初二敘事作文：偷涼
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初二敘事作文：偷涼，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二敘事作文：偷涼1
一年有365天，但開(kāi)心的不多，讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。
那天，我和好朋友們在一起玩，提到了星期天準備去哪玩，一個(gè)人突然提出來(lái):“我們去縣里吧！”我們都同意了，憧憬著(zhù)美好的明天�；氐郊�，我躡手躡腳地走近媽媽?zhuān)掏掏峦碌卣f(shuō)：“我...明天想帶20元錢(qián)和朋友們去縣里，行...么？”“行你去吧！”沒(méi)想到媽媽竟然不假思索地答應了。我高興地一蹦三尺高，恨不得蹦到火星上去。
第二天，我早早的起了床，梳洗完畢后，我們就出發(fā)了。一路上，花兒把最美麗的笑臉獻給我們；鳥(niǎo)兒把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給我們；太陽(yáng)公公把最溫暖的陽(yáng)光灑向我們。雖然騎自行車(chē)去縣里很累，但我們像有用不完的勁兒在支持著(zhù)我們，一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
時(shí)間一分一秒地逃走了。不知不覺(jué)中，我們到了縣里。到了以后，我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿(mǎn)目、物美價(jià)廉的商品。我們幾個(gè)穿梭在擺放著(zhù)精美物品的貨架中，精心挑選自己喜歡的東西。后來(lái)我們還利用人多、地方大的優(yōu)勢玩起捉迷藏來(lái)。我們玩的可高興了，還規定要是走丟了或真的找不到就在門(mén)口匯合。后來(lái)，我們玩累了，就在圖書(shū)角翻閱著(zhù)一本本插圖美麗、內容豐富的圖書(shū)，頓時(shí)陶醉在書(shū)的世界里。
現在回想起這一天我都覺(jué)得幸福。我期待著(zhù)下一個(gè)像那天一樣開(kāi)心的一天。
初二敘事作文：偷涼2
我喜歡晴空萬(wàn)里，喜歡大雨傾瀉，但是我對卻雪情有獨鐘。
今天下雪了，那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數幼小而不可名狀的生命，在天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。
雪是吃苦耐勞的媽媽?zhuān)m然冬天的風(fēng)是寒冷的，是猛烈的，但是，雪花是無(wú)畏的。原本寒冷的世界，以被這些心靈的使者用雪白的針，雪白的線(xiàn)，紡織成了白色；它們給松樹(shù)披上一件件潔白的絨衣，讓它成為冬季的佼佼者；它們給小草蓋上一層層雪白的毛毯，讓它們成為冬季最溫暖的孩子；它們給大地畫(huà)上一抹抹淡雅的雅妝，讓它們成為世界上最秀麗的新娘。多么溫暖的世界��！
下午，雪漸漸小了，我打算去堆雪人。剛一出門(mén)便看見(jiàn)了一個(gè)潔白的世界，雪可真厚啊!我們先把雪掃成一堆，再拍打結實(shí)，然后滾一個(gè)雪球，按在雪堆上，一個(gè)雪人的大概模型就做好了！最后用紅棗給它做上眼睛，用紅豆做上嘴巴再用樹(shù)枝插上做手臂，一個(gè)可愛(ài)，憨態(tài)可掬的小雪人就新鮮出爐了！看樣子它仿佛正在聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)與樹(shù)葉的交響曲。
傍晚，雪終于停了。向窗外遠遠望去，雪白一片，雪人、松樹(shù)、大地、小草，一切都是白茫茫的，一眼看去，豁然開(kāi)朗。
這就是雪，潔白的雪，無(wú)畏的雪，可以給予我們快樂(lè )的雪。
初二敘事作文：偷涼3
今天，我們要參加一次與眾不同的運動(dòng)會(huì )，以往，我們總是參加運動(dòng)競技的運動(dòng)會(huì )，而這一次，我們要參加的是趣味運動(dòng)會(huì )。
