關(guān)于有你真好初中作文（精選9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于有你真好初中作文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
有你真好初中作文1
世界上，每一個(gè)人都有自己最感謝的人，我最感謝的人就是“敘彬老師”，老師是我生命中的貴人，也是我最想感謝的人。
敘彬老師，有著(zhù)一頭咖啡色的短發(fā)，戴著(zhù)一副咖啡色的眼鏡，以及特別又宏亮的嗓音。為什么敘彬老師是我生命中的貴人呢？那是因為我從二年級剛升上三年級的時(shí)候，我的成績(jì)非常的“爛”，名次總是在二十名之后，尤其是數學(xué)這項科目，我常�？计呤畮追只虬耸畮追�，除非，老師出很簡(jiǎn)單的題目，我才能夠考九十幾分。所以，敘彬老師常常利用放學(xué)的時(shí)間留我下來(lái)，幫我提升數學(xué)能力。如果，是讀半天的時(shí)候留我下來(lái)，也會(huì )先請我吃午飯，再教我數學(xué)，出題目給我寫(xiě)，對我很好。
我能夠參加朗讀比賽也是因為敘彬老師發(fā)現我有朗讀的天份，所以派我去參加比賽。當老師發(fā)現我有朗讀天份時(shí)，我很驚訝，因為我跟老師聊天的時(shí)候，音量滿(mǎn)小聲的，而且，說(shuō)話(huà)常常都很不清楚。四年級要升上五年級的暑假，我剛好參加學(xué)校的讀書(shū)班，所以，上完讀書(shū)班后，敘彬老師就會(huì )留我下來(lái)，教我暑假作業(yè)，出數學(xué)題目給我寫(xiě)，完全是因為老師擔心我五年級的數學(xué)會(huì )趕不上，所以特別用心留我下來(lái)補數學(xué)。
我常常在想，如果，我沒(méi)有遇到敘彬老師，我會(huì )變成怎樣的一個(gè)人呢？如果，沒(méi)有敘彬老師的教導，我的成績(jì)就不會(huì )突飛猛進(jìn)，名次也不會(huì )一下子就進(jìn)步到前十名，所以，我想跟敘彬老師說(shuō)：“敘彬老師，我愛(ài)您，有您真好！”
有你真好初中作文2
陪伴你的人或許數不勝數，但對你默默無(wú)聲、無(wú)私奉獻的卻寥寥無(wú)幾。有你，正好！
傷心之時(shí)逗我笑
正值叛逆期的我們，總會(huì )面對著(zhù)家長(cháng)的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習任務(wù)，接二連三的考試，讓我們應接不暇。有一次我的英語(yǔ)考試發(fā)揮失常，成功地奪得了我上學(xué)以來(lái)最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰，看著(zhù)我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過(guò)：媽媽又要失望了！因為什么出的錯？為什么不仔細審題？沒(méi)有學(xué)扎實(shí)嗎？是不會(huì )還是沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，找找原因……想想這一連串的提問(wèn)，我不禁抱頭痛哭起來(lái)。她也知道了我的成績(jì)，下課之后立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認真地看了看，然后拿出一支筆，開(kāi)始給我一一講解，她很認真，講完之后還不忘問(wèn)問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”講完題她又拉我出去，傻傻的樣子不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標志性動(dòng)作，她，陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，就是這么一個(gè)她。有你，真好！
生病之時(shí)給我暖
