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我和教官那點(diǎn)事兒作文（通用50篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我和教官那點(diǎn)事兒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 1
軍訓這幾天下來(lái)，渾身上下酸疼不已，光每天站軍姿也要把人站趴下。另外一個(gè)很頭疼的事，就是教官把我放在隊列排頭的位置。在我旁邊的那小子，反應硬是比別人慢半拍，每到齊步走，我都是假裝頭向前方，其實(shí)是眼睛斜視著(zhù)那小子，這廝也非常厲害，每次齊步走時(shí)，我都急得喊“左右左……”啦，可他卻兩耳不聞窗外事，一心只向前暴走，有時(shí)候意志不堅定時(shí)，很容易受影響而“走火入魔”，為此事，我已被教官暴KN次了。
不過(guò)在閱兵時(shí)，教官念我能將功補過(guò)，口頭給我頒發(fā)了“終身名譽(yù)”大獎，接到這個(gè)獎，我的心情是激動(dòng)不已。拿到這個(gè)獎，我要感謝CCTV，感謝MTV，感謝教官給我頒發(fā)這個(gè)獎，我還要感謝我的父母，感謝永遠支持我的歌迷，謝謝，謝謝大家。
在這里，我要大力贊揚我們的一級上校兼營(yíng)長(cháng)兼幾天臨時(shí)爹娘（這是因為他自己說(shuō)又當爹又當媽的）的李教官－－李大鋼。雖然在訓練的時(shí)候，他用較低級的“挫折教育”來(lái)教育我們（比如說(shuō)剛有校領(lǐng)導過(guò)來(lái)表?yè)P我們發(fā)軍出了好成績(jì)，接著(zhù)不知情的他就跑過(guò)來(lái)我們“成績(jì)不好”、“又扣分啦”之類(lèi)的話(huà)）但是，我們仍覺(jué)得他是可愛(ài)的`。
李教很喜歡K歌（雖然唱得很對不起黨和人民），每次休息時(shí)，他都本著(zhù)“死皮賴(lài)臉”的精神，自我陶醉的唱著(zhù)，也不管我們聽(tīng)眾的死活，人民的安危。一個(gè)人自?shī)首詷?lè )，聽(tīng)得我們那叫一個(gè)酸啊。最毒的是，他每次唱完歌，都會(huì )找一個(gè)歌唱的更爛的人上場(chǎng)來(lái)唱（比如說(shuō)我）以貶低他人來(lái)提升自己的光輝形象，在他“死皮賴(lài)臉”的精神的“蠱惑”下，我一個(gè)小步跑，跑上了那片屬于我的舞臺，此時(shí)此刻，此情此景，我的心里百感交集，最后還是理智戰勝了沖動(dòng)，我只好獻唱一首了，而心里卻在暗叫“為什么受傷的總是我！”這時(shí)，李教官會(huì )站在一旁一邊拍手，一邊笑呵呵的說(shuō)“有潛力嘛！”其潛臺詞就是：“哎，只是沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，可惜��！”
軍訓最后那天，我們班在李教官的帶領(lǐng)下，最終還是取得了好成績(jì)，我們照完了合照留影，剛解散準備回教室，這時(shí)班主任跑過(guò)來(lái)，說(shuō)李教官捎話(huà)來(lái)了�！八f(shuō)怕場(chǎng)面太激動(dòng)了，所以先走了”班主任說(shuō)。這時(shí)我們才發(fā)現李教官不見(jiàn)了，看來(lái)離別時(shí)這招還真管用，聽(tīng)到李教官這么走了，心里還是真有點(diǎn)失落地。
軍訓的日子暫時(shí)結束了，可是我們仍接受著(zhù)生活的訓練，訓練著(zhù)我們意志，訓練著(zhù)我們的體質(zhì)，我覺(jué)得我們有必要高舉的旗幟“文明其精神，野蠻其體魄”。
一二三四……立定！敬禮－－禮畢。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 2
軍訓即將結束了，教官讓我們明白了很多很多道理。至今，我都還記得第一次見(jiàn)到我們教官時(shí)的情景。
小眼睛，微黑的皮膚，高挺的鼻梁，這就是我初見(jiàn)楊教官的感受。還記得他跟我們說(shuō)：“希望今后能與三連的各位共同努力！”說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)挺害怕的`，因為在我印象中軍官應該是那種很?chē)烂C，很?chē)绤柕娜恕?/p>
與楊教官相處的幾天中，我發(fā)現他是一個(gè)超級厲害的“美少男教練”，他有敏捷的身手，他會(huì )在空閑的時(shí)間中教我們各種各樣的拳式，他把側摔的帥氣與干練展現的淋漓盡致，他是一名合格的軍人。
楊教官也是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他告訴我們，雖然籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽我們輸掉了，但是我們也應該為自己鼓掌，因為在籃球比賽中我們與冠軍隊pk，是我們運氣不好，但是我們還是有實(shí)力的。而在拔河比賽中我們與冠軍隊pk也贏(yíng)了一場(chǎng)，所以我們應該自豪，因為連冠軍隊都栽在了我們手下，聽(tīng)到他幽默的話(huà)語(yǔ)，垂頭喪氣的我們也重振士氣，跟著(zhù)楊教官一起大喊“三連，能行的！”
楊教官是一個(gè)很會(huì )關(guān)心人的教官，他總會(huì )在我們快要堅持不住的時(shí)候，用他自己獨特的方式鼓勵我們，吃飯的時(shí)候，總會(huì )命令男生要讓女生先行，女生要插男生的隊，這些微小的行動(dòng)卻感動(dòng)著(zhù)大家。
親愛(ài)的楊教官，我們的好教官，我們都很喜歡你。雖然我們相處的時(shí)間不長(cháng)，但是我們還是想對你說(shuō)，你是我們永遠的教官。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 3
暑假里，我有幸參加了警務(wù)夏令營(yíng)，認識了我的帥教官――石教官。他是一位既嚴厲，又調皮，既像父親，又像朋友的教官。
學(xué)習基本隊列時(shí)，我們經(jīng)常忘記把手緊貼在大腿兩側，還老不放心上。終于，在一次次地糾正后，石教官看著(zhù)我們的雙手還是懶散地垂在兩邊，開(kāi)始發(fā)飆了。一雙雖小但炯炯有神的眼睛嚴厲地掃視了我們一遍，大吼道：“我說(shuō)了多少次了？?jì)芍皇譄o(wú)論如何給我緊貼大腿兩側，你們怎么老是忘記？你看，我一說(shuō)，你們不是都知道怎么做的.嗎？就是訓練時(shí)不專(zhuān)心！給我把腰挺直了，站一會(huì )兒！”這下，我們都規矩了，筆直地站著(zhù)。石教官的眼神漸漸柔和下來(lái)，呼了一口氣，說(shuō)：“記住了沒(méi)有？記住了我們就學(xué)下一個(gè)動(dòng)作……”
訓練時(shí)嚴厲的石教官平時(shí)可疼我們了。七月的天氣十分燥熱，所以天天都可以喝上冰鎮綠豆湯，可是每人最多只能喝兩碗，實(shí)在喝得不盡興。一天，我喝完了兩碗綠豆湯，正要把碗放好的時(shí)候，石教官調皮地笑著(zhù)，悄悄地對我說(shuō)：“妃菲，想不想再喝一碗？”我聽(tīng)了，趕緊猛點(diǎn)頭――誰(shuí)不想再來(lái)一碗冰涼可口的綠豆湯呢？于是，石教官偷偷地又給我盛了一碗，疼愛(ài)地看著(zhù)我心滿(mǎn)意足地喝下了這一碗滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)的綠豆湯。喝著(zhù)這一碗清涼的綠豆湯，我的心中暖暖的。
一周的警務(wù)夏令營(yíng)雖然結束了，但石教官的一投手一舉足已深深印在了我的腦海中。石教官，謝謝您讓我學(xué)到了那么多書(shū)本中學(xué)不到的知識。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 4
我們的陳教官，他就像我們的老師，天天帶著(zhù)我們去訓練。他帶著(zhù)一頂軍帽，眼睛不大不小，身體瘦瘦的，長(cháng)得比較矮。
我們上課的時(shí)候，他經(jīng)常都背過(guò)頭，拿出一瓶礦泉水，喝了一口，接著(zhù)把它放到口袋里。下課了卻不喝水，在跟別的.教官聊天。
陳教官每次都對著(zhù)我們大吼，但是我還是滿(mǎn)喜歡他，很佩服他，因為他站的非常好，動(dòng)作標準，手有力，他很值得我信任。
陳教官其實(shí)非常帥氣的，只要我們能讓他高興，讓他笑，我們人人都會(huì )喜歡上他的。
我已經(jīng)跟陳教官相處了三天，陳教官對我們很?chē)栏�，嚴格是最好的辦法，只有對我們嚴格的人，才是對我們好的，這是一次難得的學(xué)習機會(huì )，我要趁這時(shí)，抓住機會(huì )、把握機會(huì )。
雖然我們每天都很累，我們要知道，這是可以讓我們家人快樂(lè )，讓老師快樂(lè )，讓同學(xué)快樂(lè )，讓自己快樂(lè )，可以把快樂(lè )分享給每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)們的。
我不想讓陳教官失望，不想讓同學(xué)們失望，不想給家人帶來(lái)失望。連這點(diǎn)小事兒都做不成，那我還有什么用呢？我不能退縮，我退縮了，困難就來(lái)找我了，我就像是坐在翹翹板上，如果我不用力氣，蹺蹺板反而會(huì )有反彈性，把我給拋到上空。
雖然我還沒(méi)有發(fā)現陳教官的太多優(yōu)點(diǎn)，但是我覺(jué)得陳教官有些好玩兒，今天他還說(shuō)：“Music,go! 咦，怎么還沒(méi)放音樂(lè )？”
我和教官那點(diǎn)事兒作文 5
瞧，照片上那個(gè)高高胖胖的人就是我們的軍訓教官。他十分威武，和我爸爸一般高，小小的眼睛長(cháng)在一張略帶些“嬰兒肥”的臉上，看上去非常年輕。
張教官十分幽默�！澳阈∽印�、“完蛋”和“倒霉”是他的口頭禪。每天，聽(tīng)他說(shuō)“如果站不好你倒霉”“做操不到位你倒霉”“吃飯不安靜你倒霉”“床單拉不直你倒霉”之類(lèi)的話(huà)，我耳朵都要聽(tīng)出繭子來(lái)了，難道他是倒霉熊的`兄弟，天天一個(gè)調調，千篇一律�！暗姑埂边@兩個(gè)字他每天必須說(shuō)上個(gè)八、九遍。不過(guò)，呵呵，他是雷聲大，雨點(diǎn)小，五天時(shí)間里，我們一次也沒(méi)有倒霉過(guò)。
教官還給表演《安的種子》的陳奕璁同學(xué)編了句自我介紹：“教官好，我姓光，名頭強，連起來(lái)叫光頭強！教官，你們那兒需要砍樹(shù)嗎？”從那以后，每當遇上一位教官，陳奕璁必說(shuō)這句，進(jìn)行一番自我介紹，必會(huì )逗得大家大笑不已。
張教官十分嚴厲，只要我們一不聽(tīng)話(huà)，他就會(huì )讓我們練站軍姿半小時(shí)到一小時(shí)�？芍灰覀冏龊昧�，他就會(huì )讓我們放松，坐下來(lái)休息，或者自由活動(dòng)一會(huì )兒。每到那時(shí)，他都會(huì )在一邊笑呵呵地看著(zhù)我們---像是在欣賞自己的孩子玩鬧。
短短的五天很快就結束了，還記得張教官在回學(xué)校的車(chē)上和我們說(shuō)過(guò)：“你可以想我，但我絕不會(huì )想你們”。雖然，他嘴上說(shuō)不想我們，但他和我們的合影時(shí)，本來(lái)就小的眼睛瞇成了一條縫，我似乎還感受到了他的留戀。畢竟一起生活了五天，哪舍得分開(kāi)嘛？
這就是我們的張教官——一個(gè)嘴上嚴厲，實(shí)際很幽默的人。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 6
軍訓期間，我們連隊的教官姓劉，我們都親切地叫他為“老劉”，甚至還有一些調皮的同學(xué)叫他“老流氓”。
老劉長(cháng)著(zhù)一張國字臉，頭發(fā)稀疏，有點(diǎn)聰明絕頂的風(fēng)范。粗粗的眉毛下嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，炯炯有神。他的嘴也很大，講起話(huà)來(lái)聲音很洪亮。
或許因為他嘴巴大的原因，別看他是教官，也是“吃貨”一枚。為了盡快地熟悉我們，他會(huì )天天在我們寢室旁邊巡邏。每次看到我們吃零食的時(shí)候，他就會(huì )忍不住拿上一兩片。漸漸地，我們?yōu)榱擞侠蟿⒌膼?ài)好，不等他用眼神示意，我們都會(huì )乖乖地在老劉辦公室門(mén)口主動(dòng)上交零食，老劉正享受著(zhù)這樣的生活呢。
老劉雖然年近半百，但他有一顆童心。每當營(yíng)地放音樂(lè )時(shí)，一定是老劉“舞興大發(fā)”了。他跳舞的時(shí)候，全營(yíng)的兄弟姐妹們都會(huì )跟著(zhù)他的舞步一起嗨起來(lái)。我們一旦跟上節奏，進(jìn)入老劉的'舞蹈世界，就會(huì )深陷其中，無(wú)法自拔，一直不知疲倦地跳著(zhù)。雖然老劉跳得并不好看，甚至還有點(diǎn)滑稽，但我們喜歡這樣的老劉。因為他深受同學(xué)們的喜愛(ài)，所以還會(huì )有一些其它連的同學(xué)哭著(zhù)喊著(zhù)要加入我們連呢！
老劉非常關(guān)心我們。每隔一段時(shí)間，他就會(huì )出現在我們寢室里。如果有同學(xué)不會(huì )疊被子，他就會(huì )手把手地教他們。當我們連的得分在評比中落后時(shí)，他會(huì )一如既往地鼓勵我們不要灰心，繼續努力。就憑著(zhù)這樣的態(tài)度，我們連最終被評為了優(yōu)秀連隊。
