語(yǔ)文書(shū)初一下冊作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文書(shū)初一下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文書(shū)初一下冊作文1
當我看到語(yǔ)文書(shū)封面上的圖案，這一刻，我仿佛看到了，想到了，聽(tīng)到了…
“放學(xué)后，放學(xué)后！”學(xué)生們爆發(fā)出歡呼聲。我和我的同學(xué)——田默宇，我們都叫她小雨，像草原上的馬一樣“飛”出校園。
在這個(gè)美好的春天，我們跑到對面的草坪上，雨打著(zhù)滾坐在草坪上。我也是從她的長(cháng)相得知的。
然后，我說(shuō)：“小余，你學(xué)習很透徹，但是我在這方面比較平庸，拜托……”等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)看不到小余了，就趕緊去學(xué)校了。
當我們再次經(jīng)過(guò)森林小徑時(shí)，我仿佛看到許多郁郁蔥蔥的綠樹(shù)在談?wù)撍麄兊摹昂⒆印薄恍▲B(niǎo)。如何給他們一個(gè)越來(lái)越溫暖的家，他們就喜歡說(shuō)：“我們一定要快點(diǎn)變強！”不一會(huì )兒，我們來(lái)到了演唱會(huì )廣場(chǎng)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫聲，鴨子在水中搖曳起舞，一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)木陪伴著(zhù)他們，幾只老鷹在天空中盤(pán)旋，還有我們的腳步聲，構成了一段激動(dòng)人心的美妙音樂(lè )。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了悅耳的音樂(lè )，來(lái)到了花園。我看到了白色的梨花，粉色的桃花，還有.但是我深深地被黎蒴迷住了，它的香味讓我靠近它，我無(wú)法用語(yǔ)言表達我對黎蒴深深的愛(ài)。那一瞬間開(kāi)了花，我忍不住一朵一朵摘下來(lái)。不知什么原因，她似乎恍然大悟，匆匆跺了跺腳，嚇了我一跳，瞪著(zhù)我說(shuō)：“你在哪里脫了黃覺(jué)蘭，就不會(huì )再有讓你陶醉的黃覺(jué)蘭了。他是大自然的，不是你的，你太自私了！自然會(huì )哭，會(huì )生氣！”小雨流下了滾燙的眼淚，我也流下了對不起黃竹蘭的眼淚。我急忙對小雨說(shuō)：“小雨，對，對，對不起！真沒(méi)想到會(huì )這樣，不好意思！”我又跪下對黃覺(jué)蘭哭著(zhù)說(shuō)：“對不起，黃覺(jué)蘭，我不知道會(huì )這樣。我再也不會(huì )傷害你了。不好意思！對不起！對不起！過(guò)了一會(huì )兒，小雨拉著(zhù)我的手說(shuō)：“希望你再也不要傷害它，好嗎？如果你能做到，我會(huì )原諒你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，黃覺(jué)蘭似乎點(diǎn)頭，似乎在原諒我。我笑了，小玉也笑了。兩個(gè)黃桷蘭掉在我們頭上，我們都說(shuō)：“這是黃桷蘭送的禮物！“我們手里拿著(zhù)黃覺(jué)蘭一起回家了。
朋友們，我對你們說(shuō)：“我問(wèn)你們，不要摘讓你們陶醉的花，因為你們只喜歡了一瞬間，你們必須控制自己的喜歡，因為它屬于大自然，不屬于我們，我們只能看著(zhù)它們的美麗。如果你真的喜歡那朵花或其他植物，你必須記住，你絕不能要求它！希望你能做到。朋友們，我真誠地對你們說(shuō)謝謝！
語(yǔ)文書(shū)初一下冊作文2
當我看到語(yǔ)文書(shū)封面上的圖案，這一刻，我仿佛看到了，想到了，聽(tīng)到了…
“放學(xué)后，放學(xué)后！”學(xué)生們爆發(fā)出歡呼聲。我和我的同學(xué)——田默宇，我們都叫她小雨，像草原上的馬一樣“飛”出校園。
在這個(gè)美好的春天，我們跑到對面的草坪上，雨打著(zhù)滾坐在草坪上。我也是從她的長(cháng)相得知的。
然后，我說(shuō)：“小余，你學(xué)習很透徹，但是我在這方面比較平庸，拜托……”等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)看不到小余了，就趕緊去學(xué)校了。
