紅舞鞋作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的紅舞鞋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅舞鞋作文 篇1
記得那是我讀五年級時(shí)的某個(gè)周六，我媽媽帶我來(lái)到了我人生中的第一個(gè)興趣班――“紅舞鞋”，學(xué)習舞蹈。就這樣，在我對舞蹈沒(méi)有絲毫基礎的情況下，開(kāi)始了長(cháng)達一個(gè)學(xué)期之久的興趣班生活。
因為年齡的關(guān)系，我跳過(guò)了紅舞鞋啟蒙班的學(xué)習，來(lái)到了基礎班。在紅舞鞋，基礎班是學(xué)習民族舞的階段。中途加入基礎班，又沒(méi)有任何舞蹈基礎的我，成為了興趣班中舞蹈功底最差的一個(gè)，我陷入了無(wú)端的愁緒里。
就在這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光燦爛的她，闖入了我的世界。那是在上基本功課的時(shí)候，身為搭擋的她對心不在焉的我道：“同學(xué)，你叫作小麗吧？以后上課，我可以和你一起練習嗎？我叫小林，和你同歲�！甭�(tīng)到她的聲音后，我立刻回神，當時(shí)因為對孤獨的懼怕，我毫不猶豫地答應了。我們穿著(zhù)紅色的舞鞋，在舞蹈室一邊聽(tīng)著(zhù)輕快的歌曲，一邊跳著(zhù)歡快的舞蹈。我和小林很快就成了好朋友。
記得那天是我的生日�？墒前职衷谕獬霾�，媽媽有事不在家，我悶悶不樂(lè )地來(lái)到了興趣班。早到的小林見(jiàn)了我，立刻跑了過(guò)來(lái)：“小麗，今天一起練習吧�！蔽曳笱苤�(zhù)回答：“嗯，知道了�！毙×忠�(jiàn)我一副無(wú)精打采的模樣，安慰道：“小麗，你是不是遇到什么不開(kāi)心的事啦？告忻我吧，我或許能幫你呢？”我想把我生日的事告訴她，但話(huà)剛到嘴邊，我就把它咽了回去。我想：這種事和她無(wú)關(guān)，我怎么能讓她煩惱呢？
下課后，小林速速幫我收拾好書(shū)包，拉著(zhù)我的手，一邊跑一邊迫不及待地說(shuō)：“我帶你去個(gè)地方，有份驚喜等著(zhù)你哦�！蔽液退芰艘粫�(huì )，來(lái)到了我們一起練習舞蹈的秘密基地門(mén)前。這是座小平房，里面住著(zhù)小林外婆。站在門(mén)口，我奇怪的想：這里會(huì )有什么驚喜呢？
我疑惑地推開(kāi)門(mén)，腳剛跨進(jìn)去，五彩繽紛的禮花就在我的頭頂散開(kāi)。緊隨著(zhù)的，是來(lái)自興趣班的同學(xué)們的祝福：“生日快樂(lè )！”看著(zhù)大大的蛋糕和五顏六色的氣球，我欣喜地問(wèn)道：“你們怎么知道今天我生日的？謝謝你們！”她們幾乎異口同聲：“是小林告訴我們的，不客氣！”
我驚訝的看著(zhù)小林。只聽(tīng)小林笑嘻嘻地說(shuō)：“你上周的心情日記不是你要我代交的嗎？我不小心看到了，你之前煩惱的就是這個(gè)吧。嘿嘿，意不意外？”我激動(dòng)地一把抱住了她。
后來(lái)，小林因為父母工作的原因去了上海，我也因為學(xué)習原因沒(méi)有再去興趣班。但每當我看到那雙紅舞鞋，我都會(huì )想起我的好友——小林。
紅舞鞋作文 篇2
看完著(zhù)名作家吳洲星的代表作《紅舞鞋》后，我就喜歡上了李莎莎，也喜歡上了新范中學(xué)。
書(shū)中的李莎莎是一個(gè)毫無(wú)資質(zhì)的女孩，沒(méi)有特長(cháng)，成績(jì)平平，長(cháng)得也不起眼�？傊胀O了。而她的好朋友張茜卻不一樣：她從李沙沙堆里一下子就跳出來(lái)了，成績(jì)好不說(shuō)，臉蛋長(cháng)得又漂亮，特長(cháng)多得五個(gè)手指頭都數不過(guò)來(lái)。就像一只到處收集花蜜的貪婪的蜜蜂，每一朵花的花粉都沾上一點(diǎn)，反正什么好處她都沾邊。
后來(lái)六年級馬上就要畢業(yè)考了，學(xué)校去重點(diǎn)中學(xué)的幾個(gè)保送名額發(fā)下來(lái)了，有張茜。我有些擔心：李莎莎和張茜這兩個(gè)好朋友會(huì )不會(huì )分開(kāi)呢？帶著(zhù)這份好奇我迫不及待的往下看。哦，太好了沒(méi)有，李莎莎通過(guò)堅持不懈的努力考上了新范中學(xué)。
但李莎莎和張茜的友誼并沒(méi)有好到哪里而是越來(lái)越冷淡，原因是張茜進(jìn)了學(xué)校的舞蹈隊，舞蹈隊是學(xué)校每個(gè)女孩夢(mèng)寐以求的地方，李莎莎每天都等張茜訓練完舞蹈后和她一起放學(xué)。正巧舞蹈班的隊長(cháng)要和她爸爸去外國，教舞蹈的夏老師正好看見(jiàn)李莎莎每天都在舞蹈教室等張茜便讓她進(jìn)入舞蹈隊。
夏老師告訴舞蹈隊的女生有一個(gè)全國舉辦的舞蹈比賽，分到我們學(xué)校的名額只有一個(gè)，所以只能挑一個(gè)女生去參加比賽。最終決定讓李莎莎去參加比賽，但舞蹈隊的女生都對李莎莎虎視眈眈，張茜也不理李莎莎了。
有一次，夏老師出差回來(lái)給李莎莎帶來(lái)一雙紅舞鞋。李莎莎決定好好參加比賽，張茜和舞蹈隊的女生和李莎莎和好如初。李莎莎在比賽中看見(jiàn)了一只真正的白天鵝。
紅舞鞋作文 篇3
記不起，曾經(jīng)在哪里聽(tīng)過(guò)這句話(huà)：沒(méi)有哪顆心會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷！來(lái)不及記住說(shuō)話(huà)的人，而這句話(huà)，卻已經(jīng)深深刻在了心里。
一個(gè)平凡的女孩，卻最終站在了舞臺的中央，把自已的夢(mèng)想演繹得燦爛輝煌，用最美的笑容面對聚光燈的光芒。然而，有誰(shuí)知道，在聚光燈的背后，她曾經(jīng)落過(guò)淚，曾經(jīng)灑過(guò)汗，也曾經(jīng)放棄過(guò)許多機會(huì )。但她沒(méi)有后悔，只為心中的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，她寧愿放棄已經(jīng)得到的一切。人生的分叉口，一條是平坦通暢的平凡之路，另一條則是荊棘叢生的夢(mèng)想之路，她毫不猶豫地選擇了夢(mèng)想之路，即使被扎得遍體鱗傷，她也從未回頭。選擇了這條路，她就不能后悔，當突破了所有困難后，她終于成功了，昂起頭，站在舞臺上，成為了那顆耀眼的寶石！
奇跡的種子種在心里，澆灌它的，就是執著(zhù)與刻苦的雨水。淚水和汗水，孕育出最美的花朵；挫折與失敗，成就了日后的輝煌！蝴蝶的美麗令所有人都驚嘆不已，可又有誰(shuí)注意過(guò)，蝴蝶破繭時(shí)的苦痛掙扎，只有克服了苦痛，它才能綻放出最美的光芒！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷困難，又怎能成功？失敗無(wú)數次，就要堅持無(wú)數次，跌倒無(wú)數次，就要爬起無(wú)數次！眼淚沒(méi)有用，只有自已堅持才能成功！
沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車(chē)，沒(méi)有水晶鞋，但，只要執著(zhù)，只要有夢(mèng)想，只要去追求，你也可以，站在屬于自已的舞臺上，成為那只翩翩起舞的白天鵝！
紅舞鞋作文 篇4
舞臺上，她穿著(zhù)紅舞鞋在臺上舞蹈。你瞧，她的手在空中比劃著(zhù)，手指足尖都在想象，舞姿顯得格外舒展。
“你瞧，她的舞姿好美呀！”
她穿著(zhù)粉紅色的舞裙，在舞臺上跳著(zhù)。
音樂(lè )響起來(lái)了，樂(lè )曲吹動(dòng)了她的身姿，腳在空中旋轉，身子在空中飛舞。這時(shí)，她的身子好像飛了起來(lái)，在空中停了一秒這才慢慢落下，似雪花輕飏，似天鵝在空中飛舞……