四天的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們依依不舍地和老劉告別。老劉，我們愛(ài)你！我永遠都不會(huì )忘記你對我們的教導！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 7
逢至軍訓之日，要說(shuō)最讓我感動(dòng)的人是誰(shuí)，那必然是我們軍訓不可或缺的軍訓教官——楊教官。他和善，平易近人，戴著(zhù)軍帽顯得更加英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現出了平時(shí)訓練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣兇神惡煞，因此，短短兩天時(shí)間大家都喜歡上了他，并對他十分的尊敬。
軍訓的艱難可想而知，常常是一練就是半小時(shí)。時(shí)間雖然不長(cháng)，可是初次軍訓的我們卻有些吃不消，很多同學(xué)都疲憊不堪，渾身酸痛。楊教官可有一顆善解人意的心，總讓我們做足了休息，才起來(lái)繼續訓練；同學(xué)一有不舒服，楊教官也溫和地讓他去樹(shù)蔭下休息。為了不辜負楊教官的苦心，同學(xué)們鉚足了勁，拼盡了全部的`氣力，認認真真，步伐一致地刻苦訓練著(zhù)，不到十分疲倦絕不輕易喊累，不到撐不住絕不輕言放棄，努力做好最標準的軍姿。
楊教官也是一個(gè)十分有耐心的教官，有一些我們做得并不好的動(dòng)作，他不會(huì )為了趕進(jìn)度而敷衍了事，而是一絲不茍地給迷蒙的我們演示動(dòng)作，直到我們都學(xué)會(huì )為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來(lái)一個(gè)好老師，好教官是應該如此，令我們極其印象深刻。
下午驕陽(yáng)似火，教官看出了不少同學(xué)都被烈日曝曬著(zhù)，于是趕緊將隊伍移至了陰涼的教學(xué)樓下。說(shuō)細節決定成敗，楊教官這種善解人意，一定能將我們班訓練得井井有條，在星期五的表演中成功奪魁。
楊教官的一言一行，一舉一動(dòng)都讓我非常感動(dòng)，他是我們的心靈老師，向我們訴說(shuō)著(zhù)軍營(yíng)的高尚精神……
我和教官那點(diǎn)事兒作文 8
今天是軍訓的最后一天，等一會(huì )兒就要比賽了，我心里想著(zhù)，這次我們肯定可以贏(yíng)的，我們一定會(huì )給教官爭面子，要向湯教官健壯的直直挺拔的身姿做榜樣，讓我們一起努力吧！
我們用整齊的步子來(lái)告訴全校的教官和一班的人上老師們我們四班是最棒的，不會(huì )輸的。
我們到了指定的地點(diǎn)坐下，湯教官說(shuō)：“坐要坐直，雙手放在膝蓋上，眼看前方�！�
過(guò)了三分鐘，一到最后我們班才得了班的人上了球場(chǎng)上表演，立正，稍息，跨令和向左轉，向右轉等幾個(gè)方面，一班表演完了，二班就上去表演，二班表演完了，就到三班上場(chǎng)了，三班表演完了，我們就上場(chǎng)了，我們開(kāi)始還好，到了向后轉的時(shí)候有些人從左邊轉，轉錯了，所以我們班才得了第二名。
比賽一完，我們就齊步走到班級，我們得到一個(gè)意外的消息，湯教官要走了，湯教官在臨走說(shuō)了一句讓我們眼淚嘩嘩，教官說(shuō)：“我要走了啊，希望大家在以后的排練中加油，雖然我平時(shí)對你們很?chē)�，但是恨鐵不成鋼��！”
我們都大聲地哭了起來(lái)，老師在旁說(shuō)：“對呀！你們總算沒(méi)有辜負你們對教官的期望�！辈恢挥X(jué)的哭聲一片。
湯教官走的'時(shí)候，用解放軍的身姿敬禮，這意味著(zhù)什么，這意味著(zhù)，教官也把我們當做了一位小軍人！
教官走了，但是教官的教誨永遠印在我的心中。
再見(jiàn)了，教官；再見(jiàn)了，最可愛(ài)的人，我們將永遠向您看齊。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 9
今天，是一個(gè)流淚的日子，不是因為訓練苦而是傷心和難過(guò)所流的淚。
上午我們認真訓練，下午我們有一點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)讓教官生氣，但是過(guò)了一會(huì )兒我們就聽(tīng)話(huà)了，快到吃飯的時(shí)間時(shí)，教官聽(tīng)了一個(gè)電話(huà)后，整個(gè)人無(wú)精打采的'。原來(lái)是因為教官要離開(kāi)我們了。對于我們是晴天霹靂，我們也變的淚眼朦朧。眼睛充滿(mǎn)淚水，但是我們強忍著(zhù)不讓眼淚流下來(lái)。當沈老師聽(tīng)說(shuō)教官要走時(shí)，也很傷心。沈老師說(shuō)了一句：“我們遇到的教官很好，喉嚨啞了還帶著(zhù)我們游戲。玩耍，來(lái)我們跟他合影留念�！�
當照完相后，老師叫鄭紫瓊拿來(lái)一袋吃的送給教官，教官也很感動(dòng)。這時(shí)我們餐桌長(cháng)去打飯�；貋�(lái)時(shí)隊伍中，許多同學(xué)流下了傷心的眼淚，眼眶都紅紅的，我們的三位餐桌長(cháng)也流淚了。吃完飯后，我們去握教官的手，不時(shí)流出眼淚，這時(shí)老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“有什么好哭的，教官是因為要考試才離開(kāi)你們，還不如說(shuō)一聲祝你考試順利的話(huà)�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)，說(shuō)了一聲：“教官祝你考試順利，成功進(jìn)級�！苯坦俨钜稽c(diǎn)流出了眼淚。我們回到教室，老師說(shuō)：“等一下，我把教官的電話(huà)，地址給你們記下來(lái)，過(guò)幾天寫(xiě)一封信給教官�！边@時(shí)教官來(lái)做交接儀式，把我們交給了鐘教官。交接完后，教官要把我們再訓練一下。這么好的教官就這么走了。
我們明天一定要用最好的表現回饋教官！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 10
在我們剛升入初中的時(shí)候，我們都要進(jìn)行嚴格的軍訓，每班都有一個(gè)教官，我們班的教官是一個(gè)十分年輕、十分帥，有時(shí)嚴謹有時(shí)活潑的教官。
第一天，他來(lái)之后，說(shuō)：“我姓李，大家可以叫我李教官�！彼菔莞吒叩�.個(gè)子，一臉的陽(yáng)光，經(jīng)常對我們笑，可是當我們訓練的時(shí)候，他也是非常嚴肅的，我第一天就喜歡這個(gè)教官。
在第一次訓練時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，在后面搗亂，教官一氣下，罰他們做了50個(gè)俯臥撐。這可不是開(kāi)玩笑的，他們做完之后氣喘吁吁的。
在休息時(shí)間，李教官常常陪我們做游戲，我們玩的十分開(kāi)心，相比其他班，我們只要做好一點(diǎn)就表?yè)P，而其他班做不好就要罰。剛開(kāi)始我們也不以為然，可是，當另一個(gè)教官代了我們一節課，我們就明白了什么是天使，什么是魔鬼了。
他叫王教官，個(gè)子低低的，什么人他都不喜歡，只聽(tīng)他命令的，而且聲音很沙啞，聽(tīng)著(zhù)很不舒服，他對我們說(shuō)的第一句就是：“你們可以把前面的教官比作天使，把我比作惡魔、僵尸，如果不舒服，就走�！闭f(shuō)完，讓我們做俯臥撐，如果有人不好好做就接著(zhù)罰，休息時(shí)間也不休息。這節課上完之后，我們的教官來(lái)了，我們一起對李教官說(shuō)：“教官，你真是天使！”教官笑了……
一轉眼時(shí)光如飛，大閱兵到了，一想到這兒，我就想哭，因為教官要走了，我們再也不會(huì )相見(jiàn)了。我們檢閱完紛紛去找教官合影，要QQ，可是李教官沒(méi)留下任何聯(lián)系方式。教官，我想你了，有緣再見(jiàn)！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 11
今天是第八期“我是一個(gè)兵”軍訓匯報表演的日子，也是我們與胡教官分別的日子。
“立正！稍息！”
匯報表演正式開(kāi)始了。 一班，二班，三班……
馬上輪到我們班了。我心里很緊張：千萬(wàn)不要出錯！一定要為我們“奇兵連”爭光……
“起立!”胡教官領(lǐng)著(zhù)我們上臺了。
我惶惶不安地排在隊伍里，跟著(zhù)隊伍上臺表演�！跋蛴铱待R”、“向前看”、“稍息”等基本動(dòng)作做完后，我們就表演“正步走”了。
“正步——走！一二一！一二一……”胡教官洪亮的口令回蕩在操場(chǎng)上空。
我們跟著(zhù)胡教官短促有力的節奏走起了正步。盡管走得不是很整齊，但同學(xué)們都很認真，沒(méi)有人放松，也沒(méi)有人做小動(dòng)作，連“調皮蛋”小楠都專(zhuān)心致志地踏著(zhù)。教官悄悄地豎起了大拇指。
受到教官的.鼓舞，同學(xué)們走得更有力，喊得更響亮了，似乎用盡了全身的力氣在尖叫。我也漸漸放松了心情，準確地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作……
“五（2）班、五（6）班榮獲‘最佳軍人風(fēng)采’獎，向他們表示祝賀！”孫校長(cháng)大聲宣布。
“啪啪啪……”一聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我們個(gè)個(gè)興奮得臉蛋通紅，不由自主地鼓起掌來(lái)。
該和胡教官分別了，同學(xué)們一下子抱住了教官，特別是郎克雨，抱著(zhù)教官的腰說(shuō)什么也不肯放開(kāi)……我們是真舍不得教官離開(kāi)呀！
謝謝您，胡教官！您每天下午不厭其煩地一遍又一遍教我們那些姿勢，連嗓子都喊啞了，沒(méi)有您就沒(méi)有我們今天的成績(jì)！胡教官，謝謝您！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 12
今天是軍訓的第三天，我們與我們的教官已經(jīng)相處了三天時(shí)間，我們對教官也有了些了解，我們的教官是一個(gè)年輕帥氣的小伙子。都說(shuō)人有兩面性，教官也不例外，別看他平時(shí)管我們管很?chē)绤�，但一到休息時(shí)，跟我們很和得來(lái)，在訓練時(shí)，他是一個(gè)很負責的教官，到了休息時(shí)間，他則像一個(gè)和藹的大哥哥。
他五官端正，眉宇之間透露著(zhù)一種陽(yáng)剛之氣，從他炯炯有神的大眼睛中，可以看出他是一個(gè)陽(yáng)光的帥小伙，這是一個(gè)軍人特有的風(fēng)范，他身桿筆直，身材高，身著(zhù)一身迷彩服，軍帽下藏著(zhù)一頭油黑，像羊的卷毛似的頭發(fā)。教官在部隊里可能是個(gè)點(diǎn)子多的.人，因為在這里他很多不同的方法來(lái)懲罰不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，在懲罰他人的同時(shí)也是在鍛煉我們的意志能力。
一次上午我們班在太陽(yáng)的暴曬中訓練著(zhù)，這時(shí)旁邊一個(gè)班的一名男生因不聽(tīng)話(huà)被教官抓了出來(lái)，并交與我們這位因能懲罰而出了名的彭教官，彭教官讓他盤(pán)腿坐在滾燙的地面上，然后在樹(shù)上摘下幾片樹(shù)葉，一片放在他頭上，一片叼在他嘴里，一片讓他用蘭花指拿著(zhù)在胸前，原本汗流浹背的我看著(zhù)這位男生的樣，強烈的克制住了笑，也覺(jué)得涼快了許多。
在教官的嚴厲教管下，我們學(xué)會(huì )了堅持，在教官的和藹中，我們能夠更深一層的了解教官。軍訓中我們學(xué)會(huì )了堅持，也在其中悟出了一些人生的道理：不能做到的事就不要輕易答應他人，不珍惜集體榮譽(yù)都是要付出代價(jià)的。
這就是我們的教官，一個(gè)嚴厲的教官，一個(gè)優(yōu)秀的軍人。聽(tīng)，他那雄渾的男中音又響起來(lái)了！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 13
這幾天下來(lái)，我在鼓浪嶼社會(huì )實(shí)踐基地學(xué)到了很多很多，感觸也很大很大。今天，我想用寫(xiě)作的方式寫(xiě)下來(lái)，我想對社會(huì )實(shí)踐基地里的教官說(shuō)的話(huà)。
教官，非常感謝您這三天以來(lái)對我們的鍛煉、培養。從第一天起，您就帶著(zhù)一副嚴肅而富有軍人味兒的表情迎接我們的到來(lái)。好像在提醒我們：“來(lái)這里是學(xué)習的、收獲的、鍛煉的!而不是來(lái)度假的`!”從那一刻起，我便感覺(jué)到這三天兩夜會(huì )過(guò)得像部隊一樣。
第二天一早，您就叫我們跑十圈操場(chǎng)，還叫我們用標準蹲姿蹲十分鐘。我一開(kāi)始很抱怨為什么您要讓我們蹲那么久，但是，現在我才知道您是想鍛煉我們的耐力，因此，我非常感謝您。
在我們的實(shí)踐過(guò)程中，您一直拿著(zhù)相機在為我們的實(shí)踐拍照、攝像。在訓練體能時(shí)，我一直咬牙堅持。因為我知道，您是在幫助我們增加體育素質(zhì)，這對我們的成長(cháng)很有幫助，所以我很感謝您。
我體會(huì )到您的辛勞，每當晚上十點(diǎn)我們熄燈睡覺(jué)時(shí)，您還要獨自查一遍宿舍，看一下我們都睡覺(jué)了沒(méi)。清晨，您又要很早起來(lái)，吹口哨把我們叫醒。吃飯時(shí)，您總站在一旁，監督我們用餐紀律，我們吃完后，您還要查一遍衛生。
教官，您為我們付出的太多了!我很感謝您對我們負責!我永遠都會(huì )記住您講那句話(huà)：“要懂得感恩!”
