有關(guān)初一夢(mèng)中作文合集七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初一夢(mèng)中作文7篇，希望對大家有所幫助。
初一夢(mèng)中作文 篇1
在所謂的壞班級中生長(cháng)了好一陣子，雖然沒(méi)有做到荷花出淤泥而不染，但也在所謂的懸崖峭壁上領(lǐng)略到了社會(huì )的險惡。生活重歸繼續，學(xué)習還是努力，在課外之余，在閑雜只談中卻看到了人世間悲哀。
【以下人名字均為化名】
“嚴嚴，你幫我拿一下東西，我現在手不方便”
“你不是有手嗎？干嘛要我幫你拿”
“你……如果不是因為你肚子痛，載著(zhù)你，我就可以自己拿了，做人道德點(diǎn)”
“隨便你怎么說(shuō)，反正我沒(méi)有義務(wù)幫你拿……載我是你榮幸，是看得起你”
雪兒只好一手拿著(zhù)一大包東西，一手控制手柄載著(zhù)嚴嚴。這就足夠說(shuō)明‘得寸進(jìn)尺’了吧！并非所有，反面超乎所以。只是一句問(wèn)候足夠讓人上刀山，下油鍋，就拿我這個(gè)樸實(shí)的班長(cháng)來(lái)說(shuō)吧，一句話(huà)，足夠了，但卻沒(méi)有任何的人可以對人這樣，難道這就是悲哀的結局嗎？我不敢接受……只得在這漫長(cháng)的歲月中等待我的‘夢(mèng)’，等待一個(gè)舍生忘記的好人，等待一個(gè)為他人而服務(wù)生存的無(wú)私。
忘乎所以，我居然忘了有這么一位偉人“雷鋒”，雷鋒的事跡恐怕無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但有誰(shuí)知道他是幾歲而死，因何而死，得到過(guò)什么樣的掌聲，得到過(guò)什么人的贊賞，這一輩子的存活理念是什么？ｗｈｙ？這樣的好人，每天為人民而活，每天為人民服務(wù)，每天為國家而生存。然而中華人民的優(yōu)良傳統又有幾人能有
我一直有個(gè)夢(mèng)，就是全世界的人不再勾心斗角的，純潔而透明的心不讓人們之間有任何的懷疑和陰謀。但這確實(shí)是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)……
在我們普通的生活中卻老是有那么一些人，讓我們看到了人心的叵測，一顆人心居然是用黑色的外殼，停止脈動(dòng)的內殼，狼心狗肺……
初一夢(mèng)中作文 篇2
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩個(gè)月了，可在家里總會(huì )無(wú)意間想起六年共讀的老同學(xué)們，心里也會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，也會(huì )常常在夢(mèng)里看見(jiàn)他們。
“喂！在這里！”一個(gè)熟悉的聲音從身后傳來(lái)。我很是驚訝，但可以斷定，這聲音是老同學(xué)的。正當我轉身時(shí)，老同學(xué)張開(kāi)雙手，向我沖來(lái)。我也張開(kāi)雙手打算和她來(lái)個(gè)熊抱，她卻從我身體旁穿了過(guò)去。我怔了一下，發(fā)現她和另一個(gè)人抱在了一起，而那個(gè)人——正是我自己！
突然間，不知從哪兒又冒出了五六個(gè)人，都是我要好的朋友，我們打打鬧鬧、有說(shuō)有笑，好不快活！真實(shí)的我，呆呆地立在那里，置身事外，就像在看一部充滿(mǎn)回憶的影片……
眨眼間，我又來(lái)到了校園的草地上，邊上是我們最熟悉的大榕樹(shù)，我們叫它“大傘”。榕樹(shù)邊上是一張長(cháng)長(cháng)的椅子。我回想起上學(xué)時(shí)，每天的中午時(shí)光，我們都會(huì )來(lái)這兒玩，還會(huì )因為搶座位而發(fā)生口角的那些場(chǎng)景。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把頭頂的“大傘”吹開(kāi)，刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉照射在我的臉上，應該中午了吧！我想。
“位置是我的！”聲音由遠及近，伴隨著(zhù)朗朗笑聲，傳到了我的耳中。
大家向著(zhù)“大傘”沖來(lái)，總會(huì )有個(gè)人搶不到位置——每次都是同一個(gè)人，同一時(shí)間，抱怨著(zhù)同一句話(huà)，大家圍坐在“大傘”下，開(kāi)開(kāi)玩笑，做做游戲，“大傘”就是我們的樂(lè )園。
我也湊了上去，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“你知道嗎？前幾天放假，我坐在沙發(fā)上玩手機，忽然想起這幾天沒(méi)看書(shū)了，頓時(shí)臉一紅，給了自己一耳光！哈哈哈……”沒(méi)錯，他笑場(chǎng)了，“玩個(gè)手機也不專(zhuān)心！”大伙兒個(gè)個(gè)都捧腹大笑，我也一樣。