但在這美麗的舞姿背后，誰(shuí)也不知道她經(jīng)歷了多少痛苦，而陪伴她的是一雙普普通通的紅舞鞋。
在表演之前，她的舞姿并沒(méi)有得到老師的認同，連同學(xué)們都對她說(shuō)：“不要跳了，反正你也跳不好！”
“是呀，你不來(lái)還可以節省錢(qián)和時(shí)間�！�
“不來(lái)跳著(zhù)個(gè)吧，去跳別的舞也可以呀！”
面對這些話(huà)，她總是一言不語(yǔ)，卻在心里對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別人不認同你，你得認同你自己，相信自己！”
于是，她每天回家，總要在家里穿著(zhù)紅舞鞋。每天，她都跳兩三個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始，長(cháng)進(jìn)不大。隨著(zhù)時(shí)間的推移，她跳得越來(lái)越好，越來(lái)越美。
誰(shuí)也沒(méi)想到，這位以前被人們小瞧的女孩，竟然跳得比那些勸她別跳的女孩跳得還要好了。
她開(kāi)心地笑了，但她不會(huì )忘記那雙陪伴她多少個(gè)日日夜夜的紅舞鞋。
紅舞鞋作文 篇5
最近，森林里熱鬧極了，因為一年一度的“舞林大會(huì )”就要開(kāi)始了。動(dòng)物們都知道“最佳舞蹈獎”的分量很重，所以他們都想盡辦法讓自己的節目在眾多舞蹈中脫穎而出。有的苦練基本功和技巧，以征服評委的雙眼；有的專(zhuān)門(mén)想新創(chuàng )意，搞笑的片段層出不窮；還有的，像狐貍，只想著(zhù)怎樣才既能偷懶又可以拿獎，整天動(dòng)著(zhù)壞腦筋。
這天晚上，似乎特別安靜，晚風(fēng)呼呼地咆哮著(zhù)。絲絲縷縷的月光射進(jìn)林木中，奇形怪狀的樹(shù)影就像一個(gè)個(gè)骷髏頭，令人毛骨悚然；樹(shù)葉不斷地搖曳著(zhù)，與地面的影子交相輝映，夾著(zhù)風(fēng)呼呼的聲音，顯得陰森可怕。狡猾的狐貍正在為舞蹈節目“出謀劃策”，在月光下踱來(lái)踱去，不經(jīng)意來(lái)到了一片荊棘地前。忽然，一雙精致的紅鞋出現在她的視野中，那雙紅鞋被卡在荊棘叢中，還在不�；蝿�(dòng)�！斑住遣皇羌t舞鞋么？有了！”她靈機一動(dòng)，“不是說(shuō)紅舞鞋能讓不會(huì )跳舞的人不停地、優(yōu)美地舞動(dòng)嗎？反正沒(méi)人會(huì )懷疑我。比賽時(shí)，我穿上它，‘最佳舞蹈獎’就非我莫屬了�！�
時(shí)間不知不覺(jué)地流逝，其他動(dòng)物都胸有成竹，舞蹈節目的準備很充分，只有狐貍還是優(yōu)哉游哉地玩耍，因為她覺(jué)得紅舞鞋能助自己一臂之力斬獲“最佳舞蹈獎”。
終于到了比賽那天，選手們身著(zhù)盛裝，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到賽場(chǎng)。輪到狐貍了，她驕傲地穿上紅舞鞋，昂首挺胸地走上前，接受其他選手的羨慕之情。音樂(lè )開(kāi)始，狐貍律動(dòng)起來(lái)，一開(kāi)始，舞鞋仿佛真的帶著(zhù)她跳出美妙絕倫的舞蹈；就在她想入非非時(shí)，舞鞋開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了，不停地旋轉。它總跟狐貍對著(zhù)干，原本曼妙的舞姿變得混亂不堪。狐貍害怕極了，到最后實(shí)在轉不動(dòng)了，一陣頭暈目眩，她撲倒在地上昏死過(guò)去，可紅舞鞋還在不停地竄動(dòng)，猴子沖上去想將紅舞鞋脫下來(lái)，可是鞋子就像粘在狐貍腳上似的，怎么用力扒都扒不動(dòng)。全場(chǎng)觀(guān)眾驚呼起來(lái)，膽小的小松鼠還蒙上了眼睛不敢看眼前發(fā)生的一切。正當大家都不知所措時(shí)，舞蹈比賽評委會(huì )主席，美麗的白天鵝提議大家將紅舞鞋固定綁在舞臺的柱子那里，狐貍無(wú)可避免地和鞋子一起綁在柱子上。
情急之下，大家決定去問(wèn)問(wèn)森林中知識淵博的樹(shù)爺爺。樹(shù)爺爺捋著(zhù)他長(cháng)長(cháng)的胡子，憂(yōu)慮地嘆息著(zhù)說(shuō)：“這是上天對狐貍的懲罰啊。她的虛榮心操控了她的思想，被施了魔法的紅舞鞋是會(huì )懲罰她的。聽(tīng)我爺爺的爺爺說(shuō)，用采集的一千顆森林中最先出現的露珠能解除魔咒。你們試一試，把露珠分別灑在狐貍的臉上和紅舞鞋上，她或許會(huì )醒來(lái)，紅舞鞋可怕的魔法也可能隨之解除�！甭�(tīng)完這番不可思議的話(huà)語(yǔ)，大家都為狐貍感到同情，也覺(jué)得采集一千顆露珠的任務(wù)太艱巨了。但是為了拯救狐貍，大家決定不辭辛苦地集齊露珠。于是，第二天清晨，第一顆露珠被機警的小松鼠采到了；第二顆被敏捷的猴子摘到了；第三顆被可愛(ài)的浣熊拿到了……大伙捧著(zhù)一千顆露珠，灑在了昏迷的狐貍的臉上，也灑在了邪惡的紅舞鞋上。一會(huì )兒，舞鞋中流出一些黑色液體，紅舞鞋的顏色變淡了，但發(fā)出一股圣潔的光芒，舞鞋不再竄動(dòng)——魔法終于被解除了！大家都歡呼起來(lái)！在歡呼聲中，狐貍慢慢睜開(kāi)雙眼，在一雙雙飽含期待的眼睛注視中醒來(lái)了。她得知事情的來(lái)龍去脈后，紅撲撲的臉蛋又添上了一抹紅，眼眶里含著(zhù)感激和羞愧的淚水�！皩Σ黄�，我的虛榮心始終是害了我。我為這雙紅舞鞋已經(jīng)吃了不少的苦頭，真是自作自受！”她邊說(shuō)邊把穿在腳上的紅舞鞋脫下，定神細視。
故事就這樣結束了，動(dòng)物們還是過(guò)著(zhù)平靜的生活，狐貍的事情像塵氣一樣被風(fēng)帶走了。沒(méi)有人再提起那雙紅舞鞋。
紅舞鞋作文 篇6
仲秋之夜，月光如水，整個(gè)夜色散著(zhù)淡淡的光暈，涼意襲來(lái)，思緒飄飛。在這個(gè)適合懷舊的時(shí)刻，在我空蒙的心里，不禁出現了一雙紅舞鞋，將我的思緒拉回到了我的童年，憶起了那一段活潑跳躍的童年時(shí)光。
這是一雙紅舞鞋。它曾被我遺忘在一個(gè)很不起眼的角落里，似乎已靜靜地沉睡了千年。當我發(fā)現它時(shí)，它的身上布滿(mǎn)了灰塵，本來(lái)的面目已毫無(wú)蹤跡，就像一個(gè)過(guò)時(shí)的舊娃娃扔在角落無(wú)人問(wèn)津。它就靜靜地躺在那里，不聲不響，任由歲月在它的流淌著(zhù)。舞蹈鞋的帶子有些松了，鞋底也磨損得很厲害，都隱隱有一些破洞的趨勢，它灰頭土臉的，布料纖維襤褸不堪，凌凌亂亂的線(xiàn)頭紛飛著(zhù)，還有不少丑陋的傷疤。它黑乎乎的樣子，實(shí)在令人難以想象到它曾經(jīng)張揚的鮮紅，怎么也想象不到它曾經(jīng)風(fēng)華正茂的樣子來(lái)。
可正是這只舞鞋，陪伴著(zhù)我走過(guò)七年的時(shí)光。在無(wú)數個(gè)舞蹈訓練的日日夜夜里，我咬緊牙關(guān)，忍受著(zhù)皮肉撕裂的痛苦，是它一聲不吭地陪伴我。我穿上它，立起腳尖，輕盈地旋轉、跳躍……
可是，慢慢地，我開(kāi)始厭倦它了，厭倦它帶給我的痛苦。我開(kāi)始逃避，開(kāi)始暴躁，動(dòng)不動(dòng)就拿它來(lái)發(fā)泄，它被我狠狠地摔在地上，被我無(wú)情地虐待，可它只是默默地注視著(zhù)眼前的一切，還是沒(méi)有任何的怨言。
終于，隨著(zhù)年級的上升、功課的增加和惰性的發(fā)作，我一次次的逃離了舞蹈訓練，我擺脫了它�？晌业男睦锊⒉婚_(kāi)心，甚至還有一絲絲抽搐和慚愧。
曾經(jīng)，它被我扔在陰暗的柜子里，在那暗無(wú)天日的角落里，它會(huì )怨恨我的無(wú)情嗎？我仿佛聽(tīng)到了它空靈的、滴在心間的嗚咽聲……
