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長(cháng)大的感覺(jué)真好初一作文

時(shí)間:2022-10-31 20:52:20 初一作文 我要投稿

長(cháng)大的感覺(jué)真好初一作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的長(cháng)大的感覺(jué)真好初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

長(cháng)大的感覺(jué)真好初一作文

長(cháng)大的感覺(jué)真好初一作文1

  在明媚春光的照耀下,在陣陣雷雨的沖洗下,在颯颯微風(fēng)的吹拂下,在無(wú)瑕雪花的撫摸下,我悄然長(cháng)大了。

  長(cháng)大使我不再因孤獨而害怕。兒時(shí),總是害怕獨自一人待在家里,害怕那神話(huà)中可怕的妖魔鬼怪。而長(cháng)大卻引領(lǐng)我走進(jìn)另一間神秘且充滿(mǎn)力量的屋子。我坐在屋子的一角,捧著(zhù)一本厚厚的感人肺腑的大書(shū),與作者進(jìn)行無(wú)聲的心靈溝通。在那里,我似乎飄于太空中,周?chē)囊磺卸疾粡痛嬖!把Ч砉帧币脖唤y統驅趕走了。啊,這份長(cháng)大好超然!

  長(cháng)大使我不再因小小的委屈而傷心。記得從前,哪怕是有人給我起一個(gè)善意的綽號,我也會(huì )怨恨氣惱,讓本應舒暢的心情受到怨氣的阻塞,變得郁悶不堪。長(cháng)大了,我來(lái)到大雨中的原野,讓痛快的雨水沖刷去了心中的灰塵;長(cháng)大了,我來(lái)到奔流不息的江邊,讓湍急的江水帶走了心中的沙子。我的心情豁然開(kāi)朗。啊,這份長(cháng)大好廣闊!

  長(cháng)大使我不再因成功而驕傲!俺晒κ且粋(gè)人驕傲的理由!”“只有成功才會(huì )使人快樂(lè )!”……長(cháng)大使我不斷改變著(zhù)對成功的看法,F在我懂得,“成功需要辛勤與汗水來(lái)保持永恒!”啊,這份長(cháng)大好深遠!

  長(cháng)大使我不再因失敗而泄氣。從前,我總是害怕失敗,害怕失敗帶來(lái)的批評與懷疑的眼光,害怕失敗帶來(lái)的打擊與自卑。長(cháng)大了,我真心敬佩不為嘲笑所動(dòng)的小愛(ài)因斯坦。想著(zhù)他的故事,我總在重新體會(huì )“失敗是成功之母”,我重新審視失敗,第一次真正地坦然面對失敗。啊,這份長(cháng)大好偉大!

  內心因長(cháng)大而充實(shí),精神因長(cháng)大而豐富!長(cháng)大的過(guò)程中我收獲了無(wú)數的“珍寶”,長(cháng)大的感覺(jué)真好!

長(cháng)大的感覺(jué)真好初一作文2

  “喵——”慵懶的貓叫在耳畔響起,橘黃的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),懶懶地斜灑在小貓金黃的毛上。小貓窩在桌上的光影下盤(pán)成一團,尖耳直直地豎立著(zhù),瞇瞇眼彎成一個(gè)愉悅的弧度,享受著(zhù)難得的冬日暖陽(yáng)。

  手輕撫它的頭頂,它似乎更加享受,小臉上雖沒(méi)有什么變化,但呼嚕聲“出賣(mài)”了它的愉悅。提筆落下開(kāi)篇。

  一只漂亮的小橘貓,通體金黃,惟腹部與小爪是潔白的。最喜歡貓兒的嘴,高傲又愉悅的弧度。它極愛(ài)曬太陽(yáng),尤其是在寒冬。

  我抬眸看了看它慵懶的睡姿,嘴角勾起弧度,筆下加快了速度,已具雛形。

  不知是何打攪了小貓的清夢(mèng),左耳抖動(dòng)兩下,忽然就睜開(kāi)了那雙鎏金般的眸。望向窗外,倏而望向了我。深棕的瞳仁細如絲,打個(gè)深深的哈欠,兩顆尖尖的小虎牙十分可愛(ài)。緩緩起身,慢慢踱著(zhù)步,從桌上輕躍而下,在我腿上窩下。

  不知怎的,心中忽然漾起一絲不一樣的感覺(jué),漣漪般緩緩擴散開(kāi)來(lái)。我,是在被依賴(lài)嗎?我是家里最小的那一個(gè),打小,從來(lái)都是我粘著(zhù)家人。而現在,我,是在被依賴(lài)呀。從未有過(guò)的美好之感——被依賴(lài)。

