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開(kāi)在記憶深處的花朵作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇1
每個(gè)人都有一段令人難忘的回憶，或深或淺。
回眸過(guò)去，六年的小學(xué)生活短暫而倉促，可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)!那里的每一天仿佛都充滿(mǎn)了五彩繽紛的色彩!那里有循循善誘的老師，那里有無(wú)話(huà)不談的知己，那里有勤奮好學(xué)的同學(xué)，那里有美麗寬闊的校園，可能正是因為這樣，才使我懂得珍惜那些開(kāi)我記憶深處的每一朵花!
小學(xué)你是那樣的短暫。雖然老師在一遍遍地重復著(zhù)我們分別的時(shí)間，可是我們并沒(méi)有把心中那永遠的話(huà)傾訴于知己，我們還在整天忙碌于操場(chǎng)上的快樂(lè )游戲;我們還在整天忙碌于課間的海闊天空;我們還在整天忙碌于同學(xué)間的激烈爭論;我們還在整天忙碌著(zhù)與知已交流那成長(cháng)的煩惱�？赡茉谖覀兊膬刃睦镂覀儧](méi)有長(cháng)大，也許在我們的心底里我們拒絕長(cháng)大，小學(xué)那短暫的快樂(lè )時(shí)光是永遠珍藏在我心中的絢麗花朵。
而小學(xué)你又是那樣的倉促，因為我們并沒(méi)有聽(tīng)夠語(yǔ)文老師您給我們講那馳騁于塞外遼闊大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(cháng)河落日圓”的雄渾;沒(méi)有聽(tīng)夠那登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會(huì )“一覽眾山小”的氣魄;沒(méi)有聽(tīng)夠那置身于江南秀麗小鎮，在綿綿的細雨中體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調……數學(xué)老師您對我們那恨鐵不成鋼的怨氣是那松脂千年不悔的意志?是那臘梅堅貞不屈的毅力?還是那蠟燭無(wú)私奉獻的精神?英語(yǔ)老師您對我們的希望是那夕陽(yáng)下散步的老人的安詳目光，還是那夜色時(shí)趕路行人的緊張神情，還是那在海上浪打風(fēng)吹也絕不動(dòng)搖的帆船……老師啊!難道我不該把對您的記憶之花永遠綻放在心中那小小的一隅嗎?
同學(xué)們，還記得我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月，體味詩(shī)人的`思鄉情懷;我們曾學(xué)毛澤東指點(diǎn)江山，歌頌風(fēng)流人物……這一切都如那朵朵小花深藏在我的記憶的詩(shī)集里，那光陰荏苒的少年時(shí)期啊!難道不該把我們的稚嫩情懷永遠珍藏在我心中那記憶深處嗎?
記憶，你是老師的溫柔臉旁;記憶，你是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ);記憶，你是知已間的竊竊私語(yǔ);記憶，你是綻放在我心底的永遠美麗的花。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇2
我的家鄉是一個(gè)美麗的山村，那里有高聳的山脈,清清的小河以及無(wú)邊無(wú)際的農田，我童年記憶中最美的花朵也一并留在那里了。
記得有一次，同村的鐵哥們阿銘來(lái)找我：“豪哥，我弟家房檐下有一個(gè)馬蜂窩，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，不如咱們把它報銷(xiāo)了吧?”
在家正悶得發(fā)慌的我幾乎想都沒(méi)想就答應了�！俺山�!”阿銘也爽快得很，“中午我來(lái)找你!”說(shuō)完他就走了。
我很興奮，但興奮之余也不能莽撞行事，我思索了一會(huì )，從南屋柜子里翻出了一個(gè)摩托車(chē)頭盔，又找了一副皮手套，最后，拿出一根長(cháng)竹竿，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。
在人興奮時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很快。吃完午飯，阿銘來(lái)找我了。我三下五除二穿上外衣，兜里裝上那副手套，阿銘幫我拿著(zhù)竹竿和頭盔，兩人便朝村東頭走去，不一會(huì )就到了他弟弟家。
接著(zhù)，在二人敬畏的眼神下，我看到了那個(gè)蜂窩。真是不看不知道，一看嚇一跳。那家伙足有一個(gè)餐盤(pán)那么大，馬蜂從窩里進(jìn)進(jìn)出出，景象真的'很讓人恐懼�？粗�(zhù)這個(gè)大家伙，我心里又打起了退堂鼓，但早晨那一段信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對話(huà)卻又讓我無(wú)從開(kāi)口。只好叫阿銘和他弟弟用水管接上龍頭，組成了一把水槍壯膽。哎，箭在弦上，不得不發(fā)啊!
我帶上摩托車(chē)頭盔，戴著(zhù)皮手套的雙手緊緊地握著(zhù)竹竿。我回頭看看阿銘和他弟弟，他們正握著(zhù)水管，緊張地望著(zhù)我。我轉回頭來(lái)，深吸了一口氣，舉起竹竿，瞄準了馬蜂窩......
一，二，三，時(shí)間仿佛凝固了，我用竹竿使勁往上一頂，正中馬蜂窩!一剎那間，只見(jiàn)一個(gè)黃色的大球從房沿上掉了下來(lái)，緊接著(zhù)，一群金黃色的飛蟲(chóng)騰空而起，鋪天蓋般的朝我飛來(lái)。我本能地大叫一聲“水!”后勤大部隊趕緊用水龍頭打擊蜂群，但似乎水全都落在了我身上。但我無(wú)暇顧及一切，掉頭就跑。
想象一下，身后有一群馬蜂嗡嗡狂叫的情形吧。我緊張到了極點(diǎn)，但這也促使我跑得更快 。我以平生最快的速度到了家，關(guān)上屋門(mén)，這才有一種魂回來(lái)的感覺(jué)......
過(guò)了一會(huì )，我的心情漸漸平靜了。我忽然想起：“糟了!還有阿銘和他弟弟呢�！蔽矣旨泵ε芰嘶厝�，那里的“戰場(chǎng)”已經(jīng)硝煙散盡了，只剩下兩個(gè)蹲在地上，垂頭喪氣的小孩。阿銘的嘴被蟄成了紫茄子，他弟弟則更甚，額頭上被馬蜂送了兩個(gè)大紅包 。我們三人對視著(zhù)，哭笑不得......
好玩吧�，F在想想，也真是有趣。童年，這個(gè)人生最快樂(lè )，最幸福的時(shí)段，雖然無(wú)奈，但它卻實(shí)已經(jīng)走了。留下來(lái)的，只有對那片開(kāi)在記憶深處美麗花叢的追憶，以及那份獨屬自己的清清幽芳......
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇3
曾幾何時(shí)，某些人的臉龐隨時(shí)間的呼嘯而過(guò)正漸漸模糊，可是他們的姓名卻留給各自時(shí)代不同的印跡而存在于世間。生平曾悉數咽盡的苦痛，化作了身后大片旖旎的風(fēng)光綻出了令人神往的芬芳。
20世紀40年代，這注定是一個(gè)苦難的時(shí)代，歷史成了滿(mǎn)地的荊棘，盈手一握便是漬漬血跡�？墒�，這也注定是一個(gè)人性光輝閃耀的時(shí)代。當辛德勒這位德國商人，將數以千計猶太人從地獄中拯救出來(lái)時(shí)，我們不難發(fā)現，那曾觸目的鮮血已將他的生命鍍上了令人仰視的色彩，衍生出大片絢爛的玫瑰，生長(cháng)在奧斯威辛黑暗的記憶里。
北宋熙寧，此時(shí)的王安石盡收變法失敗之落寞，王朝沒(méi)落，亡國之罪，全由他一人背負，飄零，離落，夢(mèng)闌，酒醒，思量。失敗后的憂(yōu)郁，天性的固執，讓他始終不肯向命運低頭。終而，后人從史書(shū)中讀懂了他的天才。梁?jiǎn)⒊叭ㄒ煌耆恕钡脑u價(jià)讓他的'生平成了那一叢傲立于寒風(fēng)中的梅，落后方知其綺麗。
朝圣的人群在暮色中掩去了身影，但他們的終點(diǎn)決不會(huì )改變，那便是西藏，一片未知而神秘的土地。解放前的西藏，殘存著(zhù)恐怖的黑暗，無(wú)數的西藏人民在農奴制度下悲慘地守護著(zhù)自己唯一的家園。青稞酒，牦牛群，數不清的苦難孕育出西藏的圣潔。這片離太陽(yáng)最近的土地，保留著(zhù)對于生死的原始參悟。它的美麗，就如墨脫古城一樣，是一朵潔白的蓮花，盛開(kāi)在皚皚雪山之間，始終堅守著(zhù)靈魂的潔凈，不惹塵埃，傲視著(zhù)塵世的污濁。
時(shí)間不能將歷史風(fēng)化，而這些穿透歷史的美麗，必來(lái)自苦難，因為唯于苦難，才能賦予美麗生命的厚度，使它們盛開(kāi)在人們記憶的深處而不敗。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇4
秋姑娘已經(jīng)拖著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的裙衣飛走了，冬姑娘卻姍姍來(lái)遲。秋色已經(jīng)消盡了，涼風(fēng)卷起絲絲寒意。每當想起我的外婆，我的心頓時(shí)感到十分溫暖，她的笑容如同花朵，綻放在我的記憶深處，替我驅趕寒冷。
時(shí)間的書(shū)頁(yè)翻回到五六年前。那年，如同往常一樣，大年三十的前一天，我和爸爸媽媽乘船回到家鄉。經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間，我們終于到達了。小路上沒(méi)有一個(gè)人。突然我看到了外婆、舅舅和舅媽的身影，他們站在風(fēng)雪天里焦急地等待著(zhù)我們，站立不安。我連忙跑了過(guò)去，刺骨的寒風(fēng)迎面向我吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰。外婆他們看見(jiàn)了我們，露出了笑容，樂(lè )呵呵地跑了過(guò)來(lái)。他們跑到我身邊，叫我的名字，我看著(zhù)外婆布滿(mǎn)了皺紋卻又帶著(zhù)笑容的臉，也笑著(zhù)叫外婆、舅舅和舅媽。舅舅左右手并用，拿了好幾袋行李，對我說(shuō)：“走，快進(jìn)去吧，外面冷�！比缓�，便挽著(zhù)我的肩膀，進(jìn)了屋。 在家里，我看見(jiàn)表哥，便向他親熱地打招呼，拉了幾句家常，他們便都去準備午餐了。
我坐在客廳里，東瞧瞧西望望。這個(gè)家還是依然沒(méi)有變，一樣的家具，一樣的顏色，一樣的擺法，充滿(mǎn)了陳舊卻又溫馨的味道。想著(zhù)想著(zhù)，突然發(fā)現沒(méi)有了外婆的影子。咦?外婆到哪里去了?是不是在做飯?正想著(zhù)，外婆抱著(zhù)一個(gè)烤爐，緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來(lái)�！皝�(lái)，趙艷，冷了吧，外婆把烤爐拿來(lái)了�！闭f(shuō)完便把烤爐放在我面前。然后，外婆又緩慢地上了樓。不一會(huì )兒，果然，我的手腳暖和了，身子暖和了，當然，更暖和的是我的心!
