關(guān)于《我》初中作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文9篇，希望對大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1

　　從出生，慢慢長(cháng)大，也許會(huì )有無(wú)數事情打動(dòng)我，一段小故事、一張照片，某個(gè)人、某件事……或許有一些早已被時(shí)間的海浪從記憶中抹去，而有的，卻深深刻在我的心里，揮之不去……

　　記得很久以前，電視上播過(guò)一則公益廣告：遍地的虎皮，多的鋪不開(kāi)；滿(mǎn)車(chē)的象牙，多的數不清；一條條的鯨魚(yú)，把海水染成了紅色�？吹侥切┯|目驚心的畫(huà)面，既可憐無(wú)辜的小動(dòng)物，又嘆息人類(lèi)的狠毒，淚水忍不住在眼眶打轉，之后好幾天，腦海里一直回蕩著(zhù)這些畫(huà)面，我的心久久不能平復。

　　生活在現在的社會(huì )，放眼望去，奢侈品店里，陳列著(zhù)各種珍惜動(dòng)物的標本；高檔餐廳里，赫然擺著(zhù)各種國家級保護動(dòng)物的肉；飾品店里，五花八門(mén)的象牙鏈；服裝店里，掛著(zhù)毛茸茸的裘皮大衣……人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的各種需要，正在過(guò)度的傷害著(zhù)身邊的動(dòng)物朋友。

　　前些天，我還看到了一條觸目驚心的新聞：日本非法捕捉了上百條的鯨魚(yú)，并在首都開(kāi)了一個(gè)鯨魚(yú)宴會(huì )，邀請人們免費來(lái)吃。圖片上那鯨魚(yú)眼神悲傷，好像在祈求人們放她回去。我清楚的看到她眼里好像閃著(zhù)淚花，而人類(lèi)卻仍舊沒(méi)有停下血腥的雙手，還在繼續捕殺……

　　近幾年流行貂皮大衣，人們把穿上一件貂皮當做實(shí)力和富貴的象征。我的家鄉盛行皮革制造業(yè)，從養貂到成衣一條龍�？吹缴痰昀锔鞣N款式的裘皮大衣，我卻總在想，把自己對美和身份的追求建立在一個(gè)個(gè)小動(dòng)物的生命隕落上，這樣做到底值得嗎？

　　這個(gè)寒假，爸爸媽媽帶我去看了電影《美人魚(yú)》，我感受很深，里面的形形色色的人們，為了自己的利益，竟不惜一切代價(jià)，用殘忍的高科技把全部魚(yú)類(lèi)趕出那片海域，使美人魚(yú)無(wú)家可歸，死的死傷的傷。還有一些自稱(chēng)科學(xué)家的人，還要抓了他們做所謂的科學(xué)研究。這些人們?yōu)榱死�益不擇手段，真的是太可惡了。我不禁想到了那條公益廣告結尾時(shí)成龍說(shuō)的一句話(huà)——沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺戮！

　　最后，鄧超扮演的男主人公愛(ài)上了善良的小美人魚(yú)，最終意識到自己對環(huán)境對其它生物的破壞，用自己的能力打敗了那些傷害動(dòng)物的人。電影的結尾深深的打動(dòng)了我：男主人公和小美人魚(yú)幸福的生活在一起，在純凈美麗的大海邊休憩，在蔚藍無(wú)際的大海里遨游，過(guò)著(zhù)童話(huà)般美好的生活。

　　人和動(dòng)物就應該如此吧，希望每個(gè)人都心存愛(ài)心，對待我們人類(lèi)的朋友。

《我》初中作文 篇2

　　13歲的我，走過(guò)了童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的'舞曲已經(jīng)悠然響起……

　　這個(gè)年齡的我，有著(zhù)自己小小的理想和抱負。教室里，我為它努力；操場(chǎng)上，我為它拼搏。有時(shí)會(huì )迷失在風(fēng)雨里，有時(shí)會(huì )被它絆倒，有時(shí)會(huì )因恐懼而退縮……但是我依舊不會(huì )放棄它！即使摔倒了，我也會(huì )在摔倒的地方爬起來(lái)，繼續前行！