當我們再次經(jīng)過(guò)森林小徑時(shí)，我仿佛看到許多郁郁蔥蔥的綠樹(shù)在談?wù)撍麄兊摹昂⒆印薄恍▲B(niǎo)。如何給他們一個(gè)越來(lái)越溫暖的家，他們就喜歡說(shuō)：“我們一定要快點(diǎn)變強！”不一會(huì )兒，我們來(lái)到了演唱會(huì )廣場(chǎng)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫聲，鴨子在水中搖曳起舞，一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)木陪伴著(zhù)他們，幾只老鷹在天空中盤(pán)旋，還有我們的腳步聲，構成了一段激動(dòng)人心的美妙音樂(lè )。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了悅耳的音樂(lè )，來(lái)到了花園。我看到了白色的梨花，粉色的桃花，還有.但是我深深地被黎蒴迷住了，它的香味讓我靠近它，我無(wú)法用語(yǔ)言表達我對黎蒴深深的愛(ài)。那一瞬間開(kāi)了花，我忍不住一朵一朵摘下來(lái)。不知什么原因，她似乎恍然大悟，匆匆跺了跺腳，嚇了我一跳，瞪著(zhù)我說(shuō)：“你在哪里脫了黃覺(jué)蘭，就不會(huì )再有讓你陶醉的黃覺(jué)蘭了。他是大自然的，不是你的，你太自私了！自然會(huì )哭，會(huì )生氣！”小雨流下了滾燙的眼淚，我也流下了對不起黃竹蘭的眼淚。我急忙對小雨說(shuō)：“小雨，對，對，對不起！真沒(méi)想到會(huì )這樣，不好意思！”我又跪下對黃覺(jué)蘭哭著(zhù)說(shuō)：“對不起，黃覺(jué)蘭，我不知道會(huì )這樣。我再也不會(huì )傷害你了。不好意思！對不起！對不起！過(guò)了一會(huì )兒，小雨拉著(zhù)我的手說(shuō)：“希望你再也不要傷害它，好嗎？如果你能做到，我會(huì )原諒你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，黃覺(jué)蘭似乎點(diǎn)頭，似乎在原諒我。我笑了，小玉也笑了。兩個(gè)黃桷蘭掉在我們頭上，我們都說(shuō)：“這是黃桷蘭送的禮物！“我們手里拿著(zhù)黃覺(jué)蘭一起回家了。
朋友們，我對你們說(shuō)：“我問(wèn)你們，不要摘讓你們陶醉的花，因為你們只喜歡了一瞬間，你們必須控制自己的喜歡，因為它屬于大自然，不屬于我們，我們只能看著(zhù)它們的美麗。如果你真的喜歡那朵花或其他植物，你必須記住，你絕不能要求它！希望你能做到。朋友們，我真誠地對你們說(shuō)謝謝！
語(yǔ)文書(shū)初一下冊作文3
我只是一本普通的.語(yǔ)文教材，普通的封面，普通的內容，
普通出生，然后分發(fā)給一個(gè)看似普通的中學(xué)生。我想我應該一直正常.
雖然我的長(cháng)相沒(méi)有美術(shù)課本上的漂亮，但是是個(gè)不錯的家庭，穩定大方�？�，它落在那個(gè)男孩的手上。一開(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)連自己都不認識的字，然后在臉上貼了一大塊“狗皮膏藥”，讓我張大嘴。我睜不開(kāi)眼睛，呼吸困難，渾身發(fā)癢。還好我有強壯的身體和骨骼，能忍受這點(diǎn)小痛苦。
啊，——。在這樣的地方上課真的很享受。這間教室寬敞明亮，雪白的墻壁和黑色的黑板。我認真聽(tīng)了老師甜美的聲音發(fā)來(lái)的一串美好的話(huà)語(yǔ)！蒽？為什么我的小主人在睡覺(jué)？呃？不.他用我厚實(shí)的身體當枕頭。他的頭真的很重！“喂，你弄斷我的手了�！蔽覠o(wú)助地哭泣。唉，忘了也沒(méi)用，他聽(tīng)不到，聽(tīng)到了也不一定在乎我的感受。我只能默默忍受巨大的痛苦，承受他過(guò)度的壓力。嗯？這樣，“豪華教室還會(huì )漏水嗎？我奇怪地抬起頭，但一張大嘴擋住了我的視線(xiàn)。有東西滴在上面.我不停地干嘔。天啊，這世界真慘。
“貝爾.貝爾……”終于下課了！那個(gè)男孩終于可以離開(kāi)了.我靜靜地躺在陽(yáng)光下，等待著(zhù)風(fēng)把身上的污穢帶走，被碾碎的風(fēng)無(wú)助地顫抖著(zhù)�！皻ⅰ�，你用美術(shù)書(shū)？我用文字和文檔。比你的還厚！說(shuō)罷，一把抓住我，卷成一管，互打�！蔽业男〉艿�！力的作用是相互的。你用我打他，他疼，我更疼。你看我走了兩次，脊椎就斷了，腰椎間盤(pán)突出。讓我走.”阿特勸我說(shuō)，“尖叫吧，沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)。奮斗，沒(méi)有人能感受到，接受你的命運。我們這本書(shū)，50年一次，毀了之前從來(lái)沒(méi)有這么丟臉過(guò)。這只是第一天，第二天."
我相信到這個(gè)學(xué)期結束的時(shí)候，我已經(jīng)從一本普通的語(yǔ)文書(shū)變成了一本最特別的語(yǔ)文書(shū)。你看，才過(guò)了半年，我的皮膚已經(jīng)千瘡百孔，皺紋縱橫，只有一只眼睛能看到眼角。只有看了一些殘破的內容，才能隱約認出自己是一本語(yǔ)文書(shū)。
兩天后，我踏上了回書(shū)王國的路。一邊走，一邊琢磨著(zhù)怎么給國王潑苦水。突然，我看到前面有一組課本。我很快追上了他們，看到了他們的樣子。我不禁感嘆：“看來(lái)最后我還是一本普通的教課書(shū)�！�
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