早上，陽(yáng)光明媚，我們興奮地搬了椅子跑到樓下，在進(jìn)行了莊嚴的升旗儀式之后，便開(kāi)始了活躍的體操開(kāi)幕儀式，體操開(kāi)幕儀式上，我們很緊張地發(fā)揮出我們的最好水平。之后，我們激烈的正式比賽開(kāi)始了，我參加了拔河比賽，一開(kāi)始還沒(méi)到我的比賽，我大聲地在椅子上助威，有時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)站起來(lái)，看著(zhù)賽手們努力拼搏，我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試，希望自己參加的拔河比賽快點(diǎn)到來(lái)。同學(xué)們有的在目不轉睛地觀(guān)看比賽，有的在和其他同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)地討論到底鹿死誰(shuí)手，有的正在大聲為賽手加油……過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到叫我們班的賽手拔河了，便呼地從椅子上竄起來(lái)，和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場(chǎng)地沖去。我們緊握著(zhù)又粗又長(cháng)的繩，只見(jiàn)體育老師把小旗向下一揮，我們便使出全身力氣向后拉，就這樣僵持不下，不一會(huì )兒，也不知道對方哪兒來(lái)那么大的力氣，一下就把我們拉過(guò)去了，很失望，下定決心一定要贏(yíng)回來(lái)�？墒�，我的手都要拉脫臼了，還是被他們拽過(guò)去了，我很自責，“我好不容易參加了一個(gè)項目卻輸了，唉！”之后的比賽項目我也沒(méi)心思看了，只吃了些東西。
最后我們得到了五年級第一名，不但贏(yíng)得了證書(shū)，還有一個(gè)大獎杯，雖然它不是金子做的，可我卻覺(jué)得它是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、最珍貴的獎杯。在我旁邊的同學(xué)段旭甚至開(kāi)玩笑地說(shuō)：“嘿嘿，用那個(gè)大號獎杯喝酒可以喝個(gè)夠！”就連我的失望情緒也煙消云散了，我想，“下一次我要把拔河的分數也爭回來(lái)�！毕乱淮芜\動(dòng)會(huì )，我們期待你。
初二敘事作文：偷涼4
有人說(shuō)，如果上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，那他一定會(huì )為你留一扇窗。那么，對這個(gè)真理先知先覺(jué)，具有創(chuàng )新意識的我們?yōu)槭裁床辉谏系哿舸扒皣L試著(zhù)去打開(kāi)另一扇門(mén)呢?
我喜歡李白的豪邁奔放，李清照的清秀婉約，魯迅的深沉冷峻，徐志摩的濃艷綺麗，也喜歡屠格涅夫的淳厚質(zhì)樸，列夫·托爾斯泰的博識睿智，高爾基的自然純樸，莫泊桑的幽默雋永。打開(kāi)文學(xué)作品之門(mén)，實(shí)在是“良多趣味”啊!
打開(kāi)古典詩(shī)詞之門(mén)，憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷使人敬佩。先有杜甫俯瞰洞庭湖，發(fā)出“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的感慨;又來(lái)了杜牧夜泊秦淮河，低吟“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的悲調;還有范仲淹敘述“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負。燦若銀河的詩(shī)詞殿堂啊，你承載了多少憂(yōu)國憂(yōu)民的情感。
打開(kāi)山水美文之門(mén)，秀美的山川水景使人折服�！敖饺绱硕鄫伞�，透過(guò)吳公正的眼眸，我看見(jiàn)如一軸絕代畫(huà)卷的日月潭;穿過(guò)李舵的視野，我欣賞如一支安魂歌曲的西雙版納;注視馬信徳的瞳孔，我品味如一首雋永詩(shī)篇的威尼斯。在作家細膩的筆觸下，一山一林，一潭一溪，自有神韻，恍如隔世。
打開(kāi)經(jīng)典名著(zhù)之門(mén)，對黑暗現實(shí)的不滿(mǎn)引發(fā)我們的深思。有時(shí)，我會(huì )在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里工作;有時(shí)，我會(huì )在好漢林立的梁山泊里漫步;有時(shí)，我回到小閣樓上探望孤苦伶仃的高老頭。品讀名著(zhù)，讓我們的靈魂接受洗禮，人格得到升華。
打開(kāi)文學(xué)作品之門(mén)，以有限的生命暢游無(wú)限的書(shū)海，與大師交友，與人物結伴，帶著(zhù)對理想與信念的執著(zhù)追求，讓我們闊步前行!