她，是一個(gè)非常細心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現，關(guān)心地問(wèn)怎么回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔著(zhù)了她讓我抹這抹那，還時(shí)時(shí)刻刻為我準備著(zhù)創(chuàng )口貼，我有了黑眼圈，她也會(huì )問(wèn)：“昨天幾點(diǎn)睡的？幾點(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。就跟歌詞里說(shuō)的一樣：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好！
她，是我眾多朋友中的一個(gè)；她是待我真心朋友中的其中的一個(gè)；她，像個(gè)太陽(yáng)，自己時(shí)刻綻放著(zhù)光芒而又時(shí)刻溫暖著(zhù)我。她，是——陳雨欣！一個(gè)和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對這個(gè)貼心、開(kāi)朗、活潑的女孩說(shuō)：“有你真好！”
有你真好初中作文3
人的一生，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，上萬(wàn)天;說(shuō)短也短，只是一眨眼。有人說(shuō)：生活就想一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)聊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單;有人說(shuō)：生活就像一瓶可樂(lè )，乍一看普普通通，其實(shí)內部隱藏著(zhù)讓人沸騰的能量;我說(shuō)：生活就像一碗調味汁，里面裝滿(mǎn)了各式各樣的五味調料，有時(shí)辣，有時(shí)甜，有時(shí)酸，有時(shí)苦。就是家人和朋友給了我們多姿多彩的生活。
我在班內是一只不起眼的丑小鴨，長(cháng)的不算帥，也沒(méi)有讓人矚目的特長(cháng)，學(xué)習只是中等�？峙掳嗉墐扔涀∥业拿值娜硕己苌�。我性格孤僻，很少和人主動(dòng)打招呼。每天就是上課放學(xué)，過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。他，是班級里的班長(cháng)，學(xué)習特優(yōu)，人長(cháng)的帥，與我簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。我們互相也沒(méi)有交集。
還記得那天體育課，50米跑。分組是1對1對的，恰好，我和他被分到了一組。準備起跑時(shí)，我看到他在朝我笑，我也以笑回應。50米我是不太擔心的，在班里只有寥寥幾人能比得過(guò)我。果然，我贏(yíng)的很輕松。就在我要回班時(shí)，他走到我面前，向我伸出了手……
從那時(shí)起，我們成為了最好的朋友。他是一個(gè)很幽默的人，和他在一起很開(kāi)心，他的眼睛總是閃耀著(zhù)迷人的光芒，他是我第一個(gè)朋友。下課時(shí)，我們討論習題。放學(xué)時(shí)，我們并肩走，聊著(zhù)永遠聊不完的話(huà)題，我的成績(jì)也在穩步提升，與他一起為班級爭光。我最大的夢(mèng)想就是有一天學(xué)習能超過(guò)他。我在他面前說(shuō)出了我的夢(mèng)想，他只是微微一笑，就埋下頭繼續為我講題。
到現在我還記得，那是一次期末，我以1分的優(yōu)勢成為勝者。本來(lái)我應該很開(kāi)心，但是我害怕了，我怕他不和我繼續做朋友，他面無(wú)表情，我忐忑著(zhù)等著(zhù)放學(xué)的鈴聲。
鈴鈴鈴……放學(xué)了，同學(xué)們轟的一聲跑出教室，我捏著(zhù)手，走到他面前：“一起吧�！彼椅⑿�，我知道，我沒(méi)有失去這個(gè)朋友，他是真心向我祝賀，我們肩并著(zhù)肩，走在放學(xué)的路上。
朋友，因為你，我才能取得這樣的成績(jì)，有你真好。
有你真好初中作文4
還記得陽(yáng)光肆意流淌于身上時(shí)內心受到的溫暖；還記得蒲公英舞著(zhù)掙扎之曲在空中留下弧線(xiàn)的瞬間時(shí)內心受到的震撼；還記得“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”內心受到的感動(dòng)。
