秋思初中作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的秋思初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋思初中作文1
秋天到來(lái)了，張籍走在洛陽(yáng)城的街道上，忽然，秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉沙沙作響，在譜寫(xiě)著(zhù)自己的優(yōu)美樂(lè )章嗎?那聲音有高有低，有聲有色，有輕有重。秋風(fēng)也透著(zhù)習習涼意，輕撫著(zhù)張籍的臉頰，使他想起了小時(shí)候母親常常用那溫暖纖細的手來(lái)?yè)崦麧嵃椎哪橆a�！吧成�，沙沙”，略帶枯黃的落葉慢慢地飄悠下來(lái)，帶來(lái)了幾分凄美感，同時(shí)也加重了他那濃濃的思鄉、親鄉情……
走呀，走呀，滿(mǎn)面愁容的張籍在路上幸運地巧遇了一位老鄉，“哈哈，老籍呀!我在明日之時(shí)就可回鄉尋親啦!”那位老鄉笑容滿(mǎn)面地講到。這時(shí)，張籍腦袋靈機一轉兒，想到了尋寒問(wèn)暖的好機會(huì )——想寫(xiě)一封家書(shū)讓老鄉順帶送去，表達自己思鄉的情意!
于是，張籍欣喜若狂地飛奔回家。落葉已經(jīng)歸根，北雁已然南飛，奈何自己只能繼續佇立風(fēng)中，任憑鄉愁紛飛，不然與雁群一同歸去，他只好把一切思念裝進(jìn)這個(gè)小信封里了!一大早上過(guò)去了，張籍奮筆疾書(shū)，寫(xiě)了十幾張充滿(mǎn)思念家鄉一封信。
第二天，公雞一鳴他就飛身起床，將信箋小心翼翼地封得緊緊的，鄭重其事地交到了老鄉手之中，但正當老鄉起身將要跨出大門(mén)的那一刻，他卻激動(dòng)地喊到：“且慢!”，原來(lái)是害怕自己急急匆匆的信意思不清，所以又拆開(kāi)來(lái)檢查……
夜晚，忙碌了一天的張籍望著(zhù)滿(mǎn)天閃爍的星空，腦子里想的都是家鄉的歡樂(lè )往事，想著(zhù)，想著(zhù)，就漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉……
秋思初中作文2
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
風(fēng)托著(zhù)葉，葉依著(zhù)風(fēng)，緩緩的飄落。仿佛在朦朧中墜在湖面之上，便蕩起陣陣漣漪。
我在屋里，手里死死地抓著(zhù)一封信，信上已有了些褶皺。信封上貼著(zhù)的郵票十分罕見(jiàn)：一個(gè)小女孩在低著(zhù)頭，拾著(zhù)滿(mǎn)地的落葉。在恍惚之間，小女孩笑了。對啊，她一定很快樂(lè )。菲，很久沒(méi)見(jiàn)了吧。多少天甚至多少年，沒(méi)有看見(jiàn)你了，只有那幾張讓快樂(lè )定格在曾經(jīng)的照片。
我倚在窗前，看著(zhù)一片又一片的葉子飄落，像一個(gè)個(gè)即將逝去的生命，更像一個(gè)個(gè)墜入地獄的魔鬼，將我的心情也帶又一個(gè)深淵。微風(fēng)吹過(guò)，臉上有了些許涼意。久而久之，面部微微僵硬，淚水已風(fēng)干了，沾在臉上，極不舒服。
三四年級，我天真地拉著(zhù)你的手，以為這種幸福就是一生。我會(huì )和你一直做好朋友。升初中時(shí)，你轉了學(xué)，連去哪個(gè)學(xué)校也沒(méi)有告訴我。是怕我傷心？（苦笑……難道我現在就不傷心了嗎？）
菲，你知不知道，你瀟灑的轉身之后，只留我一個(gè)人在寂寞中，在黑暗中，在眼淚中，無(wú)助的抽泣，回憶那些甜蜜。菲，我知道你很倔強，但請你不要只留給我一個(gè)決絕的背影好不好，好不好？
