這就是我的初中作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的這就是我的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我的初中作文1
“看，這小子，真高呀！長(cháng)得也挺好！”每次見(jiàn)到這小子大家都不由得發(fā)出贊嘆。的確，這小子今年12歲，身高卻將近1米七，長(cháng)得高高壯壯；白白的皮膚配上大大的眼睛，非常討人喜歡。
這小子啊，非常喜歡打籃球，每當下課鈴一響，從教室里抱著(zhù)藍球第一個(gè)沖出來(lái)的男孩就是他。小學(xué)時(shí)他還進(jìn)了學(xué)�；@球隊呢，雖然在比賽中他只拿到了第七名，可卻高興得不得了，回到了家后，和這個(gè)說(shuō)說(shuō)，和那個(gè)說(shuō)說(shuō)，激動(dòng)的不知如何表達。美國NBA籃球明星科比是他心目中最大的偶像。
這小子啊，做事情老是走神，也不知道想哪兒去了。有一次他上學(xué)啊，去刷牙，拿著(zhù)杯子和牙刷走進(jìn)衛生間，卻發(fā)現自己一沒(méi)接水，二沒(méi)有擠牙膏，連忙回轉，這樣又耽誤了幾分鐘；拿著(zhù)臉盆去洗臉，卻發(fā)現一又沒(méi)燒水，二又沒(méi)拿毛巾。你瞧這小子，啥記性！等你洗完臉，七點(diǎn)了，哎呀，背著(zhù)書(shū)包往外沖，走著(zhù)走著(zhù)，突然想起沒(méi)拿早餐票又沒(méi)拿水壺，唉，害得一天上午餓肚子，下午又口渴。這小子，可真沒(méi)記性！
你瞧，這小子呀，又在一個(gè)勁的看電視。他大部分時(shí)間都用在看電視上，他媽把電視線(xiàn)扯掉，他立馬又在吃飯時(shí)看電視，眼看成績(jì)下滑了，但她卻一點(diǎn)也不著(zhù)急，還整天看電視，直到考試成績(jì)出來(lái)，他才猛然醒悟，減少看電視時(shí)間，把精力放在了學(xué)習上。
這小子，這幾天升上了初中，不知怎么情緒不對勁，每天都馱著(zhù)背，耷拉著(zhù)兩條腿，無(wú)精打采的。哎！這怎么行啊，都初中了，還這樣子，一定要改。
這小子，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，他決定以后一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，爭取初中三年取得一個(gè)好成績(jì)。
這小子是誰(shuí)呢？這小子就是我。
這就是我的初中作文2
我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的七年級新生，我和你們大家一樣，我帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇和有著(zhù)強烈求知欲望的心來(lái)到了這個(gè)向往已久的神圣的殿堂。
大家對我還不是很熟悉，下面我就給大家詳細地做一下自我介紹：本人相貌般般，但很有個(gè)性，大大的腦袋，胖乎乎的，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙很大但不炯炯有神的眼睛，因為我都戴上眼鏡了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那張不太多說(shuō)話(huà)的嘴，因為我覺(jué)得做比說(shuō)更有說(shuō)服力。
上小學(xué)的時(shí)候，我看著(zhù)同學(xué)們在語(yǔ)文考試的時(shí)候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，這事可把我老媽急壞了，當時(shí)我自己心里真的也很不是滋味。但我沒(méi)在老媽面前說(shuō)多少豪言壯語(yǔ)，只是在這時(shí)候，我在心里暗暗下定決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，甚至爭取超越他們！從那以后，我便開(kāi)始為兌現自己的諾言付出努力：我每天早上大聲朗讀一些課外作文，平時(shí)看一些關(guān)于作文的書(shū)，假期去參加一些活動(dòng)，積累生活素材，每天晚上都寫(xiě)一篇日記…
就這樣，憑著(zhù)我對作文的執著(zhù)，我的作文成績(jì)慢慢地提高了，語(yǔ)文成績(jì)也好起來(lái)了。以后，我希望我的語(yǔ)文成績(jì)能夠名列前茅，我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人！你們說(shuō)，是嗎？金無(wú)足赤，人無(wú)完人，當然我也不少缺點(diǎn)。但其中最令我頭疼的還是我周末做作業(yè)非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業(yè)，我每次都非拖到星期天晚上11點(diǎn)才完成，這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我曾經(jīng)痛下決心想改掉它�？墒�，我怎么努力也無(wú)濟于事，惡習難改吧，我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，大家拭目以待吧，我相信，在大家的監督下，我會(huì )改正拖沓這個(gè)缺點(diǎn)。你們認識我了嗎？
這就是我，一個(gè)胖乎乎我，，一個(gè)堅持不懈的我，一個(gè)周末做作業(yè)拖沓的我，一個(gè)有遠大理想的我，一個(gè)有愛(ài)心的我。
這就是我的初中作文3
