【熱門(mén)】初一作文54篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初一作文，希望能夠幫助到大家。
初一作文 1
寒冬漸漸地離開(kāi)了，春天悄悄地來(lái)到了。春暖花開(kāi)，春姑娘隨著(zhù)春天的氣息而來(lái)，給大地換上了綠色的新裝。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，春意盎然，美景如畫(huà)。
山坡上，梨花兒開(kāi)了，五瓣雪白的花瓣加上粉紅色稍帶淡黃色的花蕊，湊成了一朵朵嬌小、美麗的梨花兒。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)拂面，好似母親在撫摸著(zhù)我的臉。梨花芬芳四散，氣味怡人，似乎讓人感覺(jué)到了醉人的境界，令人心曠神怡。山上不止盛開(kāi)著(zhù)梨花，粉紅色花瓣帶著(zhù)黃色花蕊的`桃花、白色稍帶紅暈的杏花以及素雅清新的李花也開(kāi)了，淺粉色的蘋(píng)果花、雪白的櫻桃花兒也陸陸續續地開(kāi)了。遠遠望去，一團團，一簇簇，相互爭奇斗艷。辛勤的小蜜蜂隨著(zhù)誘人的氣味“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，美麗多姿的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，陶醉在花的海洋中。
田野中，一片片筆直的帶著(zhù)金黃色豐滿(mǎn)穗頭的油菜花也開(kāi)了，很多花兒簇擁在一起，金燦燦的，很耀人眼的。油菜花在綠油油的田地中顯得非常鮮明，金色的花兒像是給大地鋪上了金黃色的地毯。旁邊的麥苗兒也從田地里蹦了出來(lái)，小草也偷偷地從地里探出了頭，好似好奇地觀(guān)望著(zhù)四周的一切。胡豆花兒也開(kāi)了，帶有幾分紫色墨點(diǎn)的花瓣，可好看了。
道路旁，柳樹(shù)發(fā)出了帶黃色嫩葉的柳絲，微風(fēng)拂來(lái)，千萬(wàn)條柳絲好似歡快地跳起了舞來(lái)。枝頭上，各種知名的和不知名的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在比賽似的，大唱著(zhù)春天的贊歌!樹(shù)下的野花兒也抬著(zhù)小腦袋，笑嘻嘻地迎著(zhù)春姑娘的到來(lái)。小燕子也從南方趕來(lái)鬧春了，在農村房檐下搭窩做巢。真是：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”啊!
池塘邊、江河里，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)青蛙的叫聲，還能看見(jiàn)豌豆大小的蝌蚪呢!遠處幾只水鳥(niǎo)正在水面上盤(pán)旋，捕捉小魚(yú)，溫暖也喚醒了所有在冬眠的動(dòng)物在春光中打鬧、嬉戲�！按航喯戎�，小鴨子也在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)抖擻抖擻精神，撲通撲通地跳入水中，不停地游來(lái)游去，好不暢快淋漓!
初一作文 2
有一個(gè)獵人上山打獵，忽然看見(jiàn)兩只小鹿。獵人想：雖然小鹿頭上沒(méi)有珍貴的鹿茸，但鹿身上還有許多值錢(qián)的東西，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。于是，獵人按捺住心頭的喜悅，悄悄地將筒伸出了樹(shù)叢。
兩只小鹿一步三顧地向獵人藏身的樹(shù)叢來(lái)，50米、20米、10米、7米、，獵人屏氣凝神，瞄準了大一點(diǎn)的那只小鹿的腦袋，扣動(dòng)了板機。只聽(tīng)“咔噠”一聲，糟糕，火藥受潮，沒(méi)打響！兩只小鹿聽(tīng)到q的撞擊聲，楞了楞，隨即敏捷地一扭身子，揚起前蹄，朝樹(shù)林逃去。眼看小鹿們要開(kāi)溜，重新填裝火藥已經(jīng)來(lái)不及了。情急之中，獵人“忽”地一下從地上躍起，隨手將q朝那只大一點(diǎn)的小鹿狠狠地砸過(guò)去。那只小鹿慘叫一聲，一個(gè)趔趄摔倒在地。只見(jiàn)那只鹿頑強地站了起來(lái)，拖著(zhù)負傷的右腿，踉踉蹌蹌地向樹(shù)林跑去，獵人遲疑片刻又追趕上去。 越來(lái)越近了，獵人用右手已經(jīng)抓住了受傷的那只小鹿的右后腿。猛然之間，兩只小鹿從地面陷落下，還好獵人松開(kāi)了手。差點(diǎn)被帶著(zhù)落入陷阱，但是獵人最后還是因為慣性，滑入了陷阱�！疤彀�！”獵人這時(shí)才知道他們一起都落入了當時(shí)人們用來(lái)捉大象的陷阱！
時(shí)間在無(wú)情地流逝，獵人在等待有人從這里過(guò)路時(shí)求救�？墒�，等待了一天左右，沒(méi)有人從這過(guò)。小一點(diǎn)的那只鹿已經(jīng)餓得站不住了，它靠在它姐姐的懷里有氣無(wú)力地叫著(zhù)，顯得十分凄涼。
只見(jiàn)鹿姐姐咬著(zhù)獵人的衣服，并把獵人引到陷阱的東面，伸長(cháng)脖子，望著(zhù)一棵樹(shù)上的三葉藤，亢奮地叫起來(lái)。原來(lái)鹿姐姐是想叫獵人帶著(zhù)它的.妹妹，攀住三葉藤逃出陷阱嗎？獵人幾乎不敢相信自己的眼睛——鹿竟然有這種智慧？可是鹿分明是在用自己的形體告訴獵人：“只有靠你的力量把我的妹妹救出去了�！甭菇憬阃艘慌缘拿妹糜侄⒅�(zhù)獵人，然后就靠在坑壁，“撲通”地一聲跪倒在地，它是讓獵人踩在它的脊背上去！可是，它受得了獵人的體重嗎？
獵人猶豫片刻，然后脫下衣服，把小鹿妹妹綁在背上。獵人借助鹿姐姐的身體，奮力向上攀，終于爬出了陷阱。
鹿姐姐兩只眼珠戀戀不舍地盯著(zhù)鹿妹妹，滾出兩粒淚珠。突然，陷阱旁的土已經(jīng)開(kāi)始向下滾落了，獵人知道這里再不能久留了。
獵人抱起小鹿，哭著(zhù)跑出了密林。他發(fā)誓：要將小鹿養大，然后將它放歸大自然。并且永遠再也不打獵了，這也是一種對鹿姐姐的一種報答。
初一作文 3
我們班有一位負責任、勤勞的班長(cháng)——小霞。
她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來(lái)是相當的嚴厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了，讓小霞來(lái)管紀律，那教室里一定是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
記得有一次，美術(shù)老師出去幫我們買(mǎi)蠟筆，讓小霞來(lái)管紀律。開(kāi)始，同學(xué)們在教室里吵得樂(lè )翻天，后來(lái)經(jīng)過(guò)小霞的管理后，教室里立刻安靜了起來(lái)。美術(shù)老師回來(lái)以后，夸我們的表現很好。其實(shí)這都是小霞管理的好。
小霞很勤勞，如果是教室里和清潔區有垃圾的話(huà)，她一般不會(huì )喊值日生過(guò)來(lái)?yè)炖�，而是主�?dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的教室和清潔區這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
有一次，我和同學(xué)們來(lái)得很早，小霞也是。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)小霞臉上露出著(zhù)急的表情，準備過(guò)去問(wèn)一問(wèn)，可是小霞突然站起身來(lái)，走向擺放掃帚的那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開(kāi)始掃起來(lái)。我帶著(zhù)疑問(wèn)走過(guò)去對小霞說(shuō)：“今天是你值日嗎”？“不是啊”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個(gè)教室，應該一起來(lái)保護教室里的衛生，不一定非要等值日生來(lái)掃地，我來(lái)得早我就把教室打掃干凈吧！”我被小霞的話(huà)感動(dòng)了，我覺(jué)得她是我們大家心目中真正的班長(cháng)。我看見(jiàn)她仔仔細細的把教室的.每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見(jiàn)教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來(lái)拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒(méi)有一片垃圾，也沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛(ài)我們的班集體，有什么事都為我們班著(zhù)想。
小霞不僅能管紀律和愛(ài)護環(huán)境，她還樂(lè )于助人！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。
記得有一次課間操，我們和小霞去買(mǎi)零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，小霞馬上過(guò)去扶起小男孩，問(wèn)有沒(méi)有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對她說(shuō)：“姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒(méi)事�！�
我們的班長(cháng)小霞真是一位認真負責，關(guān)心他人的好班長(cháng)。
初一作文 4
聽(tīng)說(shuō)歷盡滄桑的中國在經(jīng)過(guò)多個(gè)轉折點(diǎn)后終于發(fā)達起來(lái)。
留學(xué)在美國的我，發(fā)現這里的人們逐漸開(kāi)始用中國話(huà)交流，而人民幣也逐漸頂替了美元的地位。乘坐出租車(chē)時(shí)出租司機見(jiàn)我是中國人便用漢語(yǔ)與我交流，這時(shí)我發(fā)現我該回國看看了，看看家鄉有什么變化。于是，我便坐上了回國的飛機。
一下飛機便看到了如天宮一樣的空中樓閣、奇妙的'水之城、和地下飛機廠(chǎng)，大街小巷上眾多的仿真機器人來(lái)回穿梭，有的在打掃衛生、有的在修理電線(xiàn)、有的在空中凈化空氣等。這些機器人各有各的功能，各顯各的神通，真是無(wú)所不能。
正在這時(shí)我的老同學(xué)李圣賢說(shuō)要為我接風(fēng)洗塵，飯后我來(lái)到了他工作的太空研究中心參觀(guān)，看到以前的老師阿爾法博士正在向外星發(fā)送電波希望能和外星人友好相處。突然一道電波發(fā)回答說(shuō)：你們好，地球人，早在幾年前我們就發(fā)現了，在這個(gè)藍色的星球上有高智慧生物，就想與你們和睦相處，我們很愿意與你們友好交往，所以我們邀請你們來(lái)我們的納美帕恪星球做客。博士回答道：我們馬上就到。
于是，我們便乘上了光速飛船，眼前一個(gè)個(gè)星球快速閃過(guò)。不知在何時(shí)一個(gè)飛船閃過(guò)，我仔細一看竟然一個(gè)飛碟。經(jīng)過(guò)了大概一小時(shí)的太空飛行后，我們來(lái)到了納美帕恪星球，納美帕恪星人早已等候多時(shí)。
飛船剛著(zhù)陸我們便迫不及待的跳下飛船，雖然我們無(wú)法適應這里的引力，但因為有高科技使我們在這行走自如。隨后納美帕恪星帶我們參觀(guān)過(guò)他們的星球后，說(shuō)愿意與我們互換留學(xué)生互相學(xué)習文化。
回到地球后我不禁感嘆：想不到我們的祖國有這么大的進(jìn)步，我們終于光復了中華民族。我們終于走在了世界前列，還是團結力量大，團結起來(lái)的中國勢不可擋，猶如猛虎下山一樣�，F在的中國再次為中華民族臉上添光，我為祖國驕傲！
初一作文 5
畢業(yè)前的最后一節課，倒數著(zhù)我們高中三年最后的時(shí)光，倒數著(zhù)青春最燦爛的時(shí)光……倒數不了的，是我們和老師的情誼，一段被珍藏在心里永遠回味的情誼。
火紅的烈陽(yáng)高高地掛在天上，點(diǎn)燃了躁動(dòng)的空氣，也點(diǎn)燃了我們躁動(dòng)的最后一節課。
陽(yáng)光透過(guò)湛藍的天空，穿過(guò)透明的玻璃抵達最后的目的地——教室，照在寫(xiě)滿(mǎn)高中三年痕跡的課桌上，照在躁動(dòng)的我們的身上。幾個(gè)月的埋頭復習，我們已是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，開(kāi)始按捺不住躁動(dòng)的情緒。整個(gè)教室猶如市場(chǎng)一般喧嘩、隨意。
“噠”的一聲，穿過(guò)喧囂直達心靈，又是幾聲，同學(xué)們猶如烈火遇到了大水，忽然平靜了下來(lái)。沒(méi)錯，就是我們熟悉的班主任的高跟鞋的聲音。這聲音像是落在我的心上，勾起了對往事的回憶。
三年前開(kāi)學(xué)那一天，我和老師的緣分就開(kāi)始了。她身著(zhù)紅色長(cháng)裙，面帶微笑地迎接著(zhù)大家。初來(lái)乍到，懵懵懂懂的我們在她的帶領(lǐng)下，走過(guò)了三年的時(shí)光。這三年，時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而電閃雷鳴。從未變過(guò)的是老師無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)，默默無(wú)聲的陪伴。
“嗯……同學(xué)們，最后一節課了，你們再看看書(shū)……我……我再看看你們�！彼χ�(zhù)說(shuō)，但誰(shuí)都能聽(tīng)出她的悲傷。這句話(huà)直達我們心中，引出了隱藏在最深處的眼淚。書(shū)堆在桌上，猶如小山一般，恰好能遮擋住想要躲避的同學(xué)的臉。老師沒(méi)有再說(shuō)什么。雙手背在背后，在教室來(lái)回慢慢地踱步。她認真地端詳著(zhù)同學(xué)的臉，仿佛慈母想要記住游子的臉。
我趴在桌上，透過(guò)書(shū)的縫隙看她。不知是有意還是無(wú)意，她依然穿的是當年那條紅裙。她的眼角，多出了幾條細細的魚(yú)尾紋，那是歲月的痕跡，是勞累的痕跡，是她愛(ài)我們的痕跡。
老師，您為我們施了最好的肥，您所有的付出只為我們能成人成材。我會(huì )永遠記住我們之間的師生情，帶著(zhù)您對我的期望，更上一層樓。
初一作文 6
有一種人，跟自己較量，不滿(mǎn)足于現狀，奮發(fā)向上；跟他人較量，取他人之長(cháng)，補自己之短；跟時(shí)間較量，與時(shí)間賽跑，留住永恒，讓生活變得更好。這個(gè)過(guò)程就是一個(gè)“不知足”的過(guò)程，是一個(gè)追求理想的過(guò)程，其間肯定能收獲得許多幸�？鞓�(lè )。
與己較量，千磨萬(wàn)擊還是堅勁。
與自己較量，不滿(mǎn)足于自身的優(yōu)點(diǎn)，看到自身的缺點(diǎn)，立誓做最完美的自己。在生活中一次次磨煉，在實(shí)踐中成長(cháng)�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之《離騷》”，司馬遷不滿(mǎn)足于隨波逐流，結果被處以腐刑。在獄中，他沒(méi)有涉及沮喪失落，反而忍辱負重，與自己賽跑，創(chuàng )作出《史記》之佳作。我們是否也應該學(xué)習古人的矢志不渝呢？法國軍事家拿破侖也曾說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！彼銘{著(zhù)那份努力、那份執著(zhù)，排除成難，一舉成功稱(chēng)霸歐洲。如果我們有他的那份豪情、傲氣和實(shí)踐的熱情，又何愁不會(huì )取得一番成就呢？所以，相信自己，不斷挑戰自己，沒(méi)有什么是不可能的。再看32歲的博士譚超，他白天送快遞，晚上埋首文獻，在別人眼中，他的行為不可理解，但我們仔細思考，會(huì )發(fā)現他就是一個(gè)不斷挑戰自己的當代英雄，而且在這個(gè)挑戰中會(huì )變得無(wú)比堅韌。
與人較量，不忘初心，砥礪前行。
不與對手競爭，容易失去信心，喪失前進(jìn)的動(dòng)力。在第二次工業(yè)革命中，千奇百怪的發(fā)明涌入人們的眼中。愛(ài)迪生不滿(mǎn)公司董事長(cháng)的`優(yōu)越地位，身先士卒，奮力投入科研，以其他發(fā)明家為競爭對手，冥思苦想，最終有一千多項發(fā)明專(zhuān)利的斐然成績(jì)。而反觀(guān)清朝呢？自以為是，夸張地以為自己是世界之中心，閉關(guān)鎖國，當歐洲大陸已被鐵路縱橫穿越時(shí)，清朝最快的交通工具也就是馬車(chē)。最終于列強手中步步敗退也是必然。所以說(shuō)，與人較量，將成就更好的生活，不與他人競爭，就看不到他人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )沉浸于現狀，停滯不前。
與時(shí)間較量，奮斗一生報社會(huì )。
敦煌的女兒，樊錦詩(shī)，與敦煌終生相伴，以己之滿(mǎn)頭白發(fā)換來(lái)文物之青春永駐，四季常春。她為社會(huì )、民族作出了巨大的貢獻。她只是許多奉獻的人中渺小的一個(gè)，還有多少士兵、科學(xué)家用自己的青春年華與歷史、生活賽跑，在一線(xiàn)工作中奮力拼搏回報祖國？他們就是國家、社會(huì )前進(jìn)的脊梁！