我坐在桌子上，發(fā)抖的手卻異常堅定的在紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我對你的思念。我堅信，我們一定會(huì )再見(jiàn)的。
落葉像蝴蝶般，在空中繚繞著(zhù)。在這個(gè)秋天，把我對你的思念寄向遠方……
秋思初中作文3
秋天，是一個(gè)多雨的季節。秋天，是一個(gè)充滿(mǎn)遐想的季節。
——題記
秋，紅葉飄然落下。
一排排楓樹(shù)立在眼前，滿(mǎn)目皆紅色，楓葉如同火焰一半在秋季綻放！
秋天，是農人盼望的日子，秋到了，層層金浪在田間翻滾，帶給人喜意！顆顆果樹(shù)上掛滿(mǎn)了辛勤的戰果。放眼望去，但見(jiàn)農人不知勞累的收割勝利的果實(shí)，這是他們努力的成果，有了他們，就帶來(lái)安樂(lè )的生活，有了它，就有了來(lái)年的希望。
吸口氣，空氣中滿(mǎn)是果實(shí)的芳香，秋天是豐收的季節。
秋天，雨連綿的下著(zhù)，帶來(lái)了淡淡的愁?lèi)�，秋雨沒(méi)有夏雨的洶涌，卻另有一番風(fēng)味。秋雨，凄涼。向天空揮灑的淚水，縱情灑落。引發(fā)少男少女無(wú)盡的哀愁。
望著(zhù)雨，帶來(lái)一絲絲惆悵，秋天是個(gè)悲涼的季節。
秋天，溫度趨降，大雁南飛，尋找新的一片樂(lè )土。天空中，只有朵朵白云，在寂寞的游蕩。如海面的`小舟，在浪花中穿梭�？萑~滿(mǎn)地，樹(shù)杈上光禿禿的，已是沒(méi)有那奮發(fā)向上的精力，但它不會(huì )死去，等待秋雨冬雪滋潤過(guò)后的卷土重來(lái)。
感悟秋天，雖沒(méi)有勃勃生機，但有那豐收喜悅。思念秋天，雖不會(huì )停留太久，但不久便會(huì )重新再來(lái)！
秋思初中作文4
秋姑娘的腳步有些匆忙，轉眼間樹(shù)葉姑娘們也已經(jīng)跳著(zhù)拉丁舞，從大樹(shù)媽媽的懷抱中來(lái)到了更加寬闊美麗的地方。
遠在洛陽(yáng)城的張籍想寫(xiě)封信給遠在家鄉的親人和朋友們，表達自己對他們的種種牽掛。他拿出紙和筆，準備下筆，卻不知如何去寫(xiě)，因為他想對家人、孩子、妻子的牽掛和思念太多，一時(shí)竟不知如何說(shuō)起。
想了許久，張籍終于拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，一邊寫(xiě)一邊說(shuō)道：“孩子呀，已經(jīng)進(jìn)入秋天，洛陽(yáng)城里應該是一片金黃了吧。家鄉的景色應該很美的吧？你要多穿衣服，對了，你媽媽每天都按時(shí)吃藥了嗎？你的成績(jì)�！�
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，他禁不住落淚了，淚水一滴一滴落在了信紙上，模糊了字跡，他用衣袖擦了擦。終于信寫(xiě)好了，他把信口仔細封了起來(lái)。這時(shí)，他又突然想了起來(lái)，噢，對了，還有一個(gè)好友——陸游，我忘記對他的問(wèn)候了。于是又展開(kāi)已封好的信，匆匆接著(zhù)寫(xiě)起來(lái)。
捎信人就要起程了，張籍卻匆忙叫住他說(shuō)道：“請允許我再看一遍，讓我看看，還有沒(méi)有什么被遺漏了的地方？”捎信的人同意了，他展開(kāi)信，認真地看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，他又禁不住流下了淚水。他不好意思地抹了抹眼淚。把信重新封好，才遞給捎信人。捎信人騎上馬，拿著(zhù)馬鞭使勁地抽了一下，馬迅速地跑了起來(lái)，“得、得”得消失在滿(mǎn)目塵土的路上。張籍目送著(zhù)，心里想，但愿把信盡快送到家人的手里。
秋思初中作文5
