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初一暑假作文

時(shí)間:2021-11-24 14:07:23 初一作文 我要投稿

有關(guān)初一暑假作文九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初一暑假作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初一暑假作文九篇

初一暑假作文 篇1

  暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我帶進(jìn)美好的回憶中。

  記得上個(gè)月的一天,叔叔突然心血來(lái)潮,告訴我今天要去釣魚(yú)。我一上車(chē)就特別興奮,一直鬧著(zhù)司爸爸開(kāi)快點(diǎn),腦子里還一直幻想著(zhù)自己釣魚(yú)的場(chǎng)景。我們沿著(zhù)崎嶇的山路開(kāi)往目地的,雖然過(guò)程十分艱難,但還是沒(méi)有影響我們的興致。

  終于到達了,我一下車(chē),便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同鏡子一般,與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。來(lái)到池塘邊,我便把手中的魚(yú)竿放入水中,“耐心”地等待大魚(yú)上鉤。!浮標動(dòng)了一下,心想:雖然我是第一次釣魚(yú),但是我還是很聰明的!我用手輕輕一提,卻覺(jué)得好輕,難道是條小魚(yú)?可當我把魚(yú)竿提起的時(shí)候,映入眼簾的是空的魚(yú)鉤。

  我沒(méi)有難過(guò),反而更下定決心要釣大魚(yú)。第二次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。唉,怎么浮標又下沉,這次我學(xué)了聰明,等了一會(huì )兒,可還是管不住性子,可誰(shuí)知結果不如人愿,是樹(shù)根?纯丛谖遗赃叺氖迨,像是一個(gè)所向披靡的大軍,早已碩果累累。不出幾分鐘,我就看見(jiàn)叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚(yú),令我大吃一驚。

  叔叔瞧見(jiàn)我的心思,便放下魚(yú)竿,專(zhuān)心致志地對我說(shuō):“你是第一次釣魚(yú),有沒(méi)有成果不要緊,最重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚(yú)》里的小貓一樣,不專(zhuān)心,動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開(kāi)小差,怎么能成功呢?”

  聽(tīng)了叔叔的一番話(huà),我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。魚(yú)標在水中動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一會(huì )兒下沉,一會(huì )兒漂浮,叔叔告訴我有大魚(yú)了,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚(yú)。

  晚上吃飯時(shí),望著(zhù)碗里美味,心里有一種說(shuō)不出的高興。心想:這次釣魚(yú)使我大開(kāi)眼界,以后一定多多參加此類(lèi)活動(dòng)。

  這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚(yú)。

初一暑假作文 篇2

  今年暑假,我來(lái)到了深不可測;令人聞風(fēng)喪膽、望而生畏、甚至可以說(shuō)是驚心動(dòng)魄的神農架。 神農架,一個(gè)神秘而又美麗的地方,因為這里常被人們說(shuō)有一種高大威猛的直立行走動(dòng)物——“野人”據說(shuō)他的腳碩大無(wú)比;長(cháng)著(zhù)血淋淋的鮮紅毛發(fā);大如“盤(pán)盂”的身體:鬼鬼祟祟的在森林里活動(dòng),給人以百步穿楊之感。好似一只活靈活現的龍在伸手不見(jiàn)五指的溝壑,高壯雄偉的深山中穿梭…… 這一天,我們開(kāi)著(zhù)車(chē)在枝繁葉茂的神農架林區穿行,一旁高大堅韌的巖石壁不時(shí)讓人打了個(gè)寒噤,正值火熱的夏季,可神農架卻陰森潮濕,讓人止不住的打噴嚏,山頂上煙霧繚繞,為這座綠得叫人擔心的大山籠上了一層面紗。

