老照片的故事初中作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的老照片的故事初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老照片的故事初中作文1
家中有許多老照片，但我卻最?lèi)?ài)這張。照片中的人是我太太，據說(shuō)是我四歲那年冬天別人給太太照的。照片上的她穿著(zhù)很樸素，一件深藍色的棉襖，帶著(zhù)一頂黑色的毛線(xiàn)帽，臉上雖爬滿(mǎn)了許多皺紋，但面帶微笑，看起來(lái)卻是那么慈祥。
在我的印象中，太太永遠是那么勤勞，對我又是那么和藹可親。我三四歲時(shí)，太太已經(jīng)七十多歲了，按理說(shuō)是該享福的年齡了，爸爸媽媽、爺爺奶奶也常勸她要好好休息，不要幫著(zhù)做事�？伤刻炜偸情e不住，不是幫著(zhù)做飯洗衣，就是收拾打掃屋子……當然做得最多的還是幫我——她的寶貝重孫收拾亂攤子，因為那時(shí)的我特別淘氣。
有一次，我看見(jiàn)太太在和面，準備做饅頭，我說(shuō)：“太太我要做�！碧f(shuō)：“不行，你又不會(huì )做�！蔽艺f(shuō)：“可以學(xué)的嗎？”太太她扭不過(guò)我，只好答應了。
太太幫我把小手洗干凈了，然后給了我一小團面，我覺(jué)得好玩，就把面團使勁揉使勁揉。過(guò)了一會(huì )兒，我就對太太說(shuō)：“面團干了�！碧f(shuō)：“只要灑點(diǎn)兒水就行了�！碧f(shuō)完，就把面團上灑了些水，我也想這么做，于是我把面團拿著(zhù)，也往上面灑了點(diǎn)水，由于水灑的太多了，忽然一滑，面團從我手中溜走，掉進(jìn)裝水的碗里。太太見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“你呀你，總是幫倒忙，還好沒(méi)掉地上�！碧衙鎴F撿起來(lái)，然后再從面袋里舀了一點(diǎn)面灑在面團上，用力揉搓了幾下，面團就奇跡般的軟硬適中了。我覺(jué)著(zhù)好玩兒，堅持要自己試著(zhù)再做。但太太怎么也不讓了，我就偷偷地舀了一點(diǎn)兒面粉，不料被太太發(fā)現，由于害怕，所有的面粉從我手中撒落在地。太太見(jiàn)了，就大聲說(shuō)：“小搗蛋，你看你，真不知道怎么說(shuō)你好�！�
可想而知，接下來(lái)，太太彎腰弓背地忙活好一陣子，可她卻絲毫沒(méi)有怒意！
太太總是容忍著(zhù)我，而我也最?lèi)?ài)和她生活在一起�，F在我懂事了，長(cháng)大了，而太太卻離開(kāi)了我，去了另一個(gè)世界。每當我看到這張照片，就不由自主地想起我和太太生活在一起的快樂(lè )時(shí)光！
太太，跟你在一起的日子，我將永遠珍藏在記憶深處。
老照片的故事初中作文2
我迷茫的表情，姐嘟著(zhù)的嘴，弟吮著(zhù)手指的傻樣兒，妹坐在竹籃里稚嫩的眼神，在照片中老屋斑駁的墻上彌漫出龍眼的香味。這張老照片，勾起了我對老屋，對童年的回憶。
老屋很老，同屋后的龍眼樹(shù)一般年紀，但老屋卻因為承載了滿(mǎn)口袋的歡笑而年輕起來(lái)。屋里兩層樓，一口井，屋后一條溝，一棵樹(shù)，便能成為童年歡樂(lè )的理由。