這天，炎炎的夏日早已離去，凜冽的秋風(fēng)也已注入了洛陽(yáng)城的每一個(gè)角落。張籍看著(zhù)這一切想起了自己已經(jīng)背井離鄉了許多年，就想給家里寫(xiě)封信。
于是，他拿起毛筆，放好宣紙，揮筆寫(xiě)道：“母親，您身體可好，我這個(gè)背井離鄉的兒子來(lái)向您問(wèn)好了。母親，現在天氣涼，您要多加些衣服。您也不要擔心兒子我，我在外面小日子過(guò)得很好。對了，今年家中收成好嗎？如果家中缺錢(qián)了盡管寫(xiě)信給我，兒子我一定會(huì )想方設法匯錢(qián)回來(lái)的。兒子許多的話(huà)不能一一道來(lái)，今年兒子我一定會(huì )來(lái)看望您的�！�
寫(xiě)完這封信張籍發(fā)現已是明月當頭，他便連忙翻身上床，卻翻來(lái)覆去的怎么也睡不著(zhù)。此時(shí)他想：我這個(gè)不孝之子，拋下那年逾古稀的老母、幼小的兒子和賢惠的妻子一個(gè)人遠走高飛，不知這封信能否表達我的歉意，不知有沒(méi)有沒(méi)表達清楚的地方。這封信第二天就要啟程了，我還得再看一遍。
第二天，張籍把那封信揣在懷里仿佛那是他最珍貴的珍寶。找到捎信的人后，張籍一邊交信，一邊叮囑道：“路上一定要小心，務(wù)必要把信送到�！�
捎信的人走了�？墒�，張籍又像突然想起了什么似的，一邊追捎信的人，一邊喊：“等一下！等一下！”張籍追上后又在信后面添上了一句：“您們一定要快樂(lè )地過(guò)好每一天，千萬(wàn)不要為了一點(diǎn)小事而感到不開(kāi)心。切記！切記！”
秋思初中作文6
枯葉。
深秋。
當最后一個(gè)葉兒落下時(shí)，我親愛(ài)的姥姥那生命的最后一根弦也斷了。
漫步在這深秋，心里無(wú)限的愁思。
秋，一個(gè)傷感的季節。去年的夏天，姥姥還曾領(lǐng)我到小廣場(chǎng)歡快的游玩�？墒侨ツ昵锾�，就患上了嚴重的炎癥，一個(gè)七旬老人，一輩子沒(méi)享過(guò)福，臨了，還是這么痛苦的死去。
夜。
不寧的心緒無(wú)法散盡，只能靠散步來(lái)緩解。依舊走著(zhù)。發(fā)覺(jué)月兒那么慈祥，多像姥姥的笑臉。
星星，微弱的閃爍著(zhù)。即使病了，也要盡自己最大一分力，奉獻自己的光芒。
“琦兒，姥姥不能再陪你了，好好學(xué)習吧，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)�！�
淚，已無(wú)法再克制，終于如洪水般涌出來(lái)�！安�，琦兒不要。琦兒要姥姥�！�
窗外的風(fēng)聲寧了。姥姥也安詳的閉了眼，世上唯一留戀的，只有琦兒。
楓樹(shù)。
紅如血。
那么美，卻又那么可怕。
不！我不要想了！越想，我越傷心。
也許，幾十年后的秋天，我會(huì )再次來(lái)到這棵樹(shù)前，任其淚水般的落葉打在我的身上。
姥姥，還會(huì )久嗎？
風(fēng)，
冷了。
深秋將去，寒冬即來(lái)。
秋，愁。
秋，求。
秋思，秋感。無(wú)限悲，無(wú)限愁。
秋思初中作文7
秋天即將來(lái)臨，茫茫的大漠黃沙肆虐，迎著(zhù)狂風(fēng)漫天飛舞，亂人心神。山巒連綿起伏，好似將士們和我的內心，壯懷激烈，跌宕起伏。夕陽(yáng)西下，鮮血般的晚霞染紅了天際，染紅了大地，也即將染紅透城門(mén)。
坐陣邊塞，我不經(jīng)思緒萬(wàn)千。遙想當年，當我得知自己的身世后，日夜苦讀，臨窗數載，終于功夫不負有心人，在1015年，考中了進(jìn)士，入朝為官。從此，開(kāi)始了明爭暗斗的官場(chǎng)生活，朝堂上，文武百官的勾心斗角使我疲倦不堪。漸漸，推廣的新政使王公貴族的利益倍減。最終，我被發(fā)配邊塞，與大漠為伍，與黃沙作伴，接連不斷的戰亂使，流落他鄉。正因此，這一切都點(diǎn)燃我的斗志，決心將西夏趕出宋界�？伤诬娨淮未蔚氖】偸浅龊跷宜�，宋難道是真的敵不過(guò)西夏嗎？