開(kāi)飯了，一家人圍在一張大桌子上，吃著(zhù)可口的飯菜，真是溫馨極了。我坐在外婆的身邊，外婆一臉疼惜的看著(zhù)我，說(shuō)：“你這么瘦，來(lái)多吃點(diǎn)�！闭f(shuō)完便夾了許多好肉好菜給我，我的碗里都堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的'了。而她自己卻忘了夾，我看著(zhù)外婆，心里不禁泛起一陣漣漪。
不知不覺(jué)中，半個(gè)月很快就過(guò)去了。因為時(shí)間問(wèn)題，我們不能呆太久。要走的時(shí)候，外婆把我叫到臥室里，蹲下去從一個(gè)柜子下邊拿出一個(gè)紙箱子，又從一個(gè)紙箱子里拿出一沓錢(qián)——都是十元十元的嶄新的錢(qián)。她對我說(shuō)：“這些錢(qián)給你平時(shí)用，你要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，要好好學(xué)習，還有要多吃點(diǎn)……”聽(tīng)完外婆說(shuō)的話(huà)，我的眼眶不禁濕潤了。我對外婆說(shuō)：“外婆，我會(huì )的�！蓖馄怕�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便一起下樓了。 要走的時(shí)候，外婆、舅舅、舅媽都來(lái)送我們。我看見(jiàn)外婆面帶著(zhù)微微的笑容，那笑容就像是開(kāi)放在春天的花朵。我們也笑著(zhù)和他們告別。上了車(chē)，外婆還是站在門(mén)邊沒(méi)有離去。我開(kāi)了車(chē)窗，又再一次的向他們揮手告別，然后車(chē)子便發(fā)動(dòng)了。 在車(chē)上，我想：“外婆，長(cháng)大之后我一定會(huì )好好孝敬您的�！毖蹨I又再一次涌上來(lái)了。這就是我開(kāi)在記憶深處的花朵，它的芳香會(huì )伴隨我一 生，永不凋謝!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇5
擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽(yáng)光，笑了;我和你望著(zhù)向日葵，卻哭了……
在那個(gè)向日葵盛開(kāi)的季節，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩(shī)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對話(huà)，卻都來(lái)自?xún)刃�。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請，總愛(ài)聽(tīng)你有聲有色的地談?wù)搹臅?shū)上摘下來(lái)的描寫(xiě)向日葵的詞語(yǔ)：勇氣、信念、希望、光明。兒時(shí)的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會(huì )鼓掌，笑著(zhù)稱(chēng)贊你能說(shuō)會(huì )道。
從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個(gè)愛(ài)哭的女生，動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時(shí)，你就會(huì )畫(huà)向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的'語(yǔ)氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說(shuō)：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。
一個(gè)星期后，你畢業(yè)了，也就意味著(zhù)，你去湖州了。
在向日葵前，我和你說(shuō)了再見(jiàn)。你說(shuō)要照顧好我們的向日葵，我答應了。
后來(lái)，我才知道，向日葵的花語(yǔ)是永恒。
為了永恒，我天天跑去看發(fā)芽了沒(méi)，可一直沒(méi)有等到那一天�，F在想來(lái)，炒熟的瓜子怎么會(huì )發(fā)芽呢?
一日在上海，無(wú)意間我又見(jiàn)到了一片向日葵田，如此壯觀(guān)。暖陽(yáng)照人，向日葵們依舊朝著(zhù)信念的源泉——太陽(yáng)。一株高過(guò)一株，孩子們在朝陽(yáng)的另一側，游玩著(zhù)，嬉戲著(zhù)�；蛟S，向日葵永不改變方向，是為了背后的人，能夠得到安樂(lè )與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個(gè)叫小琳的你。你笑著(zhù)，我卻垂下了腦袋。
永恒，有不同的形態(tài)。有時(shí)像水，無(wú)法觸碰這美妙的靈動(dòng);有時(shí)像寶石，堅不可摧。我不是永遠的愛(ài)哭鬼，你也不是永遠的堅強姐姐，但我知道，向日葵見(jiàn)證了我們永恒的友誼!
春天又到了，百花爭艷。我卻依舊等待著(zhù)夏季那朵向日葵。我們的種子無(wú)法發(fā)芽，而你，已經(jīng)成為我開(kāi)在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進(jìn)了我的記憶。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇6
歲月輕輕滑過(guò)指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面。但在生命的長(cháng)河中，總有些東西，讓我們刻骨銘心，難以忘記。因為這種記憶是美麗的，芬芳的，讓人心情愉悅的，能夠溫暖人心的，能夠深受啟迪的……而我的記憶是怎樣的呢?
一陣微風(fēng)襲來(lái)，帶走了我的情絲......
天是那么的晴朗，水又是那么的清澈，更別說(shuō)那香氣馥郁的枝梓花了!我與伙伴們在每天下午放學(xué)回家時(shí)，都會(huì )經(jīng)過(guò)九道灣，而那兒的景色別提有多美啦!
我與伙伴們都經(jīng)不住美景的誘惑，爬上了山頂。哇!好多的枝梓花啊!那芳香撲鼻而來(lái)，引得對花粉過(guò)敏的伙伴直打噴嚏。我們去摘枝梓花，將那些枝梓花擁入懷中，送入鼻旁，蜜蜂也經(jīng)不住誘惑，也飛來(lái)湊了下熱鬧。我與伙伴們的神情十分滿(mǎn)足，畢竟這可是大自然的氣息啊!人生在世，能聞到大自然的氣息并且享受到大自然的撫摸的人并不多啊!只有像河水一樣清澈透明的小孩才能夠對大自然充滿(mǎn)喜愛(ài)。我與伙伴們爭奪手中的枝梓花，臉上那天真無(wú)暇的神情肆無(wú)忌憚地跑了出來(lái)，不怕蜜蜂會(huì )來(lái)冷不丁叮上一口。一下子，山谷間我與伙伴們的笑聲，枝梓花的笑聲響遍了!
我與伙伴們嬉鬧夠了，有蹦蹦跳跳的.來(lái)到了一片林子。那片林滿(mǎn)是像扇子一樣的樹(shù)葉的樹(shù)。突然有一個(gè)伙伴有一個(gè)奇思妙想到一個(gè)玩法。于是，我們截了片葉子下來(lái)，打了個(gè)結，用長(cháng)的那段折下來(lái)，再插進(jìn)那個(gè)折的與原來(lái)之間的空隙中，便又打了一個(gè)結，一次打下去，直到長(cháng)的那段只有一丁點(diǎn)兒，才停下。這樣，就是一朵玫瑰花了。樹(shù)邊的小草咧開(kāi)了嘴，綻放出了它們那可愛(ài)的笑臉，我與伙伴們也笑得合不攏嘴了。
下雨天，我與伙伴們來(lái)到了九道灣，必須手牽手才能通過(guò)，雖然在外面是傾盆大雨，但在我與伙伴的內心深處，卻平靜如水，是一個(gè)晴朗的天氣。無(wú)論是什么都無(wú)法打破我們心中的平靜!
我的記憶是快樂(lè )的，美麗的，讓人心情愉悅的，能夠溫暖人心的!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇7
那朵紫丁香，彌漫香香的味道，舞動(dòng)美美的身姿，綻放在我深深的記憶中。
每一位孩子都有媽媽?zhuān)此苹顫娍蓯?ài)的我，卻在5歲時(shí)就被媽媽遺棄，失去了母愛(ài)，更失去了一聲叫“媽媽”的權利但一次偶然的肚子疼，卻讓我感受到了母愛(ài)，我的世界不再變得灰暗.
剛上了一節要命的體育課終于下課了�！安缓�，我的肚子又疼了，真是疼死我了呀”體育課上該死的跳繩，讓我的老毛病又犯了，而且，這次可不是一般的疼，我的心都快被揪出來(lái)了。我縮成一團，一步一步拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到辦公室門(mén)前，推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)，有氣無(wú)力地喊了一聲報告，慢慢吞吞地移了進(jìn)去。
楊老師正在批改作業(yè)，見(jiàn)我這副樣子，連忙問(wèn)道：“怎么了？趙淑萍，哪兒不舒服?”我斷斷續續地說(shuō)：“我肚肚子疼�！睏罾蠋熈ⅠR從椅子上站起來(lái)，慢慢地將我扶起，溫柔地對我說(shuō)：“來(lái)，先在這里靠一下，實(shí)在不行的話(huà)，老師就打電話(huà)給你爸爸，叫他來(lái)接你回去�！彪m是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，我聽(tīng)著(zhù)卻是這么舒服，有一股無(wú)窮的力量激勵著(zhù)我“還好，老師，就一點(diǎn)點(diǎn)疼�！蔽业穆曇纛澏吨�(zhù)。我忍著(zhù)痛，趴在楊老師的桌子上，我看見(jiàn)老師的桌上有一株紫丁香，陣陣花香飄過(guò)來(lái)，淡淡的，真好聞。老師時(shí)不時(shí)地摸摸我的頭、我的`臉。啊，多么溫暖��！就像媽媽的手一樣。老師看我臉色蒼白，連忙讓我的身體靠在了她身上，又用那只溫暖的手在我肚子上，協(xié)調有序地揉著(zhù)，由輕到重，由重到輕，一圈又一圈，一遍又一遍。那時(shí)的我就像是一個(gè)幸福的小花寶，被您捧在手心里呵護著(zhù)。我想：這就是被媽媽照顧的感覺(jué)吧，這感覺(jué)太好了。不知不覺(jué)，我依偎在“媽媽”的懷里睡著(zhù)了，忘卻了一切疼痛。
淡淡的紫丁香依然在那記憶的深處，正慢慢的開(kāi)放，越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁密，越來(lái)越芬芳！——這朵開(kāi)在記憶深處的花朵，我將永遠珍藏她。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇8
“你的溫柔，你的笑顏，即使相隔甚遠，也要記得我，當你受傷時(shí)，淚水不受控制時(shí)，我將為你歌唱，無(wú)數次，無(wú)數次......”
——題記
閑暇時(shí)，翻開(kāi)童年的影集，不經(jīng)意間，看到了她的照片，那朵開(kāi)在記憶深處的花朵悄悄地綻放開(kāi)來(lái)，嘴上輕輕的哼出那段熟悉的旋律......