我們幾個(gè)孩子總是纏在一起的，還有奶奶的絮叨伴隨著(zhù)我們的游戲。春雨淋濕了冰涼的地面，我們“沙沙沙”地翻出舊報紙，在那流向溝里的小水流利漂小船，船兒飄呀漂，是不是漂進(jìn)了尼羅河的神話(huà)？秋風(fēng)吹紅了太陽(yáng)的臉，一根繩子，一個(gè)塑料袋，便是心中的紙鳶，“風(fēng)箏”飛不了多高，心卻飛到了雅典娜神殿。冬日懶洋洋的，我們套著(zhù)臃腫的衣服，躲進(jìn)了老屋里，也只有在這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì )乖乖地在屋子里過(guò)家家，拉了燈在黑暗里捉迷藏抑或纏著(zhù)奶奶講故事，于是大固其其，特洛伊戰爭，印娜娜便載著(zhù)思緒漂進(jìn)冬季的空氣里。夏天總是最忙的日子，我們纏舅舅搖龍眼樹(shù)，然后坐在門(mén)檻上撿龍眼吃；游神那天，我們總會(huì )遛過(guò)奶奶要我們回去避暑的囑咐，一手抓一把香插得巷子成了花花臉；只許我們太熱了還會(huì )把關(guān)探進(jìn)井里感受絲絲涼會(huì )，每當這時(shí)，我們的耳朵就會(huì )被揪起來(lái)，聽(tīng)奶奶憤怒的嘮叨。也是夏天，這張照片留下了我們的歡樂(lè )的曾經(jīng)。
之后不久，老屋子就因為墻上大大的“拆”字霎間蒼老了許多，那年夏天，那間老屋，那棵龍眼樹(shù)，那條溝，那口井，那張老照片里的故事成了永遠的回憶。
老照片的故事，滿(mǎn)口袋的幸福，又在我心中甜甜地蘊開(kāi)。
老照片的故事初中作文3
童年，是一個(gè)充滿(mǎn)了魔法的盒子。盒子里，有我們的歡笑，有我們的童心，也有我們的淚花……在這個(gè)奇妙無(wú)比的盒子里珍藏著(zhù)一張照片，每當我看到這張照片，總會(huì )想起兒時(shí)的那場(chǎng)鬧劇——刮眉毛。
小時(shí)候，每當我聽(tīng)見(jiàn)外公刮胡子時(shí)剃須刀“吱，吱，吱”的聲音，心中總是充滿(mǎn)羨慕，心想：“剃胡子一定很好玩吧！”嘻嘻！今天我也要嘗嘗鮮。正巧了，外公剛好滿(mǎn)面春光地從衛生間出來(lái)。原來(lái)50多歲的外公剛剃完胡子，這時(shí)的他就像一個(gè)20多歲的精神飽滿(mǎn)、玉樹(shù)臨風(fēng)的小伙子。我見(jiàn)了，更想剃胡子了。只見(jiàn)我踮起腳，鬼鬼祟祟地溜進(jìn)衛生間，將剃須刀翻了出來(lái)。我抓住剃須刀，對著(zhù)鏡子，正準備要剃，咦！我哪有胡子呢？我的下巴光溜溜地，哪里用得上剃須刀呢？我沮喪極了，頭上像頂了一片黑壓壓的烏云。哎！我急中生智，想出了一個(gè)“好”主意——可以刮眉毛呀！我不禁喜出望外，頭上的烏云也頓時(shí)消散開(kāi)來(lái)，變得晴空萬(wàn)里。我開(kāi)啟剃須刀，“吱吱吱”地把眉毛剃了個(gè)干干凈凈�？傻任叶ㄉ裢R子一瞧，被我自己嚇了一跳。鏡子里的我改變了模樣，卻不是像外公那樣的精神帥氣，而是變得難看極了。我便大哭起來(lái)，淚水像小溪流一樣綿綿不斷。外公聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)，正要問(wèn)我是什么回事？突然看見(jiàn)像火星人一樣的我，卻被我的樣子給嚇呆了。他眨了眨眼，不知究竟發(fā)生了什么。過(guò)了好一會(huì )兒，才想起要安慰我。這時(shí)，哥哥也聞聲趕來(lái)，看到我的怪樣子，愣了一下，隨即哈哈大笑。調皮的他突然想到了一個(gè)好主意，他拿出隨身攜帶的手機，咔擦一聲，將我拍了下來(lái)。至今，他還時(shí)不時(shí)地模仿我那時(shí)候的樣子來(lái)取笑我。就連外公也把剃須刀放得高高的，生怕我又重演“劇情”。
童年的往事多不勝數，有很多我已經(jīng)忘卻，唯獨對這件事——因為一張照片的保留，而使我每當看到它，又會(huì )想起那件事，不禁哈哈大笑。