我遠望一覽無(wú)余的大漠，不免增添了幾分凄涼。大雁忍受不住嚴寒，飛向南方，可我也能像大雁那樣經(jīng)歷了這幾次失敗就退縮嗎？又將是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，大雁在天邊劃出了最后一道美麗的弧線(xiàn)，一切都是那么美好，看似寧靜，可現實(shí)卻如此殘酷，真不知道還有多少個(gè)腥風(fēng)血雨的日夜！
卻看當下，將士們日夜難眠，生怕敵軍的號角打破了夜晚的寧靜。將士們?yōu)椴俪周娛�，須發(fā)都花白了。戰士們久居邊塞，不知在背后流下了多少傷心的淚水。我望著(zhù)那輪皓月，痛飲最后一滴濁酒。我不禁掩面沉思：天亮了之后又將發(fā)生什么？
秋思初中作文8
我來(lái)到洛陽(yáng)城里啦。那時(shí)，洛陽(yáng)正是秋風(fēng)蕭瑟，黃葉滿(mǎn)天飛。幾個(gè)清潔工圍著(zhù)大樹(shù)，不停的掃，茅廁里堆滿(mǎn)了垃圾。
街道是多么繁華，以至于每當中午就人山人海，去搶“武大郎燒餅店”的燒餅。整條街只有一個(gè)住宅區，擠死了。
這時(shí)，我想起了家鄉。這種思鄉的感覺(jué)，雖然在長(cháng)達半個(gè)月的行程中曾多次有過(guò)，但這次異常強烈，以至于我要寫(xiě)信回家。我拿了筆和紙，卻不知從何下筆，千思萬(wàn)緒涌上心頭，對破茅屋的懷念，對拿個(gè)鋤頭耕地的感覺(jué)的懷念，還有想對老爸說(shuō)的：“你答應過(guò)我，考中全班第一就給我買(mǎi)高達的！你還沒(méi)買(mǎi)呢，不過(guò)我不要了，誰(shuí)稀罕�！�
終于，用了我三個(gè)時(shí)辰，終于寫(xiě)完啦！我就四處找人。怎么沒(méi)有一個(gè)郵局？連個(gè)郵差都沒(méi)有！聽(tīng)鄰居說(shuō)，送信都是叫一個(gè)親戚順便捎回去的。于是，我找到了張三，他正要回老家，而且和我是老鄉耶！
當他把我的信放到包里，背到肩上后，他跳上驢，慢慢行了出去。他剛出城門(mén)，我跑過(guò)去，搶過(guò)這封信，來(lái)來(lái)回回的看。我想：萬(wàn)一漏了什么沒(méi)寫(xiě)，老爸老媽不就擔心死了嘛。直到夕陽(yáng)西下，張三說(shuō)：“快點(diǎn)，我要走了�！边@時(shí)，我戀戀不舍地給他信，他慢慢地走出了城門(mén)，朝遠方走去……
秋思初中作文9
詩(shī)人張籍在洛陽(yáng)城里來(lái)來(lái)回回的渡步行走。這是，一片片血紅色的楓葉如蝴蝶般靈巧的闖入張籍的視野里，秋風(fēng)卷起地上的落葉四散飄飛。
客居在洛陽(yáng)城里的游子張籍，看著(zhù)如火焰般的楓葉，不知不覺(jué)中竟想起了正在故鄉勞作的親朋好友，“秋風(fēng)已乍起，不知道家鄉的景物是否如往年一模一樣：果園里碩果累累，果香四溢，天氣也是否秋高氣爽，云淡日麗……”
突然，詩(shī)人張籍發(fā)現往南遷徙的大雁正在高叫，仿佛想要幫自己把對家鄉的思念之情帶回家鄉，他驚訝的感到自己的心里有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀的感覺(jué)。這時(shí)，他忽然想到自己已經(jīng)很久很久沒(méi)有給遠在家鄉的的親人寫(xiě)信了。此時(shí)，竟很想修書(shū)一封。但是，他想說(shuō)的話(huà)實(shí)在是太多太多了，一時(shí)間，竟不知道從何開(kāi)始寫(xiě)起，心中人有濃濃的思念之情，腦中仍然是思緒萬(wàn)千。幾天后，張籍經(jīng)過(guò)反復的琢磨和認真的修改，他終于將包含著(zhù)自己全部情感的的家書(shū)寫(xiě)完了。
