初中作文：苦與樂(lè )
苦與樂(lè )
20xx年x月，我入學(xué)古書(shū)院礦中學(xué)，正式成為一名初一新生。
xx月xx日，我來(lái)到初一170班報道。一進(jìn)入初一教師，我就有一種壓迫感。望著(zhù)滿(mǎn)屋子的陌生人，我的心里有一種說(shuō)不上來(lái)的滋味。
正式步入初中的那幾天，我心里很不適應。從小學(xué)開(kāi)始，所有老師都對我抱有很高的期望，同學(xué)們也都以我為中心�？涩F在，突然換了一個(gè)新環(huán)境，一切都變了。這里的老師不了解我，這里的同學(xué)也不再以我為中心，甚至沒(méi)人與我說(shuō)話(huà)。這讓我的心里充滿(mǎn)了一種濃濃的失落感，就像是一個(gè)一直被捧在手心的公主，一下子被摔到了地上，失了寵。我是一個(gè)心理脆弱的人，無(wú)法承受這樣的`打擊。于是，每天上課時(shí)望著(zhù)陌生的教室、老師、同學(xué)，我就會(huì )情不自禁的流出淚來(lái)。當淚水滑出眼眶，我便急忙抹掉，生怕被別人看到。
回到家，我把這種感受向媽媽訴說(shuō)，雖然媽媽的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那個(gè)教室里，我還是會(huì )忍不住低落、懷念。
終于，在一次回教室拿書(shū)的時(shí)候，我遇到了班主任陳娜老師。望著(zhù)她那和藹可親的面容，我終于忍不住把這一切向她訴說(shuō)。陳老師安慰了我一番，她認真地了解了我的情況之后，給我調了一個(gè)新座位。
這個(gè)座位周?chē)际且恍┗顫婇_(kāi)朗的同學(xué)，這一次，我又哭了，但卻是激動(dòng)的淚水。我在心里默默的說(shuō)：“陳老師，謝謝您！我一定不會(huì )辜負您的苦心！”
漸漸地，在老師的幫助和周?chē)瑢W(xué)的影響下，我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)。上課積極發(fā)言，下課積極參加班里的各項活動(dòng)。心里也沒(méi)有了最初的壓迫感和失落感，連媽媽也說(shuō)我像變了一個(gè)人。
劉老師在日記的評語(yǔ)中告訴我：學(xué)習生活是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程，品嘗學(xué)習生活中的苦，才能真正體會(huì )到其中的樂(lè )。
現在的我，很快樂(lè )，屬于我的學(xué)習生活已經(jīng)步入樂(lè )的階段。而且我也我明白了：學(xué)習與生活都是苦樂(lè )交織的�？嗯c樂(lè )緊緊相連，我們不可能一直體會(huì )苦，也不會(huì )一直品嘗樂(lè )。只有正確看待學(xué)習生活中的苦與樂(lè )，我們才能體會(huì )到生活的美好！