老照片的故事初中作文4
今天早晨，我翻開(kāi)一本書(shū)，里面夾著(zhù)我和爸爸媽媽三年去去印尼游玩的一張老照片。
我記得那個(gè)時(shí)候天好像要下雨的樣子，我和爸爸媽媽一起坐著(zhù)一艘小船向原始森林劃去，小船順著(zhù)河面劃呀劃，岸邊是一些老樹(shù)和古時(shí)候人住的房子。
順著(zhù)河道往里劃，漸漸的我們進(jìn)入了原始森林，河道兩邊的樹(shù)木被河水沖擊漏出了樹(shù)根，像爪子一樣緊抓著(zhù)地面，媽媽指著(zhù)一顆枯樹(shù)對我說(shuō)：“兒子快看，那個(gè)倒掉的枯樹(shù)上面有什么？”我仔細一看：“��！枯樹(shù)上面有趴著(zhù)一只褐色的蜥蜴，不仔細看真像一個(gè)樹(shù)枝呢�！边@時(shí)媽媽講了一些關(guān)于蜥蜴的故事給我聽(tīng)。我有一些恐懼，因為這里看不見(jiàn)太陽(yáng)，只有一縷白光從樹(shù)杈的縫隙里透進(jìn)來(lái)，我再抬頭望去，高高的樹(shù)干上有一個(gè)超大的馬蜂巢，足足有一米多高，不計其數的馬蜂在上面出沒(méi)，只聽(tīng)見(jiàn)它們發(fā)出嗡嗡的聲音，那聲音大的轟動(dòng)了整個(gè)森林。
船兒繼續往前走，我忽然聽(tīng)見(jiàn)頭頂上有“斯斯”的.聲音，順著(zhù)聲音望過(guò)去，天哪！那是比馬蜂更可怕的東西，是一條毒蛇，我身上立刻起了雞皮疙瘩，媽媽告訴我蛇是軟體動(dòng)物，只要不招惹它，它是不會(huì )隨意攻擊人類(lèi)的，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)蛇忽然掉了下來(lái)！碰，掉到了水里，把我和爸爸媽媽嚇的直叫。真不知是誰(shuí)打了蛇的，還是蛇自己跳下來(lái)的，這是進(jìn)入蛇谷了嗎？各種各樣的蛇盤(pán)踞在樹(shù)上睡覺(jué)，有青蛇，有花蛇，還有可怕的蟒蛇，越走越害怕，水流也越來(lái)越急，我們的小船在湖面上蕩起了大大的水花，船夫覺(jué)得天氣要變化了，怕一會(huì )下起了暴雨 ，就掉頭往回走。
看著(zhù)那張老照片，多年前發(fā)生的故事，猶如昨天發(fā)生的一般歷歷在目，那真是一場(chǎng)刺激的旅程，也是我最美好的回憶��！
老照片的故事初中作文5
一次偶然的機會(huì )，我看到了一張老照片，瞬間把我的記記帶到了戰火紛飛的年代。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀膬�！”一個(gè)三四歲左右的孩子穿著(zhù)破舊的衣服，衣服上沾滿(mǎn)了血跡，無(wú)力的坐在地上哭喊著(zhù)。孩子的四周，全是房屋倒塌后的碎片。大橋斷裂了，變得搖搖欲墜；鐵路炸毀了，變得扭曲變形；房屋燒毀了，碎磚碎瓦布滿(mǎn)遍地……此時(shí)，孩子的眼前，只是一片廢墟。
就在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站，之前，孩子和他的爸爸媽媽提著(zhù)沉重的行李來(lái)到火車(chē)站，準備逃離這個(gè)不再太平的地方。突然“轟隆隆”一聲巨響，打破了了這個(gè)寧靜的場(chǎng)面，一個(gè)人大喊：“日本鬼子來(lái)了！日本鬼子來(lái)了！”話(huà)音未落，一枚枚炸彈從天上飛了下來(lái)�？蘼�、喊聲、尖叫聲，充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站�！