初一的我作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初一的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的我作文1
時(shí)光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班級門(mén)口，我的思緒百轉，這一群朝夕相伴的同學(xué)們，在過(guò)去的初一的一年里，帶給我無(wú)限樂(lè )趣。
“加油加油！”我高聲吶喊著(zhù)，為運動(dòng)場(chǎng)上的成員加油鼓勁。只見(jiàn)同學(xué)們交錯地在繩子兩邊站好。比賽還未開(kāi)始，兩方隊員已經(jīng)打響了一輪“口水戰”，我方隊員撂下狠話(huà)：“等著(zhù)吧，待會(huì )兒讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識什么叫秒殺！”敵隊毫不示弱：“哼，勝利一定是我們的！”
隨著(zhù)刺耳的“嘟”的一聲，拔河比賽開(kāi)始了，雙方隊員頓時(shí)如猛虎下山，一個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁。只見(jiàn)他們有的將手往繩子上繞了幾道，有的站在后面當“壓軸”的重量級選手，一個(gè)個(gè)都腿呈弓步，身體向后微傾，兩只手臂死死抓住繩子，隨著(zhù)整齊的號子聲，敵方成員終于敗下陣來(lái)，比賽雖已結束，但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。
平淡無(wú)奇的一節課間，可在我們有些同學(xué)的心里卻并不平凡，我揣著(zhù)惴惴不安地心情準備著(zhù)我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節課我們將舉行一場(chǎng)即興演講比賽，在我既緊張又期盼的心情中，上課鈴響了，隨著(zhù)小主持人甜美的聲音比賽開(kāi)始了。
一位位演講者昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸地走上講臺，他們的演講或精彩或糟糕，這讓我的心也不免揪了起來(lái)，我會(huì )表現得怎么樣呢？終于輪到我了，我深吸一口氣，心一橫走上講臺，可當我看見(jiàn)臺下那幾十雙亮晶晶的目光，我心中的害怕頓時(shí)煙消云散，我相信我可以做得很好！在大家的注視下，我一字一句地開(kāi)始了演講……
回望過(guò)去初一的一年里，我不僅收獲了知識，還得到了歡樂(lè )。初一那些事永遠在我的記憶中發(fā)光，而我則會(huì )懷著(zhù)自信與希望，走向更加璀璨的初二！
初一的我作文2
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活轉眼間已經(jīng)結束，那年盛夏，我滿(mǎn)懷期待的踏入初中的大門(mén)，向往著(zhù)初中的美好生活。
怎料得，我來(lái)晚了，成了班級里倒數來(lái)的，桌子上放著(zhù)一本手冊，就打開(kāi)來(lái)看了看，過(guò)了一會(huì )兒，我突然發(fā)現桌子左上角貼著(zhù)的名字，發(fā)現不是我的后，便開(kāi)始尋找自己的位置，在參觀(guān)了班級上幾乎所有座位后，終于在最里面找到了我的位置。
做完自我介紹后班主任告知我們軍訓的時(shí)間，告訴我們不要太想念家人，這不說(shuō)還好吧！這一說(shuō)，我還就真的想了，可真是“哪壺不開(kāi)提哪壺”呀。在那以后，有好幾個(gè)星期的日子我都伴隨著(zhù)思念度過(guò)。