如今，我如獲珍寶般地把它從角落里解救了出來(lái)，我將它從頭到尾的清洗了一遍，它又變得干干凈凈，一塵不染了，又恢復了從前的模樣。它雖然有些舊了，但仍很有精神，它被我擺在書(shū)房中最顯眼的位置，閃著(zhù)耀眼的光芒，拾起滿(mǎn)地的記憶。我仿佛看到它會(huì )心地笑了，笑得格外燦爛，分外迷人！我長(cháng)久以來(lái)空蒙的心，終于在這一刻被填滿(mǎn)了。
親愛(ài)的紅舞鞋，我想對你說(shuō)，在時(shí)光中穿梭的日子里，感謝你在我成長(cháng)路上不離不棄的陪伴！感謝你，我忠實(shí)的朋友！
紅舞鞋作文 篇7
有一雙鞋，我在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)穿上了它。它就是紅舞鞋。
我第一次跳舞的時(shí)候，老師便笑著(zhù)給了我一雙紅舞鞋�！斑@是你的舞蹈鞋，跳舞的時(shí)候必須要穿在腳上哦！”
從那天開(kāi)始，我在跳舞的“戰場(chǎng)”和我的紅舞鞋并肩作戰，同時(shí)，我和舞蹈的故事也開(kāi)始了。
當我第一次站在舞臺上，你在；當我第一次穿上演出服的時(shí)候，你在；我第一次受傷時(shí)，你在；我第一次下腰時(shí)，你也在……我在舞蹈房、在舞蹈上所經(jīng)歷的一切，你——我的紅舞鞋，什么都知道。
在壓腳背的時(shí)候，通常都是兩人一組，踩著(zhù)對方的腳壓。每每這個(gè)時(shí)候，我的腳都會(huì )很痛�？晌艺J為，你——我的紅舞鞋，你可能才是最痛的。
我的腳長(cháng)得越來(lái)越大，已經(jīng)一次又一次地更換了舞鞋。沒(méi)關(guān)系，你們已經(jīng)陪我很久了，也應該好好休息了。新的舞鞋們，在我以后的舞蹈生涯，你們永遠是我最好的朋友，請陪我經(jīng)歷舞蹈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好嗎？
紅舞鞋作文 篇8
從前有一個(gè)美麗的小姑娘叫貝利兒。她每天都干著(zhù)累活、臟活，繼母還要讓她睡在門(mén)外。
貝利兒非常喜歡跳舞，可他只有一雙草鞋，不能跳舞。
有一天，貝利兒在收拾屋子時(shí)，發(fā)現了一個(gè)八音盒，于是她就打開(kāi)八音盒，聽(tīng)起了音樂(lè )。突然一個(gè)仙女從八音盒里飛了出來(lái)，對著(zhù)貝利兒說(shuō)：“我可以實(shí)現你的一個(gè)愿望�！必惱麅后@訝地張大了嘴，睜著(zhù)大大的眼睛對仙女說(shuō)：“我想要一雙舞鞋�！鞭D眼間一雙紅色漂亮的舞鞋就出現在了她眼前。貝利兒說(shuō)：“哇哦，這雙鞋太漂亮了！”于是她把它穿在了腳上，歡快地跳起舞。
可過(guò)了一會(huì )兒，貝利兒好像被一股神奇的力量控制了一樣，瘋狂地轉起來(lái)。當她停下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己眼前出現了一座城堡，貝利兒慢慢地走進(jìn)了城堡。當她走進(jìn)一個(gè)大殿，看見(jiàn)了一個(gè)國王，國王看見(jiàn)美麗的貝利兒非常高興。這時(shí)大殿里的音樂(lè )響起，于是貝利兒給國王跳起了優(yōu)美的舞蹈，國王就更高興了，貝利亞也越跳越開(kāi)心。
從此貝利兒天天跳舞給國王看，后來(lái)國王迎娶了貝利兒，她們過(guò)上了美好幸福的生活！
紅舞鞋作文 篇9
她穿上紅舞鞋一個(gè)老兵看到了，說(shuō)：“好漂亮的紅舞鞋啊”她聽(tīng)了忍不知跳了一下…..
老師叫我了，我放下老師給我的（紅舞鞋）奔向辦公室。老師對我說(shuō)”這次畫(huà)畫(huà)比賽你就別去了讓小慧去好嗎？”我勉強的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好”。 一會(huì )兒我走出辦公室立馬奔向廁所。我小聲的了起來(lái)。這次榮譽(yù)本來(lái)應該是我的，老師怎么可以這樣？為什么？。我喜歡畫(huà)畫(huà)所以總是把學(xué)習當次要, 學(xué)習成績(jì)總是下降。
她不停的跳不停的跳，她想脫下紅舞鞋，可是鞋和肉已經(jīng)長(cháng)在一起了。她只好一直跳下去。
前些日子我參加了畫(huà)畫(huà)比賽。而悲慘的是，我名落孫山小慧得了第一，第二天，我失魂落魄的走進(jìn)學(xué)校，路過(guò)光榮榜我不愿意看那悲慘的結果。這時(shí)小慧走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的,我相信你下次也會(huì )的第一”。說(shuō)得倒輕松你又不是我。
她沒(méi)日沒(méi)夜的跳，跳進(jìn)了深林里，她又看見(jiàn)了那個(gè)老兵人他又說(shuō)：“多漂亮的紅舞鞋啊”她害怕了“求求你把我的雙腳砍下來(lái)吧！”,她哀求到。
哦，我明白了我也是時(shí)候該脫下該得“紅舞鞋”了，在“雙腳”和“紅舞鞋”中我愿意選擇雙腳。
紅舞鞋作文 篇10
冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼�！�
人在旅途中，總有看不完的景致，走不完的坎坷，說(shuō)不完的感受�；赝窃�(jīng)走過(guò)的路程我們在淚水中堅持，在堅持中成長(cháng)，在成長(cháng)中領(lǐng)悟。那些瑣碎的片段，總有一個(gè)牽動(dòng)著(zhù)你的神經(jīng)。
“因為我的舞蹈夢(mèng)想還未實(shí)現，我心中一直想著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，所以我就堅持下來(lái)了……”還記得這堅定而感人的話(huà)語(yǔ)嗎？這是北川的芭蕾女孩——李月在堅持了72小時(shí)的痛苦掙扎被救援人員救出后記者采訪(fǎng)她時(shí)所說(shuō)的話(huà)。從小她喜歡舞蹈和畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想成為一名舞蹈家。然而2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震卻讓她的夢(mèng)想徹底破碎了。為了挽救她的生命，救援人員不得不給她做截肢手術(shù)。對舞蹈癡情的她，怎愿意截肢！但是對生的渴望，她還是截下了左肢。殘缺的身體，不缺的是那份完整的夢(mèng)想，還有那份堅持，在她不懈的追求下，2008年殘奧會(huì )上，一直跳動(dòng)的紅舞鞋，牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人民的心。她，成功了！
透過(guò)那份榮耀，我們看到的是榮耀背后悄悄流淌的淚水與汗水，是在淚水與汗水中苦苦的堅持，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？！沒(méi)有那些生活中的酸甜苦辣，又怎會(huì )明白“成長(cháng)”為何物！度過(guò)黑夜的人，才知道光明的可貴；受過(guò)折磨的人，才知道真正的幸福。真正可貴的幸福，原來(lái)不是從快樂(lè )之中來(lái)，而是從憂(yōu)愁之中來(lái)的。因為只有走過(guò)那些陰霾，走過(guò)那些人生的高山峽谷，才會(huì )明白淚水堅持后就是成長(cháng)，就是幸福。
汪國真曾說(shuō)過(guò)：“意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立。歪歪斜斜的身影，又怎能耐得，秋風(fēng)蕭瑟，晚風(fēng)來(lái)急？！垂下頭顱，只是為了讓思想揚起。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下，就會(huì )有一片堅實(shí)的土地。無(wú)論走向何方，都有無(wú)數雙眼睛跟隨著(zhù)你，從別人那里，我們認識了自己�！笔前�，在生活中，總少不了那些辛酸挫折，面對困難，我們不能選者后退，退到最后只能是無(wú)路可退。流淚，不一定代表屈服；逃避，不一定就是選擇閃躲！
