初中生寫(xiě)好作文的要求
作文在學(xué)生的學(xué)習過(guò)程中,是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。為了解決我們學(xué)生在作文無(wú)材可取、無(wú)語(yǔ)可表、無(wú)章可依、無(wú)法修改的問(wèn)題,我談一談初中生寫(xiě)好作文的一些要求。
一、觀(guān)察的要求觀(guān)察是積累素材的好方法,它要求我們做生活的有心人。魯迅先生說(shuō)過(guò):“若要創(chuàng )作,第一須觀(guān)察!瓕θ魏问挛锉仨氂^(guān)察準確再下筆!笨梢(jiàn)觀(guān)察在作文中的地位。觀(guān)察要注意哪些問(wèn)題呢?
第一、觀(guān)察要選準立足點(diǎn)。我們可采取定點(diǎn)觀(guān)察的方法,也可以多角度多方位地觀(guān)察事物。不同的觀(guān)察視角會(huì )有不同的發(fā)現和收獲。
第二、觀(guān)察要準確細致,要注意發(fā)現事物的特點(diǎn)及其未被人發(fā)現的地方。
第三、觀(guān)察不局限于視覺(jué)方面,還要調動(dòng)多種感官,或聞、或嗅、或品嘗、或觸摸、或傾聽(tīng),還要開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。
第四、觀(guān)察要作筆錄。
二、積累的要求寫(xiě)作素材從何而來(lái)——源于點(diǎn)滴的積累。比方說(shuō)吧,工廠(chǎng)要正常生產(chǎn),必須保證有原材料;在家里要做飯,先要有米糧和油。要不,等機器運轉再去購買(mǎi)材料,等水開(kāi)了、油煎好了再去買(mǎi)米,這怎么來(lái)得及呢?
古今許多大詩(shī)人、大文學(xué)家寫(xiě)文章、成詩(shī)句,他們都尤其注重積累。北宋出口成章、落筆即詩(shī)的大詩(shī)人梅堯臣不管到哪兒——或和朋友游玩、或平時(shí)吃飯睡覺(jué), 他的身邊都帶著(zhù)一個(gè)小袋子,不時(shí)把想到的一句、半句詩(shī)裝入口袋,甚至是只言片語(yǔ)也不放過(guò)。我國元末明初“積葉成章”的唐宗儀,清朝的“煙茶換故事”的“聊 齋先生”蒲松齡都是講究積累的典范。
茅盾也告訴過(guò)喜歡寫(xiě)作的人們:應該時(shí)時(shí)刻刻身邊都有一支筆和一本本子,無(wú)論到哪里,都可以把聽(tīng)到的、看到的、想到的隨時(shí)記下來(lái)。
那么,積累應該做些什么呢?
第一、要寫(xiě)好作文需要準備許多的材料,但材料來(lái)自哪里呢?對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),素材來(lái)自學(xué)習和生活:從大千世界的人物形象,社會(huì )動(dòng)態(tài),到生活瑣事,及我們 學(xué)習的心得體會(huì ),再到一本書(shū)、一本雜志、一張報紙,甚至一篇紙、一句話(huà)、一個(gè)詞、一個(gè)字,都會(huì )是我們寫(xiě)作的材料。因此我們要多看、多讀、多記。
第二、可以用日記本、摘錄本記下我們每一天搜集的材料,還可以把它們用卡片分門(mén)別類(lèi)地歸納整理出來(lái)。這樣寫(xiě)作時(shí)我們就會(huì )有材可選,并能選好適合的材料。
第三、積累材料要“以十當一”,越多越好,這樣在用材料時(shí)才能作到以“一當十”,做到越精越好。
三、擬提綱的要求
古代詩(shī)人曹植“七步成詩(shī)”,史青“五步成章”;還有王勃作文章先磨墨飲酒,再臥床思考,醒后揮筆成章,不易一字。這些名家寫(xiě)文章、作詩(shī)句時(shí)的走動(dòng)、磨墨、飲酒、臥床,其實(shí)就是打草稿、想提綱的過(guò)程。像這種擬提綱的方式,我們稱(chēng)為“打腹稿”。
初學(xué)寫(xiě)作者最好用筆把作文提綱寫(xiě)出來(lái),等我們有了較強的作文功底,再用想框架、打腹稿的方法。列提綱有這些好處:第一、能幫助我們把作文的結構理出來(lái),作文時(shí)就能?chē)@提綱寫(xiě),不易跑題,也不會(huì )忘記材料。
第二、考試時(shí)我們作文來(lái)不及打草稿,寫(xiě)提綱、想框架、打腹稿是最省時(shí)、最便捷的.方法。
所以,初學(xué)作文者更應在平時(shí)養成先擬提綱后作文的習慣。
四、修改的要求修改是作文的最后一環(huán)。俗話(huà)說(shuō):好文章是改出來(lái)的。這句話(huà)確實(shí)有理,它告訴我們要反復地修改作文。修改要注意哪些要求呢?
第一、須用正確的修改符號修改;、第二、應從文章的字、詞、句、段中的有誤或不當之處入手;第三、要美化作文的語(yǔ)言;第四、要提煉文章的主題,使主旨得以深化。
當然,做到如上所說(shuō)的各方面不是朝夕可就之事,對中學(xué)生來(lái)說(shuō)更應該從點(diǎn)滴訓練起,還要有“不怕作文”的思想,只有這樣,我們才能學(xué)會(huì )寫(xiě)作文,才能體驗到作文的快樂(lè )。
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