【精品】初中作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初中作文10篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
當我走進(jìn)大城市時(shí)，看著(zhù)來(lái)往穿梭的人群，聽(tīng)著(zhù)汽車(chē)與鬧市的聲音時(shí)，在人群中沒(méi)有人會(huì )仔細來(lái)打量你，端詳你，你會(huì )覺(jué)得自己太過(guò)渺小�？粗�(zhù)周?chē)囊磺形腋袊@世界之大。
也許當你走過(guò)一個(gè)繽紛多彩的城市，感受到各地美麗的風(fēng)韻時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己以前所贊揚過(guò)的城市，在另一個(gè)世界中其時(shí)是那么的不堪一擊，暗自嘲笑自己是井底之蛙，就像是一只小麻雀翱翔在若大的藍天之中，始終覺(jué)得自己擁有的那一片是最好的。當你自豪地向別人稱(chēng)贊自己去了哪里，哪里，那里風(fēng)景是多么的好！是多么的漂亮！可說(shuō)不定別人去過(guò)比你更好的地方，他們雖然表面上不說(shuō)，而心里卻暗自笑話(huà)你的眼界。
也許很多年，很多年后，在世界各地都留下了你的腳印時(shí)，你會(huì )感嘆這個(gè)世界的錦秀風(fēng)景，大好河山，你會(huì )覺(jué)得自己以前是那么的愚蠢。
當我每踏過(guò)一個(gè)城市，一片土地在這些地方留下了自己的腳印，不由得發(fā)出一次次內心感嘆。我不想停住我的腳步，不想停止我的感嘆。我從一棵小苗成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，從一只小小的縐鳥(niǎo)變成一只遠程萬(wàn)里的大鵬，翱翔在藍天中，看著(zhù)世界的美景。
初中作文 篇2
“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅里香”，猜得出這詩(shī)作描繪的什么景象嗎？對了，是菊花。告訴你們吧，就在前一天我幸運地作為一名小記者，隨團來(lái)到了廈門(mén)園博苑，參觀(guān)了第四屆福建省菊花展。
那天清晨，小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我們一行人坐著(zhù)觀(guān)光車(chē)來(lái)到了菊花展主展區，只見(jiàn)眼前一片花海。雖然天氣有點(diǎn)冷，參觀(guān)的人潮卻是絡(luò )繹不絕。馬上菊花展開(kāi)幕式就要開(kāi)始了，我惦起腳尖，拼命地往前擠，希望能多采寫(xiě)一些新聞花絮。這時(shí)幸運之星再次敲門(mén)，我被工作人員推選上臺親自體驗了一回現場(chǎng)剪彩活動(dòng)。
“行動(dòng)吧”，在專(zhuān)業(yè)記者謝禎叔叔的傳幫帶下我開(kāi)始了本次新聞采寫(xiě)活動(dòng)。我一邊拿起相機“咔嚓咔嚓”地不停拍攝著(zhù)，一邊拿著(zhù)筆和紙緊跟著(zhù)工作人員的介紹不停地記錄著(zhù)。鏡頭里是雕塑而成的各種各樣的菊花造型，或如蟠龍曲折纏繞，或如孔雀開(kāi)屏，或如仙女般亭亭玉立，數不勝數，美不勝收。而尤為引人注目的是“水上菊花”，你看這里是一片湖水，湖水四周花團錦簇，赤、橙、紅、黃、藍、綠、紫各色菊花緊緊環(huán)繞在四周，湖水中央高高矗立著(zhù)一座由菊花裝飾而成的寶塔�！昂脡延^(guān)啊”，我不禁贊嘆道。而在綿綿細雨中，所有的一切都顯得那么嬌翠欲滴�！昂妹腊 �，我又贊嘆道。我心想，當記者可以飽覽各種神奇的事物，真不錯。這時(shí)謝禎叔叔告訴我，想當一名優(yōu)秀的記者，就不僅僅要懂得全面觀(guān)察，而且要擅長(cháng)捕捉亮點(diǎn)。