正在這時(shí)，早上的鬧鐘吵醒了我。我關(guān)了鬧鐘，試著(zhù)再次回到夢(mèng)里，可怎么也回不去了。我含著(zhù)眼淚躺著(zhù)，回憶著(zhù)夢(mèng)里看見(jiàn)的，心里滿(mǎn)是快樂(lè )、傷感，與依依不舍……
初一夢(mèng)中作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽的夜晚，我完成了最后一題作業(yè)，疲累得扒在桌子上就瞇瞇糊糊地睡著(zhù)了。在睡眠中，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了傳說(shuō)中的天堂。
蒙眬中，睜開(kāi)睡眼，發(fā)現自己正處于一個(gè)陌生而又熟悉、非常美麗的世界。記憶中，地球并不是如此美麗，但這個(gè)世界又和地球好像。我不禁疑惑，難道我現在身處以天堂嗎？
我走下床，細細端詳這個(gè)世界。竟發(fā)現，這兒一切都是那么奇妙。不知怎么搞的，忽見(jiàn)一只蝴蝶出現，它開(kāi)口對我說(shuō)：這里是20xx年時(shí)的地球，這兒是您的房間。祝賀您成為地球人中唯一幸運兒，有幸一睹幾十年后的地球。我將把你引入時(shí)空隧道，帶您去游賞20xx年的地球，開(kāi)始一次有趣的旅程。聽(tīng)它這么一說(shuō)，我才明白，這是未來(lái)世界呢。
忽聞嗖的一聲，我的身體竟輕飄飄地飛上了天。蝴蝶帶我來(lái)到海洋。我才發(fā)現，還是那么藍。這里沒(méi)有污水，沒(méi)有漂浮著(zhù)的垃圾，一切那么純凈，宛如一顆藍寶石。我潛入水中，與魚(yú)兒近距離接觸。它們生活得多么愉快。小蝴蝶說(shuō)：這是人類(lèi)在覺(jué)得應該保護地球之后做的第一件事。他們用高科技把垃圾轉為海水，所以這很干凈。那么，我們去參觀(guān)一下森林吧！
話(huà)音剛落，我又飛到了森林中。這兒綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一改往日光禿禿的景象。人們不再砍伐樹(shù)木，而是積極種樹(shù)，原來(lái)他們意識到了不能再亂砍亂伐了�？蛇@么一大片，怎么只有幾個(gè)人在種樹(shù)呢？走近一看，原來(lái)那是幾個(gè)植樹(shù)機器人。他們體內有很多很多自可成活的種子。只要他們走到哪，種子自己落到哪，自己生根，不需人工種植，所以效率很快。而且這些植物還可食用。我忍不住摘了一朵花嘗了嘗：嗯，太好吃了！更怪的是，幾秒之后，它自動(dòng)又長(cháng)了一朵花，真是吃不盡的自然食品。
看完了大自然，是不是應該去看看人類(lèi)是什么樣的。我們來(lái)到一位小朋友家中，發(fā)現一家人舒舒服服地在客廳里看書(shū)、看電視、做游戲。我觀(guān)察他們好久，發(fā)現他們一步?jīng)]動(dòng)，飯菜卻自動(dòng)上桌，這是為什么？原來(lái)，這時(shí)的機器人完全可以為人做任何事，你想干什么，也不用說(shuō)，在腦子里想一下，機器人自然會(huì )幫你做。
參觀(guān)完了，蝴蝶又帶我回到了我的房間。我不住贊嘆：啊，20xx年的地球，人間的天堂！是啊，地球越變越美，只要你不把今晚的事掃素被人，我會(huì )再帶你參觀(guān)的。好了，你該回去了。說(shuō)著(zhù)，我又睡著(zhù)了。
清晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗戶(hù)，我從夢(mèng)鄉中走出來(lái)，才發(fā)現那是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的夢(mèng)�；叵雺�(mèng)中那一件件關(guān)于20xx年的趣事，我思索著(zhù)：20xx年的地球能變成我夢(mèng)中的天堂嗎？
初一夢(mèng)中作文 篇4
日歷，翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，就在轉瞬之時(shí)，落葉又帶來(lái)了失意的秋雨，淅淅瀝瀝潤濕了我快要結束的初一生活。
自從踏進(jìn)中學(xué)的那一天起我就意識到我不能再整日玩玩鬧鬧地不思過(guò)去，不想未來(lái)。從此，生活中多了一份安恬。爸爸媽媽開(kāi)始夸獎我懂事了-----好像長(cháng)大是在一瞬間。其實(shí)對新環(huán)境的好奇感逐漸淡去，寂寞與失落倒是接踵而來(lái)。
連續的二次大型考試使我的一世英名毀于一旦，初次考試，我總是渾渾噩噩的復習，總與老師捉迷藏，忙中偷閑，考試總是如期而至，我甚至不知道我是如何接受完這次嚴峻的考試的，只覺(jué)得一切都完了，這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次！整整半個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)站在寥無(wú)人煙的教學(xué)樓前就像落在水中的花瓣般一去不復返�？纪暝嚨哪莻�(gè)周末，我忐忑不安恐懼和深深地自責時(shí)時(shí)陪伴在我的身邊。整夜輾轉反側，，徹夜難眠。星期日上晚自習，我果然受到老師的一番“獎勵”，但比我所預想的，實(shí)在是輕描淡寫(xiě)，在那一刻覺(jué)得壞透了的心情大減了許多，走在放學(xué)回家的路上，漆黑的天空在此刻突然明亮了許多。那種辛酸在短短兩天時(shí)間中，融入了我的五臟六腑，割傷了內心的靈魂。
