我的初一生活作文（精選73篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的初一生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的初一生活作文 篇1
時(shí)光如流水，夏天這個(gè)火辣的太陽(yáng)像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽(yáng)講述的最多的應該還是千萬(wàn)個(gè)學(xué)子離開(kāi)學(xué)核，難舍難分的故事。而我，就是這個(gè)故事中的一員。
作為六年級畢業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)校的生活早就成了倒計時(shí)。我漫步在校園里，聞一聞花壇里花草的香氣，抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓，灑過(guò)我們汗水的操場(chǎng)。周?chē)瑢W(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥，廣播體操像是一段送別的舞。我知道，天下沒(méi)有不散的宴席。但是，六年的時(shí)光真的那么一文不值嗎？不是的，因為六年的光陰已經(jīng)促成了我們之間珍貴的左誼。而離別，只是暫時(shí)分開(kāi)。幾年后，我們一定會(huì )再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福，回想起來(lái)總會(huì )讓我思緒萬(wàn)千，我把頭埋在雙臂之間，趴在桌子上任淚水流滿(mǎn)臉頰。這時(shí)，我心底涌出一種莫名復雜的情感，是厭惡？不是，是煩躁？也不是，哦！我知道了，那是一種難舍難分、依依不舍的感情。十年之后，同學(xué)們也許有的會(huì )成為我生命中的過(guò)客，有的會(huì )成為我心中甜蜜的回憶。
我認真的觀(guān)察學(xué)校里的每一寸花草樹(shù)木、辦公設備、建筑。因為，這可能是我最后一次了，當學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí)，我沒(méi)有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說(shuō)話(huà)，而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作，因為，這可能是我最后一次了，當學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時(shí)，我沒(méi)有像以往那樣偷偷的睜開(kāi)眼睛，而是盡心的按準每一個(gè)穴位，因為，這可能是我最后一次了。人們常說(shuō)，最讓人難忘的是第一次，而我認為，最讓人難忘的是最后一次。因為，最后一次包含看很多的懷念和苦澀。
老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評的聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲，開(kāi)心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們，卻沒(méi)有絲毫的進(jìn)展！
好好學(xué)習吧！我親愛(ài)的伙伴們，短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們在清華、北大的校園里再次相逢，再續青春的篇章！
我的初一生活作文 篇2
初中是從孩童到少年的生命進(jìn)階，我滿(mǎn)懷希望的踏入初中殿堂，卻被這堪稱(chēng)兵荒馬亂的生活打了個(gè)措手不及。
兵荒馬亂之“亂”，亂在寄宿。清晨6點(diǎn)30起床鈴響起，寄宿生們睜開(kāi)惺忪的睡眼，慢吞吞地下了床，慢吞吞地穿上襪，慢吞吞地疊好被子，慢吞吞的喝口水……忽然不知誰(shuí)看了眼腕表，驚呼一聲，6點(diǎn)40了！頓時(shí)搬盆的搬盆，刷牙的刷牙，洗臉的洗臉。桶撞杯翻之聲四起，還有跌跌蹌蹌之人，手忙腳亂，簡(jiǎn)直滿(mǎn)地雞毛。倉促之中，緊趕慢趕，總算沒(méi)有遲到。
兵荒馬亂也“亂“在課堂。上課鈴一響，老師便進(jìn)來(lái)了，慌得同學(xué)收書(shū)翻書(shū)，手忙腳亂。多半同學(xué)總算在班長(cháng)喊“起立”前拾掇停當�？蓱z那平日亂放課本的學(xué)生，對著(zhù)凌亂的書(shū)堆抓耳撓腮，直至坐下也沒(méi)能尋到當堂課本，只得乖乖罰站。又有那按不住性子上課講小話(huà)、傳紙條之輩，自認為瞞天過(guò)海，天衣無(wú)縫，不料，老師站立講臺，居高臨下，看得一清二楚，也只得“伏法”，悻悻地站起來(lái)了。
上課對我這般天性好靜之人倒還好。每日聽(tīng)課有所收獲，便覺(jué)欣然。對于那些天性活潑的同學(xué)，便有點(diǎn)折磨了。他們苦苦捱過(guò)了一整天的課程，卻又回寢室來(lái)“興風(fēng)作浪”。有些同學(xué)一回寢室就徹底壓抑不住，滔滔不絕、口若懸河地講著(zhù)；更有一些同學(xué)盡情地一展歌喉，發(fā)泄著(zhù)上課的壓力，我的室友們便是如此。有時(shí)我洗完澡，晾完衣也加入其中。但一些情緒高昂的同學(xué)，沒(méi)洗漱妥當便開(kāi)始狂歡。最后在他人提醒下匆忙洗漱，熄燈后還在講話(huà)，被老師抓個(gè)現行，罰站軍姿，實(shí)為不美。
雖說(shuō)是兵荒馬亂，但在軍訓和第一周的生活后，我們便重整了旗鼓：早晨不再忙亂，學(xué)會(huì )了提前起床整理內務(wù)；課堂不再吵鬧，學(xué)會(huì )了認真聽(tīng)講積極發(fā)言；晚修不再匆忙，學(xué)會(huì )了下午洗澡按時(shí)就寢。
“王于興師，修我甲兵”，在初中兵荒馬亂的戰場(chǎng)上，我們團結在班主任周?chē)�，向�?zhù)6A的神圣目標，進(jìn)軍！
我的初一生活作文 篇3
我的家是生活是健康向上的，和以往大不相同的。
我的生活先是從書(shū)中開(kāi)始的。利用假期這段時(shí)間去盡可能的閱讀一些好書(shū)是必不可少的，而我以前是比較喜歡看一些雜志，一些小故事之類(lèi)的，因為這些小故事簡(jiǎn)單，易懂，內容豐富，易懂，而且還分廠(chǎng)的有趣，而暑假里媽媽卻要求我看一些中外的名著(zhù)，我拗不過(guò)他，便答應她了，從開(kāi)始的略懂到后來(lái)的了解本書(shū)的內涵，這真是一次不小的收獲��！所以我的假期生活是積極向上的。
除此以外，我在假期里不只是只在電腦上玩游戲和看新聞，或者是看八卦了，而自己動(dòng)起手來(lái)，幫助媽媽干家務(wù)，主動(dòng)做一些我力所能及的事，這些也都是因為我在假期里看到的一遍文章所導致的，那個(gè)故事里的主人公比我還少，卻早已擔當起了生活的重任，當然，我知道他只眾多和他一樣有生活經(jīng)歷其中的一個(gè)人。所以我沒(méi)有理由不幫家里不做一些我力所能及的事情，所以在這個(gè)假期里我收獲了很多東西，而且還培養了我的動(dòng)手能力呢！這難道不是一舉兩得嗎？
當然假期生活是少不了戶(hù)外運動(dòng)的�？墒俏乙郧暗募倨谏顓s是簡(jiǎn)單無(wú)味的，每天就只有兩個(gè)任務(wù)：寫(xiě)作業(yè)，上網(wǎng)，可以說(shuō)是過(guò)著(zhù)黑白顛倒的生活，是一個(gè)名副其實(shí)的宅女哦！而今年的暑假也許是爸媽被我的體育成績(jì)所刺激到了吧，他們讓我每天去戶(hù)外跑步，好吧，我的假期里的戶(hù)外運動(dòng)就這樣開(kāi)始的。
以前的我如果不日上三竿后在起床，是絕不罷休的。而暑假里我每天都是天剛亮就起床，然后出去跑步，開(kāi)始是很不習慣的，一是早上街道都空蕩蕩，沒(méi)有什么人出來(lái)，感覺(jué)孤零零的，而是我很累，唉！可是有什么辦法呢？就這樣一天一天的堅持著(zhù)，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)增加每天運動(dòng)的量，后來(lái)，我就習慣了，把它當作我假期生活的一部分，是假期神秘鬼火看起來(lái)很充實(shí)，當然，我的假期生活是很健康的嘍。
怎么樣？我的假期生活夠不夠積極健康向上呢？
我的初一生活作文 篇4
“感嘆時(shí)光好快，很多人已不在……”是啊，我們的初一生活就這么結束了，一年真的有些快�，F在回味起初中的生活，都覺(jué)得歷歷在目��！一個(gè)人的轉變也在那一瞬間，不信，請看看我的初一生活。
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )記得……”這首《同桌的你》是我們學(xué)校每天早晨都會(huì )想起的歌。就在我們剛剛步入校園的時(shí)候，我們還有那么一些懵懂，一些好奇，所以每次廣播站播放這首歌的時(shí)候我們還會(huì )跟著(zhù)哼唱，畢竟也是流行的歌。電視臺和廣播站招生的時(shí)侯我按耐不住我的好奇心，報了名，后來(lái)我加入了電視臺。我到現在還記得我第一次站在攝像機前面時(shí)緊張的心情，老師第一次點(diǎn)評我是我無(wú)措的狀態(tài)，我第一次尋找采訪(fǎng)對象被拒絕的時(shí)候那失望的模樣。還記得我壞脾氣，還記得我因為因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同桌吵架時(shí)的情景。那時(shí)，我們覺(jué)得自己還是家中的小姐少爺，有一些傲嬌，有一些任性，有一些幼稚，有一些無(wú)理取鬧。我喜歡和男生一起玩，但是不喜歡與男生同桌。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我和小劉同桌。我的心中頓時(shí)有一些煩躁�？僧斔χ�(zhù)對我說(shuō)：“Hello，I am劉�！彼且豢诓皇翘珮藴实挠⒄Z(yǔ)逗笑了我。我和他可謂是“臭味相投”。他也有些孩子氣，也有些任性。我們都是那種樂(lè )觀(guān)，嘻嘻哈哈，不服輸的人。所以我們經(jīng)常吵架，但是我們第二天又恢復了曾經(jīng)的“革命友誼”。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢的我們也發(fā)生了改變，早自習不會(huì )有人遲到了，下課也沒(méi)有那么瘋了，上課也幾乎沒(méi)有思想拋錨的了，中午的午休時(shí)間也都用來(lái)學(xué)習了，小事也不會(huì )引起爭吵了。面對突發(fā)狀況也可以冷靜面對，我們開(kāi)始學(xué)會(huì )長(cháng)大。仿佛每一分每一秒都是寶貴的。走路都帶著(zhù)風(fēng)。
其實(shí)，每個(gè)人都要長(cháng)大，步入初中，再邁出初中，只需要三年，而三年的時(shí)間很快，僅僅在那一剎那。時(shí)間很快，珍惜當下。有時(shí)候回憶也是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè )
我的初一生活作文 篇5
上了初中了，代表著(zhù)自己長(cháng)大了代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。 在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。
學(xué)習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。 可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的小公主了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，笑中有淚的含義。因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀。
痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我。 個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。
這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。 初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )。痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的。這是我一直堅信的。 也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧。 對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。
我的初一生活作文 篇6
兩個(gè)月的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著(zhù)，為生命而戰的期中考試伴隨著(zhù)一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場(chǎng)，遙望黃昏的天幕，回想著(zhù)從開(kāi)學(xué)到現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)千。
仍記得軍訓的那幾天，從蜜罐里成長(cháng)起來(lái)的我們突然被拉到烈日下站軍姿，是多么讓人絕望的事情。但我們已經(jīng)是初中生了，不再是懵懵懂懂的小學(xué)生，父母的期盼，老師的關(guān)懷，還有我們不服輸的勇氣。于是，我們以高昂的軍人姿態(tài)步入了初中學(xué)習之門(mén)。
仍記得期中考試之前的那幾天，全班都在為第一次向老師、同學(xué)和家長(cháng)展現自大半學(xué)期以來(lái)在清外的表現，而做著(zhù)充分的準備。各科老師都在忙前忙后，馬不停蹄地為我們講題解難，同學(xué)們都懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，爭分奪秒地復習，復習，再復習……面對這樣優(yōu)秀的班級，勝利難道不屬于我們嗎？
仍記得快進(jìn)考場(chǎng)的我們，相互鼓勵著(zhù)，彼此安慰著(zhù)，心中雖思緒萬(wàn)千，但都懷著(zhù)必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)。試場(chǎng)內，屏氣凝神，好似忘了周?chē)囊磺�，只�?tīng)見(jiàn)“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來(lái)，提起手中的筆，盡情揮灑著(zhù)所有的付出，與那美好的青春一起書(shū)寫(xiě)著(zhù)。
每一個(gè)人都有所付出，每一個(gè)人都在努力，但勝利是自私的，它不會(huì )像盒飯一樣，到點(diǎn)每個(gè)人都可以得到一份。但它又是公平的，一個(gè)人付出了多少學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法，流了多少汗水，它一定會(huì )回報你多少成績(jì)。它是一座狹窄而又簡(jiǎn)陋的獨木橋，成千上萬(wàn)的人都希望從上面通過(guò)，但仍會(huì )有數不盡的人落水，真正通過(guò)的都是把知識準備的很充分的人。
我們渴望成功，我們不畏艱難。大雨過(guò)后總會(huì )有彩虹，失足落水的總能重新站起來(lái)。
初中生活就是如此，昨天可能還是烏云密布，但今天又是明媚春天。
進(jìn)入初一，我們開(kāi)始了獨立的生活；進(jìn)入初一，我們開(kāi)始為理想而奮斗；進(jìn)入初一，我們堅信：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。正如詩(shī)人所說(shuō)：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
我的初一生活作文 篇7
歲月如流水，悄無(wú)聲息地逝去。和伙伴們一起踢沙包，和男生們作對，大聲喊叫著(zhù)玩耍，嘰嘰喳喳地湊在一起說(shuō)話(huà)……這些幼稚的舉動(dòng)在我看來(lái)卻是最美好的回憶。
畢業(yè)典禮完后，大家紛紛散去，最后留我一人在教室關(guān)門(mén)窗。夕陽(yáng)的余暉灑在桌椅上，板報的畫(huà)，桌上的涂鴉，有一種淡淡的寂靜和失落。
本以為初中生活便不會(huì )再這樣繽紛多彩，不會(huì )無(wú)拘無(wú)束，幾天的學(xué)習下來(lái)，我卻感受到了它一種獨特而神秘的魅力。
學(xué)習科目增加了不少，每個(gè)下午，我往往在題海中奮斗，過(guò)程艱辛又迷茫。我一度因為壓力大而想要放棄，是不服輸的信念支撐我走完這段過(guò)渡期，苦盡甘來(lái)，大量的學(xué)習練習，極大地開(kāi)闊了我的視野，我不再是只關(guān)注動(dòng)畫(huà)片的小孩子了，我開(kāi)始融入社會(huì )，對事物有自己獨特的分析和看法。初一，我在磨礪中成長(cháng)。
初一，是青春的萌芽。我在不知不覺(jué)中改變著(zhù)，“我這樣打扮太丑了”“她為什么這幾天很少和我說(shuō)話(huà)了，討厭我了嗎？”……青春期的女孩往往變得心思細膩敏感，開(kāi)始關(guān)注自己的形象，喜歡與閨蜜分享自己的秘密。對于異性，不似小時(shí)候大大咧咧得一起玩耍了，總是有一種朦朧奇特的感覺(jué)支配著(zhù)自己與異性保持距離卻又想友好地交流。我們懷著(zhù)對明天的憧憬，卻也有不為人知的煩惱。初一，我們擁有青春和未來(lái)。
我的初一生活在拼搏中、在迷茫中、在歡笑中呈現出別樣的美麗。
我們?yōu)榘嗉壷械倪\動(dòng)員吶喊助威，為同學(xué)的生日送上祝福，再?lài)烂C時(shí)知道要放假還是會(huì )歡呼雀躍……
時(shí)光荏苒，如今的我們依然有著(zhù)一顆童真的心，依然有著(zhù)笑容，只是這笑容中多了幾分堅定與執著(zhù)。前方的路還會(huì )很艱辛，只要心中堅定，希望的燈永遠在閃耀。
我的初一生活作文 篇8
從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。
我的初一生活也隨之開(kāi)始了它充滿(mǎn)了競爭與挑戰；它充滿(mǎn)了責任與辛苦；它充滿(mǎn)了快樂(lè )與友誼……
初一讓我對學(xué)習產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上，我仿佛與泰戈爾討論兒童的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說(shuō)好友被貶的憂(yōu)傷；數學(xué)課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復雜的運算，一會(huì )兒又去數學(xué)世界探索相反數的變化；歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會(huì )兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩；地理課上的“經(jīng)線(xiàn)”“緯線(xiàn)”令我頭痛；而音樂(lè )的悠揚又讓我身心愉快，《明天會(huì )更好》讓我感覺(jué)到了今天的快樂(lè )和明天的憧憬；貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂；周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩(shī)詞的美。
鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競爭對手，媽媽常說(shuō)她如何如何的聽(tīng)話(huà)、懂事，我看未必，常說(shuō)她學(xué)習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭，多了一份挑戰。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，開(kāi)始誦讀英語(yǔ)，晚上，夕陽(yáng)西下我歪著(zhù)頭拄著(zhù)下巴，叼著(zhù)筆，在想高深莫測的數學(xué)題，我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線(xiàn)”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結識了很多新朋友，認識了很多新同學(xué)，她們對我都很好。我們天天放學(xué)一起走，上學(xué)一起走，下課在一起，我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，但也有吵架的時(shí)候，不過(guò)上了一節課就和好了，我們在校園里漫步，一起討論明天的我們是否快樂(lè )；討論人生的計劃與夢(mèng)想；討論我們怎么才能實(shí)現夢(mèng)想。
我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對青春充滿(mǎn)了幻想與渴望！
我的初一生活作文 篇9
秋高氣爽,我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情踏入中學(xué)校門(mén)。成了一名中學(xué)生，開(kāi)始了中學(xué)時(shí)代忙忙碌的生活。
陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)躍入我的視野，我感到肩上的擔子仿佛更重了，同時(shí)對未來(lái)感到一片迷�！�
“叮呤呤……”，刺耳的鈴聲單槍直入，直刺我的大腦神經(jīng)。我如彈簧一般從床上彈起，抓過(guò)鬧鐘，往床上一扔：“該死的鬧鐘，睡的正香，干嗎吵醒我？”再一想，還不是為了早點(diǎn)起床上學(xué)校；一天之計在于晨呀！飛速的刷洗完畢，吃完賢母費盡心機準備的烹調精美，營(yíng)養豐富的早點(diǎn)，便提起萬(wàn)斤巨包直奔學(xué)校。到了學(xué)校，端坐在位，聆聽(tīng)恩師諄諄教導，唯恐門(mén)下弟子有辱師門(mén)。課堂上，爭分奪秒，馬不停蹄，老師的心兒我們懂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
終于挨到了放學(xué)，聽(tīng)著(zhù)那悅耳的鈴聲。目瞪口呆地望著(zhù)各科恩師輪流登場(chǎng)，然后依依不舍地留下山堆似的作業(yè)。興高采烈地如小鳥(niǎo)般飛回家。但并非解脫，而是另一番苦難的開(kāi)始。瞪著(zhù)神采飛揚的爸爸唾沫橫飛地介紹手中的一大堆參考資料，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！坐在書(shū)桌前，心兒早已帶著(zhù)思緒飄呀飄，飄進(jìn)幻想中，飄進(jìn)沒(méi)有作業(yè)的美好境界。課表面仍然是“聚精會(huì )神”地做著(zhù)各科作業(yè)和資料，與其說(shuō)聚精會(huì )神，不如說(shuō)三心二意，一邊做者，一邊偷聽(tīng)著(zhù)電視中的精彩節目�！班蕖蔽仪椴蛔越貫楣澞康木识谐鰜�(lái)，卻別眼疾手快的媽媽抓住。然后是一番苦口婆心的素質(zhì)教育，內容我已背的滾瓜爛熟�？蓱z我們要苦讀圣賢書(shū)，只好忍痛割?lèi)?ài)，心如止水。
夜深人靜，惟有一燈如豆，攀緣書(shū)山之余，眺望遠方，惟覺(jué)天地茫茫。為此，更不敢有半點(diǎn)懈怠，只嘆上下眼皮不知何時(shí)起，一親如兄弟，誓死不分離，不過(guò)想想老師說(shuō)過(guò)；身體乃革命之本錢(qián)。正當上床入睡之際，又輾轉反側。
好不容易，星期天大駕光臨，卻并非解放，諸多作業(yè)會(huì )滾滾而來(lái)，如同長(cháng)江后浪推前浪，壓的吾輩喘不過(guò)氣來(lái)。
這就是我的初一生活——累，極盼早日修得正果，即使再苦累也無(wú)所謂！
我的初一生活作文 篇10
六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，我們迎來(lái)了全新的初一生活。新的同學(xué)，新的班級，新的老師，新的學(xué)校，在全新的環(huán)境中，我們開(kāi)啟快樂(lè )成長(cháng)模式，展翅博擊（搏擊）學(xué)海長(cháng)空。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文，注意逗號的正確使用。）
在全新的環(huán)境中我們不斷成長(cháng)，不但結識了新的朋友，還得到了新的知識，我的初一生活我精彩。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
我的初一生活我精彩，友誼的芳香醉人心。（中心句，使文章段落格式清晰。）在初一生活中我結識了許多朋友。有的學(xué)識淵博（興趣廣泛），有的幽默風(fēng)趣，有的一絲不茍。在下課期間下象棋的時(shí)候，有的緊鎖雙眉，有的神態(tài)自若，還有的面露難色，時(shí)不時(shí)地叫一聲：“將軍！”旁邊就立刻有人說(shuō)：“快，支仕！”（下象棋的動(dòng)作描寫(xiě)再細致些為宜。）
我的初一生活我精彩，學(xué)海茫茫勤作舟。（中心句，同上。）自習課時(shí)，新的語(yǔ)文老師打開(kāi)幻燈片，領(lǐng)著(zhù)我們背大詩(shī)仙李白的不朽名作；英語(yǔ)課上，新的英語(yǔ)老師帶著(zhù)我們拼說(shuō)讀寫(xiě)探挖英語(yǔ)的奧秘；數學(xué)課上，我們共同探索數學(xué)王國中知識的寶藏；語(yǔ)文課上老師講的一個(gè)個(gè)神奇的趣味字謎，使我們感受到中華漢字的博大精深；地理、生物……四門(mén)小科令我們著(zhù)迷，令我們沉醉，更令我們孜孜不倦。（排比句，運用的不錯�。�
有一天，語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師用她獨有的教學(xué)方法，向我們講解了朱自清的《春》，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我就仿佛進(jìn)入了朱自清用筆描繪的那個(gè)世界中去了。（補入必要的想象和描寫(xiě)為宜。）
初一生活，你曾經(jīng)使我向往；初一生活，你現在使我快樂(lè )！我熱愛(ài)的初一生活��！你是我獨一無(wú)二的生命紀念冊中的扉頁(yè)，是我邁向人生高峰的重要臺階……（抒情，升華文章主題�。�
在精彩的初一生活中，我們一定珍惜這重要的，美好的，獨一無(wú)二的初一時(shí)光吧�。ǜ姓俳Y尾。）
我的初一生活作文 篇11
期末考試的結果公布了，轉眼間，初中的第一天就安全度過(guò)了。在這短短的一年里，我覺(jué)得我不僅進(jìn)入了武羅路這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校，而且進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境和一些新的同學(xué)。也許新的生活從這里開(kāi)始。不應該說(shuō)一個(gè)月的第一天結束了，因為旅程還很長(cháng)，這只是第一個(gè)休息站，沒(méi)有必要結束它。在初中的第一年，我和和我在一起六年的朋友分開(kāi)了，但是在我的世界里，我認識了其他一些人，他們可能以前見(jiàn)過(guò)面，但是都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。因為有了70班，我們都走進(jìn)了彼此的世界，在生活的記憶中留下了一道亮麗的彩虹�；ㄓ�100種紅色，草有另一種綠色，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的個(gè)性。也許我和一些同學(xué)相處不好，但是朋友畢竟是朋友，不是朋友，但是同學(xué)的地位一直保持不變，沒(méi)有必要這么僵硬。
同樣，學(xué)習也是一件令人煩惱的事情�？鬃诱f(shuō):同時(shí)學(xué)習和實(shí)踐是不愉快的。這句話(huà)用起來(lái)比做起來(lái)容易。也許初中一年級不會(huì )太難，但取得好成績(jì)對我來(lái)說(shuō)更難。面對成績(jì)的不穩定，我意識到了學(xué)習方法的重要性。然而，有必要想象一下孔子說(shuō)的學(xué)習應該變成樂(lè )趣，好像這是一個(gè)普通人無(wú)法達到的境界。最大的痛苦是大量的論文。學(xué)期結束后，我們家的試卷和泰山的一樣。它們被堆在一起。我甚至沒(méi)有想過(guò)平時(shí)要清理它們。結果，男孩，一年級的試卷把我嚇死了！看著(zhù)這些論文，我發(fā)現自己在知識面前像宇宙一樣渺小。然而，我到底消化了多少？我無(wú)話(huà)可說(shuō)。新年的第一天就像是人生的彩排，只是為學(xué)習添加一個(gè)符號。但是拍攝是下一個(gè)階段。讓我們記住這一點(diǎn)，歡迎這場(chǎng)盛大的演出。
我的初一生活作文 篇12
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。當我走進(jìn)這個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，和藹可親的樣子，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。認識了新的朋友，坐在新的教室，看著(zhù)新的課本，一切都是美好的。
學(xué)校的活動(dòng)可真多��！值得一提的是學(xué)校展開(kāi)的體育活動(dòng)——跑步課，每天跑步一小時(shí)。我感受到這既鍛煉了我們的身體，又磨練了我們的意志。大大增強了同學(xué)們的團隊精神，身體素質(zhì)也都有了很大的提高。我們剛剛過(guò)了生動(dòng)、有趣的語(yǔ)文智慧周，又迎來(lái)了學(xué)校組織的軟筆、硬筆書(shū)寫(xiě)大賽。在老師的帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，把各項活動(dòng)都辦得井井有條，雖然這一過(guò)程很辛苦，但我很開(kāi)心，因為我學(xué)到了很多，也成長(cháng)了很多。正是這些豐富多彩的活動(dòng)，令我真正感覺(jué)到自己融入了這所學(xué)校，融入到這個(gè)集體當中。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的成績(jì)并不是很好，第一次月考成績(jì)，只排在學(xué)年第118名，這讓我感到很失落。月考后老師給我指出了學(xué)習上的不足之處：不夠認真，不夠刻苦。而我也虛心接受了老師的意見(jiàn)。在老師耐心的幫助之下，我不懈的努力學(xué)習，在期中考試中取得了很大的進(jìn)步。第二次月考中，也取得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)。一眨眼，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨。為了取得好的成績(jì)，我感覺(jué)壓力很大。每天面對著(zhù)一次次的測驗，一張張的考卷，回到家里還要繼續復習……真的讓我感到這段日子非常辛苦。但是，為了能給初一上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號，這點(diǎn)苦又算得了什么呢。
在本學(xué)期中，我收獲的不只是知識，還有學(xué)習的艱辛、進(jìn)步的喜悅。我愿意接受失敗，并在每一次的失敗中吸取經(jīng)驗。這是讓我更成熟的上學(xué)期，也是一個(gè)簡(jiǎn)單而又豐富的上學(xué)期。
我的初一生活作文 篇13
這個(gè)暑假我告別了我的母校，我的同學(xué)，我的朋友，也迎來(lái)了我的初一。
徐徐的微風(fēng)拂過(guò)，微微的陽(yáng)光掛在天上，蒼翠的樹(shù)筆直的站在大門(mén)口。就如我的心情開(kāi)心而又忐忑，在這個(gè)暑假我揮揮手告別了我的小學(xué)，迎來(lái)了我的初一。站在新學(xué)校的門(mén)口懷著(zhù)一種奇特的心情進(jìn)去。在報完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點(diǎn)低落，不過(guò)我卻還抱有希望。告別父母后，我一個(gè)人走在校園內�？蓪W(xué)校內沒(méi)有我認識的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過(guò)。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措，也讓我的希望落空不少。
新學(xué)校新面孔新事物，讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺(jué)。
我獨自一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習了。我拿著(zhù)書(shū)包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個(gè)位置就坐下了，我把頭埋進(jìn)去，想沖淡自己的恐懼。
“你吃糖嗎？”
她問(wèn)完后將糖遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)糖向她道了聲謝，之后便開(kāi)始和她聊天，她的友好使我的心靜下來(lái)不少。
晚上回到宿舍后，宿舍歡樂(lè )的氣氛并沒(méi)有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺(jué)不再那么害怕，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發(fā)現室友都為我的身邊，雖讓她們都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)但從她們的眼神我能感覺(jué)她們對我有一種關(guān)心的感覺(jué)。在我最近的那個(gè)女孩對我說(shuō)“怎么，想家了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)又有人繼續說(shuō)，沒(méi)事，我們都是，以后大家互相關(guān)照。別傷心。
接著(zhù)就有人陸陸續續的安慰我，看見(jiàn)這一切的景象我的心終于放下了，我不再害怕，恐懼。
其實(shí)，初一沒(méi)有我想象中的那么難。不是嗎？
我的初一生活作文 篇14
光陰如梭，一轉眼，我就已踏入神圣的一所中學(xué)，開(kāi)始初中的學(xué)習生活。在初中生活里，我從幼稚到成熟，由心急如焚的急性子到冷靜的慢性子……
踏入校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)荷花池，它們爭奇斗艷，散發(fā)著(zhù)自己的芳香，一種敬佩之情油然而生，我想起一句千古名句出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
踏著(zhù)石路，跨過(guò)一座又一座的橋，來(lái)到了教學(xué)樓，還不到教室，就聽(tīng)到了一陣陣瑯瑯的書(shū)聲。上課時(shí)，同學(xué)們看老師講課的眼神是那么專(zhuān)注，他們還拿著(zhù)筆在筆記本上寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)……
走進(jìn)教室，我看到了一個(gè)個(gè)良師。語(yǔ)文老師博古通今、知識豐富；數學(xué)老師思維敏捷、遇題能解；英語(yǔ)老師詞匯豐富，教會(huì )我們語(yǔ)法；政治老師和藹可親，明理地對待學(xué)生；音樂(lè )老師歌聲動(dòng)聽(tīng)、歌詞優(yōu)美，使人難以忘懷……
接著(zhù)，我來(lái)到一棟與眾不同的教學(xué)樓，它與前面幾棟不一樣，更加有特色。它披著(zhù)一件酒紅色的大衣，長(cháng)長(cháng)的身子挺立著(zhù)，周?chē)芗?zhù)幾株小草，顯得高大威武。酒紅色里帶著(zhù)點(diǎn)兒褐色，古色古香，全身充滿(mǎn)著(zhù)復古的氣息。我們就在這座教學(xué)樓上信息課，古老與現代交融，感覺(jué)可美啦！
沿途走去，來(lái)到的是操場(chǎng)。雖說(shuō)是操場(chǎng)，但我卻感覺(jué)像一片碧綠的草原，一望無(wú)垠�？伤直炔菰刑厣�，它并沒(méi)有全身披帶綠衣裝，而是在綠的范圍里，增添一些紅色，以錦上添花的形式，灑下點(diǎn)兒白色，顯得更純潔、亮麗。
我的初中校園，有著(zhù)夢(mèng)幻的荷花池，青石板似的小橋，風(fēng)景如畫(huà)；有著(zhù)積極向上的同學(xué)，知識淵博的老師，良師益友，使感情更加濃厚，讓人不知不覺(jué)愛(ài)上它。
我愛(ài)我的初中生活。它不必富麗堂皇，只須簡(jiǎn)潔單純，有著(zhù)良好的紀律，文質(zhì)彬彬的學(xué)生，文化水平高的老師。在這座知識的寶殿里，由這燈光引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)……
我的初一生活作文 篇15
他們都說(shuō)初中生活是人生最難忘的季節。
我不信直到我遇見(jiàn)了你們，在銀杏葉的見(jiàn)證下，飽嘗初一生活的酸甜，并努力地收集著(zhù)七顆龍珠，等待著(zhù)召喚神龍的那一刻
仍然清晰地記得，在石景山學(xué)校公布分班結果時(shí)忐忑的心情；在派到總校學(xué)習的名單里找到師嘉蔚這三個(gè)字時(shí)的激動(dòng)心情；在看見(jiàn)小升初的暑假作業(yè)時(shí)無(wú)奈而又哭笑不得的心情；在剛拿到校服坐地鐵回家的那天，無(wú)論校服有多么的沉，地鐵上有多么的擁擠和悶熱，都緊緊地抱住嶄新的紅校服，一直不敢放松，生怕這一抹紅會(huì )從我的懷抱里溜走似的難以置信的心情；也仍然清晰地記得，我身穿紅校服開(kāi)始我第一天的學(xué)校生活時(shí)，在學(xué)校西門(mén)門(mén)口，一遍又一遍地看著(zhù)北京大學(xué)附屬中學(xué)這八個(gè)金色大字時(shí)，心中久久不能平息的澎湃。
也就是這樣復雜的心情交織在心中，印證了我在銀杏樹(shù)下的成長(cháng)。剛入學(xué)時(shí)的我，懵懂無(wú)知，總是磕磕碰碰因為在第一節英語(yǔ)課上聽(tīng)不懂老師講的東西而默默流淚；因為在合唱節時(shí)第一次當著(zhù)那么多人拿著(zhù)話(huà)筒講話(huà)而忘詞后，下臺嚎啕大哭；因為在匯報的態(tài)度不認真，被批評后悲傷至極時(shí)落下了眼淚現在想想，我也真是個(gè)淚腺發(fā)達的人��！但這并不意味著(zhù)全部，有缺點(diǎn)，我可以改；有困難，我可以想辦法解決；有坎兒，我可以邁過(guò)去。雖然這過(guò)程會(huì )充滿(mǎn)艱辛和汗水以及多方面的壓力，但是我也是有腦筋的，我可以把壓力放進(jìn)冰箱，變成動(dòng)力。就在一次又一次的磨練中，我在英語(yǔ)課上也能夠和老師用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對話(huà)；能夠當著(zhù)初一初二年級的同學(xué)，與小組組員在臺上完成一個(gè)短劇的表演；更能夠與組員進(jìn)行細致的分工合作，完成一項不錯的課題匯報。
