感悟春天初中作文650字（精選6篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感悟春天初中作文650字（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟春天初中作文650字1
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持。來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想，來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現出活力。
春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機會(huì )，就應該抓緊時(shí)間認認真真的開(kāi)始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(cháng)久。因為我們的無(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機勃勃！
所以，當我們站在春的門(mén)檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅實(shí)的腳步。正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。
為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個(gè)未來(lái)。因為沒(méi)有計劃就是去計劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠沒(méi)有彼岸。春天要得到應有的回報，必須從現在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。
于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
感悟春天初中作文650字2
春是什么？春是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀？”；春是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”；春還是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。
隨我來(lái)到家附近的公園，一同去探探春。公園的行道兩旁，金黃色的迎春花綻開(kāi)了笑臉。綠色的藤蔓彎曲著(zhù)結成一個(gè)個(gè)大大的懷抱，迎接著(zhù)人們的到來(lái)。孰不知，她是請春駐足停留在這個(gè)溫暖的公園，想要春與人們共舞呢！
公園里的茶花、桃花、梨花……競相比美，紅的似燃燒的火把，粉的似天邊的云霞，白的像深海里的珍珠……各種花香引來(lái)了破繭而出的蝴蝶演繹著(zhù)唯美的蝶戀花，勤勞的蜜蜂跳著(zhù)“8”字舞召喚著(zhù)采著(zhù)花蜜，勾勒出一幅美麗的圖畫(huà)。
再往里走，便能看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底小溪流。寒冷的冬天，小溪流休息夠了，春來(lái)了，泉水跑到小溪里歡聚，“�！�！”“咕——嚕！”“叮咚叮咚！”“咕嚕咕嚕！”叫醒了小溪流里的魚(yú)兒，魚(yú)兒伸個(gè)懶腰，撲通地躍出水面，再翻個(gè)360度的大跟斗，和春姑娘打了個(gè)招呼，又潛回水里玩耍去了。溪的兩旁的柳樹(shù)冒出了嫩芽，長(cháng)長(cháng)的柳枝隨著(zhù)春風(fēng)揮舞著(zhù)，時(shí)不時(shí)的還和溪水、魚(yú)兒共舞。
看，原本無(wú)精打采的'樹(shù)木，樹(shù)枝上長(cháng)出的綠葉，是多么的青翠欲滴，多么的富有生命力。樹(shù)上的鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在討論著(zhù)什么？是今年的宏圖大計嗎？撐著(zhù)大尾巴的松鼠也歡快地跳著(zhù)、爬著(zhù)，是在告訴他的朋友們——春來(lái)了！
嘿，你看！小朋友們也來(lái)了，他們掙脫了大棉襖的束縛，帶著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏。春送來(lái)了一陣陣春風(fēng)，把小朋友們的風(fēng)箏送上了藍藍的天。瞧，這是一條長(cháng)長(cháng)的威武的龍，那是一只五彩繽紛的蝴蝶，還有還有燕子、蝙蝠、孫悟空也來(lái)湊熱鬧了。
春是什么？春是一首詩(shī)、一幅畫(huà)，是溪流的歌，是小朋友的風(fēng)箏。春給我們帶來(lái)了勃勃的生機！
感悟春天初中作文650字3
