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初一開(kāi)學(xué)作文300字

時(shí)間:2021-12-08 18:52:43 初一作文 我要投稿

【精品】初一開(kāi)學(xué)作文300字3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的初一開(kāi)學(xué)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初一開(kāi)學(xué)作文300字3篇

初一開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

  開(kāi)學(xué)了,我背著(zhù)嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén),隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試,雖然我不明白我的分數,但是我又榮幸的分到了2班。

  2班里的同學(xué)我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

  他們在班里也要算調皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話(huà)茬,就是那幾句簡(jiǎn)單的話(huà)逗的我們哈哈大笑。

  還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結巴”,有口吃,可他自我卻說(shuō)他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。

  一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題,我以為他是因為緊張所以說(shuō)了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作。

  于是就去問(wèn)老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習上課睡覺(jué),教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

  我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說(shuō)嚴厲其實(shí)并不是嚴歷而是“真實(shí)”,老師對我們很好,還愛(ài)開(kāi)玩笑,一會(huì )很好,一會(huì )又對我們很?chē),但是我還是愛(ài)我們的老師。

  我十分的喜歡我的老師和我的群眾,在這短短的3年里我會(huì )好好學(xué)習,和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的`期望的。

初一開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

  這個(gè)星期,就是開(kāi)學(xué)的第一周。

  帶著(zhù)些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

  “中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣!贝藭r(shí)這就是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節;課間休息的時(shí)間少了,只有8分鐘(預備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而就是很多,很多。

  固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間就是擠出來(lái)的”,但在我看來(lái),好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎樣擠都擠不出來(lái)了。

  對中學(xué)的不適應,讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候,此時(shí)我還天真地認為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái),我當時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了;叵胄W(xué),那個(gè)時(shí)候真就是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但就是,正如教歷史的譚老師所說(shuō),過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不能夠去眷戀。人都就是要往前走,往前看的,而不就是滿(mǎn)足于現狀,滿(mǎn)足于此刻所擁有的東西。

  雖然此刻我對初中還未完全適應,但絕不會(huì )就這么而沉淪。我要試著(zhù)去適應中學(xué)的生活,而不就是冀望于中學(xué)來(lái)適應我,這不可能。

  新的開(kāi)始。

初一開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

  開(kāi)學(xué)的一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊……那是在李明六年級暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開(kāi)心了,前面來(lái)了車(chē)都不知道!鞍!”……結果李明被撞倒了草坪上。

  當李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著(zhù)他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著(zhù)眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫生說(shuō)你的傷很?chē)乐,需要修養個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了”……“不可能的!不可能的!怎么會(huì )這樣呢?媽媽?zhuān)乙欢ㄒ陂_(kāi)學(xué)前讓自己恢復起來(lái)!”

  在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫生,奇跡出現了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

  同學(xué)們以為李明不會(huì )來(lái)上學(xué)了,可當李明推開(kāi)門(mén)的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著(zhù)大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!

  正是這種愛(ài)學(xué)習的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

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