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初中寫(xiě)景作文:小草作文400字

時(shí)間:2021-01-16 17:55:06 初中作文 我要投稿

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的初中寫(xiě)景作文:小草作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字1

  喜歡聽(tīng)雨

  雨,淅淅瀝瀝的

  一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著(zhù)

  聽(tīng)它在訴說(shuō)著(zhù)什么……

  古老而憂(yōu)傷的故事

  在我耳邊回響

  失落的迷惘

  打亂了我的思緒

  就像這綿綿的細雨

  散落了滿(mǎn)地的芳香和惆悵

  生活就是這樣

  心路很漫長(cháng)

  夢(mèng)想就在遠方的天堂

  一路上

  孤單的影子成雙

  我們要怎樣

  才可以找尋明亮

  像斷了線(xiàn)

  消失在云里、霧里

  冰冷而潮濕的水汽里

  我們掙脫著(zhù)逃離這陰霾的世界

  黑壓壓的云朵里

  隱藏著(zhù)一股巨大的能量

  等待我們去開(kāi)啟,去釋放

  雨過(guò)天晴,光芒萬(wàn)丈

  陽(yáng)光暖暖的灑在身上

  蔚藍色的天空

  我們幸福的徜徉

  夜晚,啟明星亮了

  是什么力量

  黑暗,慢慢的淡了,遠了

  黎明,漸漸被喚醒了

  一切的一切

  沒(méi)有開(kāi)始,怎么可以說(shuō)結束

  充滿(mǎn)幸福的路,辛苦并不孤獨

  孤單的影子被拉長(cháng)

  溫暖的祝福在延續

  精彩的演出怎么可以草草落幕

  聽(tīng)雨……

  外滿(mǎn)的世界怎樣,我的心依舊會(huì )是晴朗

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字2

  秋天來(lái)了,天高云淡,空氣十分清新。到處都是美麗的豐收景象。走到哪里都能感覺(jué)到一陣陣清香撲面而來(lái)。

  走進(jìn)秋天的果園里,柿子熟了,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上,為行人引路。走過(guò)柿子林,就看到一大排蘋(píng)果樹(shù)。紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭,就像是一張張可愛(ài)的笑臉。蘋(píng)果樹(shù)的后面,還有幾行梨樹(shù)。黃澄澄的鴨梨掛在樹(shù)枝上,讓人不禁擔心,樹(shù)枝會(huì )不會(huì )經(jīng)不住梨的重量而折斷。

  走進(jìn)秋天的田野里,高粱熟了,彎下了腰。玉米也長(cháng)了長(cháng)長(cháng)的“頭發(fā)”。這時(shí)候農民伯伯們都在田里忙著(zhù)收割糧食呢。

  走進(jìn)秋天的樹(shù)林里,地上落滿(mǎn)了樹(shù)葉,有黃的、紅的,還有些綠的。五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上所剩無(wú)幾的葉子也飄了下來(lái)。從遠處看,有的像幾只黃蝴蝶在那兒翩翩起舞,有的像一只只黃鶯在飛翔,還有的像一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)下歡快地、輕盈地旋轉著(zhù)……這些樹(shù)葉紛紛落在地上,是秋姑娘給大地母親換上了一件厚厚的棉衣。走在落葉上面,腳下軟軟的,還會(huì )發(fā)出“吱吱”的聲音,那是秋天在給我們演奏著(zhù)音樂(lè )呢。

  秋天不僅有迷人的景色,還有農民伯伯豐收的快樂(lè )。

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字3

  我站在自家的陽(yáng)臺上遙望遠方,忽然置身于一片奇麗的景色之中。

  一開(kāi)始,周?chē)o得出奇。天空像忍不住偷偷睜開(kāi),剛剛才“洗澡”的藍綢子似的,又高又遠。月亮喜愛(ài)看著(zhù)充滿(mǎn)魅力的大地,所以每一次閉上了,又忍不住偷偷睜開(kāi),每一個(gè)月都要圓圓地睜大一次。隨后,星星們也跑來(lái)湊熱鬧。這時(shí)的天空像一個(gè)集市一樣,喧鬧而又熱烈······

