初中那些事800字
初中那些事800字1
時(shí)光飛逝，初中三年的時(shí)光即將走向盡頭。教室里多了個(gè)中考倒計時(shí)，緊張漸漸爬上心頭。即將脫離“苦�！�，心中卻有些傷感。
想到記憶中的那些事兒，想到即將與那群愛(ài)傻笑的難兄難弟們分別，心中多了不舍和一份酸楚。
筆雕“雅號”
初二一個(gè)普通的午后，我走在從食堂回到教室的小路上。身后一個(gè)身影飛快的沖上來(lái)，攔住我的去路�！澳阕哌@么快干什么?都不等我�！睆埍驓獯跤醯卣f(shuō)，一臉氣憤。我白了他一眼，簡(jiǎn)潔的說(shuō)了句：“是你太慢�！彼麩o(wú)言以對，只好換個(gè)話(huà)題，在我耳邊滔滔不絕的抱怨初中生活太痛苦……
回到教室，他終于停了口，但卻饒有趣味的打量著(zhù)我的筆，只因我在上面用小小的字刻了自己的名字。
他無(wú)比崇敬的說(shuō)：“這么小的字，了不起……”說(shuō)完他還自作主張，拿起我的筆和圓規，學(xué)著(zhù)我的樣子忙了起來(lái)。
幾分鐘后，他自豪的伸出汗濕的手掌，我的筆正躺在他的手心上。我不解的拿起筆，只見(jiàn)筆上多了兩個(gè)小字“鳥(niǎo)軒”，更不解了。
他露出惡作劇般的笑容，滿(mǎn)臉自豪的夸耀：“怎么樣，刻得不比你差吧?”“這個(gè)字……什么意思?”“你傻了!這是你的名字啊!，我不是常叫你‘鳥(niǎo)軒’、‘鳥(niǎo)軒’么?”
我聽(tīng)完怒火中燒，怒目圓睜的瞪著(zhù)他。他下了一跳：“你想干嘛?”“嚇死你!”……
青蛙公主
初三一個(gè)普通的晚自習下課，許巧航頂著(zhù)張郁悶的臉，趴在桌上嘆著(zhù)長(cháng)氣。
同學(xué)們關(guān)切的圍了上來(lái)，我好奇的問(wèn)：“你咋了?”大家也都滿(mǎn)臉疑惑，平時(shí)那個(gè)瘋瘋癲癲的許巧航今天咋就一聲不吭了呢?
她憋了半天，嘆了口氣，拉長(cháng)了那張苦瓜臉，無(wú)比郁悶的說(shuō)：“剛才有只蚊子飛到我的嘴里，結果……”“你又做了什么驚天地泣鬼神的壯舉?”我在他停頓的間隙，插嘴問(wèn)道。她又嘆了口氣：“我把它吞下去了�！�
大家都愣了三秒，然后夸張的笑了起來(lái)。笑聲此起彼伏，整整持續了一分鐘。許巧航雙手推著(zhù)我的肩膀，一臉急切的說(shuō)：“你別笑了!我是說(shuō)真的!你別笑了……”
從此，許巧航一戰成名，還多了個(gè)雅號“青蛙公主”。
……
回憶結束了，心中徒增幾屢感傷，已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，沒(méi)有留下任何痕跡。再也沒(méi)有人在我的筆上歪歪扭扭的刻字，再也不會(huì )有人沖我露出那惡作劇的笑容。
幾個(gè)月后，我也會(huì )離開(kāi)，大家都會(huì )離開(kāi)。但我會(huì )記住，在初中三年我遇見(jiàn)了一群人，一群愛(ài)傻笑的難兄難弟，也會(huì )記住記憶中的那些事兒。
初中那些事800字2
今天，我象往常一樣來(lái)到學(xué)校里，剛到教師就聽(tīng)老師說(shuō)；‘‘同學(xué)們今天是個(gè)很特別的日子，顧秀梅同學(xué)在我們學(xué)校上最后一天課了�！甭�(tīng)了這句話(huà)我像呆了似的，我想；當初我真不應該與顧秀梅鬧出不愉快的事。我想，她會(huì )原諒我嗎我向她道歉的時(shí)候，她坦然地說(shuō)；‘‘這些小事怎會(huì )影響我們同學(xué)之間的友誼呢”我說(shuō)；“顧秀梅你真好！”“叮鈴，叮鈴——”上課了。
轉眼又要放學(xué)了，何老師捧著(zhù)一包糖說(shuō)：“同學(xué)們這是顧秀梅家長(cháng)送給大家的一點(diǎn)心意”當時(shí)我心酸了，老師讓班長(cháng)把糖發(fā)下來(lái)，當班長(cháng)把糖發(fā)到我手上的時(shí)候，我們全班都在抽泣顧秀梅更是淚流滿(mǎn)面雖然是普普通通的一塊糖，但這塊糖里卻充滿(mǎn)了顧秀梅與我們之間真誠的友誼。老師讓我們先送給顧秀梅一句祝福語(yǔ)，我們不約而同的說(shuō)了起來(lái)：“祝顧秀梅在新的學(xué)習里天天快樂(lè )，學(xué)習成績(jì)更好，”老師讓顧秀梅也送給我們一句祝福語(yǔ)。顧秀梅說(shuō)：“祝同學(xué)們學(xué)習成績(jì)更上一層樓”我想我會(huì )永遠記住這句話(huà)的，時(shí)間很快過(guò)去了，放學(xué)了我們戀戀不舍地向顧秀梅告別，顧秀梅說(shuō)她下午還來(lái)上課。我真高興。
回到家。我狼吞虎咽地把飯吃完，爸爸說(shuō)：“我送你吧”我說(shuō)：“來(lái)不及了”便飛也似地跑回學(xué)校，一進(jìn)教室，我看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“顧秀梅再會(huì )”五個(gè)大字，同學(xué)們正圍著(zhù)顧秀梅干什么呢！走近一看顧秀梅在把自己的歌聲錄在錄音機里，留給我們做記念呢，等顧秀梅把歌唱完，我心里突冒出了一個(gè)念頭：顧秀梅把歌聲送給我們做紀念，我們?yōu)楹尾话迅杪曀徒o顧秀梅做記念呢，于是我便說(shuō)：“同學(xué)們讓我們一起唱一首歌吧，”當我提出這個(gè)建議的時(shí)候，大家都心領(lǐng)神會(huì )了，我們一起唱了起來(lái)：“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”唱著(zhù)唱著(zhù)我眼前閃現出顧秀梅曾和我們一起唱歌、跳舞、玩耍、學(xué)習……那時(shí)侯我們多么快樂(lè )呀。歌聲剛停，一位同學(xué)把帶來(lái)的禮物送給顧秀梅，這個(gè)頭一開(kāi)大家就一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地把自己準備好的小禮品送給顧秀梅，我輕聲地問(wèn)：“顧秀梅你喜歡哪個(gè)禮物��？”顧秀梅說(shuō)“我都喜歡雖然禮輕但情誼重”我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)休無(wú)止，開(kāi)始練字了同學(xué)們才回到坐位上安靜下來(lái)。
晚上放學(xué)了，我們都強忍著(zhù)笑容不讓眼淚留下來(lái)。后來(lái)我們都一一和顧秀梅道別。這個(gè)特別的日子就這樣過(guò)去了。但同學(xué)與同學(xué)之間的真誠和純真友誼卻留在我們心中。
初中那些事800字3
今天上午第三節是體育課，大課間升完旗，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng)，嘴里還高喊著(zhù)：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場(chǎng)。
