我的初一作文800字_初一作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的初一作文800字_初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的初一作文800字_初一作文1
我的理想是當一名繪畫(huà)家。
因為我可以把自己的快樂(lè )生活畫(huà)下來(lái)與其他人分享;可以把自己的心情畫(huà)下來(lái)與他人分享;可以把美麗的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)與他人分享;可以把想象的東西畫(huà)下來(lái)與他人分享;可以把一些突發(fā)事件和美好的回憶畫(huà)下來(lái)與他人分享;還有許許多多的事情的一瞬間和一些片段都能畫(huà)下來(lái)與他人分享……
把自己的作品給他人分享時(shí)是一種欣慰;是一種幸福;是一種快樂(lè );是一種美滿(mǎn)。當得到他人的贊美時(shí)更是一種快樂(lè );更是一種幸福;更是一種驚喜;更是一種興奮;更是一種美滿(mǎn)。如果當得到他人指出的不足時(shí)應當是一種虛心接受的心理;應當是敢于面對的心理;不應當是焦躁的心理;不應當是生氣不耐煩的心理。
如果我當了繪畫(huà)家，就要畫(huà)許許多多的畫(huà)。我要畫(huà)漂亮的姑娘;帥氣的男孩;美麗的風(fēng)景;奇形怪狀的東西;辦喜事的場(chǎng)面;游玩的場(chǎng)面;搬家的場(chǎng)面;過(guò)節的場(chǎng)面;吃團圓飯的場(chǎng)面;逛廟會(huì )的場(chǎng)面……還有許許多多的東西可以畫(huà)。我還可以用不同的東西畫(huà)，比如：油畫(huà)、墨畫(huà)、水粉畫(huà)、素描……等我畫(huà)了許許多多的畫(huà)后，我要開(kāi)個(gè)畫(huà)展，把我畫(huà)的作品都放進(jìn)去，與他人分享我美麗、充滿(mǎn)著(zhù)感情的畫(huà)。讓欣賞者感受到生活的美滿(mǎn)、幸福、快樂(lè )。
我想當繪畫(huà)家不是光說(shuō)不練的，有句俗話(huà)是這樣說(shuō)的：光說(shuō)不練是假把使，光練不說(shuō)是傻把使，邊說(shuō)邊練才是真把使。還有句俗話(huà)說(shuō)得好：只要功夫深鐵杵磨成針。當然學(xué)習也是這個(gè)道理。
把自己的作品給他人分享時(shí)是一種欣慰;是一種幸福;是一種快樂(lè );是一種美滿(mǎn)。當得到他人的贊美時(shí)更是一種快樂(lè );更是一種幸福;更是一種驚喜;更是一種興奮;更是一種美滿(mǎn)。如果當得到他人指出的不足時(shí)應當是一種虛心接受的心理;應當是敢于面對的心理;不應當是焦躁的心理;不應當是生氣不耐煩的心理。
如果我當了繪畫(huà)家，就要畫(huà)許許多多的畫(huà)。我要畫(huà)漂亮的姑娘;帥氣的男孩;美麗的風(fēng)景;奇形怪狀的東西;辦喜事的場(chǎng)面;游玩的場(chǎng)面;搬家的場(chǎng)面;過(guò)節的場(chǎng)面;吃團圓飯的場(chǎng)面;逛廟會(huì )的場(chǎng)面……還有許許多多的東西可以畫(huà)。我還可以用不同的東西畫(huà)，比如：油畫(huà)、墨畫(huà)、水粉畫(huà)、素描……等我畫(huà)了許許多多的畫(huà)后，我要開(kāi)個(gè)畫(huà)展，把我畫(huà)的作品都放進(jìn)去，與他人分享我美麗、充滿(mǎn)著(zhù)感情的畫(huà)。讓欣賞者感受到生活的美滿(mǎn)、幸福、快樂(lè )。
我想當繪畫(huà)家不是光說(shuō)不練的，有句俗話(huà)是這樣說(shuō)的：光說(shuō)不練是假把使，光練不說(shuō)是傻把使，邊說(shuō)邊練才是真把使。還有句俗話(huà)說(shuō)得好：只要功夫深鐵杵磨成針。當然學(xué)習也是這個(gè)道理。
我的初一作文800字_初一作文2
生命的旅行，就像是經(jīng)歷了千山萬(wàn)水一般。經(jīng)歷風(fēng)雨，鍛煉自信，磨難毅力。而這此生唯一能夠做的，也就是所謂的拼搏。奮斗中才能夠造就自己。人生之舞臺將會(huì )何去何從？青春飛揚又將會(huì )如此的灑脫！獨白的唯一，舞臺的出現。都將會(huì )經(jīng)歷不同的困難險阻！才能夠看到光明的出現。只希望此生的所有付出都能夠擁有！獨白，只希望做到最好。趁自己還年輕，趁自己還未老。抓住這時(shí)間的腳步。青春未來(lái)都將會(huì )擁有在你的世界！
磨難
生活中的各種磨難，都將是這終身的記憶！也許，小時(shí)的天真，小時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而現在的成熟及煩惱。磨難造就了此時(shí)，造就了現在！或許，正因為這磨難的出現，才會(huì )有更多的鍛煉機會(huì )！人生的獨白，人生的舞臺，又在于此時(shí)！怨自己所有的堅持，換來(lái)的就是成功的喜悅。磨難，都將不是任何的阻擋！我的獨白，都希望會(huì )是與眾不同的。相信，以后靠自己，都能夠成為最優(yōu)秀的人！不后悔現在所做的任何事情，希望在，便會(huì )是成功的來(lái)襲！
堅持
心中的守護又會(huì )在何方？心中的期待有同樣固然的重要！而此時(shí)正值年少的我們，如花般的陽(yáng)光少年，只希望，無(wú)論路有多么的漫長(cháng)，都將會(huì )堅持的走下去！說(shuō)放棄真的就在于那一瞬間。而那成功卻讓你我費盡心思！時(shí)間相伴，堅持永陪。愿明天的一切都會(huì )是最好的。堅持之心卻不曾被打亂了。堅持到最后都將會(huì )是最幸運的來(lái)襲！把握時(shí)間，把握命運。人生之舞臺，人生之獨白，便會(huì )隨著(zhù)執著(zhù)而不斷改變。相信，堅持就是勝利，堅持便會(huì )有希望的發(fā)生！我的獨白，都將會(huì )是充滿(mǎn)希望的。那個(gè)陽(yáng)光少年也依然會(huì )是你！你將會(huì )滿(mǎn)載而歸！