通過(guò)我們的視角，不僅要向讀者朋友們傳遞美，也要向他們傳遞各種創(chuàng )意、各種新科技、新信息。謝禎叔叔交給了我一個(gè)富有挑戰性地任務(wù)，那就是一起去尋找今天將在展區璀璨亮相的神密之寶，聽(tīng)說(shuō)是13種精品菊花。于是，我們來(lái)回奔波于菊花展區，向專(zhuān)業(yè)園林工作者請教，通過(guò)認真聽(tīng)取各種介紹和仔細搜尋，不斷地把最精彩的瞬間用鏡頭、用筆捕捉記錄下來(lái)。雖然雨仍在不停下著(zhù)，但我們卻樂(lè )此不疲。你看呀，那金猴戲春、紅龍池、漁白鶴舞……，果真名不虛傳，在上百種的菊花中顯得那么獨特、那么有別有一番風(fēng)味�！昂妹姥�，好有趣呀！”，我情不自禁又贊嘆著(zhù)。
時(shí)間飛快，轉眼過(guò)去了好幾個(gè)鐘頭。我原本以為今天的新聞采編工作就到這了。沒(méi)想到聽(tīng)謝禎叔叔說(shuō)，緊接著(zhù)他們還要趕赴幾十公里外的集美、同安的某一些偏僻的鄉村繼續他們的采訪(fǎng)報道活動(dòng)呢！我終于明白，雖然當一名記者可以開(kāi)拓視野，接觸到各種各樣有趣有意義的人和事物，但同時(shí)記者的工作也是非常辛苦的，其中不僅有甜，還有酸、苦、辣呀。你看，雨還在淅淅瀝瀝地在下著(zhù)，馬上他們卻又要冒雨趕赴新的征程。
這一天對我來(lái)說(shuō)，是那么地讓人難以忘懷。雨中的菊花好美，雨中辛勤工作的人們更美。
初中作文 篇3
春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身綠葉在風(fēng)中跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)，她來(lái)到池塘，來(lái)到了田野，也來(lái)到了每一個(gè)角落，包括公園.今天我就帶大家到夏天的公園看一看吧!
公園中荷花池別具一番風(fēng)味。池里的水清潤得宛如一塊天然的翡翠，平滑無(wú)暇，清澈見(jiàn)底。荷葉碧綠碧綠，大大的，幾顆小巧玲瓏，晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)。荷花不像荷葉那樣“大大方方”，她總是把那粉紅色的害羞的臉藏在荷葉的后面，瞧!它那羞答答的樣子真討人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起了波紋。荷葉與荷花正與我們招手哩!蜻蜓則在荷葉上乘涼�？�，它停在荷葉上，睜著(zhù)大大的眼睛，在與荷葉，小魚(yú)聊天呢!池底一群群小蝌蚪在嬉戲。好不有趣!
荷花池旁有一片大大的草地。小草現在都長(cháng)到一尺多高。在碧綠碧綠的草中，朵朵鮮花競相開(kāi)放，它們就像穿著(zhù)各色衣服的少女，在碧海中游戲，蜻蜓與
蝴蝶雙雙飛來(lái)，在草地上盤(pán)旋在花間歇腳，蜻蜓落在草尖上，像睡在搖籃里的娃娃，隨著(zhù)風(fēng)晃來(lái)晃去。蝴蝶則是在花間翩翩起舞，像在與野花比美。草地上，
許多孩子在采野花，撲蝴蝶……一眼望去，這又是點(diǎn)綴著(zhù)紅，黃，紫各種顏色的地毯讓人陶醉。
在公園的西面有一個(gè)四角的小涼亭，小涼亭里有六個(gè)凳子，環(huán)列在亭子周?chē)�，中間有一個(gè)圓桌子，許多老人愛(ài)在這里聊天，逗鳥(niǎo)，下棋……
亭子的旁邊有一小塊空地那可是孩子們的“小天地”，有的男孩自個(gè)兒組個(gè)隊，踢足球，有的女孩在踢毽子，打鬧，笑聲洋溢著(zhù)公園，樹(shù)上知了在叫著(zhù)
“熱死了，熱死了……”，雖然火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，雖然人們汗流浹背，但是人們的臉上仍?huà)熘?zhù)歡笑。聽(tīng)“呵呵……”歡樂(lè )的笑聲摻和著(zhù)花草的芬芳，在
風(fēng)中飄溢回蕩。
美麗的夏日，有趣的公園，我愛(ài)你!
