永遠不會(huì )忘記初中作文
“學(xué)校要舉辦科技藝術(shù)節，希望同學(xué)們積極參加……”老師的話(huà)音未落，同學(xué)們就嘰嘰喳喳議論起來(lái)。對于我們這些整天忙著(zhù)學(xué)習的初中生來(lái)說(shuō)，這樣的活動(dòng)簡(jiǎn)直就是一劑強心劑。在學(xué)習之余，我們可以發(fā)揮自己的特長(cháng)，展現自己的風(fēng)采。
我從小喜歡舞蹈，可不能錯過(guò)這次表現的機會(huì )啊。課下，我和幾個(gè)同學(xué)一商量，決定報一個(gè)舞蹈節目。
課余時(shí)間，我們緊鑼密鼓的準備起來(lái)。選曲目、找視頻、分析舞蹈動(dòng)作、動(dòng)作組合、隊形變換……每一個(gè)環(huán)節，我們都反復琢磨。上周末，我們還集合到一起專(zhuān)門(mén)練習。經(jīng)過(guò)一周的精心準備，我們的節目也算是有模有樣。
周四上午，進(jìn)行節目評選。早上，我們早早的來(lái)到了學(xué)校，先是把動(dòng)作又熟悉了一遍，之后連起來(lái)跳了一遍。本來(lái)是我們5個(gè)人的節目，可是，要表演了，一位同學(xué)因特殊情況沒(méi)有來(lái)。沒(méi)有辦法，只能臨時(shí)改成4個(gè)人跳了。緊急變換了一下舞蹈隊形，倒也沒(méi)有太影響我們的舞蹈。
馬上就要開(kāi)始了，我們把一切都準備好了，一塊走出教室，到達了舞蹈室。當時(shí)人還不全，在這個(gè)期間，我們休息了一會(huì )兒，回想了一遍舞蹈的動(dòng)作。
集合了，我們實(shí)在沒(méi)有想到，我們4個(gè)竟然是第一個(gè)出場(chǎng)的`，這讓我們非常緊張。（本來(lái)，老師告訴我們按班級先后順序出場(chǎng)的。）我們一一擊掌，給對方力量和勇氣。順著(zhù)臺階上去，走進(jìn)了舞蹈室，我的心砰砰的跳著(zhù)，像是懷揣著(zhù)一只小兔。我努力讓自己鎮靜下來(lái)，把U盤(pán)給了老師，然后和我的同伴做好準備動(dòng)作。
音樂(lè )響起來(lái)了，我輕輕地呼了一口氣，希望自己可以放松下來(lái)。在跳舞的整個(gè)過(guò)程，我盡量都是看著(zhù)鏡子，像是還在練習一般，把自己不太規范的動(dòng)作盡量調整好，展現出最好的自己，表演出最好的節目。終于，隨著(zhù)音樂(lè )戛然而止，我們最后一個(gè)動(dòng)作也干凈利落的定格。舞蹈完成的很順利，我這才松了一口氣。
雖然目前結果還沒(méi)有出來(lái)，但是我覺(jué)得，我們至少努力過(guò)了，結果怎么樣其實(shí)并不重要，重在參與嘛。通過(guò)這次的活動(dòng)，也確確實(shí)實(shí)的讓我們體驗了一種不同的生活。但那似乎就是我們曾經(jīng)想要的距離我們很遠的一種生活。緊張的學(xué)習之余，我們其實(shí)還有很多生活的樂(lè )趣。在練習舞蹈期間，我們嘗到了不同的滋味：練習前的信心，練習中的艱難與汗水，還有完美展現后的喜悅……這些滋味一路伴我們成長(cháng)，我永遠都不會(huì )忘記！
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