  在這極容易令人迷失方向的深山老林之中,不知不覺(jué)就進(jìn)入了神農架林區的中心,據說(shuō)是發(fā)現野人遺物極多的板壁巖,已進(jìn)入板壁巖,便是群山環(huán)繞,連綿起伏的山峰一座接一座的拉起手來(lái),宛如熱情戀人,相對相依,旁逸斜出,看著(zhù)就令人浩氣長(cháng)舒。 走在這群山的懷抱中,呼吸著(zhù)新鮮空氣,讓我不知不覺(jué)燃起了尋找野人的念頭,我東張西望,在令人眼花繚亂的森林里穿梭,尋找野人的足跡,我一絲不茍的尋找著(zhù)地面的每一個(gè)角落,希望能找到關(guān)于野人的一些強有力的證據,露珠吻濕了新葉,不經(jīng)意間天上就下起了毛毛細雨,但人們早已司空見(jiàn)慣,不足為奇。 “光陰似箭,日月如梭”很快我們就走出了板壁巖,回頭一看,那場(chǎng)面令人震驚,大大小小的山峰上都安裝著(zhù)密密麻麻的攝像頭,還有一些探險者星羅棋布的分布在森林的深處,當我看到通往森林的深處根本就沒(méi)有路,只有一條窄的令人擔憂(yōu)的小徑,蚊蟲(chóng)像一張網(wǎng)一樣不停地對人們噬咬的時(shí)候,我大吃一驚,當我轉過(guò)身時(shí),我才發(fā)現自己身旁已經(jīng)聚集了一大群牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,他們呆若木雞的站在那里,個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。

  探險者進(jìn)入森林不久,就被四通八達的樹(shù)藤和樹(shù)干“吞”進(jìn)了肚子里,消失在人們的視野之中。 看到了探險者們艱難的徒步上山,隨時(shí)面臨著(zhù)死神的威脅,我尋找野人的念頭早已拋到九霄云外去了,我健步如飛的跑到了出口,野人的恐怖形象歷歷在目我的腦海里不時(shí)浮現出被野人吃掉的場(chǎng)景,我膽顫心驚,戰戰兢兢的和家人回到了車(chē)上,離開(kāi)了那既令人滿(mǎn)心憧憬又令人心驚肉跳的神農架。 在離開(kāi)的路上,我對那讓人回味無(wú)窮的神農架浮想聯(lián)翩,想到那些探險家們的處境是多么的危險,但他們卻毅然進(jìn)入那死亡的深淵,突然我明白了:想要達到自己的理想與目標,滿(mǎn)足自己的好奇心,就應懷著(zhù)堅定的信念付諸行動(dòng),努力實(shí)現。

  人生的路上總會(huì )有許多好奇,并潛移默化的成為目標,成為一種堅定不移的信念,探險家們對新鮮事物的好奇逐漸成為了自己的愛(ài)好,并以揭開(kāi)這一新鮮事物的真面目為目標,與一路上的危險做著(zhù)艱苦卓絕的斗爭。 此時(shí)此刻,我發(fā)現,神農架的神秘不光是因為野人的存在,而更多的是讓走進(jìn)神農架的人們通過(guò)與大自然的接觸,體驗尋找野人的過(guò)程明白“實(shí)現理想與目標是要付諸行動(dòng)的人生哲理”。 走出神農架的我此時(shí)收獲的不僅僅是美景與探尋野人的歡樂(lè ),更多的是一種信念,一種努力實(shí)現目標,并付出自己的汗水,在茫茫的世界中找到屬于自己的那一顆星星,并將它的光亮發(fā)揮到極致…… 我愛(ài)那神秘的神農架,它有著(zhù)一種神秘的魔力,當你走出神農架的時(shí)候會(huì )沾滿(mǎn)魔法帶來(lái)的清香,從而塑造另一個(gè)你,讓我們把這種魔法傳承下去,快樂(lè )你我,感染你我……

初一暑假作文 篇3

  水映垂柳,青山高聳,霧氣環(huán)峰,祥云綴天,嘆西湖,仙境也!

  佇立于曲院風(fēng)荷景碑亭,亭邊的荷花清香飄逸,雖沒(méi)有遼闊無(wú)垠,卻柔情四射。

  天空下著(zhù)雨,那雨——細細的,密密的,打在身上涼涼的。高傲的荷花浮于水面,花瓣布滿(mǎn)了水珠,粉紅的荷花不知是哪位舞墨的文豪用毛筆揮上去的,不愧有“朱欄牽夢(mèng)入幽境,波潤青盤(pán)花馥濃”的贊美。

  西湖的空中漂浮著(zhù)云霧,像一層飄逸的絲綢,又讓人想起窗邊的簾布,忍不住伸手,好像能把這一幕“窗簾”打開(kāi),一覽西湖美景。云霧間隱隱約約地可以望見(jiàn)遠處漂浮在湖面的白蓬船,我大步地走向岸邊,如在仙境中漫步!皫煾,乘船多少錢(qián)?”我對著(zhù)白蓬船里的師傅問(wèn)。那是一個(gè)皮膚黝黑的師傅,他笑著(zhù)對我說(shuō):“看著(zhù)給吧!