記得那次運動(dòng)會(huì )，開(kāi)幕式的時(shí)候下起了蒙蒙細雨，我還以為要推遲呢，結果沒(méi)有。一篇篇廣播稿交了又讀，一場(chǎng)場(chǎng)比賽開(kāi)始又結束。就這樣，為時(shí)三天運動(dòng)會(huì )結束了。運動(dòng)會(huì )似乎很平淡，但也是因為我沒(méi)有參加個(gè)人項目而導致的吧。
一年的初一生活中，我有犯過(guò)錯，也被表?yè)P過(guò)。有一次聽(tīng)寫(xiě)，我的好朋友沒(méi)有過(guò)關(guān)所以要報第二次，我提醒了她，導致第二天早上她被抽查一個(gè)都不會(huì )，我便坦白了這件事。而且那周的一個(gè)中午，我們所在的寢室也被罰打掃整棟教學(xué)樓，也就一起罰了。因此我們八個(gè)人就打掃了兩個(gè)多小時(shí)。也似乎是在提醒我現在不同于小學(xué)了。
成績(jì)，可以說(shuō)是很重要的了。初一的成績(jì)對于我來(lái)說(shuō)就像一段公路，先開(kāi)了一段上坡路，從入學(xué)的一千多名到了三百多名；又開(kāi)了一段平路，但這段平路上有許多小彎需要拐，之后又下了一個(gè)小坡，掉到了四百多名，初一生活結束時(shí)，我上了一個(gè)小坡。
我的初一生活，有苦，有甜，有哭，也有笑。我人生中唯一的一年初一生活，似乎過(guò)得并不后悔，也是這一年，我適應了初中的生活，難忘！
初一的我作文3
微風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐，陽(yáng)光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹(shù)和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子，我懷著(zhù)興奮至極的心情踏入136班我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧，這其中有過(guò)多少的歡樂(lè )！友情滋潤著(zhù)我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學(xué)和老師，可不久我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，真得很舍不得�；仡欉@三年，仿佛就在昨天我們端坐著(zhù)，老師耐心的講課；語(yǔ)文的美妙詩(shī)境；數學(xué)xyz音符的交匯；英語(yǔ)上演著(zhù)一場(chǎng)語(yǔ)態(tài)詞組的好戲；我們會(huì )跟隨老師來(lái)到物理化學(xué)的微觀(guān)世界，聆聽(tīng)歷史的鐘聲，回想ZZ所帶給我們國家發(fā)展民族團結的篇章。他們夾雜著(zhù)老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課！
還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲；還記得和死黨們開(kāi)的玩笑話(huà)；還記得一次次考試過(guò)后同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。
我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽(yáng)光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶。
初一的我作文4
我的樂(lè )園是我家不是很大的院子。
那里生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然那里沒(méi)有多大，卻是我的樂(lè )園。任何季節，任何月份，任何時(shí)刻都阻止不了它給我帶來(lái)快樂(lè )，哪怕是驕陽(yáng)似火，烈日炎炎的酷暑，或者冰天雪地，傲雪凌霜的嚴冬。那個(gè)它……那個(gè)不大的院子，對，你沒(méi)聽(tīng)錯，就是那個(gè)不大的我的院子。