初中作文 篇4
夢(mèng)想，其實(shí)是一種追求，有了崇高的追求，才會(huì )產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力！才會(huì )有鍥而不舍的筑夢(mèng)之路！
中 國 夢(mèng)
縱觀(guān)中國上下五千年的歷史，從簡(jiǎn)單的一把鋤頭、一盞油燈，到如今這個(gè)科技高速發(fā)展，燈火闌珊的現代化城市，途中所經(jīng)受的苦難、遭受的艱難險阻堪比滿(mǎn)天繁星�！奥浜缶鸵ご颉�，但是我們中國人不屈服于落后，我們抱負的中國夢(mèng)一步步走下來(lái)……
當一個(gè)近代以來(lái)飽受屈辱的古老民族站在了新的歷史起點(diǎn)上，揚起“中國夢(mèng)”的旗幟！
我 的 夢(mèng)
作為新一代的青少年，我們永遠跟隨著(zhù)國家前進(jìn)的步伐。在“中國夢(mèng)”的旗幟下，我們也都揚起了“我的夢(mèng)”的小小旗幟。
還 記得，我小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)直是千篇一律，現在想想還 真是有點(diǎn)傻。所以，確切的來(lái)說(shuō)我的第一個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)二胡演奏家！
在6歲時(shí)我就接觸音樂(lè )，甚至學(xué)起了民樂(lè )——二胡�，F在想想，老天爺還 真是奇妙，冥冥之中我與它產(chǎn)生了一種無(wú)法割舍的情誼。
那一次，我榮幸的參加“五小星”器樂(lè )比賽�？墒窃�2周的備賽時(shí)間中，我隨意的“玩一弄”它。我帶著(zhù)驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)去參加了比賽，果不其然，我的成績(jì)算是可以倒數的了。對于自尊心極強的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂！
但是，在這條漫長(cháng)的筑夢(mèng)路上誰(shuí)又是一帆風(fēng)順的呢？
暑假來(lái)臨，我報名參加了一場(chǎng)比賽。話(huà)說(shuō)這一次我倒是想好好來(lái)個(gè)漂亮的咸魚(yú)翻身。
大話(huà)可以隨便說(shuō)，付出行動(dòng)才是英雄！這不，我放棄暑假放松玩耍的美好時(shí)光，把自己蒙在家里，一個(gè)音，一個(gè)小節地鉆研練習。有時(shí)，我的手上起了血紅的水泡了，我堅定意志，不知不覺(jué)中也熬過(guò)疼痛，也隨之留下了一個(gè)個(gè)厚厚的繭子；有時(shí)，我的屁一股坐在硬邦邦的板凳上不禁有一點(diǎn)生痛，但我卻毫不在意。在奮斗的過(guò)程中，我難免想過(guò)放棄，可想起那一次的慘痛的打擊，我簡(jiǎn)直是想都不敢想，蒙頭努力練習。
終于到了比賽的當天，我對我自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。在臺上時(shí)，我狠狠地對自己說(shuō)：“加油吧！今天的舞臺是屬于你自己的！”這次的成績(jì)很不一般，我的分數一直占與第一位！
我的'第二個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)作家！這個(gè)夢(mèng)想的鑄造來(lái)自于小學(xué)時(shí)我的語(yǔ)文老師——蔣老師。
每當我作文寫(xiě)得好時(shí)，她會(huì )把我的作文當成范文在全班面前朗讀，成為榜樣標志�？沼鄷r(shí)，更會(huì )對我單獨教導，使我能夠優(yōu)質(zhì)的發(fā)展文筆好的特長(cháng)。在那段時(shí)間我的作文功底簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)。