在家中看會(huì )兒電視，又打開(kāi)電腦，這樣翻來(lái)覆去，便煩躁起來(lái)。我干脆離開(kāi)房子，驅車(chē)來(lái)到了郊外。打開(kāi)車(chē)門(mén)，和煦的春風(fēng)迎來(lái)說(shuō)：“春回大地，萬(wàn)物復蘇，快來(lái)看看吧�！笨刹皇菃�，供暖已經(jīng)停止，已近春分，有幾個(gè)月沒(méi)有親近大自然了。
春風(fēng)引我來(lái)到了的草坪上，只見(jiàn)小草從大地上爭先恐后的伸出了尖尖的腦袋，把山坡染成了一片淡綠色，呈現出勃勃生機。我蹲下身去輕輕地撫摸著(zhù)這些歷經(jīng)嚴冬而生生不息的小草，感到了生命的頑強。
春風(fēng)引我來(lái)到了小溪旁，冰封的景象早已蕩然無(wú)存，清澈的河水漫過(guò)巨石，繞過(guò)堵?lián)跛纳綅�，淙淙的勇往直前的流向遠方。我掬起水來(lái)，抹了一把臉，一下涼爽到了心底，感到了生命不畏險難的流淌。
春風(fēng)引我來(lái)到小溪的岸邊，一排垂柳換上了似綠似黃的漂亮衣裳，披著(zhù)剛染過(guò)的長(cháng)發(fā)，在風(fēng)兒的指揮下，跳著(zhù)甩發(fā)舞，風(fēng)情萬(wàn)種的迎接客人的到來(lái)。望著(zhù)垂柳的婀娜身姿，想起了我的初戀，她就像現在的垂柳一樣美麗漂亮，我感到了生命的美好。
春風(fēng)引我來(lái)到了山坡下的杏樹(shù)林里，正是杏花盛開(kāi)的時(shí)節，每棵杏樹(shù)上都象落滿(mǎn)了彩色的蝴蝶，遠遠望去，大片的杏林，就像無(wú)際的錦色云霞。這花團錦簇的杏林，我感到了生命的怒放。
春風(fēng)引我登上了一座小山，來(lái)到了叢林里，鳥(niǎo)兒們正在此起彼伏的歌唱。它們歌唱著(zhù)春天的美好，歌唱著(zhù)自由自在的生活，歌唱著(zhù)美麗的戀情和感人的友情。靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)并細細的品味著(zhù)這美妙的歌聲，我感到了生命的歡暢。
春風(fēng)引我來(lái)到一面山坡上，我躺下來(lái)沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，望著(zhù)天空云卷云舒，想著(zhù)那小草、小溪、垂柳、杏花林和歌唱的小鳥(niǎo)，心里感到無(wú)比的平靜，無(wú)比的舒暢，煩躁早已無(wú)影無(wú)蹤。
感謝春天，感謝你給我的感悟。
感悟春天初中作文650字4
春天是什么時(shí)候跨進(jìn)校園的門(mén)進(jìn)來(lái)的，我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉，突然一片綠油油的草竄入眼簾——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中充滿(mǎn)了生機與活力，太令人震驚了！校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫(xiě)的素描一躍成為一幅美妙動(dòng)人的油彩畫(huà)、山水畫(huà)！頓時(shí)，我心猶如一朵潑辣的野菊，在盡情地、努力地開(kāi)放著(zhù)！
春天是什么時(shí)候跨入門(mén)檻走進(jìn)校園的，我并不知道。是一顆有葉芽的柳告訴我的，它嫩綠尖細的葉子像窗簾上的花鳥(niǎo)圖——當然他們更可愛(ài)些。春風(fēng)拂來(lái)，它們便你碰我一下，我觸你一下，互相擁抱，互相鼓勵，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車(chē)，嘻嘻哈哈，內心快樂(lè )無(wú)比，友好甜蜜。柳的枝條像女孩披肩而下長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，長(cháng)發(fā)上戴著(zhù)一枚枚綠色小發(fā)卡，隨風(fēng)兒波動(dòng)，飄揚至晴空，享受著(zhù)春姑娘的恩惠！
我不禁想起我初一的生活。因為這些美麗的畫(huà)冊太像一卷錄音帶，讓我把初一的生活又一一撿了回來(lái)。
我的初一生活并不快樂(lè )，由于學(xué)習成績(jì)不太突出，一遇到傷心事就默不作聲。一次，老師告訴我一個(gè)“快樂(lè )秘方”，他說(shuō)……于是，每當我不開(kāi)心時(shí)，總會(huì )走到窗前，透過(guò)清晰潔凈的玻璃，靜靜望著(zhù)窗前的那棵小柳樹(shù)，用我與它的特殊語(yǔ)言交談著(zhù)，閑聊著(zhù)。它曾安慰過(guò)受傷的我，使我重新找回快樂(lè )；它也不止一次的鼓勵我：“加油！加油！——長(cháng)葉，開(kāi)花，結果！”以后的日子，我與柳便成了一對十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的價(jià)值和生活的希望！
我收回散布于大地的心，笑了笑，轉身走回了教室。
