一口，就像到了夢(mèng)的香海中一樣。風(fēng)一吹，那幽香被送得很遠很遠……我在窗口看日落日升，賞四季美景，小小的窗口包含了獨特的美景，讓我留戀。我喜愛(ài)這窗外的美景。
窗外初中作文4
外面在下雨，是場(chǎng)雨勢驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆，什么時(shí)候放晴？
講臺上，老師講課口沫橫飛；講臺下，學(xué)生聽(tīng)課無(wú)精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書(shū)寫(xiě)而成的文字，仔細看，竟還瞧見(jiàn)下方擠了一堆藍筆注明的必背重點(diǎn)。整個(gè)區塊，有二分之一寫(xiě)滿(mǎn)上課的筆記，三分之一寫(xiě)滿(mǎn)明天的考試，六分之一寫(xiě)滿(mǎn)今天的作業(yè)，好多，好滿(mǎn)，好雜。
連一點(diǎn)空間寫(xiě)疲倦，都不行。
外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠不會(huì )停的雨。我無(wú)奈，怎么還不放晴？
拿出筆記本，開(kāi)始抄重點(diǎn)。教室里，安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲；整個(gè)空氣，都彌漫著(zhù)沉重的氣息──是課業(yè)繁重，是考試壓力，也是彼此競爭。我們都明白，不到一年就要踏上基測的戰場(chǎng)，無(wú)論上場(chǎng)時(shí)的武器是否準備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實(shí)實(shí)地和成績(jì)搏斗。而現在，是在和時(shí)間賽跑，賺取經(jīng)驗值。
連一點(diǎn)時(shí)間想休息，都很難。
外面還是雨，夾帶著(zhù)轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會(huì )放晴了吧？
剩下的時(shí)間，發(fā)考卷。名字，一個(gè)一個(gè)叫著(zhù)；考卷，一張一張發(fā)著(zhù)；時(shí)間，滴滴答答走著(zhù)。幾家歡樂(lè )幾家愁，而我，卻是愁。曾經(jīng)多努力，曾經(jīng)多堅持，瞬間都化作烏有，總覺(jué)得付出的永遠無(wú)法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開(kāi)云，就見(jiàn)不到日。
連突破自己的機會(huì )，都沒(méi)有。
窗外初中作文5
教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。窗外卻一如既往地沸騰。
此時(shí)，正是自習，我轉頭向窗外望去，明媚的陽(yáng)光刺眼地折射出萬(wàn)丈光芒，鳥(niǎo)兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線(xiàn)桿上，相互張望著(zhù)，似是樂(lè )譜上動(dòng)人的音符。我的思緒不由得徘徊起來(lái)。
初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長(cháng)而又曲折的旅程；繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼……如今，離中考已只有50多天。遙遙無(wú)期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛(ài)俏皮的身影，寬廣的操場(chǎng)上不再有我們歡樂(lè )的笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習的勤奮身影，一題不懂就問(wèn)個(gè)透的鉆研精神，于是，我們不再有對“韓，日”的嘻哈一族，不再有對明星的狂熱喜愛(ài)----因為我們是初中畢業(yè)生，我們的肩上擔負著(zhù)將來(lái)要建設祖國的重任。