你拉著(zhù)我走在鄉間小路上，那是在小時(shí)候。你在前，我在后。我會(huì )在小路旁的花堆里摘一朵花送給你，你慈祥和藹的臉上堆滿(mǎn)了笑容。我會(huì )一路奔跑，指著(zhù)田上的星斗數數。你卻一心提醒我小心，慢慢跑不要摔跤。你會(huì )把我抱在你寬厚結實(shí)的背上，會(huì )用你粗大的手握住我的小手。
可是我從未發(fā)現你對我這么好。
因學(xué)業(yè)繁忙，我不常去老家看望你。忙碌于學(xué)習中的我也常以“爺爺小心”、“爺爺再見(jiàn)”這樣的寒暄來(lái)關(guān)心你。那天爸爸叫我跟你去摘西瓜。若不如此，我也不會(huì )與你再次走在這條小路上。你將西瓜遞給我，并囑咐道：“拿不動(dòng)就放在地上，待會(huì )兒我來(lái)拿�！蹦愕哪樕蠞M(mǎn)是汗珠，你只是隨意的用袖管一檫，我急忙拿出餐巾紙遞給你，你揮了揮手：“不用不用，衣服反正要洗的�！蹦氵呎f(shuō)邊走向遠方。我望著(zhù)你的背影：你何時(shí)變得如此消瘦？背也微有彎曲，不再挺拔！頭發(fā)間也有些許白發(fā)，不再烏黑油亮！你那粗糙的大手還在干著(zhù)農活。為了省錢(qián)，你總是省吃?xún)�用，家里的'剩菜剩飯你總是全包了。暮色四合，一半是天，一半是地，可主角是那瘦小、蒼老的背影。天色漸暗，你提著(zhù)大籃子，慢慢向我走來(lái)，籃中滿(mǎn)是大大的、大大的西瓜。夕陽(yáng)染紅天際，“我們回家�！钡厣嫌幸淮�、一小的影子。
我拉起你的手，我在前，你在后。我看著(zhù)路：“爺爺小心，前面好像有塊石頭�！蹦阈χ�(zhù)說(shuō)：“爺爺老啦，眼睛也看不見(jiàn)了，以后要閨女扶著(zhù)啦�！薄爱斎焕��！毙÷飞鲜幯�(zhù)笑語(yǔ)。
我從沒(méi)發(fā)現過(guò)你對我這樣好，你對這個(gè)家這樣好。我怎么會(huì )忘記呢？你掌心的溫度！我怎么會(huì )忘記呢？你溫暖的笑靨！我怎么會(huì )忘記呢？你永恒的關(guān)愛(ài)！
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，蒲公英自由飛翔。我默默回頭，看到你還在我的身后。
爺爺，有你真好！
有你真好初中作文5
當我考試失利時(shí)，你總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，下次考好不就行了？”當我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，你總會(huì )說(shuō)：“同學(xué)之間可不能鬧矛盾哦，有什么事是不能好好解決的？”當我累了一天回到家時(shí)，你總會(huì )第一時(shí)間打電話(huà)來(lái)關(guān)心我的情況。當我遇到困難時(shí)，你總能放下工作來(lái)陪我度過(guò)難關(guān)。一想到你，眼前總會(huì )浮現出一幕幕溫馨的畫(huà)面。媽媽?zhuān)憧芍�，有你真好�?/p>
還記得上小學(xué)時(shí)，天色漸晚，我手里拿著(zhù)一份試卷，沮喪地走回家，“81”很顯眼地寫(xiě)在試卷上。到了家里，你看到我滿(mǎn)臉笑意地說(shuō)：“回來(lái)了，趕緊吃飯吧，今天累不累？”我悄悄地把試卷藏到身后，你對我的期望這么高，看到這一份試卷該有多失望��！吃飯時(shí)，你好像洞察了我的心思似的，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我學(xué)習上是否有困難，而我總是有意地避開(kāi)。我匆忙地吃過(guò)飯就去寫(xiě)作業(yè)了，你拿上一本書(shū)坐在我身邊看，好像還時(shí)不時(shí)看著(zhù)我，我很不自然地做著(zhù)作業(yè)。作業(yè)不多，很快做完了。收拾書(shū)包時(shí)，我才猛然想起試卷還要簽字。到底給不給媽媽看呢？唉，不管了，反正是要簽字才能交給老師，就讓我接受“暴風(fēng)雨的洗禮”吧！