  小貓蜷成了球,在我腿上找了個(gè)安適的地方盤(pán)下,腹隨著(zhù)淺淺的鼾一起一伏。忍不住伸手欲撫,還未觸及,又悄然縮回。貓的眠啊,是那樣易碎。

  已至末尾,該是感觸了。

  我想,我明白了為何許多人稱(chēng)自己是“鏟屎官”,甚至是“貓奴”。他們都是在不經(jīng)意間,與小寵相處時(shí),觸及了心底的悸動(dòng)吧。

  長(cháng)大了,已可以被依賴(lài)了呀。貓,高傲的貓,你的依賴(lài)是我長(cháng)大的禮物。

  提筆落下句號,一篇獨屬于它的文章翩躚紙上。垂首,它淺眠依舊。

長(cháng)大的感覺(jué)真好初一作文3

  在代表我成長(cháng)的海灘上,有許多表示我長(cháng)大了的貝殼。比如:我能獨立睡覺(jué)了,我能幫爸爸媽媽干活了,我還能干一些力所能及的家務(wù),F在,我就揀幾個(gè)最大最珍貴、最漂亮的貝殼給大家瞧瞧,這些事都使我至今難以忘懷。

  那是去年的某一天,我的同桌李卓越管我借了一支鋼筆,放學(xué)后沒(méi)有還給我。第二天,他把鋼筆還給我之后,我擰開(kāi)蓋一看。天哪,那原來(lái)還是好端端的筆尖,被他使過(guò)之后,已經(jīng)走了樣!我頓時(shí)火冒三丈,但沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)。我在心里發(fā)誓:以后再也不借他筆了。過(guò)了幾天同學(xué)們都在認真地溫習功課。只有他,一個(gè)人又在借筆,我也沒(méi)有理他?墒,我一看他那無(wú)助的眼神,就把以前發(fā)的誓忘到腦后去了,又借給他一管新鋼筆?墒,他還回來(lái)的時(shí)候,我定睛一看,他又把我的鋼筆尖別彎了。我無(wú)語(yǔ)了,只能對他說(shuō):“你下次使鋼筆時(shí)注意點(diǎn)兒好不好?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)老師知道了這件事,她對我說(shuō):“你懂事了,懂得不應該因為一件小事斤斤計較。長(cháng)大了,心胸也寬了!蔽腋吲d地笑了。

  還有一次,是母親節那天。老師說(shuō)讓我們做一件讓媽媽高興的事。我回到家,絞盡腦汁也沒(méi)想出要為媽媽做什么。晚上吃過(guò)飯后,爸爸懶洋洋地要去刷碗,我靈機一動(dòng),喊道:“爸,你別去了,今天我刷碗!”爸爸高興地說(shuō):“太好了,我終于解放了!闭f(shuō)完就一頭扎進(jìn)書(shū)房,玩電腦去了。我心想:“哼,刷個(gè)碗有什么難的?”就挽起袖子,昂首挺胸地走進(jìn)了廚房。我先擰開(kāi)水籠頭,把碗都沖了一遍,然后把洗潔精擠到碗池里,用抹布挨個(gè)碗里、外都擦了一遍。最后,我再用清水把這些碗沖干凈?捎脛盘,水一下子呲了出來(lái),噴了我一身,成了一個(gè)“落湯雞”,我忍著(zhù)濕,堅持把碗洗完了。媽媽看到了,說(shuō):“女兒真的長(cháng)大了!蔽腋械阶院罉O了。

  成長(cháng)的海灘上有許多證明我長(cháng)大了的貝殼。每當提起這幾件事,我都特別驕傲,心里也美滋滋的。因為我長(cháng)大了,懂事了。

  長(cháng)大的感覺(jué),真好呀!

長(cháng)大的感覺(jué)真好初一作文4

  我是一個(gè)個(gè)性倔強、有思想、不聽(tīng)父母話(huà)的女孩,他們越是讓我學(xué)習,我是越煩,整天和一幫不學(xué)習的人混在一起,只會(huì )玩、惹事。

  去年,只要輪到我們不喜歡的老師上課,這節課他肯定上不下去,我們那時(shí)買(mǎi)了許多摔炮,悄悄地擺放在教室地面上,到處都是,老師上課時(shí)下地檢查作業(yè),一踩一個(gè)響,我們高興極了,從來(lái)不顧慮別人怎么看我們這些所謂的“壞學(xué)生”。直到有一天,我聽(tīng)到了這樣的一番教育,“你挺聰明的,現在開(kāi)始努力學(xué)習,你肯定還能追上來(lái)”,“能追上來(lái)”這幾個(gè)字,在我的耳邊回蕩,我心里緊閉的一扇窗突然裂開(kāi)了縫,陽(yáng)光能射進(jìn)來(lái)了。

