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擔當初中作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的擔當初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
擔當初中作文1
“誰(shuí)要當班長(cháng)或組長(cháng)的，請舉手！”老師像往常一樣，每學(xué)期初都會(huì )讓我們自薦班干部。
老師面帶微笑，雙眼飽含著(zhù)期待，目光不停地掃視著(zhù)每個(gè)同學(xué)的臉。我心里想舉手，卻發(fā)現教室里少了以前那踴躍的叫喊聲，回頭一看，平時(shí)最活潑的阿凡，現在變了一個(gè)人似的，靜靜地注視著(zhù)桌面；往年的“老干部”們一個(gè)個(gè)都把課本擋在臉前或蜷縮在課桌上，甚至還用埋怨的神情注視著(zhù)指向他們的每一只手；也有不少像我一樣四處張望的同學(xué)，猶豫片刻后，選擇了沉默。
既然大家都不舉手，我也就算了吧——我就這么不爭氣地想著(zhù)，還暗自慶幸剛才老師沒(méi)發(fā)現我已舉到半空中的手。
老師的笑容漸漸僵硬，眼神也逐漸暗淡，她收起笑，嚴肅地說(shuō)道：“既然大家都不自薦，那就讓我來(lái)選吧……”緊接著(zhù)，老師就點(diǎn)了幾個(gè)“老干部”的名字，其中也包括我。
下課鈴響起，教室里哀嘆聲一片，我的'“老朋友”兼“老搭檔”都愁眉苦臉地聚在一起。
欣一開(kāi)始就“直奔主題”，埋怨道：“老師也真是的，叫誰(shuí)不好，偏叫我們，當了五年的班干部早就煩了！”
“就是啊，”安接口道，“什么組長(cháng)呀，班長(cháng)呀，叫得好聽(tīng)，說(shuō)白了就是一個(gè)收發(fā)本子的，一個(gè)容易得罪人的差事�！�
“你還記得上學(xué)期嗎，我們倆在講臺上叫得像潑婦一樣，那些人還不是我行我素，最后還是我們挨了老師的罵！”欣對安說(shuō)道。
“哼，還有上次，我作為班長(cháng)，打了幾個(gè)人的小報告，他們就說(shuō)我小肚雞腸！”輕也翻起了自己的“舊賬本”。
“班長(cháng)什么的，就是個(gè)受苦受累的活！”
“我們不干啦！”
她們說(shuō)不干還真不干了，上課之前吵鬧，不管！同學(xué)鬧矛盾，不勸！本子要發(fā)了，讓同學(xué)自己拿去！
想想二三年級時(shí)，每當選班長(cháng)，過(guò)半同學(xué)都舉起了手，有的甚至把雙手都舉了起來(lái)，而如今……以前，班干部可威風(fēng)了，把班上調皮的同學(xué)管得服服帖帖的，可如今……
不是我們沒(méi)能力，而是我們懶得做！
再想想我自己，我何嘗又不是這樣呢？
嗨，責任擔當都去哪兒了？難道都被我們遺棄在成長(cháng)的道路上了嗎？
擔當初中作文2
成長(cháng)的過(guò)程中，固然會(huì )犯下許多過(guò)錯。但只要勇敢地面對，添一份擔當，便能體驗到成長(cháng)的樂(lè )趣。
——題記
猶記得，那是一個(gè)細雨蒙蒙的天氣，面對著(zhù)支離破碎的花盆，你那不知所措的心情和后來(lái)的擔當……
將時(shí)間倒退一分鐘，一陣陣咳嗽聲此起彼伏，教室中可謂烏煙瘴氣。原來(lái)是班級舉辦了一個(gè)燒番茄炒蛋的活動(dòng)�，F在輪到了幾位廚藝不精的同學(xué)掌勺。自然，教室成了炊煙裊裊的“人間仙境”。
你和同桌被煙嗆得沒(méi)有辦法，不約而同地跑去開(kāi)窗。你眼疾手快，瞬間就完成了開(kāi)窗的動(dòng)作�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音響起了。
“啪”，仿佛是一個(gè)清脆而響亮的耳光。你低頭俯視，花盆碎了，五彩斑斕的碎片在地上鮮艷的躺著(zhù)。扭頭一看，同桌還 在距你半米遠的地放呢！你很清楚，自己做了令你不可饒恕的事
此時(shí)，你的大腦可謂一片空白，左手還 保持著(zhù)原來(lái)的動(dòng)作。那時(shí)，你是多么的茫然和不知所措。緊接著(zhù)，同學(xué)們投來(lái)好奇的目光，你下意識地退后了幾步，這是多么一種不負責任的表現呀！