當然，這只是初一生活的一部分，還有更多的美好的回憶，我希望能夠將它們留在心里，永遠珍藏。我很欣賞一句話(huà)：回憶是美的，所以更要努力去創(chuàng )造更美好的回憶。是的，初一，即將在我的學(xué)習生涯中落下帷幕，初二，正在不遠處等待著(zhù)我。精彩還在繼續
我的初一生活作文 篇16
大家好！我是于嘉鑫，很高興認識大家。人無(wú)完人，連我這個(gè)小不點(diǎn)也要發(fā)表作文了，這時(shí)代還了得。的確，現在已經(jīng)進(jìn)入21世紀了，經(jīng)濟發(fā)達了，居民的生活也好了，也意味著(zhù)國家的興盛。當然，我也不例外，我也得跟這時(shí)代走，我生活的一點(diǎn)一滴也發(fā)生著(zhù)變化。相信這里，我敢確定一定有不少讀者已經(jīng)等不及了。那就讓我一一告訴你們吧！
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)習方面嘛！經(jīng)濟搞上去了，我們學(xué)校的設備也跟上去了。以前連一臺電腦也沒(méi)有，哈哈，現在不同了。要什么有什么，聯(lián)想臺式電腦（但現在還沒(méi)有拆封），真是“老王賣(mài)瓜，自夸自賣(mài)”�？�！埋怨啊，想當年，我讀初中的時(shí)候，設備這么差，現在到好，現在初一真是作享其成��！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家吧！誰(shuí)說(shuō)家沒(méi)錢(qián)啊，老子是不看外表只看心的。有誰(shuí)讓我瞧一瞧？“我來(lái)”。一聽(tīng)這個(gè)熟悉的聲音，我就知道是我的好朋友于嘉峰了，他人小，但力氣較大。連我這個(gè)大力士也搞不定他，我真是自愧不如��！我只好下臺，誰(shuí)叫我認了呢，不然我就是一頓暴打。那滋味可不好受的。他家在戈亭，我家也在戈亭，真是有緣自有緣分吶！我們兩從來(lái)沒(méi)分開(kāi)過(guò)，算是形影不離了。我能用這臺電腦和你們聊，是我的榮幸。因為就因為這臺電腦，我可是許下了諾言(暫前保密）。哈哈！誰(shuí)叫我是個(gè)急性子呢！別人有的，我家必須要有。我做人的原則就是這樣。誰(shuí)叫我家的經(jīng)濟好呢。說(shuō)真的，我現在真的過(guò)得很舒服，別人真的很羨慕。
最后，我跟大家說(shuō)聲謝謝！我的生活是很舒適的，希望大家能蒸蒸日上，天天向上
我的初一生活作文 篇17
我的暑假生活眨眼間就要結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假生活，是非常有趣的。
暑假中，我愛(ài)上了讀書(shū)。在書(shū)的海洋里我是自由自在的，那些不可以親眼所見(jiàn)的風(fēng)景，我在書(shū)中一覽無(wú)余，那些優(yōu)美的文字，讓我擁有身臨其境般的感覺(jué)。正如董其昌所說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)，給我的暑假生活添上了一筆絢麗的色彩。
暑假中，即使沒(méi)有老師的督促，我并沒(méi)有忘記了學(xué)習。我制定了合理的學(xué)習計劃，開(kāi)始了高一新課程的預習，體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，在學(xué)習的海洋中快樂(lè )遨游著(zhù)。預習期間，我也提升自己的基本功，例如，練字帖，寫(xiě)隨筆等等。這些充實(shí)的計劃，使我的暑假生活更加豐富，沒(méi)有荒廢光陰。
暑假期間，我也沒(méi)有忘記鍛煉身體，放松娛樂(lè )。我經(jīng)常在社區內和姐姐打羽毛球，有時(shí)也會(huì )去跳繩，去廣場(chǎng)跑步。我知道，良好的身體素質(zhì)，是我們做一切事情的基礎，也能讓我更好的預防疾病。除此之外，我也偶爾追追劇，玩玩手機……
在暑假期間，我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，打掃衛生。雖然會(huì )辛苦，可是看到媽媽臉上的笑容，整潔的客廳和櫥柜，我也不禁笑了起來(lái)。
暑假期間，洪澇，暴雨，疫情也沒(méi)有停歇，一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)，我與家人們積極配合社區安排，關(guān)注社會(huì )新聞，盡我所能的不給國家與社會(huì )添麻煩，即使足不出戶(hù)，也過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。同時(shí)，收獲成長(cháng)與快樂(lè )，讓自己更加成熟穩重，堅韌不拔。
我的初一生活作文 篇18
時(shí)間飛逝，一眨眼，暑假就快要結束了，今年的暑假我過(guò)的很充實(shí)。暑假里，我制定了學(xué)習計劃，每天按照計劃有規律的學(xué)習，我預習了初三的內容，并針對自己學(xué)習中的盲點(diǎn)，不會(huì )的知識進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習。除此之外，我還鞏固了以前學(xué)過(guò)的知識，查漏補缺，通過(guò)復習可以刺激記憶，鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會(huì )看書(shū)聽(tīng)書(shū)，讀書(shū)的好處不言而喻，可以充實(shí)自己，開(kāi)闊視野，足不出戶(hù)即可領(lǐng)略大千世界，修身養性等。因為洪撈和疫情的原因我并沒(méi)有外出旅游，于是便有更充足的時(shí)間在家里學(xué)習。
達芬奇說(shuō)過(guò)“運動(dòng)是一切生命的源泉。"所以我也會(huì )每天做運動(dòng)，因為學(xué)習的前提是先要有一個(gè)健康的身體，我每天晚飯后會(huì )和家人一起去外面散步，也會(huì )跳繩，打羽毛。疫情期間在家里運動(dòng)也可以增強身體的抵抗力。
剩下的時(shí)間我會(huì )每天做些力所能及的家務(wù)，看會(huì )兒電視，看奧運會(huì )為奧運健兒們加油，看新聞關(guān)注疫情，提醒家人注意疫情防控，積極配合疫情防控并及時(shí)去打疫苗。
兩個(gè)月的暑假生活馬上結束了，在這個(gè)不一樣的暑假里，我收獲頗多，不僅學(xué)習了書(shū)本知識，也學(xué)習了奧運精神，更看到了很多奮線(xiàn)在一線(xiàn)的防洪，防疫志愿者，我經(jīng)歷了幾十年一遇的水災，雖說(shuō)多災多難，但是也看到了很多暖心的一幕，看到了大家面對災難眾志成城，面對困難互相幫扶，鼓勵……這是一個(gè)印象深刻的暑假。
我的初一生活作文 篇19
我的暑假生活是在忙碌的學(xué)習中度過(guò)的。
即使是放假，也不能肆意放縱地玩。因此放松幾天之后，我便開(kāi)始學(xué)習了。白天預習高中的課程，早晨起床后就開(kāi)始早讀，背詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。早讀后自己上網(wǎng)課，課下會(huì )做一些練習鞏固學(xué)過(guò)的知識，晚上再讓父親給我提寫(xiě)早晨背的英語(yǔ)單詞。一天雖然忙碌，但心中始終感到踏實(shí)。不過(guò)學(xué)習之余，我也會(huì )看看電視調節一下放松放松。
高爾基說(shuō)過(guò)：'書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。'所以暑假里我每天堅持閱讀經(jīng)典名著(zhù)。讀書(shū)不僅可以讓我學(xué)到知識開(kāi)闊眼界，還可以讓我沉浸其中，忘卻煩惱，緩解壓力。有時(shí)我會(huì )為書(shū)中人物的命運而或喜或憂(yōu)，讀《紅樓夢(mèng)》令我感觸最深的就是林黛玉，她從小失去母親被寄養在外祖母家，過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活。她是孤獨的，為了保護自己她養成了生性猜疑的性格。林黛玉最終在孤獨和凄涼中死去，也只有服侍她的丫鬟紫鵑，默默守護著(zhù)她。
除了學(xué)習外，因為我寫(xiě)的字不甚美觀(guān)，為了寫(xiě)好字，每天晚上我都會(huì )花兩個(gè)小時(shí)練字。即使過(guò)程枯燥，但看著(zhù)自己寫(xiě)的字一天天變好，也會(huì )感到高興。
運動(dòng)是一切生命的源泉。暑假里我經(jīng)常鍛煉身體，每天早晨我會(huì )堅持跳繩，晚上和父母、弟弟到音樂(lè )廣場(chǎng)打羽毛球。鍛煉身體既可以增強我的體魄，也可以提高我的免疫力，讓我保持健康。爸媽忙生意時(shí)我和弟弟就利用空閑時(shí)間幫他們做家務(wù)，打掃衛生。
總之，我的暑期生活過(guò)得忙碌但卻充實(shí)。雖然疫情還未結束，開(kāi)學(xué)之期尚無(wú)定數。但在剩下的時(shí)間里我依然會(huì )自覺(jué)學(xué)習，全方位提升自己，為我的暑假生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
我的初一生活作文 篇20
剛剛進(jìn)入佛山中學(xué)的前幾日，到了中午吃飯的時(shí)間，可以看到一個(gè)氣勢宏偉的場(chǎng)面——七年級同學(xué)們如離弦的箭一樣，爭先恐后的沖向餐廳。那個(gè)場(chǎng)面，猶如黃河之水，滔滔不絕，猶如黃河之泛濫，一發(fā)而不可收拾。因此，中午往往是搶菜事件發(fā)生的“黃金時(shí)期”
為了改變這種逆端，學(xué)校向我們下發(fā)了一道“圣旨”:吃飯時(shí)要站好隊才能去吃飯。又讓學(xué)生會(huì )的成員在通往食堂的各個(gè)道路上設了“關(guān)卡”。只有站好隊才能“放行”。不然的話(huà)就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見(jiàn)。但是。一波未平一波又起，又來(lái)了一個(gè)插隊事件。把學(xué)生會(huì )的成員弄得頭暈目眩，真假不分。班主任在班會(huì )上不禁感慨道：“真是長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一帶強��！ 不過(guò)，姜還是老的辣。學(xué)校領(lǐng)導不愧是“老謀深算”，就我們這點(diǎn)小把戲，對他們來(lái)說(shuō)根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個(gè)吃飯的老師升職為體育委員，每次查對了人數再去吃飯。在路上，誰(shuí)敢插隊，班主任就會(huì )利用一節課的時(shí)間對其進(jìn)行思想教育。每個(gè)“老班”可能都練過(guò)“金剛不壞之嘴”。在他們面前，我們的這點(diǎn)小把戲只能甘拜下風(fēng)。 終于，一個(gè)“老班”無(wú)法抗拒的“偷”饅頭事件來(lái)臨了。餐廳管理員發(fā)覺(jué)饅頭少得快，宿舍管理員在宿舍中發(fā)現了饅頭。但“老班”對這種事件也是“心有余而力不足”，對宿舍管理員也是愛(ài)莫能助�！巴怠别z頭事件的范圍波及餐廳、宿舍乃至教室。此事不光是七年級所為，八、九年級也有份。難怪他們找不出對策來(lái)了。
雖然這幾種事件在老師們看來(lái)是大逆不道的，但它們的性質(zhì)是不相同的。前兩種事件反養了同學(xué)們的思想道德修養，而后一種事件則不是如此（因為我也參與了“偷”饅頭事件）。哈哈。
我的初一生活作文 篇21
回顧一個(gè)月的假期生活，雖然每天按時(shí)完成計劃上的任務(wù)，但是總覺(jué)得十分空虛。明明在學(xué)校已經(jīng)設想好假期生活的全部，想要努力，追趕別人，每天都過(guò)得十分充實(shí)，可假期來(lái)了，許下的承諾也忘的一干二凈，每天過(guò)著(zhù)廢人一樣的生活卻樂(lè )此不疲，哎，真懶。
其實(shí)，我們都明白，假期的來(lái)臨不過(guò)是換了一個(gè)地方學(xué)習，我們不能因為學(xué)習環(huán)境的變化就松懈，反而在如此一個(gè)大好的機會(huì )面前更應該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在很多人都抵擋不住誘惑的時(shí)候，我們忍一下，堅守真心，做回自己，把握機遇，才能收獲自己的成果。
我的假期生活總的來(lái)說(shuō)也算豐富多彩吧！因為我做了一件有意義的事情——值班。本來(lái)規定的是我們快要開(kāi)學(xué)了，但是因為疫情的原因我們推遲開(kāi)學(xué)，疫情愈發(fā)的嚴重，我們的村里也都逐漸封閉起來(lái)，可是只封閉起來(lái)沒(méi)有什么用處，他們說(shuō)找高中生和大學(xué)生去值班，當時(shí)我想反正作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，也待在家里太無(wú)聊了，不如就干點(diǎn)有意義的事情，豐富一下這個(gè)假期的生活吧，剛去的第一天十分的不適應，動(dòng)作十分生疏�？匆�(jiàn)人也都十分羞澀，所以第一天的話(huà)還是挺累的，可是到后面的時(shí)候漸漸和他們玩的熟了起來(lái)，動(dòng)作也漸漸嫻熟，然后幫各家各戶(hù)的人登記一下，做一下報告�？偟膩�(lái)說(shuō)還是十分高興，十分有意義的。
我的假期生活總的來(lái)說(shuō)還是挺有意思的，在不耽誤每日計劃的前提下，做了一件讓我感覺(jué)十分有意義的事情，還是挺驕傲的。但是在未來(lái)的開(kāi)學(xué)之前的日子里，我一定會(huì )努力學(xué)習，堅決不消耗時(shí)光！
我的初一生活作文 篇22
因為我們2班和1班女寄宿生比較少，所以我們兩個(gè)班的女寄宿生共用一個(gè)宿舍——102。
鈴聲響了，我們回到狹窄但溫暖的小窩。我一踏進(jìn)臥室的門(mén)，就聽(tīng)到一直很開(kāi)朗的凌在哭。在我們的追問(wèn)下，凌說(shuō)：“我輸了100塊�！闭f(shuō)著(zhù)，傷心地哭了。和她同床的景說(shuō)：“她的錢(qián)在校服的口袋里，不知道怎么回事�！币�，這錢(qián)可不是小數目。100元是凌三個(gè)星期的伙食費。我們一邊安慰凌，一邊忙著(zhù)幫她找。平提醒她：“還在校服里嗎？”玲說(shuō)不可能，于是脫下衣服使勁搖。結果錢(qián)居然從校服里抖了出來(lái)，掉在了地上！看著(zhù)凌幸福的樣子，大家相視一笑，各奔東西。
聊天記錄
晚飯后，我們通常習慣聊天，今天也不例外。聽(tīng)著(zhù)：“哦，食堂的飯越來(lái)越難吃了。簡(jiǎn)直就是豬食�！本皬氖程没貋�(lái)就抱怨�！笆裁簇i食，簡(jiǎn)直比豬食還難吃，天天都是白菜蘿卜，這‘臟’老板！總有一天，我會(huì )向校長(cháng)投訴！”一旁的紅紅插嘴道�！巴緜�，幫幫忙，英語(yǔ)怎么說(shuō)‘可愛(ài)’，我要用英語(yǔ)說(shuō)，sos！”脾氣暴躁的平用的是“獅吼”�！翱蓯�(ài)”(可愛(ài))！幾張嘴一起說(shuō)了出來(lái)，然后一起“撲哧”一聲笑了起來(lái)。然后“好像今天有英語(yǔ)考試！”一班的老同學(xué)發(fā)表了“重要講話(huà)”�！鞍�？”我們都面面相覷，以百米沖刺的速度沖向教室。為什么？復習！但是，晚自習之后，這個(gè)聊天又會(huì )從這里冒出來(lái)。
365天，每天新鮮，生活在這樣的環(huán)境里，感受到集體的溫暖，不再“北半球孤獨”！新的一年又來(lái)了，102寢室的各位女同胞們，祝大家學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
我的初一生活作文 篇23
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。五天的軍訓生活在同學(xué)們的笑聲中結束了。
回想起五天前，我們穿著(zhù)整齊的軍裝在操場(chǎng)上集合。開(kāi)始了為期五天艱苦的訓練。在這一天，大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰在等著(zhù)我們，緊張的是軍訓會(huì )不會(huì )很殘酷。我們的教官長(cháng)得胖胖的，看樣子就知道他很?chē)绤�。不過(guò)，有時(shí)候，他也很幽默。
站在偌大的操場(chǎng)上，我們練習隊形。此時(shí)的陽(yáng)光格外兇猛，就象一只饑餓的猛虎，恨不得將你撕成碎片，然后一口一口吞入腹中。盡管烈日當空，我們也已大汗淋漓，但我們仍然堅持練習。揮下的汗水是我們的見(jiàn)證，曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來(lái)的一縷縷清風(fēng)，帶不走我們一絲的汗水，揮不去我們一絲的炎熱。 整整五天，我們每天都在刻苦的練習著(zhù)。終于到了檢驗成果的時(shí)候了。一開(kāi)場(chǎng)，我們嘹亮的口號就將對手給壓了下去，接下來(lái)，我們整齊的步伐，矯健的身姿，昂揚的斗志更是贏(yíng)得了在場(chǎng)的每一個(gè)人的贊許。雖然只有短短的十幾分鐘，但卻是我們5天來(lái)的成果，是我們最精彩的表現
在這五天里，我們努力訓練，艱苦、殘酷早已不足為提，在這五天的軍訓生活中，我體驗了在烈日下蹲著(zhù)的辛苦和煎熬，我聽(tīng)到了胖教官對我們的諄諄教誨，我感受到了教官對我們的嚴厲，才讓我徹徹底底的明白了什么叫“團結就是力量”。
這短暫的五天，雖然來(lái)不及回首，但是他卻讓我懂得了許多許多。面對挫折，我應該選擇堅強。在這個(gè)大家庭中，我體會(huì )到了從別的地方?jīng)]有的東西。也學(xué)會(huì )了不拋棄不放棄的精神。軍訓給我留下了深刻、美好的回憶。
記憶中最深刻的是那些充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)陽(yáng)光的瞬間。軍訓，真得教會(huì )了我好多。感謝軍訓，感謝教官，感謝這個(gè)美好的11月！
我的初一生活作文 篇24
生活，好似一瓶白開(kāi)水，平淡無(wú)奇。水的表面偶爾浮著(zhù)些許氣泡，像極了生活中零散的小事。我們總是覺(jué)得水枯燥無(wú)味，嘗試去尋找果汁或者汽水的新奇。但當我們口渴時(shí)，誰(shuí)都又離不開(kāi)它，它變成了最清甜可口的甘露。
學(xué)業(yè)的加重不禁使我有些厭煩。初一愉悅的初中生活早已離我遠去，而我不得不面對現實(shí)。每天在學(xué)校里認真聽(tīng)課，及時(shí)記筆記，回家按時(shí)復習功課。本以為成績(jì)會(huì )有所提高，可一張張試卷又將我拉回現實(shí)。我只好在試題中“走迷宮”，聽(tīng)老師上課也越發(fā)像是天方夜譚。
或許，這時(shí)我需要放慢腳步，與生活來(lái)一次心與心的交流。我傾聽(tīng)，他說(shuō)話(huà)。在他面前，我是個(gè)迷茫的小女孩，而這位智者，正告訴我要靠自己。
我細想，真是這樣。于是在往后的日子里，內心世界的那個(gè)我便時(shí)常與我“并肩作戰”。當我準備向老師和同學(xué)請教問(wèn)題卻遲遲不肯邁步時(shí)，它為我加油鼓勵；當我面對難題想著(zhù)退縮時(shí)，它幫助我迎刃而解；當我在生活中遇到種種陷阱時(shí)，它帶領(lǐng)我披荊斬棘……是我自己陪伴著(zhù)我，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，還微笑著(zhù)對我說(shuō)：別放棄！
我依舊在傾聽(tīng)生活，他告訴我不必為他人的成績(jì)而眼紅，要不斷戰勝自己。自上學(xué)期期中考試后，我便開(kāi)始不斷刷新自己的紀錄。從年級74名，進(jìn)步到年級44名；再從年級44名，縱身一躍到年級11名！手捧著(zhù)自己的考試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的勾倒映在我的眼里。我滿(mǎn)心的喜悅迸發(fā)出耀眼的火花，生活，你看到了嗎?