這些人，他們不畏艱難，奮力前進(jìn)；他們豪情萬(wàn)丈，自信堅強；他們奉獻社會(huì )，砥礪前行；他們披荊斬棘，為自己創(chuàng )造更藍的天空。
縱觀(guān)古今中外，無(wú)數名流雅士以不知足的心態(tài)一搏終生。我們是否也該闖出自己的一片天空？
初一作文 7
暑假的一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我跟爸爸、媽媽慕名前往湖州安吉的藏龍百瀑游玩。
進(jìn)入景區大門(mén)，放眼看去就是陡峭的石階。石階蜿蜒向上，漸漸延伸進(jìn)郁郁蔥蔥的竹林之中，一眼望不到邊。我們在第一個(gè)景點(diǎn)，看到的竟是兩個(gè)大大的鐵籠子，它們就設置在石階兩旁，左邊的鐵籠子里有幾只活潑可愛(ài)的猴子，它們有的用自己的小爪子抓住鐵桿子，正在練習攀登的本領(lǐng)；有的正滑稽地用爪子撓著(zhù)自己的后腦勺；還有幾只小猴子正在用尾巴蕩秋千呢，可愛(ài)極了。右邊的籠子里關(guān)著(zhù)孔雀，雞和幾只鵝。運氣不錯，恰巧碰到一只孔雀正在開(kāi)屏，只見(jiàn)那尾巴就像一把藍綠色的流光溢彩的超級大扇子。幾只昂首挺胸，雄赳赳踱著(zhù)步子的公雞，可神氣了！鵝的身上都披著(zhù)雪白的羽毛，真是漂亮��！
我們繼續拾級而上，一路上有許多大大小小的瀑布。嘩啦啦……那是瀑布的聲音，那是數不清的水珠一起落下，撞到水里，撞到巖石上的聲音。竹葉縫中透出的幾絲陽(yáng)光，照射在銀白色的瀑布上，給瀑布的上方籠罩了一層神秘的七彩光暈。水流聲、蟲(chóng)鳴聲、鳥(niǎo)語(yǔ)聲還有面前竹林與樹(shù)木的翠綠，紅的白的花。再加上竹葉的氣息，花的清香還有瀑布獨有的氣息，使得我們誰(shuí)都沒(méi)有大聲說(shuō)話(huà)，生怕一出聲就嚇跑了眼前的一切。一路走，一路看，不知走了多久，我們終于到達了藏龍百瀑最大的瀑布。瀑布從半山腰的.竹林中傾瀉而下，撞在巖石上發(fā)出震耳欲聾的轟鳴，被砸碎的水好似萬(wàn)串晶瑩剔透的珍珠�！巴�！好壯觀(guān)的瀑布！”我不禁大喊出聲，這一幕讓我想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
到了中午，我們終于爬到了山頂，此次觀(guān)賞瀑布的行程結束了�；貋�(lái)的路上，看著(zhù)漸行漸遠的藏龍百瀑景區，我戀戀不舍，同時(shí)下定決心，以后一定再來(lái)看這里的瀑布。
初一作文 8
我是一株小草，自由自在，當春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí)，便會(huì )把頭歪了過(guò)去，希望我們永遠這么堅強，有一句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們就可以起死回生了！
咦！花姐姐和我的同伴再聊些什么呢？原來(lái)是在聊人們的汽車(chē)排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看。有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們在生活中添加了無(wú)限樂(lè )趣�！暗未稹�，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好好像在玩滑滑梯似的。
風(fēng)兒姑娘再次向我吹來(lái)，給了我一個(gè)親切的擁抱，天空好像我的'老師，在我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來(lái)陪我玩耍。這大自然的一切那個(gè)不是我的朋友？大地媽媽給了我們新的生命，讓我來(lái)到了這沒(méi)麗的世界。喂！淘氣的小鳥(niǎo)！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到的好風(fēng)景！不妨你也來(lái)給我說(shuō)說(shuō)！清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？
忽然一陣劇痛讓我醒來(lái)，原來(lái)是小朋友在拔草呢！我的兄弟們都被拔了許多！我忍著(zhù)劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說(shuō)：“人類(lèi)們，請你們要愛(ài)護花草！沒(méi)有我們，著(zhù)還是個(gè)美麗的世界嗎？沒(méi)有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會(huì )有嗎？人類(lèi)��！請愛(ài)護花草吧！讓這世界永遠都是美好的！”
初一作文 9
又是一個(gè)美好的清晨，我的老朋友一大早就把我叫起來(lái)了，它就是陽(yáng)光。它的光芒照亮了整個(gè)世界，它的無(wú)私照耀著(zhù)整個(gè)大地。它是人類(lèi)，最忠心的朋友，因為它只會(huì )默默地守護在你的身旁。沒(méi)有人會(huì )察覺(jué)到它的存在。
或許，明天它就不會(huì )再出現了，它那美美的光芒，它的`無(wú)私奉獻，使我不得不把它今天的樣子收藏起來(lái)。當它有一天被烏云伯伯欺負的時(shí)候，我可以拿著(zhù)裝陽(yáng)光的罐子，和別人分享光芒。
中午，陽(yáng)光直射在我的房間里，那光芒，就是夢(mèng)想，就是希望，它可以使迷茫的人，走出憂(yōu)傷，可以使迷路的人，找到方向，它用那溫柔的眼神看著(zhù)我。讓我有了無(wú)比的信心和堅強。
傍晚，或許它要離開(kāi)了，我知道它奉獻了一天已經(jīng)很累了，但我很舍不得它，漸漸地，它緩緩的閉上了眼睛，消失在了遠方。
陽(yáng)光是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽(yáng)光是一絲希望，讓你走出困境；我相信，明天它一定會(huì )出現的，一定比今天更具有光芒。
初一作文 10
我是一個(gè)書(shū)包，以前的我很干凈，而現在我已經(jīng)臟的不在像是一個(gè)書(shū)包了，反倒像是一個(gè)布做的垃圾袋。
在我還沒(méi)有被主人買(mǎi)走時(shí)，我干凈的待在超市的貨架上。那時(shí)的我一塵不染，雪白的身軀上印著(zhù)一串英文字母。在眾多深色書(shū)包中，我顯得格外耀眼。
我和其它書(shū)包一樣，都有一個(gè)愿望——被人帶走，去看看外面的`世界。就在今天，我實(shí)現了這個(gè)愿望，一個(gè)小男孩，在眾多書(shū)包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對我精心到不能再精心。因此，我覺(jué)得我是幸運的。
與小男孩相處的一個(gè)星期。雖然我沒(méi)有了剛開(kāi)始的容顏，但至少沒(méi)有受到傷害，只是臟了些而已。
與小男孩相處的一個(gè)日。我太臟了！臟到看不出我以前是個(gè)白色書(shū)包，有好多處已經(jīng)被磨破，我失望極了！
我以為我的悲殘生活要結束了。誰(shuí)知！這才剛剛開(kāi)始。
那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數十刀。我徹底崩潰了，心里像被無(wú)數只手揉弄著(zhù)。
又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因為那是我的噩夢(mèng)……
哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開(kāi)心的去上體育課了。而此時(shí)的我被遺忘在墻角，身上沾滿(mǎn)泥土。正是正午，燦爛的陽(yáng)光照在我身上，可我卻一點(diǎn)也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠…永遠…，我絕望了！
我躺在角落，想看從前的自己，那個(gè)容光煥發(fā)的自己，我想回到過(guò)去，可現實(shí)不允許，我只好忍受著(zhù)，我想結束這一切……
最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠沉睡在這黑暗的角落！
初一作文 11
一針一線(xiàn)，縫進(jìn)您的關(guān)愛(ài)，學(xué)生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書(shū)包。
幼兒園的小朋友，上學(xué)時(shí)的少先隊員，中學(xué)時(shí)的奮進(jìn)青年，這一路成長(cháng)中，緊緊伴隨著(zhù)，我們的就是書(shū)包。
我人生中的第一個(gè)書(shū)包，是奶奶送給我的.淺黃色的布料，摸起來(lái)有點(diǎn)發(fā)硬，奶奶說(shuō)這是為了結實(shí)，純黑色的肩帶，使它看起來(lái)可愛(ài)又不失簡(jiǎn)約，是她陪伴我步入幼兒園。
小時(shí)候的我，不懂得珍惜，還有點(diǎn)固執�？偸窍矚g拉著(zhù)書(shū)包跑，大人們總告訴我：書(shū)包是用來(lái)背的，不是用來(lái)拉著(zhù)玩的，但固執的我偏不，所以放學(xué)時(shí)總可以看見(jiàn)一個(gè)小女孩，拉著(zhù)她的小書(shū)包，奔向回家的大門(mén)。
長(cháng)時(shí)間下來(lái)，書(shū)包底部總布滿(mǎn)灰塵，背帶也經(jīng)常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評又充滿(mǎn)疼愛(ài)地說(shuō)：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書(shū)包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著(zhù)破書(shū)包上學(xué)去吧！”這時(shí)我就會(huì )淘氣的吐吐舌頭，跳著(zhù)離開(kāi)，雖然奶奶每次都說(shuō)下次不再幫我，可是下次還會(huì )幫我仔細的縫補好，大人就是這樣口是心非。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小小的黃書(shū)包已經(jīng)不再中用，書(shū)包個(gè)頭不斷增大，但是，每每翻看小時(shí)候的物件，感情最深的還是那個(gè)黃書(shū)包，用手細細撫摸上面細密而結實(shí)的針腳，腦子里浮現的都是奶奶一邊縫書(shū)包一邊“教育”我的畫(huà)面，倍感親切。
如今的我，已經(jīng)不是當初那個(gè)拉著(zhù)書(shū)包到處跑的小女孩，拉書(shū)包這個(gè)壞習慣也已改掉，但這件事，這個(gè)黃書(shū)包，卻對我影響很大，記憶很深，伴我成長(cháng)。
愛(ài)在書(shū)包里回蕩……
初一作文 12
從前，有一個(gè)年輕人和他的母親生活在貧困之中。
后來(lái)年輕人因為苦惱愛(ài)上了尋仙拜佛。母親看到兒子整天嘮叨的執念，幾次想勸她，年輕人都不理她的話(huà)，甚至把她當成她成仙的障礙，有時(shí)還罵她惡語(yǔ)相向。
有一天，年輕人聽(tīng)說(shuō)遠處山上有一個(gè)著(zhù)名的`和尚，不禁對他佩服得五體投地，就想向和尚請教成佛的方法。但他怕媽媽阻止他，就偷偷離家出走，沒(méi)有告訴媽媽。
他千辛萬(wàn)苦，一路跋涉，終于在山上找到了和尚。和尚熱情地接待了他。席間，聽(tīng)完他的自述，和尚沉默了很久。當他向和尚詢(xún)問(wèn)佛教時(shí)，和尚說(shuō)：“如果你想成佛，我可以給你指路。吃完飯你立馬下山，一路回家，但誰(shuí)赤腳給你開(kāi)門(mén)，就是你所謂的佛。只要你用心侍奉他，拜他為師，成佛的難度有多大？”
年輕人聽(tīng)了，喜出望外，于是謝過(guò)和尚，高高興興下山。
第一天，他住在一個(gè)農民家里。男主人給他開(kāi)門(mén)的時(shí)候，他仔細看了看，發(fā)現男主人并沒(méi)有赤腳。
第二天，他住在一個(gè)城市的富裕家庭，沒(méi)有人赤腳給他開(kāi)門(mén)。他不禁灰心了。
第三天，第四天。一路上他呆過(guò)無(wú)數次，卻從未遇到過(guò)和尚所說(shuō)的那個(gè)赤腳的人。他開(kāi)始懷疑和尚說(shuō)的話(huà)。來(lái)到他家，他徹底失望了。日落時(shí)分，他沒(méi)有再停留，而是連夜趕回家。我們到家時(shí)已經(jīng)是午夜了。他筋疲力盡，輕而易舉地敲了敲門(mén)。屋子里傳來(lái)我母親那蒼老的恐懼的聲音：“是誰(shuí)？”
“我，你兒子�！彼趩实鼗卮�。
很快，門(mén)開(kāi)了，他憔悴的母親喊著(zhù)他的名字，把他拖進(jìn)屋里。借著(zhù)燈光，我媽含淚端詳著(zhù)他。
這時(shí)，他低下頭，突然發(fā)現媽媽赤腳站在冰冷的地面上！
剎那間，一道光閃過(guò)，他想起了和尚說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)明白了一切。
年輕人放聲大哭，撲通一聲跪在母親面前。
初一作文 13
陣陣秋風(fēng)漸起，風(fēng)中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹(shù)漸漸成熟了，樹(shù)上的樹(shù)葉也開(kāi)始慢慢掉落。當樹(shù)上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時(shí)候，我突然意識到秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。這飄落的樹(shù)葉不正是秋天的使者嗎？
我漫步于校園之中，企圖尋找著(zhù)秋天的足跡�？粗�(zhù)鋪滿(mǎn)地面的落葉，我突然發(fā)現在這滿(mǎn)是金黃色的落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的樹(shù)葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團燃燒著(zhù)的火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹(shù)葉之中涌出，看著(zhù)捧在手心里面的楓葉，感覺(jué)這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺(jué)不到秋天的.涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面，發(fā)出沙沙的響聲，感受到樹(shù)葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺(jué)。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。我隨機撿起地上的一片樹(shù)葉，那是一片銀杏樹(shù)的葉子。這片樹(shù)葉已經(jīng)是枯黃的顏色，表面上有著(zhù)粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著(zhù)新生的使命從樹(shù)上落下來(lái)。
突然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來(lái)環(huán)顧著(zhù)周?chē)�，發(fā)現這聲音是一棵梧桐樹(shù)發(fā)出來(lái)的。樹(shù)上的葉子隨著(zhù)風(fēng)在微微的晃動(dòng)，然后漸漸從樹(shù)梢間脫離開(kāi)來(lái)，在空中隨風(fēng)飛舞著(zhù)，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無(wú)論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見(jiàn)證了秋天的到來(lái)的痕跡，這是秋天的足跡。
初一作文 14
歲月的沙漏沉淀下濃濃的情思，翩飛的彩蝶若隱若現，飄舞的裙帶帶來(lái)無(wú)盡的遐想，接受心靈的洗禮，你可在靜謐的一角發(fā)現那細微處的美麗。
夕陽(yáng)西下，橘色的斜陽(yáng)籠罩著(zhù)大地，照耀著(zhù)人們。此時(shí)天空下是多么和諧的景象：小草在微風(fēng)中輕舞，樹(shù)葉在陽(yáng)光下歌唱。夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在紫荊樹(shù)上，紫荊花仿佛是身披了一件華麗的禮服。一只只彩蝶圍著(zhù)紫荊翩翩飛舞，它們張著(zhù)一片片多彩的翅膀，系著(zhù)漂亮的陽(yáng)光裙帶在夕陽(yáng)下自由自在、怡然自得地來(lái)回穿梭于花間。那一只只可愛(ài)的蝴蝶像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的`精靈，讓我置身于幻想的網(wǎng)中，頓時(shí)感到世界的活潑與寧靜。此時(shí)，美的感受如此刻的夕陽(yáng)般洋洋灑灑的沁入心田。