  沒(méi)過(guò)幾分,迷人的夜空中,就出現了身姿優(yōu)美、高貴典雅的嫦娥姑娘,她在夜空中徘徊,像是在尋找自己丟失的東西,又想是在等待自己的丈夫,這是,一位身材魁梧的男人出現在了嫦娥眼前,我心想他一定就是嫦娥的丈夫——后羿。嫦娥見(jiàn)了他,瞳仁里積滿(mǎn)了淚水,忽然,她喊道:“后羿!你終于來(lái)了!”我果然沒(méi)有猜錯,后羿微笑著(zhù)沖向嫦娥:“嫦娥!嫦娥!我終于見(jiàn)到你了!”他倆抱在一起,共同賞月;共同玩耍;共同生活······過(guò)了幾天以后,王母娘娘便接來(lái)了許多美麗的星座,有牛郎星、織女星、仙女星、射手星······他們一起為嫦娥后羿慶祝,此時(shí)構成了一幅美麗無(wú)比的星空圖,讓我們陶醉······

  一個(gè)充滿(mǎn)銀色神話(huà)的星空,多么迷人。。!

  我看著(zhù)那夜空,又產(chǎn)生了無(wú)限遐想·

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字4

  你們要問(wèn)我最喜歡什么季節,我會(huì )毫不猶豫的說(shuō),我喜歡夏天,因為夏天是生命的季節,是翠綠的季節,是最有活力的季節,所以,我愛(ài)夏天。

  初夏時(shí)節,各色野花都開(kāi)了,紅色的,紫色的,黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點(diǎn),陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間透射下來(lái),地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)般大小的粼粼光斑。

  晚上,歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著(zhù)晚風(fēng)帶著(zhù)棗花和月季花的幽香,飄進(jìn)我們溫暖的家。

  x月底,x月初,天氣開(kāi)始炎熱,樹(shù)葉早已經(jīng)從翠綠變成深綠,進(jìn)入它們生命中最旺盛的季節。我們這里有條河,是這里的一大美景。下午,陽(yáng)光灑在靜靜的河面上,泛起萬(wàn)點(diǎn)金光,像一顆顆明瑩的星星,頑皮的向人們眨著(zhù)眼睛。清淡中透著(zhù)嬌艷的紅荷,星星點(diǎn)點(diǎn)灑滿(mǎn)河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚(yú)兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上,滾滾如水銀,小朋友們拿荷葉當傘在岸邊嬉戲,這樣一幅景色,構成了夏天的畫(huà)卷。

  !我愛(ài)夏天,夏天是生命的季節,是翠綠的季節,我贊美你,夏天!

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字5

  炎熱的夏日過(guò)去了,太陽(yáng)公公不再火辣辣地烤著(zhù)大地。天氣漸漸變得涼爽起來(lái),一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái),小孩子也換上了毛衣。哦,秋天來(lái)啦!

  瞧,;樹(shù)林中唧唧的知了聲被呼呼的風(fēng)聲取而代之了;樹(shù)上枯萎的樹(shù)葉紛紛落下,頓時(shí),空中就像飛來(lái)許多黃蝴蝶,紛紛揚揚;樹(shù)林中的林蔭小道在寒風(fēng)瑟瑟的金秋中,落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體,大地如同撲上來(lái)一層層厚厚的“棉被”,靜悄悄地沉睡下去。

  秋風(fēng)吹走了繁花似錦、百鳥(niǎo)爭鳴的夏天,而展現在人們面前的是一幅優(yōu)美的秋景畫(huà),這時(shí),你看到畫(huà)中那纏綿的秋雨了嗎?

