今天我值日初一作文
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今天我值日初一作文1
今天是星期二，輪到我值日。下午放學(xué)后，我和汪聰、王蒙杰和董小紅一起值日。
我們的任務(wù)是掃地。王蒙杰和我負責清掃第四、第五和第六排。我一個(gè)個(gè)從地上撿起三排凳子放在書(shū)桌上。王蒙杰一邊說(shuō)笑，一邊拿起掃帚打掃。掃帚像貓和老鼠一樣在地上飛舞。不一會(huì )兒，大大小小的廢紙屑和廢紙團滾在了一起。我右手拿起掃帚，左手拿起叉子。我把這堆廢紙打包了三次，放進(jìn)了垃圾桶。我仔細看了看地面，地上還躺著(zhù)兩三顆瓜子。我用腳來(lái)回搓，一次兩次……搓不掉。原來(lái)是水把它緊緊地粘在了地上。我費了好大勁，終于把它們掃進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，教室里塵土飛揚，一切看起來(lái)都不那么清晰了。我睜大了眼睛，喊道：“滾！”然后一個(gè)箭步?jīng)_了出去。
過(guò)了一會(huì )兒，我們開(kāi)始拖地板。王蒙杰和我每人有一個(gè)拖把。我們先用濕水拖，然后漂洗拖把，擠水再拖。我們都彎著(zhù)腰使勁拖，累得站不直。感覺(jué)腰酸，好像要斷了。
其他同學(xué)也和我們一樣汗流浹背。汪聰和董小紅互相嘲笑對方的臉，說(shuō)對方是個(gè)大臉。我們都一樣。大家都笑了。
雖然他們值日時(shí)很累，但當他們看到干凈的教室時(shí)，他們感到非常高興。
今天我值日初一作文2
今天，一些激動(dòng)莫名的涌上心頭，隨著(zhù)時(shí)間的推移，越來(lái)越強烈。也許是因為這是一個(gè)特殊的日子，尤其是因為這一天是我們高中第一次值日。我們自豪地獲得責任學(xué)生的稱(chēng)號，認真獨立地履行責任學(xué)生的職責和義務(wù)。
但我們也要清醒地認識到，這種責任和義務(wù)并不是那天值日的'學(xué)生獨有的，而是我們班每個(gè)學(xué)生都應該有的意識。應該深入灌輸給我們每一個(gè)人。自覺(jué)自律做好自己的工作。只要每個(gè)人都清楚地意識到責任和義務(wù)的統一及其重要性，我們的學(xué)習就不會(huì )有這樣或那樣的問(wèn)題。當我們習慣于承擔責任時(shí)，我們可能會(huì )發(fā)現作為一個(gè)男人的真正意義和幸福。
在這個(gè)熟悉又陌生的班級里生活了快一個(gè)月，同學(xué)之間的友誼越來(lái)越深。以前的羞澀和膽怯，變成了活潑開(kāi)朗。所以他們在學(xué)習上都是互相幫助的。生活中，同學(xué)忘記關(guān)窗時(shí)，班上只要有同學(xué)看到，他就會(huì )主動(dòng)走過(guò)去關(guān)窗。雖然這是小事，但這個(gè)小細節足以體現一個(gè)人的素質(zhì)和修養。
現在我們已經(jīng)聚集在茫茫人海中，我們應該更加體貼，更加寬容，更加細心，最重要的是，在相處中不要太在意。
輕輕推開(kāi)寫(xiě)著(zhù)“一年級四班”的門(mén)，滿(mǎn)滿(mǎn)的是不一樣的憤怒，但這種憤怒需要多一點(diǎn)，多一點(diǎn)，需要在座的58個(gè)人都伸出雙手，努力，努力，努力，為我們班拼出一片藍天。
今天我值日初一作文3
今天是期末考試，所以曉曉去了學(xué)校。
下午考完試去接他。曉曉看到我后，第一句話(huà)是：“今天星期幾？”“星期三�！薄芭�，我今天值班。你得等一會(huì )兒，我得完成我的工作�！庇谑撬_(kāi)始打掃教室。今天是這學(xué)期的最后一天。很多孩子考完試就走了，包括今天值日的同學(xué)。結果只有三個(gè)孩子在值班(應該有七個(gè))，包括肖驍。他們三個(gè)孩子很辛苦，掃地拖地半個(gè)多小時(shí)。我很慶幸曉曉能記住自己的值日時(shí)間，不忘工作，雖然下半學(xué)期沒(méi)去學(xué)校。這證明他責任心很強。
記得九月開(kāi)學(xué)的時(shí)候，曉曉一直很認真的對待自己的職責，總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。在離開(kāi)之前，他必須檢查每張桌子和椅子是否都擺放整齊，然后愉快而安全地離開(kāi)。
這一點(diǎn)我很滿(mǎn)意，甚至超過(guò)了我的學(xué)習成績(jì)。一個(gè)有責任心，熱愛(ài)工作的人，終究是積極快樂(lè )的，這比什么都重要。學(xué)習成績(jì)不一定優(yōu)秀，但一定要學(xué)會(huì )做人，要有好的性格。成功不僅僅意味著(zhù)成功，只要性格好，積極快樂(lè )一輩子的人都是成功的。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我所說(shuō)的英雄，不是靠思想或力量取勝的人，而是只因為心而偉大的人。
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