美麗就是夕陽(yáng)下的和諧，紫荊花下的寧靜，采蝶翩飛的靈動(dòng)。
夜幕臨近，沒(méi)有涼風(fēng)拂面。天空中還飄著(zhù)幾縷彩霞。
在殘垣的一角，一個(gè)幼小的生靈在顫動(dòng)……
伴著(zhù)天邊絢麗的霞彩，它掙扎著(zhù)，顫抖著(zhù)，無(wú)力的呼喊著(zhù)，想沖破這裹在身上的束縛，褶皺的雙翅向上拍打著(zhù)，彎曲的觸角從灰黃的軀殼中伸展出來(lái)，漸漸的張開(kāi)變大。天上的云彩散發(fā)出瑰麗的色彩，映滿(mǎn)了河面，剛剛從外殼里掙脫出來(lái)的它向著(zhù)天邊的云彩歡快的飛翔……
這個(gè)微小卻又崇高的生命，體現的是成蝶的喜悅，是靈魂的震撼。
美麗就是那奮力振翅的那一剎那間的感動(dòng)，是細微處的破繭成蝶。
美，是湛藍的星空，閃爍的星星是它的眼睛；是幽深的原野，清晨的霧靄是它的面紗；是馥郁醉人的花朵，晶瑩的露珠是它的裝飾。
美，就在生活中的細微處�；蛟S你不曾察覺(jué)，但只要我們回眸細看，也許就不須苦苦尋覓。
初一作文 15
每個(gè)人都會(huì )有自己的煩惱，它們如同天上的星星、地上的沙子一樣，數寫(xiě)數不完，煩惱無(wú)處不在，但是快樂(lè )也無(wú)所不有。然而在進(jìn)入初一的大門(mén)里快樂(lè )的“學(xué)習”，也會(huì )出現許多煩惱。
在小學(xué)時(shí)，只要學(xué)好數學(xué)和語(yǔ)文就差不多。但是升入初中要面對七科，并且還會(huì )增加兩次考試。這就會(huì )使人緊張并且有壓力。面對如暴雨一次緊過(guò)一次的考試，排得滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，讓我有時(shí)喘不上氣。甚至有時(shí)會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠。
在夜深人靜之時(shí)，我無(wú)奈地嘆口氣，看堆如小山的作業(yè)，苦笑一下，在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著(zhù)窗外路燈照著(zhù)的一只正在飛舞的`小鳥(niǎo)，心中不禁羨慕，看著(zhù)那只小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的小鳥(niǎo)，不需要面對一大堆作業(yè)。我正在毫無(wú)顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥(niǎo)，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長(cháng)總是說(shuō)初中是一個(gè)轉折點(diǎn)，如果學(xué)不好，不努力的話(huà)，以后不管再怎么努力也是白費功夫。因此，我的一舉一動(dòng)都會(huì )在他們的“掌控”之下，哪里做錯了，便會(huì )對我一番教導。有時(shí)，還會(huì )是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
快樂(lè )的小鳥(niǎo)，你可以在尉藍的天空中玩耍，而我不能玩得很開(kāi)心，因為體育還有八百米，我要練習。我還要進(jìn)行復習，對新知進(jìn)行鞏固，要預習未學(xué)的知識，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經(jīng)的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過(guò)。
善良的小鳥(niǎo)呀！倘若你聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，就請告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？
煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗人的耐心。當煩惱來(lái)臨時(shí)，不要懼怕，因為它會(huì )過(guò)去。正確對待生活中的煩惱，才能體會(huì )生活中的快樂(lè )。
初一作文 16
天漸漸黑了。
這棵樹(shù)在灰色背景下顯得格格不入。遠遠看去，像是這個(gè)校園里的幸運兒，又像是站了很久的老人，照顧著(zhù)這邊的水土。走下樓梯，你得抬頭看看。這棵大樹(shù)的背后是天山交匯的壯麗背景，是兩個(gè)世界的使者。當我走上講臺，終于來(lái)到它的“樹(shù)蔭”下時(shí)，我突然意識到這棵樹(shù)真高。
但是當我環(huán)顧四周，在它的旁邊，沒(méi)有這樣的樹(shù)可以陪伴。與其說(shuō)是“獨霸”世界，倒不如說(shuō)是“獨來(lái)獨往”。曾經(jīng)在席慕蓉的一篇文章里看到:“我也看到了一棵孤獨的樹(shù)。因為孤獨，我可以隨意舒展枝葉，看起來(lái)像一把又大又粗又圓的傘�！边@棵樹(shù)孤獨而舒適。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我似乎成長(cháng)為這樣一棵孤獨的樹(shù)。身邊的朋友一直都在，不能一輩子依賴(lài)他們。當一個(gè)人情緒很低落的時(shí)候，當“負能量”占據內心的時(shí)候，當一個(gè)人有一些無(wú)法傾訴的煩惱的時(shí)候，學(xué)會(huì )像這棵大樹(shù)一樣獨自站立，化解自己的心慌意亂。
它已經(jīng)獨立于此大約很多年了。剛開(kāi)始會(huì )不適應，會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，會(huì )后悔自己不適應，會(huì )羨慕別的同伴有說(shuō)有笑...但是堅強勇敢的我，終究是在孤獨中長(cháng)大的，因為有了自己的`空間而茁壯成長(cháng)。
一個(gè)人可能會(huì )難過(guò)，但這個(gè)時(shí)候也是一棵樹(shù)一個(gè)人努力成長(cháng)的最好時(shí)機。我們鼓勵自己前進(jìn)，撫摸自己的傷疤，靜靜地成長(cháng)為自己喜歡的樣子。
孤獨是人生的常態(tài)。我們要學(xué)會(huì )面對孤獨，欣賞孤獨，最后享受孤獨，一個(gè)人走的時(shí)候開(kāi)花。我又一次抬頭看著(zhù)這棵孤獨的樹(shù)，它似乎在驕傲地對我微笑，孤獨而美麗。
在綠光的背景下，天空終于亮了。
初一作文 17
愛(ài)，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，開(kāi)滿(mǎn)鮮花。當然了，愛(ài)可以帶進(jìn)深山老林里，讓陰冷的山風(fēng)也變成溫暖的陽(yáng)光。
那天，我和媽媽一起跟著(zhù)一個(gè)戶(hù)外旅行俱樂(lè )部去登山。本來(lái)我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時(shí)迷了幾次路。下到山腰時(shí)，我們碰到了上山的人。他們說(shuō)前面有一段路，很危險，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。
我聽(tīng)了心里發(fā)慌。什么險路啊?在哪?怎么險啊?咦!打了個(gè)冷戰，不敢往下想了。我只能戰戰兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因為媽媽比我更膽小，如果我害怕，她一定會(huì )更害怕的。
走了一段路，我們似乎找到了“傳說(shuō)中”那條很險的路。它繞著(zhù)一座高聳的小山盤(pán)下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的.坑，每個(gè)人都小心翼翼地走。
有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們。我心里很緊張，緊張到了極點(diǎn)。我也不是恐高的人，但那會(huì )居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發(fā)軟，不聽(tīng)使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會(huì )兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問(wèn)我害怕不害怕。我原本害怕的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)跑走了，我笑著(zhù)說(shuō)：“不害怕�！蔽翼樌淖吡讼聛�(lái)。我走到下面，叔叔還對我們喊：“先別急著(zhù)走，先坐下來(lái)緩緩勁!加油!”看著(zhù)叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑，我的心里很溫暖。
我身在山里，雖然冷風(fēng)嗖嗖，但我感覺(jué)很溫暖，很踏實(shí)。
初一作文 18
夏季，是漫長(cháng)的，也是農民伯伯們在田原里揮灑汗水的季節，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚的季節。
現在的夏日，越來(lái)越多人喜歡待在家中，吹吹空調，打打游戲度過(guò)的，他們不能明白夏日所蘊含的旨趣。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結伴地去捉知了。他們都會(huì )爬樹(shù)，知了喜歡在高高的樹(shù)上大聲歌唱。像是一位歌唱家�！爸恕恕彼频镍Q叫時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)輕時(shí)重，若有似無(wú)。此時(shí)，另一棵參天大樹(shù)上也傳來(lái)同樣的聲音，仿佛是為了應和在遠處的知了，他們筑起一張大網(wǎng)，在網(wǎng)上涂些膠水，防止知了飛了進(jìn)去又逃了出來(lái)，他們派人在樹(shù)上潛伏著(zhù)，其余人在樹(shù)下往樹(shù)上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時(shí)，一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢蓋了下來(lái)，蟬無(wú)法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說(shuō)：“快放開(kāi)我！快放開(kāi)我！”爺爺和小伙伴們在旁邊偷著(zhù)樂(lè )兒呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸著(zhù)像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚動(dòng)聽(tīng)，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉的一個(gè)必要條件。隨著(zhù)工業(yè)的不斷增多，知了的數量也越來(lái)越少了，在城里幾乎已經(jīng)沒(méi)有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們在大街上喧嘩的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無(wú)味的，孩子們面對這種排的`滿(mǎn)滿(mǎn)的補習班，不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎？孩子們的快樂(lè )童年，就被一張巨大的網(wǎng)，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點(diǎn)水而過(guò)般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個(gè)夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應該學(xué)會(huì )放手，使孩子們能歡樂(lè )自由的成長(cháng)，讓他們發(fā)現大自然里點(diǎn)綴的璀璨的美。
初一作文 19
在未來(lái)的時(shí)候航天已經(jīng)發(fā)展的非常成熟的，其中經(jīng)歷過(guò)數次的科技大爆炸。人類(lèi)的科技水平快速提升，隨著(zhù)資源的逐漸枯竭，人類(lèi)將目光投向了外太空。在經(jīng)過(guò)數百年的宇宙探索之后，人類(lèi)的足跡已經(jīng)遍布了銀河系�，F在在地球上生活的人類(lèi)已經(jīng)遠遠沒(méi)有之前數10億人口那么多，大多數的人都選擇了去外星球居住。在地球上已經(jīng)沒(méi)有人工作了，但是每天都有數百架的航天航空飛機帶著(zhù)人們去外太空工作。
距離我們最近的月球就是人們常去的一個(gè)工作地點(diǎn)，從地球到月球僅僅需要五分鐘的航程就可以達到。在月球上面建設著(zhù)許多的太空站，這些太空站的功能不像我們剛發(fā)展航天的'時(shí)候一樣�，F在的太空站更像是一個(gè)個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所，也許你進(jìn)入到一個(gè)太空站里面，發(fā)現里面竟然是一座超市。甚至在月球上面還有一個(gè)聚集了數十個(gè)空間站的太空城，這里就是我們平常工作的地方。在來(lái)的時(shí)候航天飛機已經(jīng)非常普遍了，但是有的人如果不想乘坐航天飛機的話(huà)，那么完全可以自己穿上航天服返回地球�，F在的航天服也不像剛出來(lái)一樣，只是為了讓人類(lèi)適應在太空中的生活。
這是個(gè)航天服更像是我們之前的一種交通工具，基本上每天都可以看到有人穿著(zhù)五顏六色的航天服從月球返回地球或者是從地球飛到月球。航天服的速度雖然沒(méi)有航天飛機的快，但是從地球到月球的話(huà)，也只需要花費15分鐘的時(shí)間就可以到達。有的人為了領(lǐng)略太陽(yáng)系一些星球非常壯觀(guān)的美景，比如說(shuō)在我們地球發(fā)生的極光。他們都會(huì )在節假日的時(shí)候穿上航天服跟親朋好友在太陽(yáng)系里穿梭，一般來(lái)說(shuō)一兩天的時(shí)間就可以逛完太陽(yáng)系。
初一作文 20
窗外，一樹(shù)桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭著(zhù)一份雨露，不知為了什么。
我常常在窗里看它，甚至還比不上周?chē)闹袢~，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見(jiàn)粉嫩的花，對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。
又一年，自己帶著(zhù)花花世界的浮塵回到家，呵！那花開(kāi)了，開(kāi)的.更盛了，可只是淡淡的輕吻著(zhù)竹葉。在一早一晚的斜風(fēng)里，向大自然告知自己的心語(yǔ)。我也在那斜風(fēng)里，告知自己的愿望，愿那樹(shù)花蕾成長(cháng)的更美。大自然聽(tīng)見(jiàn)了，花漸漸地開(kāi)盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著(zhù)整個(gè)山頭，與夕陽(yáng)并列在春夜的彩霞中�；淞�，僅過(guò)了一夜，快的讓夕陽(yáng)的陽(yáng)光也認不得那樹(shù)，那花了。
呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長(cháng)在這片土地上，既然給了你一身的歡樂(lè )，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來(lái)年的春上，樹(shù)又長(cháng)滿(mǎn)了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹(shù)已擠出了竹林，直沖青天，我看見(jiàn)了花落了，喔，花兒你們認識我嗎？是無(wú)情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問(wèn)題問(wèn)給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經(jīng)布遍山頭點(diǎn)綴大地，如今散在泥土里，慢慢的變黑，變小。
歡樂(lè )時(shí)須盡歡樂(lè )，放下時(shí)須盡放下。
我聽(tīng)見(jiàn)花在告訴我，放下了負擔，束縛，歡樂(lè )才會(huì )到來(lái)，歡樂(lè )又歸去，凋謝了自己，換來(lái)了新生。于是我很敬仰起桃樹(shù)來(lái)，在那斜風(fēng)中，在次祝著(zhù)它：放下自己，而獲得了自己。
