爺爺的背影初中作文

　　我已經(jīng)是初中一年級的學(xué)生了。

　　隨著(zhù)知識面的拓寬，學(xué)習課程的增加，我的作息時(shí)間也有了新的變化。每日早上6點(diǎn)30分到校，晚上6點(diǎn)30分回家，這樣，家里按照作息時(shí)間也要做些調整。

　　父母親上班，有時(shí)晚上還要加班，因而早上他們不會(huì )起得太早。爺爺說(shuō)：“做早飯的'任務(wù)就交給我吧，反正我早上也睡不著(zhù)�！�

　　今年冬季寒流來(lái)得早，早上溫度更低。天很黑，爺爺要送我去學(xué)校。爺爺年齡大了，我本不想讓爺爺送�？上胫�(zhù)早上天黑人少，我因為害怕還是同意了。

　　早上，我剛吃過(guò)飯，看看表還不到6點(diǎn)30分，可爺爺已經(jīng)穿好風(fēng)衣，等在門(mén)口，整裝待發(fā)。我及時(shí)穿戴整齊背上書(shū)包，和爺爺出了門(mén)。

　　漆黑的早晨，外面飄著(zhù)雪花，寒氣逼人，路上車(chē)稀人少。我和爺爺并肩行走，偶爾說(shuō)句話(huà)，大部分時(shí)間都在默默前行。學(xué)校不太遠，十幾分鐘就到了。在離校門(mén)口不遠的地方，爺爺停住了腳步，我飛快地向校門(mén)口走去。當我跨進(jìn)校門(mén)口回頭擺手時(shí)，爺爺也向我笑著(zhù)擺了擺手，然后慢慢握拳向家的方向走去。爺爺的背影在燈光下高大又蒼老，他留下一串串踏實(shí)的腳印使我思緒萬(wàn)千。我不能久停，扭頭，快步向教室奔去。

　　爺爺已經(jīng)68歲了，他的背影勾起了我對往事的回憶。在我還上幼兒園時(shí)，爺爺就經(jīng)常接送我。那時(shí)我太小，不想走路，總是讓爺爺抱。路上爺爺抱不動(dòng)了，就背著(zhù)我。到了幼兒園，爺爺總是在門(mén)口看著(zhù)我的背影，目送我進(jìn)了教室，才肯離開(kāi)。

　　上小學(xué)時(shí)，爺爺已經(jīng)抱不動(dòng)我了，每天我總是要用小手握著(zhù)爺爺的一根指頭跟著(zhù)他走。冬季天冷時(shí)，爺爺讓我握著(zhù)拳頭，爺爺用熱手握住我的拳頭，帶我回家。每逢陰雨天，爺爺就拿著(zhù)傘在校門(mén)口等我。寒冬時(shí)節，爺爺總是帶著(zhù)我的風(fēng)雪衣、圍巾、手套，早早守候在校門(mén)口。一直到四年級，我不讓爺爺接送，能自己上學(xué)了，但是總能看到爺爺在離我不遠的地方觀(guān)望。多少個(gè)年年月月，多少個(gè)春夏秋冬，爺爺接送我已經(jīng)成為一種習慣。終于，我長(cháng)大了，爺爺老了。

　　小時(shí)候爺爺接送我，總是看著(zhù)我的背影，目送我進(jìn)教室才肯離開(kāi)�，F在我看著(zhù)爺爺的背影，目送他回家。爺爺的背影，蘊含了對孫女深深的愛(ài)。

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