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！彼^的成功，就是無(wú)數滴為理想付出的淚水。
我們選擇了成功，也就要選擇淚水。
紅舞鞋作文 篇11
倒下去的瞬間，山東的燈光如凍結了一般。周?chē)黄澎o，靜得只剩自己的心跳聲，“砰砰，砰砰”�！斑恕钡囊宦�，我沉沉的倒下了，這一倒摔碎了多年的神話(huà)——我是永遠不會(huì )倒下的舞神。
我天資聰慧，隊伍到有獨特的天賦。很小，人們便發(fā)現我是少有的舞蹈奇才，這注定了我一生要面對殘酷的PK，我休止的PK。
一生中的第一個(gè)勁敵是一個(gè)同樣具有舞蹈天分的人。她有著(zhù)無(wú)與倫比的生材，令人望而銷(xiāo)魂的面龐，一直舞起，宛若羽化之仙，飄飄欲飛。為了贏(yíng)她，我決定學(xué)習世界上最妖艷也是最?lèi)憾镜摹耙恢Κ毿恪�。最這個(gè)決定，經(jīng)過(guò)了我無(wú)數個(gè)難眠的夜晚，無(wú)數次與內心的抗爭。因為選擇“一枝獨秀”，用老人們的話(huà)說(shuō)，就等于選擇了一雙魔鬼的紅舞鞋。
“一枝獨秀”果然不懂凡響！一直舞未過(guò)半，它以幫我贏(yíng)得了所有評審和觀(guān)眾的心。同時(shí)也讓她——那個(gè)面容已慘白的對手，不敢再踏進(jìn)舞池。我，一夜成名……
PK，永無(wú)盡頭的PK，為了內心永無(wú)休止的欲望。我與紅極一時(shí)的'花魁決斗，用我變換流離的腳步重重的打擊了她的自信。曾經(jīng)笑靨如花的她也只能淚流滿(mǎn)面地看著(zhù)我?jiàn)Z走她的光彩。我舞進(jìn)京城——那個(gè)人才出輩的寶地，用我飛旋的腳步和美麗的流蘇征服了無(wú)數個(gè)擋在我前進(jìn)路上的那些自以為了不起的人。
我成功了！走進(jìn)了那個(gè)天子居住的地方。閃光的琉璃，耀眼的金碧，讓我覺(jué)得，一切都沒(méi)有白費。及時(shí)腳上永遠踏著(zhù)這雙“魔鬼的紅舞鞋”也致死無(wú)憾。
無(wú)數次的PK腳逐、正芳斗艷就造成了我今日的輝煌，我可以最近距離地為天子獻舞，可以一支舞贏(yíng)的億萬(wàn)獎賞，可以用翹起的嘴角令滿(mǎn)朝文武大臣全都拜倒在我的石榴裙下……可是，我不快樂(lè )！舞動(dòng)的腳步讓我片刻不得安寧，生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了勾心斗角。我想要寧靜，想要恬淡，可是，那雙“魔鬼的紅舞鞋”已深深長(cháng)入我的雙腳，伸到我的心里。它時(shí)刻提醒我，我的成功是無(wú)數個(gè)對手的鮮血匯積成的，我是站在白骨上跳舞。我問(wèn)自己，這一切到底是為了什么？沒(méi)有回答，只有飛花飄落，飄落……
如今，我倒下去了——在一個(gè)天竺少女的挑戰中。從她的雙眼中，我看到了自己的影子。我卻在笑，因為老人說(shuō)過(guò)，如果有一天我倒下了，那雙魔鬼紅舞鞋就會(huì )從我心中拔掉。因為我想拔掉！是的，我想要忘卻那些舞動(dòng)的旋律，記起4如何用心去愛(ài)這個(gè)世界。
我明白，再次站起來(lái)的我將是一個(gè)特別平凡的我。因為我已經(jīng)明白，生活的真諦不是與別人PK而是PK自己——本性與欲望的PK。
紅舞鞋作文 篇12
曾經(jīng)，寫(xiě)作對我來(lái)說(shuō)就像是不可或缺的靈魂。如今，寫(xiě)作只是成了如果有需要可以考慮的一種方式。當年的寫(xiě)作就像荊棘鳥(niǎo)的鳴叫，字字啼血，如今卻只是清清淺淺的信筆涂鴉。
我知道自己是累了，因為靈魂已經(jīng)開(kāi)始了最初的蒼老，疲憊的心承受不起那燃燒自我的瘋狂。還記得三毛在《送你一匹馬》里面寫(xiě)到皇冠有兩個(gè)陳姐姐，一個(gè)是她自己，另一個(gè)是陳喆——也就是瓊瑤，她說(shuō)，看到另一位陳姐姐包著(zhù)紗布的中指，即使痛苦也要繼續寫(xiě)下去。
我明白那樣的感覺(jué)，寫(xiě)作仿佛被刻進(jìn)了生命里，永遠也不會(huì )停息。
就像那個(gè)穿著(zhù)紅舞鞋的少女，即使被荊棘劃破了衣服也無(wú)法停下腳步，直到生命的最后一刻才能停止舞蹈。
還記得那是許多年前的事情了。當時(shí)，電腦并沒(méi)有興起，寫(xiě)作主要還以手寫(xiě)為主，那個(gè)時(shí)候我也曾經(jīng)在中指包上紗布，忍著(zhù)疼痛來(lái)寫(xiě)下一行又一行的文字，直到粗糙的紗布將我細嫩的手指再度摩擦出深深淺淺的紅印。
是從什么時(shí)候開(kāi)始？是從我一次又一次放棄了夢(mèng)想開(kāi)始嗎？已經(jīng)再也沒(méi)有了曾經(jīng)的熱切與樂(lè )趣。生活的一切都淡淡的。被龐大而悲傷的漩渦卷了進(jìn)去，只知道自己得的并不快樂(lè )，但是卻再也沒(méi)有了抗爭的力氣。
就那樣被凄涼的夜色沾滿(mǎn)，甚至找不到是因為什么樣的理由。深刻而無(wú)絕期的悲傷，即使原因不盡相同，但感覺(jué)好像就是那么相似，李后主寫(xiě)，“醉鄉路穩宜頻到，此外不堪行”，我是多么喜歡那樣的句子啊。入木三分，把那一份凄涼和悲傷刻畫(huà)得淋漓盡致。即使他是因為家仇國恨，而我只是因為自己的事情。真的很希望有什么事情讓自己快樂(lè )起來(lái)�？墒沁�能從哪里找到呢？除了在那樣醉酒的夜晚，除了在酒精的麻痹下產(chǎn)生的飄忽幻覺(jué)。
自古以來(lái)，關(guān)于悲傷的文字太多了，因為它們明白眾生疾苦。無(wú)論你是否有追求的事物，生命本身就是一雙紅舞鞋，至死方休。
紅舞鞋作文 篇13
夏季是個(gè)炎熱的季節，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)地皮，馬路都要被燒化了。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上吃著(zhù)冰果，剛剛從冰箱拿出來(lái)的冰果，現在都快化成水了，因為我隨手打開(kāi)電視看見(jiàn)了引人矚目的一刻。
我看見(jiàn)幾個(gè)年輕的女孩，身上穿著(zhù)漂亮又高貴的衣服，腳上穿著(zhù)鑲鉆的紅色舞蹈鞋在翩翩起舞。這個(gè)舞臺像草地，她們就像草地上盛開(kāi)的一朵朵艷麗的花。我非常羨慕她們，因為我也想有一雙這樣的舞蹈鞋。我更想和她們一樣像一朵朵鮮花，在舞臺上綻放。我于是嚷嚷著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)一雙舞蹈鞋，可媽媽似乎沒(méi)在意。我只好失望地離開(kāi)了，此時(shí)的心情像霜打的秋葉慢慢飄蕩在大樹(shù)下，像鮮艷的小花，在即將凋零的路上。我傷心極了，暗暗流下了眼淚。這件事媽媽沒(méi)有同意，也就被我逐漸忘去。
炎熱的夏天離開(kāi)了，秋天在到來(lái)的小路上。初秋的一天，媽媽興奮地回來(lái)，我好奇地向媽媽問(wèn)道：“媽媽?zhuān)裁词逻@么開(kāi)心？”媽媽用驚喜的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“今天我幫你報名學(xué)舞蹈了！”我欣喜若狂，高興地跳了起來(lái)。媽媽從袋子里拿出了一雙紅色的舞蹈鞋，和我在電視上看見(jiàn)的一模一樣，“這雙舞蹈鞋是送給我的嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“是的，因為之前你說(shuō)你想學(xué)，但我怕你今天想學(xué)這個(gè)，明天想學(xué)那個(gè)，結果哪個(gè)也沒(méi)學(xué)成，學(xué)舞蹈容易，但要學(xué)好舞蹈要肯吃苦才行�！薄皨寢�?zhuān)視?huì )好好珍惜的，放心吧！”我堅定地說(shuō)。