初二敘事作文：偷涼5
夜已很深，我仍不能入睡，眼淚順著(zhù)臉頰不斷地流著(zhù)。白天發(fā)生的事還清晰地印在我的腦海中，一遍遍浮現在眼前。
“你小小年紀就搞對象，可恥不，你丟盡了人，讓你媽今后怎么見(jiàn)人……”媽媽氣喘吁吁，手指著(zhù)我的鼻子，如獅吼般狂喊。我想解釋?zhuān)伤稽c(diǎn)兒機會(huì )都不給。還說(shuō)，“都被抓到了，還狡辯什么？”
我委屈，我根本沒(méi)有。
我初一時(shí)的同桌是個(gè)男生，我們關(guān)系很要好。初一沒(méi)念完，他就到長(cháng)春的一所私立學(xué)校上學(xué)了。他每次放假回來(lái)都來(lái)看我。我們一聊就會(huì )聊很長(cháng)時(shí)問(wèn)。今年“五一”放假他又來(lái)看我。因為就要中考了，我整天都在忙碌于書(shū)本之間，早把這事忘了，當我打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我真的太高興了。我們聊了一個(gè)多小時(shí)，似乎有講不完的話(huà)要說(shuō)。因為父母不在家，過(guò)分的高興讓我們忘了時(shí)間，直到門(mén)鈴響起，我們才意識到時(shí)間過(guò)得有多么快。爸爸、媽媽剛進(jìn)屋，他就要回家，這讓我感覺(jué)到好像我們的關(guān)系有些不正常。我看了爸爸、媽媽一眼，他們的心里好像也是這么想的。他剛走出我家門(mén)，媽媽就雷霆大發(fā)。
我曾記得一位著(zhù)名作家在《開(kāi)學(xué)致詞》中對學(xué)生和家長(cháng)說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，假如你們還有一些東西不明白的話(huà)，請問(wèn)問(wèn)你們的父母！親愛(ài)的家長(cháng)們，如果你們有什么不了解的話(huà)，請問(wèn)問(wèn)你們的孩子！”而我的媽媽?zhuān)瑸槭裁淳筒荒芟蛭伊私馇闆r，弄清真相呢？雖然媽媽是家長(cháng)，但也應該信任我，尊重我的人格。這樣武斷、蠻橫地對待我，真的傷透了我的心。也許因為我們缺少了解，缺少溝通，感情產(chǎn)生隔膜，以后我有不明白的事也不敢問(wèn)她，那么，后果該多可怕��！
我渴望媽媽能和我互相溝通。
初二敘事作文：偷涼6
我相信我們都有自己的朋友，當然我也不例外，我也有朋友，你們想知道她是誰(shuí)嗎？現在我先保密，等你聽(tīng)完我們之間的故事了我在告訴你。那是我們語(yǔ)文老師讓交語(yǔ)文作文時(shí)我借了她的一支筆我這上我的名字，后來(lái)我使完之后別人也借用筆寫(xiě)名我就把那只筆借給了她誰(shuí)知那支筆確找不著(zhù)了，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，她生氣了，竟然一氣之下拿起我的一支筆向遠處一扔，便生氣的走了。事后我便挨個(gè)的問(wèn)那支筆在誰(shuí)那里，后來(lái)我找到了便瞧瞧的把那支筆放回了她的鉛筆盒里，后來(lái)她看到了那支筆，可是我們也是誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，我是想和她和好的可是她也不原諒我。
后來(lái)，她說(shuō)雖然那支筆找到了但是我也不會(huì )原諒你的，這句話(huà)被佳恩聽(tīng)到了，反駁到：“你也不好好想想那支筆找到了是誰(shuí)找到的給你放回來(lái)的�！彼�(tīng)了有點(diǎn)不知所措了，佳恩看她這樣就直說(shuō)：“其實(shí)那支筆是佳曼一個(gè)人一個(gè)人的問(wèn)找到的，然后把這支筆瞧瞧的放回你的鉛筆盒的�！边@時(shí)，xx有點(diǎn)醒悟了，連忙對我說(shuō)：“對不起，對不起，是我錯怪你了�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心的說(shuō)：“沒(méi)事就是我丟了一支筆�！眡x聽(tīng)了臉刷的一下紅了。好了現在我不用說(shuō)你們應該也知道我的朋友是誰(shuí)了吧——xx！