  靜下心來(lái),我終于決定轉六中降一年,從此好好念書(shū),讓一切從頭再來(lái),找回我童年最好的時(shí)光。

  由于我以前很散漫,總是自以為是,所以很多人都問(wèn)我能堅持下去嗎?我心里真是很模糊,但嘴里卻堅定的說(shuō)“能”。

  來(lái)到六中的這些天,我交的作業(yè),卷子底下都能看見(jiàn)幾行老師用心鼓勵的話(huà)語(yǔ)。月考時(shí)我的語(yǔ)文得了99分,老師這樣鼓勵道“寶貝,你真行,這么快就融入這個(gè)集體了,你是優(yōu)秀的,你是快樂(lè )的,加油!”英語(yǔ)我考得很差,可是老師還是鼓勵道“老師相信你,你一定會(huì )追上來(lái)的!蔽业臄祵W(xué)成績(jì)也不好,數學(xué)老師用另一種方式感動(dòng)了我,她利用課余時(shí)間給我補數學(xué),體育課、音樂(lè )課…。我就去找她,她總是耐心的給我講著(zhù)。

  有時(shí)候想想,六中的教師們這樣地為我付出,我再不好好學(xué),都對不起他們,真的。

  從此在一年四班的教室里,你會(huì )看這樣一個(gè)女孩:

  她在課堂上大膽舉手發(fā)言,并贏(yíng)得老師的夸贊,同學(xué)的掌聲;自習課上她埋頭學(xué)習;大課間她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)力量地在操場(chǎng)上奔跑……

  以前的同學(xué)知道我現在在六中的表現都驚訝地說(shuō):“你怎么像變一個(gè)人似的!

  感恩、理解的情感充實(shí)著(zhù)我的心,讓我時(shí)時(shí)刻刻都有上進(jìn)的'力量,它們告訴我,我真的長(cháng)大了。

長(cháng)大的感覺(jué)真好初一作文5

  空出的時(shí)間就用來(lái)讀書(shū),讀著(zhù)讀著(zhù),便沉入了心底那些遙遠的記憶里。突然感覺(jué),我長(cháng)大了很多。

  從小就背古詩(shī)。古詩(shī)的押韻,瑯瑯上口,使我總像唱歌一樣把它掛在嘴邊,背得滾瓜爛熟。但從來(lái)不知道詩(shī)里包含的感情。只曉得這首詩(shī)寫(xiě)杜甫去爬山了,那首詩(shī)寫(xiě)李清照在劃船呢……

  書(shū)架上都是些以前讀過(guò)的,但沒(méi)怎么讀懂的書(shū)。特別是這本《朝花夕拾》。魯迅的文章對于我來(lái)說(shuō)很難懂,有些句子反復琢磨幾遍才能恍然大悟:哦,它是這個(gè)意思。有的根本就不懂了,就去請教爸爸。爸爸說(shuō)魯迅的文章比較深奧,他讀《朝花夕拾》也是有些吃力的,可有的時(shí)候,我苦思冥想也不能懂得的句子,他想想也就明白了,而且解釋得也讓我明白。這是我很佩服也很羨慕的能力。

  轉眼間,我已經(jīng)長(cháng)大了。要不是要求讀《朝花夕拾》,我也許再也不會(huì )去翻它。但是現在的我再次將它讀完時(shí),我有些詫異,有些欣喜,以前三四年級時(shí)不懂的語(yǔ)句現在都明白不少。這就是孔子說(shuō)的“溫故而知新”吧!于是,我便迷上了這個(gè)“知新”的過(guò)程,更勤快地翻起了那些以前讀不懂的書(shū)。

  回憶著(zhù),心清凈了,少了之前的混沌。不禁覺(jué)得長(cháng)大真好!

  我讀舊書(shū),吟舊詩(shī),卻知新了太多。我更進(jìn)一步地感受到了李白攀登天姥峰的瀟灑;杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志;李清照在蓮花池中爭渡的輕快;徐志摩再別康橋的不舍之情……我與普希金一起感受老婆婆向金魚(yú)永無(wú)休止的索取的貪婪;我與孔子一起因材施教;我與海倫一起失去光明,面臨黑暗,去感受那份渴望……

  也許以后,我還會(huì )與魯迅先生一起在夕陽(yáng)落日時(shí)拾撿朝花,共同回憶那美好的童年。

  長(cháng)大真好,讓我知曉了更多道理,明白了太多太多小時(shí)候的困惑。我盼著(zhù)長(cháng)大,盼望著(zhù)未來(lái)。

長(cháng)大的感覺(jué)真好初一作文6

  “看看媽媽蒼老的白發(fā),望望爸爸漸老的步伐,我要快快長(cháng)大,我要長(cháng)大——!甭(tīng)到《爆勁戰士》的主題曲,我想想那件事,我覺(jué)得自己長(cháng)大了。