春天又過(guò)來(lái)，那樹(shù)上的花已露出青澀的果實(shí)了。我微笑著(zhù)看見(jiàn)那落下的花也粉得那樣的美，聽(tīng)見(jiàn)它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽(tīng)那凋謝自己的語(yǔ)言
我走開(kāi)了花花世界，來(lái)到了桃花樹(shù)下。
初一作文 21
那年桂花香滿(mǎn)園，我與你嬉之叢中，現今卻陰陽(yáng)相隔�！}記
窗外的桂花樹(shù)在風(fēng)中搖擺，卻不見(jiàn)一朵飄香的桂花。這顆桂花樹(shù)是奶奶親手為我種的，伴我成長(cháng)，年年花香滿(mǎn)園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來(lái)桂花樹(shù)下坐下，奶奶給你講故事�！蹦悄晡�5歲，奶奶對我疼愛(ài)有加，天天摟著(zhù)我，在桂花樹(shù)下唱童謠。桂花枝上無(wú)數的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹(shù)上藏著(zhù)躲著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)我倆的`歌聲;笑著(zhù)嬉著(zhù)，想著(zhù)我倆的故事;跳著(zhù)跑著(zhù)，看著(zhù)我倆游戲�！靶」怨�，奶奶對你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點(diǎn)衣服，我們的小囡最可愛(ài)了�！蹦棠痰脑�(huà)在我耳畔響起，我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)樹(shù)上的桂花露著(zhù)嫩苞，開(kāi)心的笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開(kāi)了，快來(lái)呀!”奶奶在門(mén)口親昵的叫著(zhù)我，我飛快的向她奔去，擺頭看著(zhù)桂花。桂花香氣在院中飄散著(zhù)，沁人心脾，使人陶醉，我搖著(zhù)奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著(zhù)，擺擺頭說(shuō);“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛(ài)護它，保護它，使它綻放出自己的光彩�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)桂花。那些桂花似乎對我笑呢!奶奶拉著(zhù)我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著(zhù)我倆度過(guò)美好的時(shí)光。
我懷念桂花綻放的日子。
時(shí)光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結束了，歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了。
窗外桂花依舊在風(fēng)中搖擺，依舊沒(méi)有一點(diǎn)飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過(guò)日子?是否代表著(zhù)我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
初一作文 22
“忍不住花了，好像還認識芙蓉�！睉c忌，我只讀過(guò)你一次，但我不自覺(jué)地感覺(jué)到了你。早上想，晚上想，你的人生就像一串珍珠，我心疼。你的芙蓉花的意義在我腦海里盲目的徘徊，我只想一輩子感受你的花的語(yǔ)言。
毫不夸張地說(shuō)，你是仆人的仆人。你年輕的時(shí)候被賈府收買(mǎi)了，失去的不僅僅是名聲，還有自由。但是你，就像《鋼鐵俠》里老實(shí)坦白的你，從來(lái)沒(méi)有戴過(guò)你驕傲的皇冠。
你看不起那幾件衣服獎勵你的讓你開(kāi)心的秋紋；你不喜歡你想爬的紅寶石；即使是攻擊人，也不能滿(mǎn)足她凡事順從。身為女生既不能揣測人心，也不想往上爬。你只愿意做縫縫補補磨墨的小事；你幼稚，心胸開(kāi)闊，就像你的主人，所以他把你當朋友。愿“呼吸入冰”的季節是你的“手”；愿你在孤獨失意的時(shí)候固執己見(jiàn)，送你去辦事。
你用同樣的錢(qián)還他。那一天，病重的你，毫不猶豫的“咬牙忍著(zhù)”，熬了一夜，差點(diǎn)給他縫了一條金雀毛。你從頭到尾只愛(ài)你的朋友，從不貶低你的主人。只有跟他倔強，吵鬧，你才堅持只有這個(gè)朋友。
大觀(guān)園臨檢時(shí)，大家都嚇得不敢出聲。只有你，晴姬，雙手托住底部，把盒子口放下，任性地把里面的.東西倒掉。在公眾面前如此神韻，又有誰(shuí)會(huì )呢？你只是想要尊嚴，這是你的底線(xiàn)。
是什么讓你堅持不被奴役？
你的堅持只是一個(gè)原則。你只要從一開(kāi)始就堅持自己。你是女生，但你也有尊重。
試想：人生一定要堅持自己，這樣才不會(huì )后悔沒(méi)了心。
芙蓉花在愛(ài)你的人心中成為你形象的痕跡。是不是因為你的純真，人們才忍不住感嘆？
即使美麗的牡丹敗了，優(yōu)雅的百合敗在狂風(fēng)里，我也堅信，像蓮花一樣陽(yáng)光燦爛的紀，一定會(huì )傲然挺立。
晴姬，放下。如果你只想理解你的花語(yǔ)，你會(huì )受益于永生嗎？
初一作文 23
今天，難得的有點(diǎn)空閑的時(shí)間，也不知道干什么。無(wú)意間看到了曾經(jīng)的經(jīng)典的電影，就心想著(zhù)，不如趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間好好的觀(guān)賞一下幾十年前的經(jīng)典的電影。也看看現在的電影到底和當時(shí)有多大的差距。
我看的這個(gè)電影是我一個(gè)特別喜歡的一個(gè)喜劇巨星出演的，看完，對故事的感受還是挺多的，現在大致的故事我來(lái)講一講，講的是曾經(jīng)一個(gè)揚善除惡的好人，一個(gè)警察身份的人，因為做了太多好事了，壞了太多壞人的事情，所以，就被一些不懷好意的人給解決掉了 ，但是她并不甘心，于是，再次來(lái)到人間，附身到一個(gè)和他曾經(jīng)的職業(yè)一樣的一個(gè)普通的人身上，本來(lái)這個(gè)人也是比較正義的，但是畢竟是個(gè)普通的人，也并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事情，遇到了這個(gè)被干掉的人，決定幫他找出兇手，繼續揚善除惡，伸張正義。此間發(fā)生了很多的.事情，其實(shí)大多數都是為了他的個(gè)人的事情，升職啊，談戀愛(ài)之類(lèi)的，畢竟那個(gè)人呢也是重返人間，還是有點(diǎn)能力可以使用的，當真正要幫助她解決問(wèn)題的時(shí)候，反而自己因為舊相識的恩怨，自己被困了起來(lái)，麻煩重重。
這里我想提一點(diǎn)，電影里面的女主是真的不容易，當時(shí)拍戲的時(shí)候只有16歲，還是個(gè)孩子呢，要在這么復雜的情況和喜劇天王對戲，而且還要接受導演的很多的要求，這對一個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)還是很困難的一件事情，但是她都完成了，而且沒(méi)有任何的怨言，這一點(diǎn)是真的值得敬佩的。故事的最后，也是她的再出現，讓大家打敗了邪惡的人，成功的伸張了正義。最后的結局是個(gè)快樂(lè )的歡樂(lè )的。故事的意義值得我們深思，正義一定會(huì )得到伸張的，我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好事才好啊。
初一作文 24
一個(gè)季節，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開(kāi)。微微輙取著(zhù)日果的芬芳秀麗，不論在何時(shí)何地，都同是蟬不知雪般令人心動(dòng)。
最喜歡的，莫過(guò)于初夏五月，溫凊定省的時(shí)刻。特點(diǎn)莫過(guò)在于熱、清、美。
來(lái)自于北方初夏的熱，往往是會(huì )讓人有些人眼發(fā)花的。
清晨的第一縷陽(yáng)光射耀在大地時(shí)，那感覺(jué)不類(lèi)似于春花大地的暖，不類(lèi)似于秋風(fēng)何爽的.淡，不類(lèi)似于冬風(fēng)刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺(jué)，就是熱熱的，暖暖的。
最清涼的，不是冬或是秋，因為它總是性寒的。讓人無(wú)法體會(huì )到炙熱之后的清涼爽潔。
所以最清涼，最清澈的莫過(guò)于是初夏的雨，初夏的水�？偸橇钊擞X(jué)得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節奏的樂(lè )曲和歡快的曲調令人向往，就像是心靈里的另一個(gè)世界般。
雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉融進(jìn)，如一幅淡雅的水墨畫(huà)一般。
雨的清涼之后，塘里的荷花盛開(kāi)的越來(lái)越動(dòng)人，似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時(shí)，旁的紅蓮也探出了花蕊�；▋簜兿嗷グぞo，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚(yú)兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動(dòng)著(zhù)尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語(yǔ)，整個(gè)池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚(yú)躍龍門(mén)，荷荷葉盛景圖。同時(shí)也喚起了一首歌：“我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光�！�
初夏的夜晚是非常舒服的，看著(zhù)滿(mǎn)天的星星點(diǎn)綴在黑夜之中，宛如一個(gè)個(gè)星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無(wú)比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。
初夏的夜，好美……
初一作文 25
古往今來(lái)，人們一直在講“人定勝天”，天是什么？應該就是孕育并提供給我們資源的大自然吧！“勝”的意思是打敗對方嗎？抑或是掏空挖凈整個(gè)地球？唉！可憐的自然。
我們生活在這個(gè)時(shí)代，親眼目睹了一場(chǎng)對大自然近似于瘋狂的掠奪。
我想大家一定知道汶川大地震吧，知道原因嗎？科學(xué)家經(jīng)過(guò)分析認為“都是石油和煤炭惹的禍”，人們盯上了這片風(fēng)水寶地，所以無(wú)休無(wú)止的開(kāi)礦，挖煤，當礦廠(chǎng)老板們數著(zhù)鈔票開(kāi)懷大笑的時(shí)候，地下已漸漸的變成了一個(gè)空洞，危險近在咫尺。
何止這一個(gè)特例呢！
地球上沙漠化正在急速擴張，森林面積正在減少，這不也是人們自己造的孽嗎，飯店里的一次性筷子隨處可見(jiàn)，羊絨市場(chǎng)日益擴大，甘草百合的交易還在進(jìn)行…….人們?yōu)榱俗约旱睦鏌o(wú)節制的'燒伐獵牧、亂砍亂伐，最終，造成了這一系列的危害，水土流失，沙塵暴、洪水等等。
還有，工廠(chǎng)越來(lái)越多，老板們?yōu)榱死娴淖畲蠡鵁o(wú)視國家法規，不配置污水處理系統，把污水直接排入了江、河、湖，甚至大海，造成了水資源的嚴重污染，可用水資源急劇減少，難道非要等到地球上沒(méi)有水可用的時(shí)候才知道后悔嗎？當然，那最后一滴水就是人們的眼淚。
還有巴西的熱帶雨林，北極的冰蓋，其面積正在以驚人的速度逐年縮減，地球表面溫度在逐年上升，南極上方臭氧層那個(gè)洞也在日益擴大，地球上好多的不可再生資源也在逐漸化為烏有，還有、還有……..
人們��！住手吧！像善待自己母親一樣善待我們的自然吧，放下手中揮舞的斧頭和嘶鳴的電鋸，停止無(wú)休止的掠奪和肆無(wú)忌憚的破壞，地球快被淘空了，真的將要瀕于亡地了，到那時(shí)我們的快樂(lè )從何而來(lái)？我們將居于何處？
所以我想說(shuō)“人要愛(ài)天”，愛(ài)這個(gè)大自然。
初一作文 26
從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛(ài)的書(shū)包。有了你，就像有了整個(gè)世界；有了你，就像有了知識的海洋；有了你，就像有了快樂(lè )的源泉。
記得我是這樣認識你的：有一次，我陪媽媽逛街�？吹搅四�，由于你的`身價(jià)太高了，所以我沒(méi)有向媽媽開(kāi)口。于是，默默地，我私下攢錢(qián)。天長(cháng)日久，終于，我得到了你。
你長(cháng)得非�？蓯�(ài)：粉嘟嘟的身子上露著(zhù)一張哈哈大笑的大嘴巴，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書(shū)吞進(jìn)去的。你不像別的書(shū)包，把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實(shí)，使人一見(jiàn)就有想買(mǎi)之心。當然你也不是那種軟弱的書(shū)包，沒(méi)背幾天就包上線(xiàn)露。你很漂亮，始終帶著(zhù)一個(gè)笑臉，你很樸實(shí)，只有簡(jiǎn)單的裝飾品。
開(kāi)學(xué)第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的好朋友。早上上學(xué)我們一起走。我背著(zhù)你，你背著(zhù)書(shū)。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認真聽(tīng)老師講課，你就在旁邊陪伴著(zhù)我。我睡覺(jué)了，你在那守護著(zhù)我的書(shū)、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑著(zhù)陪我上學(xué)。
每當我生氣的時(shí)候，只要看見(jiàn)你那開(kāi)朗、天真、無(wú)邪、純真的笑。頓時(shí)，什么煩惱，什么憂(yōu)愁，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
就這樣，日復一日，年復一年，我的好朋友，你陪了我兩年。
突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個(gè)貧窮的孩子，然后媽媽再給我買(mǎi)個(gè)新的。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我是多么的傷心與緊張啊，我是多么怕失去你��！
可是，最后，我把你送了出去，我不是不愛(ài)你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂(lè )，讓他們也幸福，快樂(lè )起來(lái)。
再見(jiàn)了，我的好朋友，我依然愛(ài)你。
初一作文 27
自從看了《爸爸去哪兒》其中的五個(gè)爸爸在三站中做出了香噴噴的糍粑！看到他們吃得那么香而做法也很簡(jiǎn)單！于是，我決定自己動(dòng)手做出美味的東西！
早上我起床時(shí)，碰巧爸媽帶著(zhù)弟弟出去了！這樣家里就只有我一個(gè)人了！可以任意做糍粑了，我就去市場(chǎng)買(mǎi)食材——芝麻糯米糖花生等�？墒窃隰亵卫锇亩际嵌股�，我沒(méi)有豆沙就只好用芝麻代替了！
回到家中，我把糯米洗就先放鍋里蒸！再蒸芝麻！我就用蒸芝麻的時(shí)間去捶打糯米！起初覺(jué)得很容易，后來(lái)發(fā)現好難��！把糯米打成糍粑好難！過(guò)了幾十分鐘！我去看芝麻蒸得怎么樣！結果糊了。時(shí)間過(guò)長(cháng)又水放得太少！重新來(lái)。我把時(shí)間調定前幾分鐘！就去打那還不沒(méi)型的糍粑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間！糯米快被打成糍粑了！我的.手腳好酸了，幾乎快倒下了！我稍一會(huì )就看芝麻，也差不多了，我把芝麻拿出來(lái)，再把花生倒在芝麻一起磨！一起變成餡。
終于可以包糍粑了！我學(xué)著(zhù)<爸爸去哪了>中的吳鎮宇那樣的包法，把陷和糯米都包完，我看著(zhù)時(shí)間，已經(jīng)快十二點(diǎn)了，正好當午飯，轉念一想，爸媽快回來(lái)了！我飛快的跑到廚房，把廚房清理干凈，終于在爸爸媽媽回來(lái)前收拾好了！
爸爸回來(lái)時(shí)，看到桌上的糍粑，就一個(gè)一個(gè)地吃了起來(lái)，媽媽回來(lái)時(shí)，也大口地吃起來(lái)！弟弟也在吃著(zhù)那糍粑！不一會(huì )兒他們三個(gè)把我做的糍粑給吃得干干凈凈！我還沒(méi)吃呢！只好隨便地煮面應付一下肚子！雖然我一口沒(méi)吃！但從媽媽他們吃時(shí)的笑容，心里覺(jué)得我好幸福！