我和教官那點(diǎn)事兒作文 14
我們有兩個(gè)教官，一個(gè)是吳教官，一個(gè)是黃教官。
吳教官胖胖的，臉圓圓的。一對賊粗賊粗的眉毛在眼睛的上方，一服軍裝穿在他身上，那可是嚴肅得很哪。我還想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：胖的人也能成軍人？
黃教官跟吳教官相反，瘦瘦的，眉毛也是粗粗的，他的下巴尖尖的'，容易辨認出來(lái)，因為黃教官在教官群里是下巴最尖的人。
“一二一，一二一”黃教官喊著(zhù)。本來(lái)黃教官不是這樣喊的，因為我把他改編了一下，黃教官喊的“一二一”我聽(tīng)成了“鴨兒一”，沒(méi)辦法，黃教官的普通話(huà)不標準，吳教官也一樣。
開(kāi)始訓練了。黃教官喊著(zhù)“三班集合！”我們整齊地排成縱隊。黃教官?lài)烂C地說(shuō)“現在我們開(kāi)始練習軍姿�！蔽衣�(tīng)了手插著(zhù)腰，嘴念著(zhù)：“軍姿有什么好練的，那還不是站著(zhù)�！闭l(shuí)知，黃教官的順風(fēng)耳聽(tīng)到了，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)軍姿容易，現在讓你看一下軍姿到底容不容易！”黃教官讓我們五指并攏放在大腿邊，雙腿并攏，腳尖分開(kāi)60度，還讓我們站十分鐘。黃教官在我們周?chē)腔�，只要有人手�?dòng)一下，就用腰帶抽�！芭�！”有人手動(dòng)了，黃教官說(shuō)：“讓你手指并攏，你偏不并攏�！蔽倚闹幸活�，趕緊站好……黃教官說(shuō)：“鴨兒一！鴨兒一！”我們齊步走......
現在是吳教官來(lái)教我們了，比起黃教官，他更兇。有時(shí)吹著(zhù)胡子瞪著(zhù)眼睛，一站讓我們站二十幾分鐘，害得我們在心里叫苦，感覺(jué)腿快要都斷了。
雖然吳教官和黃教官很兇，但他們陪我們度過(guò)了快樂(lè )的兩天。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 15
星期四，我與同學(xué)們乘著(zhù)大巴，本以為是一場(chǎng)愉悅和安逸的一場(chǎng)旅游，卻出現了一個(gè)非常嚴厲的教官。
開(kāi)始我十分討厭蔡教官，對他一副不屑一顧的模樣，抱怨這抱怨那。在烈日的“烘烤”下，穿著(zhù)厚重軍裝的我早已急不可耐，再加上教官斥責，我已經(jīng)不想練習了，表面上對他恭恭敬敬，暗地里卻想：鬼稀罕真人CS，早知道就不來(lái)了。
睡覺(jué)時(shí)，壓根我就不想睡覺(jué)，但在您的“壓迫”下還是不得不睡，旁邊的同學(xué)卻招呼我玩石頭剪刀布，這是一個(gè)萬(wàn)全之策，不會(huì )影響同學(xué)，當您查房時(shí)還可以裝睡。沒(méi)想到您總是查房，我們一直沒(méi)法玩，心里對您十分厭惡，甚至起來(lái)做動(dòng)作，以泄心中的`怒火，您進(jìn)來(lái)時(shí)，我還閉著(zhù)眼吐著(zhù)舌頭發(fā)泄對您的不滿(mǎn)。
吃晚飯時(shí)，教官對我們語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不是我們想罵你們，而是你們不守紀律！紀律十分重要，而且我們只是小團體，將來(lái)步入社會(huì )，不守紀律甚至會(huì )影響你未來(lái)的走向……”我恍然大悟。
現在我懂了，您的嚴格是對我們的關(guān)心，對我們的教育，對我們的愛(ài)。仔細回想這兩天的種種行為，我感到慚愧，是我們不守紀律，而不是教官?lài)栏�。當教官說(shuō)了一句：“今天一別，我們以后也可能不再相見(jiàn)�！苯坦俚脑�(huà)像一根針一樣，刺進(jìn)了我心里，我不禁淚如雨下。
時(shí)光飛逝，兩天一夜就這么過(guò)去了，借著(zhù)這篇文章，我想對您說(shuō)，教官謝謝您對我們無(wú)微不至的照顧，謝謝您對我們的教導。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 16
小鳥(niǎo)感恩天空，因為天空可以自由飛翔；魚(yú)兒感恩溪水，因為西誰(shuí)讓它們已有生存；我們感恩父母。因為他們給了我生命；今天軍訓的我們又該感恩什么呢？我們要感恩教官，因為他們教會(huì )了我們很多很多。
感恩教官教會(huì )了我們堅持。軍訓又累又苦，但是有了教官，讓我們的軍訓生活變得有滋有味。站軍姿時(shí)，踢正步時(shí)，很多同學(xué)都堅持不住了，身體左搖右晃的，是教官叫我們深吸一口氣，穩定身形，他說(shuō)現在你們松懈了。軍訓中，讓我們學(xué)會(huì )了堅持。
感謝教官教會(huì )了我們團結，軍訓訓練的不僅僅是一個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)整體。每一個(gè)動(dòng)作，都要求大家都做規范了，都做整齊，那才能算好。這就是要求大家團結一致，眼睛正視前方，想著(zhù)心中共同目標前進(jìn)！前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。
感謝教官教會(huì )了我們永不言棄。我們的.教官在軍訓開(kāi)始不久，喉嚨就發(fā)炎，聲音已經(jīng)沙啞，然而卻還是有力地喊著(zhù)，每一個(gè)口令還是那么嘹亮。因為我們連大部分都是軍訓結束前兩歲那天才來(lái)的，時(shí)間很緊，要訓好新兵是很困難的，但教官從沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)生，每一個(gè)動(dòng)作，都是教官親自指導的，對那些想要放棄的學(xué)生，他是這樣說(shuō)的“我都沒(méi)有放棄你們，你們有什么資格你們自己”。
感謝教官教會(huì )了我們堅持，教會(huì )我們團結，教會(huì )我們永不言棄。
感恩軍訓，讓我們懂得了生活的苦與樂(lè )，讓我們學(xué)會(huì )了吃苦耐勞。軍訓，讓我們看到了軍訓的堅強不屈的風(fēng)采，看到了教官們嚴格可愛(ài)的一面，在這里我想說(shuō)“教官，您辛苦了”。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 17
“我們奉獻的是青春！”
————題記
四月上旬，我們去了詹店軍訓，短短的五天時(shí)間里，并沒(méi)有太多事情令我記憶猶新，但是那句話(huà)，令我至今難以忘卻：“我們奉獻的是青春！”這句話(huà)是一位教官對我們說(shuō)的，是��！他們身在這個(gè)崗位上，要的就是滿(mǎn)腔熱血，他們把他們最美好的青春時(shí)光都奉獻給了這個(gè)基地，奉獻給了我們這一代又一代的學(xué)生，多么可敬的職業(yè)！
或許我們在這個(gè)基地只度過(guò)了短短的五天，但是教官們卻把自己的整個(gè)青春都擲在了這個(gè)基地中，他們送走了一屆又一屆的學(xué)生，付出了自己最美好的豆蔻年華！我們在基地帶走的是奇妙美好的回憶，教官們帶走的卻是留在這里的生活點(diǎn)滴。你看，我們每天幾乎都是雷打不動(dòng)的計劃，僅僅五天，我們便覺(jué)得無(wú)聊枯燥，而教官們卻是日復一日，年復一年的'留在這里！他們是多么可敬��！奉獻出自己的青春，來(lái)鍛煉我們一屆又一屆的學(xué)生！
他們也就是二十多歲，在這個(gè)本該吃喝玩鬧穿衣打扮的時(shí)候，他們卻身穿軍裝，素面朝天的帶著(zhù)我們訓練，人們常說(shuō)青春無(wú)悔，我問(wèn)教官：將來(lái)將你老了，會(huì )后悔在這里祭奠了自己的青春?jiǎn)�？教官說(shuō)不，因為我選擇了，我就不后悔，在這里陪著(zhù)你們，也挺好的。我錯愕了一剎那，但錯愕過(guò)后便是無(wú)盡的感動(dòng)！教官們是多么執著(zhù)��！他們是多么可敬！
教官，我向你們致敬！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 18
為期五天的軍訓“終于”結束了�！敖K于”這個(gè)詞對于很多人來(lái)說(shuō)，在這裡用應該是很合適吧�？墒俏覅s不這樣想 軍訓帶給我的 說(shuō)不盡道不完……
總結吧! 這五天我可能就只能用兩字形容:匆匆。
匆匆地，我們上了高一。
匆匆地，我們穿上了深綠色的軍服。
匆匆地，每天刻苦訓練，管他的烈日炎炎，管他的大雨瓢潑。
匆匆地，軍訓在照相機“咔嚓”一聲中結束，相處了五天的酷酷軍官和我們一起給“回憶”一個(gè)大大的微笑……
都說(shuō)吧！看看，軍訓都把你曬黑了，成了非洲黑人了；看看，軍訓都把你整的腰酸背痛的；看看，軍訓都讓你營(yíng)養不良了；看看……
其實(shí)呢! 軍訓還給了我們這一生最寶貴的財富。它讓我們知道，團結的重要，沒(méi)有團結，我們這盤(pán)散沙，怎會(huì )筑成巍峨大廈？ 它讓我們知道，紀律的重要，俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。 它讓我們知道，堅強的'重要，沒(méi)有堅強的意志，怎會(huì )有現在的輝煌成就？其實(shí)它怎會(huì )就只帶給我們這些呢？
懵懂的我們，十四五歲。通過(guò)這五天的歷練，我想都該長(cháng)大了吧！爸爸在給我報名的時(shí)候說(shuō)：看看才14歲就上高一了，能適應嗎？我現在可以挺胸抬頭地對爸爸說(shuō)，我是高中生了，我已經(jīng)成長(cháng)成為一名合格的高中生了！
軍訓 ，永遠不會(huì )忘記！那多么珍貴的五天!那多么帥氣的教官！那多么純真的笑臉！
只有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能到達成功的彼岸！ ——后記
我和教官那點(diǎn)事兒作文 19
軍訓的消息雖然來(lái)得飛快，但也溜得迅速。告別了三天的軍訓，我們變得成熟多了。自從我踏進(jìn)番禺執信中學(xué)的校門(mén)后，我就正式的告別小學(xué)的生活，踏入中學(xué)新生活的殿堂里。我也正式的.宣布了，我已不再是那天真幼稚，對什么事都充滿(mǎn)好奇，似懂非懂得小孩了。我已經(jīng)是一個(gè)成熟、懂事、充滿(mǎn)青春活力的中學(xué)生。從跨進(jìn)校門(mén)那一刻起，我已經(jīng)下定決心：我要學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )發(fā)展。宗旨是：不要求你練得久，只要求效果好，而且做得好的就可以活動(dòng)或休息，做得不好繼續做，真到做好了為止。第一天我們就繼續做，直到做好了為止。
第一天我們就在艱苦的訓練中結束了。
第二天，軍訓更加辛苦了，在烈日下，我們與教官都汗流浹背了，但是哪里癢啊，有螞蟻，甚至有蜜蜂我們都一動(dòng)不動(dòng)，保持著(zhù)軍人的姿勢。到了晚上，我們進(jìn)行了拉歌比賽，第二天我們就在這群星閃爍的夜晚，在這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結束。
第三天上午，我們仍然進(jìn)行艱苦的奮斗，下午我們進(jìn)行軍訓結束的比賽，最終我們班得了三等獎。在教官離別時(shí)，我們對教官還依依不舍。
古人云：一分耕耘，一分收獲。通過(guò)教官幾天在烈日炎炎、手把手的教導，我們終于獲得了“學(xué)軍積極分子”的光榮稱(chēng)號。
在這里，我要謝謝我們的教官！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 20
今天，我們全班同學(xué)大哭了一場(chǎng)，因為教官走了，回北辰山了。我們軍訓比賽得了第三名，雖然成績(jì)對我們來(lái)說(shuō)是不錯的，但這不是教官所想要的。
我們比賽后，教官帶著(zhù)我們回教室，嚴肅地說(shuō)：“好，我們排隊下去，練習走樓梯，你們要好好珍惜，我下午不能再來(lái)了。起立�！蔽覀冄杆僬玖似饋�(lái)�！白��！蔽覀兿铝藰翘�，在樓下練習了一下，教官就說(shuō)：“走，上樓�！蔽覀兞⒓淳蜕狭藰翘�。
回到班級，教官對我們說(shuō)：“好了，我得走了，再見(jiàn)！”這時(shí)，已經(jīng)有人拿出一張面巾紙，在抽泣著(zhù)。再看一下門(mén)口，教官又對我們說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”
之后，劉教師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“本來(lái)我們有一些文章的好段要跟湯教官分享的`，可是軍命不可違，我們只好自己聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲了�！�
劉老師讀完好句后，看看我們這些同學(xué)，有的哭了，就安慰我們說(shuō)：“好吧，去跟你們的湯教官握握手道別吧！”
我們立馬沖到操場(chǎng)上，看見(jiàn)教官們已經(jīng)到校門(mén)口排隊坐車(chē)了，我們沖到校門(mén)口，湯教官已經(jīng)坐在車(chē)上了，許多同學(xué)向他揮手，他也向我們揮手。不一會(huì )兒，車(chē)開(kāi)走了，我們只能垂頭喪氣地回到教室了，回到教室后看看大家，都成了“淚人”。之后的一節體育課，我們是在哭聲中度過(guò)的。