大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線(xiàn)，其實(shí)人的生活中，美無(wú)處不在。只是我們太過(guò)忙碌甚至忙碌到與美的事物擦肩而過(guò)都渾然不知。在以后的生活中，我會(huì )放慢腳步用心去體會(huì )。
感悟春天初中作文650字5
春，不但用自己的華麗帶給這個(gè)世界生命的氣息，但那滿(mǎn)滿(mǎn)的春意，帶來(lái)更多的——卻是感悟。
冬日的寂廖給人以蒼老之感，如今，春吹開(kāi)了一派清新，強烈的對比讓人了解春的珍貴，盎然的綠受到了陽(yáng)光七彩的贊美，于是便在滿(mǎn)眼望不盡的綠色中，綴上星點(diǎn)的彩色，這彩色又不比夏日的那種感情，只是含緒的表達著(zhù)……
這，是人們眼中的春。
春天，是一個(gè)感恩的季節，之所以這樣說(shuō)，是因為人們往往看到的只是春鮮明的美，卻從未在意冬天孤獨的嚴寒。春美麗的背后，是冬日的孤獨。是的，我們往往總是看到別人光鮮的表面，卻不知他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌佟旱拿篮脕?lái)自嚴寒的煎熬。
春天，是個(gè)綠的遷強的季節�？赡苡腥藭�(huì )對這個(gè)“遷強”這個(gè)詞感到奇怪，那么請你想想你賴(lài)床的原因吧！春天依舊帶著(zhù)些冬日的冷意，再加上陽(yáng)光慵懶的曬著(zhù)，多么愜意的一天，連我家小烏龜都不出來(lái)吃食了，但生命還是要來(lái)，小草在春寒中艱難地抬起頭，花朵也不情愿地開(kāi)放，有誰(shuí)躲的掉呢？這有些殘酷的春天。
春天，是個(gè)輪回的季節。春天的結束意味著(zhù)過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，它是開(kāi)始，同樣是結束。在曾經(jīng)，我感悟過(guò)時(shí)間的流逝如是；體味過(guò)人世的真情；哭泣這感人的故事，但卻在這個(gè)季節只能將它放在“過(guò)去”那個(gè)雜亂的小匣子里，為未來(lái)的希望做好準備，春天就是一個(gè)這樣絕決的季節。
我的春天已經(jīng)過(guò)去了十三個(gè)，我也不知不覺(jué)地在春天不斷的洗禮之下成長(cháng)起來(lái)。我并不清楚春的真正個(gè)性，但是我的春天已經(jīng)到了，不容許我再去辯駁。迎接它，讓它在你成長(cháng)的石碑上，留下痕跡。
別猶豫，因為你的春天就要來(lái)了。
感悟春天初中作文650字6
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！泵利惖拇汗媚镉诌~著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間，走，讓我們一起去感受春天吧。
來(lái)到花園里，眼前呈現出萬(wàn)紫千紅的景象，小草頑強的鉆出地面，東瞧瞧，西望望；五顏六色的花兒爭先恐后地競相開(kāi)放，紅的像火、白的似雪、粉的如霞……美不勝收；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也“嗡嗡”地叫個(gè)不停，忙里忙外，互相追逐……哦，我找到春天了！春天在花園里！
走到公園里，來(lái)到小河邊，河面上的冰凍被暖暖的春意融化了，河水叮叮咚咚，唱這一首快樂(lè )的歌謠。河邊的綠樹(shù)棵棵都抽出了嫩芽，吐出了嫩葉。柳樹(shù)姑娘先是照著(zhù)河水這面鏡子，打扮自己，梳一梳長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，然后隨著(zhù)春風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)細細的腰肢，揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的手臂，跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈；桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)你不讓我，我不讓你地盛開(kāi)了鮮艷的花朵，散發(fā)出濃濃的清香……哦，我感受到春天了！春天在公園里！
走到田野里，“一年之計在于晨，一日之計在于春”農民伯伯以經(jīng)開(kāi)始播種了，他們卷起褲腳，邊插種子，邊哼著(zhù)：“在希望的田野上”我走在田間小路上，想：春天是播種的季節，我們更應該勤奮努力的學(xué)習，播下知識的種子呀！布谷鳥(niǎo)還在頭頂上自由自在的飛翔，唱著(zhù)：“耕田織布，勤勞刻苦…”哦，我找到春天了，春天在田野里！
春天在森林里、春天在小山上，春天在人們的心中！哦，我明白了，春天是無(wú)所不在的！只要你認真觀(guān)察，一定會(huì )感受到春天的！
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