  小小的白蓬船打理的十分整齊,一壺香茗擺在桌子上,可以聞見(jiàn)濃濃的茶香,白色的茶氣從茶壺中飄出,與湖中的霧氣融為一體,船夫回頭望了望,對我說(shuō):“喝吧,那是剛泡的茶,杭州產(chǎn)的!蔽衣勚(zhù)茶香品嘗了幾杯,對船說(shuō):“師傅,這茶香而潤口,為什么不留著(zhù)自己喝呢?”船夫回頭笑了笑:“我們家祖祖輩輩都是船夫,看著(zhù)你們高興,我們心里也愉快呀!

  小船蕩漾在西湖里,船夫手持雙槳緩緩地滑動(dòng),遠處的青山云霧環(huán)繞,在細雨的洗禮下,變得更加生機勃勃了,緩緩行駛的小船經(jīng)過(guò)了一道石橋。突然,我看到了西湖里的三座石塔,像三個(gè)寶葫蘆,長(cháng)在了波光粼粼的湖面上,“那就是著(zhù)名的三潭印月!蔽蚁癜l(fā)現新大陸般高興地驚叫起來(lái)!翱赡阒罏槭裁词侨队≡聠?”船夫問(wèn)我。我雖聞其名,卻不曾見(jiàn)過(guò),更不識其中之道理。船夫對我說(shuō):“每到中秋之夜,明月當空,人們在石塔圓洞之中點(diǎn)上燈燭,將洞口糊上薄紙,水里便會(huì )映出很多小月亮,這便為’三潭印月‘了!

  云霧飄逸,在這小船上,我品嘗著(zhù)一壺茗茶,觀(guān)賞西湖之美景,許久,便陶醉其中。

  “好了,柳浪聞鶯到了!贝驅ξ艺f(shuō)。我對船夫說(shuō):“師傅,看你這么好,付多你一點(diǎn)錢(qián)吧!”可船夫卻不肯收多,他說(shuō):“其實(shí)看著(zhù)你們高興,我也滿(mǎn)足了!蔽也唤(jīng)感慨,西湖美,人亦美哉!

  三潭印月,平湖秋月,蘇提春曉,斷橋殘雪,嘆西湖,仙境也!

初一暑假作文 篇4

  期末考終于考完了。當我交卷的那一刻,心中有一種釋放的感覺(jué),無(wú)比的舒暢。初中一年級終于就這樣的過(guò)去了,不知是喜還是悲。

  回到宿舍,所有的東西都已經(jīng)收拾好了,足足有兩了大包,一個(gè)袋子,還有一個(gè)書(shū)包。當我提起這些東西時(shí),才發(fā)現原來(lái)我這一年是這么的沉重,多了太多太多的東西。

  搬這么多東西是很辛苦的,雖然學(xué)校為我們這些較遠的學(xué)生叫來(lái)了公交車(chē),但操場(chǎng)離宿舍還是有點(diǎn)距離的。幸好有朋友的幫忙,才使我不至于那么辛苦。說(shuō)是下午,但陽(yáng)光還是很烈的,我們兩個(gè)人的額頭都濕了,但這都已不重要了。

  放好東西,人還沒(méi)到齊,我還想在學(xué)校再轉一轉。老爸說(shuō),下學(xué)期要我轉學(xué),讓我回去讀。所以,這是我最后一次再認真地看著(zhù)這個(gè)學(xué)校。畢竟生活了一年,心中有點(diǎn)不舍,在這留下了千絲萬(wàn)縷。

  車(chē)上很是悶熱的,空氣也不是很通暢,但這些在我們回家的興奮中已變的無(wú)所謂。人很快都到齊了,車(chē)也很快就發(fā)動(dòng)了,帶著(zhù)我們我們的期望發(fā)動(dòng)了。懷里的書(shū)包里的書(shū)也跟著(zhù)愉快的躍動(dòng)。望著(zhù)漸漸遠離的學(xué)校,我將這一年的回憶都統統都鎖在那里。