　　我懂了，這就是夢(mèng)想給予我的力量，世間最強大的力量！

　　這個(gè)年齡的我，也許會(huì )讓人認為玩世不恭�；蛟S會(huì )我的行為太過(guò)于幼稚，或許我的行為會(huì )讓人討厭，或許我的行為會(huì )讓大人們感到無(wú)奈……但是我始終沒(méi)有改變，因為那同樣是我對未來(lái)的追逐和向往！

　　我懂了，這就是堅持的信念！

　　這個(gè)年齡的我，更體會(huì )到了恐懼這種情緒。我會(huì )害怕失誤，我會(huì )害怕丟臉，我會(huì )害怕努力……我會(huì )害怕這個(gè)世界。但是，我雖害怕，可那個(gè)小小的夢(mèng)想早已在心的最深處生根發(fā)芽，無(wú)論多害怕，我也不會(huì )把它放棄，這是最美好的原始。

　　我懂了，這就是恐懼之中的勇氣！

　　其實(shí)，在這個(gè)年齡的我，也不是一個(gè)玩世不恭的孩子，我也有理想和抱負，開(kāi)始明白成功來(lái)自于付出，就算失敗了，我也會(huì )告訴自己“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我會(huì )不懈地努力，因為我漸漸懂得了，什么是真正的成功！

　　青春的我，正以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進(jìn)，我會(huì )不懈追求自己的理性，去實(shí)現自己的夢(mèng)！

《我》初中作文 篇3

　　聞著(zhù)松香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，躺在草坪上，閉了眼，內心波瀾不驚，仔細回顧那使我越來(lái)越沉穩的一次次演變。

　　記得小學(xué)剛開(kāi)始時(shí)，總會(huì )被批評：“做作業(yè)時(shí)不安分，總是胡思亂想�！泵客砘氐郊液罂偸潜谋奶�跳的來(lái)到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，而過(guò)不了多久，總是會(huì )為一些很難算出來(lái)的題而煩躁，既而又會(huì )想起最近發(fā)生的一些趣事，神魂游離，而最終在媽媽的幫助下才又開(kāi)始了計算。但卻因為心不專(zhuān)，總是算錯。為此，媽媽總是搖

　　頭嘆息：“總是毛毛躁躁的，你什么時(shí)候能變得沉穩些呢？”

　　六年級時(shí)，終于迎來(lái)了最后一場(chǎng)考試�？紙�(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，一片寂靜。眼看就要寫(xiě)完了，就要看到勝利的曙光時(shí)，一道數學(xué)題宛如高大的城墻遮住了到來(lái)的黎明。這時(shí)的我已經(jīng)過(guò)五年的磨練已變的沉穩了許多，但此時(shí)內心卻還是有些想煩躁，頭上沁出了細密的汗珠，我告誡自己：別緊張，要冷靜！要冷靜！我的腦海中突然閃過(guò)一道類(lèi)似的例題。霎時(shí)，思路如同洪水一樣的散發(fā)開(kāi)來(lái)，行云流水間，便已完成了這道題。我動(dòng)蕩的內心漸漸平靜下來(lái)，沉穩下來(lái)。頭上的汗珠不知何時(shí)已悄然失蹤。

　　初中時(shí)，我已經(jīng)過(guò)了千錘百煉，一路風(fēng)雨飄搖，變得更沉穩了。初中的學(xué)習任務(wù)比小學(xué)多了很多，記得在一次考試中，每一道題對我都如同浮云，從我身旁一閃而過(guò)，直到最后一題，剛看過(guò)，我便笑了。因為這是我早上溫習過(guò)的題。然而，一切看似平靜的表面卻暗藏殺機，做到一半時(shí)，我的思路如同卡住的錄音帶，再也想不起來(lái)。內心開(kāi)始焦灼，操碎了心，揉破了眉，演草紙被我捏得浸入汗水，像爛泥一樣躺在我面前�？粗�(zhù)那些數字好像在眼前躍動(dòng)起來(lái)，變得雜亂無(wú)章，內心也不禁動(dòng)蕩起來(lái)，我努力使自己平靜，沉穩，喝了幾口水。終于，那條被埋沒(méi)的思路又清晰起來(lái)。我手握筆桿，終于將那題的答案寫(xiě)下來(lái)啦。