春天，我和媽媽一起種花，一起除草，一起栽樹(shù)，一起聞著(zhù)花香，滿(mǎn)眼看到的都是嫩綠的青色，我告訴媽媽?zhuān)衣劦搅恕扒嘞恪薄?/p>
夏日，爸爸會(huì )架起一個(gè)小型泳池，我和小伙伴們每天都可以在這里游泳，爸爸還會(huì )在院子里燒烤，當然還邀請了很多朋友，伴著(zhù)幾位“音樂(lè )家”的演奏，這里宛如在舉行著(zhù)一場(chǎng)小小的派對，跳動(dòng)的火苗給夏日染上了紅色。
秋天，當落葉鋪滿(mǎn)了小院，在周末節假日，我會(huì )在院子里做些科學(xué)小實(shí)驗，實(shí)驗的材料有的是媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)的，有的就地取材，滿(mǎn)地的落葉也是不錯的實(shí)驗材料呢。媽媽說(shuō)落葉埋進(jìn)土里就會(huì )變成很好的肥料，好的泥土是黑褐色的，那么秋天，你是不是也是黑褐色的呢？
冬天，不用說(shuō)，你們肯定也猜得到，只要下了雪，堆雪人打雪仗可是少不了的節目。盡管天氣很冷，可一場(chǎng)雪仗打下來(lái)，我早就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。最喜歡雪后的小院，因為它穿著(zhù)白色衣服時(shí)，最美！
這就是我的小院，我的五彩樂(lè )園！
初一的我作文5
今天，我和弟弟去上補習課 。走到半路上，我發(fā)現我和弟弟的補習課本和書(shū)籍在媽媽那兒。媽媽給大舅媽送柚子去了。我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，沒(méi)辦法，我們倆只好站在上補習班的路旁用著(zhù)急的目光四處尋找媽媽的身影。在一次又 一次的失望中，我倆變得焦燥不安起來(lái)，于是我們就決定去大舅媽家去找，可我們到了大舅媽家敲了很久的門(mén)還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。我倆失望的離開(kāi)了大舅媽家來(lái)到大街上，心想媽媽可能又和熟人聊天去了，我們的心更加煩燥就怒氣沖沖地在大街上遍地搜尋。不用說(shuō)等我們的還是失敗。這時(shí)我想媽媽會(huì )不會(huì )在補習班的教室外面呢？我們滿(mǎn)懷希望向補習學(xué)校跑去�？晌遗吕蠋熣f(shuō)我沒(méi)帶學(xué)習用具，只好在校外看了看，沒(méi)見(jiàn)到媽媽就垂頭喪氣的離開(kāi)了校園。心里還不停的埋怨媽媽。
此時(shí)，我們的肚子已經(jīng)咕咕地叫了起來(lái)，腿也走酸了，我們完全忘記了補習課的時(shí)間。只想找個(gè)地方歇下媽媽時(shí)弟弟說(shuō)：這兒我有一個(gè)熟人，我們不妨去他那兒。于是我們完全把補習的事放在了一邊，慢慢的向熟人那兒走去。
我來(lái)到弟弟所說(shuō)的地方，一看，原來(lái)是二外婆和二外公的地方，來(lái)到了以后，我想：家中又沒(méi)有人，去學(xué)校又沒(méi)有學(xué)習用具，干脆就在這兒等媽媽吧，后來(lái)，在二外婆的追問(wèn)下，我終于說(shuō)出了媽媽夾時(shí)電話(huà)號碼當媽媽風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)時(shí)，她卻告訴我她將我的學(xué)習用具放在我的坐位上了，她在外面找我幾圈也沒(méi)見(jiàn)我，只好在教室外等我。直到放學(xué)也不見(jiàn)我，才將學(xué)習用具拿走。
你看看現在多少時(shí)間。我一看，立卻羞紅了臉，一下午的補習課程就因為我的呆板泡湯了，其實(shí)，沒(méi)有學(xué)習用具也可學(xué)到知識。還可以暫借呢！我為什么就沒(méi)想到呢？