每當我學(xué)舞蹈要堅持不下去的時(shí)候，都會(huì )想起媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的那句話(huà)——學(xué)舞蹈容易，學(xué)好舞蹈要肯吃苦才行。在旋轉的紅舞鞋上，我學(xué)到了堅持，也體會(huì )到媽媽深深的愛(ài)。
紅舞鞋作文 篇14
每個(gè)人有每個(gè)人不同的夢(mèng)想，可是，有一個(gè)女孩的夢(mèng)想就被一次意外而破沒(méi)了。
女孩的家庭很貧窮，爸爸每天都等著(zhù)三輪車(chē)給別人送貨，一趟下來(lái)掙得或許只有二三十，但他為了女兒的學(xué)業(yè)，不辭辛苦，同行勸他不用這么賣(mài)力，而他只是笑笑，說(shuō)：“多拉點(diǎn)活，好給我閨女多掙點(diǎn)學(xué)費，我還打算給她報個(gè)英語(yǔ)班呢�！迸⒌母赣H有一個(gè)哥哥，他的學(xué)習很好，生活也很好，他的女兒在班級里的成績(jì)在全班前三名，英語(yǔ)更是不得了，女孩的父親以前沒(méi)用不肯讀書(shū)，現在后悔來(lái)不及了，就把希望寄托在了女孩的身上。
女孩的父親就真的給女孩報了一個(gè)英語(yǔ)輔導班，而女孩卻對舞蹈很感興趣，可又不敢跟父親說(shuō)，怕父親生氣，輔導班的三樓有一個(gè)舞蹈班，女孩每天都會(huì )上樓看她們跳舞，自己在外面偷偷學(xué)。女孩有一個(gè)好朋友——琳琳也在里面，她會(huì )教女孩跳每天舞蹈老師教過(guò)的動(dòng)作，女孩很聰明，一教就會(huì )。
女孩在學(xué)英語(yǔ)輔導班時(shí)，因為爸爸是蹬三輪的，同學(xué)們都嘲笑她，她很難過(guò)，在回家的路上，他坐在爸爸的三輪車(chē)上，膽怯地說(shuō)：“爸爸，我不想上英語(yǔ)輔導班了�！卑职之敃r(shí)氣得直把他從車(chē)上拉下來(lái)，說(shuō)：“你要是不學(xué)英語(yǔ)，你就不用回家了�！闭f(shuō)完，變狠下心來(lái)，騎著(zhù)車(chē)走了。女孩連忙從地上爬起來(lái)，追上去，哭喊道：“爸爸，不要丟下我，我學(xué)英語(yǔ)---我學(xué)英語(yǔ)---”卻不小心摔倒了，女孩只能趴在地上叫著(zhù)爸爸，希望爸爸不要走。終于，女孩的爸爸往后看了一眼，看見(jiàn)女孩摔倒了，連忙停下車(chē)，抱起女孩，心疼地說(shuō)：“閨女，誰(shuí)疼了沒(méi)？”女孩擦掉眼淚，抽泣道：“爸爸，我學(xué)英語(yǔ)�！迸⒌母赣H抱著(zhù)女孩，眼中閃著(zhù)淚花。
有一天女孩在舞蹈班跟琳琳學(xué)舞蹈，忽然，舞蹈老師經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)女孩的舞蹈很有天賦，于是就打算免費讓那個(gè)女孩來(lái)學(xué)舞蹈，女孩很開(kāi)心，老師還給了她一雙紅色的舞蹈鞋和服裝。
女孩的爸爸在第一次發(fā)現女孩的紅舞鞋時(shí)，把女孩打了一頓，而且還把紅舞鞋扔了出去。女孩的媽媽心疼女孩，把鞋子撿了回來(lái)，女孩很開(kāi)心，給媽媽跳了一只支舞；女孩的爸爸有一次發(fā)現了紅舞鞋，比上次打得更兇了，而且，媽媽也不在身邊，女孩留下了無(wú)助的眼淚。
女孩的爸爸在送貨時(shí)，正好這戶(hù)人家的兒子和女孩是同一個(gè)班的，女孩的父親這才知道，原來(lái)今天不用上學(xué)，女孩的父親連忙跑到輔導班，找到英語(yǔ)輔導班，英語(yǔ)老師告訴女孩已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)來(lái)了，女孩的父親頓時(shí)恍然大悟，問(wèn)老師有沒(méi)有舞蹈班，老師說(shuō)在三樓有一個(gè)舞蹈班，女孩的父親立馬上樓。女孩此時(shí)還不知道。
女孩的父親看到了女孩，于是便沖了進(jìn)去，當老師知道這是女孩的父親，于是就提議讓女孩去市里比賽，可女孩的父親不同意，把女孩拽了出來(lái)。在路上，女孩一直哭，而女孩的父親很生氣，在教訓女孩的時(shí)候，一時(shí)失手把女孩推到了地上，地上的一塊凸起的石頭正好撞到了女孩的后腦，女孩當場(chǎng)就暈了過(guò)去，女孩的父親當時(shí)就后悔了。
女孩的母親在手術(shù)室外面怨女孩的父親，女孩的父親不說(shuō)話(huà)。此時(shí)，女孩安靜地躺在手術(shù)室內的床上，紅舞鞋也安安靜靜的穿在女孩的小腳上，手術(shù)室的燈滅了，女孩雖然脫離了生命危險，但是這輩子卻只能在輪椅上過(guò)了。
女孩的悲慘遭遇讓我們知道了，我們要尊重別人的夢(mèng)想，也不要把自己的期望寄托在別人的身上，應該要自己去爭取，我更希望不要再讓這種悲劇發(fā)生了。
紅舞鞋作文 篇15
靜一直有一個(gè)夢(mèng)想；有一天，自己穿著(zhù)白紗裙，在舞臺上跳起芭蕾舞......因為跳一次芭蕾舞，在靜看來(lái)是一個(gè)高不可攀的夢(mèng)想。
靜生活在農村，家里很窮。靜的家里自然買(mǎi)不起一雙芭蕾舞鞋。因為一個(gè)連日常生計都難以維持的家庭，怎么會(huì )買(mǎi)一雙昂貴、又沒(méi)有用處的舞蹈鞋呢？于是，買(mǎi)不起一雙芭蕾舞鞋，是靜心里永遠的傷痛......
一直到那天，靜十八歲，靜第一次出遠門(mén)去上學(xué)，她帶好學(xué)費、路費和親人告別。在鄉間的小路上，靜一遍又一遍地想著(zhù)；買(mǎi)一雙芭蕾舞鞋。這個(gè)愿望越來(lái)越強烈。于是，靜摸了摸自己兜里的錢(qián)，一種強烈的愿望趨使著(zhù)她。于是，她跑到一家舞蹈用品專(zhuān)買(mǎi)店，買(mǎi)了一雙芭蕾舞鞋，摸著(zhù)舞鞋，靜有了一種前所未有的滿(mǎn)足感�？墒庆o的心里又被另一種后悔占領(lǐng)：路費怎么辦？看來(lái)，只好走著(zhù)去了。路很遠，靜走過(guò)去時(shí)，雙腳已經(jīng)累得抬不起來(lái)了，像壓了一塊千斤巨石。這時(shí)，靜很想家，想年邁的父親母親，想鄉間的泥巴小路......這一切在靜看來(lái)是多么親切、多么自然！
高中的學(xué)習很緊張。由于沒(méi)有機會(huì )進(jìn)行專(zhuān)業(yè)地訓練，靜只能每天早上、晚上利用學(xué)習的空隙練習一會(huì )兒，剛開(kāi)始練習時(shí)，靜只能扶這墻，慢慢地踮起來(lái)，這時(shí)，腳尖的劇烈疼痛使靜的汗珠大滴大滴地落下來(lái)。實(shí)在疼的受不了了，才停下來(lái)。
匆匆中，三年過(guò)去了。靜能夠踮起腳尖了，高考也快來(lái)了。靜每天晚上都要學(xué)到很晚。這時(shí)，大腦超負荷運轉，使眼皮不停地打架，芭蕾是練不成了，靜只能早上練一次了。
高考匆匆地來(lái)了，又走了。靜背著(zhù)父母，填報了北京舞蹈學(xué)院。面試的那一天，考官被驚呆了，這那是一個(gè)來(lái)考舞蹈的學(xué)生，簡(jiǎn)直像一個(gè)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的演員！
終于，靜收到了北京舞蹈學(xué)院的錄取通知書(shū)，她小心翼翼地捧著(zhù)它憧憬著(zhù)明天，明天，對于靜來(lái)說(shuō)又是一個(gè)嶄新的世界......
