【推薦】初一的我作文匯編五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的初一的我作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
我推開(kāi)了通往凡間的大門(mén),我靜靜的來(lái)到人世。我選擇了凡人,我將永遠平凡。
我姓陳名科林,“陳”是我的姓,和我一樣平凡!翱啤笔俏腋改、爺爺、奶奶希望我成為一名科學(xué)家,盡管我有十萬(wàn)個(gè)不愿意,因為我很想當一名演員!傲帧笔窍M遗c森林一樣大的心胸和知識。
我有著(zhù)挺拔的鼻子,一雙深邃的眼睛,一張擁有正氣、剛毅的國字臉。拼湊成了一個(gè)帥氣,但又不失儒雅之氣的小男孩,就是我——陳科林!!!
我是個(gè)讀書(shū)者,狂熱的書(shū)迷。有一次,我正在上廁所,我順便把書(shū)也帶入了廁所。我看書(shū)看入了迷,還沒(méi)發(fā)覺(jué)我蹲了一個(gè)小時(shí),等我出來(lái)時(shí),我全身乏力,四肢發(fā)麻。我呲牙咧嘴的說(shuō):“我四肢發(fā)麻……啊!我走不了路啦!”爸爸媽媽抱著(zhù)肚子哈哈大笑起來(lái),只差沒(méi)在地上打滾了。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“瞧,這就是在廁所看書(shū)的結果!蔽铱嘀(zhù)臉說(shuō):“我是把廁所當成床啦!”爸爸沒(méi)辦法,只好走到我面前反手一扛,將我扔進(jìn)房間(廁所離我房間只有一米遠)。
還有一次,我在澆花時(shí)“(當時(shí)在看書(shū)),我把褲子當成花盆了(水壺里的水很多),全都對著(zhù)我的褲子澆了下去,“嘩啦、嘩啦”我的褲子“滴答、滴答”的滴水,我當時(shí)就呆住了,心里在想:我該怎么辦才能讓我不被爸爸媽媽罵呢(爸媽不在家)?忽然我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)兩全其美的方法。正好洗衣機里的衣服褲子滿(mǎn)了,我將那條褲子也扔了進(jìn)去洗了,順便也曬了起來(lái)。我喘了口氣。
我非常適合當演員,因為有一次爸爸正在我床邊罵我作業(yè)寫(xiě)的太差時(shí),我裝作肚子痛,沒(méi)想到我卻不知不覺(jué)的在床上打起滾來(lái),爸爸見(jiàn)了急忙問(wèn)我:“你……你沒(méi),事吧?”(爸爸罵我時(shí)口齒伶俐,關(guān)心我時(shí)口齒結巴,這一切都是為了我)我忽然裝著(zhù)很痛苦的樣子并調皮的眨了眨眼睛說(shuō):“我肚子痛是被你罵的……”我故意拖長(cháng)了語(yǔ)調。爸爸裝著(zhù)吹胡子瞪眼的樣子說(shuō):“竟敢玩你爹啊?!膽子到挺大,看我不打的你屁股開(kāi)花!”“哇……快溜!”我迅速從床上飛躍而起。一嘲電影”正式結束!
我盡管選擇了凡人,但我的人生絕不平凡。我現在有了我自己的格言“生亦死,死亦生,人一生只要活的開(kāi)心,一切就便是好的。
初一的我作文 篇2
我!是個(gè)女孩,本來(lái)也應該是文弱書(shū)生派的弟子!可我卻充當了“武當派”的角色,天生的活潑好動(dòng)。按我說(shuō),就是投錯胎了!按古講,可真是韓非的弟子!見(jiàn)笑,見(jiàn)笑!說(shuō)我是韓非的弟子,那可是名不虛傳的:
6年前的一天,我在祖父家的園子里玩,玩得正起勁呢!忽然,一條滿(mǎn)身是泥土的“爬行”動(dòng)物向我靠近。年幼的我,還覺(jué)呀然一驚!心想?這是什么怪東西!真難看。你看,這另人厭惡的東西!惡心、干嘔一齊向我奔來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,我好些了。再一看那個(gè)惡心的東西,我就氣不打一外來(lái),心想:“蟲(chóng)不犯我,我不犯蟲(chóng)”。哼!誰(shuí)讓你先惹我的!心想你破壞了我的好心情,我得把你處于死地。不、不、我還要把你千刀萬(wàn)剮!嘿嘿!小家伙,你馬上就要死無(wú)葬身之地了!