我在傾聽(tīng)生活，生活也回饋給了我。是啊，雖然我從沒(méi)想著(zhù)星星和月亮會(huì )向我奔來(lái)，但生活卻已悄然將它們贈送與我。
我的初一生活作文 篇25
7月11日，我們的軍訓生活結束了。
在過(guò)去六天，我才知道解放軍叔叔的生活是多么艱苦，訓練是多么刻苦。
最后一天上午，我們收拾好東西，到下午我們將重重的行李放在樓下的坡上，我和同學(xué)們在坡上等待。3：00，我們鋼三路小學(xué)的同學(xué)都提著(zhù)重重的行李包，邁著(zhù)堅定的步伐來(lái)到校門(mén)口。
我們看見(jiàn)我們的夏教官和胡教官，想到要與他們分別，我們都依依不舍。程躍峰先哭了，大家勸他和教官告別，他可能怕更傷心，沒(méi)有動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)去和教官告別，回來(lái)時(shí)臉色很難看。我們全連好像被感染了一樣，也都“嗚嗚”大哭。教官看著(zhù)我們哭，心里也難受，轉身上了車(chē)。發(fā)動(dòng)機啟動(dòng)了，我們含著(zhù)眼淚揮揮手說(shuō)：“教官再見(jiàn)�！�
我們也上了車(chē)，車(chē)上哭聲一片，哭聲中我想：我們整天抱怨教官，教官卻從不生氣，我真后悔呀，真對不起教官！李鑫哭得最兇，老師安慰他說(shuō)：“26號還會(huì )再見(jiàn)教官的。來(lái)！我們唱教官教我們的歌《團結就是力量》、《過(guò)硬的連隊》�！�
于是我們便唱起來(lái)《團結就是力量》。
團結就是力量，團結就是力量。
這力量是天，這力量是鋼，
比天要硬，比鋼要強。
向著(zhù)法西斯蒂開(kāi)火，讓一切不民主的制度死亡，
向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)自由，向著(zhù)新中國發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
接著(zhù)我們唱《過(guò)硬的連隊》：
過(guò)硬的連隊，過(guò)硬的兵。
過(guò)硬的思想，紅彤彤。
過(guò)硬的子彈，長(cháng)了眼。
過(guò)硬的刺刀，血要紅。
沖擊——像狂風(fēng)，
堅守著(zhù)鐵長(cháng)城。
過(guò)硬的連隊，英雄多。
過(guò)硬的戰士，樣樣紅。
唱完，我們又想起教官，于是又嚎啕大哭。老師勸我們：“男子漢流血流汗不流淚，不要哭，不要那么脆弱。記住教官的話(huà)，好好學(xué)習！”哭聲漸漸平息了，我們的眼圈卻紅紅的。
到了校門(mén)口，我們拿著(zhù)重重的行李滿(mǎn)懷希望地走上通往回家的路，告別了我的軍訓生活，開(kāi)始新的一天。
我的初一生活作文 篇26
四月，已是初夏，早晨醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)大亮了，媽媽卻開(kāi)著(zhù)燈，我跟媽媽說(shuō)：“天亮了，燈開(kāi)著(zhù)有什么用呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“天亮了也有些暗，開(kāi)燈好一些�！蔽乙琅f不饒：“媽媽?zhuān)院笤绯坎灰匍_(kāi)燈了�！闭f(shuō)完，我趁媽媽不注意，關(guān)掉了洗手間的燈，轉頭朝媽媽做了個(gè)鬼臉，跑回臥室去了。
晚上，吃過(guò)晚飯后，我們一家人坐在一起聊天，媽媽跟爸爸說(shuō)起這件事情，說(shuō)我太倔。我說(shuō)媽媽不懂得環(huán)保。爸爸聽(tīng)了以后說(shuō)：“環(huán)保不單單是節約用電，環(huán)保的范圍很廣，你可以用心去感受一下身邊人的環(huán)保行動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天是周六，我很早起來(lái)，媽媽正在洗菜準備做早餐，媽媽看見(jiàn)我起來(lái)了，招呼我把水桶拿過(guò)來(lái)，我提過(guò)去后，媽媽把洗完菜后的水都倒進(jìn)了桶里，我趁機接過(guò)媽媽手里的菜，準備大展身手，媽媽笑著(zhù)，用舀子舀了一些干凈的水，端去澆花，把剩下的水提去沖了廁所。我看到后，想想平時(shí)自己洗臉洗手的時(shí)候直接讓水龍頭里的水嘩嘩地流掉，卻不知道用這些水去沖廁所，不禁覺(jué)得不好意思起來(lái)，暗暗告訴自己，以后一定要注意。
媽媽問(wèn)我有什么收獲，我回答說(shuō)收獲頗多，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“環(huán)保似乎離我們很遠，但其實(shí)就在我們的身邊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，轉頭看著(zhù)窗外的風(fēng)景，我心里很溫暖很感動(dòng)。
我的初一生活作文 篇27
剛放假，我首先要美美地睡個(gè)懶覺(jué)，補充一下學(xué)習時(shí)所花費的精力。然后趁著(zhù)離春節還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情；參觀(guān)一下裝滿(mǎn)珍寶的故宮博物院。
到了春節，我準備約幾個(gè)朋友去逛我們這兒辦的廟會(huì )，那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節那天下一場(chǎng)雪，我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。
當然，作為一名學(xué)生，可不能忘了學(xué)習哦！對于學(xué)習的安排，我還是比較有條理的。我準備在暑假里的頭幾天把暑假作業(yè)統統做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀一些從圖書(shū)館借的圖書(shū)。到了晚上寫(xiě)寫(xiě)日記，記錄讀后感或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名高中生，各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我，語(yǔ)文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里，我一定努力跟著(zhù)表姐學(xué)語(yǔ)文，爭取把語(yǔ)文成績(jì)提升上去。還有，英語(yǔ)我也要跟著(zhù)表姐學(xué)學(xué)。因為在鄉村學(xué)習英語(yǔ)較晚，對于學(xué)生是沒(méi)好處的，我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識好好地溫習一遍。以后到了學(xué)校，我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看。
學(xué)習知識之余，我還要報一個(gè)繪畫(huà)班。因為除了學(xué)習，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了，不過(guò)我的繪畫(huà)水平不行，所以我要參加一個(gè)繪畫(huà)班，提高我的水平，陶冶我的情操。到了假期最后的時(shí)間，我決定借高年級哥哥姐姐們的全套書(shū)，預習一下新知識，預防以后跟不上老師的腳步。
我相信，有了這些安排，我的暑假生活一定會(huì )非�？鞓�(lè )。非常美滿(mǎn)的。
我的初一生活作文 篇28
暑假生活結束了，我心情愉悅地背上書(shū)包跨進(jìn)了夢(mèng)想中的中學(xué)校園。
初入校園
第一次跨入校園的大門(mén)，我被這美麗的風(fēng)景迷住了：紅花朵朵，小草遍地，綠樹(shù)滿(mǎn)園，高樓聳立。不愧為“花園學(xué)�！�，真是好美！
走到教學(xué)樓前，熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿(mǎn)了我的耳朵，每個(gè)學(xué)生都滿(mǎn)臉笑容。
到了分班的時(shí)刻，得知我被分到了152班——一個(gè)人才濟濟的住宿班，我高興極了，像一個(gè)受到獎勵的小孩，蹦蹦跳跳得跟著(zhù)老師進(jìn)入了教室。
住宿第一天
到了晚上，我和同學(xué)們迫不及待的跑進(jìn)宿舍。我躺在這舒適的床上，心中有說(shuō)不出來(lái)的喜悅�？纱蟛糠滞瑢W(xué)聽(tīng)說(shuō)今天食堂沒(méi)飯，被父母帶走了。到了打飯的時(shí)間，我和剩下的五個(gè)同學(xué)（張宇，高博宇，王志鑫，楊家鑫，梅峒。）忐忑不安的走到了食堂�！坝酗�！”一個(gè)同學(xué)驚喜的叫道。把那些已經(jīng)熟悉了環(huán)境的學(xué)哥們逗得哭笑不得。
吃完飯，我們都洗漱完畢，準備睡覺(jué)�？蓪�(shí)在是睡不著(zhù)��！互相侃著(zhù)自己小學(xué)的故事，嘻哈的笑聲一直持續到了半夜。
謝謝你，同學(xué)
第二天醒來(lái)，從小嬌生慣養的我又遇到了一個(gè)難題——疊被子。我思來(lái)想去不知道怎么樣好，這時(shí)一個(gè)同學(xué)好像看出了我的困難，他不但幫我疊好了被子，還手把手的教會(huì )了我。內向的我想說(shuō)聲感激的話(huà)，卻又說(shuō)不出口，但在我心中藏著(zhù)一句話(huà)“謝謝你，同學(xué)”。
那天，我哭了
三個(gè)星期的住宿時(shí)光，讓我大致熟悉了這里的生活，那天夜里，躺在床上，思緒萬(wàn)千，想起了爸爸、媽媽?zhuān)肫鹆嗣篮玫男W(xué)時(shí)光、快樂(lè )的童年……我哭了，沒(méi)有任何聲響，沒(méi)被任何人察覺(jué)，可是我哭了，是思念？是激動(dòng)？還是無(wú)言的淚？
住宿真好
幾個(gè)星期的住宿生活，喜悅過(guò)，哭泣過(guò)，但總有一天，我會(huì )適應的�？傊�，住宿真好！
我的初一生活作文 篇29
經(jīng)過(guò)短短5天的軍訓生活，我和同學(xué)們都精疲力竭，更是讓人嘗盡了“酸甜苦辣”這四種人間的“美味”！怎么個(gè)“酸甜苦辣”法。如果想知道，就請跟我一起來(lái)吧！
“酸”
今天是個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)公公也許是為了迎接我們的到來(lái)，歡快的露出紅通通的臉蛋兒。中午吃完飯，下午我們就要進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的訓練。到了下午我們都站好了隊。這時(shí)教官來(lái)了，對我們說(shuō)：“今天下午我們來(lái)站軍姿。首先我們的教官做了一次，我們也跟著(zhù)一起做。一開(kāi)始同學(xué)們站得都非常好，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這時(shí)再看看同學(xué)們：一個(gè)個(gè)就像霜打的茄子一樣 ，再看看一個(gè)小時(shí)前，如果比起來(lái)可真是一個(gè)天上、一個(gè)地下了。
“甜”
嘗過(guò)了“酸”也該換一個(gè)口味了吧！星期四的晚上，我們班的教官教我們唱歌，歌名是《當那一天來(lái)臨》那天晚上我們全校四百多人都很開(kāi)心。我因此又學(xué)會(huì )了一首歌。
“苦”
星期三下午，我們學(xué)習走正步、走分列式。那天可真是夠累的，晚上的時(shí)候我們的腿都不會(huì )動(dòng)了，走路時(shí)左搖右擺的，不知道的還以為是南極的“企鵝”呢？
“辣”
星期五早上吃飯，由于吃得太急，沒(méi)看到菜里有一塊辣椒，我就把它吃了進(jìn)去，給我辣得都喘不過(guò)氣了。我可真倒霉！
這五天魔鬼般的訓練，讓幾個(gè)人暈倒，讓多少人連眼淚都掉下來(lái)了，可軍訓盡管很苦，但是我們清楚地記得，在開(kāi)業(yè)哪個(gè)的那天，記得的總教官對我們說(shuō)過(guò)：“我們是來(lái)受罪的，是來(lái)鍛煉自己意志的�！苯�(jīng)過(guò)了這次軍訓使我們明白了：在我們成長(cháng)的日子里，每一個(gè)人都會(huì )遇到很多苦頭，我們一定要征服他們。
我的初一生活作文 篇30
我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著(zhù)溫馨和歡笑的小集體中開(kāi)始的�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”使58個(gè)不同興趣愛(ài)好，但都是有理想、有抱負的新一代少年走到一起，組成了一支有組織、有紀律積極向上的“隊伍”。
多姿多彩的初中生活，競爭是主旋律。但每個(gè)強者都在激烈的“戰場(chǎng)”中突圍，展示自己迷人的光彩，互相追趕，一路上“過(guò)五關(guān)，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競爭的氛圍，讓我不斷的進(jìn)步，去戰勝更多更強大的對手。
但我更喜歡的是團結互助的精神�？�，同學(xué)們在操場(chǎng)上，用力的把繩子向后拉，汗水順著(zhù)臉龐向下滴。旁邊啦啦隊震耳欲聾的助威聲響徹校園，我相信這種力量能使我們變成攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝的團隊。
晚修，課室燈火通明，如同白晝，非常安靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上“沙沙”地做著(zhù)作業(yè)，外面傳來(lái)吱吱的蟋蟀聲，整個(gè)校園沉浸在安靜中。
宿舍也是我們生活的樂(lè )園，在這個(gè)樂(lè )園里，生活著(zhù)一群快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的男孩，有“鬼迷”，說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著(zhù)覺(jué)；有“搞笑王子”，說(shuō)的笑話(huà)是一流的，常讓人笑得直不起腰來(lái)；有“書(shū)呆子”，進(jìn)出宿舍手里總捧著(zhù)一本書(shū)，真為書(shū)著(zhù)迷……我們在同一片陽(yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做著(zhù)所有男孩擁有多彩的夢(mèng)，并收獲著(zhù)友誼，收獲著(zhù)真摯，收獲著(zhù)世界上最燦爛的陽(yáng)光。
愿每一位同學(xué)，珍惜現在的美好的學(xué)習環(huán)境，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，做好課前預習，課時(shí)認真聽(tīng)講，課后復習。樹(shù)立一個(gè)遠大的目標，朝著(zhù)目標前進(jìn)吧！
我的初中生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光，我珍惜我的初中生活。
我的初一生活作文 篇31
“嘭”的一聲，大門(mén)被我踢開(kāi)，撲鼻而來(lái)卻是一陣難聞的汽車(chē)尾氣的味道�！昂�！車(chē)大厲害��！四個(gè)輪子有能耐��！最討厭這車(chē)了！”我氣憤地喊著(zhù)。
當今社會(huì )滿(mǎn)大街的都是廢氣，我可是向往綠色生活的人呀！于是，我的低碳生活便如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
“啦啦啦……”騎著(zhù)自行車(chē)的我在風(fēng)中自由地前進(jìn)。低碳是什么?低碳就是少行駛機動(dòng)車(chē)，減少廢氣的排放。我，甚至于我的父母，大部分時(shí)間出門(mén)都選擇步行或騎自行車(chē)，途中可以一邊散步，一邊欣賞身邊的風(fēng)景，多好！
從小，受節儉又環(huán)保的奶奶影響，我也養成了幾個(gè)低碳小習慣。我習慣在已經(jīng)沒(méi)用的廢紙上做草稿，也會(huì )把草稿紙折成一個(gè)垃圾箱，爭取做到不浪費每一張紙，每一棵樹(shù)。
我們學(xué)校的校服，好大一部分都是白色的，而初一的我正是貪玩的年紀，衣服上常常出現大小不一的筆漬，再加上美術(shù)課上，用顏料畫(huà)畫(huà)，整件校服更是不堪入目。用漂白水洗吧，味道難聞，還容易染白衣服原有的彩色部分。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我苦思冥想了許久，那天中午正好看見(jiàn)奶奶在洗米，腦中的電燈一下子亮了，“淘米水”可以去污漬呀！反正倒掉也是浪費，用“淘米水”洗衣服，既可以節約用水，又可以祛除污漬，一舉兩得。用著(zhù)“淘米水”洗衣服，將校服洗得干干凈凈，這也只是我低碳生活的一部分。
我熱愛(ài)我的低碳生活，低碳生活，從我做起！將低碳進(jìn)行到底！
我的初一生活作文 篇32
亂耳，無(wú)案牘之勞形。
——題記
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，大部分人向往的生活，是房子車(chē)子兼備，有錢(qián)又有閑�？晌�，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著(zhù)一種寧靜、淡泊的生活。
我向往的生活，也許不是錦衣玉食，金杯玉盞，但正如《陋室銘》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨�！敝磺笠蝗霜毺�，房屋不用大，但要簡(jiǎn)潔。家中陳設幾樣，不用金尊玉貴，但要獨特。使人一進(jìn)我室，便知其乃我室。住所旁，煙稀少，幾片竹林，一條小溪，一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是蘇東坡參禪書(shū)墨的明透，是李白月下獨飲的孤獨。
人是群居的，不能沒(méi)有朋友，但所謂“友”，亦分三六九等。所謂李白、杜甫，俞伯牙、鐘子期這樣的友，可遇不可求，卻也不能人人可與我為伍。我非官場(chǎng)中人，故達官貴人不能與我為友；我非生于千金之家，故“王孫”、“官二代”不可入我室；我愿與真正學(xué)識淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追尋的：“暮春時(shí)節，和幾個(gè)老人，五六個(gè)孩子，一起去賞杏花，去沐浴，然后在春風(fēng)中，一起唱著(zhù)歌兒回來(lái)”。這也是一種幸福。
書(shū)，亦不可少。我愛(ài)書(shū)，如同商人愛(ài)金錢(qián)，官員愛(ài)權利。一日不可不讀書(shū)，書(shū)令人口唇生香，只覺(jué)字字珠璣，不愿放下。我讀“宛轉蛾眉馬前死，花落人亡兩不知”的凄涼；讀“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思念；讀“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁。好書(shū)勝好友，伴我一生。
無(wú)數卷書(shū)，幾個(gè)好友，一間小屋，這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活，堅守著(zhù)心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐懼和無(wú)邊的欲望一直不得近身，人生亦別無(wú)所求。
我的初一生活作文 篇33
期待著(zhù)，新學(xué)期開(kāi)始了。高中的學(xué)習和生活開(kāi)始了。
帶著(zhù)喜悅和好奇，我推開(kāi)了半開(kāi)的高中生活的大門(mén)。多么神圣的廟宇！我下定決心要好好學(xué)習，為自己的成長(cháng)做出輝煌的貢獻！
當然，一切還是從零開(kāi)始。高一學(xué)習任務(wù)繁重，科目太多，你很著(zhù)急。老師講得和潮水一樣多。其實(shí)老師的目的也很明確，就是讓我們學(xué)做船�！皩W(xué)海任重道遠”！
學(xué)習一天，效果如何？于是，老師布置了作業(yè)。在我看來(lái)，每一項作業(yè)都是對能力的評估。比如數學(xué)，有時(shí)候老師會(huì )把鮮為人知的東西拿出來(lái)給我們看，讓我們不知所措。怎么辦？一句話(huà)學(xué)習！于是桌子上擺滿(mǎn)了參考資料，堆得高高的，形成了一座書(shū)山。加油，快點(diǎn)爬起來(lái)，不要害怕，克服困難。
然而，做完作業(yè)，抬起朦朧的睡眼去看世界，周?chē)臒艄庠缫炎兂闪撕诎�。不管你愿不愿意，趕緊上床睡覺(jué)。夢(mèng)里我還在算著(zhù)白天一直在琢磨的數學(xué)題，結果是睡覺(jué)說(shuō)話(huà)英語(yǔ)“流利”。我夢(mèng)想考上名牌大學(xué)，獲得博士學(xué)位，獲得諾貝爾獎。醒來(lái)之后呢？又迎來(lái)了忙碌的一天。
畢竟作為高中生，應該知道學(xué)習的道理。所以所有科目都是晚上復習預習，睡眠時(shí)間大大減少。鏡頭轉向教室，是下午第一節課。地理老師正在談?wù)摰厍虻淖赞D。老師興致勃勃地講著(zhù)，學(xué)生們聽(tīng)得入迷，頻頻點(diǎn)頭，眼皮仿佛粘了一層膠。偶爾回頭看后排，已經(jīng)“摔倒”下一個(gè)了。突然老師驚呼：“下雨了！”一個(gè)睡著(zhù)的人立刻從椅子上跳起來(lái)，跑到窗口，讓全班哄堂大笑。
雖然我們很累，但我們都說(shuō)可以吃苦。
不勞無(wú)獲。如果你努力工作，你會(huì )得到果實(shí)。當我知道我的數學(xué)作業(yè)得了“優(yōu)”的時(shí)候，當我看到我的英語(yǔ)作文上印著(zhù)一個(gè)“5分”的時(shí)候，我的內心是那么的溫暖和快樂(lè )，眼前的時(shí)刻都是美好的。每個(gè)人都渴望得到美好的東西，但美好需要每個(gè)人去創(chuàng )造！
我的初一生活作文 篇34
我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視，跳繩，跑步……可我最喜歡的還是看書(shū)和玩滑板。
書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在我的課余生活中，書(shū)是不可缺少的一部份，有書(shū)的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂(lè )。帶走了我的無(wú)聊和孤獨。送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和美妙，學(xué)到了豐富的知識。讓我陶醉在知識的海洋里，我像在海洋里的”小魚(yú)兒”一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸。
每當我有空余時(shí)間，媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去最渴望的地方一一新華書(shū)店。我像一條饑餓的”小魚(yú)”游進(jìn)了書(shū)的海洋里。我會(huì )挑幾本對學(xué)習有幫助和自己感興趣的書(shū)，然后找一個(gè)安靜的角落，津津有味地享受著(zhù)美餐。不知不覺(jué)中我和書(shū)本度過(guò)了每一分，每一秒，讓我體會(huì )到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂(lè )�！侗坷堑膶W(xué)校生活》中的笨狼，讓我發(fā)現原來(lái)學(xué)習是那么快樂(lè )。<<賣(mài)火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。
”寶貝，天已經(jīng)很晚了，我們該回家了�！眿寢尩脑�(huà)把我從書(shū)的夢(mèng)中驚醒了。我多么渴望時(shí)間能夠停留，讓我在知識的海洋里繼續暢游。
我雖然很喜歡看書(shū)，但是我更貪玩。我是一個(gè)調皮的小女孩。也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動(dòng)，在我的課余生活里，玩滑板給我帶來(lái)了輕松和歡笑。