鏡子中的我梳著(zhù)一個(gè)干凈利落的馬尾辮，粗而淡的眉毛下有一雙小眼睛，帶著(zhù)一副簡(jiǎn)單的深紫色邊框的眼鏡，像是給心靈之窗安上兩片厚重的玻璃。普普通通的相貌，搭配上一身黑色運動(dòng)衣，這就是我——一個(gè)看上去平凡而安靜的女孩。
我是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩，天天埋在書(shū)堆里，每一次路過(guò)書(shū)店，都要忍不住走進(jìn)去左翻翻右看看，偶爾發(fā)現心儀的書(shū)，一定要和它一起回家才覺(jué)安心。等到了家，書(shū)要整整齊齊分門(mén)別類(lèi)地放好，哪怕是腰封或某一頁(yè)出現了破損污漬，我也是既心疼的。我雖然覺(jué)得在書(shū)上做筆記、寫(xiě)批注可以加強對書(shū)籍內容的理解，可多半還是舍不得，只是在日記上記上幾筆感悟，或是抄下一些資料。有一回姐姐借了我的書(shū)去看，還回來(lái)時(shí)卻有許多頁(yè)折損、掉落，我當時(shí)眼淚就落了下來(lái)，那本書(shū)也被我仔細修補好后收了起來(lái)，再不借人。從那以后，我將書(shū)借給別人總要千叮嚀萬(wàn)囑咐：“不要折書(shū)頁(yè)，只能用書(shū)簽，不要涂抹，看書(shū)的時(shí)候最好不要拿筆……”雖然極其瑣碎，有時(shí)聽(tīng)的人也會(huì )不耐煩，但我仍然是次次如此，等書(shū)本回到我手里，翻來(lái)覆去檢查沒(méi)發(fā)現有損傷，才會(huì )長(cháng)舒一口氣。
我更是個(gè)耳根子軟的人，若有人請我幫忙，不管何事，只要說(shuō)幾句懇求的話(huà)，甚至只是可憐兮兮地看我兩眼，我便只有丟盔棄甲，應承下來(lái)了。像是在小學(xué)時(shí)，班里有同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)或是其他物品，多半是找我去幫忙借。長(cháng)久下來(lái)，我一站在其他班級門(mén)口，朋友看見(jiàn)了，立刻探出頭問(wèn)我：“你又幫誰(shuí)來(lái)借書(shū)��？”弄得我哭笑不得。
我回想到小時(shí)候的趣事，忍不住朝鏡中的女孩笑，她也在笑，一邊笑一邊問(wèn)我：“你在笑什么？”我說(shuō)：“我想起以前的種種趣事，不僅是同學(xué)心里的‘借書(shū)專(zhuān)業(yè)戶(hù)’，自個(gè)兒也是個(gè)杞人憂(yōu)天的主——每一回上學(xué)前，總是要把書(shū)包一遍遍地檢查：作業(yè)帶了嗎？課文有沒(méi)有背誦簽字？下午的書(shū)有沒(méi)有忘拿？上一次老師有沒(méi)有要求帶這本書(shū)？想不起來(lái)了，便一口氣全塞進(jìn)書(shū)包里。每一回我的書(shū)包多半是全班最重的，他們有人好奇上前來(lái)試書(shū)包重量，一個(gè)個(gè)被我驚得瞠目結舌，都覺(jué)得我帶著(zhù)這么多書(shū)來(lái)上課實(shí)在是不可思議，你說(shuō)多好玩？”
鏡中人一邊笑一邊點(diǎn)頭應是，我看著(zhù)玻璃鏡中那熟悉的面容，繼續道，“小時(shí)候還有小時(shí)候的'我，是個(gè)性子軟的人，很少有自己的意見(jiàn)，多半是誰(shuí)說(shuō)什么就是什么，要做什么事，全部都是順著(zhù)他人的意思講。即使是上課也不常舉手發(fā)言�！�
說(shuō)道這，我自信地笑道，“不過(guò)現在的我，雖然有時(shí)仍然會(huì )隨波逐流，但我會(huì )追求自我個(gè)性——做獨一無(wú)二的我，做個(gè)性飛揚的我！這，才是我！”
這就是我的初中作文4
我，是一個(gè)個(gè)子不高，有著(zhù)熊貓般的身材，但我有兩個(gè)粗粗的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子，小鼻子下面有一個(gè)櫻桃般的小嘴。還有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)�！@就是我。
我，是一個(gè)活潑好動(dòng)有著(zhù)堅持不懈的意念的初中生。但有時(shí)也會(huì )粗心大意，但已經(jīng)把這個(gè)壞習慣給改掉了�？蓜e人說(shuō)我性格火爆，是現代張飛！這是哪的話(huà)呀！班上沒(méi)有哪位千金小姐比我為人耿直，做事爽快。有人認為我兇巴巴的，哼！那是咱愛(ài)憎分明，誰(shuí)對誰(shuí)錯，難逃我的火眼金睛，我是要認為是錯的，就會(huì )毫不客氣的立即批評。哈哈，怕了吧！
談起我的學(xué)習，這學(xué)期我可是我們班的數學(xué)課代表，我要為班級服務(wù)，我要在這個(gè)學(xué)期努力學(xué)習，為班級爭光做一個(gè)人優(yōu)秀的初中生。我一般回到家，就先做功課，做完功課就是復習、預習，從不需要爸爸媽媽的叮囑。在考試前期，你休想在電視機前找到我的身影，就連我最?lèi)?ài)看的卡通片、電視劇也誘惑不住我，這就是我——熱愛(ài)學(xué)習。
我的生活是豐富多彩的，有快樂(lè )，也有悲傷。有時(shí)候我比較“�！�，這個(gè)“�！敝傅氖菒�(ài)吹牛。爸爸要給我下跳棋，我一邊玩游戲一邊心不在焉的回答：上一次你就是我的手下敗將，這一次你還要輸給我嗎？最后我三下五除就敗下陣來(lái)。
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
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