教官，再見(jiàn)了，我們會(huì )記住您對我們軍令般的教誨，我們會(huì )永遠記住您的！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 21
軍訓場(chǎng)上除了學(xué)生，另一大主角無(wú)疑就是教官了。教官的嚴相信大家也是見(jiàn)識過(guò)的。
早上的時(shí)候教官叫我們站立十分鐘——那還比不上蹲累；十分鐘過(guò)后教官又叫我們蹲十分鐘——呃，五分鐘后就有人在亂動(dòng)，有人還偷偷地換腳，可惜——唉，被發(fā)現了，又給我們加了五分鐘，變成十五分鐘了�！班�，腿麻了�！币粋�(gè)同學(xué)小生地說(shuō)。唉，又被教官聽(tīng)見(jiàn)了——又加了五分鐘。原本十分鐘的，現在變成了二十分鐘�？蓱z啊，可憐��！二十分鐘之后，我們站了起來(lái)�！鞍�！我的腿抽經(jīng)啦！”“我也是�！薄疤貏e是小腿處�！薄皣乐赝�！”“好了好了，休息一下啊�！苯坦侔l(fā)話(huà)了�！皻W耶！”
在休息期間，我們一幫同學(xué)跟查戶(hù)口似的，一直盤(pán)問(wèn)教官。像什么“有沒(méi)有女朋友”，“幾歲啊”，“住在哪里”“QQ號碼是神馬”“電話(huà)又是神馬”……
“教官會(huì )教給我們很多東西，不只是那幾個(gè)重復的動(dòng)作，還有堅持�！眻猿�，是一種精神，我想，軍訓的'目的之一就是傳達這樣一種精神吧。
軍訓期間，對中學(xué)的感受還只停留在淺淺的認識和以往的想象；軍訓期間，對家倒是更多了一份認知，明白了家原來(lái)是那么溫暖的地方；軍訓期間，也許對“每天鍛練一小時(shí)，健康幸福一輩子”這樣的大道理還不是特別理解，但對堅持就是勝利的含義認識得更透徹了；軍訓期間，曬黑了皮膚，留下了汗水，但相信收獲得應該比這更多，也更深刻。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 22
軍訓已經(jīng)過(guò)去了，我想我不會(huì )忘記那片翠綠，生機勃勃的草坪的。也不會(huì )忘記那個(gè)早晨里，一棵棵小草上沾滿(mǎn)的晶瑩露珠，被打濕的褲子，以及那套三大科目……
因為我們的教官為了我們，特意制定了軍訓科目之外的三大科目，一聽(tīng)到這三大科目，我們班再怎么想皮的也都不敢吱聲了。你想知道是什么三大科目嗎？好吧，那么我繼續往下看。
科目一：鴨子步。不知道你們是否聽(tīng)過(guò)這個(gè)懲罰方式，就是蹲下，雙手抱著(zhù)小腿，不許站起來(lái)，一直往前走，這對于腿腳正常的人來(lái)說(shuō)有一兩個(gè)來(lái)回是很輕松的'，可對于我們這幫穿鞋都成問(wèn)題的人來(lái)說(shuō)可是能疼出人命的，不過(guò)要是你喜歡，可以多試幾個(gè)來(lái)回，說(shuō)不定腿能像我們一樣噢……
科目二：蛙跳。這個(gè)應該都很熟悉了吧，就是手抱頭一直跳，這個(gè)跳幾個(gè)來(lái)回是真的很累，我們語(yǔ)文老師最喜歡的就是這個(gè)，誰(shuí)一不想上課，那就出去跳幾圈田徑場(chǎng)吧。
科目三：交叉下蹲換腿跳。不得不說(shuō)，這是一個(gè)最好玩的科目，我們班的男生雖然腿痛的不行，但早已經(jīng)玩上癮了。交叉是雙手交叉拉自己的耳朵，然后蹲下去，不準站起來(lái)，直接換腿跳，一點(diǎn)都不辛苦，但要大聲地喊：好開(kāi)心，好快樂(lè )，好銷(xiāo)魂，歐耶！是不是很羞恥？
誒，不管怎么說(shuō)，這三大科目總比分解俯臥撐要好上一百倍……
我和教官那點(diǎn)事兒作文 23
訓練了兩天的“齊步走”，我們之間的默契沒(méi)有多少，所以經(jīng)常走著(zhù)走著(zhù)就斜了。有一次，離我幾個(gè)人之遠的“小胖子”突然往前突了一步，然后又縮了一步回去。陳教官以為是我和我旁邊的同學(xué)突出來(lái)了，結果直接上來(lái)，把我們倆推出了隊伍。我們倆只好站在旁邊一聲不吭，和其他被推出來(lái)的同學(xué)一塊兒站著(zhù)。我們也真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
教官的嚴厲也的確有了效果，一些嘻哈的同學(xué)不敢嘻哈了，一些搗亂的同學(xué)也不敢搗亂了，我們也被逼地精神高度集中——都怕教官手上的柳枝。但是，我們男生幾乎沒(méi)有一個(gè)不挨打的，每個(gè)男生都有被教官推、抽、打、彈過(guò)。而女生正好相反，反倒沒(méi)有幾個(gè)人被打，頂多也就說(shuō)說(shuō)幾句，輕輕挨幾下。哪有我們男生慘��！唉！
這只有一個(gè)上午的'時(shí)間，我們都覺(jué)得過(guò)了一世紀咿呀好難過(guò)。不停地問(wèn)時(shí)間。教官也是態(tài)度認真，也有一點(diǎn)兒教學(xué)方法，上午嚴過(guò)，下午相對來(lái)說(shuō)就松了一點(diǎn)兒了�？墒�，只要有一個(gè)人不老實(shí)，他臉上的微笑瞬間被掩埋，接而替之的則是一張“魔鬼”的臉，太“恐怖”了！
但說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺喜歡這位教官的：他態(tài)度認真，他教學(xué)嚴格，讓我們班與其他班與眾不同。他像語(yǔ)文書(shū)里《桃花心木》里的種樹(shù)人一樣，讓我們生活在“不確定”的環(huán)境下，更能讓我們鍛煉的更強！
軍訓，就是拿出軍人的要求去訓練。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 24
我們在基地的一周時(shí)光轉瞬即逝，回想起來(lái)有苦也有樂(lè )，而帶給我們這些歡樂(lè )和痛苦的人，正是那些可愛(ài)的教官們。
別了，原教官！
見(jiàn)到原教官的第一天，同學(xué)們都說(shuō)他長(cháng)得真猥瑣。同學(xué)們不知從哪蹦出來(lái)個(gè)這么貶義的詞語(yǔ)，不過(guò)用在我們的原教官身上感覺(jué)再合適不過(guò)了。你看他，時(shí)常佝僂著(zhù)背、彎著(zhù)腰、縮個(gè)脖子，一臉神秘的'表情，就像是做錯了什么事兒。他對我們時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)竟莫名其妙地罰我們做蹲起、俯臥撐，雙臂的疼痛讓我們受不了，可有時(shí)還會(huì )逗我們哈哈大笑。記得星期四，當知道原教官被調到七班時(shí)我們都很不舍，他對我們的苛刻全部抵消了，只希望他能再回到我們身邊，我們會(huì )完成他所有的嚴格要求，盡管我們只相處了短短的四天時(shí)間。我們最難以忘記的就是原教官了。
別了，韋教官！
她雖然不是多好看，但是她很溫柔。即使我們出現嗓子啞了這些小病，她也會(huì )囑咐我們趕緊去看看。最讓我難以忘記的是勞動(dòng)課上發(fā)生的一件事。代課老師正是韋教官。她讓我們拿水桶到一號樓抬水。如果是平時(shí)，兩個(gè)女生抬一桶水并不是多難的任務(wù)，可是由于前幾天的訓練，雙臂疼得抬不起來(lái)，和我搭檔的女生剛剛腳又別著(zhù)了筋，我們抬了沒(méi)多遠就得停下來(lái)。韋教官看見(jiàn)了，接過(guò)水桶自己一個(gè)人抬到二號樓。我們被教官這一行為深深感動(dòng)著(zhù)，頓時(shí)一股暖流在心中翻涌。
別了，親愛(ài)的教官！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 25
陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光，我和同學(xué)們老師們來(lái)到兩天一夜的軍訓營(yíng)地。
一開(kāi)始，我們被老師們帶去教官那里領(lǐng)軍服，去洗手間換軍服然后我們和教官們來(lái)到植物館里唱國歌。接著(zhù)教官隊長(cháng)為我們介紹幾個(gè)教官，分別叫：黃教官、蔡教官、唐教官，我們被分到唐教官那里。教官隊長(cháng)讓我們給隊伍想名字，取口號，我們的隊伍是“海戰隊”，口號是“八仙過(guò)海，各顯神通”。教官隊長(cháng)讓我們組喊出口號，我們說(shuō)：“八仙過(guò)海，各顯神通”，雖然最后我們沒(méi)有贏(yíng)得“口號挑戰賽”的勝利，但，教官謝謝您，教了我們很多知識。
后來(lái)教官帶我們來(lái)到餐廳吃飯，教官說(shuō)：“洗手一定要洗的干干凈凈，不然吃飯時(shí)有細菌，吃完會(huì )肚子痛�！蔽覀兟�(tīng)完就一個(gè)一個(gè)排隊洗完手來(lái)到座位，接著(zhù)教官說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)人排隊去舀飯�！辈祟�(lèi)有：竹筍。肉類(lèi)有：雞肉和大蝦，我們先舀了米飯，又舀了竹筍和雞肉，然后舀了大蝦，最后回到座位吃了起來(lái)，我們組吃得很開(kāi)心，最后我們吃完飯后把碗放回了原位。教官，我想對您說(shuō)，謝謝您，這么關(guān)心我們。
午休的時(shí)候，我們女生總是不睡覺(jué)，吵吵鬧鬧的.，吵到了男生，我替女生組道歉，我們女生應該聽(tīng)教官說(shuō)睡覺(jué)的。我想對教官說(shuō)，對不起，你們辛苦了。
短短的兩天一夜的集訓，我學(xué)到了很多，感謝教官們！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 26
升入初中，我迎來(lái)了自己生命中的第一次軍訓。曾經(jīng)對軍訓的教官充滿(mǎn)好奇，覺(jué)得他們威武嚴肅而苛刻。
我們的教官姓侯，大家都親切地叫他“侯哥”，別看“侯哥”平時(shí)那么嚴厲，其實(shí)對于我們這第一批學(xué)員還是特別好的。
在第一天軍人生活體驗課站軍姿時(shí)，她猛一下子感覺(jué)頭暈，不舒服。于是我便替她打報告給“侯哥”，當“侯哥”得知這一緊急狀況以后，立即命令我扶她去一邊歇會(huì )兒，并塞給了我一張請假條，讓我告訴班主任，并讓班主任帶她去醫務(wù)室看病……
在軍訓的第二天，我的腿上竟然莫名其妙地出現了一些紅色的小痘痘并且奇癢難忍�！昂罡纭辈恢缽哪膬旱脕�(lái)的消息，把我們整個(gè)寢室的人全部叫了出來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)："你們還有誰(shuí)腿上出小痘痘了？"我和幾個(gè)同學(xué)都把手舉了起來(lái)了�！昂罡纭倍�(huà)不說(shuō)帶著(zhù)我們幾個(gè)人到鎮上的診所看了看又買(mǎi)了一些藥。
回到寢室以后，我們把買(mǎi)來(lái)的藥在腿上涂了涂，還很見(jiàn)效，沒(méi)幾分鐘就不癢了。我們幾個(gè)變商量著(zhù)把錢(qián)湊一下還給教官，可當我們經(jīng)過(guò)了一番生拉硬拽，要把錢(qián)塞給“猴哥”時(shí)，他卻怎么都不肯要……
經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的.訓練，我真真切切地感受到了軍人的生活很苦，很累……
不過(guò)和我們的教官比起來(lái)，我們訓練的只是一些皮毛而已，程度要比教官所經(jīng)受的訓練輕得多……
我和教官那點(diǎn)事兒作文 27
“你只是毫無(wú)防備，毫無(wú)顧慮地出現在我的世界里……”聽(tīng)完這首略帶傷感的歌，我瞬間看到了他——溫暖的身影——我的教官。
那是二年級的暑假。記得那是我第一次參加軍訓。當時(shí)我很好奇，充滿(mǎn)期待。這時(shí)，他出現了，留著(zhù)短短的平頭，不高但很壯，細長(cháng)的眼睛卻很銳利，一副嚴肅的樣子。聽(tīng)帶隊老師說(shuō)他還是老兵，應該是個(gè)很?chē)栏竦娜�。我不禁為接下�?lái)的七天軍訓擔心。
經(jīng)過(guò)白天的艱苦訓練，夜晚悄然而至，我們迎來(lái)了第一個(gè)沒(méi)有父母的夜晚。一開(kāi)始沒(méi)人說(shuō)話(huà)。晚上，靜得可怕，只聽(tīng)見(jiàn)“滴答，滴答”的'鐘聲。每個(gè)人都痛苦地度過(guò)了一分一秒�！巴邸币宦暺鄥柕慕新晞澠屏思澎o，然后，像是回應，我身邊有幾個(gè)抽泣的人。就在這時(shí)，“吱呀——”一聲，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)�！敖坦�，你終于來(lái)了！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地看著(zhù)教官。我只聽(tīng)見(jiàn)他用溫柔又略帶調皮的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“你們怕什么？多美的夜晚��！聽(tīng)著(zhù)，蟲(chóng)子在嘲笑你的懦弱！”至此，大家的恐懼都煙消云散了，開(kāi)始興致勃勃地和他聊天。良久，他做了個(gè)停下來(lái)的手勢，然后依次摸了摸我們的頭，親密地說(shuō)：“乖，該睡覺(jué)了，但別怕，我會(huì )留在這里……”于是，大家滿(mǎn)懷溫暖和喜悅地睡著(zhù)了。