記得暑假里，姐姐教我學(xué)滑板。我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來(lái)了個(gè)四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭。我是一個(gè)堅強的女孩，不會(huì )那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續向前。其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來(lái)回扭動(dòng)。這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂(lè )的小燕子一樣，穿行在公園里。
用心靈去體驗看書(shū)給我帶來(lái)的知識和樂(lè )趣。用勇氣去體驗玩滑板給我帶來(lái)的歡笑和淚水。豐富多采的課余生活，每天陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我的初一生活作文 篇35
詩(shī)人說(shuō)，童年是一場(chǎng)夢(mèng)。是的，在我們經(jīng)歷了金色的童年之后，可以打開(kāi)斑駁的回憶，縈繞心頭的記憶依然歷歷在目。你也會(huì )由衷的覺(jué)得，童年確實(shí)是人生最美好的夢(mèng)想。
在我童年的記憶里，最開(kāi)心的事就是烤魚(yú)。
小時(shí)候什么都不懂。我知道，如果我吃飽了，睡好了，我就滿(mǎn)足了。但是我小時(shí)候很調皮，大家都喜歡一起玩。有一天，我告訴大家，不遠處有一條小河，那里有很多魚(yú)。今晚，我們將有一個(gè)大行動(dòng)，每個(gè)人都說(shuō)：好！
到了晚上，大家準備了很多木棍，插在土里，做了一個(gè)木架來(lái)支撐魚(yú)，在旁邊找到打火機，就各奔東西，各自回家，回家吃飯。吃完飯，我拿了一根長(cháng)棍子和一根繩子，打了個(gè)結當魚(yú)竿，麗麗上鉤了。我們等啊等，一切都有了回報，最后釣到了一條魚(yú)。哦，我一個(gè)人抓不到！我叫另一個(gè)人拉在一起，忍不住唱：“釣魚(yú)，釣魚(yú)，唉，釣不到了……經(jīng)過(guò)我們的努力，終于釣到了。天啊，怎么這么重？因為魚(yú)餌太大，誘不到魚(yú)，釣到一條大鯉魚(yú)就是大收獲。我們把魚(yú)放在木棍上，放在木架子上，用打火機點(diǎn)火，我們等啊等。大家都累了，就躺在那里睡著(zhù)了。
第二天睡到中午，問(wèn)奶奶：“我在哪里？”奶奶說(shuō)：“在家！對了，昨天晚上，你怎么在外面睡的，聞起來(lái)特別難聞，差點(diǎn)超過(guò)臭豆腐�！蔽彝低敌α�。過(guò)了一會(huì )兒，我才知道魚(yú)昨晚還在外面！我趕緊跑過(guò)去，看到烤魚(yú)變成了黑色的煤球。
可憐的魚(yú)！不僅被謀殺了，還毀了。唯一好的是，魚(yú)在一頓美餐后被光榮地犧牲了。唉，可憐！
我的初一生活作文 篇36
初中學(xué)習生活的苦與樂(lè )
有人說(shuō)學(xué)習是苦的，有人說(shuō)學(xué)習是樂(lè )的，但我說(shuō)學(xué)習既苦又樂(lè )。
苦。要說(shuō)這種辛酸，恐怕大家都會(huì )認同是作業(yè)中的罪魁禍首。真的很好。小學(xué)的時(shí)候，老師布置作業(yè)的時(shí)候，難免會(huì )說(shuō)“哦——”。每個(gè)人每次看著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)的黑板，總是低頭不語(yǔ)，是否會(huì )發(fā)出幾聲悲嘆。記得今天上課的時(shí)候，老師看了一個(gè)家長(cháng)發(fā)來(lái)的短信“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”，全班興奮地喊了一聲“是——”，掌聲熱烈！大家總覺(jué)得學(xué)習苦，苦就是多做功課。
為此，我經(jīng)常私下抱怨“學(xué)�？傉f(shuō)要減負，少安排，但也不是沒(méi)有落實(shí)�，F在學(xué)�？陬^上在做，實(shí)際執行卻不是這樣！”但其實(shí)作業(yè)還不錯。寒暑假不寫(xiě)作業(yè)，假設的結果是原來(lái)的知識都忘了，可能新課學(xué)起來(lái)有些困難。那樣你的學(xué)習成績(jì)會(huì )迅速下降，然后被父母打。如果不苦于學(xué)習，可能會(huì )更苦。
樂(lè )。你不用考慮未來(lái)，只談現狀，學(xué)起來(lái)很好玩。然而，對學(xué)習有一點(diǎn)抱怨的人卻看不到學(xué)習的樂(lè )趣。學(xué)習中的音樂(lè )雖然看不見(jiàn)，卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。當你通過(guò)自己的努力取得好成績(jì)的時(shí)候，你的臉上會(huì )忍不住露出微笑。當你做得很好的時(shí)候，當老師在全班面前夸你的時(shí)候，你一定有點(diǎn)開(kāi)心！學(xué)習的樂(lè )趣，喜歡和你“捉迷藏”，需要慢慢發(fā)現，才能體會(huì )。在學(xué)習中找到樂(lè )趣的人，自然會(huì )明白學(xué)習是苦的。
學(xué)習是苦樂(lè )參半，總有痛苦和快樂(lè )。
我的初一生活作文 篇37
到了學(xué)校，看到來(lái)了這么多同學(xué)，就拿出課本看。其實(shí)我是看溜句的，只是不知道腦子里在想什么。直到老師來(lái)分配任務(wù)，我才開(kāi)始完成任務(wù)。早上四節課后，放學(xué)后按門(mén)鈴，“耶！放學(xué)后！”這時(shí)，學(xué)生們開(kāi)始興奮起來(lái)。
下午，上完三節課，我開(kāi)始自學(xué)。在這個(gè)班里，一些學(xué)生看書(shū)，一些休息，一些做作業(yè)，一些傳筆記說(shuō)話(huà)。這個(gè)班可以在星期二和星期五放流行音樂(lè )，所以我的同學(xué)變得活潑，豎起長(cháng)耳朵，認真聽(tīng)這首美妙的歌。鈴聲一響，我們就匆忙趕到食堂。當我們吃完飯回來(lái)的時(shí)候，是晚上學(xué)習的時(shí)候了。
放學(xué)，8：40，作業(yè)做完：10：00。就這樣一天過(guò)去了。其實(shí)每天都差不多，只是意義不同。每天都是多姿多彩的。
我們學(xué)校，——齊魯中學(xué)，也在我們的學(xué)習中安排各種活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )，藝術(shù)節……讓我們展示自己的才華，豐富我們的知識，給我們寶貴的財富。我記得我們班在運動(dòng)會(huì )上輸的很慘，但是讓我們記住，要以參與為主，不要以輸贏(yíng)為主，要記住，我們努力了！學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟。
只要你進(jìn)了我們學(xué)校，就安靜了。學(xué)校應該是這樣的嗎？下課后，老師規定紀律，更不能上課說(shuō)話(huà)。哪個(gè)學(xué)校下課后這么安靜？只是我們學(xué)校。我們學(xué)校很?chē)栏�。也許這是一件好事，也是我們學(xué)習進(jìn)步的原因。但是太嚴格反而會(huì )起反作用，所以有時(shí)候真的希望學(xué)校不要太嚴格。在我們學(xué)校的下一堂課上，會(huì )播放美妙的音樂(lè )，這會(huì )讓我們放松，讓我們的緊張感消失。我們會(huì )做自己的事情，做作業(yè)，看書(shū)。
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分，學(xué)習也是我們成長(cháng)不可缺少的一部分。當我們回頭看時(shí)，我們意識到我們失去了很多學(xué)習時(shí)間。我們學(xué)校的學(xué)習生活也不錯，和你的不一樣嗎？我熱愛(ài)我的學(xué)習生活和學(xué)校！
我的初一生活作文 篇38
9月1號是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，花兒仿佛在笑，
在歡迎我們的到來(lái)，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(cháng)的陪同下，我們來(lái)到了生活區，來(lái)到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著(zhù)我們又走向教學(xué)區，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺上站著(zhù)一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門(mén)的第一桌就也坐著(zhù)兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來(lái)年紀比較大一些，聽(tīng)班主任老師的介紹，年輕的一位是語(yǔ)文老師，姓張，弓長(cháng)，年齡比較大的老師是數學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來(lái)，發(fā)現了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽(tīng)課效率自然會(huì )有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著(zhù)鬧著(zhù)想回家，每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì )看見(jiàn)一些女生邊拿著(zhù)電話(huà)邊哭，現在對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來(lái)到華茂我幾乎沒(méi)哭過(guò)，唯一哭過(guò)的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說(shuō)話(huà)的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續哭。
哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒，我還以為又會(huì )哭成一片。
這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
我的初一生活作文 篇39
今天是一個(gè)特殊的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我將進(jìn)入武侯實(shí)驗中學(xué)，觀(guān)看嶄新的校園，寬闊的操場(chǎng)，白色的瓦房，一塵不染的地面。心里有一些激動(dòng)和興奮，也有一些恐懼和不安
進(jìn)入這所中學(xué)意味著(zhù)我已經(jīng)是一名中學(xué)生，武侯實(shí)驗的成員。不再是那個(gè)還躺在媽媽?xiě)牙锟刺炜諗敌切堑男∨�。我天真浪漫的童年將離我而去。迎面而來(lái)的是中學(xué)的肅穆氣氛。我不想失去我的天真無(wú)邪，雖然我的童年還沒(méi)有完全結束。但是到了中學(xué)，我要永遠保持那份童心。我不想留著(zhù)，但我必須留著(zhù)。我怕來(lái)了以后再也找不到那種童心了。
走進(jìn)這個(gè)校園，我會(huì )認識來(lái)自世界各地的同學(xué)。我的人生將在這里打下堅實(shí)的基礎，我的夢(mèng)想將在這里起航，我未來(lái)的命運將在這里徘徊。所以在這里呆三年很辛苦，我的負擔很重，里面包含著(zhù)親人的希望和寄托。我不能辜負大家的希望。尤其是十幾年來(lái)為我努力的媽媽對我的信任。我不知道她為我放棄了多少自由。
為了幫我做晚上的作業(yè)，她放棄了購物和看電視的時(shí)間。她每天耐心的給我出主意，聽(tīng)我寫(xiě)東西，和我聊天，耐心的開(kāi)導我。為我高興，為我擔心，她幫我輔導我，把我當成她唯一，把我的進(jìn)步當成她最大的榮譽(yù)和驕傲。我辜負了她的信任，也辜負了。所以，三年后我會(huì )為自己，為媽媽更加努力。
童年的翅膀已經(jīng)褪去，但童年將是我最美好的回憶�，F在，背上的包袱里全是親人的寄托。父親，母親。你也應該放手，讓我在你的呵護下學(xué)會(huì )堅強！媽媽?zhuān)憧偰芸吹絻A盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天際的那一刻。媽媽?zhuān)判姆攀职�。請默默祝福我。�?ài)你的女兒。
我的初一生活作文 篇40
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，一個(gè)寒假過(guò)去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠也不會(huì )忘記，特別是去歡樂(lè )谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開(kāi)。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來(lái)，說(shuō)要帶我們去歡樂(lè )谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái)，特別是我，一聽(tīng)到歡樂(lè )谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去，因為歡樂(lè )谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著(zhù)愉快的心情，和我們坐著(zhù)105路汽車(chē)，直奔歡樂(lè )谷。
到了歡樂(lè )谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè )谷，玩個(gè)夠。
我們在歡樂(lè )谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車(chē)，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長(cháng)的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車(chē)子，拿起，準備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著(zhù)弟弟嚷：喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！弟弟見(jiàn)了，說(shuō)：我還要打到400分呢！我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì )兒，我們便打起架來(lái)，后面的大姐姐看了，情不自禁地開(kāi)懷大笑。
我的初一生活作文 篇41
有這樣一個(gè)地方。我在這里的季節蹁躚中成長(cháng)，在這里悄悄地埋下過(guò)一粒向往未來(lái)的種子，哭過(guò)鬧過(guò)，卻又深深地愛(ài)著(zhù)這兒——學(xué)校。
很多時(shí)候，在校園中，我最?lèi)芤獾臅r(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛(ài)漫步在校園，身邊暖暖地縈繞著(zhù)金色的夕陽(yáng)余輝。抬頭望去，是一片繪著(zhù)火燒云的天空；身旁，是一個(gè)整天笑著(zhù)的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園，細數陽(yáng)光照透的樹(shù)林葉脈，看那仰著(zhù)笑臉的花兒擁抱著(zhù)脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽(tīng)，聽(tīng)她講著(zhù)今天的開(kāi)心事兒。什么周末在家看的電影啦，什么無(wú)意間想起的一首歌曲啦，什么道聽(tīng)途說(shuō)的新鮮事兒啦，都化作一團笑聲，飛向時(shí)間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上，我牽著(zhù)她的手漫步走向一樹(shù)一樹(shù)爭春的花兒。
“看，那潔白的一定是杏花！”
“我覺(jué)得比較像梨花�！�
那五片花瓣由深粉到純白漸變，在陽(yáng)光下呈著(zhù)半透明狀。她輕輕地踮起腳，小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛(ài)的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香�！彼]著(zhù)眼眸，仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續走著(zhù)，一股股暖風(fēng)迎面撲來(lái)。她伸手去觸摸，風(fēng)又從她的指間緩緩滑過(guò)。
“我好喜歡這種天氣啊，沒(méi)有冬天那么寒冷刺骨，又沒(méi)有夏天那么炎熱難耐�！彼�(zhù)。
“我也是�！蔽逸p聲附和。
是啊，我們都深?lèi)?ài)著(zhù)校園里的春天，深?lèi)?ài)著(zhù)校園里溫文爾雅的春天，深?lèi)?ài)著(zhù)校園里纖草溫柔的春天。
很高興，是你，出現在我的校園生活里。遇見(jiàn)你，我該是有多么幸運。我們從未紅過(guò)臉，更沒(méi)有吵過(guò)架，因為很多時(shí)候，即使有再多的苦惱纏繞，你也都會(huì )春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無(wú)聲的理解與包容。我的校園生活，因為有你，便不再是單調的顏色，而是一片燦爛的春天。
我的初一生活作文 篇42
我們的校園生活是豐富多彩的，有喜，有憂(yōu)，有悲，有歡……接下來(lái)就讓我帶你們來(lái)感受一下校園生活吧。
有一次下午第三節課，我們正在訂正試卷錯題，突然老師走進(jìn)教室，問(wèn)我們：“作業(yè)做好了沒(méi)有？”我們齊聲回答：“做好了�！崩蠋熜α诵�，說(shuō)：“很好，告訴你們一個(gè)好消息�！蓖瑢W(xué)們都拭目以待，老師說(shuō)：“明天是雙休，老師就不布置作業(yè)了，同學(xué)們最近因為頻繁的考試，精神肯定很疲勞，雙休就讓你們好好休息吧�！庇行┩瑢W(xué)手舞足蹈，有些同學(xué)一蹦三尺高，還有些同學(xué)甚至唱起歌來(lái)。這件事真開(kāi)心��！
六一兒童節，我們班的活動(dòng)是夾彈珠，一分鐘要夾十個(gè)以上。終于輪到我了。一開(kāi)始我很緊張，怕過(guò)不了關(guān)，但最后我居然夾了17個(gè)。這件事真歡樂(lè )呀！
有一次上體育課，下雨了，可以自由活動(dòng)了。結果數學(xué)老師突然走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，距離期末考試時(shí)間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來(lái)上課，我們不能把這節課的時(shí)間浪費掉，所以同學(xué)們，讓我們回到教室里一起復習數學(xué)吧�！庇泻芏嗤瑢W(xué)在發(fā)牢騷，有些在說(shuō)：“憑什么呀？這節課明明就是體育課嘛，為什么要讓數學(xué)老師上，本來(lái)還想放松一下呢�！边�有一些同學(xué)在說(shuō)：“我們都做了這么多試卷了，為什么都不能休息一下呢�！蓖瑢W(xué)們心里都非常不情愿。我沒(méi)有說(shuō)什么，但是在心里憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心里忍不住對數學(xué)課產(chǎn)生了抵觸之情。
有一次考試，我以為我自己能得95分，我期待地看著(zhù)老師走進(jìn)教室，以為老師會(huì )表?yè)P我，結果試卷發(fā)下來(lái)一看，我只考了80分，那一個(gè)個(gè)紅叉叉差點(diǎn)讓我哭出來(lái)，像一把利劍一樣刺進(jìn)了我的心。
校園生活讓我快樂(lè )，又讓我傷心，讓我歡喜，又讓我憂(yōu)，令我回味無(wú)窮。
我的初一生活作文 篇43
我的寒假生活
蛇年過(guò)去了，馬年悄悄的來(lái)了，而我也在這一年里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的寒假。想知道我是怎么度過(guò)的嗎？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)�！}記
金錢(qián)雨
春節到了，又到了收紅包的時(shí)候了，今年的紅包好多��！“舅舅，快點(diǎn)交出紅包，不然的話(huà)，哼哼……”“爺爺奶奶，我給你們拜年了，不要忘了我的紅包哦！”“姑姑，我今年考得很好，獎金有沒(méi)有在紅包里啊”……哇！好多紅包啊，我最喜歡這個(gè)時(shí)刻了——坐在床上，把一大把的壓歲錢(qián)往上撒，我仿佛置身于“金錢(qián)雨”中，相信今晚我一定會(huì )做個(gè)好夢(mèng)的。
大采購
收獲了這么多的壓歲錢(qián)，我當然要去“大采購”一下了。來(lái)到縣城，我給外公買(mǎi)了一瓶好酒，給外婆買(mǎi)了一雙舒適的棉鞋，還給他們買(mǎi)了一些補品，向他們表示一下外孫女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。我還到超市買(mǎi)了一大堆糖果、零食，準備與弟弟妹妹分享。當然，我還在書(shū)店買(mǎi)了我喜歡的文學(xué)著(zhù)作、教輔書(shū)、練習題等書(shū)籍，用來(lái)豐富我的大腦。
書(shū)的海洋
新年過(guò)去了，我那為數不多的寒假作業(yè)也都做完了，接下來(lái)這幾天總不能無(wú)所事事的呆著(zhù)吧。于是，我開(kāi)始徜徉在書(shū)的“海洋”里。讀《西游記》，我欣賞孫悟空一身降妖除魔的好本領(lǐng)；觀(guān)《水滸傳》，我感受到了一百零八位綠林好漢的義薄云天；看《伊索寓言》，我在一則則小寓言中學(xué)會(huì )了做人的道理……
唉，我這快樂(lè )充實(shí)的寒假這么快就要過(guò)去了，快要開(kāi)學(xué)了，我又開(kāi)始向往著(zhù)下一個(gè)寒假的到來(lái)。
我的初一生活作文 篇44
暑假過(guò)得真快，一眨眼就過(guò)去了，上學(xué)時(shí)整天抱著(zhù)書(shū)看得沒(méi)完沒(méi)了，而放假就能干點(diǎn)自己想干的事了，這是多么令人高興的事啊，要是放假的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)就好了。就能天天在小區里跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打游戲、逛逛街……
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺(jué)得最快樂(lè )的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢(qián)”錢(qián)，下去買(mǎi)吃的，我買(mǎi)了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒(méi)覺(jué)得香，但是和小朋友一齊分享的東西卻香甜無(wú)比。吃完?yáng)|西我們開(kāi)始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì )被抬起來(lái)，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來(lái)，我們又開(kāi)始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因為我長(cháng)得瘦，他們抬起來(lái)不費力氣，他們最怕于東，他很胖很壯！