稗Z轟！”聲音越來(lái)越大，日本鬼子向人群集中的火車(chē)站放肆地投放炸彈，人們驚慌失措，四處逃命，空氣中到處彌漫著(zhù)戰火硝煙的味道。爸爸媽媽在這危急的時(shí)刻，正準備把孩子抱到比較安全的大橋下，可還沒(méi)走幾步，一顆炸彈掉下來(lái)，在場(chǎng)的人們一個(gè)接一個(gè)倒在了血泊中，孩子的父母也不知什么時(shí)候倒了下來(lái)。這個(gè)可憐的小男孩還不知道世界有多么殘酷，他被眼前的一片亂象嚇壞了，剛才還抱著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)幌伦記](méi)了蹤影，仿佛整個(gè)世界只剩下他一個(gè)人，他恐懼地哭喊著(zhù)……此時(shí)的他，還不知道自己已成了孤兒。
我痛恨戰爭，痛恨日本侵略者的暴行，戰爭使多少無(wú)辜的人失去生命，使多少孩子失去了父母，又給全國人民帶來(lái)了多重的災難！我們唯有民族強大，才不會(huì )受外國列強的欺侮。人人都希望和平，希望明天的“和平之花”會(huì )永遠綻放！
老照片的故事初中作文6
是誰(shuí),陪我走過(guò)了如花歲月;是誰(shuí),為我唱響了金色童年的歌?
——————題記
曾幾何時(shí),我拿起相冊,抽出一張泛黃的相片,定神細視。曾經(jīng)多么熟悉的歡聲笑語(yǔ),不禁讓我潸然淚下……這是我小學(xué)離別時(shí)的畢業(yè)照,它,讓我回到了從前,回到了那段美好的時(shí)光……
時(shí)光回到了六年前的一個(gè)春天,我伴著(zhù)和悅的春風(fēng)走進(jìn)一個(gè)很陌生的校園,我膽怯地站在教室門(mén)口,呆呆地望著(zhù)那些坐在座位上和我一樣稚嫩的孩童。爸爸把我的柔嫩小手交給老師,并叮囑幾句,滿(mǎn)臉笑容地走了。那位老師有些蒼老,她摸著(zhù)我的臉蛋微笑著(zhù)說(shuō):“你叫什么名字呀?”她親切而溫柔的目光注視著(zhù)我,我羞怯地扭著(zhù)身體,“我,我叫小A……”“多好聽(tīng)的名字,同學(xué)們,掌聲歡迎他吧!”教室響起了一陣熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。那次掌聲讓我對生活充滿(mǎn)了自信與勇氣。
時(shí)光回到了三年前的一個(gè)冬天,白茫茫的雪紛紛揚揚地下著(zhù),給校園鋪上一層雪白的棉被。程老師高興地掃視著(zhù)我們,笑吟吟地問(wèn)道:“孩子們,想去外面堆雪人嗎?”同學(xué)們不假思索地異口同聲叫嚷“好”,老師便帶領(lǐng)我們到樓下的操場(chǎng)。我們見(jiàn)到雪后,高興地又蹦又跳,歡聲笑語(yǔ)就在這校園里久久回蕩。同學(xué)們一起堆起雪人,天真地望著(zhù)雪人。這時(shí),一位同學(xué)慌忙跑過(guò)去,馬失前蹄,倒在雪人身上,雪人頓時(shí)被壓的無(wú)影無(wú)蹤。但我們沒(méi)有氣憤,笑著(zhù)握起雪球扔向他,他笑著(zhù)一躲,還大笑著(zhù)說(shuō):“打不著(zhù),打不著(zhù)�！毙β暼谠谘┗ɡ�,美麗非�！�
時(shí)光回到三個(gè)月前的一個(gè)秋天,落葉飄飛,紅葉似火。六年的時(shí)光,在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)從筆尖流過(guò)了。光陰似箭,過(guò)去的已經(jīng)回不去了……老師傷感地走進(jìn)教室,流著(zhù)眼淚傷心地說(shuō):“大家……散了吧!”