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快!我從地上撿起一把刀,用盡全身的力氣向那條怪物斬了下去。一會(huì ),再看,不由驚呆了,原來(lái)一條怪物競變成了兩條!正向我涌來(lái)。不行!再來(lái)!我又一次斬了下去,結果那兩條競變成了四條!天!這回我可真是嚇傻了!再來(lái)!我不懈氣……。
這時(shí),祖父過(guò)來(lái)了,看著(zhù)我手中的刀,又看看被我剁成肉醬的怪物。對我說(shuō):“孩子!你知道這是什么嗎?”我茫然地搖了搖頭。祖父語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“這叫蚯蚓,是一種生命力極強的東西!它還可以疏松土壤,是有益于我們的,當時(shí)的我,半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但還是沒(méi)有知道是為什么?
事隔六年,我的知識增加了許多,對年幼時(shí)的問(wèn)題也解答出來(lái)了!這頑強的生命力不也正告訴我們一個(gè)道理嗎?
生活中,有許多人為了一點(diǎn)不如意,就想不開(kāi)。而他們有沒(méi)有想到蚯蚓這個(gè)卑微的生命和人類(lèi)相比就是天壤之別!可它們對于困境,永不放棄,重獲新生。人類(lèi)是沒(méi)有它們的再生能力,但是我還要忠告人類(lèi):要珍惜生命,丟掉了,就沒(méi)有了,要珍惜它,好好利用它,讓生命之花永遠綻放!
初一的我作文 篇3
我清晰地記得,我成長(cháng)最多的那個(gè)晚上,是我哭得最痛的那個(gè)晚上。
冬日的風(fēng)里充滿(mǎn)著(zhù)刺骨的寒,但那個(gè)女孩卻好像感受不到一樣,平靜望著(zhù)前方,向著(zhù)夕陽(yáng)的方向走去。
推開(kāi)房間的門(mén),沒(méi)有任何征兆,鼻子便不由自主的發(fā)酸,書(shū)包因為手的放松掉在了地上,我最終按耐不住自己的情緒,癱坐在了地板上,眼睛里的透明液體肆意的向下流淌,從一滴,兩滴,三滴到一行,兩行,三行,淚水從微紅的眼眶中流到了鼻尖上,又順著(zhù)鼻尖流到了脖頸,流進(jìn)了衣領(lǐng),我可以清楚地感覺(jué)到,淚水比寒風(fēng)還要冷,它不僅僅是咸的,還包含著(zhù)苦澀,包含著(zhù)委屈,包含著(zhù)悲傷,包含著(zhù)無(wú)奈,包含著(zhù)酸楚.
我在心里狠狠的諷刺自己,“你以為只有你一個(gè)人在努力嗎”“你到底還是如此的脆弱不堪啊”“看看你現在這副滑稽的樣子吧,多可笑”“瞧吧,你每天的努力,得到了什么回報”“你到底在為什么哭啊,這一切都是你自己一個(gè)人造成的呀,你有什么理由委屈”“這個(gè)世界是殘酷的,你的善良根本不值得一提”漸漸地,抽泣聲越來(lái)越輕,直到房間里恢復了原來(lái)的寂靜。
似乎是心有不甘一樣,那個(gè)女孩大聲地向自己喊出了一句話(huà)“你的善良是對的,你的努力沒(méi)有錯!”女孩望著(zhù)鏡中略顯狼狽的自己,輕笑了一下,抬起有些麻木的手臂,擦干了臉上的淚水,給了鏡中的自己一個(gè)美麗的微笑。
沒(méi)錯,面對這個(gè)不完美的世界,你有一萬(wàn)個(gè)理由是你一蹶不振,一百萬(wàn)個(gè)挫折使你跌倒,一千萬(wàn)個(gè)委屈使你痛苦,但是只要有一個(gè)理由你就要堅強站起。
初一的我作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)崇拜的對象,令他(她)敬佩和贊嘆,我崇拜的人就是遇到極大困難不退縮的“張海迪”。
張海迪1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管癌導致高位截癱,從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨特的人生。她無(wú)法上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí),張海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起了老師。她還自學(xué)針灸醫術(shù),為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)以及世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。從1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。為了對社會(huì )作出更大的貢獻,她先后自學(xué)了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù),同時(shí)向有經(jīng)驗的醫生請教,學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù),為群眾無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。
