美麗的青春初中作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的美麗的青春初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的青春初中作文1
歲月的車(chē)輪滾動(dòng)著(zhù)，一圈一圈，無(wú)情地將墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕下�？粗�(zhù)越來(lái)越薄的日歷，我的內心充滿(mǎn)感嘆:光陰試似箭，歲月如梭。原先青春是那么的脆弱、短暫，就如曇花一現。
可是，我的心里還是充滿(mǎn)期望的，充滿(mǎn)陽(yáng)光的，因為我們還年輕，我們還有一筆很大的“財富”。所以，我們能夠很自豪、很驕傲地向世界宣布:我們是這個(gè)世界上最富有的人。
我們能夠在失敗后仰天長(cháng)笑，因為我們還年輕，屬于我們的成功還有很多。
我們能夠盡情地玩耍，因為我們充滿(mǎn)活力，我們還有一顆充滿(mǎn)童真的心。
我們能夠勇敢拼搏，因為我們是年輕的一代、血氣方剛。敢做敢為是我們這個(gè)時(shí)期最好的體現。
我們能夠為了一個(gè)信念而執著(zhù)追求……
這一切的一切都是因為我們還年輕，擁有一個(gè)黃金的歲月，我們明白它的價(jià)值，明白它如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。所以，我們更應當珍惜青春。為了明青春無(wú)價(jià)天的崛起，更應當努力拼搏，即使被打入另冊，也不泯滅信念的光芒。
想當年周瑜奔赴沙場(chǎng)，雄姿英發(fā)、羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。你看，這就是青春的力量，它能給人資本，助人成功。
再想想，當時(shí)小小年紀的周恩來(lái)。當教師問(wèn)他讀書(shū)是為了什么的時(shí)候，他站起來(lái)響亮地回答“為中華崛起而讀書(shū)�！倍嗝锤哌h、多么偉大的志向，為了這個(gè)志向的實(shí)現，他刻苦讀書(shū)，出國求學(xué);學(xué)有所成后就毅然回來(lái)建設祖國。青春，被他渲染得多么美麗，這美麗讓我們感到自豪;青春，被他發(fā)揮得淋漓盡致，使我們立志拼搏，為了明天、為了這個(gè)無(wú)價(jià)的青春。
青春是無(wú)價(jià)的，但它始終會(huì )凋零。這不禁讓我們憶起“無(wú)可奈何花落去，是曾相識燕歸來(lái)�！钡膫�。雖然，這很殘酷，可是更能夠體現青春的價(jià)值。我們應當像劉翔、姚明一樣，在青春的田野上灑下一把不悔的汗水，想自我的目標沖刺。
青春是沖天的鳥(niǎo)，理應搏擊長(cháng)空，盡顯青春的價(jià)值。
美麗的青春初中作文2
青春是圈復一圈的年輪里，我們走過(guò)的明晰而又深刻的路。
——題記
青春是片干瘦的純白。
也許，你應該學(xué)會(huì )去給它添上笨拙卻又明媚的色彩。
也許應當讀書(shū)，讀《在天堂里遇見(jiàn)的五個(gè)人》，它會(huì )告訴你一生的斑駁，還應讀讀席慕容，她會(huì )給你青春中所有的情感，也許還有畢淑敏，讀她的溫柔與嚴畏，也許還有那雙尋找光明的眼睛，抑或是雨巷里隱約約的油紙傘。
也許應當讀讀李商隱，體會(huì )“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”。盡管不太成熟的心不能詮釋?zhuān)�應去觸摸李清照走過(guò)的歲月，那年少似水的日子，那美妙幸福的日子，那黎民涂炭的日子，那蕭索潦倒的日子；以及年年雪里，常插梅花醉；還有“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華”的苦悶心情。
也許應當聆聽(tīng)最古老的聲音。去黃土高原上聽(tīng)一曲曲遼闊的信天游，再去古老的大理看一座座安詳的宅子，再去神秘的西藏丈量虔誠的步伐……
也許還應當去看一個(gè)個(gè)人，樸實(shí)善良的農民和他們土氣的孩子，衣著(zhù)光鮮的富人和他們神氣的孩子，帶著(zhù)一口白牙的笑臉的壯實(shí)大漢，一臉明媚的鄰家女孩還有步履蹣跚的'老太婆，這些都是應該看見(jiàn)的，應該了解的。
青春是瀟灑自如，青春是充滿(mǎn)束縛。
青春是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，青春是多愁善感。
青春使我心如秋水，青春使我呼嘯一時(shí)。
人們不能用年齡來(lái)衡量青春，不能用時(shí)間來(lái)鎖定青春。因為青春無(wú)處不在。沒(méi)有人知道它來(lái)或去，青春也是有聲的，當你呼喚時(shí)，它絕不會(huì )離你而去。青春屬于每一個(gè)人，屬于每一段時(shí)間，屬于每一個(gè)年齡。你的心有著(zhù)青春，懂得青春，愛(ài)著(zhù)青春，它就會(huì )付于你最美麗的一生！