但是在小升初的階段里，我的作文依舊保持著(zhù)小學(xué)時(shí)的懵懂和幼稚，作文往往不能得高分，這使我很苦惱。這讓我又碰到了蔣老師！她幫我分析小學(xué)與初中的區別，教我如何正確、有效的度過(guò)這個(gè)交界地段。
其實(shí)我有好好的想一個(gè)問(wèn)題，我是否把這兩個(gè)夢(mèng)想緊密相聯(lián)呢？
這可以！寫(xiě)作文不就是注重真情實(shí)感呢！我有一段別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)對二胡逐夢(mèng)的執著(zhù)，為何不可用作文的形式來(lái)分享一位青少年筑夢(mèng)之路的故事和傳播這滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量呢？
如果把“夢(mèng)想”二字拆開(kāi)來(lái)理解：“夢(mèng)”——你我心中那個(gè)渺小虛無(wú)的小念頭；“想”——你我心中那個(gè)小念頭堅定的萌發(fā)。每個(gè)人都有權利有夢(mèng)想，也同樣有權利去追逐夢(mèng)想！
讓我們讓夢(mèng)想不再成為“夢(mèng)想”，一同遠航吧！
初中作文 篇5
夜里，本是勞累了一天的人們休息的時(shí)候�？墒菂s有這樣的兩個(gè)人，他們?yōu)榱俗尲彝ジ鼫剀案篮�，為了讓女兒生活得更快�?lè )更幸福，在漆黑的夜晚，在昏暗的燈光下，不辭辛苦地掄錘修車(chē)……普天下的父母都會(huì )為他們的兒女上演這感人的一幕!你感受到了嗎?劉鑫同學(xué)用她的慧眼發(fā)現了父母對家的熱愛(ài)，對美好生活的向往……
爸爸開(kāi)了個(gè)修車(chē)部。家里的日子過(guò)得不算拮據，也不寬裕。來(lái)修車(chē)的雖然不少，但給現錢(qián)的人卻不多。
那天晚上，爸爸很早就睡了。他白天修了一天的車(chē)，很累了。我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不知不覺(jué)的也昏昏沉沉地睡著(zhù)了。不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，一陣“叮叮當當”的聲音驚醒了我。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)門(mén)燈亮了。我把窗簾拉開(kāi)一看，爸爸正在門(mén)燈下修一臺141加長(cháng)車(chē)。只見(jiàn)他站在地溝里，正用力地掄錘敲打著(zhù)車(chē)胎。敲一會(huì )兒，停一會(huì )兒。我知道前幾天爸爸的手被撬棍劃了一條一寸多長(cháng)的口子，傷口還沒(méi)有愈合，手握不緊錘子�？伤�是忍著(zhù)疼痛堅持著(zhù)。媽媽在旁邊忙著(zhù)遞工具�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我的眼睛濕潤了。我抬頭看了看鐘，已經(jīng)是夜里10點(diǎn)多了。
我躺在床上，雖然很困，卻睡不著(zhù)。爸爸、媽媽為了讓全家生活得更好些，為了讓爺爺、奶奶能安度晚年，也為了讓我有更好的條件讀書(shū)，沒(méi)日沒(méi)夜地給人修車(chē)。有時(shí)候就像今晚這樣，正睡得香甜，有人來(lái)敲門(mén)修車(chē)，也得趕忙起來(lái)�？晌覅s什么忙也幫不上。我能做什么呢?我現在所能做的只有努力學(xué)習。而我在學(xué)校里都做了什么啊，我的成績(jì)實(shí)在太令人失望了!