七天軍訓這么短，好像一瞬間就結束了，也結束了我和教官之間的緣分。
“可你又這樣了，我不知不覺(jué)就悄悄消失了。我的世界沒(méi)有消息，剩下的只是回憶……”兩年前的合影，雙手合十，靜靜地坐著(zhù)，聚精會(huì )神地聽(tīng)。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 28
在我最初的印象里，教官這個(gè)詞是與魔鬼劃等號的。但當我開(kāi)始軍訓，才發(fā)現軍訓也可以如此快樂(lè )。
我們班女生的教官姓劉，他個(gè)子不高，但是他挺拔的軍姿總能讓人忽視他的身高，顯得格外精神。
劉教官有一口潔白的牙齒，我們這所以知道這一點(diǎn)，是因為他非常愛(ài)笑：有人動(dòng)作做錯了，他微微一笑，在給出錯同學(xué)面子的同時(shí)，讓她認識到自己的不足；大家的動(dòng)作十分到位，他用無(wú)聲的露齒的笑鼓勵我們再接再厲；原地休息的時(shí)候，他經(jīng)常逗我們笑，上我們在笑聲中放松身心。我們都認為他是所有教官中最和藹的一個(gè)。
不過(guò)，玩歸玩，鬧歸鬧，真正訓練的時(shí)候他對我們一點(diǎn)也不放松。站軍姿時(shí)，他不允許我們的身體有個(gè)微小的動(dòng)作；在齊步和跑步的分解練習中，每一步的擺臂高度都要讓他親自檢查，并將我們的手臂抬到正確的高度。
劉教官還有一副大嗓門(mén)。每次吃完飯，他都帶著(zhù)我們唱軍歌。他的`嗓音雖然的些沙啞，但他領(lǐng)唱的聲音絕對是教官中最響的。今天下午我們在食堂里躲雨的時(shí)候，劉教官還教我們拉歌。在與隔壁班拉歌過(guò)程中，劉教官沙啞而醇厚的嗓音在食堂里回蕩著(zhù)，在他的帶領(lǐng)下，我們班每一名同學(xué)都用盡全身的力氣，將我們最意氣風(fēng)發(fā)的一面展示給別班。
在拉歌過(guò)程中，我看見(jiàn)他教官那自豪的眼神，和他那經(jīng)典的笑容掃過(guò)我們每個(gè)人
這就是我們的劉教官，他讓我體會(huì )到軍訓中的快樂(lè )。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 29
軍訓的第一天，我們就見(jiàn)識到我們教官的厲害了，我們送了他一個(gè)外號，“魔鬼教官”。
“好，立正!雙腳打開(kāi)60度，兩手自然貼緊身體兩側，五指夾緊。就這樣，不要動(dòng)!”教官用他洪亮的聲音喊著(zhù)。
時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去，就像凝滯不動(dòng)的水。隊列中有同學(xué)終于受不了了，想抓一下癢癢的背，正準備動(dòng)手，教官眼神一瞥，把臉拉得三尺多長(cháng)，那同學(xué)頓時(shí)面如土色，伸出的手像被蜜蜂蟄了一下，趕忙縮了回去，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，像一只煮熟的蝦子。
魔鬼教官“狠狠”地盯著(zhù)他說(shuō)：“誰(shuí)要是再動(dòng)，就取消他的休息時(shí)間!”他這一吼，在我們心中引起的振動(dòng)不亞于七級地震，甚至把天上遮擋著(zhù)太陽(yáng)的云朵都嚇跑了。太陽(yáng)探出頭，毫不留情地將熱氣散發(fā)到地面，耀眼的光芒照得我們睜不開(kāi)眼睛。周?chē)唤z風(fēng)也沒(méi)有，一會(huì )兒工夫，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，感覺(jué)身上有無(wú)數只小蟲(chóng)子在爬。和著(zhù)防曬霜的汗水時(shí)不時(shí)流到眼睛里，小飛蟲(chóng)陸續降落到我身上小憩。我的腰發(fā)酸，兩條腿酸酸的，那滋味，像是千萬(wàn)根小鋼針扎進(jìn)了骨頭，越扎越深。
當軍人真苦啊!每天要進(jìn)行這么乏味的訓練;天這么熱，連鞋子都散發(fā)出烤糊的氣味兒;太渴了，能喝點(diǎn)水就好了;軍訓一點(diǎn)也不好玩啊……我站在那兒胡思亂想，當初的`興奮、好奇一掃而光。游離的眼光一掃，突然發(fā)現教官們跟我們一樣，也都在太陽(yáng)下曬著(zhù)，與我們不同的是，他們像一座座威嚴的雕像。
突然我覺(jué)得“魔鬼教官”其實(shí)不可怕，他們和我們一樣，只是他們比我們更加懂得堅持，更能忍耐，更加能吃苦而已。他們不是真的嚴厲，他們只是希望我們可以從軍訓中得到些什么，可以對我們之后學(xué)習和生活有幫助。謝謝你，魔鬼教官!
我和教官那點(diǎn)事兒作文 30
“快樂(lè )小邊檢”活動(dòng)已經(jīng)結束了。但是我想念阮教官。阮是《水滸》里阮小七的阮。阮教官長(cháng)得清清瘦瘦的，穿著(zhù)軍裝又神氣又帥氣。我特別羨慕。
現在我的又臭又臟的小黃帽上還留著(zhù)教官的簽名呢。我可不能讓媽媽把它洗掉。媽媽說(shuō)教官是安徽人，咦？媽媽是怎么知道的？“小笨蛋，這不是寫(xiě)著(zhù)嘛，0553，安徽的區號�！庇幸淮涡菹⒌臅r(shí)候，張任從教室拿來(lái)了筆，請教官簽名，接著(zhù)同學(xué)們都蜂擁而上，爭先恐后地請教官簽名。一次我拿著(zhù)阮教官的皮帶想系上試試，是不是很威風(fēng)，可怎么也扣不上，阮教官就教我扣。阮教官的東西我們都喜歡，同學(xué)們搶著(zhù)戴阮教官的帽子，玩阮教官的手機，卻把自己的小黃帽疊得老高，戴在阮教官的頭上。
我們喜歡阮教官，阮教官也喜歡我們。我們每一位同學(xué)都在阮教官的手機里留了影。到現在為止，阮教官，你一定把我們的一張張笑臉?lè )戳艘槐橛忠槐榱税��？粗?zhù)手機里的我們，你的`戰友羨慕你嗎？
休息的時(shí)候，阮教官是我們的大哥哥�？捎柧毜臅r(shí)候，阮教官非常的嚴肅，聲音響亮有力。稍息、立正、起立、蹲下，每一個(gè)動(dòng)作都不能含糊。有時(shí)我們姿勢不準確，他就一遍一遍地給我們示范。最后檢閱儀式的時(shí)候，我們中隊被評為特優(yōu)中隊，還在學(xué)校的體育風(fēng)采節閉幕式上表演，英姿颯爽。爸爸媽媽們看到我們走正步時(shí)挺直的腰板，有力的步伐，嘖嘖贊嘆�？赏瑢W(xué)們，你們發(fā)現了嗎，教官的喉嚨啞了。同學(xué)們，你們記得嗎，那一次休息，教官趴在自己的膝蓋上睡著(zhù)了。謝謝你，阮教官。
五天的小邊檢生活把同學(xué)們曬得黑黑的，我的臉上還掛了彩，但是我還是期盼下一次的軍訓快快到來(lái)。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 31
小時(shí)候，我很向往軍營(yíng)生活，沒(méi)想到上了初中，居然有了軍訓，讓我十分驚喜�？僧斘颐靼住吧袭敗焙�，哀怨聲便陪伴著(zhù)我
“可恨”的教官
“還有人在那邊動(dòng)，別動(dòng)！”教官?lài)烂C地喊著(zhù)。我的雙腿站的又酸又麻，一動(dòng)也不敢動(dòng)�！坝钟腥藙�(dòng)了，好！如果再有人動(dòng)，就加一分鐘，加到不動(dòng)為止�！�
那嗓音和神情就像恐怖大王一樣，我偷偷地擺動(dòng)著(zhù)酸疼的腿，恨得咬牙切齒�！暗谒呐诺谖鍌�(gè)動(dòng)了，加一分鐘�！蔽业哪_一軟，差點(diǎn)倒在了地上。炎日烈烈，別人在教室中上課，而我們卻像傻子一般站在操場(chǎng)上享受著(zhù)“日光浴，”這真是可惡�！暗箶档诙诺谌齻�(gè)，動(dòng)了，加一分鐘�！薄笆裁�？我真想打死他�！�
活潑的教官
“齊步走，喊口號的時(shí)候，一定要大聲，拿出我們的氣勢來(lái)�！逼綍r(shí)嚴肅的教官，今天竟笑容滿(mǎn)面地說(shuō)�！皝�(lái)，我們一起喊一遍，拿出氣勢來(lái)�！苯坦僖幌铝睿骸褒R步走，一，一，一二一，一二三四！”哇！操場(chǎng)上響起震耳欲聾的'“一，二，三，四”聲�！安诲e，不錯！”教官興奮地說(shuō)�！笆裁唇胁诲e，嗓子都喊啞了�！笨鞓�(lè )很快把怒氣沖走了。伴著(zhù)那“一，二，三，四”地叫喊聲，一切不愉快都煙消云散。喊叫聲飛向操場(chǎng)的每一個(gè)角落。
但快樂(lè )總是轉瞬即逝的，天下沒(méi)有不散的宴席。于是又免不了一片難過(guò)的哭聲
難忘的教官
短短七天的軍訓生活結束了。我們該回到學(xué)習生活中去了，我們哭了。我們不怕別人說(shuō)我們感情脆弱、也不怕別人說(shuō)我們是裝腔作勢。我想到了剛見(jiàn)教官時(shí)，他嚴肅的樣子，想到他輔導我們動(dòng)作時(shí)，耐心細致的樣子，臨近離別，心中有許多的不舍與難過(guò)。
如果說(shuō)軍訓是一首酸甜苦辣交織的歌，那么，我的教官就是其中永遠跳動(dòng)的音符讓我終身難忘。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 32
轉眼間，漫長(cháng)的暑假到來(lái)了，我們也開(kāi)始了盼望已久的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)的活動(dòng)地點(diǎn)是南昌陸軍學(xué)院。
軍訓開(kāi)始前，我們在陸軍學(xué)院等教官，終于等到了我們女生的教官。教官自我介紹了一下：“我姓龔，名小平，是教官中的班長(cháng)，這五天我就是你們的教官�！�
他話(huà)音剛落，我們就唧唧喳喳地講話(huà)，邊講話(huà)邊捂著(zhù)嘴笑。教官不知道我們說(shuō)什么，好奇地問(wèn)：“你們在講什么呢？”我們異口同聲大聲嚷：“母教官好！”教官笑起來(lái)，“為什么是‘母’？”“因為公（龔）的反義詞就是母！”這下可惹得教官哈哈大笑！
更好玩兒的就是軍訓時(shí)龔教官叫“一二一”的時(shí)候會(huì )叫成“鴨哦鴨”，這不是把我們當鴨子趕嗎！還有本來(lái)是“一二三四五”，卻被他叫成“一兩三四五”，真是讓人笑掉大牙！
龔教官是個(gè)很幽默的人，經(jīng)常講笑話(huà)給我們聽(tīng)。有一次，軍訓休息的.時(shí)候，教官問(wèn)我們一個(gè)腦筋急轉彎，“你們穿了‘毛褲’嗎？”“這么熱的天穿什么毛褲！”“連毛褲都不穿，我說(shuō)的‘毛褲’是指腿上的汗毛！”“哈哈哈……”我們的笑聲震耳欲聾，真是太有趣了，回家一定要問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
還有一次，也是軍訓休息的時(shí)候，我們都要求“母”教官講他以前的故事。原來(lái)他
是浙江人，有一年夏天，他們那些教官在海邊玩，隊長(cháng)告訴他們海水是咸的，可他們不知道海水到底有多咸，于是就捧著(zhù)海水喝，然后邊喝邊吐……還沒(méi)說(shuō)完，有一個(gè)同學(xué)就插嘴道：“怪不得教官腦子浸水啦！”
對了，還沒(méi)介紹我們的教官呢，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)瓜子臉，粗粗的眉毛卻夾著(zhù)一個(gè)蠶豆大的小眼睛，高高的鼻梁下是一個(gè)厚厚的嘴唇。
喜歡這位“母”教官嗎？
我和教官那點(diǎn)事兒作文 33
—小眼睛，微黑的皮膚，高挺的鼻梁，這就是我初見(jiàn)楊教官的感受。還記得他跟我們說(shuō)：“希望今后能與三連的各位共同努力！”說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)挺害怕的，因為在我印象中軍官應該是那種很?chē)烂C，很?chē)绤柕娜恕?/p>
與楊教官相處的幾天中，我發(fā)現他是一個(gè)超級厲害的“美少男教練”，他有敏捷的身手，他會(huì )在空閑的.時(shí)間中教我們各種各樣的拳式，他把側摔的帥氣與干練展現的淋漓盡致，他是一名合格的軍人。
楊教官也是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他告訴我們，雖然籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽我們輸掉了，但是我們也應該為自己鼓掌，因為在籃球比賽中我們與冠軍隊PK，是我們運氣不好，但是我們還是有實(shí)力的。而在拔河比賽中我們與冠軍隊PK也贏(yíng)了一場(chǎng)，所以我們應該自豪，因為連冠軍隊都栽在了我們手下，聽(tīng)到他幽默的話(huà)語(yǔ)，垂頭喪氣的我們也重振士氣，跟著(zhù)楊教官一起大喊“三連，能行的！”
楊教官是一個(gè)很會(huì )關(guān)心人的教官，他總會(huì )在我們快要堅持不住的時(shí)候，用他自己獨特的方式鼓勵我們，吃飯的時(shí)候，總會(huì )命令男生要讓女生先行，女生要插男生的隊，這些微小的行動(dòng)卻感動(dòng)著(zhù)大家。
我知道我們相處的時(shí)間并不多，但我仍然想說(shuō)：“楊教官，你是個(gè)很好的軍人，我們都很喜歡你！”敬禮！
突然想起在家的生活，似乎已太過(guò)幸福，太過(guò)舒服�？吹诫娨暲锏能娙艘磺行袨�，總覺(jué)得那些動(dòng)作好簡(jiǎn)單，但今天一天體會(huì )下來(lái)，那些根本就不是常駐機構人所能做到的。他們的動(dòng)作都好到位，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)錯誤。以前總覺(jué)得只要記住每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)就行了，但到今天我才發(fā)現，只有那個(gè)是不夠的，還需要多次實(shí)踐、探索，才能有那本事。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 34