初一的我作文6
十年后我，三十三歲了，但還是沒(méi)有找到工作，我很失望，就去問(wèn)父親，父親先讓我做些簡(jiǎn)單活，但我不甘心，自己去找活干。
看到大街上早已沒(méi)有了招工廣告，工廠(chǎng)里人也都夠了，我看到許多大學(xué)生和我一樣，沒(méi)有活干，我只好又去找父親。
父親先讓我學(xué)種菜，這樣就不怕沒(méi)得吃，我在那塊土地上灑下了些菜種：青菜、韭菜、絲瓜、菠菜。因為還有空地，我又種了些西瓜和桃子。細心照料。
因為還有許多時(shí)間，我又去幫人照看稻子，別讓鳥(niǎo)雀來(lái)吃，每天十元，雖然不多，但我很滿(mǎn)足了。
因為自己菜地和照看稻田很近，我就放點(diǎn)輕音樂(lè )，讓兩邊都能聽(tīng)到，一年后，我菜長(cháng)得特別好，稻田也金燦燦，稻田主人給了我工資外，還給我兩袋大米。
這下我可不愁了，我菜還有多，我就早晨去集市賣(mài)，又能賺錢(qián)。就這樣過(guò)了幾年我資產(chǎn)就有許多了，因為前幾年桃子和西瓜我沒(méi)有去摘，到現在已經(jīng)一大片了，再去賣(mài)水果，這樣一來(lái)，我一年現金就有五六萬(wàn)了，我也過(guò)上了小康生活。
我要感謝我父親，他沒(méi)有教會(huì )我怎么學(xué)做發(fā)財夢(mèng)，而是告訴我先穩腳跟，再一步一步往上爬。
一出生就是富翁人有多少，但是靠自己雙手創(chuàng )造財富，卻不計其數，別認為自己沒(méi)用，其實(shí)，任何時(shí)候，自己都是最有用。
初一的我作文7
“小蘿兒頭兒，你一米幾��？”這句話(huà)恐怕是我人身中聽(tīng)過(guò)最多的一句了！每當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我都只能尷尬地笑著(zhù)，心里特別難過(guò)。
我是一名普通的初中生，今年12歲。個(gè)子矮也許是我最擔憂(yōu)的事了，可是我只能在心中安慰我自己：“矮又能怎么樣！同樣也能吃喝拉撒��！”
有一次，我放學(xué)回家時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上，口里嚼著(zhù)口香糖，一路蹦蹦跳跳地回家。這時(shí)忽然一個(gè)阿姨問(wèn)我：“小孩子，你是去補習班了嗎？”我回答到：“沒(méi)有��！”阿姨便接著(zhù)問(wèn)：“那你怎么這么晚才回來(lái)��？"“剛放學(xué)��！”我說(shuō)�！靶W(xué)放學(xué)這么晚？”阿姨驚訝的問(wèn)。我當時(shí)也是哭笑不得，“我是初中的！”我大聲的說(shuō)。阿姨又說(shuō)：“這么小就上初中了��！”我什么都沒(méi)說(shuō)，笑笑便走了。
類(lèi)似的事有很多，比如還有一回，那時(shí)我的好朋友來(lái)到了我家，我們玩了好久，忽然他說(shuō)他很渴，讓我給他倒水。我看在他是客人的份上，我便去了�！八辛�！杯子呢？”我這找那找就是找不到杯子�？吹搅�！在那個(gè)柜子上面，可是問(wèn)題來(lái)了！我怎么拿��！這么高！用椅子？不行！那多么丟丑��！于是我便走到他面前去說(shuō)：“自己的事情自己做，杯子就在那里，你自己倒吧！”我指著(zhù)柜子說(shuō)。他看了看我手指的方向，笑著(zhù)說(shuō)：“你是夠不到吧！哈哈哈！”我害羞地說(shuō)：“哪……哪有，就是我不想拿而已！”
當然，我媽媽也為我長(cháng)不高而感到頭疼，她每次都會(huì )給我買(mǎi)鈣片吃，而且每天和我說(shuō)：“在學(xué)校多吃一點(diǎn)！不要挑食��！”
初一的我作文8
