初一作文（精品7篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的初一作文7篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
漂亮的鮮花，如果沒(méi)有綠葉的襯托。開(kāi)的再好看也是沒(méi)有色彩的，感覺(jué)很單調，可是在公園里，我們常常贊美的都是朵朵鮮花，可是你們在乎過(guò)綠葉嗎？欣賞過(guò)她的無(wú)私嗎？
一天，我和爸爸在散步，我看到路邊有一朵玫瑰花開(kāi)得格外的美麗，那猶如鮮血般的顏色，那迷人的香氣，真叫人入迷。當我伸手去摘時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“孩子，讓爸爸幫你摘�！闭f(shuō)完爸爸彎下要把玫瑰摘了下來(lái)，可是爸爸趁我不注意時(shí)把葉子摘了下來(lái)。
當我看到玫瑰花時(shí)，葉子不見(jiàn)呢，我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，為什么把葉子摘下。摘了葉子，它就不好看了�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，既然你都知道沒(méi)有綠葉的襯托，樹(shù)就不好看了，可是你剛才注意到了玫瑰花的葉子了嗎？”我慚愧地對爸爸說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽覄偛诺拇_只注意到了玫瑰花，而沒(méi)有注意到葉子�！�
我看看那朵玫瑰花，思索了很久，心里想吧：對呀！我們只欣賞鮮花的美麗，而沒(méi)有注意到在背后默默無(wú)聞奉獻的`葉子。它無(wú)私的精神，值得我們去學(xué)習。
亮晶晶的綠葉，它不像牡丹、玫瑰那樣炫美，而是在花的底下為花添加美麗的色彩，讓鮮花更美麗。高大的大樹(shù)如果沒(méi)有綠葉，那么便只是一堆廢樹(shù)枝罷了。想到這里，我就想到了那些在基層的勞動(dòng)者，因為有了他們的勞動(dòng)，一個(gè)公司更加好，可是人們從未在意過(guò)這些勞動(dòng)者。
還有我已經(jīng)去世的老祖宗。奶奶對我講：你的老祖宗以前為了維持生計，不論烈日當空，天寒地凍都要下土勞做，供我們上學(xué)讀書(shū)。然而人們吃到好吃的米飯時(shí)，好吃的水果食，好吃的蔬菜時(shí)。卻夸贊，蔬菜，水果……好吃，可他們想過(guò)沒(méi)有是那些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，讓他們有吃有喝，勞動(dòng)者就好比綠葉，他們做出來(lái)的東西就是鮮花，可人們贊美的還是美麗的鮮花
是綠葉讓鮮花更加美麗，是勞動(dòng)者讓世界多了一份光彩。
初一作文 篇2
青春是一首夢(mèng)幻的小詩(shī)，給你淚，給你笑，帶給你青春的活力，帶給你青春的煩惱，帶給你意想不到的驚喜。青春的夢(mèng)是個(gè)漂浮著(zhù)五顏六色氣球的天空，而天空上的朵朵白云恰似我們青春期的一些小秘密。
自從步入初中的大門(mén)，我就開(kāi)始有了一些小秘密：個(gè)頭開(kāi)始長(cháng)高，身體慢慢強壯，聲帶有了變化，臉部時(shí)不時(shí)冒出幾個(gè)小痘痘。當然，我還有一些“不可告人”的秘密，這些秘密在心里住久了，會(huì )有一種想要找人傾訴的愿望�？墒�，找誰(shuí)說(shuō)好呢？
告訴給爸爸吧！因為我們都是男性，我的這些小秘密在他身上都發(fā)生過(guò)，對他而言我幾乎是沒(méi)有秘密的。但是，爸爸很難站在我的角度替我思考、替我著(zhù)想。他總是以命令式的口吻來(lái)管教我，在他眼里，小孩子說(shuō)的一切都沒(méi)什么大不了的。為了避免我幼小的心靈受到打擊，最后，我想了想，還是不要告訴爸爸了吧！
