有關(guān)我初中的朋友作文400字錦集7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我初中的朋友作文400字7篇，歡迎大家分享。

我初中的朋友作文400字 篇1

　　最使我難忘的，是我的朋友-----小芳。小芳一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴巴。每次來(lái)到教室，都會(huì )露出甜蜜的微笑。我們都叫她：微笑天使，看，她又笑了。她助人為樂(lè ).拾金不昧的人。

　　記得有一次，天氣突然下了大雨。剛才還是晴空萬(wàn)里轉眼間就變成傾盆大雨。我在教室里掃地，就突然打了一聲隆隆的雷聲，那時(shí)候我被嚇得驚心膽寒，一望窗外有許多人都走向學(xué)校大門(mén)。我心想；快掃，掃完了就可以回家了。還好我帶了雨傘。我幸災樂(lè )禍地看了帶子，我一看；我忘記帶雨傘了。掃完。雨下得更大了。我跑下樓。跑到校門(mén)一望還有一些家長(cháng)在外面等后自己的女兒，我向四周一望，沒(méi)有我的家長(cháng)。我跑走了。在別人的屋檐下躲雨，突然背后有人拍我一下，我馬上把頭一轉。是小芳。我說(shuō)；你怎么沒(méi)走��？小芳說(shuō)；我在等你啊。隨后，我和小芳撐著(zhù)她的雨傘。走路上，我們有說(shuō)有笑，而且小芳總是把雨傘挪到我站的地方來(lái)，讓她自己淋濕。她把我送到家時(shí)，她的衣服己經(jīng)全濕了，我對小芳說(shuō)；要不上去穿我的衣服吧。小芳說(shuō)；不用了，我先走了�？�，她又笑了。

　　還記得有一次，小芳走回來(lái)的路上發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面有許多的錢(qián)。我說(shuō)；小芳，我們平分吧。小芳；不行，我們不能這么做，這不是我們的東西我們沒(méi)有理由要花別人的東西。說(shuō)完我點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)；我們去警察局吧。；好。隨后我們把撿到的錢(qián)包送到警察叔叔面前。那時(shí)有一位老奶奶在哪里。原來(lái)，那是老奶奶的兒女送來(lái)的生活費。還好沒(méi)花。老奶奶和警察叔叔都夸我們說(shuō)好孩子�？�，她又笑了。

　　這就是我的朋友-----小芳。我們應該向她學(xué)習，學(xué)她的助人為樂(lè ).拾金不昧。我不會(huì )忘記她，我會(huì )在心里記住她的。

我初中的朋友作文400字 篇2

　　與他相處，大約有兩個(gè)春秋了吧！雖然開(kāi)始時(shí)，不以為然，只是同學(xué)嘛，還是有一定程度上的交流和朋友關(guān)系，但時(shí)間過(guò)得久了，我就開(kāi)始覺(jué)的他不是一個(gè)平凡的人，因為他是非分明，而且也十分樂(lè )于助人，所以他的人緣也不錯，雖然他有時(shí)特別容易生氣，讓人感覺(jué)他有一點(diǎn)女孩子脾氣，但也不足為奇，因為二十一世紀的男孩子，都是很嬌氣的，這也是他們現在的特點(diǎn)嘛�。�！

　　久而言之，我便把他當成了非同一般的朋友，可以說(shuō)是死黨吧！雖然說(shuō)我不知道他心里是怎么想的，但我至少有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是我個(gè)人是這樣認為的，不管他是怎么想的，我打心底里說(shuō)，他是我真正的朋友，在學(xué)習上，我們互幫互助，在生活上，雖談不上互幫互助，但是至少不會(huì )為對方添麻煩，甚至有時(shí)能幫上一點(diǎn)小忙。

　　現在離初三畢業(yè)也不遠了，也許將來(lái)無(wú)緣再能夠同窗共讀，但現在的事實(shí)告訴我，我們還是朋友之緣的，但相見(jiàn)恨晚，因為可能只有兩三年的相見(jiàn)時(shí)間吧，畢竟他不是與我相處過(guò)小學(xué)生活的同學(xué)，但他可能要勝過(guò)那些在我心中的地位�？鋸埖�'說(shuō)，我們以后都不會(huì )忘了曾經(jīng)與他有過(guò)如此真摯的一段友情。