她，是我兒時(shí)最好的玩伴，從小到大，我們每天都形影不離。她十分喜愛(ài)歌唱，卻總是唱歌五音不全，令人發(fā)笑。每次唱好后，面對別人的嘲笑，她都強忍著(zhù)淚水和我說(shuō)：“沒(méi)事！”但其實(shí)她的心里比誰(shuí)都還難過(guò)。一次，我和她說(shuō)：“以后把歌唱給我聽(tīng)吧！”于是，每天下午，我們都約定好在離家不遠處的一顆大樹(shù)下相見(jiàn)。每次她總是興高采烈地說(shuō)：“這次一定能唱好！”雖說(shuō)她的嗓音依舊未變，但多的是她的一份自信與快樂(lè )。每次她唱完后，我都會(huì )高興地拍手說(shuō)道：“真好聽(tīng)！”頓時(shí)，她的臉就如花兒一樣綻放出最美麗的笑容。
一天下午，我們和往常一樣相遇在同一顆大樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)她日漸進(jìn)步的歌聲，心里十分高興。突然，胸口一悶，眼前一片黑暗，我撞到了一個(gè)大石頭上，頓時(shí)鮮紅的血從額頭上淌下�？吹竭@樣的我，她慌了。我忍著(zhù)疼痛說(shuō)：“幫我從口袋里......拿一顆糖來(lái)......我吃下去就會(huì )好了......”哪知剛說(shuō)完我便不醒人事。
待我清醒時(shí)，我已躺在醫院中，她傷心而內疚的哭著(zhù)說(shuō)：“對不起，都是我害你才......”“這不怪你，只能怪我自己的身子不爭氣。你別哭了�！蔽覄傉f(shuō)完，哪知換來(lái)的確是她的哇哇大哭！過(guò)了許久，她平定了自己的情緒，對我說(shuō)：“今天的歌還未唱完，我們繼續吧！”我不作聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。令人驚訝的是，她竟然唱出了天籟之音，難以置信的我豎起耳朵仔細地聽(tīng)，這歌聲中是那么的甜美、婉轉。我高興的笑了，因為她終于唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我病好后，我們還是和往常一樣，在大樹(shù)下唱歌。這顆大樹(shù)似乎見(jiàn)證了我們太多的喜怒哀樂(lè )，直到有一天她難過(guò)地告訴我說(shuō)：“我要走了，媽媽說(shuō)我們要搬到很遠很遠的地方去�！币魂囄L(fēng)悄悄佛過(guò)，從樹(shù)上飄落下幾片樹(shù)葉。一時(shí)之間，我不知道該說(shuō)什么號。但淚水卻比我先一步地流了下來(lái)，我背過(guò)身去，用力擦拭著(zhù)臉上的淚水，回過(guò)身來(lái)說(shuō)：“以前都是你唱歌給我聽(tīng)，今天換我好嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，當時(shí)的歌詞我已經(jīng)記不清楚了，只記得歌詞的最后幾句話(huà)是：“當我迷茫、受挫、無(wú)助時(shí)，謝謝你給我力量。你的溫柔，你的'笑顏，即使相隔甚遠，也要記得我。當你受傷時(shí)，淚水不受控制時(shí)，我將為你歌唱，無(wú)數次，無(wú)數次......”
想到這兒時(shí)，那段熟悉的歌聲在空氣中回蕩著(zhù)，仿佛她就在我的身邊，是的，因為她一直就在我的心中，從未離開(kāi)過(guò)，只是那朵記憶的花朵時(shí)而綻放，時(shí)而合攏了它的花瓣。靜靜地和上影集，腦中浮現的，更多的是往日我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那朵開(kāi)在記憶深處的花朵，越開(kāi)越艷，越開(kāi)越新了......
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇9
它如此平凡卻又如此高尚，正是它的默默無(wú)聞的精神指引著(zhù)我在荊棘的路上前行。
輕輕地翻開(kāi)那本泛黃的字典，夾在書(shū)里的蒲公英映入眼簾，于是，記憶便像潮水一般涌上心頭。而我，開(kāi)始拼湊起記憶的碎片。
三年前的我還是個(gè)小學(xué)生，因為我的朗誦是最好的，所以老師說(shuō)讓我擔當一場(chǎng)舞臺劇的主角，我高興地回到家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂亲畛錾呐畠�。而我也暗下決心，決定不讓媽媽失望。
接到劇本后，我每天練臺詞練得不亦樂(lè )乎，媽媽每天也主動(dòng)陪我練。一個(gè)星期過(guò)去了，我的'臺詞幾乎能倒背如流，但每當排練時(shí)，由于緊張，臺上的我卻總是忘詞，而比賽卻迫在眉睫。果然，老師找到了我，和我說(shuō)明了原因，調換了我的角色。我拿到的是在臺下念臺詞的本子。天呢！從女主角到只在臺下念旁白，這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂！傷心和委屈的淚水一涌而出�！拔以趺疵鎸寢尅�，同學(xué)們會(huì )怎么取笑我……”，此時(shí)的我傷心到了極點(diǎn)。
回到家后，我和媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了事情的過(guò)程，便再也沒(méi)有勇氣看媽媽的眼睛了，低著(zhù)頭，一言不發(fā)。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，而是輕輕的拉上了我的手，把我領(lǐng)到了院子的小花園里。
花園不大，但幾乎應有盡有，從名貴的到普通的，從有名的到連名字都叫不上來(lái)的，一大片，五顏六色，姹紫嫣紅。我和母親就在花的旁邊坐了下來(lái)。
媽媽對我說(shuō)：“這兒的花兒，哪一種最不惹人注目？”我低聲說(shuō)道：“應該是蒲公英”。媽媽又說(shuō)：“那我們就把最不惹人注目的蒲公英拔掉好嗎？”話(huà)音未落，媽媽便動(dòng)手拔下了一朵。我馬上制止了她，連忙說(shuō)：“我喜歡蒲公英！”媽媽的手停了下來(lái)，感慨的說(shuō)：“哎，就連最不起眼的蒲公英也有人喜歡，你不也正是這些蒲公英里的一朵嗎？每樣東西都有其存在的價(jià)值，無(wú)論是主角還是旁白，關(guān)鍵在于能不能實(shí)現自己的價(jià)值�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我激動(dòng)的扎進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)。
到了真正演出的那一天，老師送給我兩朵蒲公英，說(shuō)：“這是你媽媽要我教給你的”。我小心翼翼地托起這兩朵蒲公英，明白了媽媽的用意。我成功的完成了自己旁白的角色，受到了老師的表?yè)P。而我知道，這都是那不起眼的蒲公英在鼓勵我。
時(shí)光飛逝，時(shí)至今日，正值花季，在這條荊棘的道路上，蒲公英始終在我的心里埋藏，我知道，我的路上開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇10
記憶中的花朵，在空中跳出優(yōu)美的華爾茲，輕輕的落在地上，深深的塵封在我的心里。
——題記
驀然回首，尋找心靈的一片凈土，沉思。
往事的片段在這一片凈土中長(cháng)出一個(gè)個(gè)花苞，每每想起那個(gè)片段，花苞就會(huì )裂開(kāi)，散出幸福卻又略帶憂(yōu)傷的色彩。
我就是我，文靜的外表，下面藏著(zhù)一顆不安分的心。千篇一律的生活直到他的到來(lái)，終于被打破了。
他是我們班上新轉來(lái)的一名優(yōu)等生，俊朗的外表下面似乎也和我一樣，懷有一顆不安分的心。在老師的安排下，我們成了同桌，這著(zhù)實(shí)讓我心花怒放呀。
很快我們便玩在了一起，鬧到了一塊。
任時(shí)光飛逝，我們常去的那片小樹(shù)林也已經(jīng)郁郁蔥蔥，常坐在下面談心的小樹(shù)也已經(jīng)直插云霄。我希望這樣的日子就這樣繼續下去，沒(méi)有其他的可能，因為我不敢去想。
終究有一天，我還是要去接受那個(gè)現實(shí)。
他把我帶到了那棵已經(jīng)不再是小樹(shù)的小樹(shù)下，低著(zhù)頭，滿(mǎn)含歉意的對我說(shuō)：他要走了，要離開(kāi)這里，再見(jiàn)或許永別。最后他說(shuō)了最后的四個(gè)字，他喜歡我。然后就頭也不回的走了。
我佇立在那兒，呆呆的`望著(zhù)。我知道，我和他的友誼一定會(huì )延續到終點(diǎn)，但沒(méi)想到這個(gè)終點(diǎn)站這么快就到了。甚至連回答他的機會(huì )也不會(huì )有。但反之又一想，不回答他也好，這樣留給他一個(gè)懷念也總比上演一幕愛(ài)情悲劇要好。
就這樣，這個(gè)答案永遠在我心中埋藏，永遠塵封在心中。
多少個(gè)夜晚，在我翻書(shū)的指間滑落，多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我愿永遠守護記憶深處的這朵花。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇11
歲月，無(wú)形的在我們的青春中綻放出一朵絢麗的花朵，宛如一股清泉灌溉一棵在沙漠中的小草那般清新，宛如一朵煙花竄向深藍的天空那般美麗。在這段青蔥歲月中陪伴我們走過(guò)的不僅僅是是身邊的好友，也包含了這座已陪伴我們度過(guò)三年美好時(shí)光的'圣地――豐華學(xué)校。
校門(mén)前屹立著(zhù)高大的木棉樹(shù)，操場(chǎng)上飛奔著(zhù)矯健的身影，空氣中彌漫著(zhù)青春的氣息。這一切都在無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)這片土地的一切。在這十年光陰里，它已變了許多，也要歷經(jīng)過(guò)許多滄桑和風(fēng)雨。但它昂首挺過(guò)去了，始終屹立不倒，而且繼續向前奮斗著(zhù)像旭日東升般蓬勃地成長(cháng)著(zhù)。
在這所學(xué)校中那如銀鈴般清脆的笑聲永遠不會(huì )停止，那如太陽(yáng)般燦爛的笑容永遠不會(huì )枯竭�；蛟S，在許多年后，你已不記得了。但是，有一天，你驀然回首，會(huì )發(fā)現。那朵開(kāi)在記憶深處的花朵，會(huì )在嘴角會(huì )不由自主的綻放出美麗的笑容，你或許會(huì )會(huì )搖頭失笑那時(shí)的我們有多么的幼稚與不懂事。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇12
那是在一個(gè)暖洋洋的早晨， 拎上背包正準備去上課，忽然一陣沙啞的聲音傳進(jìn)我的耳朵——“同學(xué)，你的東——東西掉了……”
我幾乎是在一瞬間轉過(guò)身去，用有些驚恐的眼神望向聲源處：那是一個(gè)頭發(fā)都斑白了的老人，戴著(zhù)墨鏡，手上拄著(zhù)龍頭拐杖，正和藹地看著(zhù)我。
我愣了一會(huì )兒，心說(shuō)可能是最近什么靈異小說(shuō)看多了，便向后退了幾步撿起那個(gè)刻著(zhù)三個(gè)九的指環(huán)，捧著(zhù)它小心翼翼地看了看——還好沒(méi)摔壞，這可是閨蜜送我的啊。把指環(huán)放進(jìn)口袋，看了看時(shí)間：我驚呼一聲要遲到了！便匆忙向老從道了謝，踏著(zhù)青磚跑遠了。
回來(lái)時(shí)我停在小區門(mén)口綁鞋帶，由于近視我抬眼看見(jiàn)前方有一塊斑白，瞇著(zhù)眼看了好一會(huì )兒，才認出是那個(gè)老人。我三步并兩步跑到他身邊打了個(gè)招呼，他點(diǎn)點(diǎn)頭對我笑了笑，從自己的衣服里拿出一把嶄新的尼龍筆遞給我，我大叫這不是我的`筆嗎？老人說(shuō)這是你早晨落下的。
我有些狐疑地看著(zhù)他，在想是不是他偷了我的筆再好心地還給我。
似乎注意到我的眼神，老人又補充了一句：“你早上走太急了�！蔽衣槟镜攸c(diǎn)頭，再道謝。
接下來(lái)的幾天我一直都有看見(jiàn)老人：他總是坐在小區門(mén)口的那塊石頭上，和保安有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)與路過(guò)的行人打兩聲招呼。
又一天上課時(shí)我碰到了他，忍不住問(wèn)道：“老人家，您怎么每天都坐這��？”他摸摸自己長(cháng)長(cháng)的胡須道：“下來(lái)走走�！�
“那您的孩子呢，怎么不來(lái)陪您？”老人的目光暗淡下去，卻還是和藹地笑著(zhù)，不說(shuō)話(huà)。我立刻知道自己說(shuō)錯話(huà)了，正想打個(gè)什么圓場(chǎng)，老人發(fā)話(huà)了：“每天這樣幫幫人，聊聊天也不錯哦……”