心的歸屬，都將會(huì )是希望的發(fā)生！而人生的獨白又卻是夢(mèng)想的開(kāi)端！心的遙遠，心的措手不及。便會(huì )隨之而改變。你的擁有將會(huì )是更加幸福的。美好的事情又總是會(huì )發(fā)生。也許明天很糟糕，也許明天會(huì )更好！相信這前方的道路依舊很遙遠，而我們的心卻一直的保持不變！抓住這時(shí)間的腳步，相信，明天的明天會(huì )更加的美好！、
人生的獨白總是絢麗多姿的，而我們又在何方？
我的獨白，人生之舞臺，正在等待著(zhù)你！
我的初一作文800字_初一作文3
她有著(zhù)驕陽(yáng)般熱血的心，她從不放棄任何一位學(xué)生，她總是帶給學(xué)生們希望，她就是我的語(yǔ)文老師。
她有著(zhù)一頭干凈利落的短發(fā)，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副紫色的“望遠鏡”，眼眸中總是流落出堅毅的眼神，仿佛什么都不能震撼她的決心，優(yōu)雅的身姿，天生的氣質(zhì)，她就是我們心目中的蓮花仙子，讓人“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”。
我們班是一個(gè)并不安分的班級，學(xué)習上拔尖分子不多，但紀律上“活躍分子”一點(diǎn)都不缺乏，在其他老師的眼里我們班本應該不會(huì )再有什么希望了，但是語(yǔ)文老師卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們，對那位活躍分子一直諄諄教導。
記得有一次，那位活躍分子不知又在外面惹了什么禍，扣了很多分，但他依然恬不知恥，我行我素，神情悠揚，哼著(zhù)小曲，半點(diǎn)做錯事的樣子都沒(méi)有，我想：“這回，可是闖了大禍了，語(yǔ)文老師可是應該放棄他了吧！這種人根本就不應該給予希望�！蔽野蛋当梢曋�(zhù)。
“吱呀——”
門(mén)開(kāi)了，語(yǔ)文老師拿著(zhù)棍子走到他面前，“語(yǔ)文老師要動(dòng)粗了，看來(lái)他真的做了很過(guò)分的事！”我想。他們對峙著(zhù)，語(yǔ)文老師慢慢抬起了手，他閉上了眼，神情平靜，等待這暴風(fēng)雨的來(lái)臨，全班同學(xué)的精力都集中在這根木棍上。
原以為木棍會(huì )揮打在他身上，讓老師解解氣�？墒�，木棍卻轉了方向，落在了語(yǔ)文老師自己的身上�！皩Σ黄�，都怪我，平時(shí)對你的了解太少了！”他慌了，我們大家都慌了，這是他意料之外，也是我們大家意料之外的�！袄蠋�，我錯了，你打我吧，我以后再也不敢了�！彼恢氲呐ぶ�(zhù)衣角，道歉著(zhù)，老師輕輕地放下了棍子，“你一定要好好學(xué)習，其他的事情我會(huì )和你的家長(cháng)聯(lián)系的�！薄班�，我會(huì )的，只要您不放棄我�！薄拔也粫�(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生的，你們是我的驕傲。善待學(xué)生是我作為老師的職責�！彼脑�(huà)語(yǔ)叩擊在每一位同學(xué)的心上，久久回響著(zhù)。紅紅的臉龐，有神的眼睛，一位老師對孩子的執著(zhù)，這幅畫(huà)面定格在了永恒。
語(yǔ)文老師敬業(yè)的精神，對事業(yè)的執著(zhù)，對學(xué)生的愛(ài)，使她成為我心里永遠的老師。任時(shí)光流逝，任流年翻轉，我的老師——語(yǔ)文老師永遠在我的心里。
我的初一作文800字_初一作文4
時(shí)光飛逝，轉眼間幼苗長(cháng)成了大樹(shù)，幼鳥(niǎo)變成了大鳥(niǎo)，時(shí)間過(guò)去一年了，而我也從初一要升到初二了。
時(shí)間真快，初一年的情景還歷歷在目，從剛入學(xué)到現在，這個(gè)初一年真的讓我收獲了很多。
記得在初一年上學(xué)期，剛進(jìn)初中的我顯然對于初中生活還有些不適應。幾乎每天清晨，我起床的時(shí)候都會(huì )發(fā)現：咦?宿舍怎么快沒(méi)人了?我這才發(fā)現，原來(lái)已經(jīng)很晚了，于是我急忙刷牙洗臉，準備去上學(xué)。
對于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間緊迫的例子還有很多很多，但我努力去適應，去加快我的速度，最后發(fā)現我對于時(shí)間的掌握，已經(jīng)熟悉了不少。
初一年的課堂，也難免會(huì )與小學(xué)不同，不同的老師，不同的教學(xué)方法，都等著(zhù)我去適應。而在這些課程中、老師中，也難免會(huì )有自己不喜歡的。但你也只能為自己找出一條條喜歡這些課、這些老師的理由，使自己能更好地吸收老師教給我們的知識。
而如何與新的同學(xué)相處也成了一個(gè)問(wèn)題。我嘛，對于熟悉的同學(xué)自然會(huì )顯得活潑一點(diǎn);但對于還沒(méi)什么印象的同學(xué)，我就稍微顯得有點(diǎn)內斂了。但還好班里的同學(xué)都很熱情，于是我也就很快地融入到這個(gè)大家庭了。
到了初一年下學(xué)期，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應和摸索，我找到了適合自己的學(xué)習方法和應對各種問(wèn)題的小竅訣，這對于我的初中生活來(lái)說(shuō)就更是如魚(yú)得水了。當然，問(wèn)題還是會(huì )有的，只不過(guò)大多能依靠自己解決，同學(xué)之間的小矛盾什么的就不用說(shuō)了。(笑~)
我認為初一年中我唯一的大缺點(diǎn)就是就是上課總是不敢舉手發(fā)言。唉，我也不知道自己為什么就這樣，明明小學(xué)我就是一個(gè)積極舉手發(fā)言的好同學(xué)嘛!(郁悶)反正一到老師提問(wèn)題，即使會(huì )了也不大敢舉手，有時(shí)候就算舉了，堅持不到5秒就又把手放了下來(lái)。難的問(wèn)題就更不用說(shuō)了，心里祈盼著(zhù)老師別叫到自己才好，更別談什么舉手了。有時(shí)候就算有個(gè)答案的雛形，也不敢大膽發(fā)言，萬(wàn)一說(shuō)錯了，面對著(zhù)同學(xué)和老師，豈不是很尷尬······
唉。
但不管怎么樣，收獲還是有的嘛!利大于弊�？傊诔醵昀�，我會(huì )盡量把“弊”變成“利”，讓我在成功的道路上又少掉一顆絆腳石!