告訴給媽媽吧！因為她善解人意、通情達理，但她是女的呀！對于女同胞，我的有些秘密還是難以啟齒的'，心里總有一道坎過(guò)不去。如果告訴了媽媽?zhuān)遗滦咝叽鸫鸬�，再也不敢和媽媽正眼對視�?/p>
我還是告訴我的好朋友吧！它雖然不言不語(yǔ)，卻和我形影不離，它就是我的好朋友日記本。我會(huì )把這些不能言說(shuō)的秘密都寫(xiě)進(jìn)去，只有它不會(huì )嘲笑我，不會(huì )斥責我，不會(huì )讓我感到羞愧�？墒�，為什么秘密告訴了日記本，我的心里還是感到煩惱呢？
初一作文 篇3
我一直相信男女生之間會(huì )存在純潔的友誼，因為我和他就是這樣。
我和他初識在高一，那時(shí)他是我們班的班長(cháng)，很被老師器重，和同學(xué)之間的關(guān)系也很好，要不然怎么會(huì )才上高一一周就有女生追他呢？不過(guò)那時(shí)我和他的關(guān)系僅限于認識而已，并不是太好。不過(guò)托他女朋友的福，每次在編位置的時(shí)候，總是能享受點(diǎn)優(yōu)待。
高一期末他問(wèn)了我們幾個(gè)玩的好的女生的電話(huà)，說(shuō)寒假了還是要經(jīng)常聯(lián)系的嘛！我們都毫不猶豫的給了他。接到他的電話(huà)才知道只有我一個(gè)人接了他的電話(huà)，他告訴我他和他的女朋友分手了。在這種情況之下一般人都會(huì )安慰安慰一下對方的情緒的嘛！我就順便安慰了幾句，沒(méi)想到這次談話(huà)以后他卻把我視為“良師益友”�，F在想想，當初那幾句安慰的話(huà)換來(lái)了一個(gè)知己，還真是“無(wú)心插柳柳成茵”呢！
至從他的女朋友事件后，我們的友誼比高一上學(xué)期得時(shí)候深了很多。高一下學(xué)期要分科，我讀文他讀理，但這并沒(méi)有影響我和他之間的友誼。當然麻煩也隨之而出，同學(xué)都以為我倆戀愛(ài)了，整天拿我倆開(kāi)玩笑，起初我并沒(méi)有太在意；但是同學(xué)們開(kāi)玩笑越開(kāi)越過(guò)火，連老師都誤會(huì )了，還向我“含沙射影”的暗示過(guò)幾次。我是真的很苦惱，但同學(xué)們都不相信我和他僅僅只是朋友關(guān)系。我也開(kāi)始懷疑男女之間是不是真的不存在純潔的友誼？在朋友們眼中就算我們倆沒(méi)有戀愛(ài)也存在曖昧的成分。剛開(kāi)始我還努力解釋?zhuān)玫降慕Y果就是：解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。氣死我了。
在我茫然時(shí)，他卻一臉平靜的對我說(shuō)：“你煩啥呢？只要我倆自己知道事情并不是那樣不就行了。有時(shí)候對待這些事，就像對待要燒盡的蜂窩煤一樣，越是在意它，它就越不熄滅；你不去管它，過(guò)會(huì )就自己滅了嘛！”
想想也是這個(gè)道理，既然他們不理解，我怎么解釋也是多余的。后來(lái)我就干脆不理他們了，不信就算了。也許是我的不理睬態(tài)度，也許是朋友們經(jīng)過(guò)觀(guān)察我倆的'談話(huà)內容。慢慢的也就發(fā)現不是當初他們想的那樣了，也就沒(méi)開(kāi)什么過(guò)分的玩笑了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了當你遇到一件事情時(shí)，你越在意它，它就越與你預期的結果背道而馳。而當你用一種平常心去對待，不去刻意的強調時(shí)，會(huì )發(fā)現結果就是你想要的。所以，我依然相信男女之間存在純潔的友誼，只要你相信，它就在。
經(jīng)過(guò)這些事后，我倆更是到了無(wú)話(huà)不談的地步。原以為就會(huì )這樣下去，但我倆之間還是爭吵了一年。