我又愣住了。他想這樣過(guò)完自己的下半輩子？想到這又責備起他的兒女來(lái)，中國自古就講究孝道，你們連單純的奉養父母都做不到嗎？空氣里瞬間冷了幾度。
回到家，有感而發(fā)似的打開(kāi)SAI，新建一個(gè)圖層，抓起數位筆便畫(huà)了起來(lái)。
一個(gè)少年，背對著(zhù)畫(huà)面，站在最下方，全身清一色白的衣服，頭頂藍天，手邊花團錦簇。
因為老人曾經(jīng)也是少年。
關(guān)了電腦，把老人的模子印在大腦中，讓他這種助人為樂(lè )的思想在我心中發(fā)芽。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇13
悠悠歲月，記憶深處令人難忘的事��！它就像朵朵美麗的花兒，常常開(kāi)在我的心中，日子越久，越芳香。
記得，那是小學(xué)一年級的一天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，想起老師說(shuō)今天有一個(gè)著(zhù)名影視公司要來(lái)我們學(xué)校挑小演員，就一骨碌爬起來(lái)，趕緊打理好書(shū)包，乘媽媽沒(méi)注意，拿起媽媽的眉筆，使勁往眉毛上抹了抹，也顧不上照鏡子，就往學(xué)校跑。
剛進(jìn)了教室，同學(xué)們唰得一下看著(zhù)我，發(fā)出了一陣笑聲，老師輕輕走到我身邊，小聲說(shuō)：“瞧你！男孩子還化妝，怎么只涂了一只眉毛，還是紅色的�！崩蠋熜χ�(zhù)用紙巾幫我擦掉。當時(shí)，我好窘，有個(gè)地縫我都會(huì )鉆進(jìn)去。
盼啊盼啊，那個(gè)挑演員的`叔叔，終于來(lái)到了我班，他讓我們用眼睛看著(zhù)他，我目不轉睛地盯著(zhù)他，一眨都不敢眨，最后聽(tīng)這位叔叔說(shuō)：“就選這個(gè)小男孩，他眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)�！辈粫�(huì )聽(tīng)錯吧？他選中的竟然是我，我心里樂(lè )開(kāi)了花，放學(xué)后拿著(zhù)表格，飛也似地跑回家，媽媽高興得連連說(shuō)好，離面試時(shí)間還有兩天，爸爸給我編寫(xiě)臺詞，媽媽給我編排舞蹈和小品，還給我選了一首特別難唱的歌，我被他們倆折磨得精疲力竭，早知道這么辛苦，我說(shuō)什么也不會(huì )把這個(gè)表格給他們看，下次學(xué)校有什么通知，再也不讓他們知道了，免得我受苦。由于舞蹈、唱歌實(shí)在不是我的特長(cháng)，最后在成千上萬(wàn)的小朋友面試中，我的演員夢(mèng)破滅了。
沒(méi)過(guò)幾天，老師又發(fā)下來(lái)了一個(gè)通知，我記住上次的教訓，就藏在了書(shū)包的深處，“奇怪了，其他小朋友都拿到了奧數考試的通知，我們怎么沒(méi)有呢？”媽媽自言自語(yǔ)地念叨著(zhù)，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，問(wèn)我，我說(shuō)不知道，臨近考試了，原以為能躲過(guò)“這一劫”，誰(shuí)知媽媽打電話(huà)問(wèn)過(guò)老師，我乖乖地被揪入了考場(chǎng)，張榜的時(shí)候，我竟然得了一個(gè)三等獎，真是無(wú)心插柳柳成蔭。
兒時(shí)的記憶，令我回味，令我難忘。它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，伴隨著(zhù)我一天天走向成熟。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇14
時(shí)光的列車(chē)逆光中飛快的前行，周邊的一切在流動(dòng)中融匯成一片斑駁迷離的色彩�；厥淄�，昏黃的路燈下，蜿蜒的街道邊，那朵在徐徐微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)白衣的花朵，如同一只蹁躚的蝶兒，凜然怒放在回憶的長(cháng)河中……
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，陽(yáng)光般燦爛的油菜花簇簇擁?yè)淼拈_(kāi)滿(mǎn)了家鄉的整個(gè)世界。在那一片浩蕩的花海中，我遇見(jiàn)了你。清澈水靈的目光，真誠干凈的笑容，清爽自然的短發(fā)，樸素簡(jiǎn)潔的衣著(zhù)，仿佛一朵淡雅的山茶花迎著(zhù)春光開(kāi)在了我的世界里。一個(gè)會(huì )心的微笑，兩顆心便從此走到了一起。幾年的同窗時(shí)光早已成為往事，但那份情誼，卻永遠駐足在心頭。
你，在我的印象中并不溫柔，卻有著(zhù)一副悲天憫人的情懷。路過(guò)街道的拐角，經(jīng)過(guò)一個(gè)衣著(zhù)襤褸，腰背佝僂的老乞丐身邊，善良的你總是執著(zhù)的從口袋中摸出幾枚硬幣，連同一個(gè)真誠而友好的笑容，遞到老乞丐的面前。坐在電影院舒適的座位上，豪華的大屏幕不厭其煩的上演著(zhù)一幕幕煽情的悲歡離合，天真的你總是沉溺于那悲劇的情節中，兩行熱淚順著(zhù)你那因抽泣而抖動(dòng)著(zhù)的臉頰汩汩的流下來(lái)，不能自拔。
你，就像一朵純潔無(wú)瑕的山茶花，并不美麗，卻因為那一份純真而變得楚楚動(dòng)人。身邊的女孩子都到了花一樣的年紀，穿著(zhù)打扮也開(kāi)始變得青春靚麗起來(lái)，可是樸實(shí)的你，依舊選擇了款式簡(jiǎn)單而整潔的體恤衫和肥大而中性的`外套。站在花枝招展的女孩子們中間，不似牡丹般富麗堂皇，不似水仙般嬌小美艷，不似玫瑰般滋潤明媚，你，就像那一朵樸素而純潔，亭亭玉立于搖曳著(zhù)的群芳之中的山茶花，散發(fā)著(zhù)一襲別樣清新的芳香。
你，最令我著(zhù)迷的，是對待朋友的真摯與熱情。夕陽(yáng)染紅了天邊，你提著(zhù)一盒包裝的十分精美的水果，送我到車(chē)站。我們一起仰望著(zhù)落日，橙紅色的光暈映在你的臉上，紅撲撲的。我看見(jiàn)，你眼中迷離的閃爍著(zhù)的，是無(wú)盡的留戀。遠處，公共汽車(chē)緩緩地駛了過(guò)來(lái)，互相道別后，我踏上了汽車(chē)。找到了一個(gè)靠后的座位，我透過(guò)窗戶(hù)向你招手。猛地，你似乎想起了什么，連忙追了上來(lái)，可是這時(shí)，汽車(chē)已經(jīng)緩緩開(kāi)動(dòng)。你用手將水果盒高高舉起，你單薄的身影隨著(zhù)車(chē)身狼狽的飛奔起來(lái)。風(fēng)中，你那烏亮亮的小短發(fā)向后無(wú)拘無(wú)束的飄揚著(zhù)，撥亂了壯美的夕陽(yáng)。一襲純白無(wú)暇的體恤衫獵獵的在風(fēng)中深情的撩動(dòng)，恍惚了我的視線(xiàn)。你一遍一遍的呼喚著(zhù)我的名字，風(fēng)兒卻將那聲音吹向遠方……那時(shí)那刻，燦爛的夕陽(yáng)淡淡的將你的影子拉得越來(lái)越長(cháng)，落日的余暉照在你的身上，散發(fā)著(zhù)別樣溫情的橙紅色的光暈。你依舊用手高高的舉著(zhù)那只水果盒，步伐，卻一點(diǎn)一點(diǎn)的，越來(lái)越沉重。
車(chē)輪揚起的飛塵漸漸隱沒(méi)了你的身影，路邊的街燈突然亮了起來(lái)，只看見(jiàn)，那昏黃的路燈下，蜿蜒的街道邊，一朵沐浴著(zhù)春光的純潔無(wú)瑕的山茶花，正熱烈的怒放在往事的長(cháng)河中，那么明媚。
不知不覺(jué)，時(shí)光的列車(chē)已經(jīng)載著(zhù)我來(lái)到了現在，回想過(guò)去的那人，那事，都變得那么遙不可及。踏一路蘭芷芳菲，唯有你，仿佛開(kāi)在記憶深處的花朵，芬芳了整個(gè)曾經(jīng)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇15
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，點(diǎn)點(diǎn)光斑打在你的臉上，你唇邊頑皮的笑意也因此勾勒出一絲絲神秘。
“哥，這大冬天的，你把我拉出來(lái)做什么？”涼意襲來(lái)，我不自覺(jué)的攏了攏襖子，嗔了你一眼�！昂俸�，沒(méi)什么，只是有個(gè)禮物想要給你看�！薄岸Y物？”我興奮了起來(lái)，剛才那一點(diǎn)點(diǎn)的不快也被一掃而光�！皩�，”你邪邪的瞇了一下眼睛“不過(guò)呢……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，突然我眼前一黑，原來(lái)是你用布條蒙住了我的眼睛�！安辉S偷看！不然禮物不給你了！”你俯下身輕聲威脅。什么東西那么神秘？我想，不過(guò)還是含笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
你牽著(zhù)我的手，小心翼翼的領(lǐng)著(zhù)我慢慢走著(zhù)。不知是緊張還是因為就算在二月天還微微強烈的太陽(yáng)，我們的手心都滲出了細細的`汗珠。正想抱怨，你把我領(lǐng)進(jìn)了一片陰影里，四周頓時(shí)顯得寒冷了起來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香�！翱梢钥戳嗣�？”“不行！”你放開(kāi)我的手，著(zhù)急的回答�！澳阍谶@等一下…不許偷看哦！”隨后便留我一個(gè)人站在原地愣愣的立著(zhù)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇16
的確，是會(huì )有那么一朵小小的，隱秘的花朵開(kāi)在心里的最深處，盡管它或許已經(jīng)被風(fēng)干，或許經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，但它就是這么存在著(zhù);它或許已經(jīng)被主人遺忘了，或許它身上已經(jīng)積壓著(zhù)太多復雜的東西，但是它依舊等待著(zhù)封閉已久的記憶之門(mén)重新打開(kāi)，依舊等待著(zhù)主人的目光追尋到心靈最深處發(fā)現它，依舊是我們最好的回憶。
我承認，我失去了童年，以及和童年有關(guān)的所有記憶，包括那些小小的愛(ài)與愁，輕輕地問(wèn)候與憂(yōu)傷。我身上的童真早已被年齡的河水沖淡了，而過(guò)度的成熟和學(xué)習的壓力也慢慢吞噬著(zhù)我唯一的天真。忘了嗎?也是真的忘了?角落里是否還剩一堆未吃完的太妃糖?童年是否有散落一地的花瓣?或者有沒(méi)有放不下的思念?沒(méi)時(shí)間想。燦爛的那個(gè)只剩星光點(diǎn)點(diǎn)。
那，是個(gè)美麗多彩的夏天，也許是在前不久吧，出于習俗，我被連拖帶騙不情愿地回了次老家，長(cháng)途奔波我已經(jīng)很疲倦了，幾乎沒(méi)有什么能讓我提起興趣了，我麻木地倚靠在車(chē)上，翻著(zhù)英語(yǔ)參考書(shū)，昏昏沉沉地理著(zhù)心中雜亂的思緒，綠油油的天邊無(wú)邊無(wú)際，但我感到空洞;多姿的蝴蝶五顏六色，但我感到乏力;眾多的家鄉小吃令人眼花繚亂，但讓我沒(méi)有食欲，我瞇著(zhù)眼斜了斜陽(yáng)光，強光刺痛了我的雙眼，我不得不閉上了我的雙眼，忽然……
“姐姐!姐姐!蝴蝶停在你頭上呀!哈哈……”一個(gè)清脆的小男聲，“它飛了呀，很美呢!”一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的小女聲，我的心為之一顫，趕緊坐起來(lái)，搖下車(chē)窗，順著(zhù)聲音望去，這一幕深深映入我的腦海中：一個(gè)女孩坐在地上，可愛(ài)的小男孩追逐著(zhù)那只蝴蝶，不知怎么的，我眼里熱熱的，為什么……那個(gè)女孩兒……為什么這一幕那么生疏又那么熟悉……是……我嗎?……不……不是的，不會(huì )的，我拼命搖頭，試著(zhù)擺脫，但濕潤的'眼淚還是流了下來(lái)，我心里的最后防線(xiàn)終于崩潰了，把頭深深的埋在臂彎里，我感覺(jué)心中有什么在發(fā)芽，記憶之門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)了……
4年前，是我，也帶著(zhù)弟弟在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)，他曾一臉天真地問(wèn)我：“姐姐，我們可以一直這樣玩嗎?”我也曾笑著(zhù)回答道：“可以呀，當然可以啦!”草地上晶瑩的露水，燦爛的陽(yáng)光，天真唯美的笑臉……都那么美好，我怎么會(huì )忘了呢?怎么擺脫的掉呢?那…是我遺失的童年記憶!