回到座位，盡管大家依舊歡聲笑語(yǔ)，可你卻呆若木雞般，心中渾渾噩噩的。該怎么辦？我該怎么辦？你的內心被這樣的思想充斥著(zhù)，充滿(mǎn)了無(wú)助。
下課后，老師找了你和同桌�！笆钦l(shuí)干的？”辦公室突然變得安靜起來(lái)。你的.大腦在做著(zhù)劇烈的思想斗爭：“說(shuō)，還 是不說(shuō)？”面對著(zhù)面容嚴峻的老師，你最終選擇了沉默。
放學(xué)了，落日的余暉照在花盆的碎片上，你站在那兒，許久不動(dòng)。我不能逃避責任，我得面對！你心想。原本恐懼的心理變得堅定起來(lái)。背起書(shū)包，你向辦公室走去，老師正在收拾書(shū)本�！袄蠋�，對不起，花盆是我打碎的，是我推卸了責任，請您原諒我！”說(shuō)罷，低下頭，眼眶里聚了些流轉無(wú)力的淚珠。老師走了過(guò)來(lái)，抬起手，拭去你的淚水，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我很欣慰，應為你敢于擔當呀。誰(shuí)都有個(gè)犯錯的時(shí)候，不要自責了�！�
沒(méi)錯，那個(gè)男孩便是我，第二天，教室的窗戶(hù)旁多了一株植物，面對著(zhù)照樣，它正在逐漸成長(cháng)起來(lái)，長(cháng)出一朵絢麗多彩的花朵……
擔當初中作文3
承受，這是一個(gè)沉甸甸的詞語(yǔ)。它不但代表著(zhù)擔當，經(jīng)受，而且這是一個(gè)使人成長(cháng)的詞語(yǔ)。它能使一個(gè)孩子成長(cháng)為一個(gè)大人。
還記得那年，我還是一個(gè)懵懂的小鬼的時(shí)候，我成天想著(zhù)自己就要成為一個(gè)大人了，但是父親對我說(shuō)：“你還是一個(gè)孩子，你不會(huì )承受擔當�！蹦菚r(shí)我還不懂得擔當這個(gè)詞的意思。父親告訴我：“每個(gè)人都有自己的擔當，我作為你爸爸是一種擔當，這讓我肩負養育教育你的`責任，你現在是一個(gè)小學(xué)生，好好學(xué)習是一種擔當，你還沒(méi)承受更沉的擔子，到時(shí)候，你就會(huì )明白�！�
六年級時(shí)，我許下一個(gè)夢(mèng)想，我希望能夠成為一個(gè)物理學(xué)家，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。我在科學(xué)方面下了苦功夫，讓我的科學(xué)成績(jì)從原來(lái)的小學(xué)班上中游水平，到了初中的全校數一數二的成績(jì)。為了擁有夢(mèng)想中的職業(yè)，我必須考上一所好的大學(xué)，這需要考上一所好的高中，為了考上一所好的高中，我在初中就必須發(fā)奮努力，才能擁有機會(huì )，把握機會(huì )。但是我夢(mèng)中的學(xué)府門(mén)檻太高了，我懷疑家中承受不起。CIT是我夢(mèng)寐以求的學(xué)府，它只養了兩萬(wàn)多名學(xué)子，，但卻有多達27人次諾貝爾獎的光輝歷史，它也許不如MIT那么有名，但是它的確是世界上最好的理工學(xué)院。在這所大學(xué)中讀書(shū)，每年需要三十萬(wàn)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字。我的家并不是非常富有，拿出這筆錢(qián)簡(jiǎn)直不可思議，就算能拿到獎學(xué)金，也要十五萬(wàn)。而且隨著(zhù)學(xué)習壓力越來(lái)越大，我對考上這所大學(xué)的微弱希望越來(lái)越小。直到有一天，我終于被壓垮了，我確信我考不上這所夢(mèng)想中的大學(xué)。就算能考上，我的家庭條件也不允許我去。
我沮喪的樣子被母親看見(jiàn)了，她告訴我：“你要堅持住，錢(qián)的事暫時(shí)不用你考慮，這是你爸媽的責任，考優(yōu)秀的大學(xué)，爸媽絕對支持。但是你要考上CIT，就必須更努力地學(xué)習，必須在全省都能排上名號，你做得到么�！边@是一個(gè)很重的擔子，這意味著(zhù)我必須更努力地學(xué)習，才能獲得成功。但是我相信，如果能夠承受這份重擔，就算我失敗了，在生活中，我也是一個(gè)成功者。我將會(huì )向著(zhù)我的目標而努力，直到它實(shí)現之時(shí)，或者我死去之日