還沒(méi)等我走出失敗的陰影，期末考試又與我再次相約，競爭的意識似乎是在一夜間充盈于空氣之中，我分明聞到戰火硝煙的味道……一個(gè)奮筆疾書(shū)的男孩形象再次出現，一頁(yè)頁(yè)的喊著(zhù)生物、歷史、地理……無(wú)論是多么枯燥的內容，無(wú)論我的想法是多么的南轅北轍，但我都得義無(wú)反顧地復習，都得拼命地塞入腦中。
因幾次上課忘帶作業(yè)令老師冷眼相看，課間與同學(xué)鬧不和，繼而不歡而散，我無(wú)奈！我彷徨！我吶喊！
黑色風(fēng)暴又一次襲來(lái)，令我措手不及。
拖著(zhù)沉重而又麻木的雙腿，我徑直地朝講臺的方向踱去，再次享受與陽(yáng)光為伴的“受罰之旅”。班主任王老師面容和善的微笑著(zhù)，令我頓時(shí)神清氣爽，恐懼感立既減少了三分之二。我緊閉雙眼，咬緊牙齒，伸出左手，享受著(zhù)“大餐”，不知不覺(jué)，“旅程”結束了，風(fēng)光無(wú)限好------我絲毫沒(méi)有感到疼痛，但眼中早已噙滿(mǎn)了淚水只好強裝著(zhù)笑罷了。
我好像有些釋然，秋雨不失意，為看收獲來(lái)。在初一的秋雨中，我多了一份沉痛，也多了一份煩悶，更多了一份成熟與思考！
初一夢(mèng)中作文 篇5
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強！富強！中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國夢(mèng)，戰于世，立一生之夢(mèng)。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會(huì )、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的'光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，默默獻上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著(zhù)中國的泥土，有人在奧運會(huì )直播前吶喊中國萬(wàn)歲，有人在參加外國記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著(zhù)中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著(zhù)國歌的旋律，心懷著(zhù)祖國，銘記著(zhù)中國夢(mèng)，力創(chuàng )美好未來(lái)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著(zhù)眼前正在富強的中國，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著(zhù)一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢(mèng)，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
初一夢(mèng)中作文 篇6
“夢(mèng)想啊，你既是無(wú)私的，又是無(wú)情的。你總是慷慨的擁抱一批人，有嚴厲地拋棄另一批人�！边@是我無(wú)意間從同學(xué)口中得到的一句名言，雖不知道這句名言是出自誰(shuí)人之口，不知是怎樣的人寫(xiě)的，但這絲毫沒(méi)有影響它在我在心中的重要位置。是啊，夢(mèng)想總會(huì )選擇那些勤奮的人，從而拋棄那些懶惰的人。
“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們，身著(zhù)純白的校服，足蹬統一的白色運動(dòng)鞋，排著(zhù)整齊的隊伍，一嶄新的面目迎接學(xué)校，懷著(zhù)激動(dòng)而又不安的心情步入夢(mèng)寐以求的新校園，遠遠地看見(jiàn)一批和藹的老師向我們招手，我想，那應該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了將要與我們相處三年的學(xué)校，而這校園給我帶來(lái)的第一感覺(jué)是：好大啊。數十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前，赤紅色的樹(shù)膠跑道也展現在我的眼前。老師熱情介紹的畫(huà)面也展現在我的眼前�，F已在這所陌生的學(xué)校里，共生活了53天。在這期間，最吸引我的既不是，也不是同學(xué)，而是辛勤教導我們的老師。從熱情地給我們當導游，一路上帶著(zhù)微笑，介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的歷史，到現在專(zhuān)注地給我們上課，耐心地給我們解題，對工作一絲不茍的態(tài)度，“教師夢(mèng)在我的心中，一天一天地強大起來(lái)。我跟強肯定要成為一名教師。對我來(lái)言，教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