我終于學(xué)會(huì )了做糍粑！耶……
初一作文 28
面對家庭，每個(gè)人都有自己獨特的理解。在我看來(lái)，家庭是一頓美味的家常飯，父親是一團火，轟轟烈烈，滿(mǎn)腔熱情；母親是油，細膩柔軟；我就是要做的菜。在爸爸媽媽的照顧下，我漸漸成熟，永遠和我一起成長(cháng)。
親情就像一碗白飯。大米的白色說(shuō)明親情不常見(jiàn)，大米的甜味說(shuō)明親情的純凈和新鮮。味道似乎淡而無(wú)味，細細咀嚼，一股甜味慢慢在齒間徘徊。這碗飯嘗了十幾年，就像父母給的親情讓我享受了十幾年。未知的單戀滋潤著(zhù)我，哺育著(zhù)我。
親情更像是一盤(pán)美味的紅燒肉，用醬油煮過(guò)之后，紅潤而富有火一般的激情。撿起來(lái)放進(jìn)嘴里。一口咬下去。瘦肉的韌，脂肪的滑，皮肉的抖，讓人真正嘗到了親情的`滋味。每當我做錯一件事，瘦肉的韌性立刻顯現出來(lái)，從父母慈愛(ài)的責備中感受到家庭的溫暖。咬了瘦肉之后，肥肉的順滑感立刻顯現出來(lái)，當我取得成功和進(jìn)步的時(shí)候，我的滿(mǎn)足感就充分顯露出來(lái)了。通過(guò)肥肉，皮膚的肌肉抖動(dòng)已經(jīng)和你的牙齒年齡聯(lián)系在一起了。當我遇到事情猶豫不決的時(shí)候，父母堅定的意志和堅定的信念自然滲透到我的血液里。一碗紅燒肉充滿(mǎn)了來(lái)自父母的深情。
飽餐一頓后，喝杯綠茶再合適不過(guò)了，把我帶進(jìn)了記憶的茶館。輕輕喝一口，整個(gè)身心都會(huì )感到輕松，充滿(mǎn)活力�？墒俏铱偸悄敲创中�，總是那么粗心，一點(diǎn)點(diǎn)粗心，就讓它溜走了。就像平時(shí)愛(ài)撫父母一樣，有了就不在乎也不珍惜，需要它去理解它的價(jià)值。
現在，讓我抓住這個(gè)家庭茶的余溫，把我們感恩的家庭茶，在今生獻給我的父母，讓他們也能陶醉在親情和愛(ài)情的漣漪中，舒展放松。
初一作文 29
又隨著(zhù)榴花一季的花開(kāi)花落，送走了初夏，送走了溪水，送走了盛夏，送走了蟬鳴蛙唱，送走了我的小學(xué)生涯……迎來(lái)一個(gè)全新的初中生涯！
踏進(jìn)大門(mén)，一股濃厚的書(shū)香卷氣息撲面而來(lái)，往后的三年我就要呆在這里學(xué)習了嗎？滿(mǎn)懷對初中生活的好奇與向往， 下定決心，松開(kāi)了父母的手，往里面走去。
相比之下，這里要比我見(jiàn)過(guò)的小學(xué)大得多，光是大廳上的壁雕，就已經(jīng)征服了我，古老的色澤，看不懂的圖案，抽象而富有美感，上面刻著(zhù)些本校的品風(fēng)。穿過(guò)大廳，直至初一的教學(xué)樓，上樓期間，仍是不自覺(jué)的吸了一口，油墨氣息中夾雜著(zhù)秋的微涼，我越來(lái)越喜歡這里了。
新的`老師教課方式及風(fēng)格尤為獨特，是語(yǔ)文老師讓我有了這種想法。不知是什么時(shí)候的課了，老師跟我們說(shuō)了許多班級雜事，她是班主任，對我們班很是關(guān)心，這讓我們很感動(dòng)。直至話(huà)音落下，大家才猛然意識到課已經(jīng)過(guò)去了一大半，老師似乎并沒(méi)有那么著(zhù)急，后面的時(shí)間，老師居然給我們講了“賞析方法”，這讓我們每個(gè)人都倒抽了一道冷氣。其實(shí)這并不是一件壞事，以前的我們，被教材所困，打心底兒希望能夠打破這個(gè)枯燥乏味的內容�，F在的語(yǔ)文老師在課堂上幽默風(fēng)趣，往前對語(yǔ)文平平淡淡的我，也開(kāi)始對語(yǔ)文有了新的認識。
光線(xiàn)在時(shí)間的驅使下飛進(jìn)飛出，定格在窗欞上，幾天就這么過(guò)來(lái)了。隨著(zhù)這幾天的學(xué)習，我突然感到肩上壓著(zhù)塊巨石，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這是壓力。我的心回答我。在這個(gè)群英匯聚的地方，唯有努力，才能超越！
人生旅途中，前面還有無(wú)數個(gè)日子要去奮斗。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷。靜守這份執著(zhù)，不妄自尊大，不自欺欺人，不急功近利。做好自己，迎接一切！“人生永無(wú)終點(diǎn)”！
初一作文 30
“今天是班會(huì )課，我來(lái)說(shuō)說(shuō)你們這一個(gè)星期的表現�！卑嘀魅握驹谥v臺前嚴肅地說(shuō)。我們屏息凝神，“你們這一個(gè)星期來(lái)的表現總體來(lái)說(shuō)還算不錯�！蔽覀兯闪丝跉�，但班主任接下來(lái)的話(huà)我們不淡定了�！皩τ诖┬７闆r，我們不是年級里最好的，也不是年級里最差的。每天吃午飯的時(shí)候，飯桶搬來(lái)了，卻遲遲不搬回飯堂。還有每天的黑板，值日生應該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦�！闭f(shuō)著(zhù)，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的，默不作聲。
“還有一件事，今天中午吃飯的時(shí)候，還有一個(gè)蓋子沒(méi)有拿回去，既然拿了桶為什么不拿蓋？我叫幾個(gè)女生拿到飯堂去，遲遲不肯，最后還是我叫一個(gè)低年級小朋友拿下去的。��！你們上說(shuō)，你們都沒(méi)有低年級的.小孩子懂事�！卑嘀魅渭�(dòng)地說(shuō)，“對了，今天中午是誰(shuí)沒(méi)拿蓋子下去的，現在馬上站起來(lái)�！卑嘀魅尾[了瞇眼。
頓時(shí)全班人都看向角落里的那個(gè)男孩，過(guò)了好半天才站起來(lái)�！盀槭裁床荒蒙w子下去？”班主任質(zhì)問(wèn)著(zhù)，那個(gè)男生支支吾吾說(shuō)了半天，最后小聲地說(shuō)“我叫我朋友幫我拿下去，誰(shuí)知道他沒(méi)拿蓋子，再說(shuō)他也答應了�！薄澳莻�(gè)人是誰(shuí)？”班主任繼續問(wèn)道�！拔也荒艹鲑u(mài)我兄弟�！蹦莻�(gè)男生有義氣地說(shuō)�！艾F在不是在社會(huì )，……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說(shuō)“我同桌�！蓖懒⒖谭瘩g“我什么shih答應你了？”他們爭吵著(zhù)，班主任靜靜看著(zhù)，不說(shuō)話(huà)。等他們結束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個(gè)星期的飯。上了半節課，下半節用來(lái)講課“來(lái)翻開(kāi)45頁(yè)……”
初一作文 31
面對牛津大學(xué)自然博物館的這張恐龍化石照片，我的眼前突然出現不一樣的畫(huà)面：過(guò)去，在恐龍統治的時(shí)代，地球上陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成群的蜻蜓在空中快樂(lè )地飛翔，五顏六色的花朵揚著(zhù)笑臉競相開(kāi)放，在那沒(méi)有人類(lèi)的時(shí)代，地球沒(méi)有污染，物種豐富，動(dòng)植物和諧相處，一片繁榮景象。
一億三千萬(wàn)年前，白堊紀末滅絕事件后，恐龍徹底從地球上消失了。
又過(guò)來(lái)大約六千萬(wàn)年，開(kāi)始出現類(lèi)人猿，他們的吃喝住用都來(lái)自大自然，是大自然給予了他們一切，那時(shí)的大自然依然是美麗的，還可以保證基本的平衡。
慢慢地，類(lèi)人猿進(jìn)化成了人類(lèi)，人類(lèi)又快速的繁殖。
聰明的人類(lèi)為了提高生活質(zhì)量，不計后果地砍伐樹(shù)木、捕獵、排污，使環(huán)境遭到嚴重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災害、海嘯、臺風(fēng)、地震災害不時(shí)地光顧地球。人類(lèi)的科技愈來(lái)愈強大，可人類(lèi)的生存環(huán)境卻在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化。試想：沒(méi)有潔凈的.空氣、水和土壤，人類(lèi)的生活質(zhì)量又談何提高呢？地球又談何長(cháng)久呢？
我不禁想象：未來(lái)會(huì )是什么樣子呢？
未來(lái)，如果我們繼續為了發(fā)展科技而肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，地球上會(huì )發(fā)生更多的自然災害：蟲(chóng)害、龍卷風(fēng)、土地沙漠化……，地球將越來(lái)越不適合人類(lèi)生存，想到這些，我不禁感到毛骨悚然。
我希望：未來(lái)，科技更發(fā)達，人們的生活更幸福。但這一切，需要大自然給予我們，我們在向大自然索取時(shí)，也要給予它幫助，愛(ài)護大自然，建設大自然。
想要讓未來(lái)的地球更加美好，就要從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。美化我們的環(huán)境，放棄眼前的利益，還碧水藍天給子孫后代。我很渴望地球擁有恐龍時(shí)代那樣優(yōu)美的環(huán)境，可是，難道人類(lèi)真的要把地球交給恐龍主宰嗎？
初一作文 32
生命之花只開(kāi)一次，生命之花是燦爛的、也是多彩的。講到生命自然而然地讓人想到了“安全”。
“安全”是人類(lèi)永恒的主題，也是關(guān)于親情不變的話(huà)題。幾天前，我從電視上看了一段新聞：報道說(shuō)杭州市連續發(fā)生多起交通事故，提醒市民要注意交通安全。我馬上想到在杭州工作的姐姐，立即提筆給姐姐寫(xiě)了一封信。今天，我將我寫(xiě)給姐姐的“安全家書(shū)”奉獻給大家，與大家共同體會(huì )濃濃的親情。
“姐姐，今天你又加班了嗎？我打開(kāi)電腦QQ，想和你在網(wǎng)上聊天，久久等不到你上線(xiàn)，心中有些擔心，有些著(zhù)急。姐姐，你已快半年沒(méi)回家了。每天上學(xué)時(shí)，我坐在爸爸的摩托車(chē)后座上，我仿佛看到你騎著(zhù)自行車(chē)的身影。姐姐，你過(guò)馬路時(shí)你注意紅綠燈了嗎？按規定走非機動(dòng)車(chē)道了嗎？我可以評你為遵守交通規則之星嗎？”
“姐姐，你知道我們學(xué)校門(mén)口道路狹小，而來(lái)往的車(chē)輛總是川流不息，每次媽媽來(lái)接我的時(shí)候，不是反復叮囑我要小心，就是走過(guò)來(lái)牽著(zhù)我的手，害得我總讓同學(xué)笑話(huà)。其實(shí)我可以不用爸媽接送了，有幾次我就是自己上學(xué)，自己回家的；但媽媽總怕我會(huì )在路上邊走邊看書(shū)，而且怕我會(huì )在風(fēng)景美麗的`太鶴橋上賞玩，總之一句話(huà)：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一不安全。我想，姐姐總是加班到夜晚，一定一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全哪！”
同學(xué)們，讀完信，我還要告訴大家一個(gè)事實(shí)：我國每年大約有兩萬(wàn)名中小學(xué)生，因為交通事故、食物中毒、溺水等失去了寶貴的生命，就是說(shuō)每天會(huì )有一個(gè)班級的同學(xué)永遠地消失了。安全問(wèn)題直接影響到我們的生活和學(xué)習，安全隱患時(shí)刻在威脅著(zhù)我們的健康成長(cháng)。因此，我要大聲呼吁：安全要牢記在心！別讓老師擔心！別讓父母傷心！讓安全陪伴我們成長(cháng)！讓安全與我們同行！讓生命之花燦爛開(kāi)放吧！
初一作文 33
我就這樣一直背著(zhù)它，背著(zhù)它，漸行漸遠不停歇，通向那向往的遠方……
——題記。
嘆世間，除了父母，一直陪著(zhù)我的便是書(shū)包了，他并不稀奇，卻飽含著(zhù)彼此深厚的信任與真情。
記得幼兒園時(shí)我背的是一個(gè)不大的，淺藍的，印不少卡通人物的書(shū)包。當時(shí)沒(méi)有繁重的作業(yè)，背著(zhù)它只不過(guò)是用來(lái)炫耀，吸引小朋友的注意。當時(shí)還小，不懂得珍惜。開(kāi)心時(shí)，背著(zhù)它到處跑，傷心時(shí)，在上面亂涂亂畫(huà)，甚至用手去扯，嘴里唾罵著(zhù)。那時(shí)，只覺(jué)得書(shū)包是我用捏玩的工具罷了。
不久，便升入了小學(xué)，上了小學(xué)，書(shū)本多了。作業(yè)多了，書(shū)包難免會(huì )增加一些憤怒的情緒，只記得那時(shí)的書(shū)包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著(zhù)它都覺(jué)得格外的壓抑，時(shí)不時(shí)的.抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時(shí)的書(shū)包也不知有著(zhù)怎樣的感慨，只是伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，六年一晃而過(guò)。我開(kāi)始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開(kāi)始明白，懂得珍惜。那時(shí)，我才明白書(shū)包要承擔重物的不易，開(kāi)始撫摸它愛(ài)護它，它開(kāi)了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書(shū)包開(kāi)始融入了我的生活。慢慢的滲透進(jìn)我冰冷的內心，給予了我溫暖。
轉眼，上了初中，抽屜的書(shū)包是灰藍相間的，容量比原來(lái)增加了不少，我神氣地背著(zhù)它走在校園的小路上，我知道，我已經(jīng)與書(shū)包融合了，分不開(kāi)，我不知道初中三年如何度過(guò)。只知道他會(huì )一直陪著(zhù)我，我想，這就夠了，書(shū)包是一個(gè)人潛在的靈魂。失落時(shí)，他用無(wú)聲告訴我們，不要畏懼，繼續走下去，高興時(shí)，它默默望著(zhù)你，用內心去為你喝彩。
不管時(shí)間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著(zhù)一生的清高，沒(méi)有表情，沒(méi)有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。
初一作文 34
榜樣，是我們前進(jìn)的標桿;榜樣是我們做事的“引路人;”榜樣，是我們辨別方向的“指南針�！笨梢猿蔀槲野駱拥娜擞泻芏�，唯獨有一位使我難以忘懷。
他就是感動(dòng)中國十大人物之一，他叫吳錦泉。吳錦泉是一位走街串巷替人磨刀的師傅，家里生活并不富裕，但是還是用他那雙布滿(mǎn)老繭滿(mǎn)是裂痕的雙手維持著(zhù)生計。我敬佩他不光如此，更因為他還用自己的雙手幫助別人。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽(yáng)徐徐升起，裊裊炊煙空中跳舞。吳錦泉也出攤了，他一邊推著(zhù)他的自行車(chē)，一邊吆喝著(zhù)：“磨刀嘞!”他不時(shí)看著(zhù)左右，無(wú)意間，他聽(tīng)到了廣播中傳來(lái)甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災害。于是，他決定攢錢(qián)為甘肅舟曲捐款，他加快了步伐，想通過(guò)自己一絲不茍的工作趕緊湊上錢(qián)給災區捐去。馬上就有客戶(hù)上門(mén)了，“來(lái)!來(lái)!來(lái)!這里!”他聞聲快步跑了過(guò)去，擺好了架設，就等著(zhù)那把刀了。他迅速接過(guò)刀，刀在砂輪上“嗞嗞”地響起來(lái)。他的'手臂飛快地做著(zhù)伸拉的動(dòng)作，現在進(jìn)行的是一項速度與質(zhì)量要求雙贏(yíng)的工作，在他的努力下，一把原來(lái)丑陋的刀瞬間變成了一把精美發(fā)亮的刀。拿著(zhù)并不多的錢(qián)，他笑了，雖然面對巨大的數額這簡(jiǎn)直就是滄海一栗，但他臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )、歡喜。太陽(yáng)漸漸落山了這一天又過(guò)去了�？墒菂清\泉覺(jué)得不滿(mǎn)足。
以后的每一天，他起早貪黑，走遍每一個(gè)角落，每湊夠1000元就送給紅十字會(huì )捐給災區。2013年4月20日，他又把辛苦掙來(lái)的錢(qián)捐給了災區……
他正如頒獎詞所說(shuō)的一樣：窄條凳，自行車(chē)，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多，可你的目標只有一個(gè)。刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠，一摞一摞硬幣，帶著(zhù)汗水，沉甸甸稱(chēng)量出高尚。
他是我的榜樣!