它，一直深深埋在我的心底。那朵小小的可愛(ài)的花終于等到了被重新發(fā)現的那一天，它是我遺失并忘記的童年記憶：美得讓人炫眩目，美得讓人憐惜，美得讓人忘記，純凈得看得見(jiàn)底�，F在，我得把他它小心地捧在手心，那時(shí)，我可以犯傻，躲在氣球里傻笑，可以哭得找不到回家的路;可以像愛(ài)一個(gè)人一樣去愛(ài)別人……
那么多歡樂(lè )，那么多記憶，那么多故事，像我溫柔的眼淚一樣一點(diǎn)點(diǎn)，一段段從記憶之門(mén)流出來(lái)……
那朵象征童年回憶的花兒，雖然你一直埋沒(méi)在我心靈最深處，雖然你已經(jīng)被封存了許久，但我知道，你一直滿(mǎn)懷希望地開(kāi)著(zhù)。一直翹首盼望著(zhù)重見(jiàn)陽(yáng)光的那一天，現在，就讓我好好珍惜你吧!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇17
每當校園里的黑夜，漫長(cháng)的仿佛無(wú)窮無(wú)盡，我就讓我的心，飛往那遙遠的天際，像鑰匙，打開(kāi)我心中塵封已久的記憶，才能找到我曾經(jīng)的美好與苦澀，仿佛歷歷在目。才不去想，究竟有什么東西放不下。我找出了藏在我心中塵封的花朵，慢慢的欣賞，細細的品嘗。然后我會(huì )許個(gè)愿，但愿我永遠不會(huì )忘記我的內心深處還有一朵小花吧。（開(kāi)頭語(yǔ)言?xún)?yōu)美，做到為下文做鋪墊。）
其實(shí)想一想，何嘗不是呢？有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
也許，在每個(gè)孩子出生前上帝都會(huì )跟他們說(shuō)：你們記住，有一個(gè)人會(huì )無(wú)私的教誨你，把你當親生孩子一樣，引你走向人生的正確道路。孩子便好奇地問(wèn)：他是誰(shuí)呢？我該怎么稱(chēng)呼他呢？上帝笑了笑，說(shuō)：：他的名字很好記，就叫他老師吧。也許你短時(shí)間并不知道他的好，但總有一天你會(huì )明白的，記住。小孩便似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)了頭。
有可能我便是那些小孩中的一員。老師對我的好與我對老師微微的恨歷歷在目。記得那好像是五年級呢。我不舒服，老師便帶我去看醫生，連自己的女兒放學(xué)都是別人接的，那時(shí)我真的好感動(dòng)，好感動(dòng)。但連我都不知道何時(shí)我對他竟有了恨意，或許這并不是恨吧。因為他經(jīng)常打我們把。如果你問(wèn)圖回答錯了，或者聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，又或者違紀了，他都會(huì )教訓你，我當時(shí)也被打過(guò)，所以刻苦銘心�；蛟S我對他不是恨，而是怕吧。（語(yǔ)言描述好！心理活動(dòng)描寫(xiě)細致）
現在想一想，他何嘗不是恨鐵不成鋼呢。其實(shí)既然自己該受的，那就不叫委屈，他不也是為我好呢。我想，老師們最高興的事，莫過(guò)于看著(zhù)一個(gè)個(gè)自己親手教過(guò)的學(xué)生拿到理想的大學(xué)通知書(shū)吧。
不過(guò)，能有幾個(gè)人能明白老師的好呢。對老師，我們只會(huì )抱怨他太嚴厲，布置作業(yè)太多什么的，也許，等到明白的'一天，曾經(jīng)的老師或許已不再。老師真的不圖什么，真的。
我現在讀初中，會(huì )有更多的老師教我，珍惜老師吧。把握美好的明天，把握美好的未來(lái)，我相信我心中的小花會(huì )越開(kāi)越艷的，永遠不會(huì )枯萎，永遠不會(huì )。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇18
“欲黃昏，雨打梨花深閉門(mén)”，開(kāi)除的是凄美的花；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，開(kāi)出的是淡然的花。我們便就這樣漫步于花海尋找著(zhù)那朵獨特的花。
許多年前，外公喜歡牽著(zhù)我和表弟的手走在雪地上，我們總是掙脫外公的手，跑到房子后面的山上去，說(shuō)是山，其實(shí)不然，只是一個(gè)小土坡，只是下雪后，樹(shù)葉上便掛滿(mǎn)了霧凇，踢一腳就全掉下來(lái)了，外公笑著(zhù)把我們叫回來(lái)，我們便賴(lài)著(zhù)不走，堆起了雪人，雖說(shuō)不是北方，可一夜之間，天空便是白茫茫一片，我們揉著(zhù)，團著(zhù)，雪漸漸變得黑黑的，我們又推擠著(zhù)下去，手是通紅的，卻有一股暗暗的暖意。
玻璃窗上洋溢著(zhù)水氣，家人閑坐，燈火可親。親戚們來(lái)了不少：有高的有矮的，有年老的有年少的，有眼熟的有陌生的，他們圍在一起說(shuō)著(zhù)家常。我和表弟偷偷去廚房拿糯米年糕，糯糯的香香的，我們就直接把它放在暖爐上，黏上去少不了一頓罵。
老人總有種安詳的味道，他們如自己種下的植物一樣，發(fā)芽，生長(cháng)，最后又全部回歸大地，從不著(zhù)急，從不焦慮。
“只人賞孤月，月落人不歸”如今在也沒(méi)有誰(shuí)在夜晚有閑情雅致生活家常，好在那些回憶埋藏在記憶深處，生根開(kāi)出美麗的花。
每當夜晚來(lái)臨時(shí)，我總會(huì )閉上雙眼，眼前出現一位小女孩在街上行走時(shí)的畫(huà)面。老人便是我的外婆，每當這時(shí)，心中的花淚總會(huì )順著(zhù)眼角劃過(guò)。不經(jīng)意間，失去的歲月漸漸從心頭展現。
“外婆——”我微笑著(zhù)看著(zhù)院落梨木椅上恬然的笑容，她有著(zhù)蒼老卻平和的目光。
外婆頗為吃力的坐起來(lái)說(shuō)：“呵呵，媛媛來(lái)了��！”我滿(mǎn)是歡欣的跑過(guò)去，一如既往的坐在旁邊的小馬扎上。
“外婆，花開(kāi)了嗎？”外婆把她那竹節般的手指伸過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的臉頰，硬硬的老繭，此時(shí)的觸感變得柔潤了。
夕陽(yáng)已經(jīng)西下，提醒我該走了。外婆拄著(zhù)拐杖顫巍巍的執意要送我一程，在我的一再勸阻下，外婆停住了腳步，定定地微笑著(zhù)站在那，宛如一幀剪紙。于是，漸漸在逝去的.歲月里。那個(gè)微笑堅硬一遍遍浮現在腦海里。清晰嗎？卻隔著(zhù)一層薄薄的紗。模糊嗎？卻又近在眼前，似乎伸手可以觸摸得到。記憶是個(gè)偌大的鏡框，定格的瞬間成了永恒。我的孩提時(shí)代也在外婆撫慰的目光中度過(guò)，外婆已成為我心中永恒的守護神。
深秋，我踏過(guò)院落的一地梧桐落葉，清脆的聲音中，充滿(mǎn)了無(wú)盡的傷感和回憶。
對于外婆的記憶，似一朵開(kāi)在記憶深處的花，縈繞著(zhù)柔和與愛(ài)的光環(huán)，散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的芳香。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇19
流年歲月，彈指間，一切盡在過(guò)往，暮然回首，這才發(fā)現有許多的回憶還未流逝。依舊停駐在心間，而我的心則如一個(gè)繁華似錦的花園，現實(shí)花園里不是每一朵花都芬芳，但在我的心田上培育出來(lái)的朵朵艷麗，永不凋謝。其中有一朵碧綠色的牡丹花粘住了所有人的目光，那才是萬(wàn)花之王啊。
童年如一塊昂貴的巧克力，甜中帶著(zhù)微苦，懂它的人記住了它的口齒留香，而那些不懂的人卻只銘記它的苦澀，我嗜愛(ài)巧克力，正如我懷戀童年一般，活在一個(gè)只有爺爺奶奶的童年中，我的童年擁有的也只有這些記憶，家鄉是一個(gè)水果種類(lèi)很稀少的地方，每次一到夏天，幼小的我永遠不滿(mǎn)足于自家樹(shù)上的單一果實(shí)，一直在抱怨著(zhù)，埋怨著(zhù)爺爺奶奶，有一次鄰居家送來(lái)一個(gè)西瓜，我邊吃著(zhù)西瓜便無(wú)心的說(shuō)了一句“我們家要是種西瓜就好了�！碑敃r(shí)的我毫不在乎的說(shuō)了這句話(huà)，但是現在想起來(lái)，似乎是太過(guò)于自私了，家里碳本不多，一年下來(lái)的錢(qián)根本入不敷出，爺爺身體又不好，哪里來(lái)的空地呀。這句話(huà)本就是當時(shí)的我的一個(gè)玩笑話(huà)，眨眼間便自己淡忘了。那年是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，我被爸爸媽媽接到了無(wú)錫，無(wú)錫新鮮的生活將我牢牢扣住了。三年沒(méi)有回去，等到我再次記起了那對已蒼老的人時(shí)，我開(kāi)始奔向故鄉，故鄉幾乎沒(méi)有改變，變的只有那對老人，他們似乎有了更多的白發(fā)，有了更多對生活的憂(yōu)愁，我心中不由得有絲絲縷縷的心酸。直到那只西瓜的出現，爺爺在一旁笑呵呵地說(shuō)道“丫頭，你在家是不是說(shuō)過(guò)希望夏天吃西瓜嗎?”我愣了一下，如潮的記憶涌進(jìn)了我的腦海里，那次的玩笑話(huà)我都記不清了，但是那卻成了老人心間一直的牽掛。眼淚已經(jīng)在和眼眶做生死離別了，奶奶在一旁如呢喃般的說(shuō)道“你已經(jīng)三年沒(méi)回來(lái)了，這掛三年前你離開(kāi)后就種了，本想著(zhù)你回來(lái)時(shí)會(huì )想吃，但是城市又怎么和我們這小農村相比，這片西瓜也就成為我們老兩口的牽掛了�！蔽业腵眼淚一下子止不住了，很快變浸濕了腳下那片淳樸的土地，那溫暖和愧疚入蛛絲一般將我纏繞，在這個(gè)世間，在我的身邊似乎還有人記住了我的一言一行，這一切便都夠了。
人生太短，許多記憶都被時(shí)間腐蝕，而那對老人卻像那些永不會(huì )遺失的寶石一般，他們所給的溫暖更是我的心之沙漠中存在的為數不多的鮮花。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇20