推開(kāi)窗戶(hù)，落葉隨風(fēng)在空中旋轉了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽(yáng)關(guān)的照耀下顯得無(wú)比青翠，無(wú)比生機。不知道是什么時(shí)候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動(dòng)，美麗的風(fēng)景線(xiàn)。孰不知，那道風(fēng)景卻也曾經(jīng)屬于我們。
春夏秋冬輪回運轉。青春善美的容顏，長(cháng)發(fā)飛揚，神采奕奕的青少年全部是窗外流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)，我在捕捉風(fēng)景的同時(shí)，漸行漸遠的是時(shí)間……于是，我捕捉到的是窗外的風(fēng)景，珍惜的卻是窗內的流金……
窗外初中作文6
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，一切都是如此的美好。窗外的風(fēng)景是多么的溫馨，不經(jīng)意之間，已走進(jìn)了我的心靈。
雨夜，悄悄的來(lái)了，一盞孤燈點(diǎn)亮了世界，微微泛黃的光，猶如母親慈愛(ài)的眼光，溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，讓我有一種想哭的感覺(jué)，原冰冷的心，瞬間融化了，仿佛回到了家，回到了母親的懷抱。
不知過(guò)了多久，我有些疲倦了，看著(zhù)那一盞孤燈，想到了家鄉，身處異地的孤獨與寂寞不知不覺(jué)間，已被這孤燈渲染成無(wú)限的動(dòng)力。也許，這一盞孤燈就是被派來(lái)化解鄉愁的吧！黑暗中的慰籍，一盞孤燈走進(jìn)了心靈……
不知不覺(jué)間，雨停了，一絲皎潔的月光照進(jìn)了窗里。
仰望明月，競是如此美好，快樂(lè )的光照亮了碎片，兒時(shí)天真的笑臉浮現在我的眼前。幼稚的歌遙飄到而邊，一切猶如發(fā)生在昨天。明月，你是不是也想起了從前
一輪明月，帶來(lái)的不是悲傷，是快樂(lè )美好的回憶，久久揮之不去。帶著(zhù)一輪明月般的心情，我寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )的文字，方格紙上綻放著(zhù)一朵朵藍色的小花，黑暗的夜晚不在難熬……窗外的一輪明月，走進(jìn)了心靈……一片藍天經(jīng)過(guò)雨的洗禮，明月的問(wèn)候，又是嶄新的一天，不在灰暗，心情不在悲傷，一片藍天，在窗外出現。它要把偉大的胸懷獻給人們，它要向世人傳遞蔚藍的心情，希望不在渺茫，成功不在遙遠！乘載著(zhù)藍天的祝福，我揚帆啟航，前方就是理想的目標！窗外的一片藍天，走進(jìn)了我的心靈……
窗外風(fēng)景是如此的獨特，也許，就是因為不善觀(guān)察而失去了欣賞的機會(huì )，何不讓窗外風(fēng)景走進(jìn)心靈？
窗外初中作文7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！卑�，我想在書(shū)中好好暢游一番，誰(shuí)知窗外的嘈雜聲弄得我心神不寧，有后面建樓的敲打聲，頑童的吵鬧聲，老人的雜談聲，小狗的汪汪聲，更可恨的是，就連烏鴉哪五音不全的嗓門(mén)也開(kāi)始啊啊亂叫，瞬間，硬是把我從書(shū)中拉了出來(lái)。那時(shí)心情極度不爽，走到窗邊，把窗戶(hù)狠狠地關(guān)上。
周?chē)D時(shí)安靜了下來(lái)，我又重新投入了字里行間，但此時(shí)已心意全無(wú)，看的是書(shū)，是字，心中想的窗外的世界，此時(shí)心中無(wú)比煩雜，坐在窗內，一切都是靜止的，不會(huì )動(dòng)，不會(huì )跑，不會(huì )跳，不會(huì )說(shuō)，不會(huì )唱，連笑都不會(huì )，感覺(jué)周?chē)缢兰乓话�，暗了下�?lái)，到這時(shí)，心中也雜亂到了極致，坐立不安，左顧右看，一切雜念向我襲來(lái)，向窗外看，似乎連時(shí)間都一同停止了，葉子不擺了，小草也睡了，就連忙碌的裝修工人也坐在臺階上抽起了煙來(lái)，那煙，是那么的濃。