曾經(jīng)相聚多少天,才知道離別多少年,雖然所有相聚終究要離別,緣分將我們圍成圈,思念化著(zhù)白杜娟,曾經(jīng)的時(shí)光已走遠……
老照片的故事初中作文7
翻開(kāi)相冊，看到一張海獅正在親吻被爸爸抱著(zhù)的我，那是小時(shí)候爸爸帶我去看海獅表演結束后的留念。當時(shí)的場(chǎng)景已經(jīng)完全模糊了，但最近在蓬萊極地海洋世界觀(guān)看的那場(chǎng)精彩的海獅表演讓我記憶猶新。
記得當時(shí)觀(guān)看的人好多，全場(chǎng)座無(wú)虛席。主持人報完幕后就把舞臺交給了馴獸師和他的三個(gè)小隊員———三個(gè)小海獅。隨著(zhù)一聲哨響，三個(gè)小演員排著(zhù)整齊的隊伍上臺了。在主人的指揮下，他們三個(gè)一一向觀(guān)眾打了招呼。第一個(gè)是托比“先生”，當聽(tīng)到喊他的名字時(shí)，他向大家揮揮手；第二個(gè)是菲爾“小姐”，她是以鞠躬的方式和大家見(jiàn)面的；第三個(gè)是“安娜”小姐，她拍著(zhù)手歡迎大家的到來(lái)。
打完招呼就開(kāi)始了才藝展示。第一項是我們最常用的數學(xué)加減法，他們三個(gè)都能把十以?xún)鹊募訙p法準確無(wú)誤的計算出來(lái)。記得有一道題是：三加四等于幾？聽(tīng)到提問(wèn)后，他們三個(gè)爭著(zhù)舉手回答，最后主人讓托比來(lái)回答，他從容的從6，7，9三個(gè)數字中拿起了7，那一刻大家都在為他鼓掌。他的獎品當然是從主人那里得到了美食。菲爾和安娜也同樣迅速正確地回答出的兩道題。那一刻我都驚呆了，原來(lái)動(dòng)物也這么聰明��？！
第二項才藝表演是樂(lè )器演奏。托比是一名鼓手，他可以根據主人的指揮有節奏地擊鼓；菲爾是一個(gè)鋼琴手，她可以看著(zhù)指揮彈奏不同的樂(lè )音；安娜是一名歌手，她可以根據指揮唱出歌聲。更讓人叫絕是，他們三個(gè)還能同時(shí)演奏，配合的是那么默契，演奏是那么和諧，此時(shí)下面立刻把嘴熱烈的掌聲送給了這三個(gè)聰明的，多才多藝的精靈。他們最后同時(shí)給大家拍手，鞠躬道別。
精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結束了。那一幕也深深的刻在了我的腦海里。我想這么可愛(ài)的動(dòng)物，和人類(lèi)有什么區別？我們一定要好好愛(ài)護自己的朋友��！
老照片的故事初中作文8
翻開(kāi)兒時(shí)的相冊，一張張舊得快要褪色的照片打開(kāi)了我塵封的記憶。翻著(zhù)翻著(zhù)，一張房型的彩色照片一下子吸引了我的視線(xiàn)，它是那么尋常，又是那么的珍貴……
照片上靠沙發(fā)坐著(zhù)一可愛(ài)的“胖娃娃”，因坐不直，只好依靠著(zhù)沙發(fā)。瞧她那一幅憨態(tài)可掬的樣子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小“彌勒佛”！那紅彤彤的小臉蛋，像一個(gè)熟透了蘋(píng)果。兩只又黑又圓的眼睛，專(zhuān)注地凝視著(zhù)前方，好像是因為爸爸媽媽沒(méi)在身邊而感到恐懼并努力地在尋找他們。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一巨幅背景畫(huà)，畫(huà)上有三只可愛(ài)的羊，兩只大羊中間那只幸福的小羊，正依偎在爸爸媽媽中間，還在撒著(zhù)嬌呢！仔細看！兩只大羊口中還吐著(zhù)泡呢！噢！原來(lái)是“恭喜”兩個(gè)字。三只羊的下方寫(xiě)著(zhù)“我一百天了”、“我是小羊”，上方寫(xiě)著(zhù)當天的日期。畫(huà)得非常精細，連老羊的胡須都能看得一清二楚，小羊頭上還扎著(zhù)一個(gè)漂亮得蝴蝶結呢！畫(huà)中那個(gè)胖娃娃就是我，這幅畫(huà)得作者便是我那親愛(ài)的爸爸，是為慶祝我一百天畫(huà)的。因為我們一家三口都是屬羊的，所以，便有了這樣的第一張全家�！叭蜷_(kāi)泰”。