孫老師是我們的班主任。中等個(gè)兒，長(cháng)圓的臉上有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，從這嘴里迸出的話(huà)語(yǔ)，總是那么生動(dòng)、流利。像一架永不生銹的播種機，不斷在學(xué)生們的心田上播下理想跟知識的種子，又像一把大掃帚，不停息地將學(xué)生心靈上的灰塵無(wú)情地掃去。孫老師的'眼睛特別明亮，那一雙水汪汪的骨碌碌地磚，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像光潔的珍珠在玉盤(pán)上溜。孫老師還有一雙敏銳的耳朵，他是個(gè)忠實(shí)的哨兵，時(shí)刻幫孫老師“偵察”外面的“敵情”。一個(gè)挺俏的鼻子，更加襯托出了孫老師的慈祥、跟藹。
有一次，我無(wú)意間發(fā)現了老師的電腦里有好幾個(gè)課件的制作時(shí)間都在23：00——5：00這個(gè)時(shí)間段里做的，很難想象老師是怎樣在陣陣困意當中完成這一個(gè)又一個(gè)的課件，然后第二天一早就神采奕奕地站在講臺上講課的。還有一次，我看到老師隨手從辦公桌的抽屜里拿出了一罐八寶粥，一邊喝一邊跟在她旁邊的同學(xué)說(shuō)笑：“不喝白瞎了�！倍覅s在想：老師是不是沒(méi)吃早飯便趕來(lái)學(xué)校給我們上課了呢？
孫老師也并不像其他老師那么古板、刻薄，她時(shí)常跟我們開(kāi)一些小玩笑，有一次老師對我們班一個(gè)玩心非常大的同學(xué)說(shuō)：“你的心就跟我的抱枕那么大（老師的抱枕是一個(gè)很大的心形）�！边@句話(huà)惹得同學(xué)們哄堂大笑。其實(shí)這樣有意思的事情數不勝數。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松起來(lái)。
孫老師講的課是那樣豐富多彩的，每一章都像在我們面前打開(kāi)了一扇窗，把我們帶進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界。
孫老師您是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦里每一根智慧的琴弦，彈奏出優(yōu)美的樂(lè )章；孫老師你是導游，總能把學(xué)生引向旖旎之境；孫老師您是幽默大師，使枯燥的學(xué)習變成快樂(lè )的享受。
這就是孫老師，我愛(ài)的孫老師！
初一的我作文9
我的偶像是在世界上最冷和世界上最熱的地方留下了足跡，還得了世界四大極地馬拉松賽的總冠軍的馬拉松選手──林義杰。
他曾經(jīng)在世界上最熱的地方比了“埃及撒哈拉超級馬拉松賽”，得了世界第二名，這是我對他的第一印象。在那次比賽前還意外的得了血光之災，但是因為在賽后收到了一封外國友人的信，使他不氣餒繼續完成比賽。但是，信是如何在茫茫大漠中找到他的呢?因為這信里只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字“Kgogogo”，而且是在地上不是在紙上�！癒”是林義杰的英文名字簡(jiǎn)稱(chēng)，這封信是一位因受傷而退賽的戰友所留下來(lái)的，信很短，但卻充滿(mǎn)了人情味。
每次當他跑在最前面時(shí)，他都會(huì )告訴自己：“跑在最前面雖然辛苦，卻是第一個(gè)看到優(yōu)美景觀(guān)的人�！睆倪@句話(huà)之中，我們就可以知道他是如何用他的意志力和樂(lè )觀(guān)來(lái)想辦法，使自己繼續在五十六度和零下三十四度的地方“跑下去”。
做運動(dòng)員要充滿(mǎn)著(zhù)毅力和實(shí)力，才有資格做真正的“選手”。我希望我能擁有和林義杰一樣的意志力，這樣我就能鼓勵自己繼續的“跑下去”。說(shuō)起宋祖兒，大概很多人都不認識吧!她是一個(gè)可愛(ài)，漂亮的女孩。她比我小七個(gè)月，可她卻是我的偶像哦!