初一年過(guò)去了，學(xué)習生活中也還是會(huì )有些事情讓自己感到心煩和后悔。諸如考試時(shí)因漏題而丟了不該丟的分什么的。不過(guò)過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，現在的我們應該整理好著(zhù)裝，蓄勢待發(fā)，準備向初二年進(jìn)軍!
我的初一作文800字_初一作文5
成長(cháng)，是一首歌，它包含了名叫夢(mèng)想的信仰，它浸透了名為努力的汗水，它同樣歌頌著(zhù)青春，活力。而我們的故事，從它的第一句話(huà)開(kāi)始。我們都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐，耳邊回蕩的蟬鳴，一聲接著(zhù)一聲，卻被筆寫(xiě)在……
成長(cháng)，是一首歌，它包含了名叫夢(mèng)想的信仰，它浸透了名為努力的汗水，它同樣歌頌著(zhù)青春，活力。而我們的故事，從它的第一句話(huà)開(kāi)始。我們都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐，耳邊回蕩的蟬鳴，一聲接著(zhù)一聲，卻被筆寫(xiě)在紙上的沙沙聲所覆蓋�！拔乙欢〞�(huì )考第一”“我要考進(jìn)前十”每個(gè)人都蘊含著(zhù)一種躍躍欲試的神態(tài)，這個(gè)目標雖不長(cháng)遠，卻也極具代表性�！拔乙斃蠋煛薄拔乙斸t生”這些個(gè)都是從小就定下來(lái)的，長(cháng)大也不會(huì )更改罷。誰(shuí)都曾擁有夢(mèng)想，它并不遙遠，或許你只要一伸手就能觸碰到了，但關(guān)鍵是能不能走到那一步。
夢(mèng)想啊，是成長(cháng)這首歌的開(kāi)頭呢！我們都曾努力奮斗。若是說(shuō)到成長(cháng)吧，努力奮斗的不在少數。你說(shuō)夏日考出來(lái)的卷子，哪張上面沒(méi)有點(diǎn)滴的汗花，那其實(shí)也不算是汗，而是青春奮斗不息的淚水。你說(shuō)大考一年就這么幾次，自然是要努力一點(diǎn)，奮斗一點(diǎn)的。所以放棄的字眼從不出現在這首歌里，它只會(huì )有一句“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！”像國歌一樣的振奮，促使你努力加快腳步。我們都曾失落。失落即使失敗，但俗話(huà)說(shuō)啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
烏云的停留只有片刻，擋不住你前進(jìn)的一顆心。成績(jì)的失落其實(shí)是告訴你，你千萬(wàn)不能自甘墮落，你該努力了，因為除了你，其他人都挺努力。就好比哪一次的考試沒(méi)，別灰心，那是考試給你敲的警鐘，千萬(wàn)不能低頭，向前看才不會(huì )輸！就好比哪一次的長(cháng)跑，你一下體力不足落后別人一大截，那也別灰心。你就當調整一下?tīng)顟B(tài)，最后就是喘著(zhù)粗氣也得沖在最前面!所以，我們都曾失落，可這也是你努力的前提。成長(cháng)是一首歌，它講述著(zhù)我們的故事，描繪的一副青春的血和淚，它是我們的奮斗史。從夢(mèng)想開(kāi)始，經(jīng)歷了奮斗，失落然后沖刺。它的完結一定是實(shí)現，開(kāi)啟你人生的下一步。
我的初一作文800字_初一作文6
中學(xué)，是一個(gè)全新的地方，是我們人生中的新起點(diǎn)，中學(xué)也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話(huà)，我們就必須要有目標和自己的向往：除了認真學(xué)習，考上好高中外；還有就是學(xué)會(huì )我們中學(xué)生的獨立自主的生活能力；我們也必須要擁有和養成個(gè)人的良好的品質(zhì)，自然而然也要要愛(ài)心和寬容之心。
中學(xué)，是我們的新起點(diǎn)，新開(kāi)始，新生活，所以我們必須改正缺點(diǎn)，增進(jìn)優(yōu)點(diǎn)，當然也要有全面的方式與計劃。
中學(xué)是與小學(xué)截然不同的，規章制度也是不一樣的。所以進(jìn)入了中學(xué)一定要能夠清楚的認識問(wèn)題與解決問(wèn)題。明白、準確地判斷問(wèn)題。這同時(shí)也鍛煉了我們思考問(wèn)題的能力。
到了中學(xué)，我們還必須好好的鍛煉我們的初中生獨立自主的能力。生活中，普普通通的家務(wù)活，是我們人類(lèi)到了中學(xué)生后與生俱來(lái)的能力。這也牽扯的了個(gè)人的自信心與恒心：“只要有恒心，鐵杵磨成針”，這句名最能說(shuō)明恒心它無(wú)比的力量與它那堅不可摧的意志力。只要有恒心，什么困難都能克服，何況是生活上簡(jiǎn)單的家務(wù)事，是我們初中生一定能夠戰勝的困難；自信心可以說(shuō)它對任何事情都有一定的`幫助，但是自信心并不是有益無(wú)害，如果只信心太強的話(huà)，那將演變成驕傲，如果人生中有了驕傲的話(huà)，那將如名言所說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言非常清楚的點(diǎn)出了驕傲的害處，所以我們中學(xué)生應該做什么事都是要自己力所能及的，不要讓驕傲改變你的一生。
到了中學(xué)，我們自然也要改掉小學(xué)期間所以不好的面目，用全新的自己去對待新的開(kāi)始。小學(xué)的我們不明白擁有良好的個(gè)人品質(zhì)有什么用？所以不重視這一方面的問(wèn)題，自然而然的形成了“出口成章”的狀況，身為中學(xué)生不應該出現這種壞面目，這不但影響學(xué)校的校風(fēng)，也對個(gè)人形象有一定的影響，所以必須要改，也要改得徹底，同時(shí)也一定要堅持的去改，不能半途而廢。