我深吸一口氣，來(lái)到媽媽身邊。我沒(méi)有想到的是，媽媽接過(guò)我的試卷，只是默默地看了錯處，然后便簽了字。媽媽輕聲說(shuō)道：“你最近壓力是不是太大了？”我的鼻子變得酸酸的，說(shuō)：“嗯，最近我的成績(jì)一直不理想，所以壓力很大。不過(guò)你放心，我一定會(huì )調整好狀態(tài)�！薄昂�，媽媽相信你可以的。下次考試加油，我等你的好消息！”媽媽堅定地看著(zhù)我，眼睛猶如天上的星辰，目光里透著(zhù)柔和�！班��！蔽彝瑯訄远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽?zhuān)心愕睦斫庹婧茫?/p>
冬天來(lái)了，媽媽總會(huì )盡量放下工作來(lái)陪我。她總是起的比我早，睡的比我晚，天氣特別冷的時(shí)候她會(huì )接送我。在路上，媽媽總是不斷地問(wèn)我冷不冷。我想，有媽媽如此暖心的關(guān)懷，我怎么會(huì )冷呢？
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽的愛(ài)就一直縈繞在我的身旁。媽媽的愛(ài)如絲絲的春雨，滋潤我的心靈。媽媽的愛(ài)如習習的秋風(fēng)，吹來(lái)喜悅的訊息。媽媽的愛(ài)如溫暖的河流，輕托我生命的小舟。
媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
有你真好初中作文6
語(yǔ)文課上，老師帶著(zhù)悲腔，懷著(zhù)沉重的心情，讀完了給她在天國的父親的一封信。讀完之后，仍強忍著(zhù)淚水，無(wú)力地拿著(zhù)話(huà)筒，給我們這些后生訴說(shuō)著(zhù)親人離別的苦痛。我突然覺(jué)得有爸爸真好。
老師給我們算了一下能和父母共處的時(shí)間，從幼兒園、小學(xué)和初中一天加上周末、高中一星期兩天、大學(xué)一月幾天、最后到了工作遠離他鄉，見(jiàn)面的機會(huì )更是少得可憐。如今，你已四十出頭，烏黑的短發(fā)中冒出了幾根銀絲，淡淡的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛。臉上的皺紋越發(fā)的明顯，我意識到，爸爸開(kāi)始老了。
從小到大你對我是處處要求嚴格，別人爸爸是牽著(zhù)他們的兒女的手帶他們長(cháng)大，而您讓我覺(jué)得您是“踢”著(zhù)我向前走的，因此，當您看到我的錯誤時(shí)，就會(huì )毫不留情的“指出”。一天晚上，我在房里看書(shū)，您為新家的事忙活了一天，可您仍頂著(zhù)疲勞和煩躁，在廚房里忙著(zhù)，為我準備美味佳肴。你快煮好時(shí)，叫了我拿碗筷�？磿�(shū)看得正入迷的我，仿佛給書(shū)海淹沒(méi)了，什么也沒(méi)聽(tīng)到。突然，一聲震耳欲聾的咆哮從廚房傳出，是您大喊著(zhù)我的名字。氣沖沖的您從廚房走出，他氣咻咻地站在門(mén)口，他頭上冒著(zhù)熱氣，鼻子尖上綴著(zhù)幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著(zhù)，嘴卻向下咧著(zhù)，好像一頭憤怒的獅子。您對我說(shuō)：“不學(xué)習，又不做家務(wù)，你到底想干嘛！”我無(wú)言以對，心中只有無(wú)限的埋怨，絲毫不理解你的做法覺(jué)得您不分青紅皂白，甚至，怨恨你起來(lái)。如今，老師講的這番話(huà)，讓我如夢(mèng)初醒，讓我開(kāi)始明白起你的好來(lái)。
爸爸，我是多么的傻，你對我的好，我全然不知，只知道一昧的埋怨。您的所作所為，無(wú)一不成為我成長(cháng)路上墊腳石。您的吼罵，使我明白自己的錯誤，從錯誤的沼澤中爬起；是您的怒目；使我明白什么該做，什么不該做；您的好，使我更加堅強。爸爸，有你真好。
有你真好初中作文7
你說(shuō)，時(shí)間沒(méi)有必要將她的仁慈，施予那些自甘放棄的人。
你佇立在一片荒蕪之中，你身上斑駁的印記是與時(shí)間搏斗的痕跡，三百多年的興衰更迭無(wú)法撼動(dòng)你的腳跟，你的腳跟緊緊地抓住這片故鄉的土地，最后，連時(shí)間也像你屈服。
老墻的佇立