很普通的一幅畫(huà)里，洋溢著(zhù)濃濃的親情，沐浴其中，我像泡在糖罐里一樣。
小時(shí)候，我家并不是很富裕，爸爸媽媽都舍不得花錢(qián)，但是為了我，他們卻毫不吝嗇。就拿照片來(lái)說(shuō)，從那以后，爸爸媽媽每年都要在我生日那天奢侈地為我照一套生日照片，以此留下我成長(cháng)的足跡。透過(guò)這些照片，我仿佛又看到了父母忙碌的身影，體會(huì )到了他們對我的悉心照料和諄諄的教誨……
每當翻閱這些漸已褪色的照片，一股溫馨之情總是油然而生，十一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀于眼前、耳邊，置身于愛(ài)的海洋，我相信，定能走過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也將以自己的輝煌撫慰爸媽不再年輕的臉龐。朦朧中，一個(gè)頭戴博士帽的女孩向我款款走來(lái)，身邊還伴有她的爸爸媽媽?zhuān)麄冃Φ媚敲撮_(kāi)心，那么幸福！那不是我們全家人得夢(mèng)想劇場(chǎng)嗎？向著(zhù)那個(gè)美麗瞬間沖刺吧！一股莫名得力量充盈了我的全身，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我堅信。
老照片的故事初中作文9
在腦海的硬盤(pán)里，有些回憶已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光的流逝漸漸模糊。但只要翻開(kāi)這些泛黃的老照片，總能把這寫(xiě)記憶重新掃描，刻錄在腦海中。這套照片是定格在很久以前到康定游玩時(shí)的瞬間，這照片上的張張笑臉，都洋溢這幸福的氣息……
“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲……”伴著(zhù)清脆的音樂(lè )《康定情歌》，尾隨著(zhù)溫暖的朝陽(yáng)，經(jīng)過(guò)紅軍長(cháng)征的路，我們來(lái)到了爸爸的故鄉——康定。
我們乘坐纜車(chē)來(lái)到跑馬山上。
我和小妹對所有的一切都滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心，面對這讓我們耳目一新的民族服飾，我們目不暇接，迫不及待地在“衣�！睂ふ易约盒膬x的衣服穿上。真是太漂亮了，我突然覺(jué)得自己像是童話(huà)中眾人矚目的小公主。對了，公主該配英俊的白馬王子吧？說(shuō)曹操，曹操到，主人牽著(zhù)一匹白馬“王子”走來(lái)。
我小心翼翼地跨上馬背，感覺(jué)像拍古裝劇一樣。我坐在馬背上，擺出幾個(gè)帥氣的poss，又擺出幾個(gè)很可愛(ài)的動(dòng)作，爸爸趕緊抓鏡頭，忙得不亦樂(lè )乎。
正入萬(wàn)山圈子里，一閃放過(guò)一山攔。我們有說(shuō)有笑的離開(kāi)了跑馬山，又來(lái)到了康定又一著(zhù)名風(fēng)景區——折多山。
這里可不像跑馬山一樣風(fēng)和日麗，卻與它恰恰相反——漫天飛雪，銀裝素裹，猶如瑤池仙境，世外桃園。仿佛是雪的天堂，醞釀著(zhù)一個(gè)白色的夢(mèng)。
邁進(jìn)這雪的國度，我與雪花來(lái)了一個(gè)親密的擁抱，又與它打了一個(gè)kiss。我突然感覺(jué)到了大自然的美麗大方和冰天雪地的浪漫。雪，在空中翩翩起舞，盡情彰顯著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿，把青青草原染成了棉花團，一大片一大片的，無(wú)邊無(wú)際……
我們在這茫茫的雪野上打雪仗，捉迷藏，歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)冷空氣中。
這就是那集老照片，這就是老照片的故事，我將這些回憶永遠塵封在相冊里，不開(kāi)心時(shí)當作與眾不同的“快樂(lè )調和劑”。
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