高二的時(shí)候我戀愛(ài)了，都說(shuō)“士之耽兮，猶可說(shuō)也；女之耽兮，不可說(shuō)也�！痹谖宜械呐笥阎�，只有他堅決反對我戀愛(ài)。起初我非常的不理解他的觀(guān)點(diǎn)；在我戀愛(ài)的這一年，我和他就吵了一年。他總是說(shuō)些讓我厭煩的事情，列舉些老掉牙的例子來(lái)讓我“回心轉意”；而我卻一味的回避他�，F在想想，除了真心對你的朋友外，還有誰(shuí)會(huì )苦口婆心的勸你不要談戀愛(ài)，那會(huì )耽誤學(xué)習？除了親人就是他了吧！但當時(shí)在我的心里多少對他有點(diǎn)意見(jiàn)，我談我的戀愛(ài)你為什么要管的那么多呢？曾經(jīng)有一段時(shí)間，我特別的怕他，電話(huà)把他拉進(jìn)黑名單，看見(jiàn)他我都是繞道走的；也可想而知我當時(shí)怕他怕到什么程度了。
高三分手了，因為種種原因。
但這件小插曲也并有沒(méi)有影響到我們之間的友誼，我們還是照常的談天說(shuō)地，其實(shí)他在我心中更多的是充當哥哥的角色，不管遇到什么事情，我總喜歡交給他去做，什么事情都對他產(chǎn)生了依賴(lài)心理。有個(gè)知心朋友真好，我不能解決的問(wèn)題他都能幫我解決，何樂(lè )而不為呢？
我一直相信友誼比愛(ài)情更珍貴。
但到今天，到他有了女朋友，才發(fā)現我早已經(jīng)把他當成我的親人，我不習慣他對他女朋友的百般依賴(lài)；以前這都是我的專(zhuān)利的。原來(lái)我對他的依賴(lài)是這么的深，深得連我自己都沒(méi)發(fā)現。從那以后，我試著(zhù)減少對他的依賴(lài)，試著(zhù)接受他對他女朋友的百般依賴(lài)。時(shí)間真的是副好的良藥，現在我已經(jīng)能坦然的面對，覺(jué)得一切都是那么的自然。我始終堅信：友誼比愛(ài)情珍貴。
或許有天我們會(huì )為了另一半的感受而有意的疏遠對方，但我們都知道，在彼此的心中，都會(huì )有一塊地方是為朋友而留的，永遠，永遠······
初一作文 篇4
每個(gè)人成長(cháng)的背后，都有一段屬于自己的故事，都有一段屬于自己的故事，那是一段以汗水，淚水，歡笑，喜悅……為樂(lè )譜所寫(xiě)的故事。成長(cháng)，彌漫著(zhù)夢(mèng)幻色彩的詞眼；那個(gè)班，那些人，那些事，告訴我：邁向成功與夢(mèng)想的前行路上如何成長(cháng)……
蘇小米——我的驕傲是你今生無(wú)法企越的光芒。蘇小米來(lái)自農村，爸爸是個(gè)普通工人，媽媽則在家照看一歲多的弟弟。雖然她優(yōu)異的成績(jì)和貧困的家境使她在班里面一直是個(gè)被人嘲笑欺凌的丑小鴨，但她不管發(fā)生什么事都會(huì )笑著(zhù)去面對，她比別的孩子要成熟得多，誰(shuí)也不知道她恬靜的外表下有著(zhù)一顆多么堅強的`心。每一次她被戲弄嘲諷，她從不掉淚，只是默默的做著(zhù)自己該做的事，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。某天，丫頭（我班一女生外號，活潑可愛(ài)，愛(ài)搗亂）在蘇小米帽子里偷偷放了張小紙條，事后丫頭告訴我們說(shuō)她在上面寫(xiě)了一些罵她的話(huà)，還有一些女生的簽名。后來(lái)她臉色慘白的站在講臺上，一滴淚都沒(méi)有掉過(guò)的她淚流滿(mǎn)面，但她只是咬著(zhù)牙用從來(lái)沒(méi)有過(guò)的堅定聲音說(shuō)出了一句話(huà)：“我的驕傲是你今生無(wú)法企越的光芒�！彪m然當時(shí)全班都笑了，但蘇小米卻再也沒(méi)有受人欺凌過(guò)。她用一句話(huà)教會(huì )每一個(gè)人成長(cháng)。
老班——謝謝啦，孩子們！秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕啦！這個(gè)本來(lái)應該值得興奮的事（可以少上三節課)卻讓全班同學(xué)都擔心起來(lái)：最后一項竟然是班主任的1000米�？墒俏覀兝习嘟衲晁氖�，還有先天性心臟病……雖然說(shuō)不規定時(shí)間吧，但大家還是為老班捏了一把汗。最后一項終于在大家的祈禱中開(kāi)始了，還不到半圈，場(chǎng)上只剩下七八個(gè)老師（總共18個(gè)班主任，汗……），老班依舊慢悠悠的晃著(zhù)，好吧，我們要體諒一下老人��！全班同學(xué)不知是誰(shuí)帶的頭，沖出政教員的包圍圈，和老班一起跑了起來(lái)。最后大家還是堅持跑完了全程，盡管被年級主任罵了個(gè)半死，但大家都很開(kāi)心。老班累得癱倒在草坪上，沖我們呵呵一笑：“謝謝啦，孩子們！”老班用汗水教會(huì )我們成長(cháng)。