記憶深處一直回味著(zhù)那寒冷而漫長(cháng)的也，低沉的悲傷婉轉奏起，眼角晶瑩的淚珠濺落湖面，碎裂了一切。月卻依舊晶瑩的要掛云霄，撲朔迷離的燈光緩緩劃過(guò)黑夜的寧靜，湖心那滋養已久的精華正在遙遠的記憶深處緩緩綻放。
總是在不經(jīng)意的時(shí)候，歲月倏然劃過(guò)指尖，悄無(wú)聲息的帶來(lái)了陌生的變化。小時(shí)候的我——一個(gè)自尊心十足的人，任何絲毫不帶稱(chēng)贊意味的話(huà)，我便都認為那是侮辱。
雖然是初冬，天氣卻寒冷極了，走在街口的冷風(fēng)如同暗中隨風(fēng)射出的冷劍，一根根刺進(jìn)皮膚深處，夾雜著(zhù)雨水的血液侵入皮囊。門(mén)外是鴉雀嘶鳴，門(mén)內卻是歡聲笑語(yǔ)。今天是我的生日，一大家子連同而是的'玩伴親朋都帶來(lái)了祝賀。
我本身是及其討厭人多的地方的，每每到了這個(gè)時(shí)候都是被父母強硬留下來(lái)的，加之又是我的生日，也沒(méi)有道理離開(kāi)。
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，那個(gè)以前和你們家兒子小時(shí)候玩在一塊的那個(gè)大哥哥，現在學(xué)的不知道有多好，從小學(xué)開(kāi)始次次拿獎，現在據說(shuō)在初中還排到了年級前幾名�！毕g站起了一個(gè)熟悉的身影，是我的叔叔，手里拿著(zhù)酒杯，臉上泛開(kāi)了紅暈卻依舊給人神志清晰的感覺(jué)。叔叔轉身從包里掏出了一本本子，拿出來(lái)的時(shí)候還滿(mǎn)臉歡喜地遞給了我的父親——成績(jì)單!
這下我終于知道為什么了，對于成績(jì)一向不好的我來(lái)說(shuō)，成績(jì)單恍如是心頭的一塊巨石，死穴般深壓著(zhù)我。這種行為好似在向我炫耀著(zhù)什么，又好似在向我透露著(zhù)不屑的意味。
我怒火心中頓燒，一發(fā)不可收拾。起身撇下了甩倒在地的椅子就走出了大門(mén)，不顧身后父親的陣陣呼喊聲。
天下起了蒙蒙細雨，快入深夜的時(shí)分月漸漸隱去，世界仿佛漆黑一片，絲絲雨滴滴落臉頰，卻在我的心上烙下了重重地一筆，我躲在一旁啜泣著(zhù)，責怪著(zhù)自己。
雨好像漸漸停了，可是耳邊仍舊有著(zhù)淅瀝的雨聲，我抬眼望了望天，一把大傘遮擋了我的視線(xiàn)，撐著(zhù)傘的是父親!
父親給我披了一件外套，慢慢坐在了我的旁邊，把她的左手放在了我的左肩上摟著(zhù)：“下次可不許這么任性了，今天是你的生日，你的蛋糕還沒(méi)吃呢�！备赣H從身邊的塑料袋里拿出了一個(gè)紙盒，小心翼翼地放在了我的腿上，我好奇地打開(kāi)了盒子——是蛋糕!正當我還處在疑惑中的時(shí)候，父親在那塊小蛋糕上點(diǎn)上了蠟燭，在我耳邊想起了專(zhuān)屬于生日的旋律�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )�！焙脺嘏�。我的眼角倏然滑落了一滴水珠，不知道是雨還是淚，許是歡欣的淚吧。我拿開(kāi)了蛋糕，伸手將父親重重擁在懷里：“謝謝!我不會(huì )在任性了�！�
那一晚真的很溫暖，仿佛瞬間回到了白天，一切都清晰可辨，沒(méi)有了寒冬的寂冷，沒(méi)有了寒冬的痛苦，只剩下白夜那朵我記憶深處亙古永存的花……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇21
在我們的記憶深處，總有我們最快樂(lè )的片章，浮現于腦海之際，回蕩在我們內心深處。這如同美妙的旋律，一個(gè)個(gè)美麗的音符編織成最美麗的樂(lè )曲;這如同一杯清淳美酒，香甜而回味無(wú)窮，這是我們開(kāi)在記憶深處的花朵，美麗、清新，令人發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
在我的記憶深處，童年往事總會(huì )浮現在我的.腦海，令我興奮不已，雖然在別人看來(lái)，只是幼稚兩字可以形容，但那是我最神往，最追憶，最清純的記憶。
記得那時(shí)，還沒(méi)有上學(xué)，我跟在爸爸或媽媽的身后，絕不放松警惕，一旦看不到他們總會(huì )急得哇哇亂叫，直到上幼兒園，我才脫離了父母的視線(xiàn)，在幼兒園 里，許多的小朋友在一起做游戲，一起上課，放了學(xué)，爸爸、媽媽在門(mén)口站了一片，于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。
后來(lái)，升入了小學(xué)，每天穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，和小伙伴結伴去上學(xué)，在這里，我最喜歡的就是課間的時(shí)候，每次雖然只有小半會(huì )，但總覺(jué)得 玩了很長(cháng)時(shí)間，也許是因為玩得太充實(shí)的緣故吧。
現在，升入了中學(xué)，雖然同學(xué)多了不少，但總是少了些兒時(shí)的快樂(lè )，作業(yè)太多，學(xué)習擔子也加重了許多，心里的煩心事也增長(cháng)了不少，唉，我真懷念我的童年，可是再也不會(huì )回來(lái)了。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇22
在歲月的長(cháng)河中，有些事情就像那開(kāi)在記憶深處的花朵，永不凋零。
——題記
從小學(xué)四年級 起，我和她就成為了交心的朋友，我們無(wú)話(huà)不談，形影不離，從不會(huì )對對方感到厭倦，那時(shí)的我們，童言無(wú)忌，仿佛天塌下來(lái)都可以為對方扛著(zhù)。
他的理想是成為一名畫(huà)家，她畫(huà)過(guò)許多素描作品，尤其是人物肖像的繪畫(huà)，簡(jiǎn)直就像是人工的美圖秀秀，別人問(wèn)他為什么畫(huà)的.那么好，一定是學(xué)了很久。其實(shí)不然，他只學(xué)了幾個(gè)月，至于他畫(huà)的那么好的原因，我問(wèn)過(guò)他，他告訴我，他熱愛(ài)繪畫(huà)，并且每一幅畫(huà)都是用心去感受的，他說(shuō)的特別認真，特別堅定，以至于到現在，這句話(huà)已成為我記憶深處開(kāi)的最旺盛的花朵。
對他來(lái)說(shuō)，能夠創(chuàng )造美的作品的右手，已經(jīng)成為一樣至親的愛(ài)人，然而，造化弄人，上天卻給她開(kāi)了一個(gè)無(wú)法彌補的玩笑。
她的整個(gè)右臂在一次車(chē)禍中骨折了。
那幾天，我一直心神不寧，直到一個(gè)月后，我才見(jiàn)他打著(zhù)石膏回來(lái)，這我才弄清事情的原尾——原來(lái)，他在那一個(gè)月前放學(xué)時(shí)，從他爸爸的車(chē)上摔了下來(lái)，又被一輛電動(dòng)三輪車(chē)前輪輾過(guò)右臂才導致的骨折，住院期間，他本以為他的右臂不會(huì )在康復了，就差一點(diǎn)要放棄他熱愛(ài)的藝術(shù)，可是，在當他看到雛鷹試了無(wú)數次之后才起飛的時(shí)候，他又重拾起希望，他開(kāi)始用左手練習作畫(huà)，一個(gè)月下來(lái)，從當初的生澀變?yōu)樽詈蟮某墒�，他竟用了好幾摞的紙！當他完全康復時(shí)，他已經(jīng)可以臨摹好多名畫(huà)了。當我問(wèn)他是如何戰勝困難時(shí)，他只說(shuō)了一句：
“有志者事竟成”
這句話(huà)一直烙在我的心底，在我的記憶深處開(kāi)出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇23
在每個(gè)人的成長(cháng)之路上，都會(huì )有很多十分美好的回憶，這些回憶就像是一朵朵美麗的記憶之花一樣，永遠綻放在人們的心中，永永遠遠都不會(huì )凋謝。
記得那是在我初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的我還保留著(zhù)小學(xué)時(shí)的一個(gè)壞習慣：從來(lái)都不記得記作業(yè)，結果，又一次老師布置的作業(yè)項目較多，我居然忘記了數學(xué)上的一個(gè)作業(yè)：要做同步練習�？晌彝浟�，晚上，老師便把我留下來(lái)談話(huà)，又由于我家里學(xué)校很近，就在學(xué)校的旁邊，于是老師晚上叫我的媽媽過(guò)去跟他談一會(huì )話(huà)，我沒(méi)有辦法，只好叫來(lái)休息在家的媽媽?zhuān)覅s只能在家里忐忑不安地等待，而媽媽則怒氣沖沖尷尬至極地硬著(zhù)頭皮去參加。當媽媽回來(lái)后，我不安地迎向媽媽?zhuān)植挥傻玫土讼聛?lái)，媽媽卻像什么都未發(fā)生，依然如往常一樣，他摸著(zhù)我的頭，鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“老師對你期望很大，嚴師出高徒啊，別辜負他的苦心呀！千萬(wàn)不要再忘記寫(xiě)作業(yè)啊，我可不想再一次的被老師喊過(guò)去‘喝茶’”愧疚萬(wàn)分的我瞬間笑了出來(lái)，從此我一改不認真的習慣，變得穩重了，認真了，成績(jì)也一直名列前茅，媽媽再也沒(méi)有被叫過(guò)去過(guò)。
我想，媽媽這些鼓勵的話(huà)語(yǔ)我一定會(huì )永遠記在心中，這些話(huà)語(yǔ)一定能成為我記憶中最美的回憶，它一定會(huì )像一朵朵美麗的記憶之花，永永遠遠開(kāi)在我的記憶深處。
曾未想過(guò)今生還能有個(gè)惹人歡喜的親妹妹，以往的記憶如同被蒙了青紗，朦朦朧朧。尋尋覓覓，婉約間你回眸一笑，沁人心脾。