擔子并不是壓力，而是動(dòng)力，它將鞭策我們每個(gè)人向成功邁進(jìn)，只有承受擔當的人，才能算是成人，只有能夠承受擔當，才能找到向前行走的康莊大道。
擔當初中作文4
擔當，意為承擔并肩負起責任，它是一種態(tài)度，一種義務(wù)，一種行動(dòng)。
古往今來(lái)，在幾千年的歷史長(cháng)河里，已有無(wú)數關(guān)于擔當的佳話(huà)。蜀相諸葛亮，“鞠躬盡瘁，死而后已”，因為治理國家的擔當，于是他開(kāi)創(chuàng )了蜀國的繁榮富強；太史公司馬遷，在獄中忍辱負重，因為重于泰山的擔當，于是他寫(xiě)下了《史記》的不朽篇章；愛(ài)國詩(shī)人陸游，臨危之際，因為憂(yōu)國憂(yōu)民的擔當，于是他吟出了“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的字字血書(shū)。擔當，是一個(gè)個(gè)偉人身上閃耀的人格光輝。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”，這樣的擔當，也許距我們太過(guò)遙遠。但有一種平凡的擔當，隨處可聞。平日里干凈的大街上，四處都有鮮黃色的身影。他們拿著(zhù)低廉的工資，無(wú)論春夏秋冬、酷熱寒暑，始終默默無(wú)聞地工作著(zhù)，為城市的潔凈奉獻出自己的汗水；大巴車(chē)上，司機被飛來(lái)的玻璃碎片扎傷了腹部，危急關(guān)頭，他腳踏剎車(chē)，拼盡最后一絲力向身后的乘客喊出了那聲“小心”；平時(shí)上學(xué)途中那些來(lái)來(lái)往往的人們，他們中有的也許是為了妻兒，背井離鄉，外出打工；有的或許是兩點(diǎn)一線(xiàn)的上班族，為了家庭，疲于奔命……他們?yōu)榱烁鞣N各樣的原因，肩負起自己的擔當。
我曾看到一則報道，說(shuō)是在南極幾千米下的冰層中，發(fā)現了生命的存在�？赐旰�，我心中竟有一種說(shuō)不出的滋味。為什么要在那里生存？它們是怎樣在冰層下保持著(zhù)不竭的'生命力的？它們的存在，是否意味著(zhù)生命的擔當呢？還曾讀過(guò)一個(gè)故事，講的是山谷中的野百合。我認為野百合的開(kāi)放不需要人們來(lái)評頭論足。它只是不甘淪為草，它的開(kāi)放本就是出于作為花的尊嚴和開(kāi)花的責任。
在忙碌的學(xué)習中，沉重的壓力下，不知不覺(jué)，我似乎已經(jīng)迷失于生活的方向。這樣的學(xué)習是為了什么？這樣的生活是為了什么？是為了擔當。作為一個(gè)人，我有生存下去的責任；作為一個(gè)中學(xué)生，我更有義務(wù)努力學(xué)習。我必須擔當起屬于我的責任和義務(wù)，為祖國，為世界，為未來(lái)奉獻出自己的一份力。
擔當初中作文5
擔當是我們內心的承載，它承載著(zhù)我們的責任感，擔當亦是我們內心的寄托，呈現了我們內心深處的精神。
大事難事看擔當，擔當便是我們生活處世的積極態(tài)度，更是責任感的體現�！敖鸶觇F馬，氣吞萬(wàn)里如虎”是為國奉獻，至死不渝的擔當�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩(shī)歌百姓，長(cháng)淚濕單衣，已住草堂，愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國，或是系心百姓，憂(yōu)民之憂(yōu)都是對自我責任的擔當，唯有擔當才能使精神長(cháng)駐。
滾滾長(cháng)江東逝水，多少英雄豪杰英勇奮斗，敢于擔當自己的責任，先人便是有精忠報國，飲盡胡虜血的赤膽忠心，提攜玉龍為君死的大無(wú)畏犧牲精神。為國奉獻，忘身于外，以天下為己任即是一種大擔當，也是對擔當人生最好的一種闡述。
先人已有如此高昂的精神與擔當，今人亦不甘示弱。
離亂中尋覓一張安謐的書(shū)桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席。當年吳鉤，申城淬火，十月出寒，大器初成。一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個(gè)名字，蕩滌了人心。這是20xx年感動(dòng)中國人物于敏最好的寫(xiě)照。
