象棋大戰初中優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的象棋大戰初中優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
從老師說(shuō)學(xué)期末要舉辦五子棋和象棋比賽時(shí),大家從此牽腸掛肚,對這兩項比賽朝思暮想、念念不忘,每天下課都聚到教室后面,有的人拿象棋,有的人拿五子棋,準備要一決死戰了!
先來(lái)講象棋吧!在我們班,一馬當先拿到棋和棋盤(pán)的人就先下,比較慢的還要先“預約”,否則有可能永遠都輪不到你啰!我們班象棋都是下小盤(pán)的,連比賽也不例外;等裁判宣布開(kāi)始,黑、紅兩色的棋就展開(kāi)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰斗,殺得暗無(wú)天日、日月無(wú)光!
等第一局廝殺結束后,贏(yíng)的一方得意洋洋地跟踢館者戰斗,而鎩羽而歸的一方則立刻展開(kāi)另一場(chǎng)戰斗——五子棋,加入者也要先“預約”,才可以進(jìn)入激烈的比 賽,和不可一世的大魔頭——“棋天大圣”,展開(kāi)一場(chǎng)驚天動(dòng)地、生死交關(guān)的決賽。讓人跌破眼鏡的是深藏不露的踢館者將筋疲力竭的衛冕者給“秒殺”,讓衛冕者 嚇得目瞪口呆,頓時(shí)失魂落魄!勝利的一方當然是喜形于色,但在大家面前卻裝成一副“沒(méi)什么”的樣子,讓大家覺(jué)得他很有風(fēng)度;新的“魔王”不可一世的和下一 個(gè)踢館者廝殺,而那個(gè)踢館者就是我,“魔王”,小心翼翼的將黑子放在棋盤(pán)上,我也不甘示弱的.將白子放好,黑白子也就此展開(kāi)兩軍對峙的布局,慎重其事的攻城 掠地!
和“魔王”周旋許久,結果我一個(gè)閃失,不小心眼睛一“脫窗”,想要將放錯的棋拿起來(lái)重放,但周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)不能“挖蘿卜”,我只好將拿起來(lái)的棋又放了回去。 “Bingo”!“魔王”指著(zhù)連起來(lái)的五顆棋大叫,“魔王”的擁戴者紛紛大喊“Ya!”而我的擁戴者則垂頭喪氣地離開(kāi)了現場(chǎng)。唉呀!果真“大意失荊州”, 兵敗如山倒啦!
而我則迅速的走到另一個(gè)嶄露頭角的戰場(chǎng)——象棋,“預約”好了之后,我和“棋天大圣”的決斗就此展開(kāi)!小盤(pán)的象棋是要靠運氣,今天運氣好像不錯,翻開(kāi)第一顆棋就是紅色的仕!而“棋天大圣”翻到的棋也是紅色的!接著(zhù)我發(fā)動(dòng)攻擊,讓“棋天大圣”節節敗退!
在天時(shí)地利人和之下,最后我將“棋天大圣”給“狙殺”了,旁邊立刻有了歡呼聲,我總算也一吐剛剛輸五子棋的怨氣!爱敗敗!”上課鐘聲響了,大家紛紛作鳥(niǎo)獸散,留下滿(mǎn)桌的棋,唉!真倒霉,勝利的我還得收拾殘局,哪里的天理?
我覺(jué)得我們班所流行的事物很贊,因為既可以訓練腦力,又可以拉近同學(xué)之間的距離,真是一舉兩得呢!下棋時(shí)輸贏(yíng)并不重要,重要的是中間的過(guò)程,不管結果如何,都要保持“勝不驕,敗不餒”的態(tài)度呦!
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