千萬(wàn)不要嘆息，不要放棄。你努力過(guò)，擁有過(guò)，珍惜過(guò)的，那就是——美麗青春！
美麗的青春初中作文3
青春如同巧克力，苦澀中帶著(zhù)甜蜜;青春好似陽(yáng)光，柔和中夾雜著(zhù)灼熱;青春仿佛清風(fēng)，清涼中帶著(zhù)舒適。
青春是懵懂的。青春期的我們雖沒(méi)有步入社會(huì )，但正在向社會(huì )一步步地靠近。面對形形色色的人，會(huì )向他們露出稚嫩而又純真的笑容�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，這種純潔爛漫也許會(huì )消失。對于不良誘惑，有時(shí)也不懂得拒絕。任憑不良惡習侵蝕著(zhù)我們的身心。
青春是叛逆的。正處青春期的我們身體的各個(gè)部位都在生長(cháng)著(zhù)，特別是在心理上。小時(shí)候我們是聽(tīng)爸爸媽媽話(huà)的乖寶寶，對于他們的話(huà)，我們都是言聽(tīng)必從。而現在，父母似乎成為了我們眼中的“敵人”。他們說(shuō)不對的，我們偏要做，當看到父母因我們的錯誤而感到氣憤與無(wú)奈時(shí)，我們心里隱約有一種驕傲，覺(jué)得這樣做很有“本事”�？僧敃r(shí)的我們并不知道，這樣的行為是有多么可笑。
青春是彷徨的。在這條叫做青春的道路上，總會(huì )有無(wú)數的坎坷出現，面對坎坷，我們會(huì )感到無(wú)助。這是，父母和老師會(huì )成為我們的“心靈導師”，撫慰我們的心靈，把我們引上光明大道，那里陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在困難與挫折面前，堅持與努力是成功的秘訣。
青春是美好的。青春是人生成長(cháng)中色彩的時(shí)光，有對人生的體會(huì )，也有對愛(ài)情的憧憬。在校園里，會(huì )偷偷的情不自禁的注視著(zhù)充滿(mǎn)好感的人�？此囊慌e一動(dòng)都像是在欣賞畫(huà)作一般。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦澀的暗戀的，都不算是有過(guò)青春。
青春是充滿(mǎn)希望的。風(fēng)華正茂的我們，應是活潑的陽(yáng)光的，積極樂(lè )觀(guān)的，我們要珍惜青春，堅信不折不撓的努力會(huì )為我們帶來(lái)豐碩的果實(shí)。
美麗的青春初中作文4
如果說(shuō)青春是一枝嬌艷的花，那么我明白，一只獨放的花并不能代表春天——春天應當是姹紫嫣紅的世界。
如果說(shuō)互助友愛(ài)是一株挺拔偉岸的樹(shù)，那么我明白，一株獨秀永遠不顯風(fēng)采——成排成行的才是勃勃的綠色長(cháng)城。
青春猶如一葉大海孤行的帆，雖然它很難順風(fēng)遠航，但它卻有自我的價(jià)值。走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的路才懂得青春屬于人的其實(shí)就僅有那么短暫的一瞬，稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奉獻，在有限的青春年華里創(chuàng )造出更大的價(jià)值，才具有人生的意義。
一年之計在于春，青春猶如一年之中的春天那般完美。處于青春路口的我們，應當為擁有這段完美的時(shí)光而感到驕傲。在充滿(mǎn)生命活力的青春時(shí)代，要好好地去珍惜，只因為青春無(wú)價(jià)。當它一旦溜走，便不會(huì )再來(lái)。如果你用金錢(qián)來(lái)衡量它，那么這架天平永遠無(wú)法堅持平衡，青春才是真正的財富。所以，佇立在青春路口的我們，不要徘徊，莫要等待，用我們有限的生命去創(chuàng )造的生命去創(chuàng )造自我存在的價(jià)值。
青年朋友們，不要被那些虛無(wú)縹緲的海市蜃樓遮住了雙眼，面忽視了腳下這方正待耕耘的土地。青春發(fā)球播種的季節，沒(méi)有及時(shí)的播種和辛勤的耕耘，又哪來(lái)明天的收獲切莫讓時(shí)光輕易溜走，否則到頭來(lái)你就只能望蒼天，空悲切!
生活并不能等待別人來(lái)安排，要自我去爭取和奮斗而不論結果是喜是悲。青春亦是如此，它同樣需要人去拼搏，去不斷進(jìn)取，因為生命對每個(gè)人都是公平的，只要你付出艱辛代價(jià)，那成功的花朵必將屬于你。到那時(shí)，能夠慰藉的是我們沒(méi)有枉活一場(chǎng)。有了這樣的認識，你就會(huì )珍惜生活，珍愛(ài)青春，而不會(huì )玩世不恭，同時(shí)也會(huì )給自身注入一種強大的內在力量。
青春牌人生的十字路口，不要徘徊，勇敢地應對新的生活，迎接新的挑戰。用所學(xué)的知識，在社會(huì )主義的大道上闖出一片屬于自我的天空。
青春無(wú)價(jià)，無(wú)價(jià)的青春，到那時(shí)，我們便能夠驕傲地對自我說(shuō)：
青春，我無(wú)怨無(wú)悔。
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