到了中學(xué)，我們一定要有愛(ài)心和寬容之心。愛(ài)心，是我們并不陌生的詞，它包含了一個(gè)人的品質(zhì)與修為，它是我們中國人最最常見(jiàn)的，“一方有難，八方支援”我們中國人既是如此，我們中學(xué)生更是如此，我們要爭當一名要愛(ài)心的中學(xué)生；寬容是我們中學(xué)生最有用的，它是我們中學(xué)生最好解決問(wèn)題的一種方式，俗話(huà)說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，用寬容對待他人，用善良對待仇恨，以自己真誠又善良的心去面對，自然會(huì )得到他人的諒解，中學(xué)生就必須要有寬容的心在心中。
中學(xué)，這個(gè)全新的開(kāi)始，全新的生活，自然用那執著(zhù)的信念，去走好我們生活中的一小步。
我的初一作文800字_初一作文7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我的七年級生活已經(jīng)過(guò)去了�；厥淄�，不禁想起了許許多多有趣的事情：三個(gè)好斗的小公雞竟在老師面前打起了架；我們班的小朋友對著(zhù)鏡子一邊哈哈大笑，一邊說(shuō)：你這個(gè)傻子，你這個(gè)傻子。英雄人物在打電話(huà)時(shí)手一滑，把老師的手機從四樓摔到了一樓，成了一包渣。
當然，發(fā)生的趣事有很多，但有一件讓我印象深刻。
自打入夏以來(lái)，太陽(yáng)可寵我們班了，我們勸太陽(yáng)要雨露均沾，可太陽(yáng)就不聽(tīng)，偏寵我們這一班。一到下午火辣辣的太陽(yáng)照在身上可爽了�？烧l(shuí)也沒(méi)有辦法能改變這一現狀。不知從哪一天起，我們班開(kāi)始流行起帶小噴壺，噴在臉上可舒服了。
一天，我向同學(xué)借來(lái)了一個(gè)玩，殊不知那同學(xué)為了好玩，竟在水里加了幾滴風(fēng)油精。我遇見(jiàn)了另一位同學(xué)，抬起手就向他的臉噴去，他立馬就大叫了一聲，一下子對我五體投地。我還不知道發(fā)生了什么，那束手無(wú)策的樣子引得周?chē)耐瑢W(xué)都不禁哈哈大笑起來(lái)。最后的結果當然是我被罰了十頁(yè)知識點(diǎn)外加一遍中小學(xué)生日常行為規范。唉！不說(shuō)了，現在手還隱隱發(fā)痛呢。
這兩學(xué)期除了有這些趣事之外，當然還有很多的收獲。我學(xué)到了各種各樣的知識，明白了許許多多的道理。在初中一年級這一新階段中老師帶領(lǐng)著(zhù)我們領(lǐng)略到了這大千世界的美好：古今中外的美篇佳作讓我們贊嘆不已；三線(xiàn)八角等知識讓我們茅塞頓開(kāi)；歷史中偉人的各類(lèi)功績(jì)讓我們嘆為觀(guān)止；曲折蜿蜒的海岸線(xiàn)讓我們感受到了大自然的鬼斧神工
在這一學(xué)年度中我也有一些不足。其中最明顯的就是不能靜下心來(lái)。諸葛亮曾教導他的兒子靜以修身，儉以養德。由此可見(jiàn)靜心的重要性。靜心還可以讓我們做事更加細心，在考試時(shí)這一點(diǎn)的優(yōu)勢就更加明顯了，它可以讓我們更容易發(fā)現自己的錯誤，贏(yíng)得高分。因此我一定要克服困難，讓自己更優(yōu)秀。
我馬上就是八年級的學(xué)生了，八年級又要增加一門(mén)課程，學(xué)習氛圍也越來(lái)越緊張了，我一定要在八年級這一新高度、新起點(diǎn)上戰勝他人，戰勝自己。
我的初一作文800字_初一作文8
初一的種種故事匯聚在一起，回想起來(lái)真像一顆夾雜各種味道的怪味豆般。
酸
“呈體操隊形散開(kāi)！”隨著(zhù)領(lǐng)操員一聲令下我們便迅速站好。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，同學(xué)們便立刻做起了武術(shù)操，一個(gè)個(gè)雙眼炯炯有神，動(dòng)作干凈利索，“殺”、“殺”……每一個(gè)字鏗鏘有力，毫不拖泥帶水。雄赳赳，氣昂昂的。比賽中，我心里想：“我們在操場(chǎng)上練了多少遍了，汗水不知流了多少，我們一定要拿名次！”等比賽匯報成績(jì)時(shí)，我心里緊張極了，咬著(zhù)嘴唇，手緊握著(zhù)，耳朵像雷達般聽(tīng)著(zhù)聲音，“啊”直到所有班級念完了可還是沒(méi)有我們班��！心里感覺(jué)有種說(shuō)不出來(lái)的酸澀。付出不一定會(huì )有自己期待的收獲，但有些收獲，卻是我們當時(shí)沒(méi)感覺(jué)到的。
苦
“起來(lái)！站到后頭去！”數學(xué)陳老師惡狠狠的把我瞪了一眼，慢聲說(shuō)道�！皾L”歷史曲老師如獅子一樣對我怒吼道。老師臉漲地通紅，在數學(xué)和歷史課上，你稍搞個(gè)小動(dòng)作，老師釘子般的眼神直穿透了你，背后冷冷的。作業(yè)也一道道如猛虎一樣把你攔下來(lái)。雖然很苦，但老師的嚴厲何嘗不是對我們抱有一種更高的期望？
辣
最要命的是每天要跑3公里。對于不愛(ài)運動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，這真麻煩，不跑吧，良心過(guò)不去，跑吧，太累了，只好一咬牙，跑！我直奔操場(chǎng)�？蓻](méi)幾圈，上氣不接下氣，氣喘吁吁，雙腿如灌了鉛般，汗水從臉上流了下來(lái)，那顆心臟“呼呼呼”，放佛要從胸脯里炸裂了，腳步漸漸慢了下來(lái)。而別人輕捷的如羚羊一樣，邊跳邊跑，還愈跑愈快了。終于跑完了，背起書(shū)包，感覺(jué)像壓了塊石頭一樣。跑步這事情雖然又苦又累，但在慢慢堅持下來(lái)的日子里，它成了我學(xué)習生活中必不可少的一劑調味品。
甜
“哈哈，考了個(gè)高分，交了不少好朋友！”我蹦蹦跳跳走出了校門(mén)口，放佛小鳥(niǎo)都知道了消息，在樹(shù)枝唱著(zhù)婉轉的歌聲縈繞在我的耳畔。路邊不知什么時(shí)候種上了鮮花，香氣彌漫在我的鼻孔中，穿過(guò)菜市場(chǎng)，架子上的臘腸對我，咧開(kāi)了嘴笑的燦爛極了。一回家，媽媽給了我一個(gè)甜蜜的吻，我也感覺(jué)到身體輕飄飄的。