我靜靜地走到窗前，凝望著(zhù)，打開(kāi)了那扇剛剛關(guān)閉的窗，忽然一陣清風(fēng)襲來(lái)，那陣風(fēng)是那樣的怡人，給我帶來(lái)一種極度清新和溫暖的感覺(jué)，似乎早已撫摸著(zhù)我的心靈，在撫平我心中的煩惱與憂(yōu)傷。心情頓時(shí)變得十分愉悅，從來(lái)沒(méi)有感到如此舒坦，猶如進(jìn)入一個(gè)無(wú)邊無(wú)際，廣闊的田野中。
窗外初中作文8
或許是生活的單調與乏味，使我總想，望向窗外……
藍天白云，晴空萬(wàn)里，忽然暴風(fēng)雨
周末在家休息時(shí)，少玩些手機，偶爾看看窗外，也別有一番風(fēng)味。早晨的太陽(yáng)從東方升起，新的一天開(kāi)始了，窗外的陽(yáng)光暖暖的，構成了一幅暖色調的油畫(huà)。夕陽(yáng)西下，晚霞輝映，晴空萬(wàn)里，忽然下起了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。不要一味的埋藏在工作和學(xué)習當中，望向窗外，你會(huì )看到更精彩的世界。
左顧右盼，像個(gè)小孩，總想被你愛(ài)
結束了一節課忙碌的學(xué)習后，抬頭看著(zhù)窗外，不時(shí)有一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，偶爾會(huì )看到四樓有一些初三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們在走廊中放松，他們的臉上永遠充滿(mǎn)了微笑。即使生活再苦再累，看到他們，全部的煩惱也就釋然了。不要讓自己每天生活在憂(yōu)愁當中，笑一笑，生活也會(huì )很美好。停下寫(xiě)字的步伐，用30秒的時(shí)間看著(zhù)窗外，世界會(huì )比你看到的更精彩。
你走了過(guò)來(lái)，太好看，視線(xiàn)離不開(kāi)
每天早晨，叫醒我的不是宿管老師的哨聲，而是窗外汽車(chē)的鳴笛聲，它伴隨著(zhù)我們起床，也伴隨著(zhù)我們入睡。如果哪天少了這些鳴笛聲，恐怕我會(huì )有一絲小失落吧。每次回到宿舍，我都會(huì )走到窗前，看窗外的人都在干些什么。車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，我們所處的環(huán)境不同，但我想我們的目標應該是一致的，都是為了自己的理想而奮斗。窗外是一個(gè)你永遠也看不完，看不清楚的世界，為何不放下手中的工作，望向窗外，讓自己放松一刻呢？
窗外有一個(gè)不一樣的世界，多望向窗外，你的人生會(huì )變得更加精彩，更加絢麗。
窗外初中作文9
曾以為，蔚藍無(wú)際的太空是藍天，隨著(zhù)年齡的聲長(cháng)，我發(fā)現每個(gè)人心中用自己的一片天空，可以讓自己和窗外的藍天成為伙伴。
有過(guò)失敗，有過(guò)迷茫，那一段時(shí)間，我沉浸在自己的藍天里，什么都不想，就好像黑暗里的陰溝，看不到窗外明亮的藍天，也沒(méi)有眨著(zhù)眼的星星，更沒(méi)有彎彎的月亮。窗外的藍天是我的藍天，當我每次有過(guò)沮喪時(shí)，窗外的藍天不時(shí)的提醒我，對我笑，期中考試沒(méi)考好，不要灰心，相信你在這次的期末考試中取得好的成績(jì)，當我孤單的時(shí)候，他總陪在我身邊，給我照明，當我悶悶不樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )給她講故事，每當在晚上時(shí)，它就消失了，當第二天醒來(lái)，看見(jiàn)它就要起床了，他就像我床頭的小鬧鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我要上學(xué)了，期末考試即將來(lái)臨，我有時(shí)會(huì )緊張，怕自己考不好，我曾記得過(guò)這樣一句話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰嘧x才能叢書(shū)中獲取知識。