初一作文 35
天地萬(wàn)物，我最?lèi)?ài)水。每當天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著(zhù)奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著(zhù)沖過(guò)去；樹(shù)木堵在它的前面，它就將樹(shù)木連根拔起；如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著(zhù)泥沙怒吼著(zhù)繼續前進(jìn)……
它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著(zhù)山腳繞過(guò)去；見(jiàn)了沙漠，它不是花更多的'精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著(zhù)溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！
它沒(méi)有消失，它成了空中潔白的云，它飄過(guò)了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續奔流……
它是一位仁者：滋潤了萬(wàn)物，流經(jīng)之地到處充滿(mǎn)生機。沒(méi)有水，哪有鮮花們的爭研斗艷？沒(méi)有水，哪有一顆顆大樹(shù)高高挺立？沒(méi)有水，哪有農作物的大豐收？
水，這位仁者，在實(shí)現它“雄心壯志”的同時(shí)給萬(wàn)物帶來(lái)生命，還不忘給花草帶來(lái)美麗，給大樹(shù)帶來(lái)綠蔭，給人們帶來(lái)喜悅……
它是一位廉者，常聽(tīng)老輩人說(shuō)一句話(huà)：“沒(méi)有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬(wàn)物，最終歸于清白，不被萬(wàn)物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風(fēng)污濁。當今社會(huì )上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會(huì )問(wèn)題，道德問(wèn)題，倫理問(wèn)題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問(wèn)我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無(wú)瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰(shuí)還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛(ài)，廉者之潔。我怎么能不喜愛(ài)它？
初一作文 36
從前，有一個(gè)小男孩，他已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，已經(jīng)快要畢業(yè)，去過(guò)初中生活了。
他的成績(jì)十分優(yōu)秀，每一次期末考試，他總是在全班前十名，成績(jì)十分穩定，深受各課老師的喜愛(ài)。這使他慢慢開(kāi)始驕傲起來(lái)。
過(guò)完了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的暑假，沒(méi)有任何作業(yè)，也沒(méi)有人管理，使他的精神更加放松了。
很快就開(kāi)學(xué)了，他被分到了新的班級。這里有新的'老師，的同學(xué)。大家都努力地學(xué)習著(zhù)。而他此時(shí)卻仍然像過(guò)著(zhù)小學(xué)的生活一樣，十分輕松，直到第一單元考完之后出來(lái)的排名，將他在輕松快樂(lè )的深谷中，拉了回來(lái)。剛好中等。這使很少失敗的他徹底清醒了回來(lái)。他開(kāi)始慢慢冷靜下來(lái)，思考自己從開(kāi)學(xué)以來(lái)的狀況。
這時(shí)的他才發(fā)現，大家都十分努力了，只有自己，還過(guò)著(zhù)小學(xué)般的生活。他開(kāi)始有些消極，認為自己再也追不上大家的腳步了。
一天，無(wú)所事適的他拿起了一本書(shū)，書(shū)的名字叫：《鋼鐵是怎樣煉成》。書(shū)中保爾－柯察金的精神和所經(jīng)歷的事情感動(dòng)了那時(shí)一蹶不起的他。
他開(kāi)始慢慢地從失敗的低谷中走出來(lái)。比別人付出更大的努力，灑下更多的汗水。在夜深人靜的夜里，大家都睡了，外面一片漆黑，只有他房間的燈還亮著(zhù)。終于，他的努力沒(méi)有白費，通過(guò)一次以一次的考試和不斷的實(shí)踐，他在期中考試中，回到了班級十七名次。這一次他不驕傲，而是更加努力地去學(xué)習。在幾個(gè)月后的期末考試中超常發(fā)揮，取得了班級第三名的好成績(jì)。
聽(tīng)到了這個(gè)好消息的他并沒(méi)有十分開(kāi)心，而是回到家中，趴在床上大聲哭了起來(lái)。這告訴我們：只要努力，再落后也會(huì )好起來(lái)的！
你知道這個(gè)小男孩是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，他就是我。
初一作文 37
踏著(zhù)金黃色的落葉鋪成的小徑，迎著(zhù)輕柔的溫風(fēng)，秋推開(kāi)了四季的大門(mén)，敲響了換季的鐘聲，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)悄然來(lái)到了我們身邊。初秋，夏的余韻尚未散盡，空氣中依稀殘留著(zhù)一絲燥熱，太陽(yáng)微微收斂了他如火的熱情，懶洋洋地掛在天際，俯視著(zhù)大地。湛藍的天空中悠悠的飄著(zhù)幾朵殘云，時(shí)不時(shí)拂過(guò)幾絲清風(fēng)，吹在了正忙著(zhù)豐收的農民質(zhì)樸的臉龐上，平添了幾分喜悅。
歸南的大雁，從天空中掠過(guò)，不時(shí)地變換著(zhù)形狀，把原本無(wú)形無(wú)色的秋，以另一種形狀展示在了人們的眼中。白白胖胖的地瓜，從稀松的`土壤中，探出了腦袋，向一身金裝的求點(diǎn)頭示意。熱情的高粱，點(diǎn)燃了鮮艷的火把，迎接秋的到來(lái)。
十月金秋，菊花不知何時(shí)，已經(jīng)褪去了青澀的外裝，在涼爽的秋風(fēng)中，輕輕擺動(dòng)著(zhù)纖細的花瓣，笑著(zhù)，鬧著(zhù)。輕盈的姿態(tài)如同一只展翅欲飛的蝶，迫不及待的想要輕吻秋。
秋風(fēng)在不知不覺(jué)間多了幾絲涼氣。
楓葉紅了，如血般的紅，妖嬈的纏在枝頭，平淡的靜候著(zhù)秋風(fēng)的到來(lái)，靜候著(zhù)回歸大地的那一刻。對于即將而來(lái)的死亡，他們并不懼怕�；蛟S，對于他們來(lái)說(shuō)，死亡并不是泯滅，而是解脫，是重生，他們將以另一種形態(tài)活在這個(gè)多姿多彩的世界上。
誰(shuí)知道呢……
秋雨，很柔，卻又很冷�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”幾場(chǎng)秋雨過(guò)后。天氣便有些涼了。
人們換上了毛衣，穿上了大褂，在街上飛快地疾走著(zhù)。路過(guò)在秋風(fēng)中顯得有些蕭索的樹(shù)下，總會(huì )輕聲嘆一口氣，目光有些悲涼，卻在觸及那些在樹(shù)下玩耍的孩子們時(shí)，皆化為烏有。
消逝，誰(shuí)說(shuō)就一定是代表著(zhù)死亡呢�；蛟S，在明年，這些樹(shù)木會(huì )生長(cháng)的更豐茂。
不再猶豫，踏上了路途，只是原本沉重的步伐，顯得輕快了些。
秋過(guò)后，便會(huì )期待著(zhù)來(lái)年的春……
初一作文 38
“千里之行，始于足下”。這是一句至理名言，可在我看來(lái)，這是一種人生的啟迪，人生就像那千里的行程，我們時(shí)時(shí)刻刻都在趕人生的路。
當我還在孩提時(shí)，我在趕哥哥的路，哥哥很照顧我，我以哥哥為目標，希望我自己快快長(cháng)，長(cháng)得跟哥哥一樣高大、健壯，所以我拼命的吃飯。幾個(gè)月以后我長(cháng)高了不少，奶奶經(jīng)常笑呵呵的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我的寶貝大孫子，長(cháng)大嘍。！”我還“不服氣”地說(shuō)：“我還要長(cháng)得跟哥哥一樣高呢！”
當我還在少年時(shí)，我在趕媽媽的路。媽媽非常勤勞，我以媽媽為目標，希望我自己快快長(cháng)大，為媽媽分擔一部分家務(wù)活兒。我從頭開(kāi)始做——從收拾自己的房間開(kāi)始做。放眼望去，我的小房間，一片“狼藉”，好亂��！我開(kāi)始動(dòng)手收拾，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的收，又拿來(lái)掃把和拖把，又是掃又是拖。一個(gè)小時(shí)后，我的小房間，已經(jīng)整理的非常干凈，媽媽笑著(zhù)說(shuō)。：“兒子長(cháng)大了，知道幫媽媽收拾了�！本枚弥�，我養成了自己收拾東西的好習慣。
現在的我，正在趕爸爸的路。爸爸非常樸實(shí)，也非常愛(ài)我。啊，用自己寬厚的.肩膀，挑起了一個(gè)家的重擔。我以爸爸為目標，用我稚嫩的肩膀，幫忙支起半個(gè)家。我非常節約，學(xué)習用具，能不買(mǎi)就不買(mǎi)，以前用過(guò)的書(shū)皮今年繼續用；外面的那些食品，基本上都不買(mǎi)，都不吃……盡量減少家里的經(jīng)濟負擔，所以我經(jīng)常為自己而感到自豪。周?chē)耐瑢W(xué)和朋友知道后，他們都以我為榜樣，去學(xué)習我這樣的精神。
每個(gè)人都有自己的人生，自己的“路”只要我們踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，不斷充實(shí)自己，不斷完善自己，才能“敢”出精彩的人生，走出自己的路。
初一作文 39
光陰細碎，卻可以磨滅滄海桑田。它一直都是這樣，不卑不亢地一直向前。
初來(lái)乍到
那一年，她來(lái)到了這個(gè)世界。她被裹在一床米色的小被窩里，她的臉蛋十分細嫩，像水一樣柔。湊在她的臉上一吸，那軟軟的肉就被吸了起來(lái)。她瞪著(zhù)一雙寶石般的大眼睛，眼睛里閃爍著(zhù)新奇的光芒，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。周?chē)娜硕紲惲松蟻?lái)，一臉寵溺地看著(zhù)她。她也“呀呀”的笑著(zhù)，抬起嫩藕似的手臂。窗外那顆小樹(shù)苗，長(cháng)出了零星的嫩芽，沐浴著(zhù)暖陽(yáng)。
易逝韶華
一晃，她便六歲了。她扎著(zhù)兩個(gè)小羊角辮兒，穿著(zhù)粉紅色的連衣裙，笑嘻嘻地看著(zhù)媽媽。她的小臉蛋兒紅撲撲的，大大的杏眼興奮的眨著(zhù)。她不停地纏著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)是什么？”“媽媽快來(lái)！這里有花花！”“媽媽……”而她的媽媽也不厭其煩地回答著(zhù)那一個(gè)個(gè)天真單純的問(wèn)題，陪伴著(zhù)那個(gè)天真單純的小人兒。六年的時(shí)光里，她成長(cháng)的足跡，都一一收到了她媽媽的心里。那根小樹(shù)苗，如今也長(cháng)高了不少。依舊是溫暖的.陽(yáng)光，輕撫著(zhù)她的臉龐。
豆蔻年華
到了十二歲，她不再像當時(shí)那樣懵懂無(wú)知了。她也有了屬于自己的小心思，也有了屬于自己的性格個(gè)性。她常常單手托著(zhù)下巴，眨著(zhù)水靈靈的眼眸，出神地看著(zhù)窗外的風(fēng)景。她穿著(zhù)大紅色的衛衣，黑色的褲子，站在鏡頭前，她不會(huì )再比“耶”，而是會(huì )微微勾起嘴角，眺望遠方。她也不再纏著(zhù)媽媽?zhuān)菐椭胰俗黾覄?wù)。曾經(jīng)的樹(shù)苗，也逐漸參天。
現在，她正在本子上書(shū)寫(xiě)著(zhù)光陰的足跡，在這細碎的光陰里，萬(wàn)物更迭，而青春的我們，也將展開(kāi)翅膀，在光陰的足跡里，飛出屬于自己的藍天。
初一作文 40
我輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，哼著(zhù)輕快的旋律。望著(zhù)窗外，寒意已盡，已是初春，但一切似乎還沒(méi)有醒來(lái)，依然沒(méi)有生機。帶著(zhù)些許失落，我正要關(guān)窗，忽然眼前一亮，一道淺綠的顏色在我眼中閃耀。我沒(méi)看錯。這是一棵生長(cháng)在角落裂縫里的草。太頑強了。他奮力破土而出，想成為春天的第一個(gè)記者。
沒(méi)多久，他們出現在家里的小空地上，路邊的小花壇上，小院子里的大操場(chǎng)上。他們一個(gè)接一個(gè)地出現，向世界宣布他們的到來(lái)。隨著(zhù)微風(fēng)吹來(lái)，他們從左向右扭動(dòng)。他們在為微風(fēng)起舞嗎？
夏姑娘悄悄來(lái)了。綠樹(shù)越長(cháng)越茂盛�；▋好χ�(zhù)穿上自己的衣服，和其他姐妹競爭。草依偎在大樹(shù)下。他還是那么渺小卑微，被美麗的花朵和高大的樹(shù)木戲弄。但他只是笑笑，還是堅強的'長(cháng)大了。風(fēng)來(lái)了，挺拔的樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)的胡亂拖拽，連根拔起；大雨來(lái)了，花受不了大雨，花瓣掉了一地。而他們，頑強的小草，不怕風(fēng)雨，即使彎腰，也不會(huì )放棄。最后，草戰勝了風(fēng)雨。當時(shí)，它們格外明亮和綠色。
隨著(zhù)落葉，秋姑娘的腳步近了，小草經(jīng)不起四季的擺弄，漸漸變黃，卻不是她想要的。
葉子沒(méi)了，草就該休息了。它們慢慢變成碎葉子。我知道他們沒(méi)有離開(kāi)，他們只是在那里，成為滋養地球的一部分。
"野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了。"
直到明年春天，他們可能是第一個(gè)償還春天的人。
快到冬天了，我習慣性地望著(zhù)窗外沉思，然后又望了一眼墻角。那小草還在，只是沒(méi)有以前綠了，但還是很美。我不禁感嘆。
四季循環(huán)，草的故事就是這樣演繹的。
初一作文 41
哥哥是一個(gè)長(cháng)的很好看的人，很酷。很非主流，戴個(gè)鴨舌帽。當我們都穿棉襖到時(shí)候他就自己獨自帶了個(gè)襯衫就上學(xué)了。
就像很多人說(shuō)的哥哥不喜歡讀書(shū)，也沒(méi)有要求讀很好的書(shū)。希望我能很開(kāi)心的活著(zhù)，至少眉眼間沒(méi)有那么多的煩躁。哥哥比我大兩歲，當我剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，他就已經(jīng)初三了。很多學(xué)子在努力的奔跑中，他在那里玩。
我問(wèn)他：“你為什么不去學(xué)習？其實(shí)從我的角度看來(lái)你挺聰明的�！�
哥哥笑了笑，掐了掐我的臉蛋，很疼。對我似笑非笑的說(shuō)：“不必要把看上去沒(méi)用的東西在意。學(xué)習對我沒(méi)有絲毫有用，就像字母認識我，而我不認識字母。還不如做自己喜歡的事情�！彼叩臅r(shí)候揉了揉我的頭發(fā)，好像把全身的溫柔傳給了我。
哥哥真的是一個(gè)很好看的人。當我一進(jìn)班級，就聽(tīng)到同學(xué)在議論他�？磥�(lái)他是蠻出名的，我在心里偷笑道。