　　現在，你要好好把握在你身邊每個(gè)人和你在一起的時(shí)間，真的，也許就只有沒(méi)幾天了！

我初中的朋友作文400字 篇3

　　說(shuō)起我的朋友，瞧，就是那個(gè)籠子里的蓬松的球兒。

　　他挺著(zhù)那圓鼓鼓，胖乎乎的身子，和那如同天使的翅膀般柔軟的毛。四只粉嫩的小爪子抓著(zhù)那他的最?lèi)?ài)——瓜子不放。他的舌頭舔了舔那瓜子，烏黑的大眼睛中頓時(shí)放出了滿(mǎn)足的光芒。

　　那一天，我照常去給他喂食，只見(jiàn)他的耳朵稍微動(dòng)了動(dòng)，聽(tīng)到了些許騷動(dòng)，又吸了幾口氣——該吃午飯了！他搖擺著(zhù)那短小的尾巴，飛速地在籠子里前行，別看他爪子小，走路可快了呢！“噔噔”兩聲，一眨眼的功夫，他就到籠子口了。

　　我掏出一顆瓜子放在籠子頂端，他“蹭”的一下，“飛”上了籠子的頂端，只見(jiàn)他用四只爪子抓著(zhù)“桿”。我的心不禁暗暗贊嘆：他的“雜技”技術(shù)真不錯，身體真靈活��！我把瓜子放到他的嘴邊，他叼著(zhù)瓜子，又露出了那滿(mǎn)足的微笑。

　　又見(jiàn)，他“嗑嗑嗑”地幾下，用門(mén)牙咬下瓜子外面的一圈殼，然后盡情享用那殼中包含著(zhù)的美味，樣子十分滿(mǎn)足。

　　我與他就在這樣的日子里朝夕相處。我帶給了他快樂(lè )，他教會(huì )了我要知足的道理。他漸漸地成為了我的“家庭成員”，和他嬉戲也成為了我生活中最美好與快樂(lè )的時(shí)光之一。我們在一起成長(cháng)。

　　說(shuō)到這兒，你猜猜“他”是誰(shuí)？他是我最好的朋友——倉鼠。

我初中的朋友作文400字 篇4

　　朋友是什么？朋友是一個(gè)籠統的概念，可以是人，也可以是物。我最好的朋友便是書(shū)籍。因為書(shū)給我們以知識，也給我們以精神上的力量。

　　小時(shí)候，我就開(kāi)始看《西游記》，唐僧的婆婆媽媽?zhuān)粚O悟空的機智勇敢；豬八戒的好吃懶做和沙僧的吃苦耐勞給我留下了深刻的印象。到現在，我還在反復閱讀《西游記》的原文，也就是古文版的《西游記》，更多的知識讓我對《西游記》有了一個(gè)更加感性的認識。

　　稍大，我就開(kāi)始看《三國演義》了，看到曹操贏(yíng)了，就想哭，；看到劉備贏(yíng)了，就喜上眉梢。后來(lái)看到關(guān)羽死了，劉備和張飛為了給他報仇也死了，就大哭了一場(chǎng)，扔了書(shū)，兩三天沒(méi)看，后來(lái)還是禁不住書(shū)的誘惑，又把它拿出來(lái)看了。后來(lái)看到諸葛亮和姜維死了，也是這樣。后來(lái)斷斷續續的也看完了�，F在我也在看古文版的，比翻譯過(guò)的好看多了。

　　中國古代的四大名著(zhù)呢：《紅樓夢(mèng)》我還看不懂；《西游記》和《三國演義》看完了；還剩一個(gè)《水滸傳》�！端疂G傳》呢，我剛上來(lái)就看的是文言文的，但不是原版的，是被清朝金圣嘆篡改過(guò)的，據說(shuō)刪去了一半！然后加了一個(gè)莫須有的情節！沒(méi)能讀到原著(zhù)，我也是十分遺憾。

　　如今，我的視線(xiàn)已經(jīng)從中國古代經(jīng)典名著(zhù)移向了世界經(jīng)典名著(zhù)，例如：《基督山伯爵》，《三個(gè)火槍手》，《茶花女》，《簡(jiǎn)·愛(ài)》，《大衛·科波菲爾》，《看得見(jiàn)風(fēng)景的房間》，《少年維特的煩惱》，《親合力》，《金銀島》等。

　　我愛(ài)閱讀，與書(shū)為友。書(shū)是我們最好的朋友，也是我們進(jìn)步的階梯。

我初中的朋友作文400字 篇5

　　秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。

　　我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿(mǎn)神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè )天派的女孩子。