  早上醒來(lái),聽(tīng)到一片叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲快樂(lè )、活潑的樂(lè )曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上,在地面的落葉上濺起一個(gè)個(gè)圓圓的小水珠!陽(yáng)臺上的玻璃翠,那寬薄片狀的葉子,,被纏綿的秋雨沖洗得干干凈凈,顏色翠綠翠綠的葉片上掛著(zhù)晶瑩的雨珠,顯得那樣嬌美。這足以顯出秋雨的嬌艷與美麗,它凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔,有大雨的堅韌,有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過(guò)了多久,秋雨漸漸地停了,洗得萬(wàn)物更有色彩了,所以我們就能說(shuō)“秋雨潤物細無(wú)聲”了吧!要不,它怎么會(huì )讓秋的色彩那般的明艷呢?

  啊!那風(fēng)!那雨!

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字6

  小草被賦予了生命,開(kāi)始成長(cháng)。它被悶在厚厚的、潮濕的、陰暗的泥土中,小草拼命地想從這鬼地方鉆出來(lái),還好有蚯蚓弟弟與它合作,給它前進(jìn)的動(dòng)力。不知過(guò)了多少天,小草終于呼吸到了清新的空氣,迎接了它生命里的第一縷陽(yáng)光,聞到大自然的芬芳清香。!它終于感受到了第一抹春痕:蝴蝶在翩翩起舞,花朵正含苞待放,樹(shù)葉舒展著(zhù)身軀,灌木叢也長(cháng)得十分茂盛。小草看到外面是那么美,心想:如果一直是這樣那該多好!

  夏日就這樣帶著(zhù)驕陽(yáng)而來(lái),天氣熱了起來(lái),熱得讓人不想動(dòng)彈。小草的汗水順著(zhù)細長(cháng)的葉子流下來(lái),溫和的小蟲(chóng)見(jiàn)了,立刻爬上小草的身上,一下一下地搖動(dòng)著(zhù)它的觸須,幫小草擦去額角的汗珠。參天的大樹(shù)幫小草擋風(fēng)遮雨,身旁的小花和小草一起生長(cháng),小草的個(gè)頭竄得極快,顏色也變得越發(fā)翠綠了。

  一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái),吹得小草直發(fā)抖,氣溫飛快地下降,完全沒(méi)有了夏日的酷熱。小草的顏色也不是那么翠綠,而是黃綠相間,身體也不再挺拔,風(fēng)兒總把小草吹得彎下了腰。但是小草并沒(méi)有放棄生長(cháng),還是頑強地站立著(zhù)。

  冬天,白雪皚皚,小草的眼前白茫茫一片。沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光,滋潤的雨露,小草的身體和泥土融為一體。明年春天,小草還是會(huì )從這片土地上蘇醒過(guò)來(lái),開(kāi)始另一段美好的生命旅程。

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字7

  四月的雨,悄無(wú)聲息的下著(zhù)。 安靜地聽(tīng)著(zhù)雨聲,看著(zhù)它下落。它們唱著(zhù)歌,飛舞著(zhù)。它們?yōu)R起水花,跳動(dòng)著(zhù),風(fēng)中雨,雨中風(fēng),配合得天衣無(wú)縫。那紛飛的雨點(diǎn),只求得迸濺后粉身碎骨,只愿激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。 在這條兩旁種滿(mǎn)梧桐的小巷中,雨輕輕地飄落。它沖刷著(zhù)青灰的石板路,洗涮著(zhù)鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來(lái)的青苔也像染了頭發(fā),綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì )有撐傘的人走過(guò),但他們總是慢慢的踱步,看這幅畫(huà),聽(tīng)這首詩(shī)。