他在殘燭中用一張張白紙，用無(wú)數個(gè)夜晚構成了那驚天巨響，幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進(jìn)的腳步，多少個(gè)日子的寒霜凍雨淋不倒他的強烈愛(ài)國精神。盡管30年的`隱姓埋名，30年的風(fēng)雨滄桑早已讓他發(fā)如雪，但始終阻礙不了他的皎潔愛(ài)國之心。
只有擔當，才能擔當起自我并進(jìn)一步挑起為國奉獻的責任，才能體現人生的價(jià)值。
對國有擔當，對家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨一人照顧臥病老父親十三年最好的寫(xiě)照。十三年相守相望，對她來(lái)說(shuō)又有多少日子，恍如昨日重現，十三年來(lái)有多少道溝坎，對她來(lái)說(shuō)也只是一笑而過(guò)。即使命運百般擠兌，她總能咬緊牙關(guān)挺過(guò)。
擔當感恩之心，十三年來(lái)堅守孝道，即使淪落到只能去菜市場(chǎng)撿剩葉吃，她也會(huì )堅強面對困境，這便是孝心的最好體現，擔當孝心，心懷感恩。
對國擔當，對家人孝心的擔當就是對自我擔當的升華。擔當是一次心靈的充電，是一次精神的沐浴，是一次思想的升華。唯有擔當，才能感受內心的至真至柔。
唯有擔當，才能擔當。
擔當初中作文6
在這個(gè)社會(huì )中，我們都有各自所應完成的任務(wù)，這是我們義不容辭的責任。所以，我們都需要一種東西——“擔當”。
在這個(gè)社會(huì )中，我們都有各自所應完成的任務(wù)，這是我們義不容辭的責任。所以，我們都需要一種東西——“擔當”。
但也許很多人都會(huì )疑惑：“擔當”到底是什么呢？
擔當可以說(shuō)是一種氣量與胸懷，它彰顯了一個(gè)人身上的勇氣。膽怯與懦弱不會(huì )在有擔當的人身上出現，因為這是小人才會(huì )有的表現。擔當，就是敢于承擔。敢于承擔生活中的風(fēng)浪，敢于承擔事業(yè)路上的風(fēng)險，敢于實(shí)現自己的那份承諾，敢說(shuō)敢做，敢做敢當。
擔當是我們立足的基本。一個(gè)人如果沒(méi)有了擔當，那么他將無(wú)法面對挑戰，因為他不自信，他想得太多，他覺(jué)得他不應該承受某種后果，于是便選擇了逃避。那么，恭喜，他也就與成功無(wú)緣了。同樣，長(cháng)年累月這樣下來(lái)，也就沒(méi)有人愿意讓他做事，他會(huì )失去朋友和同伴的信任，孤獨一生。
不僅人需要擔當，國家也同樣需要擔當。
翻開(kāi)學(xué)校新發(fā)的那本《我為祖國點(diǎn)贊》，第十章便是《擔當中國》。和平崛起的中國，已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上，從國際維和到遠海護航，從“中非合作”到“埃博拉”援助，從“亞投行”開(kāi)業(yè)到“亞歐班列”開(kāi)通，哪兒沒(méi)有體現中國的擔當？我們的國家已經(jīng)站在了世界人民面前，可以自豪的說(shuō)：“我們敢承擔，我們承擔的起！”
一個(gè)國家的擔當，可以使其突破重重障礙，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，實(shí)現偉大進(jìn)步；就如抗戰時(shí)期的中國共產(chǎn)黨，正因為有了堅定的必勝信念，要完成對百姓承諾的'理想，背負著(zhù)復興中華民族的使命，才成功地戰勝了敵人，解放了人民。
回望古今，多少名人創(chuàng )就了輝煌的榮譽(yù)。那些古代高官們，在高堂之上也須擔當，稍有差錯，便有可能誅連九族；偉大的發(fā)明家們，也要承起百姓濃濃的期望，為文明進(jìn)步做出貢獻。我們由此可見(jiàn)，成功是離不開(kāi)學(xué)會(huì )擔當的。為了使國家更繁興，生活更和諧幸福，擔當才一代又一代的傳承了下來(lái)，而為了邁向更美好的明天，我們也需將這振興了中華的品格傳承下去！
擔當初中作文7
成長(cháng)的道路上需要擔當，無(wú)論大家是貧窮還是富有，無(wú)論大家的身份尊貴還是貧賤，我都覺(jué)得大家應該有自己的擔當，成長(cháng)和擔當是一對患難兄弟，成長(cháng)中要擔當，擔當才會(huì )成長(cháng)。敢于擔當，大家的生命才會(huì )有意義。