　　就這樣，在一次次的題海徜徉中，我變得越來(lái)越沉穩了，我也越來(lái)越體會(huì )到了沉穩帶給我的好處，在“刷刷”的疾書(shū)聲中，我抬起頭與一米陽(yáng)光相擁，體會(huì )沉穩帶給自己內心的快樂(lè )和安寧。

　　相信，沉穩，一路有你的陪伴，會(huì )使我少許多忐忑。沉穩，會(huì )讓我的道路更加寬闊，前途更加光明！

《我》初中作文 篇4

　　爸爸，您知道嗎？有一句話(huà)我在心里憋了很久，從小到大，我是多么地想您夸一夸我呀！

　　每當您叫我做什么事，我總想得到您的夸獎，可是每一次換來(lái)的都是您的罵聲，說(shuō)我沒(méi)用，一點(diǎn)小事都辦不好。為了得到您的夸獎，小時(shí)候我就在家里掃地、洗自己的鞋，我多么想聽(tīng)一聽(tīng)您夸我一下，哪怕一聲也行呀！上周末，你們在田里忙得吃飯都沒(méi)有時(shí)間，我不會(huì )做飯，只好把你們換下的衣服拿到衛生間洗。要知道，你們的衣服可難洗了，草汁、樹(shù)漿粘在上面，怎么也搓不掉，我先用透明皂洗了一遍，又用洗衣粉揉了一遍，才“消滅”了大部分污漬，我累得不行。我有意選擇你們從田里回家的時(shí)候晾衣服，手里在做，眼睛卻不時(shí)偷偷地看您，心里多么期待您的贊揚！可是，您的表情除了一點(diǎn)兒疲憊就是淡漠呀，我心里涼涼的，酸酸的。

　　您對我的贊揚很吝嗇，可是您的罵聲卻很慷慨。每當我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，您從來(lái)不給我好臉色看。叫我干活，又嫌我這沒(méi)做好那做得不對，動(dòng)不動(dòng)就罵我笨。您放的東西要找不到了，就罵我搞丟了。我心里很不好受，有時(shí)甚至覺(jué)得我不是您親生的兒子！

　　我很羨慕同學(xué)，他們每次上學(xué)都是爸爸送到學(xué)校，而我呢，您讓我自己走著(zhù)去學(xué)校！我的心象針扎一樣痛，我多想您也送一送我呀！我上初中了，都十幾歲的人了，可您還是哪一點(diǎn)看了不舒服就非打即罵，讓我在同學(xué)面前一點(diǎn)面子都沒(méi)有。別人的爸爸在孩子做錯事時(shí)都是安慰，而您呢，不問(wèn)青紅皂白先打一頓，再問(wèn)原因。爸爸，在我做錯了時(shí)，您就不能好好對我說(shuō)嗎？干嗎動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)當初不該生我！

　　在每一次被您打了之后，我都很傷心，獨自一人在小山坡上哭。我也知道古人的“棍棒下面出孝子”，可現在都什么時(shí)代了，您的教育方式就不能與時(shí)俱進(jìn)嗎？

　　爸爸，我只想對您說(shuō)，請多給我一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！

《我》初中作文 篇5

　　“······3，2，1，起飛！”隨著(zhù)指揮員一聲令下，“火焰5號”的底部推進(jìn)器噴射出熊熊火焰，沖向了濃濃的夜幕。我和另外4位同伴向總部發(fā)出了成功起飛的信號后，飛船進(jìn)入了外太空，突然開(kāi)始了猛烈的震動(dòng)。我不安地坐在座位上，擔心飛船的安危。

　　幾十秒后，突然響起了機械女聲：“警告！警告！由于流星擊中了動(dòng)力系統，所以會(huì )在一分鐘后關(guān)機，60，59，58，57······�！蔽覀兿嗷�對視了一下，馬上明白了對方的意思。我們穿好宇航服，帶好水和食物，拿好防身武器和必備用品。打開(kāi)艙門(mén)，跳出了飛船。還好我們離月球不遠了。于是我們打開(kāi)重力器，降落到了月球上。