  一顆浮躁的心,漸漸平靜…… 這樣的小雨,我是不愿打傘的?傆X(jué)得這晶瑩的雨滴,是神圣的使者,是圣潔的化身,會(huì )洗掉所有的污垢。而我,也愿意接受他的洗禮,任他飄落,打在頭發(fā)上。那些雨中嬉戲的孩子們,不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和著(zhù)清脆的雨聲,融為一體…… 我想著(zhù)飄舞的精靈,是雨的靈魂。他飛散在人間,化成蘇醒的希望,化成欲斷魂的哀愁,化成綿綿無(wú)絕的詩(shī)。它輕悄悄的,不驚擾任何人…… 這四月的雨,還在悄無(wú)聲息的下著(zhù)。

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字8

  溫暖的春是鮮艷的,炎熱的夏是茂密的,寒冷的冬是可愛(ài)的,而涼爽的秋是七彩的。

  秋的稻田是金黃色的。稻谷成熟了,一粒粒稻谷立在桿尖兒,就像一位位英勇無(wú)畏的士兵,堅守在自己的崗位上,讓稻桿兒累得都直不起腰來(lái)了。這滿(mǎn)上遍野的稻田就好像是一片金黃的海洋。一陣涼上的秋風(fēng)吹過(guò),海面便泛起了層層波紋。不一會(huì )兒,風(fēng)停了,海面又水平如鏡。

  秋的花園是鵝黃色的。夏的花朵已經(jīng)脫去了昔日的靚妝,凋謝了。只剩下了菊花,孤零零的立在那兒,獨自默默的工作。

  秋的果園是橘黃色的。柿子長(cháng)得又大又圓,就似一只只小燈籠;雪梨大得可以與葫蘆相比較了;香蕉彎似月牙,又似小船;荔枝又成熟,又飽滿(mǎn),看著(zhù)就令人垂漣三尺······

  秋的天空是湛藍色的。湛藍色的天空就像是被粉刷匠用藍色的燃料染過(guò)似的。一行行大雁工整有序地排成“人”字形向南方飛去。有時(shí)還有一兩只大雁被明鏡如洗的天空吸引了,在天空下久久徘徊觀(guān)望。

  秋是七彩的,我愛(ài)七彩的秋。

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字9

  水是生命之源,水是從古到今流動(dòng)著(zhù)生命的小溪、長(cháng)江、大海!

  媽媽說(shuō),有水的地方才有靈性。很小的時(shí)候,我就喜歡水。在涼得有點(diǎn)刺骨的峨眉山清音閣洗腳,在風(fēng)景如畫(huà)的漓江劃船,在湍急的五排河上漂流,在三亞的大海邊游泳,就算在青城山龍池坐著(zhù)竹筏掉到水里被爸爸救起來(lái),我還是喜歡水。印象最深的,是和媽媽一起去四川阿壩的花湖,一個(gè)在川西高原上的湖泊。

  那天一大早,我和媽媽就出發(fā)了,路上好大的霧。一到花湖,霧就慢慢散開(kāi)了,太陽(yáng)漸漸地從厚厚的云層里透出一道道光,照在湖面上,一朵朵白云和藍天倒映在平靜的湖水里。湖的四周和中央,長(cháng)著(zhù)一叢叢金黃色的蘆葦。湖的遠處,一眼望不到邊,湖水和藍天好象連接在一起了。我們沿著(zhù)湖邊的棧道,慢慢地一邊走,一邊用鏡頭留下這美景。一會(huì )兒停下來(lái),蹲下去玩玩湖水。湖水清澈見(jiàn)底,十月里了,水很涼。用手一摸,水面上就會(huì )蕩起一圈圈漣漪。仔細一看,啊,水底還有幾條正在玩耍的小魚(yú)呀!它們的尾巴一擺一擺地,在這幾乎無(wú)人打擾世界里,幾個(gè)小伙伴游得好暢快!蘆葦上還有些晶盈的露珠,輕輕搖一搖,蘆葦就會(huì )把腰彎下來(lái),把那些可愛(ài)的露珠還回到水里,還到魚(yú)兒的家園里。我猜,蘆葦和魚(yú)兒應該是好朋友,他們一起生活,一起玩耍,一起唱歌,一起跳舞,一起說(shuō)著(zhù)我們聽(tīng)不到的悄悄話(huà),開(kāi)心快樂(lè )地生活著(zhù)。

  高原的湖水,是多少小溪、多少河流的源頭!到那里走一走,真的會(huì )讓你有不一樣的感受!