我站起身，再一次走到窗前，看著(zhù)爸爸、媽媽在燈下忙碌的身影，我恨自己為什么不能在學(xué)習上多下些功夫，為什么不能把聽(tīng)流行歌曲的時(shí)間用在琢磨數學(xué)題上;我恨自己為什么不能幫父母做些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負擔;我恨自己為什么總是立志卻又不能長(cháng)久……為了父母，為了我自己，我是不是應該改變一下了呢?那一夜，我失眠了。
今天，又是深夜。爸爸又在燈下修車(chē)了，媽媽仍在旁邊忙碌著(zhù)。我在燈下，打開(kāi)了課本，拿起了鋼筆……
初中作文 篇6
今年寒假，我與舅舅去游玩了康定，不必說(shuō)康定很美，因為光是一路上就充滿(mǎn)了神秘。
那是一個(gè)清晨，我坐上了舅舅的三菱越野車(chē)，昨天因為趕了作業(yè)，凌晨一點(diǎn)才睡，而現在也才7點(diǎn)，我一頭栽在座位上睡了起來(lái)，等我醒來(lái)已經(jīng)10點(diǎn)多了。我睜開(kāi)朦朧的雙眼一看，高樓聳立，立交橋縱橫飛揚�！斑@時(shí)哪兒，是康定嗎？可我以前在書(shū)上看到的康定不是一個(gè)并不怎么繁華的小鎮��！”我問(wèn)看車(chē)的舅舅�！斑@兒是成都，我們中途經(jīng)過(guò)�！薄鞍�！三個(gè)多小時(shí)還沒(méi)到��？”“那當然，起碼也要今晚才能到�！蔽抑缓媚贸鰩妆拘≌f(shuō)來(lái)打發(fā)時(shí)間。
由于是冬季，高速路上下起了大雨，大大影響了車(chē)速。不一會(huì )兒，我們的車(chē)鉆進(jìn)了隧道�！斑@是二郎山隧道，全場(chǎng)8。66公里，以前隧道沒(méi)修通，要3個(gè)多小時(shí)走在狹窄的公路上才能翻過(guò)�，F在不到15分鐘就能穿過(guò)它�！本司私榻B道。我不禁發(fā)出感嘆聲：“祖國的發(fā)展真快��！”一穿出隧道，完全是盆地氣候，太陽(yáng)高高地升在天上。我驚訝得目瞪口呆，二郎山后雨傾盆，而這一頭卻是艷陽(yáng)高照，真是不可思議。
到了康定，正如舅舅所說(shuō)，已經(jīng)是晚上7點(diǎn)，途中，車(chē)加了四次油。我們在康定的大街上找了一個(gè)宿舍投宿了。
一大早，街上就熱鬧了。這不，住了一夜后，街上人來(lái)人往，好不熱鬧，人們帶著(zhù)獨具一格的絨帽，穿著(zhù)色彩艷麗的藏裝。連五十多歲的老太太也穿著(zhù)艷麗的衣服，不禁讓人發(fā)笑。我和舅舅漫游在大街上，吃了一頓風(fēng)味別具一個(gè)的早飯。其中最讓人感到回味無(wú)窮的就是糍粑。糍粑可是藏族的特色食品。一個(gè)個(gè)面團用手捏成一個(gè)個(gè)長(cháng)條，上面還清晰可見(jiàn)10跟手指捏下的印兒。雖說(shuō)看起來(lái)有點(diǎn)惡心，但吃起來(lái)卻是讓人拍手叫絕，沾著(zhù)獨特的青稞酒和汁兒，用“美味佳肴”來(lái)形容都還低一個(gè)檔次。
隨后我們有去找了一個(gè)向導，他叫巴谷，是一個(gè)地道的康定人，但會(huì )說(shuō)一口流利的四川話(huà)。在他的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了聞名已久的跑馬山。公路旁的石坎上，凹凸這放射狀的石脈，像菊花，也像焰火，巴谷說(shuō)這種石頭叫“煙花石”。