初二敘事作文：偷涼7
傳統的課堂是一個(gè)單一的重復的過(guò)程，而在課堂改革之后，出現了在課堂上的各種創(chuàng )新和各種新的想法，學(xué)生們會(huì )在課堂上展示自己的想法，老師則會(huì )對學(xué)生們進(jìn)行一步步的引導和鼓勵學(xué)生表現自己。
傳統的課堂，只是老師在講，學(xué)生在聽(tīng)，沒(méi)有學(xué)生自己動(dòng)手，對自己的想法進(jìn)行闡述，也許老師出錯后，學(xué)生們也不會(huì )對此進(jìn)行質(zhì)疑，將錯就錯。而現在的課堂，學(xué)生有了更多的機會(huì )來(lái)進(jìn)行說(shuō)出自己的想法，這將是課堂上的一大亮點(diǎn)，學(xué)生會(huì )對所學(xué)的知識印象會(huì )更加的牢固，理解會(huì )更深刻。而老師在犯錯之后，學(xué)生會(huì )提出自己的更多的想法。進(jìn)行反駁。
展示交流，重在交流，之后展示，交流，是指學(xué)生與老師的交流，學(xué)生之間的交流，小組之間的合作交流，說(shuō)出自己的想法，得到更多的意見(jiàn)和獲取多方面的知識，有益于對知識的掌握和理解，交流，會(huì )是課堂上的更大的一次風(fēng)暴，沖擊了傳統的教學(xué)方式和思想禁錮，不再是老師一個(gè)人的表演。
展示交流，交流之后，進(jìn)行展示，將對自己的想法，對自己小組的想法，來(lái)進(jìn)行表達，使老師，使更多的同學(xué)，得到新的想法，使思想不再單一的理解。
展示交流，對于學(xué)生，是拓寬了對知識的容納量，是有了多種的解題方法，是增加了多重思想，展示交流，對于老師來(lái)說(shuō)，是課堂上的友誼創(chuàng )新，一次重大的課堂改革。
初二敘事作文：偷涼8
愛(ài)，如高山流水般，細膩柔和;愛(ài)，如燦爛的陽(yáng)光般，用深沉的愛(ài)照亮大地，以溫柔的愛(ài)滋養萬(wàn)物;厚實(shí)的大地，用博大的愛(ài)無(wú)私奉獻。愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)一個(gè)人，只愛(ài)一天，那是多么容易，但是要愛(ài)一生，可以說(shuō)是十分不易的。而我慈祥的奶奶，便是這樣的一個(gè)人。
奶奶生于1945年，那個(gè)時(shí)候戰爭剛剛結束，貧苦的奶奶不到九歲就為了生計給富人家燒菜，8歲，在我們現在的這個(gè)時(shí)代，正是父母捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了的年紀，奶奶卻是沒(méi)有那段童年的快樂(lè )。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，奶奶十分關(guān)愛(ài)別人，在當地鄉村里，是數一數二的孝順人。她無(wú)私、寬容、能干、勤快，處處為別人著(zhù)想。
在當時(shí)，買(mǎi)米是要用糧票的，每天只能買(mǎi)固定的米數，奶奶每次拿糧票買(mǎi)完米以后，便開(kāi)始煮起飯來(lái)，咕嘟咕嘟，米好了，奶奶盛了一大碗米飯出來(lái)，晶瑩剔透的米飯讓奶奶看著(zhù)直流口水，可是奶奶卻堅定的搖搖頭，把飯端給辛苦做工回來(lái)的爺爺吃，自己卻盛了一大碗米湯，將就著(zhù)野菜吃了下去。