古往今來(lái)，有不少贊美教師的詩(shī)文名句，如唐代詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》中提到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯逃姨招兄拿�，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì)，我從中也感受到，每個(gè)國家棟梁背后，都離不開(kāi)老師的辛勤教導，說(shuō)明了教師的重要性。為了我的“教師夢(mèng)”，我要在這三年中努力拼搏，取的好成績(jì)考上理想中的新海高中，再繼續努力拼搏，一直到畢業(yè)于師范大學(xué)，成功當上一名敬業(yè)的教師，教育下一批國家棟梁。這就是我的夢(mèng)——成為一名教師。為了我的夢(mèng)想，加油！
初一夢(mèng)中作文 篇7
在一個(gè)秋高氣爽的夜晚，我做完老師布置的家庭作業(yè)后，疲倦地趴在床上，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
朦朧中，我來(lái)到了一座城市，那里的一切都是多么的奇妙。這座城市好似我的家鄉——開(kāi)縣，但好像又不是，因為這里比開(kāi)縣美麗。忽然，一只小蜻蜓飛到我的耳邊，對我說(shuō)：請跟我來(lái)，每一位能到‘未來(lái)開(kāi)縣’來(lái)的人，都要聽(tīng)我的介紹，你也是一位能到‘未來(lái)開(kāi)縣’來(lái)的人，所以由我來(lái)給你導游。聽(tīng)完小蜻蜓說(shuō)的話(huà)，我才明白，這里是未來(lái)的開(kāi)縣。接下來(lái)，小蜻蜓把我帶到了一個(gè)五光十色的通道里，通道里流光溢彩，壁上有許多英文，可好看了，可是沒(méi)過(guò)多久，通道就沒(méi)了。我問(wèn)小蜻蜓那是什么。它說(shuō)那是地點(diǎn)隧道，過(guò)了地點(diǎn)隧道，就可以來(lái)到小河邊。
我們來(lái)到小河邊，站在綠毯上，望著(zhù)河邊那一排排柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的柳條伸進(jìn)水面，河水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底，從遠處看，河水像一條清紗，飄向遠方，河水里偶爾跳起一兩條小魚(yú)，真像一幅動(dòng)人的美畫(huà)。一陣清風(fēng)吹過(guò)，河水泛起微微波紋，柳條絲絲地飄動(dòng)，讓人覺(jué)得神清氣爽。還沒(méi)觀(guān)賞完這幅優(yōu)雅的畫(huà)景，小蜻蜓又帶我來(lái)到了山上的叢林。
叢林里的樹(shù)真多呀！小蜻蜓告訴我這些樹(shù)都是那些小動(dòng)物植的，人類(lèi)給它們喝了一種藥，使它們變得通人性，能于人類(lèi)和睦相處，幫助人類(lèi)建設美麗的家園。我蹦蹦跳跳地來(lái)到一棵樹(shù)下，從樹(shù)上摘下一個(gè)大南瓜，搬開(kāi)一看，呀，南瓜的顏色這么多！小蜻蜓給我介紹，說(shuō)這是現在才開(kāi)發(fā)出來(lái)的七色南瓜，里面不同的顏色有不同的味道，可以吃，沒(méi)有毒。聽(tīng)了小蜻蜓說(shuō)的話(huà)，我忍不住每種顏色的南瓜都嘗了一口，它不僅味鮮，而且解渴，我稱(chēng)贊到：這真是一樣好食品呀！話(huà)音未落，小蜻蜓又帶我來(lái)到大街上。
大街上的人可真奇呀！都穿著(zhù)一件亮閃閃的衣裳，在離地一米高的地方飛來(lái)飛去，小蜻蜓說(shuō)：這種亮閃閃的衣服不但能讓人飛起來(lái)，而且是一種智能調節衣，天熱時(shí)，衣服變冷，天冷時(shí)，衣服變熱，這種衣裳在未來(lái)是一項大發(fā)明。接著(zhù)，小蜻蜓對我說(shuō)：今天的旅行結束了，以后我還會(huì )帶你去更多的地方！
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射在我的臉上，我醒了，這時(shí)我發(fā)現這一切的一切都是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)。我自言道：未來(lái)的開(kāi)縣會(huì )成為我夢(mèng)中的天堂嗎？
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