七年級英語(yǔ)作文4篇【合集】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的七年級英語(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級英語(yǔ)作文1

　　Good environment can make people feel happy and fit . To improve the environment means to improve our life.

　　好的環(huán)境能讓人感到快樂(lè )和健康。為了改善環(huán)境的手段來(lái)改善我們的生活。

　　We should plant more trees and flowers around us . We shouldn’t cut them down . We should stop factories from pouring waste water into the river and waste gas into the air.

　　我們應該在我們周?chē)�種植更多的樹(shù)木和鮮花。我們不應該削減下來(lái)。我們應該阻止工廠(chǎng)向河里傾倒廢水和廢氣到空氣。

　　Whenever we see litter on the ground , we should pick it up and throw it into dusbins. Never spit in public. Don’t draw on public walls. It’s our duty to protect the environment.

　　當我們看到垃圾在地上，我們應該把它撿起來(lái)，把它扔進(jìn)垃圾箱。不要在公共場(chǎng)所吐痰。不要在公共場(chǎng)所的`墻上畫(huà)畫(huà)。保護環(huán)境是我們的職責。

七年級英語(yǔ)作文2

　　轉眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習了一個(gè)月，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸成為了熟悉的面孔。

　　上學(xué)第一天，認識英語(yǔ)課的老師是冼老師。她胖胖的，矮矮的，臉色紅潤，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，就像一頂黑黑的.帽子戴在她的頭上一樣。她唯一的缺點(diǎn)就是胖�？山�(jīng)歷了下面幾件事后，我改變了對她的看法，她成為了我心中最美的老師……

　　“轟隆隆”，巨大的雷聲響徹天際，嚇得我忍不住打了個(gè)寒顫。外面下著(zhù)傾盆大雨，天就像被涂了墨水一樣黑。而我卻因為沒(méi)有帶傘而被迫留在學(xué)校。我正望著(zhù)外面黑乎乎的天空發(fā)呆，心里想著(zhù)：該怎么回家��？正當我在發(fā)愁的時(shí)候，冼老師看見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？還不回家呀？”“我沒(méi)帶傘，回不去�！�’說(shuō)完只見(jiàn)冼老師猶豫了一下，也不知道她在想什么。她突然說(shuō)道：“你撐我的傘回去吧，我自己有辦法回去�！庇谑�，她把傘遞給了我。此時(shí)，我的心頭涌上一股暖流。我說(shuō)：“謝謝您，老師！”“不用謝�？烊グ�！”于是，我撐著(zhù)老師的傘，消失在了雨幕之中。

　　冼老師不僅關(guān)心同學(xué)，還對同學(xué)非常溫柔，有一次，我上課開(kāi)了小差，被冼老師發(fā)現了，她說(shuō)道：“梁俊軒，下課來(lái)找我�！蔽毅读艘幌�，心里想：死定了，怎么辦！下課鈴如期到來(lái)，我去辦公室找到了冼老師。但她不僅沒(méi)有批評我，而且還把上課的內容給我補了回來(lái)。我的心中突然對她起了敬佩之情。

　　看，這就是我心中的最美老師！

七年級英語(yǔ)作文3

　　I am a happy girl in other people’s eyes, because I smile a lot. When my friends see me, they will be affected by my optimism. But sometimes I will be in bad mood. I need to find out some ways to release my negative emotion. I like to listen to music, so when I am down, I will open my computer and listen to the light music.

　　It can make me calm down and think about the happy moments. Or I will watch some comedies. I will laugh out loudly and forget my annoyance.

　　These ways are very useful for me to ease my mood. I like to be a happy girl.

　　在別人眼中我是一個(gè)快樂(lè )的女孩。因為我很愛(ài)笑。我的朋友們看到我的時(shí)候，他們會(huì )被我的樂(lè )觀(guān)感染。但有時(shí)我也會(huì )心情不好，我需要找到一些方法來(lái)釋放我的負面情緒。我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，所以當我失落的`時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)我的計算機，聽(tīng)一些輕音樂(lè )。它可以讓我冷靜下來(lái)，想想快樂(lè )的時(shí)刻。

　　或者我會(huì )看一些喜劇，大聲笑出來(lái)，忘記煩惱。

　　這些方法對我來(lái)說(shuō)是非常有用的，能緩解我的心情。我喜歡成為一個(gè)快樂(lè )的女孩。

七年級英語(yǔ)作文4

　　又回到了七年級的舞臺，從九年級退下來(lái)回到七年級，最初感覺(jué)特別的輕松，因為七年級的英語(yǔ)教學(xué)對于我來(lái)說(shuō)真的是很輕松，不用再像九年級那樣去做每個(gè)題目，不用每堂課都上的那么緊張，那么累，也可以上新課時(shí)偶爾玩玩小游戲了...總之，最初聽(tīng)到教七年級時(shí)是很輕松的。然而，事實(shí)并不是像我想的那么的簡(jiǎn)單。

　　進(jìn)入七年級的教室，看到了既熟悉又陌生的'面孔，熟悉的是有十幾個(gè)學(xué)生是以前教過(guò)的，陌生的是那些曾在羅山上五年級過(guò)來(lái)的學(xué)生。就這樣，我開(kāi)始了這一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作。最初，班上的每個(gè)學(xué)生還是挺配合工作的，每天認真完成作業(yè)，認真背書(shū)，接著(zhù)第一次考試來(lái)了，考完后的結果還是讓我挺滿(mǎn)意的。我也發(fā)現了班上的一些英語(yǔ)尖子生，在后來(lái)的教學(xué)中，我盡力把自己能傳授的東西講給他們，但慢慢的我就發(fā)現班上的一些問(wèn)題，那幾個(gè)以前不做作業(yè)的同學(xué)也終于憋不住了，終于不完成作業(yè)了，還有就是劉xx、劉xx等同學(xué)在課堂上也越來(lái)越喜歡說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作了，對于這樣的情況，最初我能做的就是勸解他們，但一次，兩次有效，后來(lái)就沒(méi)那么有作用了...但總體來(lái)說(shuō)班上的小伙伴們表現還是不錯的，每一次的考試也沒(méi)讓我失望，緊接著(zhù)其中考試來(lái)了，課考出的成績(jì)卻比平時(shí)的差遠了，這就讓我反思這其中怎么了，為什么會(huì )這樣？后來(lái)在這后半個(gè)學(xué)期，我每堂課依舊認真的上著(zhù)，每個(gè)單元的新課上完就及時(shí)講解練習冊中的習題，緊接著(zhù)就進(jìn)行單元測試，講解試卷。每一個(gè)單元都這樣有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，把新課結束了就每個(gè)單元印一張試卷來(lái)進(jìn)行期末復習，然后進(jìn)行專(zhuān)題復習，最后進(jìn)行期末測試，就這樣結束了七年級上學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作。但不知這樣的步驟，能不能讓學(xué)生們取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)呢？

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