  就在去年暑假,我真正覺(jué)得自己會(huì )幫助朋友了。那時(shí),我們在老家去北河游泳。但這年河水瘋狂的上漲,家鄉的河畔上有兩塊巨石:大的叫大龜石,小的叫小龜石。我們今天就要去松動(dòng)的小龜石上去挑戰我們的極限。

  我們在草叢中不停的玩耍,一步一步向北河靠近……在此同時(shí)危險也在不停地靠近,終于來(lái)到了北河,我們游了過(guò)去。在北河上下流交接之處有很多暗旋。我用自己高超的自由泳,劈開(kāi)全部暗旋,游了過(guò)去。

  水漲的很快。我第六感覺(jué)告訴我“快跑,不然來(lái)不及了!蔽颐λ麄冋f(shuō):“快跑吧,水越來(lái)越急了!蔽业谝粋(gè)跳下水游向了高而定的大龜石,同時(shí)也喊我的伙伴們向這邊游來(lái):闊子游過(guò)來(lái)了,小豪游過(guò)來(lái)了。當大家剛緩過(guò)勁時(shí),這才發(fā)現小強沒(méi)過(guò)來(lái)!大家都疑惑是不是他被卷到暗旋中呢?不出所料,他那張瘦小的臉在水的襯托下顯得格外無(wú)助。我立刻想到他有可能被暗旋給卷走了,我連忙去告訴他們,他們一聽(tīng)大驚失色!

  不一會(huì ),我們便想出了對策……我們把衣服扔給他,成功了我們歡呼雀躍,但是事實(shí)并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。很快我們就發(fā)現這個(gè)方法行不通因為根本飄不過(guò)去,我們心想:完啦!他沒(méi)救啦!但是我們沒(méi)有放棄。因為他是我們的同伴!

  一計不成又生一計。我們把路邊的樹(shù)苗拔出,握在手中,我們決定用木棍把他給救出。我游到較平靜的且距小強較近水中,把木棍伸向小強,一下兩下他終于成功了我們十分高興,但我的衣服濕了。不敢回家,曬了一會(huì )我們回家了,衣服上很潮,但我們很開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)這件事,我感覺(jué)我長(cháng)大了!長(cháng)大的感覺(jué)真好!

長(cháng)大的感覺(jué)真好初一作文7

  那一次的上臺演講,我想,我長(cháng)大了。

  演講之前,我心里有著(zhù)復雜的感覺(jué):不知從何下手;不知怎樣表達清楚;更不知演講時(shí)觀(guān)眾有何反應……這許許多多“不知”鉆進(jìn)我的腦袋里。不過(guò),它們又有些刺激,像玩過(guò)山車(chē)一樣的刺激!這種復雜的感覺(jué)給我帶來(lái)了新的挑戰。

  長(cháng)大的過(guò)程刺激有趣,為我的生活帶來(lái)更多挑戰,長(cháng)大真好!

  這時(shí),朋友們來(lái)了,他們給無(wú)助的孩子帶來(lái)了光明,帶來(lái)了指南針!一本《世說(shuō)新語(yǔ)》展現在我的眼前,我們翻著(zhù)書(shū)討論著(zhù)。友情的小種子正在我的心中悄然無(wú)聲地開(kāi)花、結果……

  長(cháng)大的路途中,我獲得了更多真摯的友情,心中有了亮光,長(cháng)大真好!

  回家后,我仔細研讀著(zhù)《世說(shuō)新語(yǔ)》,《方正》篇中《陳太丘與友期行》成了我的演講素材?蓪τ趶膩(lái)沒(méi)接觸過(guò)文言文的我,又遇到了難題。父親伸出援助之手,幫我翻譯講解著(zhù),母親則在旁邊說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ)。

  長(cháng)大的我,必然需要愛(ài)的澆灌,我得到了,長(cháng)大真好!

  天空格外的藍,小草又多了層綠,大樹(shù)上的果子將要成熟……

  終于,我開(kāi)始了演講,在老師和同學(xué)的掌聲鼓勵下,在這短短的五分鐘里,我從緊張到有些結巴到能放松地與同學(xué)交流,瞬間長(cháng)大了。結束后,獲得了老師與同學(xué)的好評:這次的話(huà)題足夠新穎,但要把這篇文言文展現出來(lái),讓同學(xué)們能看見(jiàn)就更好了。我想:下一次,會(huì )更好!

  長(cháng)大獲得了老師和同學(xué)的點(diǎn)評指導,能更加正確地認識自己,長(cháng)大,真好!

  演講結束了,我也長(cháng)大了。在這過(guò)程中,我體驗到了刺激;感受到了友情和愛(ài);正確地認識了自己,長(cháng)大,真好!

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