初一作文懂你

　　題記：老師為那不悔的教導，付出了心血，你是否讀懂了？

　　讀你，老師，我要讀懂你。多少個(gè)白天，你教會(huì )了我們知識；多少個(gè)夜晚，你辛勤地備課。是的，老師，多少節課時(shí)的學(xué)習，我讀懂了你，你的辛勤、教誨。

　　記得一次，我們測試考得極差，連一向以語(yǔ)文為強項的我也不得不屈居于85分以下。你平靜地講評完試卷后讓我們自行訂正，而你卻輕輕走到走廊上。我注意到，你眼角掛著(zhù)淚，回來(lái)時(shí)，你眼睛紅紅的，鼻子也紅紅的，宣布下課。下課后，我和幾個(gè)細心的女孩去了辦公室，果然，你在哭。你知道嗎？我們的心也在痛，也在哭。

　　第二天，你照樣站在講臺前認真透徹地為我們這群“不肖子弟”分析課文�？粗�(zhù)你設計精巧的板書(shū)與淡淡的眼圈，聽(tīng)著(zhù)你那流利的文章分析，我明白了，你昨晚又熬夜備課了。

　　這堂課的效率極高，一些平時(shí)好動(dòng)的學(xué)生，今天也出奇的乖，不知他們是否也懂了你？下課時(shí)，你露出了欣慰的微笑。

　　我雖已畢業(yè)，但那顆被你的教誨深深滋潤過(guò)的心仍記得你。讀你千遍萬(wàn)遍，也有我的思念。你的教誨，你的用心良苦，你為我們付出的一切，我都讀懂了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，相信你現在仍在默默地奉獻著(zhù)吧。你的循循善誘將會(huì )有更多的人讀懂，更多的人懂你。

　　簡(jiǎn)評：小作者以“至情”來(lái)打動(dòng)讀者，全文扣住“讀懂”展開(kāi)，以細膩的感情，細致的筆觸去感受老師的良苦用心，去描寫(xiě)“我”一步步讀懂老師的過(guò)程。

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