　　月球可真荒蕪啊，到處都是坑坑洼洼的洞。一位隊友說(shuō)：“我們死定了，食物和水最多可以提供3天，我們又和地球總部失去了聯(lián)系，我們的飛船也墜毀了。唉！”其他的隊員也陸續感染了這種情緒。這時(shí)，我說(shuō)：“大家振作一點(diǎn)，總部發(fā)現聯(lián)系不上飛船了，一定會(huì )派人來(lái)的。再說(shuō)了，我們還有食物和工具，總比一無(wú)所有好些吧。我們應該先搭好一個(gè)宿營(yíng)地，以免被不明生物和隕石襲擊�！标爢T們聽(tīng)了我的話(huà)后，又恢復了信心，和我一起搭起宿營(yíng)地來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)后的忙碌，宿營(yíng)地做好了。我們拿出食物，準備晚餐。也許

　　是食物的香味吸引了它，一個(gè)怪怪的外星生物�？此�的樣子，好像十分饑餓，所以我決定給它一點(diǎn)食物，為了不讓隊員們吃少了食物，我把我的食物給了它，沒(méi)想到它吃完后對我說(shuō)：“謝謝你，為了報答你，我可以把你傳送到任意的空間�！蔽衣�(tīng)完后欣喜若狂，馬上和隊員們說(shuō)了這件事，他們也和我一樣感到十分高興。在準備就緒后，外星生物把我們送回了指定地點(diǎn)——地球。

　　這真是一次有驚無(wú)險的月球之旅��！

《我》初中作文 篇6

　　我們每一個(gè)人的都生活在這個(gè)同樣的世界上，但是每個(gè)人對世界的認識卻不一樣，在不同的人的眼中，世界有不同的顏色，也有不同的姿態(tài)。而在我眼中世界是千變萬(wàn)化，琢磨不透的。當我覺(jué)得我已經(jīng)認清他的時(shí)候，他卻總是在變。

　　在我小的時(shí)候，一直生活在爸爸媽媽的呵護與愛(ài)護之中，從沒(méi)有受過(guò)委屈，更沒(méi)有受過(guò)傷害，生活一直幸福美滿(mǎn)。所以在我眼中這個(gè)世界就像爸爸天天給我講的童話(huà)一樣美妙。沒(méi)有硝煙，沒(méi)有爭斗，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有吵鬧；我覺(jué)得這個(gè)世界是安詳平靜的，肯定會(huì )一直像這樣持續下去，直到永遠。

　　接著(zhù)我進(jìn)了初中，在這里同學(xué)們互相友愛(ài)，互相照顧，互相親近。人們之間沒(méi)有一絲隔閡，沒(méi)有一絲傷害。天天的日子自然是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，越過(guò)越舒服。所以我覺(jué)得世界也不光只有父子母子之間的親情，還有一件十分重要的東西，那就是和平！這時(shí)我更加肯定這個(gè)世界是美好的，只有愛(ài)和溫暖。

　　可是事情卻出乎意料，隨著(zhù)我一天一天的長(cháng)大，接觸的事情越來(lái)越多，認識的人越來(lái)越廣。世界就在這時(shí)候變了。我漸漸發(fā)現，這個(gè)世界是一個(gè)虛偽的世界，每個(gè)人都有一張“羊皮”，而在這張“羊皮”的背后，是一雙冷漠復雜的眼睛，這時(shí)的競爭，接觸不再變的單純，而我們，小小的年紀就已經(jīng)懂得了什么是手段，什么是勾心斗角，什么是爾虞我詐。我們知道了這個(gè)世界的一切都需要手段，需要欺騙不管這樣是好是壞，都必須做。

　　也許因為我還沒(méi)有真正地長(cháng)大，所以我眼中的世界還不夠全面，但是我覺(jué)得之所以人們認為這個(gè)世界又多么的不好，關(guān)鍵還是人們自身的問(wèn)題，只要人們可以多為人想想，這個(gè)世界就會(huì )更加美好。