他異常鄭重地將家書(shū)小心的交給送信人，并在他走之前反反復復的囑咐：一定要好好保管這封信�！耙驗橐煌怀鋈サ牟粌H有信，還有自己對家鄉的親朋好友的無(wú)限的思戀之情。正當送信人跨馬欲行之時(shí)，他似乎又想起了什么，趕忙拉住馬頭，取回家書(shū)拆開(kāi)再三細看，直至確認沒(méi)有遺漏之處后才安心的交給送信人將家書(shū)家書(shū)寄出。
夜晚，張籍坐在涼亭下想著(zhù)什么，他仿佛在想家書(shū)…………
秋思初中作文10
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家……”每當我想起這首《天凈沙·秋思》，就不禁想起爺爺那辛勤的臉龐……
上幼兒園時(shí)，爺爺每天都會(huì )來(lái)接我。我受委屈時(shí)，爺爺都會(huì )陪我坐在小河邊談心。開(kāi)心的時(shí)候，我歡快地向前奔跑，把爺爺遠遠地甩在后面。
秋天，爺爺忙完了田里的活兒，就會(huì )帶我去爬山。云淡，風(fēng)輕，山上的景色非常好：桂花樹(shù)拋下一串桂花，像是向我們饋贈秋的禮物；落葉也紛紛跳下樹(shù)來(lái)迎接我們，瞬間又鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱。爺爺牽著(zhù)我的手，或者我拉著(zhù)爺爺的衣角，一路說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。
每次我們回來(lái)時(shí)，都會(huì )大汗淋漓。爺爺都會(huì )把我們摘回的果子洗了，給我吃，同時(shí)告訴我它們的名字，我卻記不住野果的名兒，不過(guò)味道清晰記得：酸酸的，甜甜的。
媽媽看見(jiàn)我們總會(huì )說(shuō)上兩句：“哎呀，翔娃，別去了。你爺爺身子骨還不硬朗呢！”爺爺反駁了一句：“沒(méi)關(guān)系，孩子年輕的時(shí)候如果選擇安逸，長(cháng)大了就是廢物一個(gè)！”
可是，那年的秋天，爺爺走了，永遠地走了。從那年以后，每年秋天爺爺生日的時(shí)候，我都會(huì )折一只小紙船在上面寫(xiě)著(zhù)：爺爺，我好想你！讓它順著(zhù)小溪，飄到遠在天國的爺爺手里，讓爺爺看見(jiàn)孫子是多么想念他。我想你，爺爺！
爺爺，如果您還在世的話(huà)，我一定會(huì )給你一個(gè)大大的擁抱，再多叫您幾聲：爺爺！
今年的秋天，有幾枝菊花在爺爺的墳前輕輕地搖曳著(zhù)……
秋思初中作文11
秋天到來(lái)，總會(huì )思緒萬(wàn)千。比如農民會(huì )想：果子，莊稼什么時(shí)候豐收；工作人員會(huì )想:冬天什么時(shí)候來(lái)，什么時(shí)候放假，如果快點(diǎn)做是不是會(huì )多一點(diǎn)獎金；工人會(huì )想:秋天到了，我可得好好干，多賺點(diǎn)錢(qián)，我還要支撐這個(gè)家呢！我也會(huì )想：爸爸什么時(shí)候回來(lái)，媽媽什么時(shí)候才能不加班，一家人什么時(shí)候才能團聚，一起吃個(gè)團圓飯，一起拍張全家福。因為我從沒(méi)做過(guò)這種事。
現在是20xx年，從20xx年開(kāi)始爸爸就在外地工作，一直沒(méi)回家，每次當我望著(zhù)明月時(shí)就會(huì )想我爸爸。好久都沒(méi)見(jiàn)他了，十分想念。終于，今天媽媽告訴我爸爸這個(gè)周末會(huì )回來(lái)一趟，我十分高興，但也有些失落，爸爸只回來(lái)一趟，不能長(cháng)留，可能連元旦都趕不上，又不能吃團圓飯，又不能拍全家福：爸爸，你什么時(shí)候才能工作，不出差呢？怎么可能，爸爸要工作，要撐起這個(gè)家！
我要好好讀書(shū)，不辜負爸爸的期望，長(cháng)大掙錢(qián)讓父母享清福!