在我們的身邊，有這樣一個(gè)人。他每天來(lái)我們教室，讓我們去操場(chǎng)站隊，陪我們一起軍訓……那就是我們的陳教官！他下巴有一些些胡子，眼睛睜的大大的，衣領(lǐng)上有兩道杠。有時(shí)候我們大家表現好，教官的心情就好，就很快讓我們練習原地坐下，表情也顯得很輕松。有時(shí)候，我們表現的不好，教官的`心情就不好，就會(huì )一直讓我們練一些腰酸背痛的練習，例如說(shuō)把手伸直到前面同學(xué)的后腦勺，不許降低的練習。有一次教官說(shuō)帽子上有隱形監控器，并且給我們示范了一遍，我不相信，但是又找不出證據。終于，我看見(jiàn)了他的帽子上有幾個(gè)小小的、可以看見(jiàn)外面的孔，我因此相信了。
習慣嘛，就是說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)氣很重，有時(shí)候會(huì )把我們嚇一跳，我們非常努力想做好一點(diǎn)兒，令我最難忘的那次，就是一些人在偷懶�？墒�，好像教官的聲音足以把我們嚇死似的，所以有好大一群人都說(shuō)肚子疼呀、腦袋痛呀之類(lèi)的。說(shuō)了就要用行動(dòng)作證。我還記得有一次，瞪了我一下，那種瞪可不是開(kāi)玩笑的，如果某某個(gè)人被瞪了一眼，就會(huì )覺(jué)得心酸酸的，很不好受。哎，如果教官聲音不大不小，“瞪”不要“瞪”的那么厲害，我保證，我絕對喜歡軍訓。
這時(shí)候，那些故意惹教官生氣的同學(xué)們，就會(huì )露出得意的表情，好像要使我發(fā)瘋了！可是我冷靜下來(lái)，那句成語(yǔ)怎么說(shuō)的？偷懶�；�，他們終究會(huì )被歸位的。果然，他們的表情，激怒了所有人，我們立刻報告給教官，教官立即讓他們歸位了，“希望你們不要再有下次�！苯坦�?lài)绤柕恼f(shuō)。
真的，練軍訓就等于是練耐力，如果這點(diǎn)兒也堅持不住，長(cháng)大還怎么上班呀？
我和教官那點(diǎn)事兒作文 35
小時(shí)候，我很向往軍訓生活，想離開(kāi)父母，和同學(xué)相處一段時(shí)間。一次偶然的機會(huì )，讓我與全班同學(xué)一起來(lái)到五云山寨，開(kāi)始了，半軍事化的生活。
坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了五云山寨，那里的風(fēng)景令人目不暇接，迎接我們的是黎教官和周教官，我們本以為這美麗的景色會(huì )給我們的生活增添一份色彩，可是，我們的教官卻是變化多端！如果說(shuō)軍訓生活是一首難忘的歌，那么教官就是那跳動(dòng)的音符！這不，教官開(kāi)始了他的變身術(shù)！
“可惡”的教官
“站軍姿，是軍人必須掌握的，這節課我們隊列訓練！”到五云山寨的第一天，活動(dòng)就是令人寒心的'，大家都很抱怨，可是，抱怨有什么用，軍訓只有四個(gè)字——絕對服從。大家只好頂著(zhù)烈日練軍姿，悲哀呀！而且，15分鐘都不能動(dòng)，動(dòng)一下，加5分鐘，大家咬牙切齒，一動(dòng)不動(dòng)，盡量不讓悲劇發(fā)生，可是，“嗯，有人動(dòng)了，加5分鐘！”“嗯，又有人動(dòng)了，再加5分鐘！”這是我們最不想聽(tīng)的一句話(huà)，我的天，25分鐘不能動(dòng)，我快變木頭人了！大家都用乞求的眼神望著(zhù)教官，可教官卻無(wú)動(dòng)于衷，我們只好無(wú)可奈何地度過(guò)那25分鐘······”
可愛(ài)教官
在表彰大會(huì )上，教官拿起一位同學(xué)的“優(yōu)秀學(xué)員”獎狀，放在自己胸前，然后又放在左邊，又放在右邊，逗得大家哈哈大笑！他卻不以為然地說(shuō)：“笑什么，來(lái)點(diǎn)兒鼓勵呀！”大家趕緊鼓掌，笑的更歡了！
難忘教官
四天半的軍訓生活很快就結束了，我們要走了，要離開(kāi)這美麗的地方了，要離開(kāi)這些“可惡”的教官了，可不知怎的，心里卻有幾分難舍。車(chē)開(kāi)了，我們跟教官一一分手道別，真希望再玩兒幾天��！看著(zhù)教官的身影越來(lái)越小，我們下山了······
再見(jiàn)了！美麗的五云山寨，再見(jiàn)了！我們多變的教官！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 36
在暑假期間，我結識了一位朋友，他就是我們的周教官，被我們稱(chēng)做“周扒皮”。他有著(zhù)豬一般的身材，鼻子像被石頭壓的長(cháng)不高，眼睛簡(jiǎn)直是“一線(xiàn)天”！這可不是我罵他，他長(cháng)的就是這樣！他對人還是蠻好的，不像男同學(xué)的`教官那樣嚴，而是讓我們邊玩邊學(xué)。因此，我們都不怎么怕他。
第一天到那，他就送給了我們一個(gè)“驚喜”，那就是在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我本以為曬完后就沒(méi)事了�？蓻](méi)想到黃迎（也是參加夏令營(yíng)的）一動(dòng)，這下教官“周扒皮”大聲說(shuō)道：“是哪只老鼠打破了油瓶？”我們聽(tīng)了都笑了起來(lái)，“周扒皮”一聽(tīng)“多加五分鐘！”這回我們倒霉了。還有一次，我們在太陽(yáng)底下練習走路，忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的帽子上，“周扒皮”英雄救美，連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上，把蜜蜂打死了。
每天吃飯，我們也很倒霉，因為每次吃飯都得唱歌，這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱，誰(shuí)唱的好就誰(shuí)先進(jìn)去。其實(shí)我們女同學(xué)唱的蠻好嘛，可“周扒皮”卻每次都讓男同學(xué)先進(jìn)去。到了食堂里面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，卻說(shuō)吹了口哨才能坐下去吃。我看著(zhù)這些飯菜都“口水流千尺”了，這個(gè)“周扒皮”卻不吹口號，讓大家干著(zhù)急。
每天下午，都是課外活動(dòng)，大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、軍旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了，說(shuō)也要和我們比一比，可沒(méi)
想到，他只跳了兩下，笑的我們肚子痛。
這就是我們的教官“周扒皮”怎樣？好玩吧？
我和教官那點(diǎn)事兒作文 37
第一次見(jiàn)到我的教官，當時(shí)他不茍言笑，嚴肅著(zhù)一張臉，敬了一個(gè)標準的禮，開(kāi)始自我介紹。當時(shí)我心里想的就是：這個(gè)教官好嚴肅，肯定特別嚴厲。結果等到訓練的時(shí)候我才發(fā)現他與我所想的完全相反，而且因為他的人格魅力班里女生迅速成為了他的迷妹。
雖然我們相處時(shí)間并不長(cháng)，但是我們也能互相了解一些了。細節體現一個(gè)人的性格，而我們教官身上更是散發(fā)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。一次有個(gè)同學(xué)腿抽筋，教官就很快過(guò)去幫忙。平常訓練有時(shí)候有些同學(xué)動(dòng)作姿勢不到位時(shí)他會(huì )調一下站位，調完之后他還特地說(shuō)一聲只是調一下位子，沒(méi)有其他的意思，還說(shuō)如果有什么不開(kāi)心的一定要和他說(shuō)。如果這些還不足以體現他的細心周到，體貼入微的話(huà)，那下面這件事就真的無(wú)法讓人反駁了——有一位同學(xué)在起立后扶了一下頭，在再次坐下時(shí)動(dòng)作有點(diǎn)遲緩，他就發(fā)現那位同學(xué)低血糖了，然后叮囑她。
當然僅僅這些還不夠，我們的教官除了這些，還有很多很多。他會(huì )告訴我們不要喝碳酸飲料，對骨頭不好；在有人將群名修改為"振偉全國粉絲后援會(huì )"時(shí)要求修改回去；訓練不好的`他一一教導；在教學(xué)生疊被子以后要求把疊好的被子弄散以求公平公正……等等等等，實(shí)在太多。他會(huì )照顧我們的情緒，會(huì )想著(zhù)我們的身體，會(huì )給我們開(kāi)玩笑，會(huì )帶著(zhù)我們拉歌，在休息時(shí)和學(xué)長(cháng)、其他教官一起和我們玩。短短幾天帶給我們無(wú)數歡笑與快樂(lè )。
所以，我想對教官說(shuō)，教官，如你所說(shuō)，你是我們的親教官，我們是你的親學(xué)生，永遠都是！這就是我們的教官，足以是"最美的教官"！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 38
叔叔是一個(gè)外冷內熱的人。他高高的鼻梁，一頭發(fā)光似得頭發(fā)，近來(lái)，叔叔還配上了一副黑色的眼鏡，迥然一個(gè)嚴厲的教官。
叔叔不怎么愛(ài)笑，我也因此很害怕他，天天都躲著(zhù)他，但經(jīng)過(guò)了那件事情之后，我改變了對叔叔的想法。
那一天是六一兒童節，叔叔面無(wú)情地問(wèn)我：“韓倩，今天是六一兒童節，你想去哪玩��？”我牽牽奶奶的手，奶奶了解了我的意思，說(shuō)到：“今天韓倩有點(diǎn)不舒服，作業(yè)也沒(méi)做完，算了吧！”叔叔的眉頭出現了一絲失望的神態(tài)，但馬上又消失了。我看到這樣的叔叔，心里很不舒服，竟然說(shuō)：“奶奶我可以去的'，你別擔心我了�！笔裁�？我竟然作出了這樣的一個(gè)決定，我是不是瘋了。我心里這樣暗暗想到，可是已經(jīng)晚了，說(shuō)出的話(huà)像潑出來(lái)的水，想收也收不回來(lái)了，只見(jiàn)叔叔說(shuō)到：“好！我馬上去準備�！蔽椅⑽@氣，看來(lái)我今天要過(guò)一個(gè)謹慎的兒童節了。
走在大街上，叔叔不自然地牽著(zhù)我的手，我的小手被叔叔抓的牢牢的，掌心里也緊張的出了汗，在游戲樂(lè )園里，叔叔用僵硬的語(yǔ)氣到處問(wèn)我要著(zhù)嗎，要嗎？吃什么呀？終于，回家了，再過(guò)一個(gè)馬路就回家了，我心里默默想著(zhù)，并高興地低下了頭，馬路上，指示燈上，紅燈變黃燈，黃燈變綠燈，耳邊到處都是汽車(chē)的鳴叫聲，忽然聽(tīng)見(jiàn)叔叔大喊：“韓倩，快躲開(kāi)，有車(chē)子！”我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)被攬入了一個(gè)溫暖，寬大的懷抱，只見(jiàn)一個(gè)氣憤的聲音說(shuō)到：“韓倩，看了路沒(méi)有啊，怎么不看車(chē)子呢，差點(diǎn)被撞到了，你知不知道啊·····”是，是，是叔叔，原來(lái)，我一直低著(zhù)頭，差點(diǎn)被車(chē)撞了，是叔叔救了我。我再也不管什么了，濤濤大哭起來(lái)。
我的叔叔像一個(gè)熱水瓶，表面摸起來(lái)冰涼涼的，里面卻儲蓄著(zhù)暖暖的愛(ài)，我喜歡我這個(gè)“熱水瓶”叔叔。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 39
軍訓的時(shí)候，每一個(gè)班級，每一個(gè)對隊伍，都有一個(gè)教官。
我們的教官是徐教官。聽(tīng)說(shuō)，每一個(gè)隊伍的教官都是從東大營(yíng)里面調出來(lái)的。徐教官濃眉大眼，穿著(zhù)一身筆挺的軍服，戴著(zhù)一頂軍帽，腳上穿著(zhù)程亮的軍用皮鞋，挺直的腰板，顯示他軍人的英姿颯爽。他臉上也有好多痘痘。
八月十四日的那一天，我們認識了他——徐教官。在軍訓時(shí)他做了一次次的示范，他的動(dòng)作是那么的規范、標準，顯示了他一名軍人的風(fēng)范，同學(xué)們都很佩服他。我們只要動(dòng)作做的不標準，徐教官就會(huì )對我們指出來(lái)，并讓我們改正。記得有一次，徐教官對我們發(fā)出指令：“稍息”，由于他的家鄉口音太重了，我們都聽(tīng)成了“掃席”，結果我們笑了很久，徐教官看著(zhù)我們，一言不發(fā)，過(guò)了一會(huì )兒，我們也 知道他的意思，然后，我們做了一個(gè)“稍息”動(dòng)作（右腳的腳尖要碰得到左腳的腳后跟，而且左腳跨出去，跨出去的左腳要正好是整個(gè)腳的`三分之二。）。在徐教官的耐心教導下，我們做的一次比一次好。后來(lái)，我們還做了“跨立”“向右看”“向左看”“四面轉體”“齊步走”四個(gè)動(dòng)作。做齊步走的時(shí)候，我們看別的隊列做，好像很簡(jiǎn)單，輪到我們這一列，但是怎么也走不齊，徐教官說(shuō)：“你們看看，這是軍人的樣子嗎？拿出一點(diǎn)軍人的模樣來(lái)，還有你們走的時(shí)候，頭要抬高，眼睛直視前方，眼睛的余光看著(zhù)旁邊的同學(xué)，如果感覺(jué)走得快了，那么你就要腳步放慢點(diǎn)；如果你走的慢了，那么你就加快點(diǎn)步伐，跟齊旁邊的同學(xué)�！本瓦@樣在徐教官的指導下，我們走到越來(lái)越快，越來(lái)越齊。