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字10

  我的家鄉雖然沒(méi)有大海,但卻有美麗的白沙灘,它讓我的童年更加豐富多彩。

  白沙灘位于鹽場(chǎng)大橋下的一條溪流旁邊。這條溪流不是很長(cháng),只有幾十米。白沙灘旁,除了溪流,還有一排翠翠紅紅的植物,為白沙灘和溪流都添加了一份清香。

  從樓梯下去,第一腳踩上軟綿綿的沙子,舒服極了,好像沙子在腳底按摩一樣。低下頭,仔細地觀(guān)察沙子。沙子的形狀千姿百態(tài),毫不相同。有的是圓的,有的是方的,有的是三角形的,有的是水滴狀的……

  瞧!那里有個(gè)孩子,他在擺弄什么么呢?原來(lái)他是用沙子堆一個(gè)烏龜,他那臉上掛著(zhù)多么迷人、天真的笑容!

  我迫不及待地用手輕輕地從旁邊的溪流中捧了一捧水,撒向沙灘,沙子“冷”得聚攏在一起,變得更軟了。

  對面吹來(lái)了一陣清涼的微風(fēng),溪水一圈一圈地向外蕩。溪水把旁邊的沙子打濕了,我捏起一把,溪水的清涼,沙子軟軟的,都融在了一起。

  漫步在沙灘上,享受著(zhù)對面吹來(lái)的微風(fēng),難道還不會(huì )陶醉嗎?

  我很愛(ài)我的家鄉,也很愛(ài)這里的白沙灘。

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字11

  首先自我介紹:我是個(gè)初中生,學(xué)習前20名平時(shí)混的不咋滴。喜歡錢(qián),喜歡美味,喜歡上網(wǎng)。無(wú)什么好的家境。

  窗外微風(fēng)吹過(guò),大家都在為期中而復興。我卻如個(gè)無(wú)事的'人,靜待下課?创巴獯髽(shù)下的路,一個(gè)路人的頭發(fā),衣服被風(fēng)吹的凌亂,我看了想笑卻不知道為什么?创巴獯髽(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),好似翩翩起舞的歌姬?墒钦灰豢从钟X(jué)得好像什么自己沒(méi)看見(jiàn)心里空空的。

  不一會(huì )兒,下課了。心中無(wú)比激動(dòng),因為我感受到了風(fēng)在召喚我,于是我就如離弦之箭沖下了樓,別人看見(jiàn)了卻以為我是個(gè)瘋子,我也顧不上他們評論,雙臂展開(kāi)如大鵬王展翅,衣衫任它隨風(fēng)而舞,神在風(fēng)中,身在風(fēng)中,心在風(fēng)中.風(fēng)也如女神,用她那圣潔的雙手為我裝上了風(fēng)的翅膀,并賜于我風(fēng)的力量。我的心被深深迷住了。卻忘了身旁一切,忘了煩惱,忘了悲傷,忘了壓力,忘了自己.......自己如風(fēng)的一員,我看見(jiàn)了許多風(fēng)精靈,它們團結無(wú)比才構成這飛揚的流蘇。永遠這么美好,這么有力,這么輕松。

  這一刻的我感受到了自然大道,如荒古的鐘聲穿越了許多年終于來(lái)到了我的身邊,如無(wú)邊的綠水跋涉了千山萬(wàn)水終于沖進(jìn)了我的心房,如無(wú)限的陽(yáng)光飛了無(wú)數星星終于照進(jìn)了我的懷抱,我靜靜的傾聽(tīng)著(zhù),靜靜的思考著(zhù),靜靜的等待著(zhù)。沒(méi)有一切雜念,是純潔,是神圣,是圓滿(mǎn),是升華!