雖然自己的'日子過(guò)的十分勉強，但是奶奶卻樂(lè )善好施，因為家里是種菜的，奶奶平�？吹搅骼说男『�，都會(huì )拿一些煮好的菜給他們吃，看著(zhù)孩子們狼吞虎咽的吃著(zhù)菜，她總是笑一笑，說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你們搶�！�
直到以后，奶奶生了孩子，卻連月子都沒(méi)坐，卻抱著(zhù)孩子，跑到山上去割稻子，搬磚，當苦工……
很久很久過(guò)去了，當我聽(tīng)到這些的時(shí)候，我不禁感慨：“我的奶奶多么的偉大啊!她愛(ài)了我爺爺，愛(ài)了她的子女一生�！�
那是一抹綻放的愛(ài)……
初二敘事作文：偷涼9
冬日的到來(lái)，讓一切變得更有樂(lè )趣。
在冬日，踩過(guò)枯黃的草坪，浴著(zhù)明亮且暖和的陽(yáng)光，閉上雙眼，朝著(zhù)太陽(yáng)，你會(huì )感到這里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色，單單是金黃的陽(yáng)光，就足夠了。
拋開(kāi)思緒，遠離喧鬧，在這溫暖的陽(yáng)光里，獨自享受大自然給予的寧靜，仰望藍而高的天空，有一排不知名的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，歡樂(lè )的翅膀上下?lián)鋭?dòng)，遠去了，沒(méi)有回旋，那鳥(niǎo)兒飛過(guò)的夜空，在眼里變成了一片茫然。
冬日的接到是靜謐的。遠處，一個(gè)提著(zhù)瓜子袋的小男孩。把嗑過(guò)的瓜子殼砸在地上，聽(tīng)那微小的撞擊地面的響聲，他快樂(lè )地笑了。
在江邊，有點(diǎn)風(fēng)，人不多，景很淡，水上蓋著(zhù)一層白茫茫的氣體，也許是霧吧!江上那輪紅日是這幅畫(huà)里最艷麗的一處，它把顏色灑在遠處，只那么一道，很吝嗇的一道，但卻是跳動(dòng)著(zhù)最耀眼的顏色，確實(shí)很美，我卻不知道用什么語(yǔ)言描繪它。我怕委屈了它，連忙去看別處了。水上沒(méi)有航行的船，小鳥(niǎo)孤寂地飛過(guò)，凄清地叫了幾聲，身邊的垂釣者拉起了沉甸甸的魚(yú)竿，從他笑盈盈的臉上，看得出是釣了一條很大的魚(yú)。
大橋上，火車(chē)駛過(guò)，震耳欲聾。橋墩下的水沸騰了，打碎了紅日投灑的金波，也嚇飛了江上的鳥(niǎo)。釣魚(yú)的人收起魚(yú)竿，提著(zhù)水桶走了。
一切平靜后，也該回去了。
路上，我又碰見(jiàn)了那個(gè)嗑瓜子的小男孩。他飛跑著(zhù)，揮灑著(zhù)瓜子殼，遠處，以為戴紅袖章的老太太憤怒地注視著(zhù)他……日落了，明天的太陽(yáng)也許還要暖些。
初二敘事作文：偷涼10
天正淅淅瀝瀝下著(zhù)雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著(zhù)手電筒，我把電筒的光投在墻上，他們就拼命的追逐著(zhù)亮光。我們的歡聲笑語(yǔ)似乎淹沒(méi)了窗外的風(fēng)雨聲。
今天，又下起了小雨，我丟下手中的筆，望著(zhù)窗外，想起了幾年前的那場(chǎng)雨。為什么幼時(shí)就可以這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？
我躲在書(shū)房里，把門(mén)反鎖著(zhù)。手中捧著(zhù)一張畫(huà)滿(mǎn)圈和叉的試卷，回想起父母訓我的話(huà)語(yǔ)。書(shū)房里一樣昏暗，我只開(kāi)了一盞臺燈。不過(guò)這盞燈的光沒(méi)在幾年前那樣在墻上舞蹈，而是靜靜躺在寫(xiě)字臺的試卷上……