巴谷還告訴我們：“到跑馬山來(lái)就是看石頭為主。我們這兒有句俗話(huà)‘康定人吃飽了就愛(ài)看這個(gè)石頭景兒’�！薄拔疫�以為跑馬山上很多馬呢！”我說(shuō)。
巴谷聽(tīng)了有介紹起來(lái)，“說(shuō)起跑馬，這名字卻實(shí)是跑馬引起的。以前這山叫做‘登拖拉’（意思是像馬一樣的山巒）。每年藏歷的五月十三，定期在這里舉行賽馬會(huì )，一二三名掛紅，獻哈達贈茶，后來(lái)人們就叫它‘跑馬山’�！�
接著(zhù)，巴谷又帶我們去看微縮跑馬山，我們跟著(zhù)來(lái)到一塊整體的石堆旁。他說(shuō)，“跑馬山什么樣子，這石堆長(cháng)成什么樣�！彪m然我不太相信，但仔細看著(zhù)，這塊天然自成的石堆還真像能工巧匠精心可出的微縮景觀(guān)了！
隨后，巴谷又帶我們去看“格�；ㄩ_(kāi)”。這石頭更奇怪了�！盎ā遍_(kāi)在山脊上，由8塊深入地下的渾石均布開(kāi)，翹起來(lái)有棱的部分的石尖像怒放的花瓣一樣舒展，而公路就從花蕊穿過(guò)。
后來(lái)，巴谷又帶我們游覽了折多河、折多山，美麗壯觀(guān)的山河使我臣服在其中。
初中作文 篇7
自從讀了24孝故事，我才知道了“繼母人間有，王祥天下無(wú)，至今河水上，留得臥冰�！边@首詩(shī)的來(lái)歷。
故事的名字叫《臥冰求鯉》。在晉朝的時(shí)候，有一個(gè)人叫王祥，他心底非常善良。因為很小母親就去世了，所以他的父親又為他取了一個(gè)繼母。繼母朱氏對王祥很不好，還經(jīng)常在他的父親面前搬弄是非，因此父親漸漸也對兒子冷淡了。有一年的冬天，王祥的繼母生了重病，非常想吃鯉魚(yú)，王祥不計前嫌，冒著(zhù)風(fēng)雪去河里捉鯉魚(yú)。為了能捉到鯉魚(yú)，他赤身臥在冰上，全身凍得通紅，但仍然在冰上禱告求到鯉魚(yú)。突然，在他正禱告的時(shí)候冰面裂開(kāi)了，里面跳出來(lái)兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)。王祥喜出望外，馬上跑回家把兩條鯉魚(yú)供奉給了繼母。通過(guò)這件事，繼母也痛改前非，待王祥像自己的親生兒子一樣。后來(lái)，王祥又努力學(xué)習，做了大官，造福一方百姓，被民間傳為佳話(huà)。
大家看，王祥不僅有一顆純潔的孝心，我覺(jué)得他還有寬宏大度的品質(zhì)。他的繼母對他對么不好，而王祥還總是孝敬她、尊敬她，為了繼母的愛(ài)好，大冬天臥冰求鯉魚(yú)，他的這種精神令我敬佩！
以后，我也要做一個(gè)像王祥那樣的人。父母的愛(ài)貫穿我的整個(gè)生命，在平時(shí)的生活中我最能體會(huì )到的是媽媽的愛(ài)，是那樣的細膩，那樣的鎖碎，那樣的無(wú)微不致......可我對媽媽的回報卻是很少很少……在以后的日子里，讓我多付出一點(diǎn)愛(ài),來(lái)回報父母的養育之恩吧！
初中作文 篇8
朋友之間有矛盾是難免的，然而，最重要的是我們應該如何去維持這份友情呢？在我看來(lái)，維持友誼最佳良藥無(wú)非就只有一種——微笑。