初一的我作文10
幸福是什么？幸福是甘美的雨露，滋潤我們的心田；幸福是溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們成長(cháng)；幸福是和煦的春風(fēng)，使我們心曠神怡。每個(gè)人對幸福的理解都是不一樣的。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！S多人認為自己從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)幸福，但在我的眼中，幸福一直在我們身邊。
我曾看過(guò)一篇文章，里面講述了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)貧困的小山村里沒(méi)有學(xué)校，學(xué)生們需要通過(guò)一個(gè)滑輪穿越一條波濤洶涌的大河去上學(xué)。在我們眼里極度危險的事，對于他們來(lái)說(shuō)卻習以為常。記者采訪(fǎng)一個(gè)正準備過(guò)河的小男孩時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)：“我每天能和同學(xué)們一起玩耍，還有一個(gè)像父親一樣的老師，我感到很幸福�！痹谶@樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的孩子面前，我們有什么理由說(shuō)自己不幸福呢？
幸福其實(shí)就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。在你饑餓的時(shí)候，媽媽會(huì )為你做香噴噴的飯菜；在你口渴的時(shí)候，爸爸會(huì )端給你一杯熱騰騰的牛奶；在你生病的時(shí)候，同學(xué)們會(huì )在一邊噓寒問(wèn)暖；在你困惑的時(shí)候，老師會(huì )為你答疑解惑……仔細的想一想，我們每天都沐浴在幸福中。
當今社會(huì )，很多人說(shuō)自己不幸福。列夫。托爾斯泰曾說(shuō)：“幸福并不在于外在的原因，而是以我們對外界原因的態(tài)度為轉移，一個(gè)吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸�！笔前�，幸福并不在于環(huán)境，而在于心境。那些說(shuō)自己不幸福的人，只是因為自己的內心不夠強大，遇到一點(diǎn)挫折，就大呼小叫罷了。真正的幸福雙目難見(jiàn)，但只要我們用心去體會(huì )，就能感受到它的存在。這就是我眼中的幸福。
初一的我作文11
我家有一位心靈手巧的老媽?zhuān)幸晃蝗蝿谌卧沟哪棠�，更有一位勤勞頑皮的爺爺。
為什么說(shuō)爺爺勤勞呢？那是因為爺爺的菜園子。
爺爺有一個(gè)非常美麗的菜園子。清晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，爺爺已經(jīng)扛著(zhù)鋤頭，背著(zhù)籮筐在打理他的菜園子了。只見(jiàn)爺爺彎下腰，伸手去拔沒(méi)好處的野草，可是怎么拔也拔不出來(lái)，小草似乎在跟爺爺作對。但是，只有這點(diǎn)能耐的小草，怎么可能經(jīng)得起爺爺地使勁一拔呢？沒(méi)過(guò)幾分鐘，爺爺的軍營(yíng)里已經(jīng)有大半堆俘虜嘍！爺爺把被擒的俘虜關(guān)進(jìn)一個(gè)露天的大鐵籠子里，之后又回到了菜園里。關(guān)完俘虜后，爺爺開(kāi)始澆水了。首先，把“巨無(wú)霸”水管的一端接在水龍頭上，在打開(kāi)水龍頭，握住水管的另一頭，等個(gè)五六秒，翻騰的水花就立刻從里面涌出來(lái)。這時(shí)，爺爺耍了個(gè)小花招。他把水管的那頭朝向天空，再將手死死的摁住那頭的中間部位，這時(shí)，水又立刻從那頭的兩邊更急更猛地涌了出來(lái)。水沖向天空，就像一根歪歪扭扭的水柱立在當中�？墒呛镁安婚L(cháng)，爺爺再把水一關(guān)，立刻，無(wú)數的水珠以超音速飛機的速度砸落下來(lái)，水珠砸在爺爺的頭上，砸在爺爺的臉上，砸在爺爺的身上。但是，爺爺卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到自己已經(jīng)變成了一只落湯雞，他只是滿(mǎn)嘴笑容，出神地望著(zhù)自己辛辛苦苦地勞作不僅得到了回報，而且還可以帶給家人最安全最放心的綠色食品，真是越想，心里越高興呀！到了傍晚，彩色的朝霞照映在爺爺種的菜園子里，整個(gè)菜園子呈現出不同的色彩。爺爺看著(zhù)這一天的勞動(dòng)成果，心里可真是樂(lè )開(kāi)了花哩！