玩累了，我們就坐在小店門(mén)前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂(lè )園，我們一會(huì )把它橫著(zhù)坐，一會(huì )又豎著(zhù)坐，一會(huì )又把它當蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友，我們喊著(zhù)叫著(zhù)，那些大人們莫名其妙地看著(zhù)我們……過(guò)了一會(huì )我們又玩捉迷藏，我們又開(kāi)始石頭剪子布，張少坤來(lái)找我們，他要從1數到100，我躲在一輛車(chē)子后面，他怎樣也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿(mǎn)了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個(gè)小區增添了活力。
我的初一生活作文 篇45
時(shí)間如流水，眨眼間就要開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。
上補習班
假期四分之一的時(shí)間，我是在補習班里度過(guò)的。在那里，我認識了兩位新老師。英語(yǔ)老師幽默風(fēng)趣，課堂上時(shí)而講個(gè)笑話(huà)，時(shí)而出個(gè)搶答題。表現好的還能得個(gè)小獎品，大家興致都很高；數學(xué)老師嚴謹認真，講課時(shí)深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得簡(jiǎn)單、悟得透徹。
同學(xué)間雖然互不相識，但并不見(jiàn)外。課間三三兩兩聚在一齊，或下棋、或看閑書(shū)，或海闊天空……熱鬧極了。不明白的還以為是在開(kāi)Party呢！
上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛！
做家務(wù)
若空閑時(shí)間比較富余，我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地，以拖把當筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現一幅山水畫(huà)。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個(gè)盡職盡責的家政員。
洗碗的活看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時(shí)碗洗完了，發(fā)現居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我慢慢總結經(jīng)驗，終能游刃有余。
讀書(shū)
媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(cháng)，會(huì )影響視力，就給我買(mǎi)了很多書(shū)。于是我漸漸的和書(shū)成為了親密朋友。家里隨處可見(jiàn)它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛生間里……書(shū)的種類(lèi)也很雜，雜志、名著(zhù)、同齡人作文……我沉浸其中，時(shí)悲時(shí)樂(lè )、時(shí)笑時(shí)哭，經(jīng)受了一次次情感的洗禮，學(xué)到了不少寫(xiě)作方法與技巧。
炎炎夏日，想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活，我豈不悶死？
我的初一生活作文 篇46
“光陰似箭，日月如梭�！币徽Ｑ�，我們送走了緊張的學(xué)期，迎來(lái)了我們初中的第一個(gè)暑假。老師們布置了作業(yè)，班主任說(shuō)了些放假注意事項，然后我們都要把桌子，椅子都搬到離教學(xué)樓很遠的體育館里——我們的教學(xué)樓要重建�；氐浇處�，每個(gè)人都累透了，而且因為桌椅都搬走了，所以都沒(méi)地方坐，真是雪上加霜��！最后放假了，大家都松了一口氣，我們走出教室，都快速地跑回家，有些同學(xué)就一邊走一邊在約人，約人去游泳，去打籃球，玩網(wǎng)絡(luò )游戲……
放假真好！想睡多久就睡多久，不用天天聽(tīng)著(zhù)鬧鐘準時(shí)起床；穿衣服也能夠慢慢穿，不求速度，不用怕遲到而拼命把手腳捅進(jìn)衣服里去；在房間里，開(kāi)著(zhù)空調，聽(tīng)著(zhù)歌，玩著(zhù)網(wǎng)游，感覺(jué)真好！真舒服！就算拿著(zhù)幾本漫畫(huà)書(shū)在父母面前看也不會(huì )被罵。
但是好日子對于我來(lái)說(shuō)好像永遠不會(huì )長(cháng)久。等我完全放松完了，父母就開(kāi)始行動(dòng)了：他們幫我報了幾個(gè)輔導班，還說(shuō)回到家就要復習。經(jīng)過(guò)媽媽的“精心安排，”我的時(shí)間除了睡覺(jué)，都排滿(mǎn)了，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了，像這樣，我還不如去上學(xué)呢！像這樣，我的暑假何有其樂(lè )？
在暑假里，同學(xué)們都像一只只自由的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有人會(huì )去嘮叨他們，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在自由快樂(lè )的天空下飛翔。而我呢？不僅僅要上輔導班，而且回到家還要學(xué)習。此刻回想起上學(xué)的日子，真向往！上學(xué)時(shí)，每一天早上去學(xué)校的路上都有很多早餐店，東西可好吃了，一天一個(gè)樣，每一天都吃著(zhù)不同的，美味的早餐，想著(zhù)想著(zhù)，我都要流口水了。此刻放假，本來(lái)家附近就沒(méi)有什么賣(mài)早餐的了，我這人又很懶，才不騎自行車(chē)去那么遠去買(mǎi)呢！但是家里又沒(méi)有東西吃，每一天都挨著(zhù)肚子挨到中午吃飯時(shí)才吃東西�；氐郊�，爸媽一下班回來(lái)，就要幫他們倒水，泡茶，收衣服，晾衣服……暑假，我不僅僅成了死讀書(shū)的書(shū)呆子，還成了無(wú)奈的服務(wù)生。
唉，同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯：“上學(xué)的時(shí)候就嫌太辛苦，想放假；放了假，又嫌太悶，太無(wú)聊了，想上學(xué)！”
我的初一生活作文 篇47
豐富多彩的暑假生活，離我們越來(lái)越近了，怎樣才能過(guò)一個(gè)充實(shí)、有好處的假期嗎？我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我理想中的暑假生活吧！
高爾基以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)，不僅僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書(shū)中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書(shū)蟲(chóng)”，漫長(cháng)的假期當然少不了書(shū)這個(gè)朋友拉！我準備每一天去新華書(shū)店看書(shū)，校園故事、舉世名著(zhù)、儒家經(jīng)典、童話(huà)故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里能夠大包眼福了。我讀名著(zhù)《吶喊》，正讀到《孔乙幾》。雖然先前讀過(guò)此文，但在《吶喊》所營(yíng)造的氣氛下，那個(gè)可悲又可笑的孔乙幾仿佛又增添了許多凄慘的色彩。又讀了《淘氣包馬小跳》，幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書(shū)真是精神食糧��！
伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運動(dòng)”。漫長(cháng)的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，必須要多做一些運動(dòng)。我最喜歡的一項運動(dòng)莫過(guò)打乒乓球了，我可不能錯過(guò)這么好的機會(huì )，準備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過(guò)招，向他們學(xué)習學(xué)習打乒乓球的要領(lǐng)，并找出自己的不足之處，努力學(xué)習，爭取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著(zhù)小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現說(shuō)不出的喜悅。
放假在家，上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲(chóng)”當然要過(guò)個(gè)癮。打開(kāi)“”，看看作文，包一包眼福，然后到BBS上去灌灌水，發(fā)發(fā)帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽(tīng)一會(huì )兒悠揚的音樂(lè )，讓思緒休息一會(huì )，抑揚頓挫的音樂(lè )高低起伏，感覺(jué)整個(gè)人都沉浸到音樂(lè )之中了，真是一種享受��！自曰：隨時(shí)聆音樂(lè )，賽過(guò)活神仙。點(diǎn)開(kāi)“百度”，熱點(diǎn)的新聞報道立刻出此刻眼前，嘿，真多��！全國上下大大小小的事情立刻呈現眼前，真是數不勝數��！英特網(wǎng)還有許多百科知識，我就在知識的海洋吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，補充一些課外知識�？芍^是：豐富英特網(wǎng)，假期好伙伴。
我理想中的暑假生活，也許不是最豐富的，但是是最適合我的，我相信，我會(huì )過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有好處的假期。
我的初一生活作文 篇48
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼暑假已經(jīng)過(guò)去了�；叵雱倓傔^(guò)去的的假期，我感到無(wú)比的快樂(lè )！
記得從我上幼兒園起，每年的暑假我大都在學(xué)校度過(guò)，什么演講班、寫(xiě)作班、美術(shù)班、書(shū)法班等等的興趣班，擠掉了我幾乎所有游玩的時(shí)間，也花費了父母很多的金錢(qián)，但我感到并不快樂(lè )。今年放暑假時(shí)，我什么興趣班都沒(méi)有報名參加，爸爸媽媽也十分支持我的決定，讓我過(guò)一個(gè)痛痛快快的的假期。
假期剛一開(kāi)始，舅舅就開(kāi)車(chē)來(lái)接我去了外婆家，剛好我讀高中的表哥也在家，我就和表哥一齊在家做起了暑假作業(yè)，不懂的地方向他請教，很快我的數學(xué)作業(yè)就完成了�？沼鄷r(shí)間，我還去參觀(guān)舅舅開(kāi)辦的繡花廠(chǎng)，看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活，我體會(huì )到了我的童年生活是多么的幸福！有時(shí)我還和表哥去田間地頭玩耍，到小河里去釣龍蝦，到菜園里采摘外公親手種植的新鮮蔬菜，真是搞笑極了。
八月的紹興天氣十分的炎熱，我便和媽媽及其他幾個(gè)朋友去四川旅游。我們游覽了峨眉山、樂(lè )山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風(fēng)景區等著(zhù)名的景點(diǎn)，個(gè)性是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無(wú)比的興奮。
這個(gè)假期，我還去了美麗的海島朱家尖，在那里我見(jiàn)到了很多的沙雕，并且意外地明白了沙雕原先并不是完全用沙子堆起來(lái)的，而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了，當然樣貌還是惟妙惟肖的。我還花了三個(gè)小時(shí)在海濱浴場(chǎng)學(xué)游泳，雖然我吃了不少咸咸的海水，肚子脹脹的，但是游泳的水平卻大有長(cháng)進(jìn)，我的膽子也更大了。
這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷！
我的初一生活作文 篇49
放假了！這天我們來(lái)到了美麗的沙湖。沙湖，不明思議是有沙有湖的，那里也是鳥(niǎo)的天堂。
來(lái)到售票口，就發(fā)現沙湖的大門(mén)和別處的不同。沙湖這個(gè)地方的鳥(niǎo)很多，所以大門(mén)的形狀是模仿白天鵝的。但仔細一看，白天鵝的三根羽毛十分像“沙”字中的三點(diǎn)水，而兩只眼睛和長(cháng)長(cháng)的鵝頸作為“沙”字中的“少”，而售票口的整體形狀是模仿“湖”字的。這就是簡(jiǎn)單而又賦有沙湖中許多元素的大門(mén)。為了紀念這獨特的大門(mén)，我們一家在那里合了影。
沙湖的湖是聚集鳥(niǎo)最多的地方。湖中的蘆葦呈翠綠色，蘆葦叢中有許多鳥(niǎo)兒筑巢在這兒生活。呀！那里有一只黑天鵝。它全身羽毛亮黑，但鮮紅的嘴巴又異常奪目。它是那么的優(yōu)雅，悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦的葉子。學(xué)者天鵝的叫聲，讓它注意到我，然后把新鮮的蘆葦葉投到水里喂它。它津津有味的吃了起來(lái)。然后仰起頭來(lái)看著(zhù)我。它真是可愛(ài)極了。我手腳并用，像猴子一樣費了牛勁爬到岸邊，想伸手摸摸它那光滑的羽毛，沒(méi)想到它卻很快的游走了。原先黑天鵝也是有警惕心理的呀！但是我費了九牛二虎之力才來(lái)到岸邊，只是有點(diǎn)遺憾沒(méi)有觸摸到它那光滑的羽毛。
沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那么細膩，那么柔滑。但它有自己的獨特。因為沙湖的沙子是四面環(huán)水的，就像金黃色的奶油面包似的。我還在那里買(mǎi)了一幅美麗的沙畫(huà)留做紀念。
該回去了，樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著(zhù)屬于它們自己的歌曲，路邊的花朵開(kāi)的是那么的紅艷。我對著(zhù)它們笑，好像它們也在回應我。沙湖之旅結束了！
我的初一生活作文 篇50
時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂(lè )的暑假就象一道閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(cháng)了見(jiàn)識；我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對即將到來(lái)的四年級進(jìn)行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方，好吃的不說(shuō)，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開(kāi)眼界；看長(cháng)隆大馬戲表演的過(guò)癮勁，到此刻還回味無(wú)窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識；佛山的南風(fēng)古灶使我明白了中國悠久長(cháng)遠的歷史文化，又讓我體會(huì )到了玩陶的樂(lè )趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習“戰場(chǎng)”上的經(jīng)驗，結果雙方都大有長(cháng)進(jìn)。我教表弟學(xué)英語(yǔ)，心里總是憋著(zhù)氣，因為他背幾個(gè)單詞就得花上半小時(shí)，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來(lái)。甚至別說(shuō)背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。但是經(jīng)過(guò)我們的努力，表弟最后領(lǐng)會(huì )到了背英語(yǔ)的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數學(xué)，也是氣得夠嗆。我對他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深奧了，讓我摸不著(zhù)頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表弟沒(méi)有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學(xué)會(huì )了很多解題的方法，數學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！
我的初一生活作文 篇51
從去年開(kāi)始，我們學(xué)校有三名學(xué)生成為了許昌晨報小記者。他們投稿都非常積極，特別是我們班的沈靜雯同學(xué)發(fā)表的作文最多。每當老師表?yè)P她的時(shí)候，我真是羨慕極了，我多么希望我的作文也能在報紙上發(fā)表呀！
現在放假了，我可以有充足的時(shí)間構思我的作文了�？蓪�(xiě)什么好呢？我苦思冥想，不覺(jué)把筆放入口中……哦，對了，就寫(xiě)這件事吧！我想起了我的媽媽。其實(shí)媽媽平時(shí)很疼愛(ài)我的，但是自從表妹來(lái)我家住的這段時(shí)間，媽媽好像變了一個(gè)人似的。每當我和表妹爭吵的時(shí)候，媽媽總是“向著(zhù)”表妹。經(jīng)過(guò)朋友的勸導，我明白了媽媽的“良苦用心”……
我趕緊拿起筆，把心里的滿(mǎn)腹委屈和思想斗爭化作了一篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作文。寫(xiě)完后，我心里感覺(jué)輕松多了。我把作文通過(guò)QQ發(fā)給語(yǔ)文老師，他幫我投在了《許昌晨報小記者》上。
就像作文的主題一樣，真沒(méi)想到，我很快就得到作文發(fā)表的消息了。我永遠難忘半個(gè)多月后的一天上午，語(yǔ)文老師在網(wǎng)上興奮地告訴我那篇作文在《許昌晨報小記者》上發(fā)表了。當時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的；當老師在網(wǎng)上夸獎我的時(shí)候，那種自豪感真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我終于等到自己的第一篇作文在市級報紙上發(fā)表了，這件事讓我的假期生活變得快樂(lè )起來(lái)。從那時(shí)起，我在心里就暗下決心，一定要積極投稿，多發(fā)表作文，爭取超過(guò)我們班的沈靜雯同學(xué)。
這就是我的假期生活——與《許昌晨報小記者》的故事，我的假期生活因投稿而變得多姿多彩。
我的初一生活作文 篇52
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)不再是一個(gè)整天跟爸爸媽媽吵著(zhù)要變形金剛、動(dòng)畫(huà)片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領(lǐng)巾，成為了少先隊中的一名，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。由于我上了學(xué)，爸爸媽媽也發(fā)生很大的變化。我媽媽對我不再是以前那種狂躁的管教，變得很溫順，像馴獸師手下的猛獸。
以前，在育兒園時(shí)，我不小心做錯了事，媽媽總是大動(dòng)干戈，拿起筷子，狠狠地抽我的手心，抽完之后，我的手變成了一盆煮熟的蝦，一條條紅印顯而易見(jiàn)。那時(shí)，我不知哭過(guò)多少回；現在，我做錯了事，媽媽總是溫和中帶著(zhù)幾分嚴厲的對我說(shuō)：“玨斌呀！你不再是育兒園的小朋友了，以后不能這么貪玩了，要好好學(xué)習知識，將來(lái)一定要有所作為———”媽媽順口成章，起碼也有五百字。爸爸呢！他以前老是對我大吼大叫，看電視時(shí)，音量總是調得很高，跟他睡一晚，第二天起來(lái)，變成了珍貴的大熊貓——因為有了黑黑的眼圈；現在，爸爸在我上學(xué)讀書(shū)期間，不會(huì )看一眼電視，到了雙休日也不大看，偶爾看一點(diǎn)，也會(huì )把音量調到最低。
還有一次，我生病了，爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的，可這時(shí)，手腳變得麻利起來(lái)。一會(huì )兒掛號、一會(huì )兒付款、一會(huì )兒取藥，不一會(huì )兒，全搞定了。我跟爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“爸爸，你真是‘張飛穿針——粗中有細’”。我們這一家全變了，變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。
我的初一生活作文 篇53
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)光在不知不覺(jué)中輕輕掠過(guò)。眨眼之間，初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時(shí)，看似到不了的未來(lái)，都成了經(jīng)歷后的云淡風(fēng)輕。我背上沉重的書(shū)包，提著(zhù)行李邁向初中，Middleschl，Iamcoming！
稚嫩的我背著(zhù)書(shū)包，坐在最后一排，我并不孤單，有書(shū)本陪我，有鋼筆陪我，聽(tīng)著(zhù)課便是幸福。胸中充滿(mǎn)無(wú)盡激情，大概身上還殘留下小學(xué)生氣息，殘酷現實(shí)如當頭一棒。
初中生活，作業(yè)驟增，寫(xiě)到腰酸手麻，一次次從痛苦中解脫，是異常疲憊時(shí)失眠的感覺(jué)，那又如何？痛苦，恰恰是因為我熱愛(ài)。
初中生活，科目眾多，政治地理歷史生物，背什么精衛線(xiàn)分封制，那又如何？沒(méi)有熱愛(ài)與堅持，何來(lái)痛苦與無(wú)奈。
初中生活，也有歡愉喜悅。第一數學(xué)考了110分，英語(yǔ)115分，他便是我的唯一驕傲與慰籍，一想，又如何？滿(mǎn)足了現在的成就，就窒息了未來(lái)，但這豈不是一種幸福？
有人說(shuō)”學(xué)習沒(méi)用，你看有多少富豪沒(méi)文化？”那是你站在陰影里，卻說(shuō)太陽(yáng)不公平！學(xué)習本身便是一件苦樂(lè )交融的事情，如此一想，便也釋然了！
恍惚中，時(shí)光停滯，歲月靜好，誰(shuí)說(shuō)初中不累？在作業(yè)中刷快感是虛偽，賺分才真實(shí)。我要當六月的花，結下歲月的色差。
日子飛快的過(guò)去，讓日子慢慢的過(guò)來(lái)。有些過(guò)去了，過(guò)去了就永遠回不來(lái)了。我更要珍惜這三年光陰！
青春是一道明媚的憂(yōu)傷，現在我可以大言不慚的說(shuō)：一個(gè)人愛(ài)上小溪，是因為沒(méi)有見(jiàn)到大海。我已見(jiàn)過(guò)銀河，但我仍只愛(ài)你這一顆星——初中生活。
我的初一生活作文 篇54
