有關(guān)告別七年級作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的告別七年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別七年級作文 篇1
童年是一杯香濃的牛奶，令人回味；童年是一塊香甜的巧克力，令人向往。但童年是短暫的，也是一去不復返的。人人都會(huì )告別童年，一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。
每個(gè)人都會(huì )得到一張直行車(chē)票，從童年的站口乘上人生的列車(chē)，駛向人生的另一個(gè)站地。
回憶起童年，總會(huì )有許多令人難忘的趣事。小時(shí)候我們總是伏在媽媽的腿上，聽(tīng)媽媽給我們講故事�；蚴球T在爸爸的肩上，讓爸爸馱著(zhù)我們在林間奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來(lái)�；蚺c鄰家小妹妹抱著(zhù)洋娃娃玩過(guò)家家的游戲。我們曾一起望著(zhù)遠處的樹(shù)梢，做好了走向天邊的打算，也曾信誓旦旦地發(fā)誓，做永遠的玩伴。那時(shí)的天空總是很藍，孩子們的笑聲，也歡快像灑落的陽(yáng)光一般，響亮歡快。
現在，兒時(shí)的玩具已被收入車(chē)庫，精美的衣服也送給了親友，兒時(shí)看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片也已從“收藏”中刪去。那群留著(zhù)鼻涕，一起長(cháng)大的伙伴，也被各自的家長(cháng)束縛到書(shū)桌前。
是的，我已經(jīng)長(cháng)大了，已不再粘著(zhù)父母，提各種要求了�，F在我已是一名初中生，繁重的學(xué)業(yè)讓我無(wú)暇回顧過(guò)去。學(xué)科也由三科變?yōu)槠呖�，以前我認為我能拯救世界，可現在壓力大的，連世界也拯救不了疲倦的我。每當回憶起童年時(shí)，總會(huì )懊悔地說(shuō)：“當初我為什么沒(méi)有好好珍惜呢？”現在童年已經(jīng)離我遠去了，我只能把目光向前看，不能只停留在懷念童年的輪回中。
現在我們已經(jīng)告別童年，以完好的心態(tài)走向青春的大門(mén)。我知道這里會(huì )有風(fēng)雨，會(huì )有荊棘，但是沒(méi)有淬過(guò)火的鐵怎會(huì )成鋼？所以我揮一揮衣袖，與昨天告別，我就像一只雛鷹，欲飛下懸岸，讓自己的翅膀在折痛中，變得堅硬，才有力量去沖擊更高遠的天空。
告別七年級作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，漫長(cháng)的暑假過(guò)去了。面對高年級的'來(lái)臨，我要先收收心，再心平氣和的準備迎接新的開(kāi)始及新的挑戰！我最希望我的成績(jì)能突飛猛進(jìn)，蒸蒸日上贏(yíng)得班上第一名，讓大家對我刮目相看。
俗語(yǔ)說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！彪m然我中年級時(shí)的成績(jì)算是榜上有名，但是這一次是高年級的挑戰，絕對不可以輕忽大意。所以我上課都要好好的上，不要心猿意馬，而且我也要作課前預習和課后復習�？荚嚽�，我會(huì )做好萬(wàn)全的準備，希望考試能考一百分。功課、習作和學(xué)習單，我也一定會(huì )好好的寫(xiě)，這樣我的期末總成績(jì)就可以達到全班前五名的表現，這樣一來(lái)我就可以再班上昂首挺胸了。讓成績(jì)變好事一件比登天還難的事，但是只要我好好用功讀書(shū)，成績(jì)一定會(huì )變好，正如同古人說(shuō)的：“只要功夫深，鐵杵也會(huì )磨成針�！�
另外，我有擔任班上兩個(gè)不同的干部，一個(gè)是負責再美勞課幫助人或服務(wù)人的文藝組長(cháng)；另一個(gè)是負責管理班級圖書(shū)和借閱書(shū)籍的圖書(shū)組長(cháng)，我一定不會(huì )紙上談兵，必定會(huì )身體力行當一個(gè)好干部的。當班級干部最忌諱的事，就是“官官相護”，但是我絕絕不會(huì )那樣做的啦！因為對就是對，錯就是錯，沒(méi)有什么好袒護的，所以我一定會(huì )非常公平、公正的。當班級干部，讓我學(xué)到許多做人做事的道理，也讓我嘗嘗當班級干部的滋味。
古人說(shuō)：“好的開(kāi)始，是成功的一半�！彼晕覀冎灰煤玫挠霉ψx書(shū)，不要半途而廢，這樣一來(lái)，我們的功課和成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步，而且我們也會(huì )增加許多知識、常識、道理等。再來(lái)，我就可以變得非常聰明。
告別七年級作文 篇3
搖搖擺擺的我走了下來(lái)，心中的恐懼早已灰飛煙滅，那一刻，我告別了恐懼。
寒假中的一天，我和爸爸媽媽去游樂(lè )場(chǎng)。望著(zhù)人山人海的游樂(lè )場(chǎng)，我不禁深吸了一口氣。因為，爸爸想讓我挑戰自己，要為我買(mǎi)一張颶風(fēng)飛椅票。這，將是我成長(cháng)的第一步，也是我告別恐懼的開(kāi)始。
我一邊若無(wú)其事地說(shuō)：“這有什么難的？”一邊心想：絕對不能去！這么高，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦？空氣中似乎彌漫著(zhù)恐懼的氛圍，太陽(yáng)照耀著(zhù)光禿的大地，似乎在嘲笑我的懦弱。
當我看到已經(jīng)買(mǎi)好的那張票時(shí)，心似乎墜入了谷底，我的手顫抖著(zhù)，腿也不由得彎曲了些許。心被無(wú)邊的凄涼籠罩著(zhù)，我已然不知所措了。
終于，我忐忑不安地上去了，臉上強擠出幾抹笑意，手卻牢牢地抓住兩邊的鎖鏈，大腿好像沒(méi)有了知覺(jué)，心跳也開(kāi)始加劇。隨著(zhù)一聲令下，機器開(kāi)始轉動(dòng)并且越飛越快，越來(lái)越高。我把眼睛緊閉著(zhù)，刺骨的寒風(fēng)吹打在我的臉頰上，心似乎停止了跳動(dòng)，一聲聲的尖叫在耳邊回響，僵硬的手掌居然冒出了細密的冷汗，臉上的笑容早已不見(jiàn)。
但，我來(lái)不就是為了挑戰自己?jiǎn)�？怎么能被自己打��？�?tīng)著(zhù)耳邊一聲聲的鼓勵，我嘗試著(zhù)慢慢睜開(kāi)了眼睛，懸著(zhù)的心終于放下，怯懦早已被心中的勇氣打敗。我歡呼著(zhù)，不只是喜悅，還有戰勝恐懼的欣慰。
飛椅慢慢停止了轉動(dòng)，我從上面下來(lái)的時(shí)候，雖然還有些暈，但心中溢滿(mǎn)了成功的快樂(lè )。因為這一刻，我告別了恐懼，成就了更加強大的自己。
告別七年級作文 篇4
抬頭仰望，登頂的人多如牛毛，低頭鳥(niǎo)瞰，低處徘徊的人僅有寥寥數人�？謶�，侵占了我的大腦。
望向最高處，那高度如一把利劍，刺破蒼穹，鋒芒畢露。我不由得止住腳步，剛才大步流星灑脫豪放的我也心生寒意，有些膽怯。旁人見(jiàn)狀，也忍俊不禁，我只好以尷尬又不失禮貌的微笑回應。
“咱們去爬繩索吧！”有人興致大發(fā)，提議道。同旁數人也摩拳擦掌，隨聲附和。我撇了撇嘴角，眼里透出無(wú)奈。眾人走到跟前，剛左腳踏上，頭上便細汗涔涔，似傾盆大雨。我?jiàn)^力用腳掌勾住繩索，直到確認安全無(wú)事，右腳才慢騰騰地挪到上面。