紅舞鞋作文 篇16
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，而這本《紅舞鞋》教會(huì )了我怎樣去堅持自己的夢(mèng)想，并讓自己在追求夢(mèng)想著(zhù)道路上更加順暢……
這本書(shū)講述的是一位成績(jì)平平的女孩李莎莎憑自己的努力考上了重點(diǎn)中學(xué)，并加入了在全省都赫赫有名的舞蹈隊，她從小就和既是隊友又是好朋友的張茜一起長(cháng)大，但由于舞蹈老師推薦了李莎莎參加全國舞蹈比賽，張茜從此就和她絕交。那段時(shí)間李莎莎受盡了委屈，但還好有舞蹈老師夏老師一直安慰她，還把一雙紅舞鞋作為送給李莎莎去參加比賽的禮物，有一次李莎莎幫了張茜一個(gè)大忙，所以又化敵為友了，最后李莎莎參加了全國比賽，并且獲得了佳績(jì)。
李莎莎激勵了我，我與她一樣是位舞蹈隊員，雖然我的經(jīng)歷沒(méi)有她坎坷，但我能學(xué)習她那種堅持不懈、遇到困難絕不退縮并勇于抗爭的精神。有一次比賽前，我也受了點(diǎn)皮肉傷，但我沒(méi)有放棄比賽的機會(huì )，而且忍痛參加了比賽。第二天，隊友告訴我我們得到了金獎，因為我傷痛還沒(méi)來(lái)得及起床，得知了這個(gè)消息，我一躍而起，興奮感完全把疼痛感掩蓋了。有了那次經(jīng)歷，我更能體會(huì )什么是遇到困難要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的面對，更要不屈不撓的戰勝它，這樣才能取得成功，才能擁有精彩的人生。
加油吧！朝著(zhù)自己心中的那個(gè)方向前進(jìn)吧！
紅舞鞋作文 篇17
有人給窮姑娘珈倫做了一雙紅鞋，過(guò)了幾天家人的母親下葬了，她穿上了紅鞋去參加葬禮。珈倫后來(lái)被老太太收養老太太燒了紅鞋，可是珈倫還是買(mǎi)了一雙紅鞋。穿著(zhù)去教堂做禮拜，老兵讓她的鞋子不停的跳舞，眾人一起解救了她，后來(lái)老太太病危，珈倫又再次穿上了紅鞋去參加舞會(huì )。在舞會(huì )上珈倫無(wú)法控制舞鞋，所以她一直太跳舞，到了最后筷子手砍掉了珈倫的腳，她才得以停下來(lái)到了，后來(lái)珈倫得到了寬恕。
這個(gè)故事告訴我們，或許我們每一個(gè)人都有一雙紅舞鞋，那就是我們的欲望具體的說(shuō)，也就是金錢(qián)，權利，愛(ài)情人生價(jià)值，等等。達到目的，不惜手段。他們就像那雙有魔力，美麗的紅舞鞋，令我們身心疲憊�？墒沁�是有好多人經(jīng)受不起誘惑，是以安寧離他們很遠很遠。接踵而來(lái)的則是無(wú)窮無(wú)盡的麻煩。
因此在生活中我們要抵抗誘惑。要珍惜身邊要珍惜和感恩身邊的每一樣事物不能被誘惑蒙住雙眼向那個(gè)小女孩穿上紅舞鞋一樣。在生活中，我們也要懂得滿(mǎn)足，我要舍棄一些本不該屬于自己的東西不能太貪心太自私。不然到頭來(lái)只會(huì )害人害己。是自己不得安寧，也令別人不能安寧。知足常樂(lè )，是人生之道理。
紅舞鞋作文 篇18
前幾天，我讀了《紅舞鞋》這本書(shū)，感觸頗深，受益匪淺。
《紅舞鞋》這本書(shū)的作者叫做吳洲星。這本書(shū)以李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會(huì )下被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，隊友的誤解、張茜的背叛，傷害紛紛而來(lái)，這其間還穿插著(zhù)大人們的糾結往事，但無(wú)論身處何種情況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的理想，而是保持者一顆善良、勇敢的心去挑戰困難、面對困難、戰勝困難、對待每一個(gè)人、每一件事。最后成功贏(yíng)得了所有人的尊重，終于夢(mèng)寐以求地站在了舞蹈大賽的舞臺，蛻變成了一只真正美麗的白天鵝。
讀了《紅舞鞋》這本書(shū)，我回想到了我的音樂(lè )之路。我很小就開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴，也一直很努力，是老師喜愛(ài)的好學(xué)生。光陰如梭，一轉眼間我就上小學(xué)了，雖然學(xué)習上的壓力比以前大了很多，但是我一直沒(méi)有放棄彈鋼琴。我在鋼琴比賽中屢屢獲獎，也順利地通過(guò)了六、八級的鋼琴考核�？傻搅宋迥昙墪r(shí)，因為學(xué)習上和家庭上的原因，我的鋼琴練習有些松懈，練習的時(shí)間也不是很多。但自讀了《紅舞鞋》這本書(shū)以后，我明白了做什么事情都要堅持到底，無(wú)論遇到什么困難，千萬(wàn)不能半途而廢。遇到困難時(shí)要知難而進(jìn)，而不能知難而退。我以后一定會(huì )比以前更重視彈鋼琴，把落下的東西補回去，決不會(huì )半途而廢。
讀了《紅舞鞋》這本書(shū)，我明白了一個(gè)人不論做任何事情都要堅持到底，知難而進(jìn)。我們要學(xué)習李莎莎，做一個(gè)有理想、有追求的好孩子。
紅舞鞋作文 篇19
六月的天氣，已經(jīng)很熱了。躲在家里，閑來(lái)無(wú)事，整理衣柜時(shí)發(fā)現了靜放在柜角的小箱。不記得里面放著(zhù)什么，于是打開(kāi)它，如同翻開(kāi)過(guò)往的回憶。
這是一雙紅色的舞鞋，被我擱置在這個(gè)小箱里，也許是在這陰暗的角落里呆了太久的緣故，它鮮艷的紅色并未褪去。它應該是我穿得時(shí)間最短的一雙舞鞋，從買(mǎi)它到我逃離它的束縛，前后不到一個(gè)月的時(shí)間。
記得九年前六月的一天，母親硬逼我去敦煌舞蹈學(xué)校報名學(xué)習舞蹈，走到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，我哭著(zhù)說(shuō)不想去，最終拗不過(guò)母親，跟著(zhù)她去見(jiàn)了老師。一見(jiàn)面，老師就給我出了個(gè)難題——她要讓我下腰，想看看我自身的條件如何。我從來(lái)沒(méi)下過(guò)腰，也不懂什么是下腰，便稀里糊涂地在老師的引導下做了起來(lái)。之后便又是踢腿、搬腿、劈叉等，折騰了半天老師才擠出一句話(huà)：“這孩子條件還不錯，韌性挺好的，以后好好學(xué)吧！”母親就笑得跟花似的，趕緊報了名。
之后的三年，是我最痛苦的三年。那時(shí)的我不喜歡舞蹈，何況練功時(shí)身體上所受的疼痛，更加讓我從心底里排斥這種軀體美的藝術(shù)。但我自豪的是，無(wú)論踩胯時(shí)，大腿根部的韌帶拉得多么疼痛；也無(wú)論甩腰時(shí)，甩得我頭暈目眩；抑或是翻墻臉時(shí)，沒(méi)掌握好要領(lǐng)，摔得內臟都疼，我都沒(méi)有哭過(guò)，初中生看到其他小姐妹踩胯時(shí)眼淚止不住地流淌，我倒有一種小小的成就感。然后便是在練功、演出、考級這些周而復始的行程中度過(guò)。直到第三年，舞蹈基本功難度的加大，讓我煩透了練功時(shí)的疼痛與繁重，我選擇了逃避。沒(méi)過(guò)多久，媽媽便得知了我逃課的事情，我以學(xué)習忙，跳舞耽誤學(xué)習為由，向媽媽提出了不再學(xué)習舞蹈，這次媽媽向我妥協(xié)了，但我卻分明看到了母親眼中閃過(guò)的一絲失望。
漸漸長(cháng)大了，我懂得了欣賞美、欣賞藝術(shù)。我們學(xué)�？拷m戰歌舞團，時(shí)不時(shí)地可以看到歌舞團的舞蹈演員們氣質(zhì)非凡地行走于街頭巷尾，被她們的美所感染，我才開(kāi)始后悔自己斷送了自己的舞蹈生涯。那種源于軀體藝術(shù)美的靈魂，是常人無(wú)法擁有的，舉手投足間的優(yōu)雅與靈動(dòng)，無(wú)不顯示舞蹈特有的神韻。