《我》初中作文 篇7

　　記得在一年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)總是中等水平，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來(lái)了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認真，不該錯的做錯了，結果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說(shuō)我考試時(shí)不要三心二意，應該認真思考，仔細檢查，我的心里好難受。

　　新學(xué)期剛到，就將我轉到了分校二五班，見(jiàn)到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵我，不因為我是插班生而不管我，并讓我當了小組組長(cháng)和值日生，我知道，這是對我的鼓勵和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學(xué)習，天天向上，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。

　　就這樣，我上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，認真完成各門(mén)作業(yè);下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體;回家后，復習當天的課程，讓媽媽監督我的學(xué)習。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習計劃表，讓每天都過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè )。老師表?yè)P我比以前進(jìn)步多了，作業(yè)本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興，鼓勵我堅持這樣做，養成好習慣，以后會(huì )有更大的進(jìn)步。

　　20xx年1月，第一學(xué)期期終考試，我因為學(xué)習進(jìn)步，被評為班級的“學(xué)習標兵”。這時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜。

《我》初中作文 篇8

　　孔子的學(xué)說(shuō)以“仁”為核心，輔之以禮，他的學(xué)說(shuō)歷朝歷代受到儒生們的追捧，但我認為這里面有正確的觀(guān)念，也有落后了的觀(guān)念。

　　孔子創(chuàng )造了一個(gè)完美的形象，那就是“君子”�！熬�子”包含了一切人所有的美德，是孔子對至仁至義的一種追求，孔子希望人們都能達到“君子”的境界，使整個(gè)社會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣，人民生活安定幸福�！熬�子”的形象類(lèi)似于我們現代人所喜愛(ài)的“超人”，這類(lèi)人是根本不存在的，人不可能變成那樣，但這反映了人們對美好事物的追求。因此，孔子塑造的“君子”給現代人實(shí)現真善美提供了一個(gè)很好的范本。

　　孔子十分重視“禮”，他的一言一行都符合“禮”的要求，但某些具體的過(guò)程，從現代人的角度去看，孔子的“禮”又是苛刻的�！墩撜Z(yǔ)》里有這樣一段文字“色惡，不食；臭惡，不食；失飪，不食；不時(shí)，不食；割不正，不食；不得其醬，不食�！笨鬃釉�說(shuō)過(guò)“君子食無(wú)求飽”，可他又是這么地挑剔，這也不吃，那也不吃，簡(jiǎn)直就是一種浪費�？鬃铀�處的春秋時(shí)代很多百姓貧苦而吃不上飯，他為什么不施“仁義”，把這些物品給老百姓呢？

　　另外，孔子作為一名老師，他應當尊重每一名學(xué)習，發(fā)掘出他們的潛能，補足他們的不足，讓學(xué)生全面發(fā)展，而不能因自己的喜好而否定學(xué)生。子路是孔子的一位學(xué)生，他勇敢、直率但也有些急躁�？鬃討�當發(fā)揮子路的“勇”，使他成為報效國家的將領(lǐng)，讓他成為有用之才。然而孔子卻瞧不起他的“勇”，他只喜歡懂“禮”的學(xué)生，進(jìn)而對子路存在偏見(jiàn)�？鬃記](méi)有盡到一名好老師的義務(wù)，他在批評子路的同時(shí)卻沒(méi)教會(huì )子路穩重。

　　此外，孔子關(guān)于交友的言論中，某些思想我也不太贊同�？鬃诱J為人人都應該與比自己優(yōu)秀的人交朋友，這樣可以促進(jìn)自身的發(fā)展�？墒�，發(fā)果人人都只想著(zhù)和比自己優(yōu)秀的人交朋友，而不與比自己差的人來(lái)往，那么，每個(gè)人都不會(huì )有真正的朋友。因為，這樣交朋友是帶有目的性的，而友情應該是純潔的，不含雜質(zhì)的。況具，如果只和比自己優(yōu)秀的人交朋友，每個(gè)人也都會(huì )交不到朋友。

　　綜上所述，孔子作為中國人信奉的“圣人”，盡管他的觀(guān)點(diǎn)中有很多都是正確的，但也有一部分由于歷史的局限，必須要“下崗”了。

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