看到這兒，你一定會(huì )奇怪：你們班瘋了嗎?去后操場(chǎng)干什么呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會(huì )兒時(shí)間，我們就抓緊時(shí)間玩會(huì )兒游戲。但是，剛開(kāi)始玩，討厭的上課鈴就響了起來(lái)。這就意味著(zhù)，要開(kāi)始上體育課了�？墒�，有了上學(xué)期的經(jīng)驗，我們全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)去站隊的，因為上學(xué)期幾乎每節體育課老師都來(lái)得很晚，我們看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人站隊，于是，我們就繼續玩著(zhù)有趣的游戲。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的腳步聲，咦?誰(shuí)呀?那么吵!正當我迷惑不解的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)有人扯著(zhù)嗓子大聲喊：“啊!體育老師來(lái)了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來(lái)了?我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場(chǎng)，呀!老師正威嚴地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來(lái)了!沖呀!”好朋友們也反應過(guò)來(lái)，也趕緊追了過(guò)來(lái)。
我很快跑到了隊伍中，站好，等著(zhù)人到齊后，看老師怎么安排這節課。等同學(xué)們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動(dòng)操，接著(zhù)帶我們開(kāi)始練習做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著(zhù)我們練，只聽(tīng)老師用洪亮的聲音喊著(zhù)：“起步——走，”同學(xué)們就開(kāi)始整整齊齊地來(lái)回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開(kāi)始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著(zhù)走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的人瞪著(zhù)眼睛，吐著(zhù)舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼，看著(zhù)他們那一個(gè)個(gè)滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來(lái)。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續站在那里練，“耶!太好了!”我們女生趕快三個(gè)一堆，五個(gè)一群地又開(kāi)始玩游戲了�？墒歉鷦偛派险n的時(shí)候一樣，還沒(méi)玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說(shuō)：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路�！蔽覀兟�(tīng)了都捧腹大笑。
直到現在，我想起這節有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
初中那些事800字4
我的學(xué)校坐落于城市中心，天天人群如織，發(fā)生了許許多多的形形色色大大小小的事。讓我記憶最深的，便是個(gè)讓人瞧不起的拾荒老者。
“呼——”我長(cháng)呼了口氣，捻捻手上沉重的垃圾袋，十分無(wú)奈。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我今天值日呢！我滿(mǎn)肚子抱怨，不禁意間看了下手表：嚇！五點(diǎn)五十七分了！天��！我慌了手腳，拔腿狂奔，沖出校園，跑到垃圾桶前，不管三七二十一將東西一股鬧兒扔下去。無(wú)意中，我見(jiàn)到一位拾荒的老人，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，一大把亂蓬蓬的花白胡子，顯得分外凄涼。雖說(shuō)是春天，而且已經(jīng)四月，但依舊有些寒意，更何況是傍晚，我遲疑了一下，但還是快步走回家中。
“終于到家了�！蔽依鄣蒙蠚獠唤酉職�，伸手便去口袋里掏鑰匙，但是一翻口袋，空空如也�！霸趺椿厥�？”我急了，突然我似乎想起來(lái)了：為了方便，我把鑰匙也拿在手中，在出校門(mén)時(shí)，我把鑰匙與垃圾袋握在同一只手里！我嚇壞了，叫苦不迭，硬著(zhù)頭皮回學(xué)校。路上，我再次想到了拾荒的老人，他……會(huì )不會(huì )把我的鑰匙拾走了？我更著(zhù)急了，心中不斷的大喊：千萬(wàn)別拾起��！
當我再次到校門(mén)口時(shí)，天色已經(jīng)晚了。我焦急地繞著(zhù)垃圾桶轉圈。難不成我還要翻垃圾桶嗎？就在我手足無(wú)措時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音響起：“你在找這個(gè)？”我轉過(guò)身，一下便認出了這個(gè)拾荒老人，鑰匙在他的左手手心閃著(zhù)銀光。我接過(guò)鑰匙，心中再次一怔。這是怎樣的一只手哇！灰塵把它染成了黑色，長(cháng)期與拐杖的摩擦使它布滿(mǎn)老繭，凹凸不平。手紋深深凹陷下去，一條條猶如刀刻的一般，像極了老師說(shuō)的黃土高原地貌——千溝萬(wàn)壑。它微微顫抖，是手的主人衣裳太少而感到寒冷的緣故？我吱唔著(zhù)，說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)：“謝……謝您了�！痹谖业皖^哼哼的時(shí)候，我注意到，他的右腿明顯比左腿小得多，好像一株營(yíng)養不良的幼苗。我的心不禁被震撼了：這位老人究竟有著(zhù)怎樣的過(guò)去��！是什么使他淪落到拾荒的地步呢？在我的沉默中，老人握著(zhù)拐杖，蹣跚地走著(zhù)，在夕陽(yáng)的照射下，他的背影是那么的凄涼、孤獨、悲傷。我目送著(zhù)他遠去，心中酸酸的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
之后的日子里，我幾乎沒(méi)天都有看到那位拾荒的老者步履蹣跚的姿態(tài)。我總會(huì )默默地遞給他幾個(gè)空的塑料瓶�？墒�，自打從學(xué)校開(kāi)展“大清掃”之后，老人隨著(zhù)一些路邊小攤一齊消失了。放學(xué)后，我仍會(huì )下意識地在校門(mén)口看一眼那個(gè)垃圾桶，它孤零零地站在夕陽(yáng)中，沉默著(zhù)。
初中那些事800字5
懷著(zhù)無(wú)比興奮的好心情，快步走進(jìn)學(xué)校。哇，校園里一切都變了樣：大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了，但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子，隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車(chē)棚，不僅能存放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，還能夠存放大型的汽車(chē)、小轎車(chē)，真是功用十足呀!