上了高中以后，學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)。我積極參加了班里的舞蹈排練，雖然很久沒(méi)跳過(guò)舞了，但對動(dòng)作的悟性還是要比別人強很多，這讓我感到欣慰。終于等到了演出的那一天，當我踏上校園舞臺的那一刻，我有種強烈的感覺(jué)：我是多么眷戀和熱愛(ài)這個(gè)舞臺！音樂(lè )響起“花兒為什么這樣紅”，我穿著(zhù)大紅的燈籠褲，頭上戴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紗巾，沉醉了……
我已無(wú)法收起連綿的思緒，眼前的紅舞鞋承載了我太多的遺憾和懊悔，也牽引出我對舞蹈重新燃起的渴望和向往。但我已錯過(guò)了最好的時(shí)光，心中隱隱作痛，呆呆地望著(zhù)箱底的舞鞋，不覺(jué)中流下兩行婆娑的清淚……
紅舞鞋作文 篇20
珈倫穿上美麗的紅舞鞋，一個(gè)老兵看到了，說(shuō)：“哦，多么美麗的紅舞鞋��！”珈倫跳呀跳呀，男女老少都贊美道：“多么漂亮的紅舞鞋��！”珈倫忘情地舞著(zhù)……我放下手中的《紅舞鞋》，思緒飛到了那個(gè)下午……
班主任將我叫到了辦公室：“馬上就要高考了，你也很久沒(méi)有練過(guò)筆了，那么這次市里征文你就不要去了，讓小青去怎么樣？”?倔強的淚水在我眼中打轉，我怎么可以放棄本該屬于我的那份榮耀。我是一個(gè)早慧的孩子，成績(jì)一向優(yōu)秀，琴棋書(shū)畫(huà)又多少有些涉獵。
我是從小在贊揚中成長(cháng)起來(lái)的，榮譽(yù)一直圍繞著(zhù)我，我拒絕與任何人交朋友，我不屑所謂的友誼。隨著(zhù)高中生活的到來(lái)，我僅剩下唯一的可以驕傲，現在我又怎么放棄？我不放棄！……珈倫瘋狂地跳著(zhù)，她想脫下紅舞鞋，可鞋已經(jīng)長(cháng)到腳上了，她只好一直舞下去……
在沒(méi)有朋友的日子里，再沒(méi)有鮮花與掌聲，要我怎樣活下去？于是，我參加了征文，而悲慘的是，我名落孫山，小青卻奪得了桂冠。第二天，我失魂落魄地走進(jìn)校門(mén)，路過(guò)光榮榜時(shí)，我耷拉著(zhù)腦袋，不愿正視那悲痛和悲哀，這時(shí)，小青走來(lái)：“沒(méi)什么的，我相信你可以重新振作�！闭f(shuō)得輕松，你不是我��！?
……珈倫沒(méi)命地跳，她舞進(jìn)了森林，黑幕下，那個(gè)老兵看著(zhù)她說(shuō)：“多么美的鞋子��！”珈倫太痛苦了：“求求你，請砍去我的雙腳吧……”我嚇出了一身冷汗，望著(zhù)這本老師才送我的《紅舞鞋》，我終于明白了，是脫掉我的“紅舞鞋”的時(shí)候了，在“紅舞鞋”與“雙腳”中，我寧愿選擇“雙腳”，選擇可以踏實(shí)地闖出一片天地，可以走出大好河山的“雙腳”。我不再矛盾無(wú)措，舍棄掉以前的榮譽(yù)，抹去籠罩在心中的光環(huán)，我還是我，一個(gè)平凡而普通的丫頭。
走過(guò)光榮榜，我昂首挺胸，望著(zhù)遠方太陽(yáng)，我微笑了。是啊，榮譽(yù)已是往事，我又何苦被它束縛？與不實(shí)際的“紅舞鞋”說(shuō)GOODBYE吧！成功在向你招手！
紅舞鞋作文 篇21
我讀過(guò)許多書(shū)，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲(chóng)記》······其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，喜愛(ài)至極。
《紅舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(cháng)，成績(jì)平平，長(cháng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見(jiàn)的普通人�？删褪沁@樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機會(huì )下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的舞蹈隊，并靠著(zhù)自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�，大家的誤解、朋友張茜的背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著(zhù)大人們的糾結往事。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的情況，李莎莎始終沒(méi)有報復他人，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著(zhù)一顆善良、勇敢、包容的心，去對待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏(yíng)得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
在這本書(shū)中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對怎樣的境況，都依然保持著(zhù)善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們去學(xué)習的。通過(guò)書(shū)中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請相信，會(huì )有那么一天，希望會(huì )降臨。
紅舞鞋作文 篇22
珈倫穿上美麗的紅舞鞋，一個(gè)老兵看到了，說(shuō)：“哦，多么美麗的紅舞鞋��！”珈倫忘情地舞動(dòng)著(zhù)……
我放下手中的《紅舞鞋》，思緒飛到了那個(gè)下午……
班主任將我教導了辦公室：“馬上就要期末考試了，你也很久沒(méi)有練過(guò)筆了，哪么這次的作文比賽你就不要去了，讓小晶去怎么養？”
倔強的淚水在我眼中打轉，我怎么可以放棄本該屬于我的那份榮耀。我是一個(gè)聰慧的孩子，成績(jì)一向不差，美術(shù)、音樂(lè )有多少有些涉獵。
我是從小在贊揚中成長(cháng)起來(lái)的，榮譽(yù)一直圍繞著(zhù)我，我拒絕與任何人交朋友，我不屑所謂的友誼。隨著(zhù)高中生活的即將到來(lái)，我僅剩下的只有作文，唯有它可以讓我驕傲，現在我又怎么能放棄？我絕不放棄！
……珈倫瘋狂地跳著(zhù)，她想脫下紅舞鞋，可謝已經(jīng)長(cháng)到腳上了，她只好一直舞下去……
在沒(méi)有朋友的日子里，再沒(méi)有鮮花與掌聲，要我怎樣活下去？于是，我參加了比賽，而悲慘的是，我名落孫山，小晶卻奪得了桂冠。第二天，我失魂落魄地走進(jìn)校門(mén)，路過(guò)光榮榜時(shí)，我耷拉著(zhù)腦袋，不愿正視那悲痛和悲哀。這時(shí)，小晶走來(lái)：“沒(méi)什么的，我相信你可以重新振作�！闭f(shuō)得輕松，你不是我��！
……珈倫沒(méi)命地跳，她舞進(jìn)了森林，黑幕下，那個(gè)老兵看著(zhù)她說(shuō)：“多么美的鞋子��！”珈倫痛苦了：“我求你，請砍去我的雙腳吧……”
我嚇出了一身冷汗，望著(zhù)這本老師剛送我的《紅舞鞋》，我終于明白了，是脫下我的“紅舞鞋”的時(shí)候了，在“紅舞鞋”與“雙腳”中，我寧愿選擇“雙腳”，選擇可以踏實(shí)地闖出一片天地，可以走出大好河山的“雙腳”。我不再矛盾無(wú)措，舍棄掉以前的榮譽(yù)，抹去籠罩在心中的光環(huán)，我還是我，一個(gè)平凡而普通的丫頭。
走過(guò)光榮榜，我昂首挺胸，望著(zhù)遠方的太陽(yáng)，我微笑了。