我是一個(gè)平凡的人，我雖然不能強有力地報效祖國，但是，我相信，只要我好好讀書(shū)，好好工作，就一定能讓父母過(guò)上好日子！
秋思初中作文12
上次咱說(shuō)到，由于張籍讓李四送信，李四非常細心，所以信成功地送到了。這使張籍更加信任李四，重用李四了。
過(guò)了幾天，張籍的妻子資金短缺，但她又不會(huì )寫(xiě)字，只好讓別人幫忙寫(xiě)了一封信。信上說(shuō)：“家里資金短缺，火速給錢(qián)！”張籍看了這封信，馬上拿出一百銀兩，外加一幅畫(huà)，讓李四送回去。李四在送錢(qián)時(shí)處于好奇心，將裝滿(mǎn)銀兩的袋子打開(kāi)，想看個(gè)究竟。打開(kāi)一看，竟是白花花的銀子，數一數，有一百兩。李四不禁有了貪心的想法，偷！于是，李四從一百兩里拿出了五十兩據為己有。李四將物品送到張籍妻子手里時(shí)，張籍的妻子打開(kāi)了畫(huà)，數了數銀兩，馬上猛虎發(fā)威，大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)李四：：“姓李的，張籍讓你送來(lái)一百兩銀子，而你卻只給我五十兩，你是什么意思？”李四一看大事不好，拿上嬉皮笑臉地說(shuō)：“哎！嫂子，你看這就是你的不對了，你沒(méi)有證據不能血口噴人��！就照這一條我也能告你上法庭！”張籍的妻子馬上拿出畫(huà)來(lái)說(shuō)：“你看這畫(huà)上有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一百個(gè)黃澄澄的柿子，這就代表了有一百兩銀子。你若不給，我今天非要同你上公堂！”
到了公堂，縣官一問(wèn)，果然判了李四徒刑，剝奪終生權利，并速將五十兩銀子返還了張籍妻子。
后來(lái)，李四在牢里說(shuō)：“人不能見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，應該做一個(gè)誠實(shí)的人。假如世上有后悔藥，我以后再也不這樣了！”
秋思初中作文13
夜過(guò)也，東窗未白孤燈滅，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。
門(mén)庭冷落，不剩幾許黃葉，被秋風(fēng)襲卷，不知魄落何處？不識趣的黃花，卻意興闌珊，探著(zhù)腦兒，想要窺視什么？
霜已落，雨也過(guò)，雨后黃花花易落，秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(cháng)。寒煙小院，轉蕭條，勾欄處，一泓清月，漂泊在夜空留守著(zhù)亙古不變的盈云，任你是怨是悲還是愁。
風(fēng)偶然吹來(lái)一縷，卻未帶來(lái)抑或帶去半點(diǎn)心緒，只道是花月無(wú)情，誰(shuí)知風(fēng)亦如此。
露未白，月已盈，花魂何處覓蹤影？階庭月下，紅消香斷草木凋零。屋已人去樓空，欲舉杯邀月，卻不知把酒向誰(shuí)歡，只剩下對影成三人的孤寂。白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)，滿(mǎn)懷愁緒，向誰(shuí)傾？
黃花瓣上，落著(zhù)幾滴淚珠，想必是它也忘了情了吧？不明白它，本是愛(ài)鬧的性子，卻要湊在這秋高孤寂的時(shí)節，是為了與梅爭傲的清高嗎？抑或仙風(fēng)傲骨的它，圖個(gè)清修的場(chǎng)所？月色無(wú)言，只是如煙似霧，籠罩了一切。