我有屬于自己的一片天空，那就是音樂(lè )。
我小時(shí)侯剛上幼兒園時(shí)，看著(zhù)老師拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)本教我們唱歌，有些興奮。不知不覺(jué)，在老師的帶動(dòng)下，我漸漸喜歡上了音樂(lè )。
聽(tīng)聽(tīng)歌曲可以驅散煩惱。一個(gè)星期天，為了買(mǎi)個(gè)小玩具和爺爺奶奶斗氣，被爺爺批評，說(shuō)我無(wú)理取鬧，我只好哭著(zhù)回房去。躺在床上，戴上耳機，聽(tīng)起了音樂(lè )。想著(zhù)剛才被批評的情景，心里難過(guò)，耳朵里響起的歌聲，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒，我漸漸已被樂(lè )器發(fā)出的奇妙的聲音和歌手優(yōu)雅的歌聲還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)吸引住了，那時(shí)的我仿佛在音樂(lè )海洋里遨游，眼淚干了，我不哭了，因為我早已被音樂(lè )征服。音樂(lè )又變成了催眠曲，弄的昏昏沉沉的，慢慢的，我睡著(zhù)了。
聽(tīng)聽(tīng)歌曲還可以驅趕疲憊。每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要感到脖子疼痛，受不了了，便向右一撲，就躺在床上了，拿起MP3，把耳機塞進(jìn)耳朵，開(kāi)始聽(tīng)歌曲，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)歌曲的感覺(jué)可真奇特，仿佛身臨其境，有種想要唱歌的感覺(jué)涌上心頭，就跟著(zhù)歌手一起唱，不會(huì )就哼著(zhù)調，時(shí)間流逝的很快，轉眼間20分鐘過(guò)去了，我心中美妙的音樂(lè )仙境消失了，我該繼續寫(xiě)作業(yè)了。
歌聽(tīng)多了，自然而然便會(huì )唱了，很多音樂(lè )家的歌，我都會(huì )唱了，至少也會(huì )哼啊。春節到來(lái)了，我去表哥家吃酒，吃完酒上樓看電視時(shí)，表哥的爸爸突然有個(gè)建議，要求我唱歌給大家聽(tīng)，我從小很不大方，給點(diǎn)面子吧，所以也要求只唱一首歌，便隨便唱了首《新白娘子》的歌，我并沒(méi)有很認真的去唱，卻聽(tīng)到大家的鼓掌聲，我想這應該是表?yè)P我已經(jīng)大方了些吧。
音樂(lè )是生活中不可缺少的，懂得欣賞音樂(lè )，才是真正的享受生活。
我的初一生活作文 篇55
陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，調皮的探了探身子。打了個(gè)大大的哈欠走到窗前，輕輕地一拉，陽(yáng)光便整個(gè)掉進(jìn)了房間，把白色的墻壁映得亮亮的。它撫摸著(zhù)路旁還帶著(zhù)“口水”的小草，溫柔地將它們喚醒，新的一天就這么到來(lái)了。
吃過(guò)早飯，漫無(wú)目的的在大街上拽著(zhù)自己的影子閑逛，它倒是挺開(kāi)心，一會(huì )兒躲藏起來(lái)，一會(huì )兒又正正經(jīng)經(jīng)的在我身邊走。我索性任由它去，不管它。瞇起眼睛，看天上一片片魚(yú)兒一般的云朵，在湛藍的天空中玩的自得。一只只可愛(ài)的“甲殼蟲(chóng)”在我面前呼嘯而過(guò)，熠熠生輝。走進(jìn)小巷，幾個(gè)小孩在玩輪滑，羨慕著(zhù)，也擔心會(huì )不會(huì )摔倒。往前走，基督教會(huì )中傳來(lái)一陣歌聲，一群教徒們正唱著(zhù)歌，雖聽(tīng)不出詞意，但是覺(jué)得很好聽(tīng)，讓人心生平靜。
回到家，鄰居阿姨在和媽聊著(zhù)家常里短，爸在房間里看著(zhù)直播的新聞，覺(jué)得這樣也挺溫馨。
下午時(shí)分，窩在自己房間里，寫(xiě)寫(xiě)小文、做做作業(yè)、想想未來(lái)，覺(jué)得作為人，活在這個(gè)世界上，真美好呢。
傍晚，拿著(zhù)籃球去球場(chǎng)玩，一個(gè)人的球場(chǎng)很安靜，拍球，投籃，除此什么聲音都沒(méi)有。不用擔心姿勢不好而被嘲笑，也不用擔心投不進(jìn)而懊惱。對于我，打籃球是一種心情。累了的時(shí)候，緊靠晚風(fēng)的.墻，看夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)褪下天空的藍色，涂抹上金黃與暗紅，這時(shí)便很敬佩夕陽(yáng)，它只單單用幾種顏色，幾分鐘，便把天空畫(huà)的溫暖，真是位了不起的畫(huà)家。身邊每天都是新的一天，而不是昨天的重復。
那天偶然聽(tīng)到有人說(shuō)：“天天從這兒走，就這么些東西，看都厭了�！北泱@訝，每天的天空都不一樣，每天的經(jīng)過(guò)路程上，總是不一樣的。
若是你覺(jué)得身邊的事物使你厭了，那不是你經(jīng)過(guò)他們太多，而是你已經(jīng)失去想去尋找的心情。
同一件事物，不同的時(shí)間，角度去觀(guān)察，始終是不同的美麗。除非雨落之后仍是雨，時(shí)光之后再無(wú)奇跡。
我的初一生活作文 篇56
“個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每件事物也是獨一無(wú)二的�！庇洸坏檬钦l(shuí)說(shuō)的，世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)人都是生活的主角，當然我也是生活的主角。
我是一滴雨露，當春天來(lái)時(shí)，它把我變?yōu)橐坏斡曷督德淙碎g，我平凡的不能在不平凡了。當我下墜的時(shí)候，我看見(jiàn)了大海，它的波瀾壯闊，我永遠也忘不掉，可我呢？我與大海相比，不過(guò)是蒼海一栗，我是那么不起眼，我也不知我的到來(lái)是悲是喜，就憑我一滴小小的雨露又能起到什么作用呢？這時(shí)，那一顆嬌嫩的小草，它正痛苦的呻吟著(zhù)�！熬染任野�，我快要渴死了？”一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，我降落在小草的根部，滋潤著(zhù)它。用心聆聽(tīng)著(zhù)它的笑，我只是一滴雨露，但我寧愿犧牲自己，換回那干枯的小草的生命。我能真誠地感覺(jué)到小草誠摯的謝意。就是在那個(gè)時(shí)候，我找回了自信，我相信自己的作用，找回了自我。這時(shí)我向著(zhù)天空對著(zhù)大地自豪地喊出：“我也是生活的主角”
我是一個(gè)初中一年級的學(xué)生，我叫許可，不知是哪一刻，我伴隨著(zhù)自己的哭聲，降臨在了這個(gè)世界。我有父母的疼愛(ài)，親人的呵護，可是我始終沒(méi)有找到在這個(gè)世界上可以發(fā)揮作用，終于有一天，我碰到一個(gè)小乞丐，我摸了摸口袋那枚發(fā)熱的硬幣，這是我要買(mǎi)零食的錢(qián)，給了他，我怎么辦？我忽然聽(tīng)到有一個(gè)聲音在說(shuō)：“你失去的同時(shí)，也會(huì )得到另一分快樂(lè )”。我半信半疑地把錢(qián)塞給了他。此時(shí)我突然發(fā)現我可以幫助別人，我找到了那份價(jià)值，沒(méi)錯�！拔乙彩巧畹闹鹘恰�。我喊出這句話(huà)的時(shí)候，我獲得不僅是小乞丐感謝，還有快樂(lè )和自信。
“每個(gè)人都是生活的主角”，每個(gè)人都在生活中發(fā)揮著(zhù)自己的作用，體現出自己的價(jià)值，讓我們朝著(zhù)天，對著(zhù)地，面向世界喊出我們的口號：“我也是生活的主角”。
我的初一生活作文 篇57
生活宛如一條無(wú)止境的長(cháng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著(zhù)無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè )。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。
一到下課，教室門(mén)前就圍著(zhù)好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說(shuō)著(zhù)話(huà)（當然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著(zhù)打扮如何，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的，談?wù)劕F在流行的電視劇怎么樣，還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們在聊天，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，可是不知咋搞的，面對面有這么多話(huà)好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話(huà)來(lái)。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最與眾不同的就是交老朋友了。我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢，已過(guò)了十五個(gè)春秋，屬非常非�？蓯�(ài)的小猴�；蛟S跟猴有直接關(guān)系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，eq指數呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數數看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問(wèn)，一定是老班來(lái)了，我們怕她，真所謂是老鼠見(jiàn)到貓，惹不起可咱還躲得起！
你瞧，我的課余生活不賴(lài)吧！如果你們覺(jué)得還可以的話(huà)，就給我些掌聲鼓勵鼓勵吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
我的初一生活作文 篇58
我是一個(gè)幸福的人，因為我有一個(gè)幸福的家庭，生活在幸福之中。
我生活在一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭，家里共有六口人，每個(gè)人都讓我感覺(jué)到溫暖和幸福。
我有一個(gè)學(xué)識淵博且幽默風(fēng)趣的外公，他就像一本萬(wàn)能的百科全書(shū)，每當我提出各種“為什么”和遇到各種困難時(shí)，外公都會(huì )給我耐心的解答。每當我不開(kāi)心或是生氣時(shí)，他都會(huì )把我逗得興高采烈！
外婆雖然嘮叨，但非�？蓯�(ài)，生起氣來(lái)便會(huì )嘟起嘴巴。她還是我家的大廚，每當我放學(xué)饑腸轆轆的回到家，一進(jìn)門(mén)就能聞到一股股飯的清香，讓我既垂涎欲滴又感到一陣陣溫暖和幸福。
舅舅是我又愛(ài)又怕的人，平時(shí)和藹可親，我常常像小尾巴一樣，跟在他后面。聽(tīng)他喜歡的歌，穿他喜歡的衣服�？墒�，只要他板起臉來(lái)給我上英語(yǔ)課時(shí)，我就心驚膽戰，變成一個(gè)乖乖的學(xué)生。
我有一個(gè)十分嚴格的媽媽?zhuān)褪沁@樣，我才不會(huì )犯錯。在我驕傲時(shí)，她總會(huì )嚴厲的批評我說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！眿寢屢彩莻�(gè)慈祥的媽媽?zhuān)谖疑r(shí)，總是會(huì )用她那溫暖的雙手輕輕撫摸我的額頭；每天不辭辛勞，換著(zhù)花樣的給我做各種各樣好吃的美食。媽媽既是一位平凡的母親，也是我成長(cháng)道路上一位盡職的老師。
我有一個(gè)像數學(xué)解答機一樣的爸爸，每當我遇到數學(xué)上的難題時(shí)，他都像一個(gè)解答機似的教我如何解答，在教我解答時(shí)，還常常引導我該如何思考。不管他工作有多忙，當我需要他時(shí)，爸爸都以風(fēng)似的速度來(lái)到我面前，教我解答或幫我復習和預習數學(xué)。有了他，我便不再害怕數學(xué)，反而喜歡上了它。
我覺(jué)得自己是一個(gè)憨厚可愛(ài)的男孩，是全家的開(kāi)心果。我身邊的每一個(gè)人，都會(huì )給家庭的其它成員帶來(lái)溫暖和幸福，我生活在幸福之中，我愛(ài)這個(gè)幸福、溫馨和恬淡的大家庭。
我的初一生活作文 篇59
人的一生中，總會(huì )有許許多多的挫折、坎坷。這些不好的、負面的事物，是不可避免的，但我們人生道路中的“攔路石”，又何嘗不是我們人生道路中的“墊腳石”呢?
每個(gè)人都需要生活，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為我們一生的見(jiàn)證：有美好的，有痛苦的，有真實(shí)的，有“虛假”的，有成功的，有失敗的，有扶搖直上，也有一落千丈……
生活不會(huì )一帆風(fēng)順，它會(huì )騙人。就好比“方法不對，努力白費”，有多少努力的人因為方法不對而止步不前呢?沒(méi)錯，生活就是在欺騙你，需要你尋找答案，尋求真相。
假如生活欺騙了我，也許我會(huì )為此感到慶幸。因為生活給我上了寶貴的一課，它能讓我反省自己的不足，改進(jìn)自己的言行，做更好的自己。
假如生活欺騙了我，也許我會(huì )為此感到痛苦。它可能會(huì )讓我一落千丈：不被認可，被嫌棄、唾棄，被冷眼相待……但正因為這樣的打擊，才能把負面情緒轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。哪里摔倒便從哪里站起來(lái)，或許沒(méi)有人會(huì )扶我，沒(méi)有人會(huì )安慰我，且憑一己之力，堅持不懈，勇往直前，讓曾經(jīng)對我冷眼相待的人以后對我刮目相看。我會(huì )想到愛(ài)迪生研制電燈時(shí)，失敗了許多次。當他用了一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫了，還是放棄吧！”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲�！倍蠼�(jīng)過(guò)幾千字的實(shí)驗，他終于成功了，為電燈做出了巨大貢獻。
假如生活欺騙了我們，我們應該接受、改變它。無(wú)論你的內心叫囂著(zhù)多少個(gè)不可能，事實(shí)就是事實(shí)，它已經(jīng)發(fā)生了，說(shuō)內心十分痛苦，其實(shí)只是在逃避罷了。越是逃避，事實(shí)便越來(lái)越囂張，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但選擇接受它，往往會(huì )比逃避它好受許多，“柳暗花明又一村”，再仔細思考、反省自己，改進(jìn)不足，興許還有挽回的余地，奮不顧身地想要改變它而努力，甚至會(huì )更上一層樓。
所以，假如生活欺騙了我們，我們應該欣然接受，為改變而付出努力，生活總會(huì )吐真言的。
我的初一生活作文 篇60
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，告別了純真的小學(xué)時(shí)光，踏入中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了豐富多彩的第一天生活。初中第一天，因為看到了自己六年的勞動(dòng)成果，很興奮。我記得小學(xué)的時(shí)候我是多么渴望能盡快進(jìn)入初中，今天終于實(shí)現了夢(mèng)想。
當我走進(jìn)一個(gè)新班級時(shí)，我看到了新學(xué)生。他們的笑聲讓我想起了可愛(ài)的小學(xué)生�？吹矫恳粋�(gè)新老師，他們寫(xiě)在黑板上的每一個(gè)字都讓我想起了我善良的啟蒙老師。我看到了這個(gè)寬闊的教室，讓我想起了狹窄的小學(xué)教室。我的第一天生活很酸。
當我坐在座位上不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們都在問(wèn)問(wèn)題。當我需要幫助的時(shí)候，他們都伸出援助之手，因為我小學(xué)沒(méi)上過(guò)學(xué)，也不熟悉。每次我沒(méi)有水，他們就沒(méi)有？想著(zhù)幫我提水，覺(jué)得第一天的生活“很甜”。
分層測試我沒(méi)考好�？吹酱蠹矣憛挼姆枴笆帧�，聽(tīng)到老師的批評，回到家爸媽急著(zhù)問(wèn)我分數。我別無(wú)選擇，只能告訴父母我的成績(jì)。這時(shí)，我覺(jué)得自己的第一天生活是“辣”的。
學(xué)期考試快到了，作業(yè)；試卷數量即將增加，光是作業(yè)就讓我喘不過(guò)氣來(lái)。一張白色稿紙又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)，在家寫(xiě)；上課寫(xiě)，課后寫(xiě)；白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)……整天沒(méi)有閑暇的時(shí)候，感覺(jué)第一天的生活“苦”。
我的第一天生活真的很有意思，夾雜著(zhù)“酸、甜、苦、辣”。這些只是我第一天生活的一些片段。這個(gè)集體給我帶來(lái)了巨大的快樂(lè )，讓我的生活更加充實(shí)和感動(dòng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話(huà)：我愛(ài)我的初一生活！
我的初一生活作文 篇61
暑假的大鐘敲醒著(zhù)睡夢(mèng)中的我，我的初一生活從我的腳底溜走，有苦，有樂(lè )，有哀，有傷……
初一的我從“小公主
”變得獨立自主。上學(xué)必須要媽媽接送的我能夠自己騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。學(xué)校里遇到的麻煩我能夠自己解決，不需要纏著(zhù)媽媽出主意了。家庭作業(yè)我能夠自己做好并檢查，不用媽媽為我指導了。我能夠自己洗衣做飯，而不是眼巴巴地望著(zhù)媽媽。
初一的我變得活潑了。我不再是那個(gè)一言不發(fā)，只讀死書(shū)的女孩了；不再是那個(gè)一無(wú)所知，膽小內向的女孩了。我變的愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)話(huà)。我會(huì )主動(dòng)和同學(xué)討論問(wèn)題，打招呼，不再是那個(gè)在街上一看到同學(xué)馬上就溜的女孩了。
初一的我變得善解人意。我會(huì )把好吃的東西留給妹妹，而不是成天和她搶�？吹郊胰藗碾y過(guò)我會(huì )主動(dòng)安慰，而不是傻傻的站著(zhù)�？吹酵瑢W(xué)迷茫時(shí)，我會(huì )主動(dòng)為她分憂(yōu)解難。我不會(huì )隨著(zhù)脾氣隨便亂來(lái)，我會(huì )用真誠對待每一個(gè)人。
初一的我變得有些叛逆。我不會(huì )再一向地聽(tīng)從父母的指揮，我有我的想法，我有我的意愿。我會(huì )厭煩父母對我的嘮叨，但又不得不承認那是他們愛(ài)我的表現。我有時(shí)會(huì )和父母吵上兩句，但是從他們憤怒的神情中，我又讀到了自己的錯誤，但又會(huì )礙著(zhù)面子死撐著(zhù)，其實(shí)我的心里早就認錯了。
初一改變了我許多，我的初一生活帶給了我許多，我將銘記在心。
我的初一生活作文 篇62
我們班是一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻是不熱鬧的。班上的同學(xué)們各都有不同的個(gè)性和專(zhuān)長(cháng)，但大家有一個(gè)相同的地方，那就是喜歡美術(shù)，畢竟我們是美術(shù)班，而獨特的我們我們聚在了一起，成就了這個(gè)多采多姿的初一年一班。
每個(gè)班級里，總是會(huì )有幾位最會(huì )帶動(dòng)班級氣氛的人，他們通常就是班上最有人氣的那些，而我們班的氣氛王就是沈一緯等人，他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧，而且不管什么時(shí)候，他們的一舉一動(dòng)都會(huì )成為班上的焦點(diǎn)，但是因為他們的每一個(gè)舉動(dòng)都很無(wú)厘頭，所以總是讓大家笑成一片，也常常讓老師們感到很無(wú)奈，是很皮的一群，不過(guò)皮歸皮，他們的成績(jì)可都不差，真的是很厲害的一群呀！
我們班上還有一群善于制作手工藝的女生們，她們總是能做出一些令人嘖嘖稱(chēng)奇的小東西，有的唯美有的可愛(ài)，他們的腦海里總是會(huì )有很多有關(guān)設計的點(diǎn)子，只要一想到就會(huì )畫(huà)在筆記本上，所以翻開(kāi)她們紀錄設計稿的筆記本，都可以看到很多有創(chuàng )意的設計，而且只要他們有時(shí)間和材料，他們總是能將那些巧思，經(jīng)由自己的那雙巧手，細心的制作成實(shí)際物品，他們也常常聚在一起討論接下來(lái)可以做些什么，互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著(zhù)那些小東西，不過(guò)們平時(shí)可都是很活潑外向的。
我們班當然不只有這些類(lèi)別的人，每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的地方，有些人可能還沒(méi)發(fā)掘到，但古人說(shuō)過(guò)：天生我材必有用。所以剩下的兩年內，期盼大家都能找到一項自己有興趣的專(zhuān)長(cháng)，不管是讀書(shū)也好、體育也好，然后好好地依照這項專(zhuān)長(cháng)迎接兩年后的高中生活，甚至是更久以后的生活。
我的初一生活作文 篇63
對于在小學(xué)的同學(xué)，初中生活是我們很向往的生活，因為可以離開(kāi)父母，自己獨立；對于在高中的同學(xué)，初中生活是很值得留戀的，因為曾經(jīng)很同學(xué)們一起笑過(guò)、哭過(guò)、玩過(guò)、一起二過(guò)！
剛小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我和很多同學(xué)都哭了，因為在一起了六年，感情非常的深，都非常舍不得。在初一開(kāi)學(xué)的第一天晚上，我一直都睡不著(zhù)覺(jué)，心里一直都在想著(zhù)家，想著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�想著(zhù)要是能再讀一次六年級多好��！眼角還會(huì )流出一點(diǎn)一點(diǎn)咸咸的淚水，打濕了枕頭。一直到天亮都沒(méi)有睡著(zhù)，早上，帶著(zhù)個(gè)黑眼圈起床、去教室上課。老師見(jiàn)到了，問(wèn)：“同學(xué)，怎么了？眼圈這么重，是不是不太適應，沒(méi)事的，久了會(huì )適應的，慢慢來(lái)吧�！蔽疫煅柿艘幌�，有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，但是還是忍住了。我是一個(gè)多愁善感的人。不過(guò)幸運的是還有一個(gè)小學(xué)的好朋友同班，我起碼還有一個(gè)人陪著(zhù)。那個(gè)朋友我平時(shí)都叫她平平，我們兩個(gè)無(wú)倫什么時(shí)候都會(huì )粘在一起。做作業(yè)是不會(huì )的也會(huì )互相請教，下課去吃午餐的時(shí)候，我們也是在一起去，她就是我的閨蜜。
在全部同學(xué)的帶領(lǐng)下，漸漸的我對這個(gè)校園、班級都熟悉了，我還當上了班上的班干，雖然我的成績(jì)不想某些同學(xué)這么好，但老師還是給我當。有時(shí)學(xué)校的會(huì )搞一些活動(dòng)，我都會(huì )參加。但唯一可惜的就是“校園歌手大賽”我沒(méi)有去參加，我除了學(xué)習外，我還特別喜歡唱歌，在班上有時(shí)搞活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì )叫我上去唱，不過(guò)唱得應該還是不錯的。班上還有一個(gè)和我一樣喜歡唱歌的漂亮女生，她跟我一樣都沒(méi)有去特定學(xué)過(guò)唱歌，都是業(yè)余愛(ài)好者�？赡苁俏业娜司壊诲e吧，很多人都可以和我成為好朋友，包括正在讀文章的你。