這就是爺爺的菜園，一個(gè)充滿(mǎn)了歡笑與樂(lè )趣的菜園子。
初一的我作文12
剛放假，我首先要美美地睡個(gè)懶覺(jué)，補充一下學(xué)習時(shí)所花費的精力。然后趁著(zhù)離春節還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀(guān)一下裝滿(mǎn)珍寶的故宮博物院。
到了春節，我準備約幾個(gè)朋友去逛我們這兒辦的廟會(huì )，那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節那天下一場(chǎng)雪，我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。
當然，作為一名學(xué)生，可不能忘了學(xué)習哦!對于學(xué)習的安排，我還是比較有條理的。我準備在暑假里的頭幾天把暑假作業(yè)統統做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀一些從圖書(shū)館借的圖書(shū)。到了晚上寫(xiě)寫(xiě)日記，記錄讀后感或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名高中生，各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我，語(yǔ)文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里，我一定努力跟著(zhù)表姐學(xué)語(yǔ)文，爭取把語(yǔ)文成績(jì)提升上去。還有，英語(yǔ)我也要跟著(zhù)表姐學(xué)學(xué)。因為在鄉村學(xué)習英語(yǔ)較晚，對于學(xué)生是沒(méi)好處的，我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識好好地溫習一遍。以后到了學(xué)校，我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看。
學(xué)習知識之余，我還要報一個(gè)繪畫(huà)班。因為除了學(xué)習，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了，不過(guò)我的繪畫(huà)水平不行，所以我要參加一個(gè)繪畫(huà)班，提高我的水平，陶冶我的情操。到了假期最后的時(shí)間，我決定借高年級哥哥姐姐們的全套書(shū)，預習一下新知識，預防以后跟不上老師的腳步。
我相信，有了這些安排，我的暑假生活一定會(huì )非�？鞓�(lè )。非常美滿(mǎn)的。
初一的我作文13
未來(lái)的我是個(gè)天才發(fā)明家，可以解決世界上所有的難題。給人們帶來(lái)歡笑。世界非常美好！由于我比較聰明，所以我發(fā)明了許許多多的東西。
有一次，我走在街上散步，污氣非常大，白色污染比較多，灰塵勢不可擋。于是我在家苦思冥想，終于世界吸塵器問(wèn)世了，它啊，哪兒有灰塵、白色污染，就一下吸近去了，不管多么的遠，不管天氣好壞，它是攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝！從此，我就開(kāi)始踏上了發(fā)明家的道路……
一天，我聽(tīng)說(shuō)有一部分小行星還差三天就撞到咱們地球了，各個(gè)人面如土色。我想：如果小行星撞到我們地球，那么人類(lèi)就會(huì )滅亡，地球的植物動(dòng)物也全部會(huì )死去。不行！為了我們生存的地球，為了我們共同的家園，我毅然挑起了重擔，下定決心，三天之內必須造好摧毀小行星的儀器！終于在最后15分鐘造起了千萬(wàn)里大炮，立即把它送到防御機關(guān)！我這大炮威力無(wú)比，射程超遠，防御機關(guān)立刻開(kāi)炮，小行星全軍覆沒(méi)！當人們看到小行星被摧毀的一剎那，全部驚呆了……事后，我就把這個(gè)大炮毀了，要是如果不小心朝地球開(kāi)了一炮，那地球就……地球再遇到什么危險，我還可以造嘛！
我得到了人們的支持，獲得了500枚見(jiàn)義勇為勛章、300枚環(huán)保地球護士勛章、600多個(gè)發(fā)明申請了吉尼斯世界記錄……人們都不敢相信自己的眼睛――會(huì )有一個(gè)這么聰明的發(fā)明家為世界做出巨大的貢獻！