來(lái)到班里，多媒體設備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設備。門(mén)變成了像防盜門(mén)一樣，結實(shí)而美觀(guān)。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級的一切都變了樣，更加有書(shū)香的氣氛了。
同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)，互相叨叨著(zhù)暑假里的趣事。我們談得不亦樂(lè )乎。
閑話(huà)少說(shuō)，言歸正傳，今天下午我們學(xué)校大掃除，每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了抹布，仔仔細細地把屬于自己的那一片地擦干凈，天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀(guān)。有的同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷，這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷，并且也很干凈，同學(xué)們都比著(zhù)干活，看誰(shuí)干得快，看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數同學(xué)一樣，使勁用手揮舞著(zhù)抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔凈無(wú)比，使它恢復了原來(lái)的本色。
不一會(huì )兒，老師叫幾個(gè)人去幫著(zhù)老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著(zhù)舉手，那股“想干就干我承擔”的勁頭油然而生，我有幸被老師點(diǎn)到，和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。
第一個(gè)活，就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)體力活，來(lái)回不停地奔波搬椅子，我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背�！鞍釀�(dòng)”工作終于大功告!
接下來(lái)，就要掃地了。這對我們不是難事。果然，在10分鐘匆匆的腳步過(guò)后，整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。
然后，我們要進(jìn)行的工序是拖地，我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了，猛的沖洗地面，我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿(mǎn)頭大汗時(shí)，嘔心費勁正值日，晶瑩剔透有成果，這時(shí)勁已全部使。
最后，我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力，和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了，就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓我們陶醉，流連其中。
老師來(lái)視察了!我們卻不怕，事實(shí)創(chuàng )造了奇跡。老師表?yè)P我們了。說(shuō)：“這地拖得真干凈!”我們聽(tīng)了老師贊美的話(huà)語(yǔ)，美滋滋的。不知為什么，干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。
開(kāi)學(xué)那些事之大掃除，有趣八九分之美滋滋!今天我太開(kāi)心了!
初中那些事800字6
今天，是我步入董村中學(xué)的一個(gè)月紀念日，想起這一個(gè)月和父母經(jīng)歷的那些事，真可謂酸甜苦辣，樣樣俱全。
酸
開(kāi)學(xué)的第一天，也就是9月3日，我和我的母親拿著(zhù)鋪蓋等行李，一大早乘車(chē)來(lái)到學(xué)校的門(mén)口，望著(zhù)那校園中活動(dòng)的人群，我竟然心生畏懼，竟不敢邁進(jìn)校園，后來(lái)，還是在母親的鼓勵下我才邁出了第一步——走進(jìn)了教學(xué)樓后面的宿舍。在整理好東西后，我的母親又領(lǐng)著(zhù)我給我辦了飯卡，一遍又一遍的囑咐著(zhù)我，應該在學(xué)校怎樣打飯、打水……，一邊走一邊帶著(zhù)我走進(jìn)了我所在的班級，望著(zhù)這陌生的人群，陌生的老師，我戰戰兢兢地走向了我的座位開(kāi)始上課。母親沒(méi)有和我說(shuō)什么，只是和老師溝通了幾句話(huà)后，轉身離開(kāi)了校園，望著(zhù)母親的背影和這陌生的環(huán)境，我心里有種說(shuō)不出來(lái)酸酸的感覺(jué)，眼淚濕潤了雙眼。
甜
雖然我在一個(gè)陌生的環(huán)境中學(xué)習、生活，但我逐漸適應了這種生活，還當上了歷史課代表，并且我主動(dòng)與班中的同學(xué)交往，結識了幾個(gè)志同道合的朋友，但不管怎樣，一個(gè)人在教室里學(xué)習累了，便與同學(xué)們交流交流，我心里是很甜的。
苦
學(xué)校的作息時(shí)間很緊張，常常是累的我手忙腳亂、筋疲力盡，造成了嚴重的腦力衰弱，而且學(xué)校食堂的飯菜也不合我的胃口，所以我經(jīng)常是饑一頓飽一頓，再這樣下去，我都擔心我要內分泌失調了。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓學(xué)校的生活就是這么苦呢。
辣