  回到家,看到了父母的笑,心里也不再感覺(jué)的那么累了,一切都已經(jīng)放松下來(lái)了。但這放松是維持不了多久的,過(guò)兩天又要投人緊張的學(xué)習中,雖然這是暑假,畢竟已是中學(xué)了啊。

  回來(lái)后,老爸就要我去剪頭發(fā),他說(shuō):一個(gè)大小伙子,留那么長(cháng)的頭發(fā),像流氓似的。手里還戴著(zhù)個(gè)什么手鏈,沒(méi)個(gè)男孩子的陽(yáng)剛之氣,像什么樣子!我把手鏈收起來(lái),雖然很舍不得,這是我的同學(xué)送給我的,以后都不知道能不能再看到他們。

  又忽然想起了原來(lái)的同學(xué),想約出來(lái)相聚,但他們都忙于學(xué)習,想想自己,開(kāi)始害怕了,不知道自己學(xué)習退步了多少。所以我也開(kāi)始重整戰裝,迎接這個(gè)并不輕松的暑假。

初一暑假作文 篇5

  我們天天盼望的暑假來(lái)臨了;锇閭,你們想怎樣過(guò)呢?你們的選擇多如繁星呢,還是沒(méi)有考慮好。我實(shí)在是屬于后者。直到這個(gè)暑假的某一天,我無(wú)意中在網(wǎng)上搜到了麥格社區,是關(guān)于寫(xiě)作的。我驚喜萬(wàn)分。因為麥格社區里有好多喜歡寫(xiě)作的伙伴,我們可以一起交流,一起學(xué)習。

  麥格社區里有令人喜悅的摘抄,當我們讀到好詞好句的時(shí)候,用鼠標一點(diǎn),復制到屬于自己的摘抄本上樣既方便又快捷。相比在紙上慢慢的寫(xiě),真是不光顯得方便快捷,還很時(shí)尚呢。這樣的摘抄法,怎能不讓我們喜歡呢?

  麥格社區里也有許多的寫(xiě)作達人。每當她們寫(xiě)出了文字優(yōu)美,語(yǔ)句通順,讓人一看就贊不絕口的文章,麥格社區就會(huì )重要發(fā)表,讓我們好一起交流與學(xué)習。即使你寫(xiě)的不好,也可以自己發(fā)表出,伙伴們在一起提建議,這樣自己的文章就會(huì )得到很大的提高。

  麥格社區還有關(guān)注,還能讓寫(xiě)作好的你有粉絲等好玩的項目,更好玩的是用自己的努力寫(xiě)作換來(lái)麥豆……

  不光如此,麥格社區里還有寫(xiě)作比賽,只要你想寫(xiě),就可以參加。例如這一次的寫(xiě)作比賽,我毫不猶豫的參加了,即使沒(méi)有獲獎,也可以得到一些建議,還有名師點(diǎn)評呢。我們何不參加呢?

  因為發(fā)現了麥格社區,我有了一個(gè)新新暑假。這個(gè)暑假,不僅玩的很愉快,而且玩的收益,我喜歡麥格社區,它讓我們的作家夢(mèng)更近了一步。我喜歡這個(gè)新新暑假。我衷心的希望你們也來(lái)嘗試一下過(guò)一個(gè)新的暑假!

初一暑假作文 篇6

  今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂(lè )園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺(jué)得快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快,今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè ),所以我才會(huì )覺(jué)得快樂(lè )光總是過(guò)得很快。

  我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓,電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí),就可以看到臺北市,我覺(jué)得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車(chē)子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺(jué)得非常有趣。

  除此之外,我們全家還有去月眉探索樂(lè )園,那里好大喔!我們先去玩摩天輪。

  摩天輪可以到很高的地方,后來(lái)我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂(lè )設施,這項游樂(lè )設施非常好玩,如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì )一直滑來(lái)滑去,這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣,我們還有去玩皇冠秋千,這一項游樂(lè )設施不會(huì )很刺激,旋轉的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái),這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇,不過(guò),它是大自然的電風(fēng)扇,除了這一些好玩又有趣的.游樂(lè )設施外,還有好多好玩的游樂(lè )設施喔!