經(jīng)過(guò)酸、苦、辣的洗禮，甜蜜終會(huì )如期而至。初中生活，五彩斑斕，有苦有甜，每一個(gè)故事都豐富著(zhù)我的初中經(jīng)歷。
我的初一作文800字_初一作文9
列寧說(shuō)：“書(shū)，是巨大的力量�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！倍倚闹械臅�(shū)，就好比一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野，豐富我的思想。
我從小便和書(shū)有不解之緣，爸爸媽媽喜歡看書(shū)，家里好似一個(gè)小小圖書(shū)館。我常常沉浸在書(shū)的海洋里。那是一個(gè)什么樣的世界��！白雪公主和七個(gè)小矮人真誠的邀請我去做客，灰姑娘跑來(lái)要我做他的王子，呃，不對，是跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮的告訴我她如何智斗大灰狼的故事。
書(shū)中的內容豐富精彩，讓我看到這廣大美麗的世界，體會(huì )到喜怒哀樂(lè )。有時(shí)書(shū)中人物有了滑稽的表現，我會(huì )感到欣喜萬(wàn)分；書(shū)中人物做了助人為樂(lè )的事，我會(huì )感動(dòng)；書(shū)中的人物做了損人利己的事，我會(huì )十分憎恨。只要我拿著(zhù)書(shū)，就會(huì )到那種不看完就根本停不下來(lái)的境界。有時(shí)甚至會(huì )忘了時(shí)間，忘了吃飯，有時(shí)連寫(xiě)作業(yè)都會(huì )忘記。
有一次，我關(guān)上門(mén)在書(shū)房里看書(shū)，看得走火入魔，媽媽叫了我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽把我的書(shū)給奪了去，我才從書(shū)的世界中醒來(lái)，但我發(fā)現自己已不知道現在是幾時(shí)幾刻了。媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏起來(lái)。沒(méi)有書(shū)，我寢食難安。于是我就趁父母不在家的時(shí)候，瘋了一樣找啊找，哎呀我的乖乖，終于找到了我那本心愛(ài)的書(shū)，我立馬開(kāi)始繼續看起來(lái)。一日可斷糧，卻絕不能斷書(shū)。
我十二歲生日那天，媽媽知道我平時(shí)喜歡看書(shū)，所以就特地給我買(mǎi)了一盒小墨香書(shū)，這種小書(shū)筆我的手掌還小，濃縮精華在掌中，便于攜帶，一翻開(kāi)，一股沁人心脾的墨香撲鼻而來(lái)。這一盒小書(shū)里，有《論語(yǔ)》、《孫子兵法》、《史記》等古典名著(zhù)，雖說(shuō)眼睛不好的人看著(zhù)可能會(huì )吃力一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我的眼睛好就行。拿到這些書(shū)，我開(kāi)心得簡(jiǎn)直可以上天了！ 《童話(huà)世界》也是我喜歡讀的，豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《狼圖騰》教給了我一些今后面對社會(huì )的方法；《論語(yǔ)》讓我知道了一些為人處世的原則與品性。
我非常驕傲自己的童年能有書(shū)陪伴，書(shū)好比一個(gè)修路者，如果我的成長(cháng)路有彎，它會(huì )馬上幫我修正，保證我向對的路走。書(shū)讓我看透了人生，磨煉的心智。我會(huì )更愛(ài)書(shū)，它會(huì )陪我一路成長(cháng)，趕走黑夜，帶給我光明和希望。
我的初一作文800字_初一作文10
每個(gè)人心中都有一個(gè)難忘的人。這個(gè)人像春風(fēng)帶給我們生機；像春陽(yáng)灑給我們溫暖；像春雨，滋潤我們的心田。陳老師，就是我的春天。
那天是我們的初識，您穿著(zhù)一身黑衣，雖然年過(guò)半甲，但臉上卻有著(zhù)孩子般的笑容。我不明白，您已不在擁有青春，卻為何如此的有活力？于是我開(kāi)始觀(guān)察您。您做操時(shí)，穿著(zhù)高跟鞋陪著(zhù)我們一起做操，您說(shuō)的那句：“人嗎，就得多動(dòng)動(dòng)，才有精神，有活力，多思考，才有靈魂，像個(gè)人樣。有夢(mèng)想，去奮斗，才是最好的人生嘛！”您每天把自己打扮得漂漂亮亮的，不像別的老教師，頭發(fā)散亂，不愛(ài)裝扮，不懂保養，不會(huì )時(shí)尚。您在下課時(shí)，和我們一起討論有趣的話(huà)題，比如電視劇、吃的、旅游地、玩的，儼然把我們當成了朋友。我明白了，您有著(zhù)一顆年輕向上的心，并對生活有著(zhù)無(wú)限的向往，如此有活力的您，如何又不是充滿(mǎn)勃勃生機的呢？哦，陳老師，您像春風(fēng)充滿(mǎn)生氣！
平日里的您，是那么的溫柔。雨天，您會(huì )問(wèn)我們哪兒濕了，要換衣服嗎？眼里帶著(zhù)母親般的急切；上課時(shí)，您妙趣橫生的給我們上課，那次您的父親去世了，您還頂著(zhù)兩個(gè)紅紅的眼圈，不愿耽誤了課程；當我們成績(jì)下降時(shí)，您會(huì )及時(shí)安慰我們，并幫我們分析原因哦，陳老師，您像春陽(yáng)，灑給我們無(wú)限陽(yáng)光與溫暖！
最讓我印象深刻的是那次。那天放學(xué)我在外面與同學(xué)玩得忘記了回家，當我爸給您打電話(huà)時(shí)，聽(tīng)到您說(shuō)我們早就放學(xué)時(shí)，揚言回來(lái)要好好收拾收拾我時(shí)，您連忙說(shuō)：“打不得，打不得，她可是小寶貝��！”您讓我免受了皮肉之苦。第二天，我以為您一定會(huì )在班上批評我，當時(shí)我的成績(jì)很好，很要面子。進(jìn)教室前我的心忐忑不安，是那一天您好什么也沒(méi)說(shuō)，像平時(shí)一樣。