因為這種枯燥乏味的住校生活導致我上火了，我的母親為了穩定我的病情，特意在我去學(xué)校的時(shí)候，給我拿了一些雙黃連口服液和消炎藥。盡管如此，我的病還是沒(méi)有好起來(lái)，母親知道我的那點(diǎn)心思，特地拿了些菜，從家里趕來(lái)，當時(shí)正是正午時(shí)分，母親因為著(zhù)急，怕耽誤了我的學(xué)習，累得滿(mǎn)頭大汗。等她趕到學(xué)校時(shí)，我們剛好下了最后一節課，下學(xué)的人群幾乎要將她淹沒(méi)，但母親不顧長(cháng)途跋涉的勞累，伸長(cháng)了脖子在人群中努力地尋找著(zhù)我，終于，她找到了我，我望著(zhù)累得滿(mǎn)頭大汗的母親，手里顫顫巍巍的拿著(zhù)那一罐已經(jīng)發(fā)涼的菜，我再也忍不住了，撲到母親懷中哭了起來(lái)，這就是母愛(ài)，辣辣的、酸酸的，沁人心脾。
在學(xué)校的住校生活，可能非常辛酸，非常艱難，但這始終是我最珍貴的記憶。
初中那些事800字7
我是個(gè)愛(ài)玩的孩子，調皮，又貪吃，難免隔三岔五就要在學(xué)校門(mén)口偷吃幾次零食。一吃起來(lái)，我可不管什么臟不臟，衛生不衛生。我覺(jué)得又香又便宜，便時(shí)常買(mǎi)來(lái)吃；還有小攤上的炸雞腿、炸薯條，劣質(zhì)飲料等，它們也早已成為我的“好朋友”了。說(shuō)起吃這些不衛生食品，我還有一段光輝歷史呢！
記得我在小學(xué)的時(shí)候，由于放學(xué)較早，爸爸怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢(qián)，千叮嚀，萬(wàn)囑咐：肚子餓買(mǎi)個(gè)面包或者饅頭等吃吃，千萬(wàn)不要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)那些不三不四的東西吃。我嘴里當然是答應的好好的，但背地里，沒(méi)興趣去聽(tīng)爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什么關(guān)系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時(shí)常肚子疼，媽媽才發(fā)現實(shí)情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的`“經(jīng)濟來(lái)源”。從此我的肚子疼也就很長(cháng)時(shí)間沒(méi)再發(fā)。
想想也是，那些炸雞腿、雞丁、肉串等都是地下油炸的，有毒，又不衛生�？墒钱敃r(shí)的我一點(diǎn)也不覺(jué)得有什么關(guān)系。后來(lái)經(jīng)常在電視新聞里可以看到關(guān)于學(xué)校門(mén)口那些三無(wú)產(chǎn)品的報道：如劣質(zhì)小食品中超標的化學(xué)物質(zhì)能導致血液病。臨床調查顯示，血液病小患兒中一半以上平時(shí)偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數是在家及學(xué)校附近的小販處購買(mǎi)的。臨床研究表明，由于兒童免疫功能較弱，化學(xué)物質(zhì)超標可導致兒童基因突變，從而引發(fā)疾病，還有現在市面上許多食品和飲料都添加了糖精等化學(xué)合成的甜味劑，這些東西吃多了很可能危害人體健康。1997年加拿大進(jìn)行的一項實(shí)驗發(fā)現，攝入大量的糖精鈉可以導致雄性大鼠膀胱癌。近年來(lái)的檢查結果顯示，市場(chǎng)上一些小商店出售大量“三無(wú)”或地方小廠(chǎng)生產(chǎn)的小食品和飲料，如話(huà)梅、蘿卜酸等腌制品和豆漿、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標和超范圍使用糖精，消費者在不知不覺(jué)中長(cháng)期食用，健康安全會(huì )受到損害。近年來(lái)，成人消費者和不懂事的孩子在短時(shí)間內食用大量糖精而中毒的事件頻頻發(fā)生。
看到這么一篇一篇有關(guān)學(xué)校門(mén)口三無(wú)食品的報道，我這才意識到三無(wú)食品好象抽煙一樣，容易上癮，而一旦吃上了癮，想不吃也較難了。
三無(wú)食品又像是一顆又一顆的毒彈，一不經(jīng)意，它也許就在你的身邊爆炸了。
我們大家要一起努力，不要買(mǎi)校園周邊的“三無(wú)”零食和飲料，改掉吃零食的壞習慣，不要為了一時(shí)讒嘴，而遺憾終生。
初中那些事800字8
是什么，忽然劃過(guò)心頭，留下瞬間華彩？是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？是什么，輕輕叩動(dòng)心扉，帶來(lái)永恒美麗？是什么，讓你的心我的心他的心，一齊奏響那壯美的樂(lè )章？――就是那一次次震撼人心的感動(dòng)，就是那一段段難忘美麗的回憶，就是那一曲曲高唱純潔友誼的歌兒……
三年前，帶著(zhù)好奇與憧憬。我走進(jìn)了小實(shí)驗的校門(mén)，開(kāi)始了我4年的初中生活……
第一眼看到實(shí)驗學(xué)校――沒(méi)有嶄新的教學(xué)樓，沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有華麗的升旗臺。但卻像一張飽經(jīng)滄桑的臉，雖不光鮮亮麗，但那么的和藹慈祥、校園中的那兩棵雪松格外顯眼，挺拔、高大，朝氣蓬勃。
初到學(xué)校，對于這個(gè)陌生的校園沒(méi)有一絲親切感。我只是一心想找到自己的班級。走上四樓，一眼就看見(jiàn)金光閃閃的班牌――初一一班。左顧右盼的走了進(jìn)去……我，就這么成了07級1班的一員。