徐教官就是這樣一個(gè)：認真、嚴肅、幽默、負責任的現代化標準軍人。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 40
送給只相處了六天，卻讓我難以忘懷的教官。 ——題記
第一次見(jiàn)面，是在軍訓開(kāi)幕式上，你們以整齊的步伐，響亮的口號給我們做了隊列演示。 開(kāi)幕式結束后，你被分配到了我們班，成為了我們班的教官。個(gè)頭不高的你，黑黑的，瘦瘦的，卻給人一種“站如松”的感覺(jué)，我知道那是軍人的氣勢。 訓練的第一個(gè)內容便是站軍姿，這本不算困難，可當太陽(yáng)熱不可擋的時(shí)候，卻讓我們汗如雨下。許多同學(xué)在隊列中忍不住擦擦汗，抓抓癢，搞一搞小動(dòng)作，每當這種時(shí)候，你就會(huì )發(fā)出斥責的聲音，問(wèn)我們?yōu)槭裁床淮驁蟾�，總喜歡動(dòng)，剛開(kāi)始軍訓難道就堅持不住了嗎？這時(shí)瘦小的你給人一種威嚴的感覺(jué)，我知道那是軍人的'氣息。 第六日的上午，也是最后一次軍訓，我們即將進(jìn)行會(huì )操。在上場(chǎng)前，你用嚴肅的語(yǔ)氣跟我們講：“五天的訓練，你們的汗水浸濕了一套又一套的校服，一會(huì )兒主席臺將成為驗收你們成果的舞臺，我相信你們可以做好�！睗M(mǎn)懷信心的，我們完成了會(huì )操，同學(xué)們都很開(kāi)心，因為我們沒(méi)有留下遺憾。
下午，我們徒步來(lái)到了軍營(yíng)，遠遠地便看到了你站在門(mén)口，下午的你看著(zhù)輕松了許多，或許是因為我們來(lái)到了你的家吧!走在美麗、整潔的軍營(yíng)里，我對一切充滿(mǎn)了好奇，餐廳、宿舍、菜園、倉庫我們一起走過(guò)。我看到了生機盎然的菜園，整潔的宿舍，美麗的餐廳，還有現代化的武器。最后，我們在足球場(chǎng)上休整，一起合照，然后告別。走在回校的路上，我心情沉重，對你充滿(mǎn)了不舍，不知何時(shí)才能再見(jiàn)。
時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，六日，留下一絲悵然，一絲懷念，一絲不舍。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 41
“沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒(méi)有意思顧慮，你就這樣出現在我的世界里……”聽(tīng)著(zhù)這首略帶傷感的歌曲，我腦海里瞬間浮現出了他——一個(gè)溫暖的身影——我的教官。
那是二年級的暑假，記得那是我第一次參加軍訓，當時(shí)我好奇萬(wàn)分，滿(mǎn)懷憧憬。這時(shí)，他出現了，剃著(zhù)短短的平頭，身材不算高大卻很壯實(shí)，眼睛細長(cháng)但卻目光銳利，一副嚴肅的樣子。聽(tīng)帶隊的老師說(shuō)，他還是個(gè)退伍軍人，想來(lái)應該是個(gè)很?chē)绤柕娜税�，我不禁對接下�?lái)的七天軍訓生活充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。
經(jīng)過(guò)白天艱苦的訓練，夜幕無(wú)聲地降臨了，我們迎來(lái)了第一個(gè)沒(méi)有父母陪伴的夜晚。一開(kāi)始，大家誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，夜，靜得可怕，只聽(tīng)得“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲。大家煎熬著(zhù)度過(guò)一分一秒�！巴邸币宦暣潭目蘼晞澠屏思澎o，接著(zhù)，像是應和似的.，我周?chē)猪懫鹆藬德曕ㄆ�。就在這時(shí)，“吱呀——”一聲，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)熟悉的身影�！敖坦�，你終于來(lái)啦！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地望著(zhù)教官。只聽(tīng)他用溫柔又略帶調皮的口氣對我們說(shuō)：“怕啥？夜多美好��！聽(tīng)，蟲(chóng)子都在笑話(huà)你們膽小呢！”此時(shí)，大家心中的恐懼已經(jīng)煙消云散了，開(kāi)始興致勃勃地與他聊起了天。許久，他才做了個(gè)打住的手勢，然后依次摸了摸我們的頭，親昵地說(shuō)：“乖，該睡了，不過(guò)別害怕，我就待在這兒……”于是，大家帶著(zhù)滿(mǎn)心的溫暖和愉悅，安心地睡著(zhù)了。
軍訓的七天是那么短暫，仿佛在瞬間就結束了，也結束了我和教官之間緣分……
“可是你偏又這樣，在我不知不覺(jué)中悄悄地消失，從我的世界沒(méi)有音訊，剩下的只是回憶……”雙手捧起那張兩年前的集體照，我靜靜地坐著(zhù)，用心聆聽(tīng)……
我和教官那點(diǎn)事兒作文 42
在所有教過(guò)我的老師中，最令我難忘的是暑假里軍訓時(shí)的田教官。田教官對我們每個(gè)人都很?chē)绤�，但我們宿舍的“戰友”都很喜歡他。
田教官不是很高，頭發(fā)一半卷卷的，一半乖乖地貼在頭上，好看又有趣，他的皮膚因為經(jīng)常在外面訓練而曬得黑黑的，他經(jīng)常戴著(zhù)一副大墨鏡，好像很帥的樣子。
田教官很有幽默感，一次，一個(gè)男孩因為講話(huà)被罰站軍姿10分鐘，前5分鐘還好，可后來(lái)就塌了下來(lái)：一會(huì )撓這兒，一會(huì )撓那兒。田教官的“火眼金睛”立刻把他抓了個(gè)正著(zhù)：“這位小伙子，請問(wèn)您身上是有跳蚤嗎？我幫您抓抓好不好？”他話(huà)音未落，大家都笑得前仰后翻了。但很快，田教官洪鐘般的吼聲壓住了笑聲：“再給我站10分鐘，撓癢不打‘報告’，一下再加5分鐘！”
還有一件事令我印象很深。一天，下雨，我們在軍事體驗園里休息，我在去公共衛生間的'路上滑了一跤，傷口上不但有血，還有水和大量的泥沙、石子。我的兩個(gè)朋友趕緊幫我用水清洗了傷口，又用餐巾紙按住止血，慢慢跟在大部隊后面，我的淚水在眼眶里打轉，但我沒(méi)讓它們流下來(lái)�？傻搅怂奚針窍旅�，我再也忍不住了，抽泣起來(lái)……田教官看到我后，說(shuō)：“羅紫菁，你要學(xué)會(huì )堅強，你來(lái)小特警夏令營(yíng)也為了不像別的女孩子那樣動(dòng)不動(dòng)就哭，你難道忘記了第一天大家一起喊的口號了嗎？記著(zhù)，你要學(xué)會(huì )堅強！”我呆呆地望著(zhù)田教官遠去的身影，仔細回味著(zhù)他剛才說(shuō)的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一直到現在，我還沒(méi)忘記田教官和那句“你要學(xué)會(huì )堅強！”我每次受傷或生病時(shí)，耳邊總回響著(zhù)一個(gè)詞：堅強！
我愛(ài)田教官，他是一個(gè)嚴厲的教官，同時(shí)也是我的好老師！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 43
個(gè)子很高，長(cháng)得很帥，眉毛很濃，籃球打得很好，我們遇到他都親切的叫他凱哥，他就是我們少年軍校八排的教官——陳凱。
他對我們每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心。特別是對我，總像父母一樣給我溫暖，像老師一樣耐心開(kāi)導我，使我度過(guò)了愉快的軍訓生活。他對我的關(guān)愛(ài)讓我永遠難忘。
記得有一次，我們去打靶，我一環(huán)沒(méi)中，沒(méi)得一發(fā)獎勵的子彈殼。我們回到了宿舍，教官準備給我們所有人發(fā)子彈殼做紀念。每人發(fā)了四顆子彈后，還剩一顆沒(méi)發(fā)。教官知道我剛才沒(méi)有得到獎勵的子彈殼心里很難過(guò)，他還知道我軍體拳打的好，便說(shuō)：“誰(shuí)能把軍體拳打好，這顆子彈殼就獎給誰(shuí)�！边@時(shí)同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“林勁荃，上！”我感激的看著(zhù)陳教官，他用鼓勵的眼神望著(zhù)我，我便精神百倍的把軍體拳打了一次。在同學(xué)們的'掌聲中，我開(kāi)心的得到了一顆獎勵的子彈殼。到了晚上教官又把我叫到一邊，私下給了我幾顆子彈殼。這些子彈殼我一直當寶貝似的保存著(zhù)。
還有一次，吃飯的時(shí)候我去晚了，桌上的菜被同學(xué)們吃的差不多了。我正站在那兒發(fā)愣，陳教官走了過(guò)來(lái)，把他碗里的菜扒給了我。我吃的津津有味，陳教官可能就沒(méi)吃飽了。
也忘不了那次，我們學(xué)唱《軍中綠花》�！坝H愛(ài)的戰友你不要想家，不要想媽媽�！边@歌詞讓我想起了媽媽?zhuān)蹨I不由自主地流了下來(lái)。陳教官看到了把我叫到了一邊，耐心地跟我講了很多道理，還給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心，最后我終于笑了，陳教官才放心的走開(kāi)了。
讓我記憶深刻的事太多。但是我已經(jīng)離開(kāi)了少年軍校，很難見(jiàn)到陳教官了。我多想再看看帥氣、親切的陳教官��！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 44
盼望已久的軍訓終于來(lái)到了，在一個(gè)晴朗的中午，我們乘車(chē)來(lái)到了金穗軍訓基地，迎接我們的是一位年輕，帥氣的教官，他擔任我們的班長(cháng)和教官--王教官。
說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我們并不喜歡他，因為他很?chē)绤柨偨o人一種嚴肅的氣氛，但是有時(shí)候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓練時(shí)，他總不讓我們看著(zhù)他，有時(shí)好像很?chē)烂C的對我們說(shuō):“不許看我，如果有誰(shuí)看我，我會(huì )多心的�！钡菤夥諈s一點(diǎn)都不嚴肅，我們都會(huì )捧腹大笑。晚上的'時(shí)候，我們都很無(wú)聊，所以教官一來(lái)我們就會(huì )把他堵在宿舍里，沒(méi)有急事不到半小時(shí)我們是不會(huì )讓他走的。教官會(huì )幽默的喊到:“救命呀，非禮啦!”我們也跟著(zhù)喊:非禮啦!教官說(shuō):我真服了你們!我們又開(kāi)始大笑。
有一天中午提前集合，我們聽(tīng)到哨聲后，就迅速出去集合，可是等了好長(cháng)時(shí)間教官都沒(méi)來(lái)。因為我們怕教官生氣，所以我們都沒(méi)敢動(dòng)，一直站軍姿�！拔ｋy”之時(shí)，隊長(cháng)來(lái)了，告訴我們原地休息，他給教官打電話(huà)，誰(shuí)知教官手機不爭氣，偏偏在這時(shí)候停機，后來(lái)教官聽(tīng)到集合消息后過(guò)來(lái)了�？墒莿e的班都已經(jīng)訓練很長(cháng)時(shí)間了，結果是隊長(cháng)讓教官寫(xiě)檢查……隊長(cháng)走后。教官對我們說(shuō):自從接你們班，我就天天寫(xiě)檢查……當教官說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候，我們心里真的是很委屈。
傷心總在離別時(shí)。最后一天閱兵儀式后，我們都脫了軍裝，換上了便衣。教官來(lái)看我們的時(shí)候對我們說(shuō):我得先走了，不能送你們了，我要回家了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，所有人都哭了，眼淚無(wú)聲無(wú)息的順著(zhù)臉頰流下來(lái)。接下來(lái)，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開(kāi)心，說(shuō):讓我走啊，等會(huì )兒都趕不上二路汽車(chē)了。這一次，我們沒(méi)有笑。
最后一次看到教官是在最后一次集合的時(shí)候，在這一刻我們看到教官也流淚了。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 45