放學(xué)后，您悄悄地把我叫到一邊，并沒(méi)有說(shuō)我晚回家的事，而是跟我說(shuō)了一些您以前的學(xué)生的事，還交待了一些學(xué)習方法。我知道，您是在交待我好好學(xué)習，同時(shí)也維護了我的自尊心。那天，我哭了，您是多么好的一個(gè)老師��！我一直擔心您會(huì )用失望而冰冷的眼神看著(zhù)我。您對我的恩情三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清，只能“此處無(wú)聲勝有聲”哦，陳老師您就像春雨滋潤了我的心田。
您就是帶給我春天的人！您如充滿(mǎn)生氣的春風(fēng)；您如溫暖的春陽(yáng)；您如細膩的春雨…
我的初一作文800字_初一作文11
今年的元旦假期，郁悶之中也蘊含著(zhù)解脫。雖然沒(méi)有外出旅游，但沒(méi)有外公外婆嘮，沒(méi)有父母的訓斥，使我有了機會(huì )獨自呆在房間里，反思自己的學(xué)習。
期中考試，我的成績(jì)很不理想，與父母的期望相去甚遠。從入學(xué)考試的223名，下滑到了249名，差一點(diǎn)就成了二百五。這一成績(jì)，真讓我顏面掃地。
常言道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這次讓我有了親身的體驗。面對現實(shí)的排名，很有必要對自己的學(xué)習進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)：
數學(xué)學(xué)得不錯，比如幾何單元考了120分，令我頗為欣喜；語(yǔ)文近幾次考試，經(jīng)過(guò)認真復習，加快了答題速度，使我有了充分的時(shí)間全面理解閱讀題；最令人擔心的是有許多課文，我仍是一知半解，只好使用教輔資料每天復習一課，但不知收效如何；英語(yǔ)缺乏復習，聽(tīng)講不認真；歷史、地理兩科自認較好，成績(jì)名列前茅；政治背誦不力，有的一時(shí)強記，臨到考場(chǎng)大多忘記；生物課堂上，我只顧趕寫(xiě)“生物練創(chuàng )考”上的作業(yè)，而沒(méi)有抄筆記，結果發(fā)下來(lái)的卷子，還有20%的內容不會(huì )做；體育較好，但仍缺乏鍛煉。
總之，這一時(shí)期帶來(lái)的多是負面消息，讓我頭暈腦脹，不知如何面對期末考試。即使我的后1/3學(xué)期非常用功，恐怕也都屬于抱佛腳。想到這里，我簡(jiǎn)直就要崩潰了。幸好有我父親的及時(shí)鼓勵：“千里之行始于足下”，我才慢慢的恢復精神，開(kāi)始腳踏實(shí)地的學(xué)習。
我從小學(xué)四年級開(kāi)始獨立學(xué)習，混過(guò)了五、六年級，若不是靠一點(diǎn)基礎知識，也許在實(shí)驗中學(xué)的排名進(jìn)不了前1/3。自己總是覺(jué)得，小學(xué)的課程太簡(jiǎn)單，玩玩耍耍都可以應付�？墒且蛔哌M(jìn)中學(xué)的校門(mén)，學(xué)習科目增加，學(xué)習任務(wù)加重，各科試卷如雪花般紛至沓來(lái)，讓我手足無(wú)措，在一段時(shí)間內很不適應。
小學(xué)期間的輕松自如，家長(cháng)的督學(xué)不嚴，讓我養成了上課聽(tīng)講不認真、作業(yè)敷衍了事和成天貪玩的劣習。但也許就在這一時(shí)期，我的性格從內向變得外向，從木訥變得靈活，從封閉變得開(kāi)放，從清高變得隨和。這些正面的轉變，也許得益于家長(cháng)為我的五次轉學(xué)。頻繁的轉學(xué)，是為了選擇更好的學(xué)校，接受更好的教育，同時(shí)也能結識更多的良師益友。
如今，我們都上了中學(xué)，昔日同學(xué)的成績(jì)如何，我一時(shí)無(wú)法知道。但我在低分、低能、分數排名的刺激下，刻苦學(xué)習的愿望愈來(lái)愈強，無(wú)論期末考試帶給我的是欣喜還是羞辱，都無(wú)法阻止我努力學(xué)習的腳步。
沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。短短的一段初中經(jīng)歷，讓我嘗盡了酸甜苦辣，同時(shí)收獲了悔恨、醒悟和一股全新的學(xué)習動(dòng)力。
我的初一作文800字_初一作文12
假如生活欺騙了你'不要悲傷��！不要心急��！憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜“相信吧"快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨、
——題記
曾以為甜夢(mèng)溫馨美好;曾以為月亮皎潔迷人’曾以為花季斑斕溢香'曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人？為了那無(wú)數的曾經(jīng)、匆匆駕起心的小船：用自信做帆。用自己的激情做漿、駛進(jìn)青春的激流‘去尋找我的理想，
帶著(zhù)那份倔強與執著(zhù)“我在求知路上苦苦拼搏、雖有和風(fēng)：雖有細雨，我都從容走過(guò)；幾多付出/幾多收獲'在我的努力下，心的小船乘風(fēng)破浪“駛向我的理想'我原以為理想的莊園依稀可見(jiàn)了;我高興得不知所措'然而天有不測風(fēng)云、在這即將魚(yú)躍龍門(mén)的時(shí)刻“無(wú)情的風(fēng)“無(wú)情的浪向我襲來(lái)”它們吹破了我的帆"吹折了我的槳“吹走了我的理想’
一切的一切都像一個(gè)夢(mèng)、當我醒來(lái)時(shí)？什么也沒(méi)有，只有悲觀(guān)失望：只有憂(yōu)愁嘆息“我不知道該往哪里去'我不知道哪里有我的夢(mèng)想’哪里是我該去的地方：我問(wèn)太陽(yáng);月亮，可是太陽(yáng)無(wú)言：月亮無(wú)語(yǔ)。連那善解人意的小星星也表示無(wú)能為力;無(wú)視我的悲涼/我將昔日的豪情;昔日的夢(mèng)想統統埋葬？