3年，我了解了這個(gè)校園；3年，我了解了身邊的同學(xué)；3年，我了解了講臺上的老師。我深?lèi)?ài)的校園，雖然破舊，但充滿(mǎn)朝氣；我深?lèi)?ài)的同學(xué)，雖然頑皮，但富有愛(ài)心；我深?lèi)?ài)的老師，雖然嚴厲，但滿(mǎn)心慈祥……
3年，我慢慢的喜歡上了這個(gè)有些破舊的學(xué)校。即使平時(shí)會(huì )抱怨學(xué)校的設施很差，可從來(lái)不允許別人說(shuō)學(xué)校的一句壞話(huà)。
3年，我和原本陌生的同學(xué)，成為了朋友。我們上課一起吃東西，自習一起違反紀律，課間一起打鬧、也許我們偶爾會(huì )產(chǎn)生矛盾，但誰(shuí)也不會(huì )在意。因為我們擁有最最純潔的友誼！
3年，那么多的老師為我們默默付出。就像我們的兩位班主任：李老師，雖然對我們很?chē)绤�，雖然我不喜歡您的管理方式，但我還是要謝謝您。我永遠也不會(huì )忘記，您的那些鼓勵。趙老師，我們全班同學(xué)最喜歡的班主任。謝謝您對我們的寬容，謝謝您對我們的耐心，謝謝您對我們的關(guān)愛(ài)。請原諒我們以前的調皮，請原諒一群不懂事的孩子。
前幾天，是我們在初中度過(guò)的最后一個(gè)教師節，07級1班的全體同學(xué)懷著(zhù)對老師的感恩，為老師送去了最真摯的祝福。在那樣熱烈的掌聲，那樣甜美的微笑中，我又一次被這溫暖的集體深深感動(dòng)……
我們已經(jīng)習慣了擁有彼此的生活，習慣了那些吵鬧，那些歡樂(lè )，那些淚水，那些微笑。想到1年后的離別，我們都戀戀不舍。
3年的初中生活，很豐富，很精彩。我慶幸我是07級1班的一員，我驕傲我是07級1班的一員。在這個(gè)美麗的校園，這個(gè)溫暖的班級中，我們被感動(dòng)，我們在成長(cháng)！07級1班，我們愿永遠的避風(fēng)港，1班，加油！
初中那些事800字9
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜�！薄}記
時(shí)間的流水沖走的是初中三年來(lái)的軟弱自卑，沖淡的是無(wú)奈離愁，留下的便是那筆下縈繞著(zhù)的溫馨回憶。
晨之曲
太陽(yáng)懵懂的張開(kāi)了惺忪的睡眼，打了一個(gè)哈欠，四周便散發(fā)著(zhù)暖洋洋的氣息，一聲雞鳴，響徹天空。新的一天跳著(zhù)，笑著(zhù)，跑著(zhù)朝我們招手。整理好一夜的思緒，向學(xué)校飛奔而去。教室里亂成了一鍋粥，A同學(xué)將作業(yè)小心的放在課桌里，拿著(zhù)精心改造過(guò)的筆鬼鬼祟祟的在補作業(yè)，偶停筆，還不忘抬頭瞅瞅班主任的蹤跡，隨即眉飛色舞的再次開(kāi)始補作業(yè)之旅；B同學(xué)卻是挺直了腰板，目視前方，不知道的人以為他在學(xué)習，知道的人就毫不留情的揭穿他的騙局——不看作業(yè)本也可以補作業(yè)。只聽(tīng)得C同學(xué)一聲大喊:“老師來(lái)了！”大家便轉換自如的進(jìn)去了書(shū)的海洋。清晨的教室充滿(mǎn)了生命的活力，溢滿(mǎn)了筆墨紛飛的氣息，于是拉開(kāi)了一天學(xué)習的序幕，偷偷告訴你:三年的初中生活絕對少不了補作業(yè)這件事的。
抽之趣
A同學(xué)拖著(zhù)不聽(tīng)使喚的身體向B同學(xué)移去，A同學(xué)低聲說(shuō):“我們玩游戲吧，太困了�！盉同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。石頭，剪刀，布后A同學(xué)敗下陣來(lái)，B同學(xué)伸出兩根手指，呼了呼氣，滿(mǎn)眼笑意地朝A同學(xué)的手腕打去�！芭尽�，一聲脆響，驚走了A同學(xué)沉睡的氣息，驚起了若干沉睡的同學(xué)，隨即游戲壯大，此起彼伏的響聲充斥了教室，或眉頭緊鎖，或一臉嘆息，或苦苦哀求，或連連退縮……課間十分鐘的樂(lè )趣便是如此了，偷偷告訴你:這個(gè)游戲是打走瞌睡的調味劑，三年的初中生活雖痛卻有趣便是這件事了。
拼之力
C同學(xué)頂著(zhù)大大的熊貓眼有氣無(wú)力的說(shuō):“我昨晚一點(diǎn)睡的�！贝鼵同學(xué)癱在桌子上后，便有一大群人嘰嘰喳喳地討論自己睡覺(jué)的時(shí)間。初三的生活苦與累交織，夢(mèng)想與拼搏共存，大家都力爭上游，努力學(xué)習�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲！”苦？累？值！我也要努力，從現在做起！偷偷告訴你:大多數初中生定不會(huì )在晚上12點(diǎn)以前睡覺(jué)。
聽(tīng)，嘩啦啦的水聲回蕩在耳邊，在和煦的陽(yáng)光里我看見(jiàn):初中生那些平凡而又溫暖的清爽小事。
初中那些事800字10
中考過(guò)后不禁回頭看看腳下那交雜著(zhù)汗水腳印，清晰而又深刻。
初一那年
那年我或許還沒(méi)有跨入青春期，至少生理上沒(méi)有，那年我12歲。萌瞳的我碌碌無(wú)為，只是抱著(zhù)我那被認為“二”思想在課堂上肆無(wú)忌憚的表現自己，渴望獲得更多的關(guān)注，然而依然那么平庸。
直到有一天班主任把我叫去商討體育委員的事，當然，原因是我敢說(shuō)話(huà)！聲音大！記得當時(shí)還有個(gè)外號叫喇叭！于是我就榮幸的擔任了這個(gè)任務(wù)，我依靠著(zhù)那股自豪與狂熱帶領(lǐng)著(zhù)我們班在一次隊列隊形比賽中得了獎狀和一塊鐘表！后來(lái)又榮幸的擔任了元旦晚會(huì )和家長(cháng)會(huì )的主持人！
滿(mǎn)足了我那顆虛榮心，也播種下了自傲的種子！
初二那年的教官
這年剛開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了從天而將的軍訓，或許是一種緣分吧我們與那可敬的教官相遇了，他是那群教官的領(lǐng)導，但職位又低于指導員，我猜測他是一個(gè)班長(cháng)。他霸氣卻不殘暴，語(yǔ)言強勢卻不傷人，打過(guò)你之后你心中卻存不下憎恨，只是短暫的委屈與深刻的反��！