  今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂(lè )園玩,還有去高鐵探索管參觀(guān),高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚(yú)的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。

  我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快,不過(guò),我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市,也在高鐵探索館了解了高鐵……

初一暑假作文 篇7

  同學(xué)們,你有過(guò)當營(yíng)業(yè)員的經(jīng)歷嗎?這個(gè)暑假我就當了一次小小營(yíng)業(yè)員。

  商場(chǎng)管理員姐姐向我們幾個(gè)小小營(yíng)業(yè)員介紹了這次活動(dòng)的安排后,我們就興高采烈地出發(fā)了。

  第一個(gè)任務(wù)是當播音員。我十分緊張,既怕自己一上去就笑,又怕自己背不住臺詞。終于輪到我了,我清清嗓子,如同上戰場(chǎng)一般走入播音室!坝H愛(ài)的顧客朋友們,大家下午好。歡迎光臨好又多錦軒店,并祝您購物愉快!闭f(shuō)完后,我如釋重負地長(cháng)出了一口氣,現場(chǎng)響起了掌聲。我想:其實(shí),也不是很難呀!

  第二個(gè)任務(wù)是當迎賓員,戴上禮儀帶,站在商場(chǎng)入口處,對顧客說(shuō)聲:“下午好,歡迎光臨!笨梢灰(jiàn)到顧客,我的舌頭卻像打了結似的,竟然說(shuō)成了:“歡迎好,下午光臨!比堑么蠹夜笮,我也不好意思地笑了起來(lái)?此坪(jiǎn)單的事情,做起來(lái)卻也容易出錯呀!

  第三個(gè)任務(wù)是推銷(xiāo)物品。營(yíng)業(yè)員當顧客,我們當營(yíng)業(yè)員。終于輪到我了,我被指定介紹兩種洗潔精,因為對產(chǎn)品不了解,所以口齒有點(diǎn)不清,但還是勉強表達了自己的意思!邦櫩汀笨闯隽宋业牟蛔孕,壞笑著(zhù)刁難我:“這兩種洗潔精的價(jià)格差不多,重量也一樣,我選哪種好呢?”我支吾半天,才小聲說(shuō):“兩種都有贈品,你喜歡哪一種贈品,就拿哪一種吧!贝蠹衣(tīng)了這話(huà),都笑了起來(lái)!邦櫩汀边不罷休,“你幫我看看是什么時(shí)候的生產(chǎn)日期吧!”我一下子不耐煩起來(lái),真想脫口而出“你自己沒(méi)眼看呀”!但想到顧客就是上帝,只得耐著(zhù)性子告訴了她。終于,我的“顧客”挑選了其中一種,交易達成!原來(lái)當營(yíng)業(yè)員也不容易呀,不但要對產(chǎn)品了如指掌,還要有良好的口才和耐心才行。

  最令人興奮的時(shí)間到了,那就是:領(lǐng)獎品!我拿到了一個(gè)文具大禮包!有筆盒、尺子、橡皮等。抱著(zhù)大大的禮盒,我笑得嘴都合不攏了!

  這次活動(dòng)既鍛煉了我們的膽量,又豐富了我們的暑假生活,還有了開(kāi)學(xué)用的文具,真是一舉三得!

初一暑假作文 篇8

  在學(xué)校,整天想著(zhù)快點(diǎn)放暑假。最后終于放暑假了,還沒(méi)有暑假作業(yè),但是,暑假并沒(méi)有想象的那么開(kāi)心。

  放暑假的第一天,心里在說(shuō):“終于熬到頭了,不用天天上課,天天早起了!闭骈_(kāi)心呀!放暑假時(shí),我起得很晚,有事比我妹妹起得還晚。起來(lái)之后心里就盤(pán)算著(zhù)今天該怎么玩。我本來(lái)想出去玩的,但是我們才剛剛搬到這里來(lái),我的性格又比較內向,所以我沒(méi)有出去玩。我們的家又離我的朋友們很遠,我不能出去找我原來(lái)的朋友們玩。所以我選擇了——天天在家里玩。玩什么呢?玩電腦,看電視。本來(lái)我還有一個(gè)滑板,但是朋友們不在,一個(gè)人滑滑板沒(méi)意思。唉!當時(shí)就想:暑假真是太沒(méi)意思了。