小學(xué)六年級的一堂自習課上，同學(xué)們都埋著(zhù)頭默默地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著(zhù)。我趁班主任不注意時(shí)把一團擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒(méi)料到用力過(guò)小，一團顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團白色垃圾也讓原本干干凈凈的.教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰(shuí)扔的，這么沒(méi)有素質(zhì)。終于班主任看著(zhù)那團紙忍不住了，他臉色陰沉的說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，請撿起來(lái)�！蔽业哪樧兊脻L燙，可我卻怎么也不敢站起來(lái)去撿。班主任老師見(jiàn)沒(méi)人去撿，便又重復了一遍他剛說(shuō)的話(huà)。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團，那是我的同桌，她是一個(gè)女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒(méi)想到是她。
班主任看著(zhù)她問(wèn)：“你為什么要隨意扔垃圾�！彼跞醯恼f(shuō)：“老師不是我�！笨赏瑢W(xué)們堅定的目光仍然堅定的認為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來(lái)大聲的對老師說(shuō)出了實(shí)話(huà)，當我說(shuō)出實(shí)情的那一刻，我整個(gè)人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔當帶給我的輕松和喜悅。
也許在年幼時(shí)的大家不懂得什么是擔當，那么我覺(jué)得在慢慢的成長(cháng)中和在遇到的各種事情上應該懂得擔當，學(xué)會(huì )擔當。
后來(lái)上了初中和高中，我慢慢長(cháng)大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔當是什么，擔當在字典里是“接受并負起責任”。所以擔當是面對困難和挫折時(shí)要迎難而上，是對犯下的錯誤承擔起責任，而不是一味的逃避責任。
成長(cháng)需要擔當，擔當讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔當，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養，群行群止看識見(jiàn)”，由此可以看出擔當在大家人生中的重要性，所以擔當起自己應該承擔的責任，讓人生得到升華。
擔當是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔，成長(cháng)需要擔當，擔當讓大家的身心蛻變，擔當讓人生得到升華。
擔當初中作文8
——擔當是一種美德
擔當，是一種美德，一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家都需要學(xué)會(huì )擔當，并在擔當中發(fā)展。
對于個(gè)人，擔當有利于實(shí)現自身價(jià)值。每個(gè)人，自出生起便在社會(huì )中扮演著(zhù)各自的角色，擔當起各自的責任。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔當他人不愿擔當的責任。支教天使趙小亭，她便是勇于擔當的楷模。在大山里，她擔當了一個(gè)勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂(lè )，不愿擔當一個(gè)志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過(guò)。
學(xué)會(huì )擔當起那些艱難的`責任，在擔當中挑戰自我，自身價(jià)值就會(huì )在一次次擔當中得以升華。