啊，窗外的藍天，你無(wú)邊無(wú)際，在這天上飛來(lái)飛去，有時(shí)我會(huì )想，假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在藍天中飛翔，如果我是藍天上的一朵云，就會(huì )給大地帶來(lái)光明，就會(huì )給大地帶來(lái)水分，在藍天中，也有個(gè)人把一個(gè)嬰兒成長(cháng)大人，他一直在我身邊默默地關(guān)心我，那就是我媽媽?zhuān)谖页砷L(cháng)的旅途中一直幫助我，為了讓我在這片藍天下學(xué)習。
啊，窗外的藍天，你雖沒(méi)有海神秘雅，但在我心中你最最神圣的。
窗外初中作文10
我的房間里有一個(gè)大窗戶(hù)，每天我在窗內都可以看到窗外生機勃勃的景象，隨著(zhù)四季的變化，窗外的景色也在不斷地變化著(zhù)。但是，窗外的房子依然矗立在窗前；窗外的大樹(shù)依然站在窗前；窗外的天空依然是那么廣闊無(wú)垠。
在我們家，有只小貓，它剛來(lái)時(shí)特別喜歡在窗臺上坐著(zhù)，欣賞著(zhù)外面的美景。隨著(zhù)時(shí)間的推移，也許是它厭倦了窗外的景色，它把地盤(pán)從窗臺移到了門(mén)口，只要一開(kāi)門(mén)它就像離弦的箭一樣沖出去。感覺(jué)被關(guān)得太久。而我呢，在這個(gè)窗前凝望了11年了，我也多想象那小貓一樣，只要門(mén)一開(kāi)，就奮不顧身的沖出去。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：唐僧從某一個(gè)磨坊里選出了一匹馬，讓這匹馬跟隨他去西天取經(jīng)。當時(shí)磨坊也有一頭驢，因為驢認為去西天太累了，就留在了磨坊里原地打轉。
十七年過(guò)去了，那匹馬從東邊去了西邊，又從西邊回到了東邊。當馬回到磨坊里時(shí)，它大吃一驚發(fā)現那頭驢還在原地打轉。它告訴驢自己走了多上個(gè)地方，并且告訴自己看到的新鮮事，驢聽(tīng)到后羨慕極了。其實(shí)驢和馬走過(guò)的路一樣長(cháng)，馬看到的是外面千千萬(wàn)萬(wàn)的新鮮事，驢卻只能透過(guò)窗戶(hù)，窺到外面的一隅。在生活中，我們很多人都喜歡坐在窗前欣賞外面的景色，不愿意出去經(jīng)歷風(fēng)雨，這種人猶如井底之蛙。有的人喜歡沖破窗戶(hù)，沐浴陽(yáng)光雨露，在風(fēng)雨中堅強成長(cháng)。我愿意做第二種人，我想到更廣闊的天空去，拓寬自己的視野，做一只翱翔藍天“雄鷹”！
窗外初中作文11
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上， 便領(lǐng)詩(shī)情到碧霄。
題記當秋的雙手婆娑著(zhù)大地，翠綠的葉子變成枯黃。葉兒隨著(zhù)秋風(fēng)搖曳，慢慢地從樹(shù)梢悄悄的打著(zhù)旋兒落回根。是��！“落紅不是無(wú)情物，化著(zhù)春泥更護花�！� 瞧，樹(shù)上的果實(shí)經(jīng)過(guò)幾度時(shí)光終于從沉睡中醒來(lái)�？此瘘S的衣服，一定是秋風(fēng)送給它的“見(jiàn)面禮”。最喜歡自由自在地在秋日的田園里倘徉；最喜歡自己的心靈起航感悟秋日的美妙；最喜歡看到如火如荼的楓葉沙沙作響；最喜歡嗅一嗅菊花的芳香被我咀嚼得香氣四溢……走到田園就看到農民伯伯把糧車(chē)裝滿(mǎn)，隨著(zhù)秋風(fēng)起程。調皮的孩子將田里遺落的谷子收好。徐徐稻香告訴我——秋色美。剛走幾步就如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。忽然看到一池秋水，一圍楓林。如火如荼的楓葉竊竊私語(yǔ)——秋色美。掬一棒秋水潤我的臉，采一枝菊花畫(huà)我的眉。閑然別致中，菊花告訴我——秋色美。