突然有一天，一道光亮照射我的心房"它告訴我生活本是充滿(mǎn)崎嶇;充滿(mǎn)坎坷的“只要曾經(jīng)努力過(guò)"奮斗過(guò)、失敗又何妨、只要跌倒再爬起來(lái)”勇敢地面對挫折：面對生活，前途依然光明輝煌，從那一刻起/我又看到了希望、找回了我的理想：找回了我的自信，我該是敢上青云的雄鷹。我該是敢下大海的巨龍;只是讓生活欺騙了我的心？只是讓淚水模糊了我的眼’但風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天'月缺之后依然是月圓”我已走出了思想的誤區’重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆“去追尋我的理想;去實(shí)現我未完成的心愿"
點(diǎn)燃自己的希望吧！羅蘭說(shuō)過(guò)，“人生應有兩盞燈”一盞是勇氣的燈;另一盞是希望的燈";
年輕的朋友、不要壓抑自己的熱情;給自己一點(diǎn)希望吧？在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己？
讓希望的燈照亮我們的一生
我的初一作文800字_初一作文13
老師就像我們的好朋友，經(jīng)常與我們談心。老師看我們的眼生總是充滿(mǎn)了友好的目光。
老師，您還記得七年級下學(xué)期的前一段時(shí)間嗎？那段時(shí)間，我的成績(jì)陡然下降了，幾乎每一次考試我都無(wú)法超過(guò)一百分，就連一百分對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)都遙不可及。每當上課我走神的時(shí)候，似乎有您的眼神在注視著(zhù)我，我仿佛看到了您的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了失望。后來(lái)，您找我談心，就像一個(gè)朋友似的跟我交談，希望我能重新回到原來(lái)的那個(gè)優(yōu)秀的我。當時(shí)，我抬頭看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充滿(mǎn)了希望與期待�；氐郊液�，我好好的反省了一下自己，并下定決心刻苦學(xué)習。此后，我的成績(jì)一直保持優(yōu)秀，您也露出了會(huì )心的笑容，您的眼里也不乏高興跟喜悅。
您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點(diǎn)，但我們卻不求上進(jìn)，只顧著(zhù)貪玩，您為此總會(huì )很苦惱。在本學(xué)期第一次月考的前幾天，您專(zhuān)門(mén)用了幾節課的時(shí)間給我們講計算題，為的就是希望我們在考試時(shí)計算題不會(huì )丟分�？墒�，當晚自習您來(lái)檢查我們的計算題時(shí)，您真的是傷心透了�；诉@么長(cháng)的時(shí)間來(lái)教我們計算題，結果全班只有十幾個(gè)同學(xué)能做全對，真的讓您很失望。那時(shí)，我似乎看到了您眼中的淚水，訴說(shuō)著(zhù)你的無(wú)奈與悲哀。
站在講臺上，面對著(zhù)我們這群不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，有時(shí)您不知道如何是好，但您一直用您那寬廣的心胸包容了我們。面對我們所犯下的錯誤，您很少當面指責我們，您總是用您那充滿(mǎn)了神奇力量的眼神教育我們。
有一首歌唱得好：“任風(fēng)翻閱背影的日子，燭光將記憶搖曳成孩子的身影，夕陽(yáng)邊凝重了教師魂……”或許，這只是一只小曲，并沒(méi)有道出為人師者的全部?jì)群�，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔與偉岸。
您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己?jiǎn)l(fā)了學(xué)生；您的眼神就像陽(yáng)光，照亮了我們的心靈。
你的眼睛不大，但卻炯炯有神，似乎有著(zhù)一種神奇的力量。當我驕傲的時(shí)候，是您的眼神使我慚愧；當我灰心喪氣的時(shí)候，是您的眼睛使我振奮。當我遇到困難與挫折的時(shí)候，當我失去信心停止不前的時(shí)候，我仿佛又看見(jiàn)了您那雙堅毅而明亮的眼睛，又在鞭策著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我，使我有了戰勝困難的信心跟勇氣！
老師，我們永遠也不會(huì )忘記您那雙充滿(mǎn)了神氣力量的眼睛！
我的初一作文800字_初一作文14
我的朋友我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景，卻依然顯的年輕的人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我黏在一起，她對我來(lái)說(shuō)還有另一個(gè)稱(chēng)呼，那就是“媽媽”。
我的媽媽和普通人一樣，身為人母，照顧孩子。也有望女成鳳的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽?zhuān)业哪赣H當然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn)，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的身高中等，長(cháng)像平凡，但奇特的是她的頭發(fā)，終年都是那般長(cháng)度，絲毫沒(méi)有長(cháng)長(cháng)的意愿，這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱，但我卻很高興，因為母親的頭發(fā)似絲綢潤滑，要是燙了，就沒(méi)有那種柔順的感覺(jué)了，母親的頭發(fā)不是完全烏黑的，而是黑中略帶點(diǎn)金色，因此她總是抱怨，而我卻認為黑中透點(diǎn)黃在太陽(yáng)的照射下猶為閃亮，不覺(jué)讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯覺(jué)。