從小，父母對我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴，又讓我練英語(yǔ)。這些我都理解，也都沒(méi)多抱怨過(guò)。他們想讓我考上好的大學(xué)，將來(lái)有出息。這些年，我一直很努力，也很優(yōu)秀，沒(méi)有令父母失望。但這次，我卻在這么簡(jiǎn)單的數學(xué)測驗中考得這么差，這對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)打擊。
我躲在書(shū)房里，默默地看著(zhù)窗外的雨下著(zhù)，下著(zhù)……
無(wú)意中，我把目光停在那棵老梧桐上，就像臺燈把光投在試卷上一樣，只是靜靜地停在那里。忽然，我心里有一種暖氣朝周?chē)鷶U散，這就是被震撼的感覺(jué)嗎？喉嚨像是被堵住了，發(fā)不出聲音，只看著(zhù)這棵樹(shù)。從我懂事起，這棵樹(shù)就在我的窗前了，是父母和它一起看著(zhù)我長(cháng)大的。無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是漫天飛雪，它都毫不退縮，屹立在那。
對呀！在這長(cháng)長(cháng)的人生道路上，因為有坎坷，才吸引我們去走；因為有日出日落，自然才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認失敗，那你就是真正的失敗了！
雨停了，陽(yáng)光在天際劃出一道彩虹，我打開(kāi)門(mén)：“爸爸，我……”
初二敘事作文：偷涼11
我的童年是在鄉下的奶奶家渡過(guò)的。那兒有條小河，一年四季奔流不息;郁郁蔥蔥的菜園里總有忙碌的菜農;還有那蔚藍的天空總飄著(zhù)幾朵白云……但是讓我記憶猶新的還是夏夜乘涼。
夏天的傍晚，太陽(yáng)徐徐地從天空落下，留下一抹夕陽(yáng)。不久，靦腆的月亮升起來(lái)了。它那皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地，像一片片白銀鋪滿(mǎn)了大地。這時(shí)候，我也吃完了晚飯，便拽上奶奶一起去乘涼。奶奶帶上一把蒲扇，為我噴上花露水，帶上兩只小矮凳，慢騰騰地帶我出了家門(mén)。踏在青石鋪著(zhù)的小路，享受著(zhù)月光的沐浴，我們來(lái)到村里集中乘涼的場(chǎng)地上。
場(chǎng)地上 早有三三兩兩的阿伯，阿婆在聊天，嘮家常，也有不少與我差不多年紀的孩子在玩耍。我不亦樂(lè )乎，立刻加入“老鷹捉小雞”的游戲隊伍中。奶奶則和隔壁的陳阿婆嘮起了她的孫子。我和伙伴們借著(zhù)月光拍著(zhù)蚊子，順著(zhù) 蛐蛐的叫聲在草地中追著(zhù)蛐蛐跑……玩得累了，伙伴們坐在一起休息，突然陳阿婆的孫子小胖指著(zhù)天上的月亮說(shuō)：“大家看啊，今天的月亮好亮，好圓啊，我們比賽月亮“詩(shī)朗誦”吧!” 伙伴們的“詩(shī)”千奇百怪，比如說(shuō)：“月亮!月亮!你好美!我在地上，你在天上!”這是阿根伯伯的孫女小燕做的詩(shī)，伙伴們笑的前仰后合，直不起腰來(lái)。這時(shí)，我們仿佛看到天上的月亮姐姐也笑了 。
這樣，我在月光下度過(guò)了一個(gè)童年，讓我至今不忘，記憶猶新……
初二敘事作文：偷涼12
平時(shí)嘻嘻哈哈的搞怪精周敏華最近不知是怎樣了，上課總是心不在焉，笑容也少了，下課的時(shí)候大家都去玩耍了，但她還在座位上悶悶不樂(lè )的。這個(gè)搞怪精的反常，都引起了全班同學(xué)的注意，于是，我們決定在今天下午放學(xué)找敏華談一談。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，等老師走后，我們全班同學(xué)都紛紛走到敏華的座位，我先開(kāi)口說(shuō)：“敏華，你最近怎么總是心不在焉的?”“還失去了以前那天真的笑容呢!”另一同學(xué)說(shuō)�！笆前�，是啊!我們可擔心了!”又有一個(gè)同學(xué)爭著(zhù)說(shuō)�！