　　我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著(zhù)辦，從不固執己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著(zhù)地圖走過(guò)來(lái)，指著(zhù)地圖上的一處地方，問(wèn)我們應該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了，我催著(zhù)叫她趕快上車(chē)，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應該幫助他找到這處地方�！蔽艺f(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì )耽誤了我們的行程�！彼�說(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)著(zhù)的人也同我們一樣不理會(huì )，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對��！”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了義務(wù)的導游。我們高高興興地繼續我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來(lái)特別開(kāi)心。

　　后來(lái)，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開(kāi)，但我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)�；ネㄓ嵪�。她那樂(lè )于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。

我初中的朋友作文400字 篇6

　　友誼就如一盞燈，照亮了我的心靈；友誼就如指路人，在你迷茫之時(shí)，指引著(zhù)正確的方向；友誼就如露水，滋潤著(zhù)你的心田。

　　朋友，是人生中必不可少的。她就像自己的鏡子，告訴我應該做什么，取長(cháng)補短，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　我的朋友，她有著(zhù)一雙水汪汪而又深邃的眼睛，通過(guò)她那雙神秘的眼睛里，仿佛看見(jiàn)了她對知識的渴望與那豐富的積累。然而，她最喜歡微笑著(zhù)面對一切。

　　以前，我的成績(jì)一般般，為此我思考著(zhù)：為什么我要落后？為什么一定要比別人差？不，不可以，這次考試我一定要努力！于是，我不斷地練習，不斷地背誦，不斷地復習，終于，在那一次考試里取得了第一名的好成績(jì)。有的同學(xué)鼓勵了我。但是，也有人開(kāi)始嘲笑我：“切，沒(méi)什么大不了的，就一次而已！”……

　　這讓我感到失落，傷心。感覺(jué)眼睛已經(jīng)模糊不清，眼眶濕潤了。而就在這時(shí)，一個(gè)溫柔又有力的聲音在我的耳邊響起：“你不要聽(tīng)她們的，讓她們驚訝去吧！”我把眼淚擦干，看見(jiàn)那表示安慰和鼓勵的微笑，心里頓時(shí)小雨轉晴，感覺(jué)心里溫暖極了。

　　當然，我們總是在各方面互相幫助著(zhù)對方：當我遇到了難題時(shí)，她總會(huì )耐心地指導我，幫助我翻越一座座“山”。

　　友誼，是我們人生中一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助；是當走在錯誤道路上時(shí)的逆耳忠言；是跌倒時(shí)的一把真誠攙扶；是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)……

我初中的朋友作文400字 篇7

　　我是一個(gè)喜歡交朋友的人，因此，我從小到大交了各種各樣的朋友。他們有的勇敢無(wú)畏，有的小心謹慎，有的幽默風(fēng)趣，有的聰明機智，還有的是我的知音。但其中有一個(gè)人，我對他有著(zhù)格外深的印象。

　　他不僅是我的朋友，還是我的同學(xué)。他就像一顆巧克力，剛接觸時(shí)有點(diǎn)苦，但往后越來(lái)越知甜。有一次，我和他在廣場(chǎng)與其他伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們玩得不亦樂(lè )乎，笑聲不絕于耳，可就在這時(shí)，原本扮演“老鷹”的伙伴回家了，這下讓誰(shuí)當“老鷹”呢？我們爭執了好久，最終決定用投票的方式選出“老鷹”。投票開(kāi)始了，可他卻悄悄給其他人約好，讓他們都選我當“老鷹”。我發(fā)現后很生氣，覺(jué)得這樣太不公平了，一氣之下我就往家里跑去，可沒(méi)跑幾步就摔倒了，我的腿碰到一塊石頭上，鮮血直流，我忍著(zhù)疼痛，坐到旁邊的臺階上。這時(shí)，令我感動(dòng)的一幕出現了，他竟然跑了過(guò)來(lái)，扶我去水管邊清理傷口，并拿出衛生紙為我止血，還和其他人一起把我送回了家。我感動(dòng)地不停地說(shuō)：“謝謝”。他也不停地說(shuō)：“沒(méi)事，別客氣�！边@件事過(guò)去四年了，它卻深深地烙在了我的心里，抹也抹不掉、忘也忘不了。

　　現在我和他仍然是最要好的朋友，每當談起這件事，我們都會(huì )彼此望著(zhù)對方，哈哈大笑。 我會(huì )和這個(gè)淘氣而貼心的他一直做朋友。

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