  上課鈴響了,我才漸漸的從這種狀態(tài)中慢慢蘇醒。我感受到了風(fēng)的含義——是無(wú)念,是陶醉,是最后才得以升華。

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字12

  一提起,人們總會(huì )想起西湖十景,因為它們是美麗的;它們是動(dòng)人的;它們是神奇的。我經(jīng)常游覽西湖,最最讓我期待的就是西湖十景之一——靈峰探梅

  周日陽(yáng)光明媚,是出游的好日子,我們來(lái)到了“靈峰探梅”,我興奮無(wú)比。走進(jìn)探梅區,映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的仙桃,周?chē)畮赘贄l攀沿著(zhù),猶如一架架滑滑梯,周?chē)有一只梅花鹿傲立其中,漂亮極了!我忍不住依著(zhù)梅花鹿盡情當了一回圣誕老人呢!再走進(jìn)去,就是漫山遍野的梅花了,陣陣清香撲鼻而來(lái)。

  梅花有紅的、有粉的、有白的……好多的花瓣隨風(fēng)而動(dòng),撒落在每一棵梅花樹(shù)下,好似一片花海。我張開(kāi)雙臂,聞著(zhù)花香,輕聲慢步地走在梅花樹(shù)下,細細地觀(guān)察著(zhù)盛開(kāi)的梅花,一朵朵形態(tài)萬(wàn)千,有的像一個(gè)害羞的小姑娘;有的像一個(gè)亭亭玉立的少女;有的簇擁在一朵梅花的周?chē),好像一位皇后身邊圍?zhù)幾個(gè)大臣;有的梅花的花瓣只有指甲蓋大小,嫩嫩的,好像一個(gè)嬌弱的女子……可是,爸爸告訴我:“魚(yú)兒,梅花的生命并不嬌弱,它們的生命力很頑強!”聽(tīng)了這些話(huà),我頓時(shí)感到:梅花不僅美麗,而且生命力更頑強呀!

  今天在靈峰除了探梅還玩了好多好多有趣的地方,小溪、獨木橋、石板路……讓我大開(kāi)眼界。天色已晚,我和爸爸媽媽一起回家了,我走一步,回頭望一下,依依不舍得離開(kāi)了靈峰探梅。

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字13

  我家鄉的漢江一年四季美景如畫(huà)。

  早上,濃濃的霧照耀著(zhù)整個(gè)江面,一些攝影機“咔嚓--咔嚓”的,一下子拍了許多照片。各種各樣的小船行駛在江面上,岸邊一些愛(ài)釣魚(yú)的人左手拿著(zhù)桶,面手拿著(zhù)魚(yú)桿,坐在漢江邊釣魚(yú),魚(yú)兒只有一條條的被釣上了岸,俗話(huà)說(shuō)“姜太公釣魚(yú),愿者上鉤!蔽蚁脒@些人釣魚(yú)就是這樣釣的。有一些晨練的人們也在江邊平臺上面進(jìn)行晨練,有的人在練太級拳,有的人在跳廣場(chǎng)舞,有的人在打跆拳道,還有的人在練武術(shù)..........

  中午,明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)江面,在寬闊的漢江上,水面迎來(lái)一條一條的波紋,真是漂亮極了!岸邊來(lái)了很多很多人像一條長(cháng)龍,岸邊還有一些川流不息的車(chē)輛在行駛著(zhù)。有時(shí)候這里會(huì )舉行一些活動(dòng),比如:賽龍舟,冬日游泳比賽,我最喜歡看冬日游泳比賽了。一些游泳愛(ài)好者喜歡在惡劣天氣下進(jìn)行冬泳,選手們身穿游泳褲,頭上戴著(zhù)游泳帽,一個(gè)一個(gè)跳入漢江中進(jìn)行冬泳,他們可真愛(ài)挑戰自我呀!

