你我亦近亦遠的初一作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的你我亦近亦遠的初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當我再遇你時(shí)，該如何問(wèn)你？以沉默？以開(kāi)朗？以微笑？以眼淚？還是故作堅強的淡淡一句，別來(lái)無(wú)恙？
題記
寒冬，沏上一盞茶，靜坐于桌前。
熱氣縈繞身旁，雙眼緊盯茶杯。茶水已變成了淡黃色，可茶葉依舊在沉浮翻滾，盡情舒展，那片片茶葉擦過(guò)，又遠離，似乎亦近，亦遠
靜下心來(lái)，仔細一想，你我仿佛同樣如此，亦近，亦遠
小學(xué)時(shí)，你我情同手足，整天形影不離，我們彼此了解，在干事時(shí)，你知道我要干嘛，我知道你會(huì )做啥。似乎你是另一個(gè)我，我是另一個(gè)你
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，你我同在對方的同學(xué)錄上寫(xiě)下友誼長(cháng)存，再聚的話(huà)語(yǔ)。開(kāi)畢業(yè)典禮時(shí)，你我都向著(zhù)對方微笑，似乎是在安慰對方，仿佛又是在證明自己很堅強，此時(shí)的`分離并未對自己造成太大的打擊。當那天我們要真正分離時(shí)，你我真誠相擁，臉上掛著(zhù)一抹強裝的笑，其實(shí)，我們的心靈早已開(kāi)始流淚，傷感在體內逆流成河
那時(shí)，我們真近
一轉眼，暑假便被消磨干凈了。
又開(kāi)學(xué)了，有一天，我又憶起我們往日的歡樂(lè )與憂(yōu)愁，心里不免有些失落，失神地走在路上。那一天，星期五�？吹浇Y伴而行的小學(xué)生，我不免覺(jué)得有孤獨無(wú)人陪我走。忽然，一個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾，是你。你正和同學(xué)一起走，我猶豫：到底要不要叫他呢？
嘿，是你呀！湯圓。正當我舉棋不定之時(shí)，你叫我了。之后，你叫同學(xué)先走。當你轉過(guò)身時(shí)，我倆面對著(zhù)面，突然竟半晌無(wú)語(yǔ)，你盯著(zhù)鞋尖，我盯著(zhù)你。
最終，還是我打破了僵局：耗子，初中來(lái)了，你生活得怎樣？
呃你輕聲說(shuō)，還好吧！你呢？
我笑著(zhù)答：一般吧！反正，就那樣兒。你知道初中生活的！
唉！你依然沒(méi)變，總是說(shuō)這樣兒那樣兒，讓被人去猜測你到底說(shuō)的是哪樣兒。你又說(shuō)了。
我們談天南，說(shuō)地北，心里很舒暢。
可是，一句話(huà)又疏遠了我們，拉開(kāi)了你我的距離，你說(shuō)：湯圓，我們有許多作業(yè)，走快點(diǎn)。
是��！我回答。說(shuō)罷，我們便加快了腳步，不再說(shuō)話(huà)，正是作業(yè)的出現拉開(kāi)了我們的距離
那時(shí)，我們真遠心靈上，我們渴望靠近，卻因種種因素不得不疏遠；現實(shí)里，我們雖有時(shí)靠近卻有多數時(shí)候遠離。
我端起茶杯，輕輕喝了口茶，放下茶杯后，茶葉又在翻滾了，它們亦近，亦遠。
正如你我，亦遠，亦近。當你我再次重逢時(shí)，我該怎樣面對亦近，亦遠的你，以沉默？以眼淚？還是淡淡的一聲呵呵，別來(lái)無(wú)恙。
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