我的學(xué)習成績(jì)不太好�？赡苁且驗槔砜撇惶�，雖然在初一，但就常常不及格。好在父母親對我沒(méi)有抱多大期望，希望快樂(lè )的生活就好了。但是哥哥他著(zhù)急了，在我嘴里叨叨叨：“就問(wèn)問(wèn)你后面的那位學(xué)霸�！薄跋抡n別出去玩�！薄皩W(xué)不會(huì )理科，你就相當于后面的物理化學(xué)你就廢了。聽(tīng)不進(jìn)去。我是深有感觸的�！彼@么說(shuō)道。
其實(shí)我看得出哥哥他想進(jìn)步的，但可能是因為某種原因而使他不能甚至不想。
你有想到過(guò)嗎？前排的學(xué)生在拼命的.做作業(yè)，后面的在混日子。滿(mǎn)滿(mǎn)都是差距，鮮明的對比。哥哥很不湊巧，就在最后一排。與老師，學(xué)霸隔絕。老師，同學(xué)們也不管他。
哥，或許你不是那么出眾，或許你的內心是那樣的卑劣。但是你知道嗎？當星星落下，融入冰川的時(shí)候。你在我的心里發(fā)了芽。
你來(lái)的那一天，薔薇花也開(kāi)了。
一一僅以此文獻給哥。
初一作文 42
她長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的眼睛，聲音聽(tīng)起來(lái)很娃娃音。她總顯得那樣嬌小，需要別人保護的她。她也是我最要好的朋友，年齡跟我一樣大。
小時(shí)候，我們幾乎天天在一起，幼兒園上學(xué)放學(xué)都在一起，就像粘糊那樣，我那時(shí)也只有她一個(gè)朋友。放假就去對方家里玩捉迷藏、過(guò)家家或著(zhù)在小區花園里玩。我家和她家也很近。有一次，她被班里的男生捉弄，別人拿了她的書(shū)都不敢反抗。好幾次弄哭了，都是我幫她要回來(lái)的。她總喜歡跟著(zhù)我，有什么新鮮事都會(huì )跟我說(shuō)，我們心中的秘密都會(huì )跟對方講，從不說(shuō)謊，不像那些拿別人當玩偶一樣使喚的人。
我記得一次，是讓我后悔莫及的事，永遠印在我的心上。那天，她在我家玩，我們倆瘋一般追追打打。她一不小心把我最心愛(ài)的玻璃罐子打碎了，我里面收集的“奇珍異寶”都掉在地上。刺耳的聲音，我愣住了。從那以后，我都不理睬她，但她卻總跟在我身后說(shuō)對不起。我的心似乎被她刺穿了，她每天都想盡辦法使我原諒她，有時(shí)候還看到她孤獨在一旁落淚。我心里其實(shí)已經(jīng)原諒了她，可沒(méi)想到，第二天的時(shí)候，我正想跟她說(shuō)我原諒她的時(shí)候，發(fā)現她的'座位是空著(zhù)的。我問(wèn)了老師怎么回事，沒(méi)想到她已經(jīng)轉學(xué)了，我心一冷，心里責罵她怎么轉學(xué)也不說(shuō)一聲。
過(guò)不久，我收到了她的信，我拆開(kāi)信，信里夾著(zhù)一個(gè)鏈子。讀完信后，喉嚨像被東西塞住了似的哽咽著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是任憑淚水向外涌。我曾經(jīng)聯(lián)系過(guò)她，可每次都打不通。我們就這樣分開(kāi)了，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席！我也開(kāi)始珍惜身邊的每一個(gè)人了！
初一作文 43
當你回家看到著(zhù)名的四川山時(shí)，你不禁嘆了口氣。當你看到這座令人驚嘆的建筑時(shí)，你會(huì )有些驚訝；當你回家看到一個(gè)感人的瞬間，你會(huì )覺(jué)得不夠。這一刻，我的心已經(jīng)被一個(gè)不為人知的場(chǎng)景吸引，永遠無(wú)法改變。
思想的月光寶盒打開(kāi)了，讓我關(guān)注的場(chǎng)景閃現在眼前。當時(shí)定在去九寨溝的路上：天空格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天很高，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，小狗在街上玩耍。一瞬間覺(jué)得有點(diǎn)脹，就要求停車(chē)休息�？吹竭h處有一家店鋪，我讓父母買(mǎi)一些土特產(chǎn)來(lái)孝敬我奶奶。而我媽堅持不下來(lái)，說(shuō)是小腿酸痛，不想走路。但父親精神一振，表情堅定地跳下車(chē)，說(shuō)自己開(kāi)了好久車(chē)，鍛煉筋骨，振奮精神。走了很久，看到眼前的湖水閃閃發(fā)光，心里已經(jīng)夠震撼的'了。
只見(jiàn)湖邊群山環(huán)繞，像一條蜿蜒的龍，守護著(zhù)珍珠。最奇怪的是，山上矗立著(zhù)幾十棵孤松，像一個(gè)階級戰士，永不放棄。湖中沉落著(zhù)幾十棵沉香樹(shù)，香氣撲鼻，清新淳樸，更奇怪的是湖水的顏色和清澈。湖里的顏色是可變的。一片是紅色的，像炭火的紅色，讓人感受到當地的熱情。一片是藍色的，讓人感受到這片藍天的美好。一片綠色，讓人感受到來(lái)自森林的芬芳。
藍色的最清澈，從湖里可以看到成千上萬(wàn)條魚(yú)在水里游來(lái)游去，或大或小，或長(cháng)或短，真是一個(gè)奇跡。不一會(huì )兒，黃昏開(kāi)始了。長(cháng)長(cháng)的夕陽(yáng)把孤松的倒影帶入湖中，仿佛把湖奇怪地分成了幾塊。太好吃了，太甜了。夕陽(yáng)西下，我獨自向前看，享受著(zhù)大自然鬼斧神工帶來(lái)的恐怖、驚喜和嘆息。
同時(shí)，我欣賞美麗的風(fēng)景，我會(huì )記錄下這一刻，這美麗的時(shí)刻，這永遠留在我心中的美麗風(fēng)景。
初一作文 44
蒼蠅蚊子臭蟲(chóng)蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術(shù)很棒，因為飛的又高又遠，見(jiàn)過(guò)世面。不，一只蒼蠅已經(jīng)在我家“定居”兩天了！真討厭！
昨天我在做作業(yè)的時(shí)候，它一會(huì )兒落在我胳膊上，一會(huì )兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會(huì )魚(yú)，嘗了一會(huì )肉，心里一定很得意。但對我來(lái)說(shuō)，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰斗到底。
我拿著(zhù)自己的武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標出現了，蒼蠅在椅子上睡覺(jué)！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準備出發(fā)的時(shí)候，蒼蠅好像已經(jīng)預料到了。它長(cháng)了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺(jué)得我的“怪物”對付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒(méi)找到，就坐在椅子上等兔子。這個(gè)把戲真的很棒。我看著(zhù)飯盒的時(shí)候，它離飯盒不遠，看著(zhù)四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時(shí)候，上面全是米粒，不但沒(méi)打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒(méi)想到小飛真的有兩個(gè)羽絨兒子！當我看到自己失敗了很多次，我就轉移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無(wú)敵的.，現在我又有地方用了。很快，爸爸發(fā)現了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個(gè)正著(zhù)，它——那只蒼蠅頓時(shí)覺(jué)得眼睛閃閃發(fā)光，頓時(shí)天旋地轉，重重地摔在地上六腳。你通常會(huì )傳遞蚊子、蟲(chóng)子和蟑螂的氣味，傳播細菌，對人類(lèi)造成傷害。人家深恨你，現在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結，做了所有的壞事，白要東西！
我想對人們說(shuō)，要搞好衛生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴重的破壞！
初一作文 45
上個(gè)周末，爸爸媽媽帶我和弟弟去了我們盼望以久的云佛山滑雪場(chǎng)。
在路上，我們的心情格外的好，就連太陽(yáng)公公好像也在向我們微笑。
終于來(lái)到了云佛山滑雪場(chǎng)，我看見(jiàn)有許多人從高處滑下來(lái)，并且滑的非常好，心里別提有多羨慕了。于是，我們迫不及待地來(lái)到服務(wù)臺，很快的換好了滑雪服，當我換上雪鞋時(shí)，我才發(fā)現鞋子太重了，別說(shuō)滑雪了，就連走路都很難。爸爸給我和弟弟每人請了一個(gè)教練。我輕蔑的看著(zhù)弟弟，心想：我可是學(xué)過(guò)幾次滑雪的，而你連一次也沒(méi)滑過(guò)，怎么可能比得過(guò)我呢？教練帶我上了山，她看我的基礎很好，就讓我自己先滑，我滑著(zhù)滑著(zhù)，突然摔倒了，教練告訴我說(shuō)：“你的雙腿應該保持半蹲姿勢，頭往前看，并且要把腰直起來(lái)，還有，你一定要學(xué)會(huì )掌握平衡，學(xué)會(huì )剎車(chē)……”我按照教練說(shuō)的方法去做，果然沒(méi)再摔跤。后來(lái)，媽媽鼓勵我上中級道上滑。當我登到山頂時(shí)，我看見(jiàn)有許多大人都摔了跤，心里非常緊張，媽媽好像一下子就看穿了我的.心思，她對我說(shuō)：“稚迪不要緊張，你只要按照教練教的方法去做，就一定能成功�！庇谑俏夜淖阌職�，半蹲著(zhù)身子，直起腰板，目視前方，用力將雪杖往雪地上一杵，我感覺(jué)雪花好像都在我的兩側飛舞，而自己好像是飛下來(lái)的。到了平地，我把腿慢慢變成了“內八字”，平平穩穩的停了下來(lái)。后來(lái)，我又連續滑了幾次，結果都沒(méi)有摔跤，我的心里別提有多高興了。
中午，我們依依不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。這次滑雪不但讓我鍛煉了身體，感受到了滑雪的快樂(lè )，而且也讓我明白，只要戰勝自我就一定能成功。
初一作文 46
又一個(gè)六月來(lái)了，和上次相比，十二個(gè)月過(guò)去了。星辰變，日月交替。但是，我知道你無(wú)意欣賞這個(gè)，因為你有更重要的事情要做，這是人一生要完成和面對的高考。
想想吧。才過(guò)了兩三天。最后的日子，你要好好珍惜。這幾天你昂首走進(jìn)考場(chǎng)，卻低著(zhù)頭，滿(mǎn)臉沮喪的走出來(lái)。那一次，雖然你的成績(jì)不是很不理想，但你毅然選擇了復讀，成為了另一所學(xué)校的高三學(xué)生。
那些日子，你低頭往外看，一個(gè)人鎖在屋里，或許在反思，或許在遺忘。當你走出來(lái)的時(shí)候，你的眼睛里有更多的希望。不可否認的是，這次的失敗對于一直成功的你來(lái)說(shuō)確實(shí)是一次挫折教育。
你是我妹妹，比我大五歲。上帝安排我們在五年后的同一天出生。這確實(shí)是我們骨子里的宿命。雖然我們的性格差異很大，但我們有著(zhù)相同的心和靈魂。
今天我知道你一定是壓力很大才考上的。你說(shuō)“你這次考試只能成功，不能失敗”。而我會(huì )說(shuō)：“這次考試，你只會(huì )成功，不會(huì )失��！”因為你對夢(mèng)想有足夠的依戀，這就夠了。今年六月，相信你會(huì )笑著(zhù)收到中國政法大學(xué)的`錄取通知書(shū)。今年六月，我們將看到你美麗綻放。
高考十天后，中考如期而至，我又想起了她。中考結束，她應該畢業(yè)了。認識她才兩個(gè)月，就像上輩子在一起的朋友。多少次，在那熟悉的路上，她45度的仰著(zhù)頭，露出潔白的牙齒，在微風(fēng)中對我微笑，笑得那么舒服自然，仿佛壓力這個(gè)詞從來(lái)就不屬于她，有著(zhù)平常心，不斷進(jìn)步。今年六月，我們會(huì )看到她傲然綻放。
過(guò)去，你努力，堅持；今天，你將微笑綻放。
今年六月，一定要處處見(jiàn)香。
初一作文 47
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭電腦大戰！
這天，剛剛打開(kāi)電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線(xiàn)就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來(lái)，這一響不要緊，在看動(dòng)畫(huà)片的妹妹跑了進(jìn)來(lái)，隨后只聽(tīng)一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無(wú)聲的走出房間打小報告，嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸吭吭?xún)陕曌哌M(jìn)房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì )發(fā)火（因為老媽規定午睡時(shí)間不準玩電腦），可沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)了一句很平常的`話(huà)：睡覺(jué)去。如果在平時(shí)爸爸可不會(huì )這樣，我和妹妹在門(mén)后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來(lái)也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來(lái)，一場(chǎng)激烈的大戰開(kāi)始了！
爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無(wú)話(huà)可說(shuō)只說(shuō)了一個(gè)字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰(shuí)不讓你們玩了，是你媽規定午睡時(shí)間不準玩。那你還玩，媽媽說(shuō)的是所有人！妹妹的一句話(huà)堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說(shuō)不能玩就不能玩！妹妹小聲說(shuō)了一句：又擺爸爸的臭架子。
我們搶電腦計劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現在我眼前，她用眼睛瞪著(zhù)我說(shuō)：你身為姐姐應該讓著(zhù)妹妹！又對爸爸說(shuō)：你多大了，還和小孩子爭電腦！唯獨沒(méi)有被媽媽訓的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說(shuō)：不許玩！我和妹妹齊說(shuō)：唉，兩敗俱傷了！
我們家是個(gè)溫暖的家庭，搞笑而又嚴肅的爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛(ài)的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)我家！
初一作文 48
繁重的學(xué)習壓力，抬不動(dòng)的雙腳，熬出來(lái)的黑眼圈。我幻想著(zhù)期末考試后來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，熱情擁抱美好的大自然，聆聽(tīng)來(lái)自高大樹(shù)木上嘹亮的蟬鳴。
我出生在炎熱悶燥的九月，我想，是不是九月的烈陽(yáng)感染了這樣暴躁而獨一無(wú)二的我。也許吧。不過(guò)我就是喜歡夏天，即使干燥的連小狗都不愿意出來(lái)活動(dòng)，但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的冰激凌，還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。