對于一個(gè)民族，擔當同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災面前，正是發(fā)揚了這種勇于擔當的精神。汶川地震雖已過(guò)去，但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災難面前，整個(gè)民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒(méi)有擋住中華民族擔當的腳步。一批批的志愿者、解放軍戰士，都是擔當起民族責任的使者，他們代表整個(gè)民族，勇于擔當。
如果這種民族的擔當失去了，整個(gè)民族便會(huì )松散、失去凝聚力。所以擔當對于名族來(lái)說(shuō)必不可少，它鑄就了整個(gè)民族的魂。
對于國家，擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈，一個(gè)國家要想穩穩立足，必定是需要擔當一定責任與義務(wù)的。哥本哈根會(huì )議中，中國便提出了擔當共同而有區別的責任這一號召。這說(shuō)明中國已理解和學(xué)會(huì )了擔當，并希望各國共同擔當起保護地球的責任。從另一方面說(shuō)，若中國并未提出這一號召，會(huì )議必將被資本主義強國所控制，出現一些不公平、不合理的條約。
現在，面對國際金融危機，各國更需學(xué)會(huì )擔當，擔當起對內保障民生，對外維系世界經(jīng)濟穩定的責任。
個(gè)人、名族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應共同擔當，用實(shí)際行動(dòng)詮釋擔當二字。
擔當初中作文9
小時(shí)候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙里忙外，洗衣做飯，甚至修理門(mén)窗什么的。而外婆呢，卻習慣于坐在沙發(fā)上看看電視，或下樓去院子里悠悠然散會(huì )兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無(wú)聲息的度過(guò)了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天圍著(zhù)外婆轉，外婆還常常不滿(mǎn)�？墒俏野炎约旱南敕ū磉_出來(lái)時(shí)，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“那有啥？這是我應該做的！”而此時(shí)的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話(huà)語(yǔ)，帶點(diǎn)少女般的羞澀，一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)電視，仿佛專(zhuān)心致志的樣子。但我知道，她什么也沒(méi)有看進(jìn)去。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我愈發(fā)能感覺(jué)到外公對外婆那雖然平淡質(zhì)樸卻深沉執著(zhù)的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發(fā)自?xún)刃牡?對親的呵護。外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫藥為伴，坐著(zhù)的時(shí)間比動(dòng)的多，還時(shí)不時(shí)要吸吸氧氣，量量血壓什么的，而所有這些都是外公一人操辦，他也仿佛從中得到許多快樂(lè )。他像一個(gè)小伙子似的一天到晚風(fēng)風(fēng)火火，買(mǎi)菜還騎個(gè)小摩托，為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會(huì )坐在一旁看報紙，看著(zhù)看著(zhù)，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛的驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開(kāi)玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去！”原來(lái)，他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。