幸福只是一種感覺(jué)。秋日里，愿作一朵閑云觀(guān)賞秋色；愿作一圍楓林，勃勃生長(cháng)道出秋色；愿乘一扁輕舟，平靜水波，寫(xiě)意出秋色。秋，沒(méi)有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的亮麗；沒(méi)有了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下柳枝絳”的清新；沒(méi)有了“枯老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的悠寂，只有“月到中秋寂，親人新相連”的心情…… 秋，是本線(xiàn)裝的詩(shī)，物化的思緒。裊裊煙云，幾度夕陽(yáng)紅。 秋，是收獲的季節，是豐收的喜悅。徐徐的稻香，山高月小。 秋，是靦腆的微笑，是生活的小憩。朗朗晴空，秋色美妙。
窗外初中作文12
沒(méi)想到這堂體育課在室內上，真沒(méi)勁。我的思緒一下子飛到了窗外。窗外一定很迷人吧。十月，深秋的季節。桂花好香��！好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有吃到外婆做的桂花糕了，咬一口，真好吃，香！枝頭上，綠葉中露出了這些調皮的小鬼——桂花，甜甜的，沁人心脾，慢慢地陶醉了這個(gè)風(fēng)韻香濃的校園。
樹(shù)枝下排著(zhù)一排排整齊的隊伍，特別是領(lǐng)頭的大菊花，穿著(zhù)黃色的大棉襖，像個(gè)大繡球，還戴著(zhù)綠腰帶，看，多神氣呀！
窗外的園子里，樹(shù)枝的葉子好像都枯黃了，風(fēng)一吹，千千萬(wàn)萬(wàn)的`小葉兒飄落在地上，小心地上冷著(zhù)呢。同學(xué)們，低頭注意一下，腳下踩著(zhù)的葉寶寶，你們難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“咯吱、咯吱”地哭泣聲嗎？
我要放飛百靈，去體現秋天的氣息，與風(fēng)共舞。
我要化成一只小鳥(niǎo)，飛出教室，停留在桂花樹(shù)上，俯下身子，聞一聞；我要化作一只蝴蝶，翩翩起舞，在菊花叢中跳躍；我要變成一條棉被，為睡在地上的葉子們蓋上。
窗外的寬大，教室的狹小，我要走出教室，到外面捕捉秋天的氣息。窗外的秋天，是與眾不同的。
窗外的操場(chǎng)上熱鬧非凡，園子里充滿(mǎn)生機，浸透在微香中。
校園的秋天，窗外的秋天，你真迷人，讓我充滿(mǎn)向往。
窗外初中作文13
靜靜地坐在外婆家的窗邊，感受陽(yáng)光照耀的溫暖，花兒飄出的芳香。一座座古老的風(fēng)車(chē)，那如張開(kāi)的翅膀的風(fēng)葉，迎風(fēng)而；與那滿(mǎn)地的綠草、滿(mǎn)山的野花，構成了這獨特的風(fēng)景，為這童話(huà)般的世界增添了神奇的色彩！
幽幽湖邊，風(fēng)車(chē)、綠草、小房，讓我陷入了回憶之中：
四周一片綠油油的，到處彌漫著(zhù)綠色，就連空氣中也藏著(zhù)青草的氣息。這兒
的建筑也是一種藝術(shù)品，古典、優(yōu)雅，像一幅巨大又濃郁的油畫(huà)。
張開(kāi)眼，這兒已沒(méi)有依舊那樣美，可它在我心中永遠是最美麗的那道風(fēng)景。
現在，這兒住下了不少居民，他們都有一顆善良的心，愛(ài)護這兒的一草一木、一花一樹(shù)、一鳥(niǎo)一石。大家都過(guò)得非常愜意！
現在，一片片草地沒(méi)了，換來(lái)的卻是那一條條清澈的小河；一塊塊耕地；一座座小屋。一派動(dòng)人的田園風(fēng)光。
“嘿！快下來(lái)和我們一起打水仗！”“催什么，就下來(lái)了！”我在窗邊往外看，這不是我夏天和哥哥姐姐們打水仗的情景么？
“你哭什么呀？站起來(lái)呀！”這不是表哥表姐欺負我，我不認輸的那一回么？
這些記憶的小碎片什么時(shí)候逃到窗外去了？不行，我要抓住他們�？傻任业搅藰窍聲r(shí)，它們早又不知逃到哪兒去了！
我回到窗邊了，那么碎片還會(huì )回來(lái)嗎？不，不會(huì )了。
難道，這扇窗戶(hù)是一個(gè)時(shí)而好、時(shí)而壞的攝像機？
窗外初中作文14