淡紫色的薰衣草映入眼簾，她撲過(guò)來(lái)，緊緊擁抱著(zhù)我，時(shí)光輕輕滑過(guò)指尖，漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，之后她像小大人似的扯著(zhù)我，嘴角掛著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，一時(shí)間令我流露出無(wú)法言語(yǔ)的`快樂(lè )，她望著(zhù)我笑容燦爛地說(shuō)：“姐姐，你怎么長(cháng)這么高了，你看看我長(cháng)高了嗎？”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著(zhù)朵朵紅暈，布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著(zhù)。風(fēng)兒悄然襲來(lái)，突然發(fā)覺(jué)我的眼角有微微的濕潤，是沙子迷了眼吧？
坐在車(chē)上，她滔滔不絕地發(fā)表言論，像一個(gè)演說(shuō)家那么具有折服力，忽而用小手來(lái)?yè)衔�。那夜，�?chē)窗外幽靜凄涼，微風(fēng)中間雜著(zhù)濕潤的泥土氣息，寂寥無(wú)人，探出頭望時(shí)，不禁凄神寒骨。幸運的是有她的陪伴，車(chē)內笑聲連綿。后來(lái)，她終于筋疲力盡了，躺在我腿上，一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，嘴角還殘留著(zhù)縷縷微笑。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇24
那些花兒，伸出長(cháng)長(cháng)的藤蔓，彌漫香香的味道，舞動(dòng)美美的身姿，綻放在深深的記憶中�！}記
秋千停止了蕩動(dòng)，木馬停止了搖晃，時(shí)光輕輕的劃過(guò)指尖，愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩長(cháng)成了朝氣蓬勃的少女。公主和王子的童話(huà)已漸漸的遠去，老師與醫生的夢(mèng)想已漸漸的遠去。但童年花海的花香，依然彌漫。
童年時(shí)的夢(mèng)五彩繽紛，在記憶的花朵里，老師、醫生、警察、空姐都是我向日葵般的`夢(mèng)。拿起小小的板凳，熊仔、狗仔排排坐，認認真真聽(tīng)口令，它們是我的學(xué)生、是我的病人、是我的屬下、是我的乘客。體驗一個(gè)一個(gè)向日葵般的夢(mèng)，種下一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的種子，放飛一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的紙飛機，飛翔在五彩斑斕童年的天空，童年的夢(mèng)是記憶中的向日葵。
童年時(shí)的童話(huà)幸福夢(mèng)幻，在記憶花朵中的王子和公主、美人魚(yú)、丑小鴨、白雪公主陪伴我度過(guò)每個(gè)童年夜晚，王子和公主的愛(ài)情故事、美人魚(yú)的善良、丑小鴨的堅強、白雪公主的魅力是童年花朵最美的一片，點(diǎn)綴我五彩斑斕的童年。童年的童話(huà)是記憶中盛開(kāi)的馬蹄蓮。
如今，我們踏上青春的田野，告別了童年的花海。青春的田野上我們放聲歌唱，追尋童年夢(mèng)的紙飛機。童年是向日葵，活力陽(yáng)光；童年是馬蹄蓮，純白無(wú)暇；童年是梔子花，純潔可愛(ài)。童年是我記憶深處彌漫著(zhù)芳香最繽紛的花朵。
迷迷糊糊中，老爸喊道：“快起來(lái)！今天是端午節，我們一起去老家！”我不情愿地起床，梳洗，吃早餐，下樓�？偹惆炎约喝M(jìn)了車(chē)里。坐在車(chē)里，我回想著(zhù)去年端午節時(shí)和爸爸、叔叔一起去山上玩的情景�！翱上Ы裉煜掠�，山上是不能去了�！毙睦锫舆^(guò)一絲憂(yōu)傷。我又突然想到爺爺家門(mén)前的小溪，忽然精神一怔。那兒多美��！爺爺家坐落在山腳下，門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的山泉，小溪里有許多奇形怪狀的石頭。每到旱季，那些石頭坎就露了出來(lái)。走在上面，溪水就在你的足邊，那感覺(jué)真妙。有一塊石頭更是神奇，它周?chē)囊蝗κ^凹了下去，使它如同小島。去年，我就在那石頭上坐了好長(cháng)時(shí)間，感覺(jué)自己就像一位隱者。周?chē)际撬�，頭頂還有古木為我遮陽(yáng)……我不禁吟誦起王維的《青溪》：言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬(wàn)轉，趣途無(wú)百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映蕸葦。我心素已閑，清川澹如此。請留磐石上，垂釣將已矣。想到這里，我不禁開(kāi)心地笑了。心里像背貓爪了似的，一個(gè)勁兒的想立即到達爺爺家。
如果說(shuō)每一個(gè)生命中的美好瞬間都是一朵花，那么人的一生該創(chuàng )造出多少花朵呢？如果你用心品味就會(huì )發(fā)現，生活中處處都很美好，每一秒都是美好時(shí)光。失敗并不可怕，失敗也是一種美好的人生體驗，失敗的時(shí)光也是美好時(shí)光。
車(chē)突然停了，原來(lái)已經(jīng)到了爺爺家。我走下車(chē)，仰望青山。我一步步向青山走去，我感到我身后的每一個(gè)腳印都是一朵嬌艷的鮮花。我的周?chē)�，鮮花盛開(kāi)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇25
歲月輕輕地從指間劃過(guò)，許多事在茫茫的記憶中開(kāi)始遺忘。在人生過(guò)程中，總有一些事刻骨銘心，難以忘記。就像一朵花，只需聞過(guò)一邊，那芬芳清香將在腦海中永久保存……
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)記憶匯聚腦海，每個(gè)畫(huà)面總是一閃而過(guò)，可是這件事我卻銘記于心。
那天，我正在寫(xiě)作文，可是，就正因為寫(xiě)作文耽誤了洗澡時(shí)間。我和姐姐的約定是在七點(diǎn)之前洗澡，可當我發(fā)現了時(shí)間已經(jīng)快要到七點(diǎn)半的時(shí)候，我骨碌碌的轉了轉眼睛，心想：得快點(diǎn)去洗澡了。開(kāi)始洗澡時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)半了。七點(diǎn)半，通常在外辛苦打工的姐姐已快回家了。本想馬上開(kāi)始洗澡，瞞天過(guò)海�？烧l(shuí)知，當我的計劃快要完成時(shí)，姐姐那熟悉的嗓音出現在了我的耳畔。這對我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂啊。因為被她發(fā)現沒(méi)有按時(shí)洗澡的處罰是：洗碗。這還不算最糟的，最糟糕的是我要寫(xiě)作文，而且只有一個(gè)晚上時(shí)限完成這一篇來(lái)之不易的作文。
我開(kāi)始吃飯，我怯怯地問(wèn)姐姐：“姐，我能不能過(guò)幾天再洗碗?”只見(jiàn)姐姐咀嚼著(zhù)口中的飯菜，過(guò)了好久沒(méi)說(shuō)話(huà)。結果她還是說(shuō)出了那無(wú)情的字眼：“不可以，否則我定這個(gè)規矩也就沒(méi)有任何意義了�！辈豢梢浴豢梢浴@可怕的字眼。
但我打算接受現實(shí)，吃完飯，上了個(gè)洗手間�；氐搅藦N房，發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。當我想大叫聲：“媽”時(shí)，媽豎起食指，發(fā)出了一聲“噓!”示意不要出聲。接著(zhù)，她輕輕地對我說(shuō)：“你去寫(xiě)作文吧!這里我來(lái)，不要耽誤了你的學(xué)習�！�
這一句話(huà)，讓我愣住了。一股股暖流從心底不斷涌上心頭，漸漸的，眼淚濕潤了我的眼眶，鼻子酸酸的，甚至有些喘不過(guò)氣。媽媽的關(guān)心，對我來(lái)說(shuō)是多么重要。我不敢哭，因為怕驚動(dòng)了正在洗澡的姐姐。媽媽見(jiàn)此情況，也拗不過(guò)我。就說(shuō)：“你就幫我沖走泡泡就好了�！蔽夷叵赐�，眼淚滴在洗碗水上。
咚——咚——咚——咚
她——這朵花，是我要用一生保護的朵花。如果可以，我愿用我的生命去換取她永葆青春。我希望這朵美麗的`花瓣永遠不會(huì )凋謝，但無(wú)情的歲月在她臉上留下了的皺紋。在她的秀發(fā)中，已出現了根根白發(fā)。這一切的一切，是為了誰(shuí)啊?她的笑容，是我們希望看到的，記住，在你身邊的這朵花，也就是你的媽媽?zhuān)虧欉@朵花朵，別讓她凋零，別讓她難過(guò)，珍惜與這一朵絢爛而又美麗的花在一起的日子!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇26
清明節回老家給祖父上墳，見(jiàn)旁邊多了一座新墳。我問(wèn)奶奶這是誰(shuí)的，奶奶告訴我：“你阿光叔死了�！蔽衣�(tīng)后，頗為震驚。
阿光在奶奶家那一帶是出了名的。他從小被親生父母遺棄，是靠吃百家飯、穿百家衣長(cháng)大的。這種艱苦的生活環(huán)境磨煉出了他堅毅的性格。長(cháng)大后，他變得勤勞能干。每天早上起得比村子里的人都早。起床后，掃村道，挑水什么活他都搶著(zhù)干。他在自己的院子里移植了一棵葡萄樹(shù)。一到夏天，那葡萄粒粒晶瑩剔透，甜得掉牙。記得每逢暑假去奶奶家玩，他都會(huì )摘下大串大串的葡萄來(lái)招待我。
我們吃得起勁，他在旁邊滿(mǎn)意地笑了。記得我們拿著(zhù)葡萄沖他喊：“阿光叔，你也吃�！彼偸腔匚覀円痪洌骸澳銈兂园�！我不愛(ài)吃�！彼抢锸遣粣�(ài)吃呀，明明就是舍不得。
思緒又浮到很久很久以前。每逢夏日的午后，他總是帶著(zhù)我們去小河邊釣魚(yú)釣蝦。阿光雖說(shuō)是大人，但釣蝦時(shí)的神情，分明就是一個(gè)大小孩，與我們無(wú)話(huà)不說(shuō)。