有一次我跟我最好的朋友友誼亮起了紅燈。我們之間就沒(méi)有了交流，就連個(gè)眼神的交際都沒(méi)有，或許可以說(shuō)是我固執的不愿去看她吧。直到有一天，從一個(gè)微笑開(kāi)始——
“今天真是個(gè)倒霉日！”我不滿(mǎn)的嘟喃著(zhù)，我的自行車(chē)跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，在半路上就給我“拋錨”了。沒(méi)辦法，我只能下車(chē)尋找附近有沒(méi)有修理單車(chē)的地方。但天不遂人愿，諾大的公路上連一個(gè)修理的地方都沒(méi)有，這讓我莫名的窩火，但卻又無(wú)可奈何。只好牽著(zhù)它打算走路回家！誰(shuí)料好巧不巧的就在這個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)了她，這更是讓我臉上無(wú)光，只有低著(zhù)頭加快腳步向前走，我不想在她的面前多逗留一分，甚至是一秒。不知道什么時(shí)候她出現在我的眼前，臉上帶著(zhù)微笑�！拔矣性�(huà)跟你說(shuō)！”“你說(shuō)吧！”“我對上次的事向你道歉，對不起！我們還是好朋友嗎？我載你回家好嗎？”聽(tīng)了她的話(huà)，頓時(shí)我怔住了，仿佛她是偷偷下凡的天使，而我只是一顆塵土，支支吾吾的說(shuō)不上話(huà)來(lái)，只覺(jué)得眼眶里醞釀著(zhù)某種不知名的液體，我突然有種沖動(dòng)，好想奔向她，擁抱她，向她道歉，向她贖罪。
一個(gè)微笑不知不覺(jué)的爬上了我的臉，我們沉默著(zhù)，誰(shuí)也不愿打破這份寧靜，仿佛是過(guò)了一個(gè)世紀。只知道有兩顆心在這時(shí)緊緊的連在了一起；只知道時(shí)間在這個(gè)時(shí)候凝固了，凝固在彼此的微笑里。
一個(gè)微笑，在我們的心里盛開(kāi)了友誼之花，種下了友誼的長(cháng)青樹(shù)。
初中作文 篇9
在沒(méi)進(jìn)初中以前，常常對這些未知的事物有許多猜想：作業(yè)會(huì )不會(huì )特別多？老師會(huì )不會(huì )很?chē)烂C？同學(xué)之間是不是基本不交流？但在我進(jìn)入初中以后，我對初中生活有了全新的認知。
在新生報到時(shí)，我第一次走進(jìn)赤峰三中這所學(xué)校，高高的教學(xué)樓、茂盛的柳樹(shù)、寬闊的操場(chǎng)，一切都是那么新奇。第一次見(jiàn)到老師和同學(xué)們，孟老師不怒自威，同學(xué)之間顯得其樂(lè )融融。第一次坐在教室里，我打量著(zhù)這個(gè)房間許久，倒是生出些熟悉與親切來(lái)。第一天，我收獲了對初中生活的向往。
九月，正式開(kāi)學(xué)。大家都穿上了統一的校服，代表初一新生的綠色領(lǐng)子白體恤衫。沒(méi)幾天，周?chē)耐瑢W(xué)就都相互熟悉了，大家聚在一起三五成群，各自討論著(zhù)感興趣的話(huà)題，熱鬧得很。
在這些天的初中生活里，我們逐漸認識了各個(gè)學(xué)科的老師，對于初中生的學(xué)習節奏也有了更深刻的認識，每個(gè)同學(xué)都在調整自己，讓自己盡快適應初中生活。
雖然，我們只是邁出了初中生活的一小步，但是只要我們堅持著(zhù)一小步一小步地走下去，我們終會(huì )走出屬于自己的人生坦途。