  傍晚,大橋上亮起了美麗的霓虹燈,有紅色的,紫色的,藍色的哦,很是好看。

  我喜歡我家鄉的漢江。

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字14

  在我的心中有一道景物,我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),直到現在我才見(jiàn)過(guò)了,每次要回家時(shí)我都念念不忘。

  在鄉下時(shí),那一次,我和媽媽一起散步,忽然看見(jiàn)一個(gè)路標上面寫(xiě)著(zhù)桃林,立馬就拉著(zhù)媽媽中了出去。

  在路上時(shí),忽然,一股沁人心脾的香味飄進(jìn)我的鼻子里!笆翘蚁!”我忽然想起來(lái)。這桃香就像磁鐵把我們吸了過(guò)去。鉆井桃林,看見(jiàn)的是猶如天堂的桃林,一棵棵粗壯的大樹(shù)直直地立著(zhù),像一個(gè)個(gè)衛兵保護家園。樹(shù)上的桃子有的垂下了藥好像還沒(méi)睡醒;有的像個(gè)害羞的小姑娘用樹(shù)葉遮住了臉。

  樹(shù)底下開(kāi)滿(mǎn)了花,一朵黃,一朵白,一朵紅……開(kāi)得十分旺盛,花的周?chē)有幾只蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶聞著(zhù)花香,蜜蜂就在花中辛勤地采蜜。

  聞著(zhù)這濃濃的桃香,就連動(dòng)物都吸引來(lái)了,甚至不愛(ài)桃的人也無(wú)法反抗這桃香,都不由自主地來(lái)了。提著(zhù)竹籃跑向桃樹(shù)摘了起來(lái),一個(gè)有一個(gè),這里的桃子多得數不勝數,它們有如沙灘上的貝殼一樣多,更有如傍晚時(shí)天上的星星一樣多。摘也摘不完?吹竭@里,我也去摘了……

  我永遠不會(huì )忘了這里,忘了這一片桃園天堂。

初中寫(xiě)景作文:小草作文400字15

  春天雖有婀娜多姿的楊柳,夏天雖有亭亭玉立的荷花,冬天雖有冰清玉潔的雪花,但我還是喜歡>秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天!

  秋天是金色的季節。

  稻浪翻滾似金色的海洋,翩然飄落的樹(shù)葉似嬉戲的金蝶,歡快地飛向大地的懷抱,傲霜的金菊,在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放,幾多慷慨,幾多豪邁!

  秋天是飄香的季節。

  如果說(shuō)春天是花枝招展的小姑娘,夏天是熱情奔放的妙齡女郎,那么,秋天就是成熟豐滿(mǎn)的少婦,更有勾魂攝魄的魅力。

  低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳,猶如她飄逸的秀發(fā),枝頭的蘋(píng)果在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加紅潤,仿佛她俊秀的面頰。

  白云為她織出圣潔的紗裙,彩虹為她送來(lái)七彩的裙帶,丹桂為她戴上飄香的花冠。

  她漫步于原野,送來(lái)陣陣清香。

  秋天是神奇的季節。

  神奇在田野:高粱舉火把,苞米露金牙,棉花開(kāi)懷笑,豆莢藏嬌娃。

  走在豐收的田野里,相信你的腳步,也會(huì )邁得更歡快,

  邁得更有力。

  朋友,秋天到來(lái)的時(shí)候,別忘了到田野里走一走,那里一定是金色一片,飄香一片,神奇一片。

  這篇文章作者以自己獨特的視角,抓住景物的特征,運用比喻、擬人等多種修辭手法,用準確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描繪了秋天的美景。

  抒寫(xiě)了對秋天的感受,文章寫(xiě)景中蘊含著(zhù)對秋天的喜愛(ài)和贊美之情。

  構思巧妙,文筆優(yōu)美,是一篇文質(zhì)兼美的文章。