我踩著(zhù)雜草與殘破的鋼精水泥的廢墟向你走來(lái)，把一塊石頭投向你，便開(kāi)始抱怨：“怎么辦，今天排球比賽輸了，就因為這個(gè)比賽，作業(yè)有一大堆沒(méi)做，我的時(shí)間表全被打亂了！”你不言，在你看來(lái)，這件事真是微不足道，你卻沒(méi)有為此嘲笑我的愚昧，面對你的緘默，我低下了頭，你的寬容、偉大、冷靜使我看來(lái)如此卑鄙可笑。我開(kāi)始學(xué)會(huì )思考，而不是抱怨，像你一樣，沉淀……。原來(lái)那些讓我煩心讓我惱的事是那么的不值一提，因為你，我學(xué)會(huì )了思考……思考自身的問(wèn)題……
老墻的微笑
風(fēng)，輕輕地撫過(guò)我的發(fā)絲，腳下的小草窸窸窣窣地作響，仿佛老墻在讓他們歡迎我的拜訪(fǎng)。我雙手插在口袋里，一臉苦瓜相，欲哭無(wú)淚，我靠在老墻的懷抱里，向他訴說(shuō)：“今天把膝蓋摔青了，一大篇都是黑紫色，可是回家后還沒(méi)得到父母的安慰就在樓梯上又摔了一跤，擦破了皮，回家還沒(méi)人�！崩蠘屢琅f不語(yǔ)，夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了大地，我閉著(zhù)眼睛靠在他的懷里，感受到了溫暖。我聽(tīng)見(jiàn)他的呢喃：“生活會(huì )有委屈，你要學(xué)會(huì )微笑面對，人生路上許多事情都得自己面對�！笆前�，若這世上沒(méi)有委屈，溫暖又怎會(huì )如此溫柔暖心呢？我告別了老墻，微風(fēng)中，夕陽(yáng)下，老墻雖蒼老，但煥發(fā)著(zhù)生機。因為他，我感受到了溫暖，學(xué)會(huì )了在困境中微笑。
老墻的感悟
老墻依舊佇立在廢墟中，周?chē)囊安荽猴L(fēng)吹又生。我抱著(zhù)一本書(shū)想陪著(zhù)老墻度過(guò)一個(gè)下午，可是暖陽(yáng)太暖，微風(fēng)太迷離，催的人想睡覺(jué)，我便閉起了煙，靠著(zhù)老墻，不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼，眼睛已無(wú)法適應周?chē)墓饩�(xiàn)。緩了一陣之后，我撿起剛才放在地上的書(shū)本，可是一個(gè)沒(méi)站穩差點(diǎn)摔倒，幸好扶住了老墻，但因為老墻表面太粗糙，竟流血了。我望向那一片被我來(lái)來(lái)回回踩死了的野草，聽(tīng)見(jiàn)老墻嚴厲地說(shuō)：“你所浪費的今天，正是昨日死去之人所奢望的明天！”血在流，老墻的話(huà)在我腦海里回蕩……
有你真好，你是偉大、智慧、高貴的化身，你讓我學(xué)會(huì )反思、勇敢、珍惜……你教會(huì )我成長(cháng)。你是一堵老墻，古老、冗長(cháng)的墻……
有你真好初中作文8
世界上有許多對我們好的人，比如老師像園丁培育花朵一樣滋潤著(zhù)我們，母親如同大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，來(lái)看一看誰(shuí)對我更好呢？
早晨她一大早起床，小心翼翼地下樓為我和弟做做早餐，當我們一起床，香噴噴的早餐就在桌子上了，可是媽媽還在忙著(zhù)做早餐。見(jiàn)我們起來(lái)，叫我們洗臉刷牙，吃了早餐就去上學(xué)，而當這時(shí)，我和弟弟便說(shuō)：“知道了，你真嘮叨�！倍阄⑿σ贿^(guò)。
當我們吃完早餐準備出門(mén)上學(xué)之時(shí)，而你又嘮叨：路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路要注意安全�？赡菚r(shí)我們當時(shí)還小，不知道這是你對我們之愛(ài)，只知道你很?chē)Z叨。
中午放學(xué)，一打開(kāi)家門(mén)，一陣香味飄過(guò)來(lái)，好香��！當我們問(wèn)你午炒的什么菜，你只是笑著(zhù)不說(shuō)，而是神神秘秘地，讓我們的好奇心來(lái)了，于是我們想辦法看鍋，可弟弟一不小心打破了一個(gè)碗，而你卻安撫弟弟，叫她以后小心點(diǎn)，你就是這樣，還是一笑便過(guò)去了。于是我們就洗手做飯，這時(shí)我們看到香噴噴的草魚(yú)。我和弟弟就吃起來(lái)�？墒菋寢層謬Z叨起來(lái)，慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)了。