想到這，我不禁熱淚盈眶。又是一個(gè)夏天，阿光叔卻因為救一個(gè)落水的小女孩，永遠地離我們而去了。不！他沒(méi)有離我們而去，他的音容，以及他給我們留下的美好記憶將會(huì )永存在我的心中，就像一朵永不凋謝的花兒。
阿光叔死了。村支書(shū)招呼幾位鄉鄰將他埋在村公墓里，就在我祖父的身旁，大概是想讓我的祖父在那邊好好地照顧他吧。阿光叔是個(gè)苦命的人，活著(zhù)時(shí)，他的家幾乎沒(méi)有一件像樣的家具，但院子里，那棵梔子花是那么碩大，開(kāi)花時(shí)節，能香滿(mǎn)半個(gè)村莊。眼前，他的墳塋，矮矮的，長(cháng)滿(mǎn)了雜草，幾棵狗尾巴草搖來(lái)?yè)u去，是他在里面向我打著(zhù)招呼嗎？
我彎下腰，將帶來(lái)的菊花分一半插在阿光叔的墳頭，黃的、白的，發(fā)出慘慘的光… 阿光叔啊，今天我就讓爸爸將您家的梔子花移過(guò)來(lái)，植在您的`墳頭，在梔子花開(kāi)的時(shí)節，讓濃郁的芳香溫暖您的胸懷，讓那欲滴的綠色站點(diǎn)你的家園！
斯人已去，但我不會(huì )忘記阿光叔的音容笑貌，那是開(kāi)在我記憶深處的永不凋謝的花朵��！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇27
又到桂花盛開(kāi)的季節，我的思緒隨著(zhù)沁人心脾的花香飄向遠方。
小時(shí)候我和爺爺生活在一起，他非常高大，總讓我有一種依賴(lài)感。爺爺每天都穿著(zhù)一身黑色的中山裝，可以看到上面有許多補丁。爺爺的皮膚很黑，臉上也有許多皺紋。但他嘴邊總掛著(zhù)微笑，就像定格在眼前的一幅畫(huà)。
爺爺很喜歡桂花，到了冬天他總在桂花樹(shù)上包一層棉被，還把它周?chē)牟荻间z得干干凈凈，倘若有人惡意弄傷那棵樹(shù)，爺爺便會(huì )跟那個(gè)人沒(méi)完，直到他跪地求饒為止。但我總是例外，那時(shí)我非常調皮，特別是學(xué)會(huì )寫(xiě)字以后，就用小刀在樹(shù)上刻字玩，如果被爺爺發(fā)現了，我就跑得遠遠的`，等我回到家里后，爺爺就用嚴厲的目光盯著(zhù)我。但我并不害怕，看到我這么囂張，爺爺就把我領(lǐng)到桂花樹(shù)前，讓我撫摸著(zhù)桂花樹(shù)，然后爺爺說(shuō)：“你有什么感覺(jué)？”“很粗糙”我說(shuō)�！八菫榱吮Ｗo里面的枝干哩，就像爺爺保護你一樣��！如果別人打爺爺，你心疼嗎？”爺爺瞇著(zhù)眼睛對我說(shuō)。從此以后，我再也不欺負桂花樹(shù)了。
秋天，桂花樹(shù)枝上冒出了一朵朵黃色的小花，很香很香。爺爺總是瞇著(zhù)眼睛用力去聞，然后長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，像品一杯美酒一樣。我被這個(gè)動(dòng)作吸引了，也學(xué)爺爺的樣子，但總沒(méi)有爺爺那么有滋有味。每當這時(shí)，爺爺就會(huì )把我抱在懷里，爺孫倆一起陶醉在桂花香里。有風(fēng)了，桂花從樹(shù)上落下來(lái)，給地面鋪上一層黃地毯。我和爺爺小心翼翼地把它們拾起來(lái)，洗干凈，制成桂花糕。到了晚上，我們一家人坐在桂花樹(shù)下聽(tīng)著(zhù)爺爺講嫦娥奔月、吳剛伐木、牛郎織女……的故事，品嘗著(zhù)爺爺親手做的桂花糕，那情景讓人至今也忘不了。特別是桂花糕的味道，甜甜的又帶有淡淡的花香，讓人回味無(wú)窮。
長(cháng)大后，我離開(kāi)了爺爺，和父母一起生活，與爺爺很少見(jiàn)面。直到爺爺走了。只記得后來(lái)有很多人參加爺爺的出殯儀式，我又見(jiàn)到了那棵樹(shù)，變得散散落落，很不像樣。我撫摸著(zhù)桂花樹(shù)，它在風(fēng)中搖擺著(zhù)身子仿佛對我說(shuō)：“孩子，別哭，要堅強地生活下去，要好好做人，好好學(xué)習�！�
我再次抬頭仰望那棵桂花樹(shù)，它怒放著(zhù)，依舊香如故，令人陶醉，唯一不同的是，他有一種催人奮進(jìn)的力量。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇28
和煦的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，我站在油菜花前，思緒不禁又回到了以前。
考試結束，本來(lái)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)認為自己這次能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，可當試卷發(fā)下來(lái)，成績(jì)卻是出人意料的差勁。我低聲嘆了一口氣，開(kāi)始對自己的成績(jì)不再抱有任何的希望。反正不管付出怎樣的努力成績(jì)依然是這樣，努力不努力結果總是一樣，不如就這么的放棄算了，心中這樣想著(zhù)。
心中被愁云籠罩，無(wú)奈地嘆息著(zhù)。不知不覺(jué)，我便來(lái)到了家后面那片油菜花田里。幾只蝴蝶正在油菜花田之中歡快的嬉鬧。我看著(zhù)它們，心中想道：這些無(wú)知的蝴蝶只曉得在這兒嬉鬧，它們生命是那么卑微，它們怎么會(huì )懂得我心中的悲傷？
就在這時(shí)，突然刮起一陣大風(fēng)，地上團起的方便袋都被卷了起來(lái)，油菜花也被風(fēng)給吹的搖晃起來(lái)。但令我吃驚的是，那看似嬌弱且弱不禁風(fēng)的蝴蝶，正努力地迎著(zhù)風(fēng)樸扇著(zhù)翅膀，似乎是不想就此被風(fēng)給吹落。當風(fēng)停止的時(shí)候，那些蝴蝶竟然一個(gè)都沒(méi)有被風(fēng)給擊敗，它們一個(gè)個(gè)都憑借著(zhù)自己微不足道的力量戰勝了大風(fēng)。
貝多芬在創(chuàng )造出著(zhù)名的《第九交響曲》前，忍受了許多常人難以忍受的'苦難。他雖然長(cháng)相丑陋，身材矮小，雙耳失聰，在獲得成功之前經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折。但是他并沒(méi)有放棄，他說(shuō)，他要扼住命運的咽候。他適應了自己的缺陷，最后獲得了成功。
高曉松也曾說(shuō)過(guò)：“世界不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野�！必惗喾覜](méi)有茍活，而是越挫越勇。
蝴蝶是卑微的生命，但它并沒(méi)有選擇茍活，而是在困難來(lái)臨前選去拼搏，它沒(méi)有逃避困難。
想到這兒，之前的陰霾一掃而空，有的只剩下對蝴蝶精神的無(wú)限敬佩。我握緊了拳頭，我的命運由我自己掌握，一次兩次的失敗怎么會(huì )打倒我？
“風(fēng)可以吹走一張白紙卻無(wú)法吹走一個(gè)生命，因為生命在于不順從�！瘪T驥才如是說(shuō)。白紙沒(méi)有生命力，因此不具備抵御強風(fēng)的能力，蝴蝶雖然卑微，卻敢于斗爭。有的人只有不隨波逐流，不茍活，不放棄自己，才會(huì )獲得成功……
淡淡的油菜花香，蕩滌了我心中的塵埃，和煦的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，佇立在油菜花叢前，望著(zhù)在叢中翩飛的蝴蝶。我心，釋然。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇29
時(shí)光的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲。有份甜美的記憶綻放成花朵，其迷人的馨香充盈著(zhù)我平凡的生命……
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”家鄉的天空永遠是湛藍的，云朵永遠是潔白的，而外婆的面容無(wú)一不是慈愛(ài)的。
年幼時(shí)，每逢油菜花開(kāi)，外婆就會(huì )牽著(zhù)我的小手在花海中信步漫游，閑適安逸。大片大片金黃的油菜花，微風(fēng)吹過(guò)，花枝搖曳，花香飄散，空氣中彌漫著(zhù)喜悅的氣息，花粉調皮地伏在我發(fā)梢，也落在外婆的肩頭。蜜蜂在花間噗哧著(zhù)翅膀，忙著(zhù)采蜜。油菜花桿上偶有花瓣凋零結了籽的，長(cháng)長(cháng)細細的像四季豆一樣還鼓出幾個(gè)“小肚子”，甚是可愛(ài)。
微風(fēng)拂散外婆的發(fā)絲，她下蹲抱起我，問(wèn)我是否看見(jiàn)了田野的盡頭，說(shuō)只要人的心像油菜花一樣陽(yáng)光，總能腳踩繁花，走向明媚的遠方。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我輕歪小腦袋看她，忽覺(jué)她的臉似油菜花一樣迷人，也將這一刻深深印到我心里。我摘了一朵小花兒，給外婆戴上；又摘了一朵握在手里，生怕它長(cháng)了翅膀，偷偷從我手心里飛走。
夕陽(yáng)西下，外婆坐在家門(mén)前的石凳上，看著(zhù)我在滿(mǎn)院子里不知疲倦地跑著(zhù)、跳著(zhù)。她偶爾輕輕呼喚我的'小名，我便笑嘻嘻地跑向石凳上。她慈愛(ài)地抱起我，把我放在她的膝蓋上，輕輕地摸著(zhù)我的頭。她輕輕搖著(zhù)我，哼起山歌，一字一句，輕輕柔柔的，沉在她的歲月里，臉上漾起油菜花般的笑容，那一刻，我雖少不知事，卻也聽(tīng)得入了迷。
每當看見(jiàn)油菜花，總會(huì )想起外婆那慈愛(ài)的臉，好似有一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)心頭！
時(shí)光嘀嗒往前走，故鄉那片油菜花地，沁人心脾的香味混合著(zhù)童年的天真可愛(ài)，飽含外婆的濃濃愛(ài)意，它們均幻化成記憶里盛開(kāi)的花朵，時(shí)刻溫暖著(zhù)我的生命……
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