他在我們站軍姿時(shí)講笑話(huà)，分散我們的注意力減輕疲勞的感覺(jué)，然而一旦發(fā)現偷懶的便會(huì )用那些“酷刑”去進(jìn)行“殺雞儆猴”。他對我們的氣勢要求很?chē)栏�，要求我們不去說(shuō)話(huà)，去吼話(huà)。
于是我又因此被作為他的助手，從而與他更接近些，有了與他聊天的機會(huì )。我問(wèn)他軍隊生活怎么樣，他說(shuō)很苦；我又問(wèn)他他的肩章上的一杠什么意思，他說(shuō)表示等級；我問(wèn)他聯(lián)系方式，他說(shuō)等我進(jìn)了部隊再找到他就會(huì )告訴我。每一句話(huà)都簡(jiǎn)短且有分寸，我最終沒(méi)有得到想得到的答案，例如他的等級是幾級。
一星期的訓練結束后會(huì )有一個(gè)比賽，一個(gè)簡(jiǎn)單的方陣比賽。我拼命的吼著(zhù)口號，為的是在最終看現實(shí)版的空手劈轉頭。教官說(shuō)只要我們贏(yíng)得第一就給我們表演。最終我們成功了，卻沒(méi)看成他的表演——他們被緊急調走了。
初三那些朋友們
初三我被分到的班級有很多老朋友，當然也有更多新朋友。我們一起訓練，一起體育加試，一起白日沖刺，一起離校，甚至一起去考場(chǎng)。我們一起努力，一起進(jìn)步，相約一起考上高中！
現在一切都結束了，迎接我們的將是另一個(gè)開(kāi)始！
初中那些事800字11
總是用盛氣凌人的眼光看世界，殊不知竟是為掩飾心中那難以撫平的傷。是悲痛，抑或孤獨？總是怕黑夜，怕它的寂靜，怕它的深幽，仿佛要吞噬一切，吞噬自己。很期待那絢爛的春天，絢爛的花季，卻總是除不去那內心的壓抑和籠罩在心底的陰霾。
希望有一個(gè)可以訴衷腸的摯友，于是，以自我為中心畫(huà)圓，終于，我和她有了共同的交集。從此，夕陽(yáng)下多了一對形影不離的身影。我，真的在這青春的歲月，迎來(lái)了絢爛的春天，收獲了一份純潔的友誼。
我們經(jīng)常漫步在幽徑中，享受著(zhù)上天賜予的美好。盡管我們都知道，幸�？偸呛芏�。她曾說(shuō)，我們就像蒲公英，盛開(kāi)在陽(yáng)光下，那么美，但卻總有一天，會(huì )隨著(zhù)那陣風(fēng)，飄向遠方……我們都不希望有那陣風(fēng)，奢望著(zhù)永遠手牽手，永遠做那從盛開(kāi)的蒲公英，但那只是奢望。
能夠在這人生中最美的季節遇見(jiàn)它是一種幸運，更是一種緣分。是她，讓我真正迎來(lái)了自己的花季。我們無(wú)法留住時(shí)光匆匆的腳步，但卻能在這一段短暫而又美好的日子里綻放彼此的光彩，留下一些美好，讓未來(lái)回憶。即使，我們以后天各一方，再也不見(jiàn)，即使，我們見(jiàn)了面也已成為有著(zhù)相同經(jīng)歷的陌生人，那些美好的鏡頭，幸福的時(shí)光也會(huì )貯存在腦海，經(jīng)久不衰。
向日葵的誓言
燈下，仍是一群激烈爭論著(zhù)的身影，馬上就要考試了，誰(shuí)都不愿放棄任何一分鐘。剎那間，教室里一片黑暗，借著(zhù)月光，只有幾雙明亮的眼眸在閃動(dòng)。很快，人群散去，“休息啦！”我佇立在那里，內心久久不能平靜。幾滴淚滴落在手背上，是感動(dòng)害的吧？！
又想起半年前那個(gè)炎熱的夏，想起同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗卻還拼命做題，想起那份堅強，那份執著(zhù)，那份毅力，這一切為了夢(mèng)想的努力，足以令人感動(dòng)了！
青春，是美好的，有淡淡的愁緒，有朦朧的詩(shī)意，但也應有一份擔當，一份責任，一些夢(mèng)想。向日葵又開(kāi)花了，向著(zhù)太陽(yáng)，倔強的生長(cháng)。又記起大家的誓言，再難也要像向日葵那樣，為了自己金色的夢(mèng)想，向著(zhù)太陽(yáng)，努力！
青春時(shí)節，有太多太多回憶，太多太多過(guò)往，有小小的甜蜜，淡淡的愁緒，大把大把的夢(mèng)想。永遠忘不了，那些青春那些夢(mèng)，那些年華那些事兒！
初中那些事800字12
軍訓生活已經(jīng)落幕了，無(wú)數苦辣酸甜匯聚成心中的感念，如同一部獨有的電影，在我的腦海里慢慢的放映——
軍訓那些天的太陽(yáng)格外明媚，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地曬著(zhù)我們的皮膚。沒(méi)訓練一會(huì )兒工夫，大家就都汗流浹背，口干舌燥的，但還得在烈日下一遍遍地苦練軍姿，立定之類(lèi)的。軍訓永遠是艱辛的過(guò)程，這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。每次訓練后，腿疼如灌了鉛般的痛，腳麻如踏針氈般的痛，頭暈是暴曬后的痛，連汗水也痛著(zhù)。
訓練累就累點(diǎn)吧，俗話(huà)說(shuō)的好，吃得苦中苦，方為人上人嘛。不過(guò)也不能這樣摧殘我們這些祖國的花朵啊——連吃飯還要站著(zhù)吃，早上吃飯前還要空著(zhù)肚子跑步。都十四五歲人了，拿勺子給我們吃飯，我猜想可能是為了不讓我們好夾菜，那些剩菜他們還要喂后院的那成群的雞鴨貓狗呢。
洗澡都不想說(shuō)了，總的來(lái)說(shuō)，里面是下餃子，外面是蒸餃子，出來(lái)就可以吃餃子了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，到現在，我還是對我們三連的教官懷恨在心——明明只有幾個(gè)人在訓練時(shí)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有做好，為什么要罰我們整整一個(gè)連的人站軍姿和跑步呢，什么為我們好，團結都是浮云。還記得一次在被罰站軍姿時(shí)，教官獅吼舨地問(wèn)我們，能不能做到，沒(méi)人回答，不知道是不是都被教官的氣勢嚇到了，還是站軍姿站的虛脫，無(wú)力回答了。