春天來(lái)了，小村莊就站在遠處，我停在村里，很多時(shí)光也停在那。走進(jìn)家，春天就在我的窗外。我用帶進(jìn)屋內的春風(fēng)輕輕翻動(dòng)我的夢(mèng)境 ，冬天就老了。
夜里，起風(fēng)了，那扇破舊的門(mén)不情愿的咯吱咯吱的呻吟著(zhù)，我有些煩。我倦縮在炕頭，拉緊被角裹住身子卻怎么也睡不著(zhù)了。我把春天借來(lái)掛在了門(mén)口的大樹(shù)上，一段時(shí)間了，卻怎么也高興不起來(lái)。天還是那么冷，窗外冷冷的風(fēng)讓我打了個(gè)寒顫，想著(zhù)明天該教訓一下春天了，想著(zhù)想著(zhù)困意竟上來(lái)了，人也就慢慢的睡去。
天亮的時(shí)候風(fēng)停了，太陽(yáng)也是剛起床的樣子，臉紅紅的，一看就知道今天的心情一定不錯。許是昨夜的風(fēng)把天刮晴了，我把春天從被窩里叫醒，春天爬起來(lái)到窗外去了。
村頭喇叭里響起村主任沙啞的叫喊聲，村民大會(huì )，心想沒(méi)什么新鮮的，草草的吃了飯，裹緊棉衣向村部走去。
走出村部，耳邊老村長(cháng)的話(huà)仍在，是啊，該好好打算一下今春了，這日子該翻新了！天雖然陽(yáng)光很足，卻還是很冷，回家的路上，我居然渾身熱起來(lái)，棉衣扣子解開(kāi)了還在冒著(zhù)汗。家門(mén)口，春天一臉的得意，我知道，今年的年景有戲！我總是遇到風(fēng)，不過(guò)這次是春風(fēng)。春風(fēng)洗凈了天邊，也洗去了我的頹廢。春天就在窗外。走進(jìn)窗外的春天。我想在春天里好好干一場(chǎng)！
窗外初中作文15
我們班的窗外，有一個(gè)小土坡。
這好像是幾年前建房子時(shí)遺留下來(lái)的。一年之中，大半年都是光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。有時(shí)，也會(huì )從那荒蕪的土層里鉆出幾棵倔強的小草，可都根還沒(méi)扎穩便枯了過(guò)去，長(cháng)年下來(lái)，那土坡越發(fā)肆虐，最終竟在一旁擠出了條臭水溝，像是保護它的的騎兵，散發(fā)著(zhù)惡臭。于是，便更沒(méi)有人愿意靠近那個(gè)土坡了。
直到有一天，一匹馬闖入了這個(gè)“凄涼”的世界。據說(shuō)，那是遠處海灘訓馬場(chǎng)的馬，掙脫了韁繩，，逃到了這里。那是一匹健壯漂亮的黑馬，也許是被束縛了太長(cháng)時(shí)間，那美麗的雙眸也掩蓋不了內心的空洞。它漫無(wú)邊界地逃到這個(gè)土坡，看到這個(gè)人跡罕至地空曠小天地，頓時(shí)興奮地仰天長(cháng)嘯，毫無(wú)顧忌地奔跑起來(lái)。我們都擠到窗邊觀(guān)看著(zhù)這場(chǎng)“希罕景”，看著(zhù)這油鬃發(fā)亮地大家伙忘我的跑跳、撒歡，心也跟著(zhù)這自由飛騰起來(lái)�？蛇@激動(dòng)人心的時(shí)刻卻被那個(gè)罵罵咧咧強行把馬牽走的人而打消的無(wú)影無(wú)蹤�？粗�(zhù)黑馬失望的背影，聽(tīng)著(zhù)它喉嚨深處發(fā)出的嗚咽聲，在場(chǎng)的同學(xué)們都氣憤地離開(kāi)，我則在心里暗暗地同情。
也許是受到了那匹馬的鼓舞，那個(gè)原本光禿禿的土坡竟然在今年夏天披滿(mǎn)了綠色。就好像一個(gè)被遺忘了很久的孩子得到了擁抱般光明起來(lái)。那臭氣四溢的水溝也垂滿(mǎn)了綠色的藤蔓，綴滿(mǎn)了紫色的小花。在緊張的學(xué)習生活之余，我也會(huì )時(shí)不時(shí)地眺望窗外那茂騰騰地綠。心里偶爾也會(huì )想起那匹渴望自由地黑馬，想必它一定不會(huì )忘懷這曾經(jīng)給予過(guò)它短暫快樂(lè )的小土坡吧！
【窗外初中作文【熱】】相關(guān)文章：
窗外500字初中作文6篇02-16
你好初中作文【熱】02-15
【熱】中秋初中作文02-10
【熱】暑假初中作文02-16
寒假初中作文【熱】01-19
生活初中作文【熱】01-27
【熱】生活初中作文02-24
【熱】夜初中作文02-23
夜初中作文【熱】02-23
【熱】夢(mèng)想初中作文02-15