或許是因為頭發(fā)接受大量的陽(yáng)光，所以性格才會(huì )這般火爆，不覺(jué)讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來(lái)的。你聽(tīng)，火山又噴發(fā)了，就因為起床沒(méi)有疊被子，吃完飯沒(méi)有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來(lái)：“你都長(cháng)這么大了，女孩家怎么連這些都不會(huì )呢”？兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候，我都會(huì )端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺(jué)去聽(tīng)英語(yǔ)詞帶了，每當母親看到這一切后都不自覺(jué)的微笑起來(lái)，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實(shí)母親這一切的行為，都是對我的期望，從小講到大，小時(shí)候聽(tīng)起來(lái)也許會(huì )感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長(cháng)大了也就成了習慣了，有時(shí)把這些所為的嘮叨當做一首歌來(lái)欣賞，從那兒我聽(tīng)懂了母親對女兒的關(guān)愛(ài)和期望，因此在我無(wú)聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，唱唱歌，而母親就當一位忠實(shí)的聽(tīng)眾，仔仔細細的聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)突然一變，就變成了評為，忍不住的點(diǎn)評幾句，我總哼哼的點(diǎn)頭，然后以一個(gè)“王兒麻子boy”收場(chǎng)了，逗的我倆大笑。
從小到大，我和母親在一起的時(shí)間是最長(cháng)的，我對她是那樣的崇拜，而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲，一份母女感情，在時(shí)間的流逝中不覺(jué)滲入了一份朋友的情感，在那里我體驗到的不僅僅是一份關(guān)愛(ài)，還有一份友誼，因此我想說(shuō)：“我愛(ài)我獨一無(wú)二的媽媽”。
我的初一作文800字_初一作文15
相信每個(gè)人都有或大或小的理想，我也不例外。有的同學(xué)想當警察；有的同學(xué)想做法官；有的同學(xué)想成為工程師……而我的理想是成為一名博學(xué)多才的醫生。
萌生這個(gè)愿望是在我五歲的時(shí)候。那天，老師獎勵我三個(gè)獼猴桃，獼猴桃酸酸甜甜的，好吃又營(yíng)養。當媽媽來(lái)接我時(shí)，我迫不及待地把獼猴桃遞給她，開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是獼猴桃，老師獎勵我的，我吃了一個(gè)，這兩個(gè)給你�！薄爸x謝文文，你的好意媽媽心領(lǐng)了，還是文文吃吧！”“媽媽?zhuān)@果可好吃了，你快嘗嘗�！薄皨寢尣荒艹詻鲂缘乃�，吃了不僅會(huì )胃痛，還會(huì )牙痛呢！”我很失望，但不再堅持，因為我知道媽媽胃不好，我時(shí)�？吹剿欀�(zhù)眉頭的不舒服樣兒。我不禁暗下決心：長(cháng)大后，我要成為一名醫生，讓她永遠健康。
從那以后，我便對醫學(xué)燃起了興趣。睡覺(jué)前，我常會(huì )和幾個(gè)布娃娃做“醫生與病人”的游戲。我會(huì )先摸摸它們的額頭，量量體溫，接著(zhù)詢(xún)問(wèn)病情，并看看它們的嘴巴，最后“開(kāi)藥方”，還一本正經(jīng)地簽上自己的名字。
識字后，如果家里有人不舒服需要吃藥，我會(huì )把醫生開(kāi)的處方單仔仔細細地瞧一瞧，盡管還瞧不懂。我不僅看處方單，還看藥品說(shuō)明書(shū)，了解藥品成分、用量等，雖然識字不多，但每次都看得不亦樂(lè )乎。
上了小學(xué)后，我對那些自己不懂的定律、公式、原理更好奇了。因此，每次去醫院看病，我都會(huì )悄悄地站在醫生身旁，看他們是如何在電腦上操作開(kāi)藥方的，看醫生是如何和病人說(shuō)藥物用法、用量的……等著(zhù)看病的人總會(huì )抱怨隊伍太長(cháng)，而我沒(méi)有半絲怨言，只是靜靜地觀(guān)看著(zhù)，還不時(shí)模仿，十足的醫生范兒！
有一次，爸媽帶我去第一人民醫院看病，在注射青霉素之前，我要做一次青霉素皮試。給我做皮試的醫生看著(zhù)我一本正經(jīng)的樣子，笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，你的理想是什么呀？”不待我回答，媽媽就搶先說(shuō)：“他呀，想當醫生�！贬t生溫柔地說(shuō)：“醫生不簡(jiǎn)單啊，天天面對病人，以醫院為家，很少有時(shí)間陪家人呢。你怕不怕呀？”“我不怕�！蔽艺酒饋�(lái)說(shuō)道。醫生笑著(zhù)說(shuō)：“醫生雖然很苦，但幫助病人擺脫病魔困擾，舍小家顧大家，心里也是甜的！”“對！”我的聲音特別響亮，特別堅定。
現在，我要好好學(xué)習，努力拓寬自己的知識面，為早日實(shí)現理想打好基礎，不斷前進(jìn)。
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