1970年,她15歲的.時(shí)候,跟著(zhù)父母到農村生活。在農村,她處處為別人著(zhù)想,為人民做事。她發(fā)現小學(xué)校沒(méi)有音樂(lè )教師,就主動(dòng)到學(xué)校教唱歌。課余還幫助學(xué)生組織自學(xué)小組,給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補衣服。她發(fā)現村里缺醫少藥,就決心學(xué)習醫療常識和技術(shù),用零花錢(qián)買(mǎi)醫學(xué)書(shū)、體溫表、聽(tīng)診器和常用藥物。她先后讀完了《針灸學(xué)》、《人體解刨學(xué)》、《內科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等醫學(xué)書(shū)籍。學(xué)針灸時(shí),為了體驗針感,她在自己身上反復練習扎針。短短的幾年,她居然成了當地的一個(gè)年輕的“名醫”,為群眾無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。只要有人求醫,她就熱情接待。有一位姓耿的老大爺,因患腦血栓后遺癥,6年不能說(shuō)話(huà),并癱瘓了3年,一直沒(méi)治好。張海迪一面在精神上鼓勵耿大爺增強戰勝疾病的信心,一面翻閱大量書(shū)籍,精心為耿大爺治療。后來(lái),耿大爺終于能說(shuō)話(huà)了,也能走路了。
快樂(lè )是很難的,我們常常為了短暫的快樂(lè ),愁苦經(jīng)年,張海迪更難。張海迪看上去很快樂(lè ),哪怕是在最痛的時(shí)候,她也能做出一副燦爛的笑臉。但張海迪說(shuō),她從來(lái)沒(méi)有一件讓她真正快樂(lè )的事。
張海迪的這種品質(zhì)深深地吸引了我,她為人民服務(wù)已經(jīng)到了一種忘我的境界,還有她對學(xué)習積極向上的精神,都很值得我們學(xué)習,如果現在的社會(huì )上還有一些像張海迪這樣的人,那么這個(gè)世界將會(huì )是非常美麗的。讓我們一起向張海迪同志學(xué)習,學(xué)習她那種面對困難不退縮的精神,學(xué)習她那種對學(xué)習的熱愛(ài),學(xué)習她那種勇于挑戰的精神。。。。。。讓我們也為這個(gè)世界多增添一些色彩吧!世間將變得很美好。
初一的我作文 篇5
我認識一個(gè)人,就暫且叫TA小A吧。
小A每天六點(diǎn)起床,慢悠悠地穿上衣服,眼睛好像沒(méi)睜開(kāi)似的,懶散得如同一個(gè)僵尸般飄飄忽忽走進(jìn)廁所洗臉刷牙,然后雙手捧起一把冷水往臉上一悶,整個(gè)人才清醒過(guò)來(lái)。這時(shí)候小A的爸爸在門(mén)口催TA:“快點(diǎn),時(shí)間不等人!盩A才趕緊把書(shū)包一提沖出家門(mén),邊下樓邊整理衣服,嘴上還咬著(zhù)面包。急急忙忙趕到學(xué)校,找到自己座位坐下,在書(shū)包里搜尋昨天的作業(yè),漫不經(jīng)心地交給組長(cháng),然后取出書(shū)本朗讀單詞,開(kāi)始TA一天極其平凡的枯燥乏味的學(xué)習生活。
小A的數學(xué)上了初一很爛。數學(xué)課上不好好聽(tīng),聽(tīng)了也不去理解,自習上寫(xiě)作業(yè)看到題就頭大,不想解,有“畏難心理”。做題的時(shí)候很少用心去解,連草稿紙都沒(méi)拿出來(lái),就想寫(xiě)出答案。有時(shí)還要和周?chē)瑢W(xué)交頭接耳,搞些小動(dòng)作。做題速度很慢,讀題不認真、不思考,導致考試時(shí)大量丟分。其實(shí)TA不是不會(huì ),也不是很笨,只是沒(méi)有用腦子,而且有懶惰思想在作祟,老是覺(jué)得數學(xué)既難學(xué)又費時(shí)間,所以逐漸輕視數學(xué)這門(mén)重要的學(xué)科。小A平時(shí)在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總是抱著(zhù)一種完成任務(wù)的心態(tài),遇到難題,不加思考就空著(zhù)了,這種壞習慣至今還保存完好。我可知道,TA小學(xué)時(shí)候數學(xué)基礎挺好的,到了初中怎么就輕言放棄自甘落后了?再說(shuō),數學(xué)本來(lái)就是需要思考的,只要想通了就會(huì )融會(huì )貫通。而且平時(shí)做題不好好做,考試時(shí)肯定就會(huì )出現燈下黑。但小A就是渾渾噩噩地上著(zhù)每一節數學(xué)課,似懂非懂,不懂裝懂,做一個(gè)神不知鬼不曉的“信天游”人。