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初一的我作文14
歲月匆匆，花開(kāi)花落。漸漸地，無(wú)情的時(shí)光把我們行星與恒星，遠的不可及。人永遠不知道誰(shuí)哪次不經(jīng)意的跟你說(shuō)了再見(jiàn)后就真的再也不見(jiàn)了。就像我們一樣，無(wú)論再怎么努力奔跑，還是斗不過(guò)時(shí)光的摧殘。就這樣，我們在那個(gè)下著(zhù)暴雨的夏天，再也不見(jiàn)。
當初沒(méi)珍惜，當一切都來(lái)不及時(shí)，我們才明白，那段我們最不重視的時(shí)光，偏偏是最珍貴的。一張課桌上，我們呆呆的趴著(zhù)，耳機里傳來(lái)熟悉的旋律∶“那是候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢，你說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各分東西，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你……”是啊，誰(shuí)來(lái)安慰愛(ài)哭的你呢？雖然，在你的人生旅途中，還會(huì )出現各種各樣的人，但你要記住，最后留下的的，一定還是我。你拼命制止住淚水看著(zhù)我，你說(shuō)，在這個(gè)夏天里，所有眼淚都將干涸，所有悲傷都會(huì )過(guò)去，沒(méi)有什么是熬不過(guò)去的仰望天空的時(shí)候，看到那幾顆稀稀疏疏的星星，我的心里空蕩蕩的疼。我們就將要像那幾顆星星一樣，時(shí)光卷席，各自疏離。原來(lái)承諾不分離的我們還是散了。從此，天涯海角，各自分飛。暑假碰到你的時(shí)候，你向我跑來(lái)，沒(méi)有驚喜的笑，亦沒(méi)有喊我的名字。你向我靠近，我突然覺(jué)得心失落落地，原來(lái)那個(gè)你，就這樣輕易的陌生去了。那個(gè)每天聽(tīng)著(zhù)《同桌的你》的你；那個(gè)喊我名字喊得很好聽(tīng)的你；那個(gè)抱著(zhù)我說(shuō)不會(huì )忘記我的你；那個(gè)說(shuō)以后還要和我同桌的你；那個(gè)你，不見(jiàn)了，我要去哪找？你想過(guò)客一樣匆匆地走過(guò)我的生命，但我再也不會(huì )遇見(jiàn)第二個(gè)你了。
再見(jiàn)了，熟悉的你；再見(jiàn)了，最好的你；再見(jiàn)了，陌生的你……
初一的我作文15
每個(gè)人心中都有屬于自己的一縷縷陽(yáng)光，當每個(gè)人失落的時(shí)候，那一縷縷陽(yáng)光會(huì )使我們振作，陽(yáng)光的燦爛與無(wú)暇總是讓人精神百倍，堅持不懈。
如果每個(gè)人都能將自己內心的那縷陽(yáng)光釋放出來(lái)，那每個(gè)人都會(huì )是開(kāi)心的，精神飽滿(mǎn)的。然而陽(yáng)光也會(huì )給我們的生活增添色彩，增添味道，讓我們陶醉其中。
與日俱增，如果你遇到困難時(shí)，可以想象出內心世界的那縷燦爛的陽(yáng)光，你就回被它振奮，被它鼓舞。然而時(shí)間漫長(cháng)，你心中那縷陽(yáng)光就會(huì )更加明亮，更加燦爛。
與別人發(fā)生矛盾，你能夠學(xué)會(huì )寬容，敞開(kāi)心扉，將內心世界一縷縷陽(yáng)光釋放出來(lái)，那么你就感到無(wú)比快樂(lè )，因為你心中那縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)的光彩很奪目，很有意義。
其實(shí)每個(gè)人心中那縷陽(yáng)光都一樣，具有相同的意義，只是需要你去挖掘，利用。用一種心態(tài)將它釋放出來(lái)，只是靠你自己去完成。
要以自信樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，向往美好的境界前進(jìn)。每個(gè)人的心態(tài)都不是固定不變的，是隨著(zhù)某種環(huán)境，情節的不同而改變，所以就要以自信樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對人生。
要打開(kāi)心靈的窗口，讓那縷陽(yáng)關(guān)常常釋放出來(lái)，照亮自己也照亮別人。
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