抬頭望向眾人，他們像一群長(cháng)臂猿，左竄右跳，爬繩索如吃飯一般輕松。觀(guān)望時(shí)刻，我又上升一步，此時(shí)得我，手心也冒出細汗，布滿(mǎn)紋路內，宛如遭遇洪災。
“滴，答，滴�！蓖笊系氖直磙D動(dòng)著(zhù)，像是閻王勾魂的倒計時(shí)。我小心翼翼謹慎地爬著(zhù)，盡量往邊靠。片刻，我也爬了一半的路程，此時(shí)，我的腦海一片空白，被恐懼支配著(zhù)，原先紅潤地臉也逐漸蒼白如紙。
低頭俯視陸地，人影逐漸模糊，恐懼逐漸升級，我的臉已經(jīng)害怕到扭曲變形，欲哭無(wú)淚。
我抬頭望頂處，看到父母嘴唇蠕動(dòng)著(zhù)，做著(zhù)加油的動(dòng)作，我竟莫名有些感動(dòng)，一股堅定從心中油然而生，我的腳步也逐漸變得鏗鏘有力，陸地上的人影也變得清晰，不知不覺(jué)，我加快了速度。
那一刻，心中那把無(wú)形的枷鎖支離破碎，再次瞄向頂處，眼神變得堅定，重重地又邁出一步。我知道，自己終于撕掉了隱藏于心中很久的恐高標簽……
告別七年級作文 篇5
淚水并不僅僅是傷感的代言人，也可以是成長(cháng)蛻變的見(jiàn)證。痛過(guò)了才會(huì )懂，失去了才擁有，而淚水過(guò)后迎接我們的就是——堅強。
每當我遇到挫折與失敗時(shí)，第一個(gè)念頭就是逃避，就好像掩耳盜鈴，蒙蔽了我的雙眼。想要面對時(shí)，卻依舊無(wú)法鼓起勇氣面對，有的只是淚水，當淚水落下的那一刻我才恍然大悟，卻又無(wú)能為力，只能默默承受眼淚的決堤。
父親對我很?chē)栏駞s又從不管教我，給我的只有那干澀的命令，而我也只能聽(tīng)話(huà)的服從。但是，這難道就是我想要的人生嗎？呵呵，也許父親覺(jué)得這樣是完美的吧。
暑假，這個(gè)詞語(yǔ)對于很多人來(lái)說(shuō)也許是讓人興奮的，因為它意味著(zhù)假期與放松，但它對于我來(lái)說(shuō)卻是忙碌的開(kāi)始。父親讓我去上了很多補習班，而我的時(shí)間也都光榮的獻身給了學(xué)習，學(xué)完了英語(yǔ)又學(xué)數學(xué)，我真的疲倦了！
還記得那一天，我又帶著(zhù)無(wú)奈的心情去上補習班，而我最抵觸的數學(xué)課居然要隨堂測驗，這讓我傷透了腦筋�？粗�(zhù)一道道的試題，我的腦子一片空白，有的只是其他的“思緒萬(wàn)千”。時(shí)間很細，但指縫很寬，它無(wú)聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白，拿起筆，又放下了，很是糾結，而下課鈴就在我的糾結中“恰到好處”的敲響了，看著(zhù)手中的試卷被老師狠狠地打上了一個(gè)“0”，我嘆了口氣，默默地將試卷拿走了。
回到家，我把試卷拿給父親，父親沒(méi)有指責我，但眉頭卻緊緊地皺著(zhù)，過(guò)了許久才緩緩地開(kāi)口：“知道為什么送你去補習班嗎？”還沒(méi)等我回答父親又說(shuō)：“我只是想要你好，不輸在起跑線(xiàn)上，不讓你的人生就此變成灰色，為了你的未來(lái)��！”父親又自嘲般說(shuō)了句：“也許真的是我錯了吧�！闭f(shuō)完，轉身，離開(kāi)，留我一個(gè)人在房間里，而我也躲到被子里再次選擇了逃避，淚水又無(wú)聲的落下了，這次我戰勝了懦弱，我不再逃避，狠狠地將臉上的淚水抹凈，告訴自己：不會(huì )有下一次了，下一次迎接我的將會(huì )是堅強面對！
無(wú)聲的淚水讓我學(xué)會(huì )了堅強，讓我明白了告別淚水要迎來(lái)全新自己，關(guān)鍵就是要敢于邁出第一步！