啊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)�！皢鑶鑶琛闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，敏華突然哇哇大哭起來(lái)。班長(cháng)走到她身邊，親切地說(shuō)：“敏華，先別哭發(fā)生了什么事，我們會(huì )盡力幫你的�！泵羧A終于開(kāi)口，吞吞吐吐地把她不開(kāi)心的原因一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
哦!原來(lái)敏華跟父母鬧了矛盾，她的父母不理會(huì )她，敏華也不理會(huì )他們，反正他們之間就是鬧僵了。所以敏華就日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)這件事，心思根本不在這里。我們聽(tīng)后個(gè)個(gè)急著(zhù)出謀獻策，有人說(shuō)告訴老師，讓老師解決;有人說(shuō)不去理會(huì )他們，看誰(shuí)先原諒誰(shuí);有人說(shuō)跟父母談?wù)�，答案五花八門(mén)、眾說(shuō)紛紜。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣熱烈的討論，我們決定寫(xiě)一封信，全班都簽了名，讓敏華放在她父母的臥室里。
第二天，敏華又像往常一樣，帶著(zhù)那燦爛的、天真的微笑上學(xué)。我看著(zhù)她那上揚的嘴角，突然間覺(jué)得，這個(gè)風(fēng)雨過(guò)后的微笑，是那樣的美麗，那樣的幸福，那樣的難誠可貴。
初二敘事作文：偷涼13
人們?yōu)橹耙荒甑呐ψ鲋?zhù)總結，又充滿(mǎn)期待地迎接新的一年。
過(guò)年不可缺少的一件“大工程”是購年貨！我滿(mǎn)心歡喜地跟著(zhù)媽媽去商場(chǎng)，東走走西逛逛，樂(lè )此不疲�？粗�(zhù)貨架上琳瑯滿(mǎn)目的商品，我的眼睛都快放光了，那老板娘也挺高興。商場(chǎng)里，此起彼伏的討價(jià)還價(jià)聲，此時(shí)也很和諧。
我突然看到一個(gè)老奶奶在拐角處賣(mài)糖葫蘆，十分驚喜，快速跑了過(guò)去。我盯著(zhù)糖葫蘆看了一會(huì )兒，轉頭看向媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了一下我的頭，笑道：“你還真是個(gè)小饞貓！”我不好意思地笑了笑，但我如愿得到了糖葫蘆。我慢慢地撕開(kāi)了那一層薄膜，一顆顆晶瑩剔透的山楂連在一起，富有光澤。我輕輕咬了一口，香脆而又細膩，甜蜜而又夾雜著(zhù)一絲酸楚，對！這就是小時(shí)候的味道！我心滿(mǎn)意足，忍不住與媽媽分享。
逛了半天，我們拎著(zhù)大包小包回到了家，媽媽又準備塞香腸。以前我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，所以我很好奇，饒有興趣地呆在一旁靜靜地看著(zhù)。媽媽先把攪碎的肉末腌制好，然后洗凈羊腸，把肉末一點(diǎn)一點(diǎn)塞到羊腸里。媽媽的動(dòng)作很嫻熟，但在我看來(lái)很困難，所以我很佩服媽媽。就在這時(shí)，羊腸破了，媽媽也沒(méi)有慌亂，停下了手中的事情，把破的地方多余的肉擠出來(lái)，打了個(gè)結。接著(zhù)好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，媽媽繼續塞香腸。過(guò)了許久，香腸都塞好了，媽媽把一串一串香腸晾到陽(yáng)臺上去。我站在陽(yáng)臺上，閉了眼，曬著(zhù)太陽(yáng)，聞著(zhù)各種味道：有香腸味兒，有咸魚(yú)味兒，好像還有咸肉味兒……
年味年味，這味兒還真的挺濃呢！
初二敘事作文：偷涼14