小班——我到底為了什么？！小班是老班的得力干將，是個(gè)很有責任心的男生。卻也為了班級的榮譽(yù)得罪了不少調皮搗蛋的學(xué)生，導致小班經(jīng)常與他們發(fā)生口角。而我們班的飲水機又是一大問(wèn)題，為了趕快接到水，大多數人都把沒(méi)喝完的水倒在地板上（我們班在三樓最西端，廁所在最東端，跑著(zhù)好麻煩的）。為此，小班一次次強調，一次次親自拖地，甚至還在飲水機旁守著(zhù)……可是一點(diǎn)效果也沒(méi)有。就這樣童鞋們，小班以及飲水機的戰斗仍在持續。一天晚自習課間，某男去接水，正要倒水，卻發(fā)現小班在一旁惡狠狠地瞪著(zhù)他，趕快裝作出去倒水的樣子。結果剛出門(mén)三秒鐘，他又跑了回來(lái)，本想往地上潑完水先躲一陣（看看，為了不去廁所倒水，犧牲重大�。。�，結果……一道“完美”的弧線(xiàn)劃過(guò)，小班就成了落湯雞。全班哄堂大笑，可笑了一陣就發(fā)現……額，這氣氛有點(diǎn)不對勁……于是乎小班爆發(fā)了：“我到底為了什么？！”然后沖了出去，全班死寂。某男輕輕笑了一聲：“呵呵，誰(shuí)知道他為了什么？發(fā)這么大火干什么……”可是他卻主動(dòng)拿起一旁的拖把開(kāi)始拖地，同學(xué)也都低下頭，裝作什么也沒(méi)發(fā)生的樣子。飲水機旁再也沒(méi)有倒水的人出現。小班用淚水教會(huì )我們成長(cháng)。
哪個(gè)班，那些人，那些事……
初一作文 篇5
我總是不厭其煩地回頭張望、駐足。然后時(shí)光就扔下我轟轟烈烈向前跑。然而當一切漂浮不定的云彩都匯成河流，我才明白成長(cháng)有時(shí)不許好多年。
剛上初一，我的英語(yǔ)成績(jì)可謂差到極點(diǎn)，看著(zhù)試卷上大大的60分，我慚愧地低下頭。您輕輕走到我身邊，看看我的試卷，皺著(zhù)眉頭，柔聲道：“這種錯誤你也犯，打兩下！”說(shuō)著(zhù)便在我背上輕拍了兩下，又俯身為我講題，每一個(gè)字句飄到耳畔，又輕輕地擊打著(zhù)我的心房，您真摯的教誨，學(xué)生銘記。
師者，數三載芳華，桃李盡現一世。
夕陽(yáng)輕落在我們肩上，我們牽手而行，撒了一地的`幸福，歡笑的甜蜜。每天放學(xué)時(shí)，我們都彼此等候，一個(gè)收拾書(shū)包，一個(gè)站在門(mén)口，有時(shí)又帶著(zhù)笑意責備對方的磨蹭，
樓道里總是漆黑，你總是拿出手機為因看不清前方而不敢下樓的我照亮光明，然后調地回頭向我做鬼臉，說(shuō)我是膽小鬼，我便賭氣一般沖下樓去捉你，兩個(gè)人笑鬧成一團，嬉戲。
友者記三秋春落，青春永無(wú)悔。
很慶幸在初一時(shí)有你這樣一個(gè)善解人意的同桌。你成績(jì)優(yōu)異，不服氣的我總想和你比一比。每當我落寞地垂下頭，你總會(huì )安慰我說(shuō)下次一定會(huì )更好的。你總對我說(shuō)：“cheer up！”每當這時(shí)我便開(kāi)心的笑了。我會(huì )努力的，像你一樣不放棄，追逐青春里飛揚的夢(mèng)想。
同窗，譜三夏花開(kāi)，年華驕傲盛開(kāi)。
沒(méi)有花樽，可以養活約誓，但有荊棘，可使我凄厲�，F在細想初一那些事，你們的陪伴像一條河，總會(huì )把我擺渡到溫馨的彼岸，在高低掩映的稻田背后，總有你們無(wú)悔的陪伴。
細數初一這些事，沉淀下來(lái)的是時(shí)光和長(cháng)大，簡(jiǎn)單與本初原本就是一種美麗，而那個(gè)原本膽怯的小女孩卻一直站在我的記憶里，站成了一棵棵會(huì )微微笑的櫻花樹(shù)，一直飄零。