  不過(guò)有一天,一個(gè)朋友來(lái)找我玩了,但是他是玩游戲的。盡管如此,我還是很高興。不知為什么,從這以后,天天就有來(lái)玩電腦的同學(xué)上我家,我有點(diǎn)開(kāi)始厭煩了。于是,我故意關(guān)掉網(wǎng)線(xiàn)。他們來(lái)的時(shí)候,我就說(shuō)電腦沒(méi)網(wǎng)線(xiàn)了。他們很失望,玩了一小會(huì )就走了。這樣,我又開(kāi)始一個(gè)人孤單寂寞的玩了。雖然也有朋友來(lái)找我玩,但是他們都是玩一小會(huì )就走了。

  到暑假最后幾天了,還有三天我就開(kāi)學(xué)了。我發(fā)現上學(xué)的同學(xué)們都有一個(gè)共同特點(diǎn)。那就是——上課等下課,下課等星期,星期又等上學(xué)。呵呵,這會(huì )我開(kāi)心了。

初一暑假作文 篇9

  陽(yáng)光收斂了往日灼熱的光輝,溫柔地撫摸著(zhù)大片大片姹紫嫣紅的花兒。和風(fēng)幽幽地拂過(guò)柳條,在河面上留下層層漣漪;▋狠p歌、樹(shù)兒曼舞,這真是一個(gè)難得的愜意夏日!

  我在街上慢慢踱步,不覺(jué)分針已悄悄轉過(guò)兩圈,太陽(yáng)也漸漸放射出傍晚才獨有的妖嬈。我只得乘公交車(chē)以盡快趕回家去。

  公交車(chē)好似一位氣若游絲老人,在死亡線(xiàn)上痛苦地掙扎。它晃晃悠悠地,速度極慢,而且不時(shí)停下重重喘口氣,只留下大片大片的尾氣。它的尾氣總是鋪天蓋地漫到我的窗前,擋住我欣賞自然的目光。失去了欣賞的興致,加上公交車(chē)內的無(wú)比悶熱,下午的輕松喜悅一下煙消云散,我的心情猛然差到了極點(diǎn)。

  又是一次長(cháng)長(cháng)的停頓。公交車(chē)上一下涌上了大批的人?諝飧訍灍,我只能以還有一站就可以下車(chē)的理由在心中默默安慰自己。突然,我看到了一個(gè)令我難忘的一幕。在一群步履匆匆的青年后面,有一位老人拄著(zhù)拐杖晃晃悠悠地走上公交車(chē)。老人的臉上布滿(mǎn)汗珠,但他似乎并不在意。他努力地控制著(zhù)自身的平衡,邁上公交車(chē)口那高高的臺階。終于,他踏上了公交車(chē)的車(chē)面。老人拄定拐杖,微微松一口氣,哆哆嗦嗦地從口袋摸出一元硬幣,放進(jìn)了投幣箱。在那之后,公交車(chē)門(mén)關(guān)閉了。老人扶著(zhù)車(chē)門(mén)旁的扶手,從口袋抖出一方手帕擦汗。然后是車(chē)子發(fā)動(dòng)車(chē)的轟鳴和公交車(chē)開(kāi)啟時(shí)的震蕩。老人被猝不及防的震蕩弄得措手不及,無(wú)暇再擦汗,只能用手死死扣住扶手。

  “老爺爺,你坐!蔽铱吹贸錾,想著(zhù)讓座,卻沒(méi)想到一下不受控制地就脫口而出。我為自己唐突的話(huà)語(yǔ)感到難為情,而老人投來(lái)的目光又讓我不知所措。那是怎樣的目光?感激?疼愛(ài)?似乎都有,那樣的目光讓我想起了我家人對我關(guān)切是的目光。我將老人扶到了我的座位上,然后逃跑似的在下一站飛奔下車(chē)。

  回到家后,我才緩過(guò)神來(lái)。我依然為自己讓位時(shí)并不禮貌的言語(yǔ)感到抱歉,但我心中更多的是對自己采取了正確行為的肯定和助人為樂(lè )的欣喜。這件事我能做,我就要做,即使不一定能做好,我也一定要嘗試;蛟S它并不能給我帶來(lái)什么,但與其事后后悔,不如大膽嘗試!

  窗外,妖嬈晚霞彌漫天際。陽(yáng)光依舊燦爛。

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