"不知不覺(jué)我們已經(jīng)快開(kāi)學(xué)了，現在回想起學(xué)校的生活，還真是有點(diǎn)期待，一幕幕在腦海中流過(guò)的畫(huà)面全是歡聲笑語(yǔ)，只有“偷涼”那次笑得最歡快。
六月的天氣好毒，太陽(yáng)公公天天出來(lái)，沒(méi)有空調的教室熱得像是一個(gè)桑拿房，一進(jìn)門(mén)汗就像泉水一樣流下來(lái)。只有老師的辦公室里涼快，同學(xué)們在教室熱得不行。
我們就運用了古人鑿壁偷光的精神，發(fā)明了推門(mén)“偷涼”，每逢經(jīng)過(guò)老師辦公室都會(huì )去“偷涼”，把門(mén)打開(kāi)一條縫，涼風(fēng)撲面而來(lái)，靜靜地享受一會(huì )兒，趕緊離開(kāi)，不然碰到老師就很尷尬了。
一次，我與同學(xué)經(jīng)過(guò)老師辦公室發(fā)現門(mén)沒(méi)關(guān)就躲在外面享受著(zhù)清爽的涼風(fēng)，突然一位老師從辦公室里走出來(lái)，我們?yōu)榱吮苊鈱擂�，裝作路過(guò)的樣子走開(kāi)了。
久而久之，老師也有了警惕，開(kāi)空調時(shí)會(huì )把門(mén)給上鎖，同學(xué)也聰明了，不開(kāi)門(mén)就開(kāi)窗，漸漸地“偷涼”變成了老師、學(xué)生之間斗智斗勇的事了。
可同學(xué)們總會(huì )找到漏洞，這個(gè)漏洞就是信息老師，每天信息教室的窗戶(hù)都會(huì )打開(kāi)。這樣空調的風(fēng)就會(huì )從窗戶(hù)里流出來(lái)，讓教室外十分涼爽。每次下課信息教室外面都是人，原來(lái)全都是來(lái)吹空調的。
現在光是想想偷涼，我總會(huì )笑出聲來(lái)，為了吹空調，我們不容易啊。"
初二敘事作文：偷涼15
除夕是一年中的最后一天，古代《風(fēng)土記》記載：至除夕，達旦不眠，謂之守歲。傳說(shuō)，這一夜守歲，來(lái)年可萬(wàn)事如意、心想事成。
為迎接佳節，人們都穿上了漂亮的新衣，門(mén)窗貼上了對聯(lián)、窗花、陽(yáng)臺掛上了大紅燈籠。到處煥然一新，呈現一片祥和！晚上八點(diǎn)鐘，祖國傳統一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，我們一家聚在一起，觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。今年晚會(huì )的節目既豐富又精彩！有優(yōu)雅的舞蹈、幽默的小品、動(dòng)聽(tīng)的歌聲……
無(wú)不顯示著(zhù)祖國的明天越來(lái)越強大，人民的生活越來(lái)越幸福！還有倆小時(shí)，新年的鐘聲就即將敲響，美好的祝愿不斷從手機短信中傳來(lái)……
“噼里啪啦、噼里啪啦”，此起彼伏、震耳欲聾的鞭炮聲陣陣響起，我再也忍不住了，于是，拿起事先準備好的一堆花炮和打火機，沖出門(mén)外。伴隨著(zhù)一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花白的似雪，粉的似霞，紅的似火，黃的似金。煙花拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)尾巴，五彩繽紛，爭奇斗艷，把節日的夜空裝點(diǎn)成美麗的大花園！有的像天女散花一簇簇一串串一群群，沖上天空，又像一個(gè)大帳篷，慢慢的落下來(lái)了，有的想月季，菊花，串紅，萬(wàn)紫千紅，千奇百怪；剎那間又消失在空中。
大地天空沸騰不已！零點(diǎn)過(guò)后，我們全家吃完年夜飯，就睡覺(jué)了！除夕之夜我過(guò)得真開(kāi)心！
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