教官又提高了分貝問(wèn)了一次，我感覺(jué)耳膜都顫抖了，依舊沒(méi)人回答。好，不回答是吧，繼續站，站到能做到為止。當時(shí)我的眼淚一直在眼眶打轉，強忍著(zhù)，但還是漏了一滴，流進(jìn)了我的嘴里，酸澀的，咸咸的。
不過(guò)回憶起每天早上被寢室里其他人的投訴，還是心里偷著(zhù)樂(lè )。因為我有晚上熟睡時(shí)磨牙的習慣，聲音還極大，吵得她們無(wú)法入睡。記得一晚，我們的寢室長(cháng)晚上說(shuō)夢(mèng)話(huà)，夜半三更突然大叫一聲，把我們都驚醒了，自己卻渾然不知，睡得自在，唉。
軍訓，讓我深受真誠待人的感動(dòng)，當你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句"沒(méi)關(guān)系"時(shí)，當你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí)；當你學(xué)不會(huì )一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì )你時(shí)
不可否認，軍訓是痛苦而又辛辣，酸澀的，卻也是甜蜜的。
軍訓的這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。寫(xiě)到此處，不禁詩(shī)興大作，寫(xiě)首詞來(lái)致將我已逝去的軍訓歲月，
獨酌淺水釋胸懷，軍衣不勝暑。軍訓點(diǎn)滴誰(shuí)歸屬，甜酸咸辣苦。
初中那些事800字13
每次放學(xué)，不是萬(wàn)不得已我不會(huì )太早回家，蜂擁而出的學(xué)生、熙熙攘攘的行人、無(wú)數等待的家長(cháng)、不時(shí)經(jīng)過(guò)的汽車(chē)等等都會(huì )將門(mén)口堵得水泄不通，因而我總會(huì )在教室里寫(xiě)上一會(huì )兒作業(yè)再回家。
上周四晚上，班級有事，所有學(xué)生一律回家，我只好隨著(zhù)人流向門(mén)口走去，才到操場(chǎng)上就發(fā)現大門(mén)口人行異常緩慢，慢慢挪到門(mén)口，向外一瞧，最擔心的果然發(fā)生在我的眼前：平時(shí)講究什么安全距離啊自我空間啊不和陌生人說(shuō)話(huà)啊的人們此刻全都非常緊密而且親熱地擠在一起，彼此全然不顧對方的體味和吆喝，人群似乎靜止了一般，好不容易擠到門(mén)口才發(fā)現原因：原來(lái)從南邊開(kāi)過(guò)來(lái)一輛白色的suv和北邊來(lái)的一輛接孩子的三輪車(chē)面對面的堵著(zhù)，其他的人只好跟著(zhù)僵在了一起。
“這個(gè)時(shí)候，車(chē)子就不該開(kāi)進(jìn)來(lái)�！比藗兌荚诒г�，白色的suv搖下車(chē)窗，女司機對大家說(shuō)：“對不起對不起，實(shí)在抱歉，確實(shí)是家里有急事，請讓一讓?zhuān)覀冞@就走�！彼m然說(shuō)的好聽(tīng)，可是人群沒(méi)有一絲的反應，讓旁邊看的我們也為之著(zhù)急。這時(shí)車(chē)上擠下來(lái)一位老太太，看來(lái)年過(guò)七旬，瘦瘦的身板，但是很有精神，黑白駁雜的頭發(fā)精心的盤(pán)在頭上，看起來(lái)像一個(gè)小碗，身著(zhù)一件紅色唐裝，下車(chē)幫忙疏散人群，可汽車(chē)依然難以挪動(dòng)，因為北面那輛三輪車(chē)根本動(dòng)不了，它的后面擠滿(mǎn)了人。
路邊一位來(lái)接學(xué)生的老奶奶有抱怨起來(lái)了：“不曉得這個(gè)時(shí)間車(chē)輛特別難開(kāi)嗎？這個(gè)時(shí)候死了人特別多�！币豢催@位老奶奶，推著(zhù)一輛自行車(chē)，手牽著(zhù)一個(gè)五歲多的小男孩，褐黃色的微卷發(fā)隨意撩在后耳。那位穿唐裝的老太太聽(tīng)了，頓時(shí)發(fā)怒：“你罵誰(shuí)是死人吶？這兒這么多學(xué)生呢！”“我說(shuō)那些不肯走的人�！蓖栖�(chē)的老奶奶也不甘示弱。眼見(jiàn)兩人矛盾就要升級，路人趕忙幫忙疏通，讓三輪車(chē)先過(guò)來(lái)，汽車(chē)終于慢慢過(guò)去了，人群也漸漸疏通了�？戳艘幌率直�，從我出門(mén)到現在，就已經(jīng)堵了近12分鐘。
隔天晚上，我故意又拖了十分鐘才出門(mén)，路上的行人已經(jīng)很稀少了。出門(mén)一看，發(fā)現爸爸真個(gè)一位老太太在交談。仔細一瞧，不正是昨天那位推車(chē)的老奶奶嗎！我坐上爸爸車(chē)后座，揮手與老奶奶再見(jiàn)，轉臉一望，一輛白色的suv擦肩而過(guò)，副駕駛座上赫然坐著(zhù)那位穿唐裝的老太太。原來(lái)在學(xué)校門(mén)口也能體會(huì )到“退一步海闊天空”的真諦��！
初中那些事800字14
放晚學(xué)時(shí)，北校門(mén)口總是圍著(zhù)很多家長(cháng)。他們是來(lái)干什么的，習慣走南門(mén)的我因為事不關(guān)己而一直不太清楚，大概是來(lái)接孩子的吧。
那天，我留下打掃衛生，出來(lái)的比平時(shí)晚了些。我一抬頭，發(fā)現北門(mén)口的家長(cháng)比平時(shí)更多了，我心想：初一初二的學(xué)生應該早就放學(xué)了，而初三的還要上晚自習，起碼還有幾個(gè)小時(shí)才放學(xué)，這些家長(cháng)都是來(lái)干嘛的？在好奇心的驅使下，我決定去北門(mén)弄個(gè)明白。
走近了，我才發(fā)現家長(cháng)們手中都提著(zhù)一個(gè)飯盒，我頓時(shí)明白了三分——家長(cháng)們是來(lái)給孩子們送晚飯的呀。