要是說(shuō)起教官，同學(xué)們都會(huì )說(shuō)，教官好兇呀！教官好自私呀！但教官有沒(méi)有讓你感動(dòng)的事情呢？我倒是發(fā)現了一件。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我們全體隊員正在飯堂等待吃飯時(shí)，我突然感覺(jué)有人向我扔來(lái)了小石子，于是，我向四周看看，原來(lái)是譚詩(shī)煒正在與趙潤達互相扔石子玩，石子不小心“飛”到了我的背上。我生氣極了，隨手揀起一個(gè)石子對著(zhù)譚詩(shī)煒扔去，譚詩(shī)煒發(fā)現是我扔的以后，馬上跑到王教官那兒告了我一狀。王教官一聽(tīng)惹事的`是我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，生氣地把我拉到飯堂邊上站著(zhù)，還大聲吼到：“好好站著(zhù)反思，不許吃飯！”然后，王教官帶領(lǐng)大家去飯堂吃飯了。我在飯堂外邊站著(zhù)，眼前仿佛看到譚詩(shī)煒對著(zhù)我得意地笑，我頓時(shí)覺(jué)得自己十分委屈，心里想：好一個(gè)譚詩(shī)煒，你惡人先告狀，明明是你先用石子扔我的。王教官也是那么的不講理，事情的來(lái)龍去脈也不問(wèn)一問(wèn)，就讓我罰站！哎，誰(shuí)叫我平時(shí)太淘氣了！
就這樣，我站在飯堂門(mén)口，一邊聞著(zhù)從飯堂里面傳出的菜香味，一邊忍著(zhù)肚子的饑餓。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，王教官終于帶領(lǐng)大家出來(lái)了。我心里想：“我餓得受不了了，機會(huì )終于來(lái)了！”把大家安排好了，我終于看到王教官匆匆地朝我走來(lái)了，他親切地對我說(shuō)：“知道自己錯了吧！不管怎么樣，你拿石子扔人那是不對的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，王教官拉起我的小手，說(shuō)：“走，我帶你吃飯去！”來(lái)到了飯堂，他給我端來(lái)了一份飯菜，又進(jìn)里面去夾給了我一些菜。還對我說(shuō)：“餓了吧！快吃吧！”
我一邊吃著(zhù)飯，一邊留著(zhù)眼淚，心里想：“多么好的教官呀！教官的愛(ài)也似媽媽的愛(ài)！”我在心里默默地下定了決心，接下來(lái)的幾天，我一定要遵守紀律，不再調皮了！
我和教官那點(diǎn)事兒作文 46
他，有一個(gè)高高的鼻子，像個(gè)滑滑梯；他，有一個(gè)突出的嘴巴，像個(gè)衣柜用來(lái)開(kāi)門(mén)的把手；他，有一個(gè)大大的眼睛，像個(gè)圓形的大游泳池，他到底是誰(shuí)呢？他就是“千里眼”教官。這位教官顯得非常莊嚴、嚴格的樣子。
他，有一個(gè)較低的鼻子，像個(gè)賽車(chē)飛車(chē)臺；他，有一個(gè)大大的耳朵，像個(gè)大大的話(huà)筒；他，有一個(gè)small的眼睛，像個(gè)好味的葡萄干，他又是誰(shuí)呢？他就是“順風(fēng)耳”教官。這位教官又顯得誠實(shí)可靠、值得信任，很能干的.性格顯然的表現了出來(lái)。
為什么說(shuō)他是“千里眼”教官呢？我來(lái)告訴你吧！他在操場(chǎng)的大臺階上，用一秒的時(shí)間“掃描”過(guò)去，“嘀咚！嘀咚！”掃到一位動(dòng)來(lái)動(dòng)去的女生，他馬上把老師手上拿的麥克風(fēng)緊湊到自己的嘴邊，嚴肅地說(shuō)道：“4（一）班第五位的女同學(xué)，出來(lái)！”那位女同學(xué)緩緩的到跑道上，還吞了一口氣，心里好樣在想：“我死定了！”不過(guò)情況相反，“千里眼”教官又溫和的把他叫到她自己的位置上，后來(lái)，她開(kāi)始認真了起來(lái)。怎么樣？“千里眼”教官厲害吧！
那又為什么說(shuō)他是“順風(fēng)耳”教官呢？嘿嘿！他可厲害嘍！在我們做完《出生的太陽(yáng)》這一套廣播操時(shí)，我們緊緊的閉上了嘴巴，可是四到五年級的同學(xué)都在悄悄的說(shuō)話(huà)，“順風(fēng)耳”教官耳朵蹭過(guò)去，一下子就聽(tīng)見(jiàn)四到五年級的同學(xué)在講悄悄話(huà)了，立刻制止道：“四到五年級的同學(xué)還在說(shuō)話(huà)，小心我把你們四年級和五年級全給留下了��！”話(huà)音剛落，操場(chǎng)上無(wú)聲�！绊橈L(fēng)耳”教官也不錯呀！
這就是我們的教官。他們才是祖國的花朵，因為他們是為祖國的花朵而擔負起當捧著(zhù)花朵的橋梁。所以，這兩位教官給我留下了永遠抹不去深刻的記憶。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 47
堅毅的臉龐，嚴厲的訓導，還有他的不茍言笑，都讓我以為，這次的教官，無(wú)非和曾經(jīng)接觸過(guò)的軍官一樣，都像一個(gè)模子里刻出來(lái)的，是那樣的不易接近，甚至會(huì )幼稚地想，這個(gè)教官又會(huì )怎樣整頓我們？
然而，相處中的點(diǎn)滴，卻告訴我，事實(shí)并不是這樣。
當我們所有人站在主席臺下，訓練站軍姿20分鐘時(shí)，只見(jiàn)教官穿梭在我們之間，一會(huì )兒扳扳這個(gè)的肩，一會(huì )兒提醒一句：別晃，再堅持一下。然后，就在他繞過(guò)前排同學(xué)，走向我們這列時(shí)，突然，他停在了我身旁的男生前面，原以為，他會(huì )用力糾正他的姿勢，可是，沒(méi)想到，他的雙手輕放在那個(gè)男生的肩上，我的余光，似乎也見(jiàn)到了他嘴角的一絲微笑，接著(zhù)，他說(shuō)，別動(dòng)，你鞋帶散了。我幫你系。于是，他以一個(gè)軍人的'標準姿勢，蹲下，低頭，迅速而敏捷地系好了那無(wú)人發(fā)覺(jué)的松開(kāi)了的鞋帶。他起身，站立，從男生左側繼續向前的剎那，男生從兩瓣嘴唇之間，吐出一句極輕微的“謝謝”。教官聽(tīng)見(jiàn)了。他轉身，回到男生身邊，說(shuō)，別對我說(shuō)謝謝，現在不能說(shuō)話(huà)。站好了。話(huà)畢，便繼續巡視每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作。
還有，我們的每個(gè)動(dòng)作，雖然會(huì )操練無(wú)數遍，但是，一旦我們達到要求，教官就會(huì )讓我們小小的調整一下，以鼓勵。當我們看到鄰班動(dòng)作不小心做錯，露出滑稽一面而忍不住哄笑時(shí)，他又會(huì )很兇的說(shuō)，笑什么笑，每個(gè)人都會(huì )有出錯的時(shí)候！還有，還有......
的確，教官是嚴厲的。但是，在那個(gè)嚴肅的外殼下，還藏著(zhù)一顆溫暖的心。不小心，被我細心的眼睛，記住了：“第二面”的教官。
我和教官那點(diǎn)事兒作文 48
現在回憶起剛去軍訓那個(gè)時(shí)候，與教官初次見(jiàn)面的場(chǎng)景，如電影般放映在腦海里，畫(huà)面既清晰又模糊�；隊繅�(mèng)縈或許就是這樣吧！
到了軍營(yíng)，和同學(xué)一起下了車(chē)，理所應當地就要拿行李了。在我拿完行李的時(shí)候，抬頭便一眼看到了“迎接”我們的教官：高高瘦瘦，大概一米七五左右的個(gè)子，頭上戴著(zhù)頂帽子，臉上戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)一身綠色迷彩服，胳膊上用別針掛著(zhù)一個(gè)寫(xiě)著(zhù)……還沒(méi)容我看完時(shí)，教官就發(fā)話(huà)了“一個(gè)個(gè)現在，立刻，馬上來(lái)排隊！”聽(tīng)到教官下達了口令，我們趕緊排到自己該站的位置�！昂昧恕苯坦倜鏌o(wú)表情命令道“向后轉—”教官領(lǐng)著(zhù)我們往前走，“現在先去宿舍，”末了又轉身，皺著(zhù)眉頭，瞥了男生一眼“你們特么當我是耳聾呢，還是怎么了，說(shuō)話(huà)聲是不是要比我大嗯?”我轉頭看了看男生，心里默念，你們呀，真的要，識事者，為俊杰。男生們可能被教官的氣勢給嚇到了，一個(gè)個(gè)識趣地閉了嘴。
跟著(zhù)教官走了好一會(huì )兒，我就發(fā)現行李好像被裝上了鐵似的'，重死了。我皺了皺眉，剛想抱怨一句，卻又閉上了嘴，這可是在軍營(yíng)啊，不能任性！我告誡自己。這可真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。就這樣，我們一行人默默地走著(zhù)，誰(shuí)也不說(shuō)一句話(huà)。
好像是過(guò)了一個(gè)世紀似的，我們終于來(lái)到了宿舍。我呼出一口去,就在我以為這樣就完了似的，可以去宿舍整理東西時(shí)，教官又突然漫不經(jīng)心道“先把行李放在那，我們先訓練一會(huì )兒�！蔽业哪樑で饋�(lái)，可卻不能不能反抗，只好在心里想，教官，你給我們的印象可真“難忘”
現在腦海里，浮現出教官的模樣仍是那么“難忘”，可不知道為什么，會(huì )有點(diǎn)想念呢？
我和教官那點(diǎn)事兒作文 49
我是一連2排的一個(gè)小兵，我們排共有30名同學(xué)。雖然人沒(méi)有一排的多，但是氣勢卻比一排壯。打cs的時(shí)候，我們多次用策謀打敗他們；比賽唱歌時(shí)，我們的聲音比他們的更響亮，知道的歌曲比他們多；吃飯時(shí)，我們那桌比他們安靜；整隊時(shí)，我們的隊伍比他們整齊……
這都要歸功于我們的教官。我們的教官是一位帥氣的軍人。遠處看，他有著(zhù)高高的個(gè)子，健美的肌肉，他那黑黝黝的皮膚記錄著(zhù)他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛;他那手上深深的.傷痕記錄著(zhù)他面對敵人時(shí)是多么勇敢。近處看，他濃眉大眼；挺挺的鼻梁下，一張大大的嘴巴（怪不得他吃飯吃得那么快）。嘴巴里，卻有著(zhù)一口整齊、潔白的牙齒。他在這次軍訓中，總是穿著(zhù)一套教官服來(lái)見(jiàn)我們，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西點(diǎn)前線(xiàn)軍事拓展”的字樣；長(cháng)褲是迷彩色的，與腳上穿的長(cháng)靴非常配套。
教官姓毛，大家稱(chēng)呼他為“毛教官”（我和幾個(gè)同學(xué)私下叫他“毛毛”） 。毛教官看起來(lái)非常兇狠，但是他卻非常和藹、慈祥、淳厚。
比如說(shuō)：有一次我們非常地不聽(tīng)話(huà)，毛教官就叫我們站15分鐘的軍姿（如果是其他教官的話(huà)，多半要讓我們站20-25分鐘）。我們大約才站了8分鐘就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看見(jiàn)馬蜂在身邊飛來(lái)飛去，連氣都不敢出；還有一個(gè)人眼睛一閉一睜。毛教官看了之后非常不忍心，于是就說(shuō)：“慢慢放松、慢慢活動(dòng)身體……現在才過(guò)了一半的時(shí)間呢！”大家高興地大叫一聲：“毛教官萬(wàn)歲” 我發(fā)現毛教官笑了，但那淺淺的微笑淺的幾乎讓人不能察覺(jué)……。
現在已經(jīng)是軍訓之后的第三天了，我一想到以后或許再也見(jiàn)不到這位表面嚴肅，內心卻和藹可親的教官時(shí)，心中隱隱有些刺痛……
我和教官那點(diǎn)事兒作文 50
他有著(zhù)粗相的眉毛，像兩條粗粗的黑線(xiàn)，他的眼晴跟櫻桃一樣大，笑起來(lái)感覺(jué)像月牙，生氣的`時(shí)候，氣得臉都會(huì )紅，你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯，他就是我的爸爸。
爸爸非常嚴厲，不但對我很?chē)�，對他自己也很�(chē)�，每天堅持九點(diǎn)半睡覺(jué)，5點(diǎn)半起床，每天跑一個(gè)小時(shí)的步，不但他跑我們也跑，我們大家叫他教官爸爸。
一天清晨，我正在做我的美夢(mèng)，突然，一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里，沒(méi)錯“鼓棒來(lái)了!”又有一個(gè)聲音：“黃紫馨，起床了，已經(jīng)早上了，快起來(lái)跑步呀!”我睜眼一看鬧鐘，才7點(diǎn)，比以前少睡一個(gè)小時(shí)，我迷迷糊糊地洗完臉，刷完牙，正想躺在沙發(fā)上，他好像知道了我要做什么，趕緊喊道：“黃紫馨，穿好襪子、鞋子，還有運動(dòng)服!穿好了就趕緊跑步，記住今天跑二十五分鐘，8的速度!”我渾身一個(gè)機靈，趕緊穿好了襪子，鞋子和運動(dòng)服。當走到陽(yáng)臺，發(fā)現爸爸已經(jīng)在那兒等我了，手里還拿著(zhù)鼓棒。哎，真是教官呀!我對爸爸說(shuō)：“爸爸，可不可以跑步前走2分鐘，然后跑到最后的時(shí)候，再走2分鐘呀!”爸爸卻嚴厲地說(shuō)：“不行，走的話(huà)就隨便你幾分鐘，可是走完了，得再跑二十五分鐘�！庇憛�，我想著(zhù)。我極不情愿地上了跑步機，前面跑的十分鐘，我一邊玩，一邊哼著(zhù)好聽(tīng)的歌，爸爸就靜靜地看著(zhù)。后來(lái)，我覺(jué)得我的雙腿發(fā)麻，我就說(shuō)：“我的腿好麻，不要跑了!”爸爸非常嚴厲地說(shuō)道“必須跑完，不跑就拿鼓棒打!跑步是為了鍛煉你的毅力，我們做任何事情都不能輕意放棄!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我咬著(zhù)牙堅持把步跑完了!
哎，我的教官爸爸呀!
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