小A的最大毛病就是懶。體育課上偷閑;,所以身體素質(zhì)極差。本來(lái)站在隊伍最前面,跑過(guò)兩圈后就拖拉到最后,以至于走走停停,大口喘息,接著(zhù)索性坐下來(lái)就不跑了。TA是個(gè)起床困難戶(hù),睡覺(jué)釘子戶(hù)。周末賴(lài)床嚴重,誰(shuí)都喊不起來(lái)。上學(xué)的時(shí)候,多虧TA自己還有那么一點(diǎn)毅力,時(shí)間一到就猛地從床上坐起,然后睡意朦朧地穿好衣服。TA能坐著(zhù)就不站著(zhù),能躺著(zhù)就不坐著(zhù),怎樣舒服就怎么來(lái)著(zhù)。以前TA不喜歡運動(dòng),整天宅在家里,一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子,身體得不到鍛煉,免疫力也自然下降。這樣懶惰的生活只會(huì )讓TA感到毫無(wú)意義,總認為生活索然寡味。TA也想改變著(zhù)一切,但至今毅力不足,雖有此念頭,終歸是曇花一現。
小A干事情沒(méi)有恒心毅力。學(xué)毛筆字時(shí)TA學(xué)了幾學(xué)期沒(méi)學(xué)了,學(xué)乒乓球一個(gè)學(xué)期也放棄了……還有很多事情T(mén)A都半途而廢。TA什么都想學(xué),但每一樣都不精通,學(xué)了沒(méi)效果。學(xué)書(shū)法TA寫(xiě)過(guò)好看的漂亮字,但那只是有頭無(wú)尾,未能善始善終。TA在學(xué)習的過(guò)程中不能持之以恒,總是自暴自棄,不了了之。每每想起此事,我總想扇TA一記耳光,給TA提個(gè)醒:技能這種東西,你要么不學(xué),要么學(xué)精!看看TA吧,一事無(wú)成地晃悠著(zhù),沒(méi)有什么特長(cháng)是可以拿出來(lái)露臉的,那些美好的時(shí)光已悄悄流逝,蕩然無(wú)存。小A啊!你若繼續這樣虛度年華,碌碌無(wú)為,你對得起自己和你爸媽嗎?
TA還是有良心的,起碼TA是善良的,不是鐵石心腸的冷血動(dòng)物。TA有同情心,懂得什么樣的人是好的,什么樣的人是邪惡的。該去可憐什么人,該去憎惡什么人,TA心里明白呢。TA的心態(tài)還算淡然,或者有那么一些樂(lè )觀(guān),遇到生活中不盡人意的事,TA也要面對,迎接,解決。也許做不到不淡定、坦然,但也不至于憤怒、怨恨。TA會(huì )容忍別人的不對,TA不喜歡斤斤計較,除非觸犯TA的尊嚴利益。TA懂得生活必須要有陽(yáng)光,而且非常燦爛。所以TA努力地學(xué)著(zhù)坦然一些,從容一些,豁達一些,大愛(ài)一些。
好了,說(shuō)了半天小A,其實(shí)就是我。我對自己的認識不夠全面這是肯定的。盡管我以這種人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)自己,看待自己,但還是不夠客觀(guān)。站在這個(gè)角度來(lái)評價(jià)自己,就是要TA作為我生活的一面鏡子,時(shí)刻提醒我,警示我,讓我時(shí)時(shí)刻刻知道自己的不足,以此來(lái)約束我,激勵我健康成長(cháng)。我這個(gè)人說(shuō)壞不壞,說(shuō)好也不好,缺點(diǎn)我會(huì )慢慢改正,優(yōu)點(diǎn)我會(huì )一直保留。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評:像作者這樣客觀(guān)認識自己,細致描述自己,深刻反省自己,真的是促使自己進(jìn)步的一大絕招,看看她對自己了解得多么清楚,讓人看后不禁點(diǎn)贊她的語(yǔ)言功力。加油,云璐,持之以恒,你終將遇見(jiàn)最好的自己。
【【推薦】初一的我作文匯編五篇】相關(guān)文章:
【推薦】初一的我作文3篇11-12
【推薦】初一我的煩惱作文三篇12-23
【推薦】初一我的煩惱作文4篇12-09
我的煩惱初一作文(匯編15篇)09-23
【推薦】初一的我作文匯總六篇11-26
我的同學(xué)初一作文_初一作文12-10
有關(guān)初一的我作文匯編7篇12-19
我的夢(mèng)想初一作文匯編15篇11-09
我的好朋友初一作文_初一作文12-10
我的初中初一作文12-22