我的初一生活作文 篇64
一種緊張，急促，匆忙的氣氛籠罩著(zhù)我。初中生活自然與小學(xué)不同，不能讓無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)了，不能讓輕輕松松來(lái)了，不能讓不緊不慢來(lái)了；急，總是那么急。初中的紀律規定像一把懸著(zhù)的刀，只要我做了什么不守紀的事兒，它就會(huì )落下來(lái)刺痛我。注定不能與同學(xué)嬉戲走廊間，打鬧教室間，追逐樓梯間了。在成長(cháng)的不只有我，還有嚴格的規定。
初中生活是紫色的，年齡過(guò)了一旬(12歲為一旬，明白了)，年級升了一層(指小學(xué)與初中的量詞)，那生活自然就有幾分沉重了，不過(guò)，城中的學(xué)習生活中，也有子一般的小小樂(lè )趣。因為中考的緣故，我必須要埋頭苦干，這是幽靜的藍；知識的增多，閱歷的加深，這是喜悅紅。這藍紅相錯，我初中的生活，順理就變成了乏味卻帶有幾絲閑情逸致的紫了。
我的初中生活，是一個(gè)不斷變換的過(guò)程，也是逐漸向社會(huì )邁進(jìn)的過(guò)程，學(xué)習壓力愈來(lái)愈大，昨天永遠是輕松的(較今天而言)，而明天將是沉重的(較今天而言)，直到明天也變成昨天。今天是個(gè)中立者，我只會(huì )那今天去相比昨天，這樣，才能讓我有信心和勇氣；我不會(huì )拿今天與明天相比，這樣只會(huì )讓我更加沮喪，名有信心做好今天，沒(méi)有勇氣去戰勝明天。我也正是因為掌握了這一要領(lǐng)，所以對正在進(jìn)行的初中生活的乏味與枯燥不排斥，初中生活就是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的馬拉松平原，我是山洪，誰(shuí)也阻擋不了我前進(jìn)的腳步。
初中生活的樂(lè )趣不多見(jiàn)，因為富有升級性的初中時(shí)光早已讓我掙脫了那些低級趣味的束縛，我已從一只毛毛蟲(chóng)變成了蛹，向我的蝴蝶夢(mèng)挪移著(zhù)，初中正是我蛹變的過(guò)程。但是笑容不會(huì )出現在偶爾間，我與我的校友，從書(shū)香中找尋樂(lè )趣，從實(shí)踐中追逐樂(lè )趣，從落葉中，找到一片泛青的葉，我尋找著(zhù)快樂(lè )。
初中生活十分神奇，不同于其它時(shí)，我很慶幸，在這座充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校中，在這平凡而又和睦的五班里；我在這兒，將與同學(xué)一起，走過(guò)一段祖母綠般珍貴的光陰！
我的初一生活作文 篇65
初一？這在暑假中還遙不可及的詞語(yǔ)，在一瞬竟已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)月。這一個(gè)月，可讓我見(jiàn)識到了初中的厲害。
剛開(kāi)學(xué)，就給我了個(gè)下馬威：考試。在自己教室里考試也就算了，還換考場(chǎng)！我的考場(chǎng)是生物實(shí)驗室，我的腦海中霎時(shí)浮現出了一個(gè)個(gè)骨骼和一盤(pán)盤(pán)解剖刀，想到這兒，我頭皮直發(fā)麻。就要考試了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，踏著(zhù)沉重的步伐一步步走向考場(chǎng)。一切靜悄悄，彌漫著(zhù)一種陰森可怖的氣息，我走上樓，忽得一下熱鬧起來(lái)了，有許多同學(xué)都嘰嘰喳喳地議論著(zhù)考場(chǎng)，可我一想到馬上就要考試，我緊張得手指冰涼。我緊緊攥著(zhù)筆袋，心中像揣了一只小兔子，砰砰直跳。我走進(jìn)考場(chǎng)，已經(jīng)來(lái)了好些人，有好些陌生的面孔，這可是從來(lái)沒(méi)有的啊，我越來(lái)越緊張。
我坐上了椅子，涼涼的，一直涼到心里，我如坐針氈，手腳都不知怎么放。我做著(zhù)深呼吸，想緩解我這種緊張的情緒。開(kāi)始考試了，監考老師走了進(jìn)來(lái)，下發(fā)試卷，我的呼吸隨著(zhù)考卷翻閱的“嘩嘩”聲越來(lái)越快。我看了一眼試卷，暗暗地告誡自己：“加油！考出你最好的水平！”
考完，收卷，我似乎一下子釋然，初中生活就是這樣，打著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)的仗，一次次緊張，一次次輕松，我要作好準備，以最優(yōu)秀的自己迎接初一辛苦而緊張的學(xué)習生活。
我的初一生活作文 篇66
九月一日的早上，我早早地起了床，推開(kāi)門(mén)迎接第一縷光。吃完飯，我踏上了去學(xué)校的路程，一眨眼的工夫，我就到了學(xué)校，當我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻，我就到了學(xué)校，當我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻，我就成為了一名名副其實(shí)的初中生了，享受初中生的>快樂(lè )，承受初中生的憂(yōu)愁。
第一天，我們全體新生全部參加了>軍訓，在這一期間，我們流下的所有汗水，都顯示出了我們的決心和努力，第二天，我們分完了班，班主任把我們帶到了各自的班級，我被分到一班了。當我看到了我們的班主任第一眼的時(shí)候，她就給我留下了很好的印象。
隨后，我便很快的熟悉了自己的班級，這是一個(gè)很團結協(xié)作的班級，每個(gè)人都具有集體榮譽(yù)感，通過(guò)我們的努力，到現在為止我們班周周都得“流動(dòng)紅旗”，別的班的同學(xué)都羨慕得很。而且我們班的同學(xué)都有自己的獨特性，例如：屈政巖同學(xué)是我們班的“開(kāi)心果”，他總能把我們大家逗得前仰后合；馬元民同學(xué)是我們班的“電腦能手”，據說(shuō)他總是通宵地玩電腦，所以他的打字速度，非常驚人；楊宇鑫同學(xué)是我們班的“智多星”，他的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，值得我們向他學(xué)習。我的班級是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級，每天都能發(fā)生許多有趣的事，所以我會(huì )愉快地度過(guò)每一天！
我喜歡我的初一生活。
我的初一生活作文 篇67
時(shí)光匆匆走過(guò)，猶如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。美好而難忘的小學(xué)時(shí)光悄悄離我而去，初中生活向我走來(lái)……
九月，伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光，我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界----蒙古貞中學(xué)。原以為在這里不會(huì )再有從前的歡樂(lè )，也不會(huì )再有從前的無(wú)拘無(wú)束，可是從開(kāi)學(xué)初的軍訓以來(lái)，初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力�！傲⒄�，向前看齊，向前看，稍息……”整個(gè)軍訓都在嚴肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。短短幾天的軍訓，是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)幻想的中學(xué)�？墒呛顾^(guò)后，隨之而來(lái)的就是那巨石般的八個(gè)學(xué)科，壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸，我開(kāi)始想家，想媽媽?zhuān)估镌诒桓C里偷偷的哭泣。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，數學(xué)測試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績(jì)伴著(zhù)落葉一起被風(fēng)吹走。
我的初一生活，既煩惱又快樂(lè )。我煩惱是因為一下子八科壓在身上，感覺(jué)有負擔。我快樂(lè )是因為我學(xué)到了來(lái)自不同方面的知識，為能天天泡在知識海洋里而快樂(lè )。我變得不再像以前一樣頑皮，雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定，也許是原本稚氣的我正在緩緩走向成熟。
我的初一生活，美好，新鮮，嚴肅，緊張……我準備好了，我一定好好珍惜我的初中生活，為實(shí)現我的美好理想而努力！
我的初一生活作文 篇68
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，告別了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，跨過(guò)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我豐富多彩的一年級生活。剛進(jìn)入初中第一天，我很興奮，因為我看到了我六年的勞動(dòng)成果。我記得我在小學(xué)有多久為了盡快進(jìn)入初中。今天終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
當我走進(jìn)一個(gè)新班級時(shí)，我看到了一位新同學(xué)。他們的笑聲和喜悅讓我想起了那個(gè)可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫恳晃恍吕蠋熀退麄冊诤诎迳蠈�(xiě)下的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥開(kāi)明的老師�？吹竭@個(gè)寬闊的教室，讓我想起了狹窄的小學(xué)教室。我的大三生活是“酸”的。
當我坐在座位上不高興時(shí)，我的同學(xué)們都在問(wèn)問(wèn)題。當我需要幫助的時(shí)候，他們都會(huì )伸出援助之手幫助我，因為我小學(xué)沒(méi)上過(guò)學(xué)，還不熟悉。每次沒(méi)水，他們甚至沒(méi)有想到幫我挑水，一瞬間我覺(jué)得我的第一年生活是“甜蜜的”。
我在部分測試中表現不佳。當我看到大家都討厭的“叉子”符號，聽(tīng)到老師的批評時(shí)，我回到家后，我的父母急忙問(wèn)我的分數。我別無(wú)選擇，只能硬著(zhù)頭皮把結果告訴父母。這時(shí)候，我覺(jué)得我的大三生活是“辣的”。
期末考試快到了，功課；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。所有的試卷又來(lái)了，寫(xiě)在學(xué)校和家里；課中寫(xiě)作和課后寫(xiě)作；白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)……當我一整天沒(méi)有空閑時(shí)間的時(shí)候，這就是我覺(jué)得我的第一年生活很“苦”的時(shí)候。
第一年的生活真的很有趣，夾雜著(zhù)“酸”，“甜、苦、辣”，這只是我第一年生活的一些插曲。這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，讓我的生活更加充實(shí)和愉快……
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話(huà)：我愛(ài)第一年的生活！
我的初一生活作文 篇69
初一的生活，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去。當我們這些“懶蟲(chóng)”還沉浸在小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)陽(yáng)光般的暑假時(shí)，可惡的軍訓已經(jīng)迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱；當學(xué)校的初一招生考試圓滿(mǎn)結束時(shí)，可怕的事實(shí)又來(lái)臨了：我即將升入初二了！真不得不感嘆，時(shí)間真是如流水般的過(guò)得快啊。想到快要和可愛(ài)的初一招手說(shuō)再見(jiàn)了，在陌生又熟悉的學(xué)習旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫和迷失方向。
鏡頭一：為中段考復習時(shí)的感嘆
不知不覺(jué)，初一下學(xué)期的中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復習！但考慮到風(fēng)雨后的太陽(yáng)獎學(xué)金，我不得不埋頭扎進(jìn)枯燥的書(shū)堆中�；叵肷弦荒甑闹卸慰�，我也是這樣忙碌地復習著(zhù)，可是一眨眼又到了初一下學(xué)期了！以前那個(gè)以為初中總離我們很遙遠的我，現在已經(jīng)不在天真幼稚了。因為我怕我如果天真過(guò)后，初二又到來(lái)了。
鏡頭二：當我漫步在校園時(shí)
如果時(shí)間不緊迫，我一定不會(huì )跟舍友們爭分奪秒地沖上宿舍穩坐第一個(gè)洗澡的人的寶座。我太討厭這些說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去的生活了，它總是令人還沒(méi)來(lái)得及欣賞旁邊的風(fēng)景，就匆匆走了。當我漫步在書(shū)香四溢的校園時(shí)，我總會(huì )走得很慢很慢，因為我不想時(shí)間轉瞬即逝，更不想因為時(shí)間的流逝而帶來(lái)了這難忘的初一。
鏡頭三：我對得起自己?jiǎn)幔?/p>
雖然在夢(mèng)幻般的九月，我就要成為一個(gè)初二生了，但我仍要問(wèn)自己一句：我對得起自己?jiǎn)�？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他�?huì )讓我在實(shí)踐中見(jiàn)證。
繁忙的初一，寂寞的初一，快樂(lè )的初一……記得六年級的暑假對將要開(kāi)始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō)，它來(lái)得快，走得更快！
我的初一生活作文 篇70
從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。
我的初一生活也隨之開(kāi)始了它充滿(mǎn)了競爭與挑戰；它充滿(mǎn)了責任與辛苦；它充滿(mǎn)了快樂(lè )與友誼……
初一讓我對學(xué)習產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上，我仿佛與泰戈爾討論兒童的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說(shuō)好友被貶的憂(yōu)傷；數學(xué)課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復雜的運算，一會(huì )兒又去數學(xué)世界探索相反數的變化；歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會(huì )兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩；地理課上的“經(jīng)線(xiàn)”“緯線(xiàn)”令我頭痛；而音樂(lè )的悠揚又讓我身心愉快，《明天會(huì )更好》讓我感覺(jué)到了今天的快樂(lè )和明天的憧憬；貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂；周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩(shī)詞的美。
鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競爭對手，媽媽常說(shuō)她如何如何的聽(tīng)話(huà)、懂事，我看未必，常說(shuō)她學(xué)習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭，多了一份挑戰。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，開(kāi)始誦讀英語(yǔ)，晚上，夕陽(yáng)西下我歪著(zhù)頭拄著(zhù)下巴，叼著(zhù)筆，在想高深莫測的數學(xué)題，我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線(xiàn)”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結識了很多新朋友，認識了很多新同學(xué)，她們對我都很好。我們天天放學(xué)一起走，上學(xué)一起走，下課在一起，我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，但也有吵架的時(shí)候，不過(guò)上了一節課就和好了，我們在校園里漫步，一起討論明天的我們是否快樂(lè )；討論人生的計劃與夢(mèng)想；討論我們怎么才能實(shí)現夢(mèng)想。
我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對青春充滿(mǎn)了幻想與渴望！
我的初一生活作文 篇71
時(shí)光轉逝，從初一眨眼間就到了初三，從懵懂的小孩長(cháng)成了小姑娘，我長(cháng)大了，我真的長(cháng)大了么？我的初中生活有太多的回憶了。
一次小小的旅行
哎，暑假太無(wú)聊了，整天在家里實(shí)在是沒(méi)意思，喊著(zhù)同學(xué)出去玩算了。"喂，土豆土豆，我是地瓜，聽(tīng)到呼叫請回答啊" "對不起，你播打的電話(huà)正在通話(huà)中，請捎后在播。（一段短暫的沉默）呵呵，土豆在此，有何請教呢？" 。"—— 0 ——哎，天理何在啊，這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什么時(shí)候才能改啊，都多大的人了，呵呵"哎，土豆咱們明天去旅游把？''"你可別嚇我，我心臟不好啊，旅游，明知我窮沒(méi)錢(qián)還旅游''"放心，我們騎自行車(chē)去，環(huán)保又省錢(qián)哦。=++=~呵呵''
第二天，騎自行車(chē)的路上。"最沒(méi)的不是下雨天，而是與你躲過(guò)雨的屋檐，拉拉拉。''"忘詞了把你，還下雨天哩，今的太陽(yáng)會(huì )把你曬焦的 啊''"那可不一定哦，要不我們打一賭把''"好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)''說(shuō)罷，晴天霹靂，慘了，看來(lái)只好認輸了啊。
回家后，全身虛脫，哎，看來(lái)鍛煉還是要常有的。
我的初一生活作文 篇72
如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我的假期生活，就是”快樂(lè )“。如果用一個(gè)句子來(lái)形容我的假期生活的話(huà)，那就是“玩兒得真爽”。這個(gè)假期生活我一共去了三個(gè)地方，這種在上學(xué)時(shí)享受不到的快樂(lè )讓我的時(shí)期生活過(guò)得如此愉快，如此難忘。
我還是去了四川普光看我爸。不過(guò)爸爸工作很忙，真正玩只去了一個(gè)地方，但卻是一個(gè)遠離城市的喧囂，人煙稀少的山中。車(chē)開(kāi)到上山路中從水泥路變成土路的部分，雖然向上還有路，但已足夠安靜了。我們沿著(zhù)小溪邊上的石頭向一處“世外桃源”邁進(jìn)。真的進(jìn)入其中，你才會(huì )發(fā)現真正的大自然。陽(yáng)光被山上的樹(shù)葉分得支離破碎，而另一邊的山上的樹(shù)又被太陽(yáng)照得綠得逼你的眼。真的有一種神奇的感覺(jué)。小溪嘩嘩的從我們腳下流過(guò)。那種清涼讓人想撲進(jìn)它的懷抱。河中間各色的石頭在水的打磨下閃閃發(fā)光。讓我開(kāi)始懷疑我的眼睛。在那兒的四五個(gè)小時(shí)內，從沒(méi)聽(tīng)到有任何人的聲音，感覺(jué)整個(gè)大自然都是你一個(gè)人的。
我去的另一個(gè)地方是黃河邊上。到毛樓看黃河，我也是向往以久的。因為我們就是一個(gè)黃河邊的城市，但我只是在車(chē)上看到過(guò)黃河，從未用手觸摸過(guò)黃河水。這次愿望實(shí)現了，一見(jiàn)到那渾黃的泥水，我便迫不及待地跳進(jìn)黃河，河中的含泥沙量真讓人吃驚，在水中站五分鐘后，你的腳有可能被埋拔不出來(lái)。那些沙細膩且柔軟，有一種非比尋常的質(zhì)感。并且還有很強的可塑性，干了之后可以捏成任何你想要的形狀。
最后一個(gè)讓我難忘的是濮陽(yáng)一日游。我與爸爸媽媽一起騎車(chē)沿著(zhù)長(cháng)慶路一直向南騎行。有施工的路段，我們就走小路，大路能走，就騎大路，一直向南，直到濮陽(yáng)縣城內，我們才開(kāi)始返回。返回途中曾一度在玉米田中迷失方向，后來(lái)卻奇跡般地回到了去時(shí)的原路上。那是一次非常有趣并且難忘的經(jīng)歷。
我的假期是快樂(lè )的，也是難忘的。
我的初一生活作文 篇73
我的家是生活是健康向上的，和以往大不相同的。
我的生活先是從書(shū)中開(kāi)始的。利用假期這段時(shí)間去盡可能的閱讀一些好書(shū)是必不可少的，而我以前是比較喜歡看一些雜志，一些小故事之類(lèi)的，因為這些小故事簡(jiǎn)單，易懂，內容豐富，易懂，而且還分廠(chǎng)的有趣，而暑假里媽媽卻要求我看一些中外的名著(zhù)，我拗不過(guò)他，便答應她了，從開(kāi)始的略懂到后來(lái)的了解本書(shū)的內涵，這真是一次不小的收獲��！所以我的假期生活是積極向上的。
除此以外，我在假期里不只是只在電腦上玩游戲和看新聞，或者是看八卦了，而自己動(dòng)起手來(lái)，幫助媽媽干家務(wù)，主動(dòng)做一些我力所能及的事，這些也都是因為我在假期里看到的一遍文章所導致的，那個(gè)故事里的主人公比我還少，卻早已擔當起了生活的重任，當然，我知道他只眾多和他一樣有生活經(jīng)歷其中的一個(gè)人。所以我沒(méi)有理由不幫家里不做一些我力所能及的事情，所以在這個(gè)假期里我收獲了很多東西，而且還培養了我的動(dòng)手能力呢！這難道不是一舉兩得嗎？
當然假期生活是少不了戶(hù)外運動(dòng)的�？墒俏乙郧暗募倨谏顓s是簡(jiǎn)單無(wú)味的，每天就只有兩個(gè)任務(wù)：寫(xiě)作業(yè)，上網(wǎng)，可以說(shuō)是過(guò)著(zhù)黑白顛倒的生活，是一個(gè)名副其實(shí)的宅女哦！而今年的暑假也許是爸媽被我的體育成績(jì)所刺激到了吧，他們讓我每天去戶(hù)外跑步，好吧，我的假期里的戶(hù)外運動(dòng)就這樣開(kāi)始的。
以前的我如果不日上三竿后在起床，是絕不罷休的。而暑假里我每天都是天剛亮就起床，然后出去跑步，開(kāi)始是很不習慣的，一是早上街道都空蕩蕩，沒(méi)有什么人出來(lái)，感覺(jué)孤零零的，而是我很累，唉！可是有什么辦法呢？就這樣一天一天的堅持著(zhù)，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)增加每天運動(dòng)的量，后來(lái)，我就習慣了，把它當作我假期生活的一部分，是假期神秘鬼火看起來(lái)很充實(shí)，當然，我的假期生活是很健康的嘍。
怎么樣？我的假期生活夠不夠積極健康向上呢？