是的，榮譽(yù)已是往事，我又何苦被他束縛？我終于做出了正確的選擇——舍棄“紅舞鞋”，迎來(lái)真正屬于自己的春天。
紅舞鞋作文 篇23
假期，我在街上閑逛，路過(guò)一家鞋店，兩眼瞥見(jiàn)一個(gè)櫥窗之內放著(zhù)的一雙閃亮的紅色鞋子。這不禁勾起了我的回憶……
記得我小時(shí)候，家境貧寒，是我那年邁的奶奶獨自撫養我長(cháng)大�？纯此遣紳M(mǎn)歲月滄桑的臉和她那兩鬢上的銀線(xiàn)，再看看那龜裂，布滿(mǎn)老繭的手。奶奶已近老的不成樣子了，我不禁落淚。
從小孤苦無(wú)依的我，自然是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么世面。在一次偶然中，我瞧見(jiàn)了一雙紅舞鞋，那顏色紅的刺眼，閃的發(fā)亮，直吸引人�？戳艘粫�(huì )兒，在發(fā)覺(jué)自己是在發(fā)呆，在反應過(guò)來(lái)之后，我立刻跑起來(lái)，奔向那雙紅舞鞋，躲過(guò)車(chē)，推開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)去，趴在那櫥窗上，癡癡地端詳著(zhù)它，突然，我的眼神轉移到那個(gè)標價(jià)牌。天哪！那么貴，我怎么能買(mǎi)得起呢？我心想。因為我對紅舞鞋的喜愛(ài)已經(jīng)到了如癡如醉的地步了。因此我下定決心，一定要攢錢(qián)買(mǎi)到這雙紅舞鞋。我每天幫買(mǎi)菜的阿姨，賣(mài)菜，只求她能給我一些錢(qián)，我就心滿(mǎn)意足了。我每天除了早晨買(mǎi)菜，中午幫飯店洗碗，晚上還打掃衛生。辛勤的干活，是多么希望能夠攢錢(qián)買(mǎi)紅舞鞋。除此之外，我還每天都去看它一次，生怕它被買(mǎi)走了。日子一天天過(guò)去，我的錢(qián)也越攢越多，終于有一天，我攢夠了錢(qián)，手里緊緊地攥著(zhù)那零零散散的錢(qián)：一角，五角，一元……
我激動(dòng)的心情難以壓制，臉上露出了喜悅的笑容，立刻沖進(jìn)那家鞋店，心一直砰砰地跳著(zhù)，服務(wù)員拿了過(guò)來(lái)，看哪！近了，近了，越來(lái)越近了，手中拿著(zhù)那雙閃閃發(fā)亮的紅舞鞋，小心翼翼的穿上它，在街上又蹦又跳的回到家中，與奶奶得意地炫耀著(zhù)……
現在回想起來(lái)，還回味無(wú)窮呢！
紅舞鞋作文 篇24
架起夢(mèng)想的橋梁，可以讓我們看到身旁美麗的風(fēng)景，和不遠處那道美麗的彩虹……
《紅舞鞋》這本書(shū)的主人公李莎莎是一個(gè)平凡的女孩，在一個(gè)偶然機會(huì )下參加了舞蹈隊，變立志要成為舞者。最后，李莎莎通過(guò)自己的努力，從丑小鴨變成了天鵝，離自己的夢(mèng)想更近了一步。
李莎莎成績(jì)不算特別好，因此，她總是被老師叫去辦公室。她的老師總是勸她放棄舞蹈，專(zhuān)心學(xué)習。但是，李莎莎又很喜歡跳舞，她不想放棄舞蹈。讓老師同意李莎莎繼續跳舞的方法只有一個(gè)：用成績(jì)證明自己。于是，李莎莎總是復習到深夜�？杀M管如此，李莎莎的成績(jì)還是沒(méi)有很大的起色，就算這樣，李莎莎還是沒(méi)有放棄自己，繼續努力。
后來(lái)，李莎莎在成績(jì)和舞蹈上都有了明顯進(jìn)步，終于向老師證明，跳舞也一樣可以不誤學(xué)習�！疤弁词浅砷L(cháng)不可避免的過(guò)程，就像牙疼，誰(shuí)也躲避不了�！崩钌诔砷L(cháng)的過(guò)程中也有遇到朋友的誤解、背叛、傷害。正但是有一個(gè)想成為舞者的夢(mèng)想激勵著(zhù)她，讓她沒(méi)有放棄自己。 架起夢(mèng)想的橋梁，需要努力。
在學(xué)習笛子時(shí)，我常常會(huì )有一個(gè)很難跨越的“坎”。例如：一個(gè)很難吹的音、氣息控制不好、姿勢不好等。這些“坎”都需要一段時(shí)間后才能跨過(guò)。然而，在這一段時(shí)間里，并不是坐著(zhù)干等便可以練好的，而是要一直練，直到跨過(guò)這個(gè)坎。姿勢不好就一直對著(zhù)鏡子練，有一個(gè)音吹不上去就練那一個(gè)音……
只有你努力了，才能在夢(mèng)想的橋梁上越走越遠。 夢(mèng)想的橋梁就像玻璃棧道，越往前走，看到的美麗景色就越多，腳下的路也就越險峻�；仡^看看，便可以看到一路成長(cháng)的風(fēng)景。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，心智也在慢慢走向成熟，也會(huì )看見(jiàn)另一個(gè)自己。
架起夢(mèng)想的橋梁，需要努力。就算努力的過(guò)程再艱難，也有機會(huì )離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
紅舞鞋作文 篇25
我的童年里有一雙紅布做成的舞鞋，即使無(wú)人知曉，我曾是一位舞者。
因為熱愛(ài)，我走上了跳舞這個(gè)道路，在舞團里要花費著(zhù)別的孩子玩耍的時(shí)間去練習。在一次重大的舞團演出編排里，每個(gè)人都做好了十足的準備爭取選到主角。而我在那一個(gè)重要的時(shí)刻，身體不爭氣地生病了。
命運十分不公地讓我成為了那場(chǎng)重大演出的替補。我只能眼巴巴地在一旁看著(zhù)別的成員在闊大的練習室地板上，輕巧地踩著(zhù)地，動(dòng)作利落干脆地完成一個(gè)又一個(gè)拍子。教師嘴里“啪啪啪嗒”的節拍讓我的身體毫無(wú)意識地跟著(zhù)跳。一股又一股的不甘心涌上心頭，命運如果偏要與我作對，那我就改變命運。
我學(xué)著(zhù)老師給正式成員教著(zhù)的舞步，在一旁努力練習，就算是替補生，但總會(huì )有個(gè)機會(huì )吧？我常常這樣想來(lái)安慰自己努力是不會(huì )白費的。
“一二三四……一二三四……”
老師打著(zhù)節拍，一邊調整著(zhù)她們的動(dòng)作。我身為替補沒(méi)有這樣的權利，只能在一旁的站塊空地看著(zhù)鏡子一邊偷偷練習。
那段自力更生練習的日子里，我也極其享受紅舞鞋在練習室的地板上摩擦的聲音，邊幫自己念著(zhù)節拍，邊學(xué)著(zhù)舞蹈動(dòng)作�？粗�(zhù)老師一遍又一遍的示范，我也摸著(zhù)了調子，能把大致的整場(chǎng)舞步學(xué)下來(lái)。
幸運的是，命運真的朝我走來(lái)。其中一個(gè)主角因為身體原因，不得停下來(lái)劇烈運動(dòng)，我也就成為了名正言順的舞蹈演員了。
我猶記那場(chǎng)舞蹈秀的舞臺上，穿上正式的演出服，在那廣闊的舞臺上邁開(kāi)那一步時(shí)，音樂(lè )一響起，報幕聲一落，燈光齊刷刷地圍在我們身旁。
在舞臺上短暫的五分鐘，我才意識到我也成為了這場(chǎng)舞蹈表演的正式演員之一，我也能站在這寬大無(wú)比的舞臺上，享受著(zhù)腳下的舞鞋與地板碰撞產(chǎn)生著(zhù)“啪啪啪嗒”的聲音。我也能做著(zhù)平日里一旁偷偷練習的動(dòng)作，與她們成為一個(gè)層次的舞者。
登上舞臺的那一刻，也沒(méi)人記得我曾是個(gè)替補的舞者，也如現在的時(shí)間中，沒(méi)人記得我曾穿著(zhù)雙紅舞蹈偷偷地練習。
人們會(huì )記得光鮮亮麗的你，在舞臺上灑下汗水的你，卻沒(méi)人知道你為此付出過(guò)什么�？烧沁@一段默默地付出成為了我童年里不可遺忘的一部分，成為了我身上肌肉的記憶。
依稀可聽(tīng)見(jiàn)紅舞鞋下舞步發(fā)出“沙沙”的聲音……
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