過(guò)了一會(huì )兒，初三的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們匆匆地從教學(xué)樓里出來(lái)了，他們有的去了食堂，有的直奔北門(mén)口。大門(mén)牢牢地關(guān)著(zhù)，墨綠的油漆透著(zhù)一股冷漠，家長(cháng)們在外面，學(xué)生們在里面，校門(mén)仿佛一個(gè)大鐵籠，把嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽們無(wú)情地隔開(kāi)了。雖然校門(mén)關(guān)得牢牢的，但這并不能使叔叔阿姨們放棄。飯盒在過(guò)窄的鐵欄桿之間和下面的門(mén)縫中都塞不進(jìn)去，于是他們就準備把飯盒從校門(mén)上面遞進(jìn)來(lái)�？墒切ｉT(mén)比較高，我注意到一個(gè)矮個(gè)子的阿姨正在費力地舉著(zhù)飯盒，她努力地踮著(zhù)腳，手臂伸得老長(cháng)，盡最大的努力想把自己拉得更長(cháng)些，可盡管這樣，她還是夠不到。她開(kāi)始跳，但又怕把湯水灑出來(lái)，她不得不在跳的時(shí)候小心翼翼以保持飯盒的平衡。她的每一個(gè)動(dòng)作都傾盡全力，仿佛行走在刀山火海上；她的每一個(gè)起跳，都引起我心靈的顫動(dòng)……最后，她終于把飯盒遞到女兒的手上，還不忘再叮嚀、囑咐著(zhù)什么……
這些家長(cháng)們把晚飯燒好，也許他們自己都還沒(méi)來(lái)得及吃，就匆匆地盛好，再送到學(xué)校來(lái)，在寒風(fēng)凜凜的校門(mén)口等待孩子們出來(lái)，只為了讓孩子能吃得好一點(diǎn)。那為什么不直接在食堂吃呢？他們只想給正在念初三的孩子多補充一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養，讓他們更好地投入到學(xué)習中去��！
大愛(ài)無(wú)聲。我想到了我的媽媽?zhuān)龖撨�在南校門(mén)旁的路燈下等著(zhù)我呢。再過(guò)兩年，她是不是也會(huì )不辭勞苦地每天給我送“愛(ài)心便當”呢？一定會(huì )的。我低下頭，匆匆地奔向南門(mén)——我這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)出來(lái)，她肯定又著(zhù)急了吧。
初中那些事800字15
有些人，我從未忘記，走遍世界，還是你最親密。
即使地球不再轉動(dòng)，即使明日太陽(yáng)變得暗淡，即使霧靄籠罩雙眼，即使遠方的地平線(xiàn)已消逝，即使波濤不再澎湃，花兒不再開(kāi)……
靈真的已疲憊，悄然回首，那些讓你溫暖過(guò)的人，那些讓你感動(dòng)過(guò)的事，你將永遠不會(huì )抹去，而是珍藏心底。
媽媽那雙長(cháng)滿(mǎn)繭的雙手，是辛勤勞作的印跡，那是洶涌于心中難以忘卻的暖流。
當我哇哇落地時(shí)，是她，給我描繪世間的精彩和無(wú)奈，讓我感知空氣中充滿(mǎn)濃濃的情意，交織著(zhù)，并終是難以散去。長(cháng)大成小孩了，是她那甜蜜的話(huà)語(yǔ)在我耳邊回蕩，讓我走入夢(mèng)的愛(ài)鄉，久久不愿醒來(lái)，只因那份依靠。而如今，我已是一名少年，她那份擔心和渴望此時(shí)已成為她那份珍藏。好想把母親那親切的話(huà)語(yǔ)緊緊握在手中，忽然發(fā)現，離父母越來(lái)越遠……但那些陳年往事永遠都在沉淀，回味起來(lái)那些事還是美好的，那些人還是不變的。
還記得那年夏天。那是一個(gè)回不去的從前，到現在我才開(kāi)始懷戀。
每當我受了委屈，常�；丶以V說(shuō)，媽媽總是在一旁認真聆聽(tīng)，并分享我的歡樂(lè )。當我生病時(shí)，媽媽會(huì )無(wú)微不至的照顧我們和呵護我們，帶我們看病，給我們喂藥，幫我們保暖，陪我們散步……夜深人靜，有時(shí)媽媽那雙長(cháng)滿(mǎn)繭的雙手都有水泡爬出，但他那份為我們付出的心永不妥協(xié)。至愛(ài)親情，濃重于水。就是這些事常圍繞在我們身旁，此時(shí)只能化作淚水認真聆聽(tīng)這些事。
那些年媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜，我覺(jué)得母愛(ài)是沉重的，也是讓人心疼的。
如今入夏，滿(mǎn)街印著(zhù)濃郁的綠，陽(yáng)光溫柔地落在人們的頭發(fā)和手臂上，讓我感到世界如此可愛(ài)。我想，我真的應該珍惜，珍惜那些過(guò)往，珍惜那些年和現在母親為我做的一切。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。你告訴我，黑暗總會(huì )過(guò)去。天空的一縷孤寂的溫暖，是你的鼓勵，讓我找回往日的自我，讓堅定的信念伴我走過(guò)歲月的滄桑。任憑時(shí)光荏苒，那些年的愛(ài)將永遠溫暖著(zhù)我的心靈，沐浴著(zhù)清晨不會(huì )老去的陽(yáng)光。
那些人，那些事，我會(huì )緊緊抓住他們，埋在心底，永不磨滅。
點(diǎn)評：雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現了文章主題。對細節傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。美中不足的是在人稱(chēng)的轉換中略顯生硬，前面部分的描述稍顯冗長(cháng)，使讀者沒(méi)有辦法很快的進(jìn)入文章中，老師建議是前半部分可以采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)作手法，稍帶一些修飾會(huì )使文章簡(jiǎn)潔明了許多。
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