當我們吃完午飯，我和弟弟在玩耍之時(shí)，而你嘮叨起來(lái)，小心點(diǎn)，別摔倒了。我們卻又說(shuō)你太嘮叨，而你還是一笑便過(guò)。
晚上，一回到家，可沒(méi)看到你的人，只看見(jiàn)桌子上一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“我有事回才老家一趟，一會(huì )兒就回來(lái)，今晚你在姨媽家里吃飯�！�
可你曾知道：我們的心里多么傷心，沒(méi)有你的陪伴，沒(méi)有你在身邊嘮叨，沒(méi)有你的身影，我們就不心不安起我們就會(huì )不安心，心里就如同一塊大石頭堵在心里，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，你說(shuō)過(guò)說(shuō)一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)，可我們還是擔心你呀！
這時(shí)我們才知道，沒(méi)有你就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有你，就等于世界萬(wàn)物沒(méi)有生機。
寫(xiě)到這里，你肯定想知道我寫(xiě)的是誰(shuí)，沒(méi)錯，那就是寫(xiě)的我媽媽。
有你真好初中作文9
你說(shuō)，有你真好，能這樣靜靜的讀著(zhù)你的文字，感悟一片時(shí)光里靜謐的溫暖，讓心弦跳動(dòng)在指尖的溫柔。那溫柔的雙眸，跳動(dòng)的心緒，簡(jiǎn)短的詩(shī)詞，真實(shí)里的樸實(shí)，總懂得，是一種欣賞，一種寂寥的美，一種愉悅，一種默契……
我說(shuō)，歲月靜好，惟愿你也安好。一路煙雨，一路泥濘，即使咱們山水不相逢，那么內心的感動(dòng)和愉悅將一向在。一段故事，一段相依，一段用心的承載，親愛(ài)的，一路相隨，有你真好。遇見(jiàn)是一種緣分，一種美麗的相遇，一段意外的收獲。人生，或短或長(cháng)，咱們不偏不倚地恰巧相遇，不是注定，不是刻意，只是會(huì )心的剎那，咱們彼此懂了彼此！
我說(shuō)，我其實(shí)很鐘愛(ài)你幫我點(diǎn)的歌，一曲曲幽婉細膩的清揚，婉轉的曲調，讓我的情緒愉悅，舒暢，安靜，平和，安寧。于每個(gè)干癟的秋日，是你為我送來(lái)了滋潤，是你為我送來(lái)別樣的美麗和愉悅！生活，單調，狹小，枯萎；性命，曲曲折折，悠揚；人生，相遇，相識，相知，相扶持，彼此感悟感動(dòng)，感知，牽掛，思念，源于那份內心最真摯的萌動(dòng)和執念。
我鐘愛(ài)秋天，鐘愛(ài)把自我游走在四季每顆血脈里，鐘愛(ài)性命跳動(dòng)的每一天！鐘愛(ài)歲月里點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)法觸摸的感動(dòng)和感念！于簡(jiǎn)單的歲月里，滄桑清雅的蒼白里，輕柔每一次的意外和相碰，用靈魂深處超越肉體的美麗去碰撞塵世之外的相逢！
煙雨紅塵里，今生的相遇相知，且行且珍惜，有你真好！存在于一枚詩(shī)詞之上，名利之外，塵埃之中，純粹里的一抹清雅感動(dòng)。念你，安之若素！愿你，靜候在一片時(shí)光寧靜致遠之處！
你常說(shuō)，想我了，就會(huì )來(lái)看看我，哪怕天寒地凍！我常常在想，這樣的一份心意，我將要用什么樣的文字來(lái)表述，這樣的一份情懷，不遠不近，輕柔如風(fēng)，柔腸寸斷，淡青素凈，彌漫心間，幾分甘甜，幾分純美溫暖！
于人生，于性命，于生活，于現實(shí)，我總是覺(jué)得我活的糊里糊涂，總覺(jué)得自我在百轉千回的可憐里徘徊！不知道如何去定律一些淡若水的記憶！冷若冰霜，幸好，紅塵深處，還有一個(gè)你，一個(gè)能夠懂我，在迷失的月下支持關(guān)心我！念你，如你的微笑，一盞茶的相思，一輩子如青瓷里的案頭，能夠靜靜地相望解讀！
念你，不再山水相逢的結局里！
想你，不再庸俗的蒼白的愛(ài)念，只正因一份時(shí)光河流之上純美的友誼里！
我內心的感動(dòng)，字詞的飛躍，執筆寫(xiě)下的思念，感謝你，我的性命從此有了你！
年華如水，性命之舟上，有你真好！