那一次，我默默低下了頭作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的那一次，我默默低下了頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記得那年我讀四年級。
那天下課前，老師再次叮囑我們回家要好好復習，爭取明天的考試考好一點(diǎn)，我自己也在心里下了決心，一定要好好復習，考個(gè)好成績(jì)。
然而回家后我去被電視魔纏住了，完全忘記了復習。
等到第二天，我匆匆的來(lái)到學(xué)校，趕緊翻起了書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，暗自懊悔，怎么就沒(méi)有復習呢？
考試開(kāi)始了，面對試卷中的一道道難題，我頭都暈了，這題書(shū)上有，但是忘了怎么寫(xiě)，那題老師重點(diǎn)強調過(guò)，我怎么也忘了……我無(wú)力的趴在桌子上，心里很憂(yōu)郁，無(wú)意間瞄見(jiàn)了我同桌小雨的試卷，使我百思不得其解的那些題，都被小雨的智慧給填滿(mǎn)了。我心里一喜，為了看得更清楚，像小雨挪近，然后瞄了瞄講臺上正在看書(shū)的老師，竟然堂皇地抄起了小雨的試卷！
隔天，我在心里偷偷慶幸自己有個(gè)成績(jì)好的同桌可以抄答案，也對馬上就要發(fā)下來(lái)的'試卷充滿(mǎn)了信心，希望聽(tīng)到老師在全班同學(xué)面前表?yè)P我的進(jìn)步。
終于要發(fā)試卷了，老師講著(zhù)這次考試的情況，我的雙眼卻直勾勾地盯著(zhù)講臺上的那一疊試卷。突然老師的音調提高幾分，“對于這次的考試，大家都做得不錯，但是！”話(huà)鋒一轉，老師的眼睛如掃視槍一般在班里掃視著(zhù)�！澳承┩瑢W(xué)還存在作弊現象，希望這種現象以后不要在我們班出現�！闭f(shuō)到這，老師的目光從我臉上掃過(guò)，我不禁低下了頭。再抬頭，已是老師，念著(zhù)我的分數，當著(zhù)全班的面表?yè)P我的進(jìn)步。這一切在我耳中聽(tīng)來(lái)是多諷刺！我紅著(zhù)臉，走上講臺，在老師信任的目光下，顫抖的接過(guò)了我那張寫(xiě)了高分的試卷，心里很惆悵。
直到現在，我還記得那件事，也從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)那樣的錯誤了。
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