八歲時(shí)，我總愛(ài)和表姐一起在夏日捕蟬，雖然不知什么技巧和方法，但重在是聆聽(tīng)蟬兒的鳴叫，也是別有一番趣味！我們用田間拾來(lái)的'小棍做了一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕蟬的棍，在樹(shù)下一邊向上跳，一邊用捕蟬的棍挑蟬窩，雖然每次都不會(huì )有什么收獲，但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。
現在，我似乎再也聽(tīng)不到童年的蟬鳴了。夏天，帶給我的，僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時(shí)的夏夜，奶奶把我摟進(jìn)她的懷里躺在藤椅上，用蒲扇帶給我涼爽和暖流，伴著(zhù)蟬鳴入睡。
媽媽早已為我報好了補習班，這樣能讓我在暑假里提升，初二生活或許不會(huì )很困難了。其實(shí)，我們早就已經(jīng)被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中，難受卻不得不堅守自己作為一名中學(xué)生應盡的責任和義務(wù)�！拔乙煤脤W(xué)習，我要過(guò)美好的生活！”只有每天這樣在心底的默念，才能激發(fā)我學(xué)習的動(dòng)力。在學(xué)習上，沒(méi)有不勞而獲，僅有天道酬勤。我想，即使現在耳畔沒(méi)有了蟬鳴，但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量，讓蟬鳴之聲再次響起。
從前，我在蟬鳴聲中安然入睡；現在，我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日，我還有烈陽(yáng)與暴雨作伴，即使烈陽(yáng)會(huì )使我大汗淋漓，暴雨會(huì )打濕我的身體。但是只有這樣，蟬鳴之聲才會(huì )再次響起。
蟬鳴，一定會(huì )在這個(gè)夏日重奏！
初一作文 49
夢(mèng)想——大多數人對這個(gè)字眼可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)了；可以準確的說(shuō)我們的一生都與她相伴！那夢(mèng)想到底是不是無(wú)稽之談呢？——答案就是不是。心存希望，幸福就會(huì )降臨你：心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你！所以說(shuō)夢(mèng)想是人生中不可或缺的調料！那么現在就來(lái)談?wù)剦?mèng)想吧。
——題記
關(guān)于夢(mèng)想，有些人是這樣理解的：‘夢(mèng)想、夢(mèng)想，分開(kāi)就是做夢(mèng)，和空想’；但有些人是這樣理解的：‘一個(gè)人活在世上如果沒(méi)有夢(mèng)想，那和行尸走肉沒(méi)有什么區別，因為她連自己想要的是什么都不知道，那他活著(zhù)還有什么意義�！瘜τ谶@兩種理解，我有我自己的看法，不過(guò)我更贊同后者。因為人活在這個(gè)世上雖說(shuō)不能為國家、為社會(huì )做貢獻，但至少也不能讓自己白來(lái)這世上走一遭！
有人說(shuō)過(guò)人生中最美好的事情莫過(guò)于自己的夢(mèng)想了，我也這么認為，有夢(mèng)想就有動(dòng)力。但不免有些人的夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的.！有些人給自己定的目標太大，以至于最后實(shí)現不了時(shí)被別人嘲笑，到最后反而覺(jué)得夢(mèng)想是‘空想’。夢(mèng)想的定義其實(shí)就是根據自身的標準來(lái)進(jìn)行設定，不必太遙遠，但也不必太容易，因為如果是那樣的話(huà)就不叫夢(mèng)想了。
夢(mèng)想實(shí)現了自然是好事，沒(méi)實(shí)現也不算壞事，至少讓我們明白了自己的實(shí)力，好制定下一個(gè)夢(mèng)想！夢(mèng)想并不是只能有一個(gè)，可以有多個(gè)，但都要依據自身因素以及外界條件設定。不過(guò)如果你一失敗就放棄的話(huà)，那夢(mèng)想無(wú)論能不能實(shí)現對你來(lái)說(shuō)就都是空想了！
不要怕自己的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)會(huì )被嘲笑，因為——說(shuō)出來(lái)會(huì )被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現的價(jià)值！
奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。
一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
——后記
初一作文 50
軍訓期間，我們做了好多有趣的活動(dòng)，例如：閃電報數、野炊、登園山、領(lǐng)導力與責任心……，最讓我難忘的是領(lǐng)導力與責任心了！
這可是本次軍訓的最后一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)規矩是：選出一男一女當小，宋教官讓我們按他的口令做一些基本動(dòng)作，凡是做錯的、喊了“一二”身體有搖晃的、動(dòng)的等等一律讓小來(lái)承擔責任。錯多少個(gè)人，就要跑幾圈，如果錯了不說(shuō)，處罰加倍�；顒�(dòng)開(kāi)始了，宋教官連續喊出了幾個(gè)口令，我不知道為什么，這腳好像不聽(tīng)使喚，偏偏和我作對似的，總是要晃一下，為了不讓被加倍處罰，我只好傷心地舉起手，當教官報出三十多圈時(shí)，我大吃一驚地望著(zhù)，也是十分吃驚，但還是堅持當了我們的.“替罪羊”，每當從我面前跑過(guò)，我就流淚，當時(shí)我在心里暗暗地罵自己：吳雋穎，你真笨，如果不是你，就可以少跑一圈，我可是告訴你，少一圈都是好事��！但是腳就是不聽(tīng)話(huà)似的，偏要搖晃，好像這事與它毫不相干似的，我氣極了，當時(shí)真想暴打它一頓，最后一次了，我暗暗下定決心，這一次一定要做到，我咬緊了牙齒，終于成功了，腳不搖了，也少罰了一圈，我開(kāi)心極了。正當這時(shí)，我猛地想起了自己的父母，想起了自己對父母的不孝，父母也是和一樣的�。焊改葛B我教我，但我卻一點(diǎn)也不知道去感謝他們，照樣調皮搗蛋，想到在他們打我時(shí)流下的傷心淚水，我震撼了，世界上沒(méi)有任何人或生物能與父母相提并論，因為父母是至高無(wú)上的，所以以后我一定不發(fā)父母的脾氣，好好孝順他們，讓他們笑口常開(kāi)，長(cháng)命百壽，萬(wàn)事如意！
雖然這次軍訓又苦又累，但讓我懂得了不少做人和孝順父母的道理，我十分開(kāi)心！朋友們，你們明白了什么有趣的道理，快快說(shuō)出來(lái)與大家一起分享吧！
初一作文 51
在這里三面環(huán)山的小小山村，住著(zhù)近百戶(hù)人家。一條慢慢南流的一條小河將小村子分為了河西區、河東區兩一部分。水面止，一座顫魏魏的小木橋變成河東區、河西區唯一的橋梁。在河東區，有全村人唯一的一所學(xué)�！訓|區中小學(xué)。
夜，早已深了，全部村莊都沉浸在靜寂當中。而河西區的一家仍亮著(zhù)燈，那就是春生家。燈下，吞生捧著(zhù)書(shū)貪欲地讀著(zhù)。原先，春生的.娘近期得了病重，臥病在床。趁周日，他與他爹一起用車(chē)輛推著(zhù)他娘到城內就醫，耽擱了課程�；丶衣飞�，春生不斷詢(xún)問(wèn):爹，娘得了什么病?他爹卻一直擺頭，春生也就不會(huì )再詢(xún)問(wèn)了�；丶伊撕蟪赃^(guò)晚餐，他就坐到桌上學(xué)習培訓起來(lái)。
春生，快睡吧他爹第三次催道。噢，我看了書(shū)立刻就睡。春生眼離不了書(shū)地說(shuō)。
也不知道列了何時(shí)，春生完成了課程，才關(guān)燈睡下，而他爹卻輾轉難眠，一夜未眠。第二天，天亮，春生便醒來(lái)煮飯。他爹也很早起了床，膚致地看春生煮飯、用餐，好像有話(huà)要告訴他。春生吃過(guò)早餐，身上背包，沒(méi)想到，他剛擺脫兩步，便被他爹闖進(jìn)來(lái)了:春生咱今兒先不念書(shū)。為何?爹!春生問(wèn)。他爹用那布滿(mǎn)死皮的手捏著(zhù)煙，一臉凄苦，咬咽著(zhù)說(shuō):你娘她......一她得了糖尿病，動(dòng)手術(shù)要十兒萬(wàn)大家哪里有那么多的錢(qián)!再講，田里的工作也不一人爹，你別說(shuō)了，我還搞清楚。講完，吞生學(xué)會(huì )放下背包，急著(zhù)一群家鴨趕到了小河邊。
河流仍然慢慢東流，小伙伴們仍然身背背包越過(guò)竹橋，快樂(lè )地跑向河東區中小學(xué)，院校的上課鈴聲仍然婉轉動(dòng)聽(tīng)而春生，望著(zhù)那座曾踏過(guò)元多次的小木板橋，淚滴總算從面頰上滾下來(lái)出來(lái)。他知道，他之后從此元法踏入這座橋，從此沒(méi)法邁進(jìn)河東區中小學(xué)的教室里......
初一作文 52
雪，一個(gè)如此遙遠的字眼。
就這么飄飄悠悠，從空中滑落，不帶一絲多余的動(dòng)作，卻透漏出一種凜冽而又冰冷的氣息，一種飄逸的心境。
雪，又相見(jiàn)了。你減少了幾分寒意，我褪去了些許年少的稚氣。
盼著(zhù)你，盼著(zhù)你那無(wú)所畏懼的微笑；等著(zhù)你，等著(zhù)你憑借白色的翅膀在月夜中起舞；望著(zhù)你，望著(zhù)你乘著(zhù)月色而去，那華麗的背影令人心碎。
靠在窗邊，看著(zhù)那個(gè)大膽無(wú)畏的你，那個(gè)不失華麗的你在茫茫迷霧中降落。那一片的雪白便是你隨風(fēng)而降的披風(fēng)，望著(zhù)你，眼角悄然滑過(guò)幾痕淚。不是為別的，而是為稀有難得的你——終于，來(lái)了……
你有著(zhù)純潔的面龐，銀白色的雪絲是你那飄逸的長(cháng)發(fā)。你從屋頂樹(shù)葉上輕輕滑落，在已無(wú)血色的土地上休息片刻，用那輕柔的手，觸碰我那已發(fā)疆的臉頰，那被風(fēng)吹散的頭發(fā)。
已經(jīng)麻木的手，端起一杯剛煮好的.牛奶，情緒已經(jīng)被你那純潔的玉指波動(dòng)。嘴中呼出幾縷白氣，到那窗戶(hù)前，停下了。白氣化為幾絲水氣，向著(zhù)無(wú)瑕的你飄去。在寒風(fēng)中，化為幾朵小小的，不起眼的冰花，不見(jiàn)了……
雪，雖易逝無(wú)助，雖希有難得，可在暖國，卻華麗的過(guò)來(lái)，又不失華麗地走。雖停留的時(shí)間短，可卻盡量不讓任何一個(gè)觀(guān)眾遺憾。
終于，忍不住了。望著(zhù)窗外有些無(wú)力的你，忍不住了。眼中，什么東西同流水一般在轉，可，卻怎么也流不下來(lái)，怎么也流不下來(lái)……
這個(gè)時(shí)候，多么想沖下去，給你一個(gè)擁抱！可是，來(lái)不及了。那個(gè)時(shí)候，那個(gè)兒時(shí)的我，怎么也回不來(lái)了。
晚了，晚了。我只能望著(zhù)窗外的你，那默默無(wú)言的目光，讓人感到心酸。明年，還要等我……
最后一口熱牛奶咽進(jìn)了喉嚨，心化了，雪，也化了……
初一作文 53
在一輛快要行使走的列車(chē)旁，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩光著(zhù)腳，正拿著(zhù)一只嶄新的皮鞋追趕著(zhù)列車(chē)�？墒�，鞋始終沒(méi)有送到鞋的主人手中，但是，鞋的主人被小男孩那善良的精神感動(dòng)了，在列車(chē)離開(kāi)的那一剎那，把另一只鞋扔給了那善良的小男孩。
這一部?jì)H僅只有四分鐘的短片，卻能讓人感受到那一份濃濃的善良。當然，我也被小男孩的精神感動(dòng)了。他沒(méi)有占有那不屬于自己的東西，他很善良。皮鞋的主人也非常的善良。他知道，如果自己的皮鞋沒(méi)到手中，自己只有一只鞋也沒(méi)有什么用，還不如給那個(gè)小男孩。這部短片沒(méi)有一句臺詞，但是，他讓我感受到了：當善良遇見(jiàn)善良，就會(huì )開(kāi)出世界上最美的花朵。
片子不長(cháng)，可讓我深深的感受到，再窮的人也有一顆善良的心。
善良是一種修養，當我們看到有人受傷，跌倒在地上，我們主動(dòng)去扶他們，他們會(huì )非常的'感激，一個(gè)乞丐在路上撿到一個(gè)錢(qián)包，沒(méi)有據為己有，而是等著(zhù)錢(qián)包的主人。讓人覺(jué)得，善良不分貴賤。
善良是一種美德，以前有一個(gè)老太太摔倒了，都會(huì )有人攙扶，可是現在呢?我們怕被那一位老人說(shuō)碰瓷而不去攙扶。此時(shí)，老人是多么的希望有一個(gè)善良的人來(lái)攙扶她，來(lái)幫助她。在公交車(chē)上，一個(gè)小伙子給一個(gè)老人讓座，攙扶老人的人不想讓老人坐下，可是老人坐下了，當小伙子知道了老人的屁股有傷的時(shí)候，才懂得：成全別人的善良也是善良。當然，當我們以善良為修養的時(shí)候就可以遞進(jìn)成為我們的美德。
善良是一種快樂(lè )，當我們幫助別人時(shí)，當我們看到他們那感激的眼神，我們會(huì )不快樂(lè )嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓善良成為一種快樂(lè )。我們因該堅守這一份善良，讓美德漸漸的轉化成一種快樂(lè )。
我們因該堅守著(zhù)一份善良，這樣，世界會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和快樂(lè )。
初一作文 54
初春的早晨，暖風(fēng)中依然透著(zhù)余冬的絲絲寒意。我扣好衣扣，背起書(shū)包興沖沖地向學(xué)校走去。
我走到大橋邊，迎面走來(lái)兩位阿姨，邊走邊絮叨著(zhù)，時(shí)而傳來(lái)爽朗的笑聲，好像很開(kāi)心似的。我的目光落在了她們身后的一位骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)、病怏怏的老奶奶身上，她穿著(zhù)單薄，卻坐在冰涼的馬路邊上，還氣喘吁吁的。我忙去扶起老奶奶。
“老奶奶，您這么大的年紀，還坐在冰涼的路上，不怕生病嗎？”
“我……累了，坐……這歇……會(huì )兒……”老奶奶每說(shuō)一句話(huà)都顯得很吃力。我扶著(zhù)老奶奶慢慢地走到橋邊坐下。
“您這么瘦弱，怎么還獨自走路？為什么不讓您的兒子、兒媳拉您去呢？”話(huà)音剛落，前面兩位阿姨用兇神惡煞般的目光瞪著(zhù)我。我不禁一怔，哦……涼風(fēng)襲來(lái)，使我打了個(gè)寒顫。
“她們就是我的兒媳，要把我帶到閨女家……怕……”瞬間，我真想指著(zhù)兩位阿姨破口大罵：你們這么沒(méi)良心，怎么如此對待老人？將來(lái)你們老了，兒媳這樣對待你們，你們會(huì )怎么想？可我并沒(méi)罵出口，而是瞄了一下兩位阿姨。然后對老奶奶心平氣和地說(shuō)：“您放心，總有一天她們會(huì )醒悟的！”我狠狠的瞟了兩位阿姨一眼。而這時(shí)老奶奶已淚流滿(mǎn)面，緊緊的握住我的手。
“好孩子，……真是個(gè)好孩子��！……”說(shuō)話(huà)間，兩個(gè)“兒媳”大聲地催她趕緊走。望著(zhù)她那瘦弱的身影，蹣跚的.步伐。我不禁鼻子一酸，淚水漸漸模糊了我的視線(xiàn)。
贍養老人是中華民族的傳統美德。隨著(zhù)社會(huì )日新月異的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化�？蛇@……
微風(fēng)慢慢地拂過(guò)臉頰，涼涼地。
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