初一作文 篇6
我的心里感到忐忑不安：這一次又考了這么少的分數，爸爸媽媽又要說(shuō)我了。上一次因為我的馬虎只差幾分就可以像別的同學(xué)那樣高高興興的拿著(zhù)獎狀回家給家長(cháng)看，我還答應過(guò)媽媽和爸爸說(shuō)下一次一定會(huì )考的更好的，可是我卻那么的不爭氣，又讓父母失望了。越來(lái)越接近家門(mén)，我的心在怦怦直跳，我心想我要怎么辦是回家告訴媽媽還是怎么樣，我覺(jué)得我還是回家吧，反正總會(huì )讓父母知道的，躲得了初一躲不過(guò)十五。
我走到家中，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的降臨，我顫抖的說(shuō)：”媽?zhuān)疫@次又考得不是很好�！眿寢�?zhuān)骸翱剂硕嗌俜�？”我說(shuō)“考了五百五十分�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)：“你這孩子是怎么回事當初你是怎么答應我的，你說(shuō)你一定會(huì )考得很好，這次你考了多少�！蔽艺f(shuō)：“雖然我的名次落后了，但是我的分數提高了呀。媽媽說(shuō)：”你上一次烤了多少分？“我說(shuō)：”五百二十三分�！皨寢屨f(shuō)；”那就說(shuō)明在你驕傲時(shí)，別人就在超越你�！拔覍�(shí)在聽(tīng)不下去了，越聽(tīng)越使我的.打擊更大，我走進(jìn)屋里，在默默的流淚，心想不就是退了幾個(gè)名次嗎，至于那樣嗎？我不知道該怎么辦，進(jìn)步有什么途徑嗎？
第二天來(lái)到外婆家，剛走進(jìn)外婆的家門(mén)就問(wèn)我說(shuō)：”考了多少分呀�！拔艺f(shuō)：”五百五十分�！巴馄耪f(shuō)：”進(jìn)步了，考了這么多�！皨寢屨f(shuō)：”你問(wèn)他多少名次�！拔艺f(shuō)：”第二十五名�！巴馄鸥械襟@訝說(shuō)：”這次怎么退了這么多名次呢�！巴馄艑ξ抑v了許多，最讓我忘不了的就是那句：”你要在別人玩時(shí)去學(xué)習去抓住課堂上老師講的重點(diǎn)不會(huì )的多問(wèn)老師，這會(huì )使你更進(jìn)一大步�！�
我按照外婆說(shuō)的成績(jì)慢慢上去。從此，我不再墮落。
初一作文 篇7
這個(gè)暑假，我去了很多地方，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，其中讓我最印象深刻的是這次貴州公益行。
7月15日我們先是上高鐵坐了七個(gè)小時(shí)，然后坐車(chē)又坐了幾個(gè)小時(shí)，終于到了目的地——竹林鄉。
我們住在一位留守奶奶家，那里到處都是高高的山，一眼望不到邊。有一股清澈的天然山泉從山上流下來(lái)。我們幾個(gè)小孩到了這就玩了起來(lái)。
在那里我們又結識了三位貴州的小伙伴，一個(gè)叫劉定濤，一個(gè)叫劉定林，他倆是兄弟，還有一個(gè)叫龍濱。我們叫劉定濤是濤，我們叫劉定林是林，叫龍濱是龍哥，他已經(jīng)要上高一了。
濤、林的學(xué)習成績(jì)很好，是他們年級前幾名。他們不僅學(xué)習成績(jì)好，還很懂事。
我們還要去別的'不認識的小朋友家拜訪(fǎng)，送幾本書(shū)和衣物，一共拜訪(fǎng)了三戶(hù)人家。最后一家是濤和林家。他們家條件特別差，家里連個(gè)床都沒(méi)有，房子還是木頭做的，但濤和林成績(jì)是那么的好，真佩服他們��！我們到了他家，濤和林就幫他爺爺做家務(wù)，給我們倒水。而且他們的學(xué)習目標是好好學(xué)習以后考上清華北大，不由得對他們肅然起敬。
我們的條件這么好，我卻不像濤和林那樣懂事、上進(jìn)。以后我要像那兄弟倆學(xué)習！
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