外公屬狗，大家都說(shuō)外公就像狗一樣是勞累辛苦的命，勸他休息，請個(gè)保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬親。后來(lái)，外婆的病情突然惡化，不得已終于請了保姆�？上нM(jìn)外公家的保姆走馬燈的一個(gè)接一個(gè)的換，沒(méi)有能待久的，一問(wèn)才知道全部被外公罵著(zhù)趕走了，外公還振振有詞：“沒(méi)有一個(gè)省心的！”其實(shí)，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家里白養一個(gè)外人，心疼銀子，干脆就辭退了。
外公就是這樣辛苦了一輩子，擔當了一輩子，他用自己的行動(dòng)為外婆撐起一片愛(ài)的天空，讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公，他是一個(gè)平凡的人，卻擁有一顆堅定無(wú)比的勇于擔當的心，雖然歲月流逝，卻始終如初，讓我領(lǐng)悟到那一份大愛(ài)無(wú)言的美麗和“執子之手，與子偕老”的至誠。
擔當初中作文10
“你看看人家班的課代表統計做得多好。左邊是交了作業(yè)的，右邊是沒(méi)有交的，多整齊。再看看你的，誰(shuí)交沒(méi)交作業(yè)都看不出來(lái)�！蔽以谝慌钥粗�(zhù)物理老師拿著(zhù)我的作業(yè)統計表和隔壁班課代表的做對比，不禁想到了以前的事。
我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我居然能勝任X班的課代表。不久前因為以前的課代表轉學(xué)了，老師看我平常表現的不錯，就直接讓我接替了她的職位。
一開(kāi)始我并不把課代表這件事放在心上。老師在課上布置的作業(yè)我只是有時(shí)在黑板上寫(xiě)下來(lái)，有時(shí)想不起來(lái)便就不寫(xiě)了；早上收作業(yè)時(shí)只是把作業(yè)抱到辦公室，懶得去統計誰(shuí)交了誰(shuí)沒(méi)交……面對我的種種不稱(chēng)職，我卻不以為然，一點(diǎn)要改正的.想法也沒(méi)有，還振振有詞的心想：反正老師在上課時(shí)也說(shuō)過(guò)作業(yè)了，你們交不交就不是我的事了。
我的不稱(chēng)職直接導致了我們班物理成績(jì)的下降。我開(kāi)始反思是不是我的原因，既然老師選擇了我去當課代表，我就應擔當起一個(gè)課代表應有的責任。
隔天早上，我特地起了一個(gè)大早，跑去我們年級物理成績(jì)最好的班，去看看人家班的課代表是怎么做的。
那天早上，我一改往常的樣子，對每個(gè)人是否有交作業(yè)都做了記錄，并對沒(méi)有交的同學(xué)都提了醒，催促他們趕快完成。
從那以后，我每天早上都是第一個(gè)把作業(yè)收齊的課代表。中午的時(shí)候我會(huì )提前把作業(yè)寫(xiě)到黑板上，以便同學(xué)們記作業(yè)。有時(shí)老師忘了布置，我還會(huì )主動(dòng)去找老師詢(xún)問(wèn)作業(yè)是什么……
日子一天天過(guò)去，看著(zhù)我們班的物理一天天的提高上去，我心里開(kāi)心極了，我知道是我的努力起了作用，我也擔當起了一個(gè)課代表的責任。
能否擔當起一個(gè)課代表的責任，成為一名合格的課代表可不是小事。它關(guān)系到全班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)，所以我們需要認真去對待這份工作，這樣才能對得起所有的同學(xué)們。我看著(zhù)隔壁班的課代表，心里默默對他說(shuō)，希望他也會(huì )有我當時(shí)那樣的轉變。
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