花魂默默無(wú)情結，鳥(niǎo)夢(mèng)癡癡何處驚，獨抱幽芳出秀閨，嗚咽一聲猶未了。落花滿(mǎn)地鳥(niǎo)驚飛，人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月，卻也發(fā)現，風(fēng)花雪月，同樣無(wú)情。只是被記憶感情的網(wǎng)所虐，陷入沼澤，難以自拔。紅塵滾滾，多年望眼欲穿，但是卻沒(méi)能看透，在自己所織的網(wǎng)中迷惑墮落。
夜過(guò)也，東窗未白，孤燈已滅，秋思飛上明月。
秋思初中作文14
我在洛陽(yáng)城里已住了三、四年，白發(fā)蒼蒼，我的家人不知怎樣?是否還活在世上?讓我忐忑不安。
夜晚，我來(lái)到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉的親人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽冶悴挥勺灾髁飨铝搜蹨I。這眼淚是思鄉的淚。這時(shí)，突然樹(shù)上的葉子飄落了下來(lái)，秋風(fēng)又把葉子卷了起來(lái)。哎……
我來(lái)到書(shū)房，想寫(xiě)封信給家人，可是不知從何說(shuō)起，要說(shuō)的話(huà)太多了……過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于把信寫(xiě)好了，便不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
清晨一大早，我把信件封好，再用細綢子捆好。急匆匆的身影騎著(zhù)馬奔到驛站門(mén)口，“哦!原來(lái)你是專(zhuān)門(mén)為人捎信的�！彼f(shuō)：“是�！蔽冶惆研派髦剡f給他，他要走的時(shí)候，我再次把信拿起來(lái)看看有沒(méi)有什么忘寫(xiě)的，再次把信封好拿給要走的人。我囑咐捎信人要路上小心，一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里，要過(guò)兩、三年才能回去。
望著(zhù)遠去的他，滾燙的熱淚迷蒙了我的雙眼……
秋思初中作文15
當畫(huà)家拿起一支金色的畫(huà)筆描繪著(zhù)秋天的顏色；當陣陣麥香縈繞在田野中；當樹(shù)枝間結出了豐收的果實(shí)時(shí)，不知誰(shuí)無(wú)意間提了一句：“秋天來(lái)了�！�
秋天是有聲音的。
當我們漫步在由楓葉編成的地毯上時(shí)，那“吱呀”的聲音清脆而又能清洗心中的一切。落葉飄下來(lái)時(shí)其實(shí)是有聲音的，至少我是這么認為的。那些落葉離開(kāi)樹(shù)枝時(shí)總喜歡慢悠悠地飄下來(lái)，也許是想在風(fēng)中玩一會(huì )兒，也許它們舍不得離開(kāi)大樹(shù)，有千言萬(wàn)語(yǔ)還沒(méi)有向它傾訴。慢慢地，輕柔地，它們終于落了地，安安靜靜地躺在地上。但我聽(tīng)到了，它們僅僅想說(shuō)一聲“道別”，就讓我來(lái)為它們傳達吧！
秋天是有色彩的。
那些剛剛盛開(kāi)的菊花，害羞地別過(guò)頭，金燦燦的臉如同頭頂上那個(gè)金燦燦的太陽(yáng)一樣絢麗。枝葉似的蝶繞著(zhù)花朵飛來(lái)飛去，然后安安靜靜地停在花瓣上，從遠處一看，還以為是一片枯葉落在花朵上呢！枯葉蝶的顏色也很單調，只有一種，它的心是否也像它翅膀的顏色一樣孤單呢？
秋天還寄托了思念。
丈夫遠在他鄉，妻子只能在心里默默地祝福著(zhù)他，思念著(zhù)他。不知多少次站在高處，多希望可以看到丈夫回來(lái)的身影，來(lái)彌補心中的空缺。
“舉杯邀明月，對影成三人”，多么希望可以寫(xiě)一首詩(shī)或一封信，讓那風(fēng)兒帶走，至少，心中還是有無(wú)限思念的。
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